北航电子实习基地-北京航空航天大学工程训练中心

工程训练中心介绍

一 中心沿革

1978年—金工实习厂 1999年—2012工程训练中心 1．整合建设

随着科学技术发展和社会经济体制的变革，理工高校对本科人才的培养目标和教学内容发生了深刻的变化。与其相适应，北航对金工实习进行了改革和整合建设，彻底改变了教学理念、教学模式和教学内容。

为适应先进制造技术的发展，扩充了以数控技术和特种加工技术为特征的制造技术实践教学内容，形成了目前的制造技术训练；

同时，为适应社会经济技术从基础制造技术向电子信息技术和自动化技术的转移，整合了以电子实习（始建于1986）和自动控制技术实验（始建于1990）为主体的电子技术训练和控制技术训练实践教学内容。

2．基本状况

整合后，经历多年的发展建设，形成了机、电、控融合的现代工程基础训练环境。

主要建设项目有：

“211工程”建设；

1998年—世界银行贷款高等教育发展项目建设； 2003年—“985（一期）”教育振兴行动计划建设； 2006年—学校实践教学专项建设。 目前所达到的教学规模：

实习场地：10,000平方米； 仪器设备：1,247台套； 每年可接纳： 110,000人； 每天可容纳：600人。

二 教学体系及其特点

——三个方面、三个层次，量大面广、人人动手，开放自主、综合创新，教学优质的现代工程基础训练。

机电控融合的现代工程基础训练整合

1．以学校本科人才培养思想为指南

落实本科人才培养十六字方针

强化工程实践基础

突出能力转化实践

注重工程基本素质

面向创新意识启迪

立足工程基本素质训练的校级核心课

∙过程化、系统化的一体化核心课程建制

∙单纯技能训练向素质和能力培养转变的教改思路

∙集中心全员力量打造校级核心课程

发挥在学校实验实践教学体系中的贯通作用

∙为专业实验实践教学奠定系统的通识基础

∙培养融汇专业知识的实践能力

∙体验专业技术的基本工程实现过程

提供大学生科研实践训练基础平台

∙《综合创新训练》实现创新探索意识和能力的基础培养

∙开放科研实践训练的工程实现条件

2．三层次递阶式工程训练体系

1998年在世行贷款项目立项中，北航率先提出三层次递阶式工程训练体系，并在其后的教学实践中得到成功实施。工程认识：体验工业生

产现场，了解工程状态，

认识技术手段，强化理

论与实践相联系的学习

观念。

学生年级：一年级；

学生人数：2500人/年；

学生专业：15个院系(包

括经管、人文学院）；课程安排：必修，16学时（1学分）

训练内容：

基础训练：理解技术原理，强化实践观念，树立工程意识，培养技术实践能力和工程实践素质。

制造技术

学生年级：二年级；学生人数：4000人/年（含外校1400人）；每组

机械电子控制

工程训练体系结构图

制造技术：（4学时）

工业生产发展与现状（录像）；

制造技术方法与设备的现场讲解与演示；

参观实习过程。

典型机械装置：（4学时）

自行车机构分解与装配。

电控技术：（8学时）

计算机拆装；

PLC基本编程；

直流电机控制认识；

继电器控制电路设计与调试；

简单气动与液压回路逻辑控制设计与调试；

物流系统认识；

工业机器人认识。

人数：1-2人(基础)，5-6人（数控）；学生专业：17个院系(包括经管、人文、理学院）；课程安排：必修， 144/72学时（3.5/2学分）训练内容：

电子技术

学生年级：二年级，学生人数：1700人/年

每组人数：2人，学生专业：5个院系

课程安排：必修， 80学时（2学分）

训练内容：

综合创新：创新意识启蒙、创新潜质启迪、创新体验实训。

学生年级：三年级，学生人数：900人/年

每组人数：2-4人

学生专业：5个学院

课程安排：必修， 120学时（3学分）

训练内容：

理论教学：面向全校，与工程训练体系相衔接，利用中心资源加强实验

必修理论课程：

《加工工艺学》，机类6个学院，45+4学时（理论+实验），1000人/年；

《工程材料》，机类6个学院，27+4学时，1000人/年；

《机械工程引论》，电类3个学院，54+8学时，200人/年；

《材料工艺与加工实习》自动化系，16+144学时，250人/年

公共选修理论课程：

《单片机原理及应用》，全校，36+8学时，100人/年；

《涉外工程师素质训练》（双语教学），全校，18学时，60人/年

《CAXA三维实体设计》，全校，18+10学时，300人/年

《数控工艺师基础》，全校，34学时，300人/年

3．实践教学特点

✧量大面广

基础制造技术：（108/54学时）

铸造、锻造、冲压、焊接、注塑成型；车削、铣削、磨削；

钳工、装配；

热处理、表面保护。

特种加工：（12/6学时）

激光加工、线切割、电火花加工。先进制造技术：（24/12学时）数字化设计;

数控车；

数控铣；

加工中心。

拓展模块：（ 72学时）

航模发动机制造。

电子制作：（ 80学时）

脉宽调制器制作与调试（64学时）；

收音机制作调试（含表贴焊）（16学时）；作品创作：（ 120学时）

自主立项；

方案评审；

团队协作；

总结答辩；

过程考核。

指定项目创新训练：（ 120学时）

Pro/E、CAXA数字化设计与制造；

慧鱼创意组合训练；

PLC应用训练；

单片机应用训练；

发动机拆装训练。