学校低碳生活科普知识讲座
小学生低碳生活小知识
小学生低碳生活小知识
大家好，我是小明，今天我想和大家分享一些关于低碳生活的小知识。
低碳生
活是指通过节约能源和减少二氧化碳排放来保护地球环境。
我们小学生也可以通过一些简单的方法来实现低碳生活，保护我们的地球家园。
首先，我们可以选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具来减少汽车的使用。
这样不仅可以减少空气污染，还可以锻炼身体。
另外，我们在家里也可以节约能源，比如关灯、节水、减少使用塑料袋等。
这些小小的举措都可以为地球环境做出贡献。
其次，我们还可以通过垃圾分类来减少垃圾的产生。
将可回收垃圾、有害垃圾
和厨余垃圾分类投放，可以减少垃圾的填埋，减少对环境的污染。
最后，我们还可以多种植绿色植物，多参加环保活动，向身边的人宣传低碳生
活的重要性。
通过这些小小的举措，我们可以为地球环境做出贡献，让地球变得更加美丽。
希望大家都能意识到低碳生活的重要性，从小事做起，为地球环境做出自己的
贡献。
让我们一起行动起来，共同保护我们的地球家园！。
科普低碳生活知识
低碳生活是一种环保、节能、健康的生活方式，旨在减少二氧化碳的排放，以应对全球气候变化。
以下是一些低碳生活的科普知识，帮助你更好地理解和实践低碳生活。
1. 什么是低碳生活？低碳生活是指通过改变日常生活习惯，减少能源消耗，降低温室气体排放的一种生活方式。
低碳生活的主要目标是减少二氧化碳的排放，以减缓全球气候变暖。
2. 如何实现低碳生活？首先，我们需要从日常生活中做起，例如：* 节约用电：随手关灯、关闭电器，使用节能电器设备，避免长时间待机状态。
* 节约用水：合理使用水资源，避免浪费。
* 绿色出行：选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等绿色出行方式，减少汽车排放。
此外，我们还可以通过改变饮食习惯、使用环保产品、合理分类垃圾等方式来减少碳排放。
3. 饮食方面的低碳生活低碳饮食是指通过选择低热量、低脂肪、高纤维的食物，以及减少食物浪费，来实现低碳排放的饮食方式。
尽量选择本地、有机和绿色的食品，少吃加工食品和高热量零食，合理安排用餐时间，避免浪费食物。
4. 产品选择与低碳生活在日常生活中，我们购买和使用产品时，可以选择一些低碳环保的产品，例如：环保材质的购物袋、水杯、餐具等。
此外，选择节能家电和绿色家居产品，如LED灯、节能空调、太阳能热水器等，也是低碳生活的重要方面。
5. 垃圾分类与低碳生活垃圾分类是实现低碳生活的重要手段之一。
通过正确分类垃圾，可以促进资源的回收和再利用，减少环境污染。
此外，积极参与社区或单位的垃圾分类宣传和推广活动，提高大家的环保意识。
6. 低碳旅行与低碳生活低碳旅行是指通过选择低碳交通工具、节约用水用电、减少食物浪费等方式，来实现旅行中的低碳排放。
在旅行中，可以选择公共交通工具、骑自行车或步行等方式出行，合理安排住宿和用餐，减少碳排放。
总之，低碳生活是一种健康、环保的生活方式，需要我们每个人从日常生活中做起，积极实践并推广低碳生活理念。
低碳环保讲座 (2)
低碳环保讲座低碳环保是指通过减少二氧化碳和其他温室气体的排放来减缓气候变化和环境污染的行为和措施。
在日常生活中，我们可以从以下方面来降低碳排放和保护环境：1. 节约用电用水：合理使用电器和水资源，定期检查修理漏水漏电现象，减少不必要的浪费。
2. 减少汽车出行：选择步行、骑车或使用公共交通工具代替开车出行，共乘汽车减少行驶里程。
3. 采用可再生能源：选择使用太阳能、风能等可再生能源，减少对化石燃料的依赖。
4. 推广低碳饮食：减少肉类摄入，增加蔬菜和水果的比例，采用有机食品和本地产品。
5. 垃圾分类和回收利用：养成垃圾分类的好习惯，将可回收的物品进行回收利用。
6. 定期检查和节能改造：定期检查家庭和办公室设备，采用节能灯具和节能电器等措施。
7. 提倡绿色出行：鼓励步行、骑行、乘坐公交和地铁等低碳出行方式。
低碳环保讲座可以通过以下几个方面进行阐述：1. 了解低碳环保的重要性：介绍全球气候变化和环境污染对人类和地球的影响，以及低碳环保的意义和价值。
2. 低碳环保的原则和方法：介绍如何从日常生活中的各个方面减少碳排放，讲解具体的科学数据和统计分析。
3. 实践低碳环保的具体措施：通过案例、实例等方式，向听众介绍如何在日常生活中实践低碳环保，分享一些成功的个案和经验。
4. 推广低碳环保的途径和策略：讲解如何向更多人推广低碳环保理念，引导大家积极参与到低碳环保的行动中。
5. 低碳环保与可持续发展：强调低碳环保与可持续发展的关系，介绍相关的政策和国际组织的倡议。
通过开展低碳环保讲座，可以提高公众对碳排放和环境保护的意识，鼓励人们采取行动来减少碳足迹，共同建设可持续发展的社会和环境。
《低碳生活》班会教案
《低碳生活》班会教案主题：低碳生活时间：40分钟教学目标：1.了解低碳生活的概念和重要性。
2.学习一些简单实用的低碳生活方法。
3.激发学生节约资源、保护环境的意识。
教学重点：1.低碳生活的概念和意义。
2.低碳生活的实践方法。
教学难点：1.鼓励学生养成低碳生活的习惯。
教学准备：1.PPT课件。
2.素材图片。
3.小组活动所需材料。
教学过程：一、导入（5分钟）老师可通过图片或视频展示地球变暖、环境污染的现状，并与学生分享相关数据，引出低碳生活的概念和重要性。
二、讲解（10分钟）1.介绍低碳生活的概念和意义，引导学生认识到低碳生活对环境保护的重要性。
2.讲解低碳生活的具体实践方法，如节约用水、减少碳排放、骑自行车代替开车等。
三、小组讨论（15分钟）1.学生分成小组，讨论低碳生活的方法和实践经验。
2.每组从日常生活中选取一个主题（如节约用水、垃圾分类、绿色出行等），进行讨论和展示。
3.鼓励学生分享自己的低碳生活经验，激发大家的参与积极性。
四、游戏互动（5分钟）1.老师组织低碳生活知识问答游戏，让学生在游戏中加深对低碳生活的认识。
2.鼓励学生积极参与，提高对低碳生活的兴趣和学习效果。
五、总结（5分钟）1.老师总结本节课的重点和难点，强调低碳生活的重要性。
2.鼓励学生在日常生活中积极实践低碳生活，共同保护环境。
教学反思：通过本节课的教学，学生对低碳生活有了更深入的认识，学会了一些实用的低碳生活方法。
同时，通过小组讨论和游戏互动，学生之间的合作性和互动性得到了锻炼，课堂氛围活跃，学生的参与度和主动性得到了提升。
希望通过这样的教学方式，能够激发学生的环保意识，培养他们通过实际行动保护环境、节约资源的积极态度。
低碳生活减排科普知识
低碳生活减排科普知识《低碳生活，为我们的地球减减负》嘿，朋友们！今天咱就来聊聊这个“低碳生活减排科普知识”。
听起来是不是很高大上啊？其实啊，它可接地气了！低碳生活，说白了就是让咱大伙在生活中做些小改变，给咱的地球减减负。
这可不是啥难事，咱平时的一些小举动就能起到大作用。
先说说用电吧。
你知道吗，随手关灯那可不光能省电钱，还能为减排做贡献呢！别小看那一盏灯，全国那么多人，每人省一盏灯的电，那得少排放多少二氧化碳啊！晚上睡觉前，咱都好好检查检查，有没有哪个灯还亮着，赶紧关掉，这就相当于给地球做了次免费按摩啦。
还有啊，夏天到了，空调可少不了。
但咱不能贪心，温度别调得太低，不然地球妈妈可要“打喷嚏”啦！稍微调高一度两度的，咱也不会热得受不了，还能少消耗点电呢。
而且，出门前记得关空调，可别心疼那几分钟的凉快，让空调在那儿白白耗电。
出行方面呢，咱能走路就别坐车，能坐公交就别开车。
走走更健康，还能顺便欣赏欣赏路边的风景，多好呀！要是必须坐车，那就优选公共交通。
公交车、地铁，那可都是减排小能手呢！咱少开一次车，地球就少受一次“尾气折磨”。
再说说吃的吧。
咱少点点那些需要大量运输的食物，多选择本地生产的蔬菜水果。
这样既能保证新鲜，还能减少运输过程中的碳排放呢。
而且，吃饭的时候，能吃多少点多少，别浪费。
你瞧，那剩下的饭菜多可怜啊，还增加了垃圾处理的负担。
咱平时购物也得注意，能少用一个塑料袋就少用一个。
自带环保袋，既时尚又环保，多酷啊！别老是觉得麻烦，就那么随手一拿的事儿，却能给地球带来大改变。
其实啊，低碳生活就藏在我们生活的点点滴滴里。
只要我们稍微留点心，行动起来，就能让地球轻松不少。
别觉得一个人的力量小，聚沙成塔的道理咱都懂。
我们每个人都行动起来，地球肯定会笑得更开心。
让我们一起过好低碳生活，为地球减减负吧。
这不仅是为了我们的未来，也是为了子孙后代能继续享受这美丽的星球。
大家一起加油，让低碳成为我们生活的新时尚！。
九年级低碳生活主题班会
九年级低碳生活主题班会
《低碳生活，从我做起》
今天，我们九年级的同学聚集在一起，共同探讨低碳生活这个重要的主题。
低碳生活意味着减少对环境的负面影响，节约能源资源，保护地球家园。
在这个信息爆炸的时代，我们每个人都可以通过自己的小小举动，为环境保护出一份力。
因此，我们不仅要学会关注环保，更要积极行动起来，从我们自身做起。
首先，我们可以从日常生活中做起，比如减少用塑料袋，多使用环保袋；尽量少开车，多走路或骑自行车；多使用可降解的产品，少使用一次性用品等。
这些小小的举动，都可以在一定程度上减少能源的消耗和二氧化碳的排放。
此外，我们还可以在家庭中和同学之间进行宣传，以引导更多的人加入到低碳生活的队伍中来，让环保意识深入人心。
除了日常生活，我们在学习生活中也能体现低碳生活的理念。
比如节约用纸，多使用电子设备进行学习；尽量在室内穿衣服，少开空调等。
这些小小的举动不仅可以节省资源，还能够让我们养成良好的节约习惯，成为一个有责任感的环保者。
最后，我们还可以通过学习相关的知识，深入了解低碳生活的意义和方法，以便更好地实践。
通过参与相关的活动或者参观一些环保的基地，我们能够更直观地感受到环境保护的重要性，同时也能够与其他环保爱好者进行交流，学习更多的低碳生活技巧。
在未来的日子里，让我们共同努力，从自己做起，为实现绿色地球出一份力量。
让低碳生活成为我们每个人的生活方式，让环保理念融入到我们的血液之中。
相信只要我们齐心协力，就一定能够创造出一个更加美好的未来！。
双碳科普知识演讲稿三分钟
双碳科普知识演讲稿三分钟篇一尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好：今天我演讲的题目是：绿色校园，低碳生活。
随着工业化进程的深入，大量温室气体，尤其是二氧化碳的排放，使全球气温不断升高。
除了使海平面升高，植被受到影响，地球温度的变化也给包括人类在内的各种物种带来了生存危机。
气候变化不再是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。
在这样严峻的形势下，“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。
提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体的排放，倡导”低碳生活”。
首先，节能就是最大的减碳。
“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
作为在校学生，我们可以做到的就是养成以下一些低碳”习惯。
1、节约用电，在我们离开教室、宿舍的时候，做到随手关电。
室内光线明亮的时候，尽量避免开灯。
2、减少使用塑料制品，自备袋子使用。
3、节约用纸，打印纸、作业纸双面利用，并适当减少一次性纸巾的使用。
4、往来学校尽量选择公共绿色交通出行，也能做到减少碳非放。
其次，关爱绿色校园，仅仅通过节约能源来减少碳排放是远远不够的，我们还要借助绿色植物的主动出击。
1、关爱校园的一草一木，不随意攀折树枝，不随意踩踏草坪。
2、积极参加植树植草等公益活动。
节俭和保护资源是每个人都应该养成的良好道德风尚。
更是我们地球上每个公民应尽的义务。
同学们，做到低碳环保，只是一种态度，而不是本事。
我们应当从节电、节水、节碳、节油等这种小事做起，一起去构建低碳绿色的生活方式。
只要我们大家一齐去行动，就能够让我们的生活更加低碳环保，从而让我们的地球拥有更加美好的明天。
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇二亲爱的老师、同学们：早上好！在今天的演讲之前，我们先一起看向每间教室的窗户，对了，关灯。
关灯是为了节约电能，那么为什么要节约电能呢？今天让我们一起了解一下低碳生活吧！同学们，为什么要倡导低碳生活？自从几千年前，人类登上地球的舞台以来，和地球母亲的年龄相比，人类在短暂的时间内，创造高度的文明，拥有了巨大的经济财富，但在这背后，付出的代价是对地球产生了深深的伤害。
学校节能低碳国旗下讲话
学校节能低碳国旗下讲话尊敬的校长、教师和同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这个学校节能低碳国旗下，向大家讲话。
节能低碳是当今全球最重要的议题之一，作为学生，我们应该认识到自己的责任，积极参与到节能低碳的行动中去。
首先，节能低碳对于保护环境和可持续发展至关重要。
现如今，全球温室气体排放量不断增加，导致气候变暖、全球气候异常等问题日益严重。
而不合理的能源消耗和大量的碳排放是造成这一切问题的主要原因之一。
如果我们不立即行动起来，不改变目前的能源消耗模式，后果将不堪设想。
因此，我们应当从现在开始养成节约能源、减少碳排放的良好习惯。
其次，学校节能低碳不仅仅是个人的责任，更是一种社会责任。
学校作为培养未来社会栋梁的重要基地，我们肩负着更多的责任。
通过节能低碳的行动，我们可以提高全校师生的环保意识和责任感，进一步培养可持续发展的思维方式。
学校可以组织节能低碳的宣传活动，向同学们普及节能知识和方法，鼓励大家积极参与到节能低碳的行动中去。
例如，我们可以在学校开展节电大比拼活动，倡导大家在使用电器时关掉不必要的灯光，调低电器的功率；可以在学校树立节水意识，倡导大家每天用水节约，并将节约到的水资源捐赠给水资源匮乏地区；还可以在学校推广绿色交通，鼓励同学们多步行或骑自行车上下学，减少汽车的使用量。
最后，我们也应当关注节能低碳对我们个人的意义。
节能低碳不仅可以保护环境，还可以为我们个人带来更多的好处。
通过合理使用能源、降低碳排放，我们可以节省能源，降低家庭开支，提高生活质量。
例如，在家中，我们可以养成关灯、关电器的好习惯，不仅可以降低家庭的用电量，还可以提高电器的使用寿命，减少了不必要的开支。
此外，我们也可以倡导家人在购买家电产品时选择节能型产品，通过这种方式支持和促进节能低碳产业的发展。
同学们，节能低碳是我们每一个人的责任，是我们为了未来而努力的方向。
让我们从现在开始，改变自己的生活方式，学会合理使用能源，减少碳排放。
学校低碳生活科普知识讲座
低碳生活科普知识讲座（2016-2017学年度第二学期）XX市XX区XX学校低碳生活科普知识讲座亲爱的同学们：大家好！很高兴再次与大家共同学习。
今天我们来了解一下关于“低碳”的问题，希望每位同学都能有所收获。
首先我们来谈谈到底什么是“低碳”。
低碳生活指生活所耗能量少，二氧化碳类气体排放低的生活方式。
低碳生活对于我们普通人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。
先来说说衣食住行中的“吃”吧。
减少粮食浪费随着生活水平的提高，浪费粮食的现象日益严重。
据有关数据显示，每节约0.5千克粮食，就可以减排几乎相同重量的二氧化碳。
减碳让我们从珍惜每一粒粮食做起。
饮酒适量酒是人类生活的“调味剂”，很多时候还被赋予了文化内涵。
但过量饮酒，不仅对健康有害，而且生产酒的过程中会产生大量二氧化碳，增加环境的负荷。
全国每人每年少喝一瓶啤酒，可以减排二氧化碳26万吨；全国2亿酒民每年少喝0.5千克白酒，可以减排二氧化碳20万吨。
再来说说“穿”。
少买不必要的衣服爱美之心，人皆有之。
但如果对“爱美之心”不加克制，冲动购物，家里的衣橱就难免“衣满为患”。
这既浪费了能源，也浪费了金钱。
采用节能方式洗衣如果每月用手洗代替一次机洗，每台洗衣机每年可以减排二氧化碳3.6千克；如果平均每个家庭每年少用一千克洗衣粉，可以减排二氧化碳0.72千克。
第三我们谈谈“住”。
装修近年来，人们的住房条件不断改善，精致装修、豪华装修也成了很多人追求的消费潮流。
但这种装修方式不仅浪费了地球本已极为有限的资源，而且在其过程中也产生了大量的温室气体。
如果装修时：少用1千克的铝材，可以减排二氧化碳24.7千克。
少用1千克的钢材，可以减排二氧化碳1.9千克。
少用0.1米的木材，可以减排二氧化碳64.5千克。
采用节能建筑材料生活水平提高了，人们对住的要求越来越高，住房是否符合节能、环保、健康的标准，逐渐成了人们关注的焦点。
校园低碳环保活动主题班会
校园低碳环保活动主题班会
《低碳环保，共筑绿色校园》
今天，我们举行了一次特殊的主题班会，主题是低碳环保，旨在引导同学们养成良好的环保习惯，共同筑造绿色校园。
在班会上，我们首先通过宣传片和图片展览向同学们展示了环境污染给我们的生活带来的危害，让大家对环保问题有了更直观的认识。
接着，我们向同学们介绍了低碳环保的相关知识，如节能减排、垃圾分类、绿色出行等，希望大家从自身做起，从小事做起，为保护我们的地球尽一份力。
随后，我们进行了低碳环保实践活动。
同学们分组进行了垃圾分类，并进行了环保小书签的手工制作，提倡大家在生活中少用一次性物品，多使用可重复利用的物品，从而减少垃圾产生。
在实践活动中，同学们积极参与，充分发挥了团队合作的精神，营造了一种积极向上的氛围。
最后，我们还邀请了环保组织的代表进行了现场宣讲，并分享了一些环保行动的案例。
通过这些实例，同学们更深刻地认识到了实践行动的重要性，也更加明白了环保事业是一项持久的事业，需要我们每个人的共同努力。
整个主题班会不仅增强了同学们的环境保护意识，更是让大家明白了环保的紧迫性和重要性。
相信在我们共同的努力下，我们的校园一定能够成为一个更加绿色、更加环保的地方！。
节能减排及低碳生活科普知识
节能减排及低碳生活科普知识
嘿，朋友们！今天咱来聊聊节能减排和低碳生活那些事儿。
你知道吗，就像我们每天要吃饭喝水一样，节能减排对于地球来说那可是超级重要的呀！比如说，夏天咱把空调温度调高那么一两度，这不就节能减排了嘛！就像你少吃一口冰淇淋，也不会觉得特别难受，但对身体还挺好呢。
再说说出行，咱要是能多坐公交、多骑骑车，少开几次车，那得减少多少碳排放呀！这就好比你想去一个地方，走路虽然累点，但沿途能看到好多风景，还能锻炼身体，多棒呀！
还有啊，家里的电器不用的时候就别让它们待机啦，随手关掉，积少成多，能省不少电呢！这就跟我们人一样，该休息的时候就好好休息，别总是处于紧绷状态，那多累呀。
咱都知道电灯吧，要是都换上节能灯泡，那能省多少电呀！这就像你换了双舒服的鞋子，走路都更带劲了。
我有个朋友，特别注重低碳生活。
有一次我去他家玩，发现他家里全是各种环保小妙招。
他跟我说：“嘿，这样既环保又省钱，何乐而不为呢？”你瞧，多有觉悟呀！
想想我们的地球妈妈，她为我们提供了这么多，我们是不是也该好好爱护她呀？节能减排、低碳生活不只是一句口号，而是我们每个人都应该去实践的行动。
只要我们每个人都从自己做起，从身边的小事做起，那地球妈妈一定会越来越美丽，我们的生活也会越来越美好呀！
所以呀，朋友们，赶紧行动起来吧！让我们一起为节能减排和低碳生活出一份力，让地球妈妈绽放更灿烂的笑容！。
2024年中小学低碳生活宣传演讲稿
2024年中小学低碳生活宣传演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，很荣幸能够站在这里，向大家做一场关于低碳生活的宣传演讲。
低碳生活是指通过减少二氧化碳排放，节约能源和资源，以及提倡环保行为来保护我们的地球。
在2023年的今天，我希望能够和大家一起探讨如何在中小学阶段实践低碳生活。
首先，我们可以从节约能源和水资源开始。
家庭、学校和社会都是我们生活的主要场所，我们可以通过一些简单的行为来减少能源和水的浪费。
比如，我们在离开房间时应该关闭灯光和电器设备。
大家知道吗？当我们不使用电器时，即使是待机状态的电器也会耗费不少能量。
所以，记得把电器插座拔下，以免浪费电能。
此外，我们还应该养成及时修理漏水的习惯，离开水龙头前要记得关上，减少水资源的浪费。
其次，绿色出行也是低碳生活的重要一环。
很多时候，我们需要乘坐交通工具去学校、上学或是外出游玩。
然而，机动车的使用会产生大量的污染物排放，对空气和环境造成损害。
因此，我们可以选择更环保的出行方式，比如骑自行车、走路或乘坐公共交通工具。
虽然这些方式可能需要花费更多的时间和精力，但是我们就可以更好地呼吸新鲜空气，同时也为环境贡献一份力量。
第三，我们可以从饮食方面开始，追求低碳饮食。
很多人可能会觉得饮食与低碳生活没有直接的关系，但实际上，我们的饮食习惯也会带来影响。
比如，选择当地的食材和季节性水果蔬菜，能够减少食物运输过程中产生的二氧化碳排放。
此外，我们还应该尽量减少肉类消费，因为畜牧业会产生大量的温室气体。
优先选择素食或减少肉食的摄入量，就是在为地球减少负担。
最后，我想强调的是环保行为的重要性。
垃圾分类、回收利用、减少塑料袋的使用等等，这些看似微小的举动都能够共同构建一个低碳、可持续的环境。
因此，我们每个人都应该积极参与这些环保行动，从自己做起，影响身边的人一起加入。
在推动低碳生活的道路上，中小学生责无旁贷。
我们是社会的未来，也是环保事业的希望。
科普知识讲座
科普知识讲座讲稿唐玉明一．什么就是“低碳生活”？所谓“低碳生活，就就是指生活作息时所耗用得能量要尽力减少，从而减低二氧化碳得排放量。
低碳生活，对于我们这些普通人来说就是一种态度，就是您愿不愿意与大家一起创造低碳生活得问题。
我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。
除了植树，还有人买运输里程很短得商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有得很有趣，有得不免有些麻烦。
但关心全球气候变暖得人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。
二．转向低碳生活方式得重要途径就是什么？转向低碳生活方式得重要途径之一，就是戒除以高耗能源为代价得“便利消费”嗜好。
“便利”就是现代商业营销与消费生活中流行得价值观。
不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大得能源。
比如，据制冷技术专家估算，超市电耗70%用于冷柜，而敞开式冷柜电耗比玻璃门冰柜高出20%。
由此推算，一家中型超市敞开式冷柜一年多耗约4、8万度电，相当于多耗约19吨标煤，多排放约48吨二氧化碳，多耗约19万升净水。
上海约有大中型超市近800家，超市便利店6000家。
如果大中型超市普遍采用玻璃门冰柜，顾客购物时只需举手之劳，一年可节电约4521万度，相当于节省约1、8万吨标煤，减排约4、5万吨二氧化碳。
在中国，年人均CO2排放量2、7吨，但一个城市白领即便只有40平居住面积，开1、6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611千克。
由此瞧来，节能减排势在必行。
如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更就是我们急需建立得绿色生活方式。
“低碳生活”虽然就是个新概念，提出得却就是世界可持续发展得老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生得担忧，世界对此问题得共识日益增多。
全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前得生态环境。
人类意识到生产与消费过程中出现得过量碳排放就是形成气候问题得重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化与约束某些消费与生产活动。
“低碳生活”和“保护环境”知识科普ppt模板
01高碳为主的能源消费结构
02超100亿吨的年碳排放量
03高耗能产业去产能化的艰巨任务
实现碳中和，我们能干点啥?
07.
PART
碳中和目标的实现和我们每个个体都息息相关。每个人都应该为碳中和、碳减排贡献自己的力量。
01-打开一扇窗
碳中和
在这一背景下，世界各国以全球协约的方式减排温室气体，我国由此提出碳达峰和碳中和目标。
此外，我国作为“世界工厂”，产业链日渐完善，国产制造加工能力与日俱增，同时碳排放量加速攀升。但我国油气资源相对匮乏，发展低碳经济，重塑能源体系具有重要安全意义。
从何处发力推动碳减排?
03.
PART
“2030年前实现二氧化碳排放达峰，‘十四五’期间非常关键。”中国国家气候变化专家委员会副主任何建坤说。他提出：
我国积极参与社会碳减排，主动顺应全球绿色低碳发展潮流
“低碳生活”和“保护环境”
知识科普宣传
202X
绿色出行/低碳出行/知识宣传
宣传：
时间：202X
01
02
03
040506 Nhomakorabea07
CARBON PEAK
什么是“碳达峰”和“碳中和”?
01.
PART
碳达峰
碳达峰是指我国承诺2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低。
碳中和
碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，然后通过植物造树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放” 。
我国为什么要提出碳中和目标?
02.
PART
碳达峰
科普知识讲座知识讲稿
7、为什么在电器插头的插片上有小孔.
原来,在插座入口内的两侧各有一个小小的凸 起点,当插入插头时,插座里的小小凸起点正好从两 边卡入插片上的小洞,这样就能防止插头脱落了.
2、刮风时为什么会发出"嗖嗖"的声响
强劲的风一旦碰上电线或树枝这种细长的东西时,就发 出"嗖嗖"的声响.细长的鞭子在空中猛烈抖动,鞭子这种棒 状物的后面就形成了空气的漩涡,从而引起空气振动发出 声音.风吹树枝的道理与挥鞭子一样.在呈锐角的地方或缝 隙的后面,刮风时也会形成这种漩涡,并发出"嗖嗖"的声音, 而且根据风力的强弱,发出的音调高低也不同.
3、水滴入热油里为什么会溅起来
用油炒,炸食物的适当温度,一般是在160℃～200℃左 右.这时, 就等于把附在食物上的少量的水一下子放入高温 中.我们知道,水到100℃就沸腾.液体的沸腾就是汽化,此时, 其体积不仅发生很大变化,而且还是在很短的时间里变化 的.少量的本进入了多量的高温的油里,水便爆发性地汽化 蒸发.这样,周围的油被带得飞溅起来,由此,就产生了"溅油" 现象.
9、为什么在强光照射下能看见空气中漂 浮的尘土.
这是因为当强烈的光照在漂浮的尘土上时,光 会出现明显的散射现象,使尘土颗粒与周围出现强 烈的明暗对比,肉眼就能看见它了.其实在一般情况 下,尘土也会使光散射,但这种散射较弱,会被周围的 光抵消,所以我们就看不见空气中的尘土了.
10、贴着水面扔的石子为什么能在水面 上跳几下 。
2024版低碳节能环保保护环境校园讲座ppt课件
03
介绍学生参与节能环保志愿服务活动的经历，如参与环保公益
活动、宣传绿色出行等。
03
保护环境意识培养与行动指南
环境问题现状及危害认识
全球气候变暖
导致极端天气事件频发， 海平面上升，生物多样
性减少。
空气污染
严重影响人类健康，造 成呼吸道疾病、心血管
疾病等。
水资源短缺
影响人类照垃圾分类标准投放垃圾，促 进资源回收利用。
校园内推广低碳生活措施
01
02
03
04
宣传教育
通过课堂教育、主题班会等形 式宣传低碳生活理念，提高学
生环保意识。
开展实践活动
组织学生参加低碳环保实践活 动，如校园绿化、节能竞赛等。
建立激励机制
设立低碳环保奖项，表彰在低 碳生活方面表现突出的个人和
桶、节水龙头等。
05
垃圾分类和处理设施，促进资源
回收利用。
06
学生参与绿色校园建设成果展示
环保社团活动 组织植树造林、清理校园垃圾等公益活动。
开展环保知识宣传和教育活动。
学生参与绿色校园建设成果展示
绿色科研创新 学生参与环保科研项目，如废水处理、废气净化等。
创新环保技术，申请相关专利。
学生参与绿色校园建设成果展示
校园新能源利用
介绍校园在太阳能、风能 等新能源利用方面的实践 案例。
学生参与节能环保项目经验分享
学生节能环保社团活动
01
分享学生节能环保社团在宣传推广节能环保理念、组织实践活
动方面的经验。
学生节能环保创新项目
02
展示学生在节能环保方面的创新项目成果，如节能产品设计、
环保科技发明等。
学生参与节能环保志愿服务
安庆十四中举行科普知识讲座
安庆十四中举行科普知识讲座为开阔学生视野，丰富课余文化生活，普及科普知识，培养学生科学创新精神，10月18日下午，安庆十四中科技社团组织开展了以“空间技术与转基因”为主题的科普知识讲座。
十四中科技社团所有成员及科技爱好者参加了活动。
科技辅导员祖后祥老师做了《空间技术与我们的生活》的主题讲座，科技辅导员张忠清老师做了《转基因食品简介》主题讲座。
两位老师通过生动、鲜明的图片，深入浅出地给大家讲解了空间技术与我们日常生活密不可分的关系，向全体学生详细介绍了转基因食品的基本知识，帮助大家进一步确立健康、环保、低碳的生活理念，倡导绿色、健康、环保、科学的生活方式。
此次讲座有效地提高了学生的环保意识，促使他们养成节约能源、低碳生活、爱护环境、爱护家园的良好习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
低碳生活科普知识讲座（2016-2017学年度第二学期）
XX市XX区XX学校
低碳生活科普知识讲座
亲爱的同学们：
大家好！很高兴再次与大家共同学习。
今天我们来了解一下关于“低碳”的问题，希望每位同学都能有所收获。
首先我们来谈谈到底什么是“低碳”。
低碳生活指生活所耗能量少，二氧化碳类气体排放低的生活方式。
低碳生活对于我们普通人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。
先来说说衣食住行中的“吃”吧。
减少粮食浪费随着生活水平的提高，浪费粮食的现象日益严重。
据有关数据显示，每节约0.5千克粮食，就可以减排几乎相同重量的二氧化碳。
减碳让我们从珍惜每一粒粮食做起。
饮酒适量酒是人类生活的“调味剂”，很多时候还被赋予了文化内涵。
但过量饮酒，不仅对健康有害，而且生产酒的过程中会产生大量二氧化碳，增加环境的负荷。
全国每人每年少喝一瓶啤酒，可以减排二氧化碳26万吨；全国2亿酒民每年少喝0.5千克白酒，可以减排二氧化碳20万吨。
再来说说“穿”。
少买不必要的衣服爱美之心，人皆有之。
但如果对“爱美之
心”不加克制，冲动购物，家里的衣橱就难免“衣满为患”。
这既浪费了能源，也浪费了金钱。
采用节能方式洗衣如果每月用手洗代替一次机洗，每台洗衣机每年可以减排二氧化碳3.6千克；如果平均每个家庭每年少用一千克洗衣粉，可以减排二氧化碳0.72千克。
第三我们谈谈“住”。
装修
近年来，人们的住房条件不断改善，精致装修、豪华装修也成了很多人追求的消费潮流。
但这种装修方式不仅浪费了地球本已极为有限的资源，而且在其过程中也产生了大量的温室气体。
如果装修时：少用1千克的铝材，可以减排二氧化碳24.7千克。
少用1千克的钢材，可以减排二氧化碳1.9千克。
少用0.1米的木材，可以减排二氧化碳64.5千克。
采用节能建筑材料生活水平提高了，人们对住的要求越来越高，住房是否符合节能、环保、健康的标准，逐渐成了人们关注的焦点。
原因很简单：住房具有以上特点，不仅有助于自己与家人的健康，还能节约能源、保护环境。
以砖为例，与黏土砖相比，节能砖具有节土、节能、保温等优点，是优越的新型建筑材料。
空调节能自从空调诞生，人们在室内便不再惧怕寒冬酷暑了。
但与此同时，我们也逐渐认识到：常吹空调不仅易得空调病，而且会耗费大量能源，增加碳排放。
特别是每到夏天，空调更是成为了名副其实的“耗电大王”。
电风扇节能盛夏酷暑，电风扇为人们送来凉爽、带来愉快。
享受清凉夏天的同时，如何环保、节能地使用电风扇，也是我们每个人所要关注的。
电风扇的耗电量与转速成正比，因此，在风量满足使用要求的情况用自然光照明，可以节约用电约820亿度。
同样亮度下，节能灯耗电量仅为白炽灯的1/10，寿命却是白炽灯的100倍。
下面说说“用”。
减少使用过度包装物现如今，商家为了吸引顾客，让消费者感觉买得有面子，送得有面子，常常在所售卖物品的包装上大做文章。
每年中秋节的天价月饼就是其中的“典范”。
殊不知，这样既浪费了资源，还产生了大量的碳排放。
如果全国每年减少10%的过度包装纸用量，那么可以节约120万吨纸，减排二氧化碳312万吨。
电脑节能使用现在，电脑已成为家庭常用电器之一，但在几乎每家一台电脑的生活环境中，你知道如何让电脑节能吗？
一、暂时不用电脑时以待机代替屏幕保护，每台台式机每年可省电6.3度，每台笔记本电脑每年可省电1.5度。
二、调低显示器亮度，每台台式机每年可省电约30度，可以减排二氧化碳29千克；每台笔记本电脑每年可省电约15度，可以减排二氧化碳14.6千克。
电视机节能电视是人们日常生活中使用频率极高的家用电器之一，也是不折不扣的“能耗大户”。
如果全国的电视机每天减少半小时的开机时间，那么每年可以节电约70亿度，减排二氧化碳670万
吨；将电视屏幕设置为中等亮度，每台电视机每年可以节电约5.5度，相应减排二氧化碳5.3千克。
电冰箱节能自从有了电冰箱，食品可以保鲜了，也可较长时间存放了！但对于主要家用电器之一的电冰箱，我们也要注意节能使用，为低碳生活做贡献。
一台节能冰箱比普通冰箱每年可以省电约100度，可以减少二氧化碳排放100千克；每天减少3分钟的冰箱开启时间，一年可省下30度电，可以减少二氧化碳排放30千克；及时给冰箱除霜，每年可以节电184度，可以减少二氧化碳排放177千克。
合理断电现代社会，电器已经成为人类生活的重要组成部分。
但很多人为了图方便，便在使用完电器后不及时关掉电源，也有的人认为不关电源费不了多少电，却不知久而久之，会造成电力资源的极大浪费。
家用电器在待机状态下仍在耗电。
如果全国3.9亿户家庭都在用完电器后拔下电源插头，每年可节电约20.3亿度，相应减排二氧化碳197万吨。
再说说“行”。
短距离健步走：健步走早在几千年前就被中医称为“百炼之祖”，如果出行距离在1-2千米，完全可以步行代替机动车出行，这样不仅可以减少资源浪费、环境污染，还可以锻炼身体，有益身心健康。
以节能方式出行200千米：骑自行车或步行代替驾车出行100千米，可以节油约9升；坐公交车代替自驾车出行100千米，可省油5/6。
按以上方式节能出行200千米，每人可以减少汽油消耗16.7升，
相应减排二氧化碳36.8千克。
人们在享受汽车带来的舒适、便利的同时，不得不面对汽车数量激增带来的种种能源和环境问题。
倡导汽车出行节能减排，不仅为保护环境贡献自己一份力量，而且可以节约油耗，延长汽车使用寿命，环保、经济双受益！。