宋词二首—《念奴娇·赤壁怀古》《雨霖铃》

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“宋词排行榜”前十首

“宋词排行榜”前十首

“宋词排行榜”前十首“宋词排行榜”前十首1、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》2、岳飞《满江红·怒发冲冠》3、李清照《声声慢·寻寻觅觅》4、苏轼《水调歌头·明月几时有》5、柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》6、辛弃疾《永遇乐·千古江山》7、姜夔《扬州慢·淮左名都》8、陆游《钗头凤·红酥手》9、辛弃疾《摸鱼儿·更能消》10、姜夔《暗香·旧时月色》赏析1、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一樽还酹江月。

赏析这首词是元丰五年(1082)七月苏轼谪居黄州时作。

上片咏赤壁,下片怀周瑜,最后以自身感慨作结。

起笔高唱入云,气势足与“黄河之水天上来”相侔,而且词境壮阔,在空间上与时间上都得到极度拓展。

江山、历史、人物一齐涌出,以万古心胸引出怀古思绪。

接着借“人道是”疑似之言,把江边故垒和周郎赤壁挂上了钩。

“乱石崩云”三句正面写赤壁景色,惊心骇目。

词中把眼前的乱山大江写得雄奇险峻,渲染出古战场的气氛和声势。

对于周瑜,苏轼特别激赏他少年功名,英气勃勃。

“小乔初嫁”看似闲笔,而且小乔初嫁周瑜在建安三年,远在赤壁之战前十年。

特意插入这一句,更显得周瑜少年英俊,春风得意。

词也因此豪放而不失风情,刚中有柔,与篇首“风流人物”相应。

“羽扇纶巾”三句写周瑜的战功,也很特别。

周瑜身为主将却并非兵戎相见,而是羽扇便服,谈笔风生。

写战争一点不渲染士马金鼓的战争气氛,只着笔于周瑜的从容潇洒,指挥若定,这样写法更能突出他的风采和才能。

苏轼这一年四十七岁了,不但功业未成,反而待罪黄州,同三十左右就功成名就的周瑜相比,不禁深自感愧。

壮丽江山,英雄业绩,激起苏轼爽迈奋发的感情,也加深了他的内心苦闷和思想矛盾。

《雨霖铃》《赤壁怀古》比较

《雨霖铃》《赤壁怀古》比较
• 有人说,此句是作者“今朝有酒今朝醉”的消极 哀叹。 • 又有人认为是作者和全词一脉相承,进一步抒发 追求“积极向上的梦境”的雄心。
归纳总结
复习:咏史怀古诗题材特点
• 《念奴娇·赤壁怀古》是公认的豪放派代 表作,其“豪放”表现在哪些方面? • 一方面表现在对赤壁之景的描写上:“乱 石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”画面 波澜壮阔,雄奇壮美。 • 另一方面表现在作者抒发的情感上,通过 塑造功成名就的周瑜,表明了自己渴望建 功立业的心态,表达出豪放洒脱之情。
作用:扩大时空,使其内涵丰富,。
指出下列诗歌哪些是“实”,哪些是“虚” 1 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 虚

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 虚 实 3 执手相看泪眼, 竟无语凝噎。 虚 4 念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 虚 5 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 实 虚 6 今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。 7 多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马 虚 如龙,花月正春风。 《梦游天姥吟留别》 实 8 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 虚 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 9 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 实 虚 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。《乌衣巷》 10今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。 虚 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干.
寒蝉长亭骤雨烟波楚天实景杨柳岸晓风残月虚景大江故垒乱石惊涛实景强虏灰飞烟灭虚景周瑜谈笑帐饮执手相看泪眼竟无语凝噎我一尊还酹江月无绪留恋多情自古伤离别纵有千种风情更与何人说多情应笑我早生华发
比较阅读
诗人风格不同
• 东坡在玉堂(官署名)日,有幕士善歌, (苏轼)因问:“我词何如柳七(柳 永)?”对曰:“柳郎中(柳永)词,只合十 七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残 月’;学士(苏轼)词须关西大汉,铜琵 琶,铁绰板,唱‘大江东去’。东坡为之 绝倒。 • ——俞文豹《吹剑录》

《雨淋铃》《念奴娇赤壁怀古》《京口北固亭怀古》《扬州慢》

《雨淋铃》《念奴娇赤壁怀古》《京口北固亭怀古》《扬州慢》

“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”正面描写赤壁的景色: 岩石壁立,怒涛汹涌,浪花千叠。“卷”,壮波涛翻滚,“雪”, 写波涛颜色,真是有声有色。 “江山如画”,这句承上,“一时多少豪杰”,这句启下,由描 写过渡到写人,十分自然 ,且又照应了开头的“千古风流人物” 也为下阕写周瑜作了铺垫。 下榷着重写人,借对周瑜的仰慕,抒发自己功业无成的感慨。 “遥想当年,小乔初嫁了,羽扇纶巾, 谈笑处,强虏灰飞烟灭。” 集中写周瑜形象,新婚不久,年轻有为,英气不凡,春风的得意 以戴纶巾摇羽扇的儒将风度,指挥若定,以弱胜强,打败曹军, 具有多么豪迈的气概和非凡的胆略! “故国神游,多情应笑我,早生华发。”从历史回到现实从怀古 回到伤今,
至日: 即冬至日.
维杨: 即扬州.<尚书>中“淮海维扬州”的句子,后来就截 取“维扬”两字来代表扬州. 霁( ji ): 雨 雪停止,天晴. 戍( shu )角: 驻军的号角(声).
因自度此曲: 因,于是. 自度( duo ),自己制作.
<黍离>: <诗经.王风>中的一篇,因为首句是“彼黍离 离”,其诗的内容是悲叹宫室宗庙毁坏,长满禾黍,因此,后来 常用“黍离”来表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情.
下阕,写别后的痛苦。按时间顺序写古,今,将来。
“多情自古伤离别。” 就是说,自古以来多情的人都会因离 别而感伤,更何况我们正处在 冷落的清秋时节呢?这就更叫人 难忍受啊!
“今宵酒醒何处?杨柳岸,,晓风残月。” 妙在景中有情:“昔我 往矣,杨柳依依 。”(《诗经.采薇》)古人写离别之情往往要 写到杨柳。另外,古人还有折柳送别的的习俗。“留”又与 “柳”谐音,离别的人一见到杨柳就会想起赠柳惜别的情景, 心中就会涌起一缕缕离愁。秋天的晓风是凉的,“残”字,透 露出凄清冷落之感。这句是柳永的名句,通过“杨柳岸”晓风 残月“写出了万千依依不舍的离愁别绪。这是推想: 扁舟夜发, 酒消人醒,已是晓风轻拂,残月微明,只身异地,不见恋人, 对景伤情, 悲凉难忍。 “此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人 说。”你这一去,肯定将长久不能相见,那么,即使有最美好 的良辰美景也只是形同虚设,一旦有万千情语,又对谁人去诉 说?

《雨霖铃》和《念奴娇 · 赤壁怀古》比较阅读解析

《雨霖铃》和《念奴娇 · 赤壁怀古》比较阅读解析

《赤》:故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如梦……
惆怅、伤感
简介:柳永
柳永 (约980--约1053年),原名三变,字耆(qí )卿,福建崇安人。 公元1 0 1 7 年(宋真宗天禧元年)柳永到京城赶考。以自己的才华 他有充分的信心金榜题名,且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没 考上,他不在乎,轻轻一笑,填词道:“富贵岂由人,时会高志须酬。” 等了5 年,第二次开科又没考上,这回忍不住要发牢骚了,便写了那首著 名的《鹤冲天》: 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向 ? 未遂风云便,争不恣 狂荡? 何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠, 风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。 柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并 记在心里。柳永在京城又挨了三年,参加了下一次考试,这次好不容易 通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“ 且去浅斟低唱,何要浮 名? ”又把他给勾掉了。这次打击实在太大,柳永就更深地扎到市民堆里 去写他的歌词,并且不无解嘲地说:“我是奉旨填词。”之后柳永流落 于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作 曲。最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时,才改名柳永, 至景佑元年(1034年)54岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳屯 田、柳郎中。柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合金葬之南门外。

虚实相济
下阕 上阕 伤别离 杨柳岸 (寒)蝉 虚景 (晓)风 实景 长亭 雨 冷清凄哀 孤寂悲凉 (残)月 兰舟 “良辰好景” 依恋、缠绵 楚天 烟波 人生就好似浮萍,自己的命运难以把握
赤壁之战中的英雄人物很多,如孙权、诸葛亮、刘
备等等,作者为什么只写到周瑜,而不写其他人呢

中职语文基础模块(下):22.《宋词二首》教参(含“练习与思考”)

中职语文基础模块(下):22.《宋词二首》教参(含“练习与思考”)

二十二宋词二首念奴娇·赤壁怀古课文分析苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》从描绘古战场的雄奇景色入手,赞一代儒将周瑜的丰功伟绩,抒发作者个人的贬谪失意、功业无成的感慨。

结尾处“人生如梦”的感慨,表达了苏轼特有的旷达洒脱情怀。

词分上下两阙。

上阙咏赤壁,下阙怀周瑜,并怀古伤己,以自身感慨作结。

上阕咏赤壁:写景写史时空开阔,冲击力很强。

“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”,起笔极有气势,高唱入云,意境壮阔:长江、千古、风流人物组成一个极为辽阔悠久的时空背景,引出作者胸中万古的豪情。

“故垒西边,人道是三国周郎赤壁”:如果说前边是一个气势非凡的大场景,那么,此时出现的则是一个细致精确的小场景。

此句既暗合词题,又为下阙缅怀周瑜伏笔。

“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪":三句集中写出赤壁雄奇壮阔的景色。

“乱”、“惊”、“卷”三字极见功力,声、形、色兼备。

“乱石穿空”,为仰视所见,此为“形”,“惊涛拍岸”,为俯视所得,此为“声”。

一个“惊"字,既状波涛的汹涌,又传人的感受的惊心动魄,客、主观兼容。

“卷起千堆雪”,为远视所见,此为“色”这几句,突出赤壁江山的特点、景色逼真活现,而用笔极为精练,如作泼墨国画,显得墨气淋漓,气势酣畅。

这几句从不同角度而又诉诸于不同感觉的浓墨健笔的生动描写,一扫平庸萎靡的气氛,把读者顿时带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界,使人心胸为之开阔,精神为之振奋。

最后又用“江山如画,一时多少豪杰”轻轻结住。

这段赤壁景色的描写,为后面惊心动魄的战争场面和镇定自若的少年统帅创造了恰如其分的氛围。

下阕就着重写周瑜。

以“遥想”二字领起,单刀直入,点出所怀主角。

“小乔初嫁了”,以天姿国色的美女配卓越不凡的统帅,就更突出其英俊风流。

“羽扇纶巾”三句正面写周瑜羽扇便服、谈笑风生、从容潇酒、指挥若定的风采。

然而,怀想英雄的目的,却在于反衬自己的年老无为。

“多情”后几句虽表达了伤感之情,但这种感情其实正是词人不甘沉沦、积极进取、奋发向上的表现,仍不失英雄豪迈本色。

最有名的宋词10首

最有名的宋词10首

最有名的宋词10首1、《念奴娇》(大江东去)苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。

2、《满江红》(怒发冲冠)岳飞怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪。

臣子恨,何时灭。

驾长车、踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河,朝天阙。

3、《声声慢》(寻寻觅觅)李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!4、《水调歌头》(明月几时有)苏轼明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

5、《雨霖铃》(寒蝉凄切)柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说?6、《永遇乐》(千古江山)辛弃疾千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?7、《扬州慢》(淮左名都)姜夔淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。

宋词经典100首

宋词经典100首

宋词经典100首第1名《念奴娇·赤壁怀古》-苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。

第2名《满江红》-岳飞怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪。

臣子恨,何时灭。

驾长车,踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河,朝天阙。

第3名《声声慢》-李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。

雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。

守著窗儿,独自怎生得黑。

梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个、愁字了得。

第4名《水调歌头》-苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有,把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

第5名《雨霖铃》-柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。

今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说!第6名《永遇乐·京口北固亭怀古》-辛弃疾千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。

舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

宋词中最经典的五首宋词,每首都值得背下来,你最欣赏哪首

宋词中最经典的五首宋词,每首都值得背下来,你最欣赏哪首

宋词中最经典的五首宋词,每首都值得背下来,你最欣赏哪首宋词的代表人物主要有苏轼、辛弃疾(豪放派代表词人)、柳永、李清照(婉约派代表词人)。

宋词是宋代盛行的一种中国文学体裁,宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一,为宋代儒客文人智慧精华,标志宋代文学的最高成就。

宋词句子有长有短,便于歌唱。

因是合乐的歌词,故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。

它始于南朝梁代,形成于唐代而极盛于宋代。

宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠,在古代中国文学的阆苑里,它是一座芬芳绚丽的园圃。

它以姹紫嫣红、千姿百态的神韵,与唐诗争奇,与元曲斗艳,历来与唐诗并称双绝,都代表一代文学之盛。

后有同名书籍《宋词》。

宋词的代表人物主要有苏轼、辛弃疾(豪放派代表词人)、柳永、李清照(婉约派代表词人)。

那么,在宋代现存的宋词中,最经典的有哪五首呢?1、《念奴娇赤壁怀古》苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。

这首词,是宋代豪放词的代表作之一。

此词通过对月夜江上壮美景色的描绘,借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念,曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情,同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。

全词借古抒怀,雄浑苍凉,大气磅礴,笔力遒劲,境界宏阔,将写景、咏史、抒情融为一体,给人以撼魂荡魄的艺术力量,曾被誉为“古今绝唱”。

2、《苏幕遮·怀旧》范仲淹碧云天,黄叶地。

秋色连波,波上寒烟翠。

山映斜阳天接水。

芳草无情,更在斜阳外。

安乡魂,追女思。

夜夜除非,好梦留人睡。

明月楼高休独倚。

酒入愁肠,化作相思泪。

范仲淹现存诗作只有《苏幕遮》、《渔家傲》、《御街行》三首,《苏幕遮》榜上有名是因为《苏幕遮》这个词牌双调六十二字,前后段各七句、四仄韵,无变体。

比较鉴赏《雨霖铃》与《念奴娇·赤壁怀古》

比较鉴赏《雨霖铃》与《念奴娇·赤壁怀古》

比较鉴赏《雨霖铃》与《念奴娇·赤壁怀古》作者:杨彦科来源:《现代语文(教学研究)》2008年第04期毫无疑问,作为诗的别体——被称为“诗余”的词发展到了宋代,已经进入了它的鼎盛时期。

如果说李白杜甫是唐代浪漫主义和现实主义诗歌发展里程碑的话,那么柳永苏轼就是宋朝婉约和豪放词风发展的珠穆朗玛峰。

本文用比较分析的方法对柳永和苏轼的扛鼎之作《雨霖铃》与《念奴娇·赤壁怀古》进行鉴赏,希冀通过对两词的比较分析,使读者更好地把握两个词派独特的审美意境与艺术风格。

一、婉约派与豪放派的不同风格作为宋代词坛上主要两大流派,其作品表现出不同的艺术风格。

婉约派作品语言委婉、清丽、含蓄,词中抒写的感情婉转缠绵,情调或离愁别绪,或深沉幽怨,刻画精细,题材狭窄,往往多是写个人遭遇、男女恋情。

其代表词人有柳永、李清照等。

豪放派气势豪放,意境雄浑,气魄大而毫无拘束,词中充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量。

其代表作家以苏轼、辛弃疾为主。

二、两人不同的人生经历和创作风格柳永,生年不详,卒年在1053年左右。

原名三变,后改名永,排行第七,景佑年进士,官至屯田员外郎,世称柳七、柳屯田。

柳永为人放荡不羁,终身潦倒。

其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情,其创作作品以慢词居多,铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律婉转,作品中有极强的颓废思想和庸俗情趣。

苏轼字子瞻,号东坡居士。

宋代眉州(今四川省眉山市)人。

父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家,世称“三苏”。

嘉佑进士,任凤翔府签判,主张改革弊政,后以“谤讪朝廷”罪名被贬到黄州。

他学识渊博,乐观旷达,词风豪迈大气,虽然数次遭贬,但不仅未能使他沉沦颓废,却使他更深刻地理解人生,更深刻地表现内心的情感波澜。

三、两词不同的创作背景当时,柳永仕途失意,心情压抑颓废,决定离开京城到外地去发展。

但作者一想到自己要与爱人分离,失去爱的慰藉,便痛苦万分,离别的伤感之情无以表达,这首词就集中地反映了他这种复杂的心情。

初中语文古诗文赏析这六首宋词,每一首都冠绝古今,你一定要背下

初中语文古诗文赏析这六首宋词,每一首都冠绝古今,你一定要背下

这六首宋词,每一首都冠绝古今,你一定要背下这六首宋词,每一首都冠绝古今,你一定要背下!宋词作为中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠,流传下来的词作很多。

唐圭璋先生编著的《全宋词》共收录词人一千三百余家,词作近两万首。

如果你想对宋词有更深层次的了解,不妨读一读《全宋词》。

今天小编想与大家分享六首宋词,每一首都冠绝古今,你一定要背下来!《念奴娇•赤壁怀古》——苏轼这六首宋词,每一首都冠绝古今,你一定要背下!大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,檣橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一樽还酹江月。

此词作于苏轼被贬黄州时,被誉为“千古绝唱”的名作,是宋词中流传最广、影响最大的作品。

上阕写景,描绘了万里长江雄奇壮丽的景象。

下阕怀古,追忆了功业非凡的英俊豪杰,表达了苏轼壮志未酬的郁愤和感慨。

整首词感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,唤起读者对人生的无限感慨和思索,给人以撼魂荡魄的艺术力量。

《一剪梅》一一李清照这六首宋词,每一首都冠绝古今,你一定要背下!红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。

云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

此词作于李清照与丈夫赵明诚离别之后,以女性特有的沉挚情感,将抽象而不易捉摸的思想感情,以素淡的语言表现出具体可感、为人理解、耐人寻味的东西。

诉说了词人独居生活的孤独寂寞,急切思念丈夫早日归来的心情。

《蝶恋花》——欧阳修这六首宋词,每一首都冠绝古今,你一定要背下!庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。

玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。

雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。

泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

此词描写闺中少妇的伤春之情。

词首句“深深深”三字,将词的空间感表现的极好。

在深深庭院中,人们仿佛看到一颗与世隔绝的心灵。

最新宋词十大名篇

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《念奴娇·赤壁怀古》与《雨霖铃》比较鉴赏

《念奴娇·赤壁怀古》与《雨霖铃》比较鉴赏
《 念奴娇 ・ 赤壁怀古 》与 《 雨霖铃 》比较鉴赏
1 3 7 4 0 0 内蒙古鸟 兰浩特 市职教 中心 内蒙 古 乌 兰浩特 陈丽娟
【 摘 要 】《 念奴娇 ・ 赤壁怀古》 与《 雨 志无处施展 。这是让诗人无限感伤的原 因所 霖铃 》在题材 、主题、表现方法和语言等方 在 。 “ 多情应笑我”始 ,自我伤感之意 由此 面各具特 色,对 于读者都具有认识价值、审 可见 。华发早生 ,功业无成 ,失望之余 ,词 美价值 和 艺术 借鉴 的意 义 。 人 不免产 生人生 如梦之感 ,因而结尾二句归 【 关键词 】 婉 约;豪放 ;题材 ;主题 ; 结为词人深沉而又颇多消极的慨 叹。人生如 梦,世事 沧桑 ,面对滔滔东流 的江水 ,词人 表现方法;语言 只有举杯对月, 自浇心 中愁绪 。这首词在 吊 在宋代词坛上 , 先有婉约派 , 后有豪放派 。 古的基础上伤今, 回到现实 , 抒发 自我的感伤。 明人 张挺首先 明确地用婉约 、豪放来概括词 总体看来, 这首词写得雄浑豪放 , 大开大阖, 中这两种不同的创作倾 向,他说 : “ 词体大 气象恢弘 ,堪称 历代咏史怀古诗词之绝唱 , 略有二 ,一体 婉约,一体豪放 。婉约者欲其 亦开后世豪放一派之先河 。 词调蕴藉 ,豪放者欲其气象恢宏 。苏东坡 的 再看 《 雨霖铃 》这是一 首离别之作。作 词和柳 永的词 在中国文学史上都 占有很重要 者柳永是一个浪漫词人 ,柳永 的词大都 是在 的地位 ,但他们 的词 的风格明显不同,分 属 “ 偎红倚翠”生活 中 “ 浅斟低唱”的产物。 两派 。 他离乡背井 ,长期浪迹江湖 , 体 尝到了生活 下面就拿苏东坡的 《 念奴娇 ・ 赤壁怀古 》 中的种种苦况 ;又因此常常不得不与所恋的 和柳永 的 《 雨霖铃 》做一 比较鉴赏 ,看看 他 人离别,故所作多怨苦凄悲之辞。 《 雨霖铃 》 们 词 的不 同 。 ( 寒蝉凄切 ) 便是他这方面的代表作。 先看 《 念奴 娇 ・ 赤壁 怀古 》,这 是一 首 此词表现作者离京南下时长亭送别的情 咏史怀古词 ,是一首被誉为 “ 千古绝唱”的 景 。上片纪别 ,从 日暮雨歇 ,送别都 门,设 名作, 是宋词中流传最广、 影响最大的作品 , 帐饯行,到兰舟摧发 ,泪眼相对,执手告别 , 也是豪放词最杰出的代表。 依次层层描述离别的场面和双方惜别的情态 , 作 者苏轼是我国历史上一位伟大的文学 犹如一首带有故事性 的剧 曲,展示 了令人伤 家和 诗人。宋 神宗元 丰二 年 ( 1 0 7 9 ) ,苏轼 心惨 目的一幕。北宋时柳 词不但都 下传唱, 在湖州任上 因所做诗文被人诬陷有毁谤朝廷 甚至远及西夏, “ 凡有井水饮处 ,即能歌柳 之意 , 被捕入狱半年。 次年贬为黄州团练副使。 词”(《 避暑录话》) 。 柳词盛行于市井巷陌, 苏轼 到任后 ,心情郁 闷,曾多次到黄州城外 同他这种明白晓畅、情事俱显 的词风不无关 的赤鼻矶游览,写下了 《 念奴娇 ・ 赤壁怀古 》, 系。 下片述怀 , 承“ 念” 字而来 , 设想别后情景 。 以此来寄托他谪居时的思想感情。 刘熙那堪冷落清秋节。 “ 今宵酒 酲何 处,杨 这首词的上片 以写景为 主,主要描写赤 柳岸 、 晓风残月” 。 上二句点出离别冷落 ,“ 今 壁 的景色,同时兼 怀古人 ,仿佛是 由远景 、 宵” 二句, 乃就上二句意染之 。 确实 , “ 今宵” 近景、特写等一组不 同的镜头组成 的画面组 二句之所以被推为名句, 不仅在于虚中有实 , 合。首三 句,仿佛是远景扫 描,长江水浩浩 虚景实写 , 更因为以景 “ 染” 情、 融情人景 。 “ 今 荡荡 ,奔流不 息,亘古不变 的滔天波浪如大 宵酒醒何处” ,遥接上片 “ 帐饮”,足见虽 浪淘沙 ,送 走一代风流人物。次三句,铺 陈 然 “ 无绪” 却仍借酒浇愁以致沉醉; “ 杨柳岸、 其事, 是近景的定格 ,目 光投向赤壁古战场。 晓风残月” ,则集 中了一系列 极易触 动离愁 “ 人道是”三字,表 明作者也不知道此处是 的意象, 创造出一个凄清冷落的怀人境界。 “ 此 不是真正 的赤壁古 战场 ,只是借 “ 赤壁”之 去”以下 ,以情会景,放笔直写 ,不嫌重拙 , 名咏写古事 ,抒发感 叹。上片最后两句 ,是 由 “ 今宵 ”想 到 “ 经年 ”,由 “ 千里烟波” 千种风情”,由 “ 无语凝噎”想到 “ 更 整个上片景物描写 的总结 ,引起 了下片对周 想到 “ 瑜 的追怀。下片怀古 ,词 人抓住 周瑜年轻有 与何人说”, 回环往复又一气贯注地抒写了 “ 相 为这个 主要 的特征 ,塑造了他雄姿英发的英 见时难别 亦难 ”的不尽愁思 。宋人论词往往 雄形象 。想 当年 ,年轻的周瑜手执羽扇 ,头 有 雅俗 之辨,柳词一 向被判为 “ 俗 曲”。此 戴纶 巾,他是那样 的英俊潇洒 、倜傥风流 ; 词上片中的 “ 执手相看 泪眼”等语 ,确实浅 他 又是 那样 的富有 谋略,谈笑之 间,曹军便 近俚俗 , 近于秦楼楚馆之曲。 但下片虚实相问, 被打得落花 流水 。周瑜少年有为 ,在年轻 的 情景相生,足以与其他著名的 “ 雅词”相比, 时候便 建立 了世人 瞩 目的赫 赫功绩 ,而 自己 因此堪称俗不伤雅 ,雅不避俗。 现在已鬓染霜华 ,却 一事无 成,一腔报 国之 《 念 奴娇 ・ 赤壁怀古 》雄 壮豪 放、旷达

比较鉴赏《雨霖铃》与《念奴娇·赤壁怀古》

比较鉴赏《雨霖铃》与《念奴娇·赤壁怀古》

主题 思想一一 归纳 表现手法 和写 作特 活 动 ,促 使 阅 读 教学 得 以 良性 循 环 。
点 。按部 就班 ,千 篇 一律 ,教 学方 法 单 ‘

必然 导 致 学生 毫 无 兴趣 ,无法 调 动 学 生 的情 感 因 素参 与 教 学 ,久 而久 之 , 是实践性很强的课程 ,应着重培养学生 语 文 课 堂就 会 呈现 出 “ 台上 滔 滔 不绝 , 的语文实践能力,而培养这种能力的主 台下 昏 昏欲 睡 ” 的尴尬 局面 ,无 法 达到 要 途 径 也应 是 语文 实 践 。在 语 文 阅读 教 既定 的教 学 目标 。 学 中可采取如下实践活动,如改写或续 因而 ,在 教 学 过程 中, 教师 在 把握 写 文本 、开 展 故 事会 、举 办读 书 交流 活
“ 师 ”的乐 趣 ,这 样 既调 动 了学 生主 老 动参 与 文 言文 学 习 的热 情 ,又 达 到 了教 学目的,可谓一箭双雕。在学生现有的 认知水平和接受能力基础上 ,活用教学 方 法 , 树立 以学生 为 主 体 的牢 固观 念 , 以学生 自我学 习 、 自主 学 习为 基 石 ,促 进 学生 的 阅读 行 为和 阅 读习 惯 的根 本 改 变 ,培 养 学 生 自主 学习 的 能力 ,才 能使 阅读教 学 真 正变 为 学生 自主 学 习 的实 践

永 、李清照等 。豪放派气势豪放,意境雄浑,气魄大而毫无 外地去发展 。但作者一想到 自己要与爱人分离,失去爱的慰 拘束,词中充满豪情壮志 ,给人一种积极 向上的力量。其代 藉 , 便痛 苦 万 分 , 离别 的伤 感之 情 无 以 表达 ,这 首 词就 集 中 表 作 家 以 苏轼 、辛 弃 疾 为 主 。 地 反 映 了 他 这 种 复 杂 的 心 情 。 而 苏 轼 在 来 黄 州 之 前 ,因 为 二 、两 人 不 同 的人 生 经 历 和 创作 风 格 “ 台诗 案 ”他 曾 下狱 ,险遭 杀身 之 祸 。但 他 愈 挫弥 坚 ,尽 乌

高二语文从雨霖铃 念奴娇 赤壁怀古看婉约派和豪放派的不同风格课件

高二语文从雨霖铃 念奴娇 赤壁怀古看婉约派和豪放派的不同风格课件

前人对柳词的评论:
柳词格固不高,而音律谐婉,词意妥帖, 承平气象,形容尽致,尤工于羁旅行役。 (陈振孙《直斋书录解题》) 柳词曲折委婉,而中具浑伦之气,虽多 俚语,而高处足冠群流,倚声家当尸而祝之。 如竹垞(chā)所录,皆精金粹玉,以屯田一 生精力在是,不似东坡辈以余力为之也。 (宋翔凤《乐府余论》)
寒蝉、烟波、 晓风、残月
陈事
指挥若定, 谈笑退敌
执手相看 无语凝噎
缠绵 哀怨
抒情
壮志难酬 怀才不遇
情人离别之情 个人内心愁苦
凄凉 悲惨
豪放派 词的特点: 意境壮美 感情豪迈 高远清新
婉约词派特点:
多写男女爱情, 离愁别绪;
语言含蓄、婉约Байду номын сангаас情调凄凉
差异
类别 内容 意境 语言风格
婉约派
爱恨离愁
缠绵柔婉

人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热? 有 职才能有权,才能施展抱负,改造世界,名垂后世。那 时没有像现在这样成就多元化,要成名只有一条路—— 去当官。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的 而被扭曲了的人。像李白、陶渊明那样求政不得而求山 水;像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心;像王维那 样躲在终南山里而窥京城;像诸葛亮那样虽说不求闻达, 布衣躬耕,却又暗暗积聚内力,一遇明主就出来建功立 业。柳永是另一类的人物,他先以极大的热情投身政治, 碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,而是转向 市井深处,扎到市民堆里,在这里成就了他的文名,成 就了他在中国文学史上的地位,他是中国封建知识分子 中一个仅有的类型,一个特殊的代表。 ——梁衡《读柳永》
《历代诗余》晁以道
眉山苏氏,一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪宛 转之度,使人登高望远,举首高歌,而逸怀浩气, 超乎尘垢之外,于是花间为皂隶,而耆卿为舆台 矣。

宋词十大巅峰之作

宋词十大巅峰之作

宋词十大巅峰之作宋词,标志宋代文学的最高成就。

她以姹紫嫣红、千姿百态的神韵,与唐诗争奇,与元曲斗艳,历来与唐诗并称双绝,都代表一代文学之盛。

1:《念奴娇·赤壁怀古》苏轼大江东去,浪淘尽、千古风流人物。

故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一樽还酹江月。

点评:此词借古抒怀,大气磅礴,将写景、咏史、抒情融为一体,给人以撼魂荡魄的艺术力量,是豪放派代表之作,被誉为“古今绝唱”。

2:《满江红》岳飞怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。

臣子恨,何时灭。

驾长车,踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河,朝天阙!点评:这首词表达出岳飞“精忠报国”的英雄之志,迸发出一种浩然正气、英雄气概,情调激昂,慷慨壮烈,充分表现出中华民族不甘屈辱、奋发图强、雪耻若渴的精神,成为千古名篇。

3:《声声慢》李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个、愁字了得。

点评:靖康之变后,李清照国破,家亡,夫死,伤于人事。

这位宋代可人,褪去了以往的浅斟低唱,而转为沉郁凄婉。

读诗,一种莫名其妙的愁绪在心头和空气中弥漫开来,久久不散,余味无穷,的确堪称抒情名作。

4:《水调歌头》苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有,把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆。

宋词二首—《念奴娇·赤壁怀古》《雨霖铃》

宋词二首—《念奴娇·赤壁怀古》《雨霖铃》
大家”;
• 诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”;
◆他的诗清新豪健,词开豪放一派,均对当时和后世有 深远的影响。
• 书画多佳作,与黄庭坚、米芾fú、蔡京并称“书法四 大家”。
• 唐宋八大家:唐代韩愈,柳宗元和宋代苏洵、苏轼、 苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称
赏析 诗词
字音
初嫁了liǎo 羽扇纶guān巾 一尊还huán 酹lèi
小乔初嫁 _______ 年轻得意
雄姿英发 _______ 英俊潇洒
风流人物
羽扇纶巾 _______ 从容闲雅
谈 笑 间 _______指挥若定
强弩灰飞烟灭 _______ 足智多谋
词人眼中的周瑜是一个雄姿英发风流 俊雅的英雄形象。“小乔初嫁了”以美人 烘托英雄,写尽周瑜的俊伟风姿,“羽扇 纶巾”描写他指挥若定的儒将风度,“谈 笑间,樯橹灰飞烟灭”既写了谈笑自若的 指挥神态,又概括了战争的胜利场景—— 一个卓异不凡、建功立业的英雄形象跃然 而出。
妻。 • 9. 英发:英俊勃发。 • 10.纶巾:以青丝做成的头巾。 • 羽扇纶巾:手摇羽扇,头戴纶巾。这
是古代儒将的装束,词中形容周瑜从
• 11.谈笑间:谈笑之间,形容指挥若 定。
• 12. 强虏:指强大的敌人。又作“狂 虏”。 有的版本写作“樯橹”,代 指曹操的水军战船。
• 13.故国:这里指旧地,当年的赤壁 战场。
课堂
小结
词人将写景、咏史和抒情熔于一炉,全 词境界宏大,风格豪放,却也衬以谐婉之句, 英俊将军与妙龄美人相映生辉,昂奋豪情与 感慨超旷的思绪迭相递转,做到了庄中含谐, 直中有曲。特别是它在词的创作中第一次以 空前的气魄和艺术力量塑造了一个英气勃发 的人物形象,透露了作者有志报国、壮怀难 酬的感慨,为用词体表达重大的社会题材, 开拓了新的道路,在词的创作上产生了重大 影响。
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大家”;
• 诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”;
◆他的诗清新豪健,词开豪放一派,均对当时和后世有 深远的影响。
• 书画多佳作,与黄庭坚、米芾fú、蔡京并称“书法四 大家”。
• 唐宋八大家:唐代韩愈,柳宗元和宋代苏洵、苏轼、 苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称
赏析 诗词
字音
初嫁了liǎo 羽扇纶guān巾 一尊还huán 酹lèi
导入 课文
作者简介
白衣卿相:古时指进士。 唐代人极看重进士,宰
相多由进士出身,故推
白衣卿相柳永,原名柳三变, 重进士为白衣卿相,是 字耆qí 卿,因排行七,又称柳七。说虽是白衣之士,但享 福建崇安人。景祐元年(公元1034 有卿相的资望。
年)中进士,后官至屯田员外郎,
故世称柳屯田。柳永的词,流传很
广,所谓“凡有井水饮处,即能歌
柳词”。
他是北宋第一个作词的词人, 不仅开拓了词的题材内容,而 且制作了大量的慢词,发展了 铺叙手法,促进了词的通俗话、 口语化。
写作背景
柳永才情卓著,但一生仕途坎坷不济,更多的时日是 跟歌伎们一起,过着依红偎翠、浅斟zhēn低唱的生活。 他深深了解这些歌伎们的生活,深切同情她们的不幸遭遇。
1.分析上阕què (1)词的开篇营造了一种什么样的意境,有 什么作用?
词的开篇即地写景,为英雄人物出场铺垫。 开篇从滚滚东流的长江着笔,随即用“浪淘尽”, 把倾注不尽的大江与名高累世的历史人物联系起 来,布置了一个广阔而悠久的空间时间背景。它 既使人看到大江的汹涌奔腾,又使人想见风流人 物的卓越气,更可体味到作者兀立江岸凭吊胜地 人才所诱发的起伏激荡的心潮,气魄极大,笔力 非凡。
——王维《送元二使安西》
3、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江 天际流。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
4、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人 不识君。
——高适《别董大》
5、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。——《诗经》
6、醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。——白居易《琵琶行》
课下 作业
(1)背诵整首词。 (2)比较鉴赏:同是面对“赤壁”, 不同的人会抒发出不同的情感。试就内容及 风格的角度将本词与杜牧的《赤壁》和胡曾 的《赤壁》进行比较。
有关离别的诗词名句:
导入 课文
1、海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 ——王勃《送杜少府之任蜀州》
2、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关 无故人。
写作背景
• 北宋时期,苏轼因为“乌台诗案”被贬到黄州, 担任没有实权的团练副使。传说黄州(湖北)附 近的赤鼻矶就是当年周瑜大败曹兵的战场。胸怀 大志而又年近半百的苏轼,多次来到江边。面对 滚滚奔流的江水,遥想起周瑜的功绩,联想到自 己的遭遇,苏轼心潮起伏,感慨万千:滚滚的长 江啊,你荡涤了千年,淘尽了多少风流人物?滚 滚的长江啊,你见证了周瑜火烧赤壁的不朽功勋, 你可曾知道我苏东坡壮志难酬啊?于是,苏轼文 思泉涌,大笔一挥,就写下了脍炙人口的千古绝 唱《念奴娇·赤壁怀古》。
• 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒 西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空, 惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时 多少豪杰。
▲选自《苏轼诗词选注》。念奴娇:词牌名。 赤壁怀古:题目。
• 1.大江:长江。 • 2.淘:冲洗。 • 3.故垒:过去遗留下来的营垒。黄州古老
的城堡,推测可能是古战场的陈迹。 • 4.周郎:周瑜,字公瑾,为吴建威中郎将,
磅礴宏伟的气势
赏析 诗词
(2)词人眼中的赤壁是怎样的一幅图景?
赤壁美景的特点是:“雄奇”。
乱:岩石山崖险怪 穿:山崖陡峭高峻 惊:江水之汹涌 拍:惊涛力度之大 卷:波涛气势之大 雪:波涛色彩
渲染磅礴 宏伟的气势
词人眼中的赤壁之景奇险雄伟。“乱”写山石 险怪,“穿”状其高峭,“惊”写水势汹涌,“拍” 状水石相搏的情状,“卷” 状浪花四溅、狂澜奔腾 的异景,“雪”则绘出波涛色彩,声、色、态,无 不逼真。这种从不同角度而又诉诸于不同感觉的浓 墨健笔的生动描写,一扫平庸委靡的气氛,把读者 顿时带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界,使 人心胸为之开扩,精神为之振奋!
随课堂堂
练练习习
比较下面每组语句,表达效果有什么不同, 课文里为什么要采用(1)句。
A.(1)乱石穿空 (2)巨石穿空 B.(1)卷起千堆雪 (2)卷起千层浪 C.(1)谈笑间,樯橹灰飞烟灭(2)顷刻间,樯橹 灰飞烟灭
A中的“乱”更写出山崖的陡峭、散乱、怪险, “巨”则只见其大。 B中的“千堆雪” 写出波涛之状、 之色,“千层浪”则表现平常。C中的“谈笑间”反映出 作为指挥官的周瑜临战时的潇洒从容、成竹在胸、指挥若 定,而“顷刻间”则只表明了时间之短。
时间过着书房生活,仕途坎坷,随着北宋
政治风浪,几上几下。43岁(元丰二年)
时因作诗讽刺新法,被捕下狱,出狱后贬
官为黄州团练副使。这是个闲职,他在旧
城营地辟畦耕种,游历访情绪,
但由于他豁达的胸怀,在祖国雄伟的江山
和历史风云人物的激发下,借景抒情,写
下了一系列脍炙人口的名篇,此词为其代
写作背景
“乌台诗案”是中国历史上一次有名的文字狱,也是一次著 名的莫须有之狱。苏轼以才华横溢而得到宋神宗的赏识,成为 当时政坛上的明星和文坛上的领袖。但是,他在政治上坚决反 对王安石的变法,还写了一些诗文以揭露和讽刺,引起了王安 石一派许多官员的强烈不满,于是,他们从苏轼的诗文中找到 罪证,用牵强附会的手法指控苏轼怀有谋反之心。
第一课时

在中国古代文学的园地里,唐宋词
文 是一块芬芳绚丽的花圃。她以姹紫嫣红、
导 千姿百态的丰韵,与唐诗争奇,与元曲 入 斗妍。









·
赤 壁 怀
苏 轼
铃 柳 永

写作背景
三国演义片头曲-_高清.kux
• 刚才的画面把我们拉回到了三国时 期硝烟弥漫的赤壁战场,当年只有 34岁的周瑜,以东吴都督的身份, 率领三万士兵,用火攻击败了号称 83万的曹操大军,立下了赫赫战功。
遥想当年周公瑾,小乔刚刚 嫁了过来,周公瑾姿态雄峻。 手
里拿着羽毛扇,头上戴着青丝帛 的头巾,谈笑之间,曹操的无数 战船在浓烟烈火中烧成灰烬。神 游于故国(三国)战场,该笑我 太多愁伤感了,以致过早地生出 白发。人的一生就象做了一场大 梦,还是把一杯酒献给江上的明 月,和我同饮共醉吧!
赏析 诗词
介绍
字子瞻,号东坡居士。眉 州眉山(四川)人,北宋
著名文学家、书画家。他
的政治思想比较保守,宋
神宗时,王安石当政,行
新法,他极力反对,出任
杭州等处地方官。又因作
诗得罪朝廷,被捕入狱,
贬为黄州团练副使。宋哲
宗时,旧党当权,召还为
翰林学士;新党再度秉政
后,又贬惠州,远徙琼州,
后死于常州。

苏轼21岁中进士, 30岁以前绝大部分
流人物。 • ②指有才学而不拘礼法:风流才子/风流倜傥。 • ③指跟男女间情爱有关的:风流案件/风流韵事。 • ④轻浮放荡:风流女人。
• 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英 发。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟 灭。故国神游,多情应笑我,早生华 发。人生如梦,一尊还酹江月。
• 7.遥想:远想。 • 8.小乔:乔玄的小女儿,嫁给周瑜为
导入 7、此情无计可消除,才下眉头却上心头。——李清照《一剪梅》 8、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——柳永《蝶恋花》 课文
长亭送别,执手相看,西口走送,挥手 回眸,柴门扶杖,汽笛声催,生命在演绎着 悲欢与离合。而当我们轻轻叩开古典诗词的 门扉,不经意间就会发现一个个泪眼婆娑的 丽姿和一个个凄婉缠绵的动人故事。今天我 们就来欣赏一首别离诗,感受别离诗的千种 风情,这就是柳永的《雨霖铃》。
柳永原名柳三变,大约在38岁时进京参加科举考试。 以自己的才华,柳三变有充分的信心金榜题名,而且幻想 着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上,他不在乎, 轻轻一笑。等了5 年,第二次开科又没有考上,这回他忍 不住要发牢骚了,便写了那首著名的《鹤冲天》,其中有 “才子词人,自是白衣卿相”和“忍把浮名,换了浅斟低 唱”。
苏轼被捕下狱,受尽严刑拷打,差点被判处死刑。最后, 因为皇帝的怜悯,苏轼免了死罪,贬到黄州。苏轼住在黄州东 坡,过着十分艰苦的生活。出狱后,被贬黄州团练副使。为排 遣内心郁闷,他泛舟赤壁,先后写下了前后《念奴娇·赤壁怀古》 和《赤壁赋》 。体现了一种超然乐观、旷达洒脱的气度。
作者
苏轼( 1036 — 1101),
妻。 • 9. 英发:英俊勃发。 • 10.纶巾:以青丝做成的头巾。 • 羽扇纶巾:手摇羽扇,头戴纶巾。这
是古代儒将的装束,词中形容周瑜从
• 11.谈笑间:谈笑之间,形容指挥若 定。
• 12. 强虏:指强大的敌人。又作“狂 虏”。 有的版本写作“樯橹”,代 指曹操的水军战船。
• 13.故国:这里指旧地,当年的赤壁 战场。
课堂
小结
词人将写景、咏史和抒情熔于一炉,全 词境界宏大,风格豪放,却也衬以谐婉之句, 英俊将军与妙龄美人相映生辉,昂奋豪情与 感慨超旷的思绪迭相递转,做到了庄中含谐, 直中有曲。特别是它在词的创作中第一次以 空前的气魄和艺术力量塑造了一个英气勃发 的人物形象,透露了作者有志报国、壮怀难 酬的感慨,为用词体表达重大的社会题材, 开拓了新的道路,在词的创作上产生了重大 影响。
时年24岁,吴中皆呼为“周郎”。 • 5. 乱石穿空:陡峭不平的石壁插入天空。 • 6. 雪:比喻浪花 。
• 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒 西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空, 惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时 多少豪杰。
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