二踪示波器的使用实验报告评分标准
双踪示波器的使用实验报告
一、实验目的1. 了解双踪示波器的基本结构和工作原理。
2. 掌握双踪示波器的调节和使用方法。
3. 学会利用双踪示波器观测和比较两个电信号的波形。
4. 通过实验，提高对电信号波形分析和测量的能力。
二、实验仪器1. 双踪示波器一台2. 函数信号发生器一台3. 连接线若干4. 电源一台三、实验原理双踪示波器是一种能够同时显示两个电信号波形的电子测量仪器。
它由示波管、垂直放大器、水平放大器、扫描电路、触发电路等部分组成。
通过调节示波器的各个参数，可以将两个信号分别显示在荧光屏上的不同位置，以便于比较和分析。
四、实验步骤1. 准备实验仪器：检查双踪示波器、函数信号发生器等实验仪器的完好性，连接好电源。
2. 调节示波器：- 打开示波器电源，预热一段时间。
- 调节辉度旋钮，使荧光屏亮度适中。
- 调节聚焦旋钮，使波形清晰。
- 调节水平位移旋钮，使波形中心位于荧光屏中央。
- 调节垂直位移旋钮，使波形中心位于荧光屏中央。
3. 设置信号发生器：- 将函数信号发生器输出端连接到示波器的输入端。
- 设置函数信号发生器的输出频率和幅度。
4. 观测波形：- 观察荧光屏上显示的波形，调整示波器参数，使波形清晰、稳定。
- 比较两个信号的波形，分析它们的频率、幅度、相位等参数。
5. 测量波形参数：- 利用示波器的测量功能，测量波形的电压幅度和频率。
- 记录测量结果。
6. 更换信号：- 更换函数信号发生器的输出信号，重复步骤4和5。
7. 整理实验仪器：实验结束后，关闭示波器和函数信号发生器电源，整理实验仪器。
五、实验结果与分析1. 通过实验，我们掌握了双踪示波器的调节和使用方法。
2. 利用双踪示波器，我们成功观测和比较了两个电信号的波形。
3. 通过测量波形参数，我们验证了实验原理的正确性。
六、实验总结本次实验使我们了解了双踪示波器的基本结构和工作原理，掌握了其调节和使用方法。
通过实验，我们提高了对电信号波形分析和测量的能力，为后续的电子实验打下了基础。
双踪示波器的实验报告
双踪示波器的实验报告
《双踪示波器的实验报告》
在电子科技日新月异的今天，示波器作为一种重要的电子测量仪器，广泛应用于各种电子设备的调试和维护中。
其中，双踪示波器作为一种常见的示波器类型，具有双通道显示功能，可以同时显示两路信号波形，为工程师们提供了更多的实验数据。
在本次实验中，我们使用了一台双踪示波器，对其进行了详细的测试和分析。
首先，我们对示波器的基本参数进行了了解，包括带宽、采样率、垂直灵敏度等。
通过对这些参数的了解，我们可以更好地掌握示波器的测量能力，为后续的实验提供了基础。
接着，我们对示波器进行了校准，确保其测量结果的准确性。
在校准过程中，我们使用了标准信号源，对示波器进行了各种频率和幅度的信号输入，通过对比示波器显示的波形和标准波形，对示波器进行了调整和校准。
在实验的最后，我们对示波器的性能进行了测试。
我们分别输入了正弦波、方波、三角波等不同类型的信号，并观察了示波器的显示效果。
通过对比输入信号和示波器显示的波形，我们可以了解示波器对不同类型信号的测量能力，以及其对信号的快速响应能力。
通过本次实验，我们对双踪示波器有了更深入的了解，掌握了其基本操作和性能特点。
双踪示波器作为一种重要的电子测量仪器，在电子设备的调试和维护中发挥着重要的作用，希望通过本次实验，能够为大家对示波器的应用和使用提供一些帮助。
双踪示波器的使用实验报告
双踪示波器的使用实验报告实验目的，通过对双踪示波器的使用实验，掌握示波器的基本使用方法，了解双踪示波器的原理和特点，培养实验操作能力和实验数据处理能力。
一、实验仪器和设备。
1. 双踪示波器。
2. 示波器探头。
3. 信号发生器。
4. 直流稳压电源。
5. 示波器使用手册。
二、实验原理。
双踪示波器是一种用于观察电压信号波形的仪器，它可以同时显示两路信号波形，便于比较和分析。
示波器的触发功能可以使波形显示更加稳定，同时示波器的扫描速度和灵敏度可以调节，以适应不同频率和幅值的信号波形。
三、实验步骤。
1. 将双踪示波器和信号发生器连接，调节信号发生器输出频率和幅值。
2. 调节示波器的扫描速度和灵敏度，观察波形的变化。
3. 利用示波器的触发功能，使波形显示稳定。
4. 利用示波器探头观察不同电路中的信号波形。
四、实验结果与分析。
通过实验，我们成功地使用了双踪示波器观察了不同频率和幅值的信号波形。
在调节示波器的扫描速度和灵敏度时，我们发现波形的显示会随着参数的变化而变化，这说明示波器的参数设置对波形的显示有重要影响。
同时，利用示波器的触发功能，我们可以使波形显示更加稳定，方便我们对波形进行分析和比较。
五、实验总结。
通过本次实验，我们对双踪示波器有了更深入的了解，掌握了基本的使用方法和原理。
双踪示波器在电子技术领域有着广泛的应用，能够帮助工程师们观察和分析电路中的信号波形，是一种非常重要的测试仪器。
在今后的学习和工作中，我们将进一步熟练掌握示波器的使用，提高实验操作能力和实验数据处理能力。
六、参考资料。
1. 《示波器使用手册》。
2. 电子技术相关教材。
以上即是本次双踪示波器的使用实验报告，希望对大家有所帮助。
实验五 GOS-620双踪示波器的使用
实验五GOS-620双踪示波器的使用一、实验目的1．了解示波器的结构和工作原理；2．初步掌握示波器各个旋钮的作用和使用方法；3．学习利用示波器观察波形、测量电压、周期。
4．学会用李沙育图形测量正弦信号的频率值。
二、实验仪器和用具GOS-620双踪示波器1台，信号发生器2台，电源线3根（示波器、信号发生器用），信号传输线2根（用于信号发生器对示波器的信号传输），探极线1根（校正示波器内部的矩形信号波形用）。
三、实验内容1、熟悉双踪示波器面板上各旋钮的作用、操作步骤及测量交流信号振幅、频率、相位的方法，以及使用注意事项。
2、观测波形并画出，测量出波形的峰值、周期、频率、脉冲宽度。
3、用李沙育图形比较两正弦信号的频率值将实验测试板频率为50 Hz的正弦波接入CH1通道，将CH1信号加在X轴上，将函数发生器输出正弦波接入CH2通道,将CH2信号加在Y轴上,改变函数发生器的频率，画出fy/fx分别为1：2、1：3、2：3的稳定李沙育图形，并计算fy。
四、注意事项1、示波器上所有旋钮都是逆时针减小，顺时针增加。
2、荧光屏上的光点不可太亮，尽量将辉度调暗些，以看得清为准，并尽量避免让电子束固定打在荧光屏上的某一点，以免损坏荧光屏。
3、示波器的所有开关及旋钮均有一定的转动范围，决不可用力旋转，以免使内部电子线路发生断路或使旋钮发生错位。
如果旋钮发生错位，可将旋钮逆时针旋到极限位置，对应于周边刻度的起始值，然后顺时针逐档旋动，找到真实的所需示值位置。
4、示波器的探极是电缆插头线，中心芯线(红接线片)为信号输入端，芯线外有绝缘层和金属屏蔽网的引出线(黑接线片)为接地端，接线时不能混乱，否则信号短路五数据与结果1. 观察波形及对电压和频率的测量（1）在坐标纸上将所观察到的正弦波形用曲线板按1 : 1的比例绘出。
（2）电压和频率测量数据记录见表1。
（3）比较V P-P 与V'P-P ；f 和f ’'若把V P-P 和f 作为约定真值，分析示波器在量值测量上的误差。
二踪示波器的使用
频率调节旋钮
输出波形对称 性调节旋钮
输出信号直流 电平预置旋钮
信号幅度 调节旋钮
四、实验内容
1．熟悉示波器和信号发生器各旋钮的作用。 2．从示波器CH2输入500HZ，2V峰值正弦波信号，测出
正弦波信号的峰峰值和周期，计算出电压的有效值。
3．用示波器观察正弦波、三角波、方波基本波形，并
分别描绘三个周期的完整波形。
第二阳极—— 电子加速
阴极—— 受热发射电子
栅极—— 辉度控制
Y 轴偏转板
X 轴偏转板
Y X
第一阳极—— 聚焦
3、扫描与同步系统
Ux
扫描电压
扫描电压 随时间作线性变化 的电压。波形如同锯齿， 故称之为锯齿波电压。
t
示波管
Uy=Uymsinωt
Y偏转板上加正弦信号， X偏转板加锯齿波电压。 荧光屏上显示正弦信 号电压波形。
到Y偏转板上。
5、李萨如图形
如果在X、Y偏转板 同时加上随时间变化的正 弦电压信号，当两个正弦 信号频率成简单的整数比 时， 荧光屏上亮点的轨迹就 形成一稳定的闭合曲线。
示波管
Uy=Uymsinωt
t
t
Ux=Uxmsin(ωt+φ)
fy : fx Nx : Ny
三、实 验 仪器
内触发键
扫描时间 因数开关
示波管、 扫描和整步(同步)系统、衰减 和放大系统、触发和分离系统、电源供给 系统。
放大器
电源 Y 轴 信 号 输 入 整步电压
锯齿波 发生器
扫描 示波管
2、示波管的结构：电子枪、偏转系统、荧光屏。
灯 丝 阴 极 栅 极
第 一 阳 极
第 二 阳 极
双踪示波器实验报告
双踪示波器实验报告
《双踪示波器实验报告》
在现代科技发展的浪潮中，电子技术的应用越来越广泛。
而示波器作为电子技术中的重要仪器，其在信号分析和测量方面起着至关重要的作用。
本次实验旨在通过双踪示波器对电路中的信号进行观测和分析，以此来深入了解示波器的工作原理和应用。
首先，我们需要了解双踪示波器的基本原理。
双踪示波器是一种能够同时显示两个不同信号的示波器，它可以对比两个信号的波形、频率、相位等特性。
在实验中，我们使用双踪示波器对不同的信号进行观测和分析，以此来验证电路的工作状态和性能。
接下来，我们进行了一系列的实验操作。
首先，我们连接示波器的探头到电路中的不同位置，观测并记录下相应的波形。
通过调节示波器的各项参数，我们可以清晰地观察到信号的波形特征，比如振幅、频率、相位等。
通过对比两个信号的波形，我们可以进一步分析电路中的工作状态和性能。
在实验过程中，我们发现双踪示波器具有很高的灵敏度和分辨率，能够准确地显示出信号的细微变化。
同时，通过示波器的观测和分析，我们成功地验证了电路的工作状态和性能，为后续的电子技术应用提供了重要的参考数据。
总的来说，通过本次实验，我们深入了解了双踪示波器的工作原理和应用，同时也加深了对电子技术中信号分析和测量的理解。
双踪示波器作为一种重要的电子仪器，对于电子技术的发展和应用具有重要的意义，我们将继续深入学习和探索其更广泛的应用领域。
双踪示波器实验报告(共5篇)
篇一：示波器使用大学物理实验报告示范及数据处理《示波器的使用》实验报告物理实验报告示范文本：包含数据处理李萨如图【实验目的】 1．了解示波器显示波形的原理，了解示波器各主要组成部分及它们之间的联系和配合； 2．熟悉使用示波器的基本方法，学会用示波器测量波形的电压幅度和频率；3．观察李萨如图形。
【实验仪器】1、双踪示波器 gos-6021型 1台2、函数信号发生器 yb1602型 1台3、连接线示波器专用 2根示波器和信号发生器的使用说明请熟读常用仪器部分。
[实验原理]示波器由示波管、扫描同步系统、y轴和x轴放大系统和电源四部分组成，1、示波管如图所示，左端为一电子枪，电子枪加热后发出一束电子，电子经电场加速以高速打在右端的荧光屏上，屏上的荧光物发光形成一亮点。
亮点在偏转板电压的作用下，位置也随之改变。
在一定范围内，亮点的位移与偏转板上所加电压成正比。
示波管结构简图示波管内的偏转板 2、扫描与同步的作用如果在x轴偏转板加上波形为锯齿形的电压，在荧光屏上看到的是一条水平线，如图图扫描的作用及其显示如果在y轴偏转板上加正弦电压，而x轴偏转板不加任何电压，则电子束的亮点在纵方向随时间作正弦式振荡，在横方向不动。
我们看到的将是一条垂直的亮线，如图如果在y轴偏转板上加正弦电压，又在x轴偏转板上加锯齿形电压，则荧光屏上的亮点将同时进行方向互相垂直的两种位移，其合成原理如图所示，描出了正弦图形。
如果正弦波与锯齿波的周期（频率）相同，这个正弦图形将稳定地停在荧光屏上。
但如果正弦波与锯齿波的周期稍有不同，则第二次所描出的曲线将和第一次的曲线位置稍微错开，在荧光屏上将看到不稳定的图形或不断地移动的图形，甚至很复杂的图形。
由此可见：（1）要想看到y轴偏转板电压的图形，必须加上x轴偏转板电压把它展开，这个过程称为扫描。
如果要显示的波形不畸变，扫描必须是线性的，即必须加锯齿波。
（2）要使显示的波形稳定，y轴偏转板电压频率与x轴偏转板电压频率的比值必须是整数，即：fyfx?n n=1,2,3,示波器中的锯齿扫描电压的频率虽然可调，但要准确的满足上式，光靠人工调节还是不够的，待测电压的频率越高，越难满足上述条件。
《示波器的原理及使用》实验报告评分标准
一实验预习（20分）学生进入实验室前应预习实验，并书写实验预习报告。
预习报告应包括：①实验目的，②实验原理，③实验仪器，④实验步骤⑤实验数据记录表等五部分。
以各项表述是否清楚、完（实验前还应预习实验）。
二实验操作过程（20分）学生在教师的指导下进行实验。
操作过程分四步，第一步：示波器的校准，包括①正确设置示波器各功能按键，②选择合适的电压衰减档和主扫描时间因数，③分别测量电压值和周期值，并记录实验数据；第二步：分别测量不同波形（正弦波、方波、三角波）、不同幅值、不同频率的信号波的大小，包括①正确设置信号源各功能按键，②输出不同波形、不同幅值、不同频率的信号波进行测量，并记录实验数据；第三步：观察李萨如图形，包括①分别观察频率比为f y:f x=1:1、1:2、1:4、2:3的李萨如图形，②在坐标纸上画出f y:f x=1:4的李萨如图形；第四步：实验仪器整理。
以各项是否能够按照实验要求独立、正确完成，数据记录是否准确、正确分三段给分。
三学生进入实验室，按照学生是否按规定进入实验室，是否按照操作要求使用仪器，是否在实生课后完成一份完整的实验报告。
四、数据记录及处理（35分）12二、思考题（学生在实验结束后，在三道思考题中选择两道，抄写题目并回答。
按照问题回答是否准确，学生进入实验室，用15分钟的时间看书，15分钟之后将书收起来，开始进行实验测试。
测试期间禁止看书。
评分标准如下：一实验操作部分（70分）第一步：第一步示波器的校准。
（15分）1．正确设置示波器各功能按键。
1．正确设置信号源各功能按键。
1．分别观察频率比为f y:f x=1:1、1:2、1:4、2:3的李萨如图形。
1、实验目的、简单原理介绍是否清晰、整齐。
分四步给分。
双踪示波器报告
双踪示波器报告双踪示波器报告一、实验目的本次实验旨在通过双踪示波器观察信号的变化，理解信号的叠加、相位差等特性，同时掌握示波器的使用方法。
二、实验原理双踪示波器是一种能够同时显示两个信号的示波器。
通过双踪示波器，我们可以同时观察两个信号的变化，例如相位差、频率等。
此外，双踪示波器还可以用于测量两个信号之间的叠加效果。
三、实验步骤1.准备阶段在实验开始前，我们需要准备好所需的实验器材，包括双踪示波器、信号发生器、电阻、电容等。
同时，我们还需要对示波器的各个按钮进行熟悉，了解其功能和使用方法。
2.连接信号源将信号发生器连接到双踪示波器的输入端口。
调整信号发生器的频率和幅度，使得我们可以观察到明显的信号波形。
3.调整示波器通过调整示波器的垂直和水平灵敏度，使得信号波形能够在屏幕上显示出来。
同时，我们还可以通过调整示波器的触发方式，使得信号波形能够稳定地显示。
4.观察信号波形在信号波形稳定后，我们可以观察两个信号波形的变化情况。
通过对比两个信号的相位差和幅度，我们可以更好地理解信号的特性。
5.测量信号参数通过双踪示波器的测量功能，我们可以测量两个信号的频率、相位差等参数。
同时，我们还可以观察两个信号之间的叠加效果。
6.分析实验结果在实验结束后，我们需要对实验结果进行分析。
通过观察两个信号波形的变化和测量得到的参数，我们可以更好地理解信号的特性和规律。
同时，我们还可以根据实验结果来调整实验条件或者改进实验方案。
四、实验结果与分析在本次实验中，我们通过双踪示波器观察了两个信号波形的变化情况。
首先，我们发现两个信号的频率是相同的，但是它们的相位差是不同的。
通过调整示波器的灵敏度和触发方式，我们可以清楚地看到两个信号波形之间的差异。
此外，我们还发现当两个信号叠加时，它们的幅度会发生变化。
通过测量功能，我们可以得到两个信号的频率和相位差的具体数值。
这些数据可以帮助我们更好地理解信号的特性和规律。
五、结论与展望通过本次实验，我们掌握了双踪示波器的使用方法，同时观察了两个信号波形的变化情况。
双踪示波器使用实训报告
一、实验目的1. 熟悉双踪示波器的结构、工作原理和操作方法。
2. 学会使用双踪示波器观察和测量电信号的波形、频率、幅度等参数。
3. 培养动手操作能力和分析问题的能力。
二、实验原理双踪示波器是一种常用的电子测量仪器，用于观察和测量电信号的波形、频率、幅度等参数。
其基本原理是利用示波管显示电子束在荧光屏上的偏转，从而实现信号的直观显示。
三、实验仪器与设备1. 双踪示波器2. 信号发生器3. 被测电路4. 连接线5. 电源四、实验步骤1. 连接仪器将信号发生器输出端与示波器CH1输入端相连，将信号发生器输出端与示波器CH2输入端相连。
将信号发生器输出端与被测电路相连。
2. 调整示波器1. 打开示波器电源，预热10分钟。
2. 调整示波器亮度、对比度和聚焦，使荧光屏显示清晰。
3. 调整示波器扫描速度，使信号波形稳定显示。
3. 观察和测量信号1. 调整信号发生器输出信号的频率和幅度。
2. 观察示波器荧光屏上CH1和CH2的波形，记录波形形状、频率、幅度等参数。
3. 调整示波器Y轴灵敏度，使波形高度适中。
4. 调整示波器X轴灵敏度，使波形宽度适中。
5. 观察并记录波形相位差。
4. 分析数据根据实验数据，分析被测电路的性能，如频率响应、幅度响应、相位响应等。
五、实验结果与分析1. 波形观察通过观察示波器荧光屏上CH1和CH2的波形，可以直观地了解信号的形状、频率、幅度等参数。
2. 频率测量通过调整信号发生器输出信号的频率，观察示波器荧光屏上波形的变化，可以测量信号的频率。
3. 幅度测量通过调整示波器Y轴灵敏度，观察波形高度的变化，可以测量信号的幅度。
4. 相位差测量通过调整示波器水平移位，观察CH1和CH2波形相对位置的变化，可以测量两路信号的相位差。
六、实验总结本次实验使我们对双踪示波器的结构、工作原理和操作方法有了更深入的了解。
通过实际操作，我们掌握了使用双踪示波器观察和测量电信号波形、频率、幅度等参数的方法，提高了动手操作能力和分析问题的能力。
电路分析实验报告 双踪示波器的使用
f =50Hz
t
u
C=10F R=200
i
Um 2
T
t
实验表格
Um T > 10F
c
10F
< 10F
Cm
u u
一 个 周 期 波 形
Rm
Im
u i t u i t u i t
报告要求
1、根据实验结果，在坐标纸上画出 C=10F、C10F、 C10F时，u 、i 相位差不同时的波形。 2、将所测量的 值与理论计算的 值进行比较， 分析误差原因。 3、将所测量的电流幅值与理论计算的电流幅值进行比 较，分析误差原因。 4、画C取不同值时电路的相量图
双踪示波器的使用
实验目的 实验任务 实验设备 实验表格 报告要求
实验目的
（1）了解示波器的工作原理和技术指标。 （2）熟悉示波器面板上各旋钮的作用极 其正确使 用方法。
（3）用示波器测量信号的幅值、频率和
同频率正弦信号的相位关系。 （4）学习使用低频信号发生器。
实验任务
1、设置信号发生器，使其输出 u = 5V、f= 50Hz 的 正弦波。u=Umsint 2、用示波器观测正弦电路中电压和电流波形 ⑴测量电源电压的最大值Um和周期T ⑵当R=200 C=10F 时观测u 和i 的波形，测出二 者的相位差 ⑶改变C值（R不变）观测电流幅值和u、i相位差 的变化，说明什麽道理。
双踪示波器的使用实验报告
双踪示波器的使用实验报告使用实验报告
实验目的：
本实验旨在掌握双踪示波器的使用方法，了解测量电路的方法以及研究电路的性质。
实验设备：
双踪示波器、信号发生器、多用万用表等。
实验步骤：
1. 预先准备好实验设备以及试验电路。
2. 将信号发生器连接至电路中，可以通过调节频率等参数进行电路相关实验。
3. 设置双踪示波器的垂直、水平以及显示参数。
4. 对于双踪示波器的使用，我们需要分别设置其两个通道。
之后，我们可以利用这两个通道来比较电路中两个信号的时间和强度的变化。
5. 开始实验，并记录实验数据，包括信号的振幅、频率、幅度等。
实验结果：
通过以上实验步骤，我们成功地掌握了双踪示波器的使用方法，并且成功地分析了电路的状态。
最终得出了一些重要的数据以及
推论。
实验结论：
在本实验中，我们得出了一些有意义的结论。
通过双踪示波器
的使用，我们可以更加深入地了解电路的性质，并且我们可以通
过实验来验证自己的推断和研究结果。
此外，本实验也有助于我
们加深对于电路领域的认识，有助于我们今后更好地解决实际问题。
参考文献：
1. 张红.《电子技术基础实验》.北京：清华大学出版社.
2. 吴宁.《电子技术实验》.北京：科学出版社.。
双踪示波器使用实验
双踪示波器使用实验2009年07月10日 08:57 本站整理作者：佚名用户评论（0）关键字：双踪示波器使用017C(YB4242型)双踪示波器使用一、实验目的学会正确使用YB4242 双踪示波器,EM1635函数发生器，电子管毫伏表。
二、试验原理整机方框图如图2-1-1所示。
图2-1-1 示波器整机原理框图YB4242（SR－017C）型示波器是高灵敏度，慢扫描，双踪示波器。
他具有DC-7MHz 的带宽，并具有x-y显示功能。
机能有1KHz方波标准信号，以满足在定量测试时校准偏转灵敏度和扫描之用。
电路结构主要由：双通道Y轴放大器，触发电路，扫描电路，增辉电路，X放大器，电子开关，标准信号，显示部分，高低电源等单元所组成。
输入信号经衰减器至Y1（Y2）的输入端经前置发大器后，借助电子开关的作用。
可以控制任意两个通道的工作状态，经Y主放大器（有相以补偿和高频增益补偿作用）展宽频带后，其输出加到Y轴偏转板上。
Y2通道的前置放大器设有极性转化装置，与电子开关配合可以显示两个通道被测信号的或波。
Y2通道的一部分被测信号，同时送到内部触发发大器进行放大，作为“Y2”通道触发的信号源。
具有X-Y显示功能：当Y2 (X)被拉出时，扫描电压被断开，Y2前置放大器为成为X轴前置放大器，Y2位移成为X位移，此时，本仪器成为X—Y显示器（电子开关及扫描系统全部停止工作）。
当触发源选择开关在“外”的位置时，触发信号由外触发插座输入；在“内”和“电视”位置时，触发信号来自被测信号的一部分。
触发信号送到触发电路经整形微分电路后，取其负脉冲触发扫描电路，使其产生锯齿波信号，这个信号分两路，一路送X放大器，经放大后加到一对X 偏转板上，另一路送增辉电路。
仪器设有标准信号发生器，产生1KHz的矩形波，用以检查和校准Y轴灵敏度和扫描速度。
仪器所需低压电源，由电子稳压器供给。
仪器的高压电源，由高频高压发生器供给。
三、实验设备示波器一台直流稳压电源一台函数发生器一台交流毫伏表一台四、实验前预习1．预习指导书第一节SR—017C双踪示波器预习指导书第四节EM 1635 函数发生器预习指导书第五节电子电压表预习指导书第六节直流稳压电源预习指导书第七节示波器工作原理2．示波器测试波形时，应怎样调节才能使波形稳定？3．对所使用的示波器，怎样读取被测波形的幅度和周期？4．对使用的交流毫伏表如何进行零点校准？如何进行正确的使用和测量？5．使用示波器进行波形测量时，如果出现图2-1-2所示的波形，试分析是由什么原因产生的？应调节示波器的那些旋钮才能使波形稳定下来？五、实验内容与步骤1．检查示波器是否有两条扫描线A．打开电源开关，指示应亮，预热三分钟，将面板上的旋钮置于下列位置：“⊥”；“交替”；“自激”；“+”；“电视”或“内”；扫描开关放在快扫描的位置。
双踪示波器的使用实验报告
双踪示波器的使用实验报告
一、实验目的
1.了解双踪示波器的基本原理和使用方法；
2.掌握双踪示波器的基本操作技能；
3.学会使用双踪示波器进行信号的观测和分析。
二、实验原理
双踪示波器是一种能够同时显示两个信号波形的示波器。
它由两个独立的垂直放大器、一个水平放大器和一个水平时间基准组成。
其中，水平放大器和水平时间基准共同控制两个信号波形的相对位置和时间关系。
在使用双踪示波器时，需要将两个信号分别接入示波器的两个通道，并设置好各个放大器的增益和时间基准。
然后，通过调节水平放大器和水平时间基准，可以实现两个信号波形的同步显示和比较分析。
三、实验步骤
1.将两个信号源分别接入示波器的通道1和通道2；
2.调节通道1和通道2的增益，使两个信号波形的振幅适合显示；
3.调节水平放大器和水平时间基准，使两个信号波形的相对位置和时间关系适合观测和分析；
4.观测和分析两个信号波形的形态、频率、幅度等特征，并进行比较分析。
四、实验结果
通过双踪示波器的观测和分析，我们成功地比较了两个信号波形的特征，并得出了一些有用的结论。
例如，我们发现通道1的信号波形频率较高，幅度较小，而通道2的信号波形频率较低，幅度较大。
这些结论对于进一步分析和处理信号具有重要的参考价值。
五、实验总结
本次实验通过使用双踪示波器，使我们更加深入地了解了信号的特征和分析方法。
同时，我们也掌握了双踪示波器的基本操作技能，为今后的实验和工作打下了坚实的基础。
双踪示波器的使用
双踪示波器的使用 编写：李家望 赵斌【实验目的】1．了解示波器的结构；2．熟悉示波器和函数信号发生器的使用方法。
【实验原理】一．示波器的构造：XJ17A 型二踪示波器的构造如下图⑴。
二．示波器原理1、被测信号波形显示原理被测信号(设为正弦电压)经前置放大器等，加在示波管的Ｙ轴偏转板上，同时又在X 轴偏转板上同步（由Ｙ轴输入的被测信号的触发产生，即周期严格满足T x ＝nT y ，n 为整数）加一锯齿波电压，则荧光屏上的光点将同时参与相互垂直的两种位移，我们观察到的将是光点的合成位移，即正弦波形图，其合成原理如图⑵所示。
2、李萨如图形显示原理 如果Ｘ轴和Ｙ轴偏转板同时加上正弦电压时，光点的运动是两个相互垂直的简谐振动的合成，Ｘ轴方向振动的频率x f 与Ｙ轴方向振动的频率y f 的比值为简单整数时，光点合成运动的轨迹是一个封闭的图形，这时荧光屏上就显示李萨如图形，如下表所示。
李萨如图形可用来测量未知频率，令y f 、x f 分别代表Ｙ和Ｘ轴偏转板上电压的频率，y n 表示Ｙ方向的切线和图形相切的切点数，x n 表示Ｘ方向的切线和图形相切的切点数，则有yxxy n n f f图⑵ 正弦波形显示原理图【实验仪器及配件】EE1641B1型函数信号发生器（附录一），XJ17A 型双踪示波器（附录二），低压交流电源，电容，电阻、二极管，屏蔽信号线 【实验要点和要求】一．对照教材附录一、二的面板图，熟悉示波器和函数信号发生器各旋钮、键的功能和用法。
二．示波器和信号发生器工作状态的调节：可按下表进行三．信号输入：必须用信号屏蔽线（外层金属网连接的黑线为地线，蕊线连接的红线为信号线），一般接入示波器的“CH1轴输入插座”。
四．定性观察不同输入频率时正弦波形的变化：调节“t/DIV ”扫速开关，在观察范围内得到所要求的稳定波形，并将相关参数或波形填入下表（1）。
调节“t/DIV ”前可按：N / f =10格⨯“t/DIV ”（N 为表格所要求的几个波）估计“t/DIV ”。
双踪示波器实验报告
双踪示波器实验报告双踪示波器实验报告引言：示波器是一种广泛应用于电子工程领域的仪器，用于观察和测量电信号的波形和特征。
在电子设备的设计、维修和故障排除过程中，示波器起着至关重要的作用。
本实验旨在通过使用双踪示波器，探索其基本原理和功能，并学习如何正确操作和解读示波器显示的波形。
实验目的：1. 了解示波器的基本原理和工作方式；2. 掌握双踪示波器的操作方法；3. 学习如何解读示波器显示的波形。
实验器材：1. 双踪示波器；2. 信号发生器；3. 电缆和连接线。
实验步骤：1. 连接示波器和信号发生器：将信号发生器的输出端通过电缆连接到示波器的通道1输入端，确保连接牢固。
2. 设置示波器参数：打开示波器电源，调整亮度和对比度以获得清晰的显示。
根据实际需要，选择合适的时间和电压刻度，并将触发模式设置为自动模式。
3. 发生器输出信号：打开信号发生器电源，选择一个合适的频率和幅度，开始输出信号。
4. 观察示波器显示：在示波器屏幕上，应该能够看到两个波形，分别代表信号发生器输出的信号和示波器通道1输入的信号。
5. 调整示波器参数：可以通过调整示波器的水平和垂直控制旋钮，改变波形的位置和大小，以便更清楚地观察。
6. 切换通道：在示波器上，有一个通道选择开关，可以切换显示不同通道的波形。
通过切换通道，可以观察到信号发生器和示波器通道1的波形差异。
实验结果与分析：通过实验，我们可以观察到示波器显示的波形。
对于信号发生器输出的信号，我们可以调整信号发生器的频率和幅度，观察到波形的变化。
对于示波器通道1输入的信号，我们可以通过改变输入信号的频率和幅度，观察到波形的变化。
在示波器屏幕上，我们可以看到波形的形状、频率和振幅。
通过调整示波器的参数，我们可以改变波形的位置和大小，以便更清楚地观察。
双踪示波器的优势在于可以同时显示两个波形，方便我们进行比较和分析。
通过切换通道，我们可以直观地观察到两个波形的差异，进一步了解信号的特征和变化。
双踪示波器的使用实验报告
双踪示波器的使用实验报告一、实验目的。
本实验旨在通过对双踪示波器的使用进行实践，掌握双踪示波器的基本操作方法，了解示波器的使用原理，培养学生对实验仪器的操作能力和实验技能。
二、实验仪器与设备。
双踪示波器、信号发生器、示波器探头、示波器探头调节器、双踪示波器使用说明书。
三、实验原理。
双踪示波器是一种用来观察电压信号波形的仪器。
它可以同时显示两路电压信号波形，利用示波器探头将被测信号引入示波器的垂直输入端，通过探头调节器调整探头的衰减系数，并通过水平和垂直方向的调节旋钮调整波形的位置和大小，从而观察被测信号的波形。
四、实验内容。
1. 将信号发生器的正弦波信号输出端与示波器的通道1输入端相连，将示波器探头的接地线与信号发生器的接地端相连。
2. 调节示波器的垂直灵敏度旋钮，使得示波器屏幕上的波形幅度适中。
3. 调节示波器的水平扫描旋钮，观察波形在示波器屏幕上的运动情况。
4. 将信号发生器的方波信号输出端与示波器的通道2输入端相连，将示波器探头的接地线与信号发生器的接地端相连。
5. 调节示波器的触发电平和触发方式，观察示波器屏幕上的波形。
五、实验结果与分析。
通过本次实验，我们成功掌握了双踪示波器的基本操作方法，了解了示波器的使用原理。
在实验中，我们观察到了正弦波和方波在示波器屏幕上的波形，通过调节示波器的各项参数，我们能够清晰地观察到波形的变化，实现了对信号波形的准确观测和分析。
六、实验总结。
双踪示波器是电子技术实验中常用的仪器，掌握其基本操作方法对于电子技术专业的学生来说至关重要。
通过本次实验，我们不仅掌握了双踪示波器的基本使用方法，还对示波器的使用原理有了更深入的理解。
在以后的学习和工作中，我们将能够更加熟练地使用示波器进行信号波形的观测和分析，为我们的实验和工程项目提供有力的支持。
七、参考文献。
1. 《电子技术实验教程》，XXX，XXX出版社，200X年。
2. 《电子测量技术》，XXX，XXX出版社，200X年。
示波器的使用实验报告
物理实验陈述之杨若古兰创作一、【实验名称】示波器的使用二、【实验目的】1.了解示波器的基本结构和工作道理，把握示波器的调节和使用方法三、【实验道理】双踪示波器包含两部分，由示波管和控制示波管的控制电路构成1.示波管示波管是呈喇叭形的玻璃泡，抽成高真空，内部装有电子枪和两队彼此垂直的偏转板，喇叭口的球面壁上涂有荧光物资，构成荧光屏，高速电子撞击在荧光屏上会使荧光物资发光，在荧光屏上就能看到一个亮点.Y偏转板是水平放置的两块电极.在Y偏转板上和X偏转板上分别加上电压，可以在荧光屏上得到响应的图形.双踪示波器道理双踪示波器控制电路次要包含：电子开关，垂直放大电路，水平放大电路，扫描发生器，同步电路，电源等；其中，电子开关使两个待测电压旌旗灯号YCH1和YCH2周期性的轮流感化在Y偏转板，如许在荧光屏上忽而显示YCH1旌旗灯号波形，忽而显示YCH2旌旗灯号波形，因为荧光屏荧光物资的余辉及人眼视觉滞留效应，荧光屏上看到的是两个波形.如果正弦波与锯齿波电压的周期稍分歧，屏上呈现的是一挪动的不波动图形，这是因为扫描旌旗灯号的周期与被测旌旗灯号的周期纷歧致或不呈整数倍，乃至每次扫描开始时波形曲线上的起点均纷歧样所形成的，为了获得必定数量的完好周期波形，示波器上设有“Time/div”调节旋钮，用来调节锯齿波电压的周期，使之与被测旌旗灯号的周期呈合适的关系，从而显示出完好周期的正弦波性.（看到波动波形的条件：只要一个旌旗灯号同步）当扫描旌旗灯号的周期与被测旌旗灯号的周期分歧或是整数倍，屏上普通会显示出完好周期的正弦波形，但因为环境或其他身分的影响，波形会挪动，为此示波器内装有扫描同步电路，同步电路从垂直放大电路中取出部分待测旌旗灯号，输入到扫描发生器，迫使锯齿波与待测旌旗灯号同步，此称为“内同步”；反之则为“外同步”.操纵时，使用“电平旋钮”，改变触发电势高度，当待测电压达到触发电平时，开始扫描，直到一个扫描周期结束.但如果触发电势超出所显示波形最高点或最低点的范围，则扫描电压消逝，扫描停止.如果在示波器的YCH1或YCH2端口加上正弦波，在示波器的X偏转板加上示波器内部的锯齿波，当锯齿波电压的变更周期相等时，则在荧光屏上显示出完好的正弦波形.如果在示波器的Y偏转板上加上正弦波，在X偏转板上加上另一正弦波，则当两正弦波旌旗灯号的频率比为简单整数比时，在荧光屏上将得到李萨如图形.四、【仪器器具】：旌旗灯号发生器、双踪示波头、探头五、【实验内容】几种李萨如图形nx ny分别代表图形在水平或垂直方向的切点数量nx/ny=1/2 nx/ny=1/3 nx/ny=2/3 nx/ny=3/41．观察正弦波形a.打开示波器2.测正弦波电压，测正弦波的周期a.调节波形上下挪动键，使得fx=100Hz，改变一次v/div,再记录dyb.调整波形摆布挪动键，使得改变一次t/div,再记录dxb.调节该旌旗灯号发生器的输出频率，直至观察到第二条波动的正弦波c.按下“HOR1 MENU”+F5（将CH2旌旗灯号从γ输入）d.再次调节频率，使得fx/fy分别等于1:1,1:2,1:3，画下图形六、【数据处理】dy v/div(V ) Vpp(V)1. 22. 5dx T/div( ms) T(ms )1. 4 102. 2 5 10李萨如图形fx(Hz)fy(Hz)图形nx ny fx/fy nx/ny 1100100111/11/1 2100200211/22/1 3100300311/33/1七、【实验结果及分析小结】示波器使显示电压随时间变更的测试仪器，也就是电压波形，是电子测试中最基础也是最次要的仪器（以电子枪结构和人脸滞留效应为基础）.利用示波器，可以观测和比较单次过程和非周期景象、低频和慢速旌旗灯号，和分歧时间分歧地点观测到的旌旗灯号.示波器的道理已利用于生活中的各类显示屏上，极大地影响人类的生活.在医学方面，示波器次要用于各类影象图形的呈现，如心电图、CT、X光、核磁共振等.进修示波器的使用可觉得当前的临床工作添加经验.八、【误差分析】1.桌面振动形成的影响.2.示波器上显示的荧光线较粗，取电压值时的荧光线间宽度禁绝，使电压值禁绝.3.取正弦周期时肉眼调节两荧光线间宽度禁绝，导致周期测定禁绝确.4.在选确定fy的值时上下跳动，可能形成取值禁绝.5.机器零碎存在零碎误差.九、【思考与讨论】1.简述示波器显示u-t图形（即电旌旗灯号波形）的道理.答：示波器利用狭隘的、由高速电子构成的电子束，打在涂有荧光物资的屏幕上，就可以发生粗大的光点.当一个直流电压加到一对偏转板上时，将使光点在荧光屏上发生一个固定位移，该位移的大小与所加直流电压成反比.如果分别将两个直流电压同时加到垂直和水平两对偏转板上时，则荧光屏上的光点地位就由两个方向的位移所共同决定.在被测旌旗灯号的瞬时值的变更曲线,即u-t曲线.2.如何用示波器定量地测量交流旌旗灯号的电压无效值和频率？答：用光标法.调节波形上下挪动键，使一条水平线对准波谷或波峰，计算峰-峰值，除以二就是振幅，再除以√2（1.414）就是无效值.3.观察两个旌旗灯号的合成李萨如图形时，应如何操纵示波器？b.调节该旌旗灯号发生器的输出频率，直至观察到第二条波动的正弦波c.按下“HOR1 MENU”+F5（将CH2旌旗灯号从γ输入）4.为了使李萨如图形波动上去，能否使用示波器上的同步旋钮？为何？答：不克不及.因为李萨如图形实际上是一个质点同时在x轴、y轴上振动构成的；同步旋钮是使每次扫描都扫描在同一个起始相位，使一个示波器内只要一个波动的图形.（例：当你测正弦波时示波器内有多个波形，这时候就可以调节同步旋钮）但从李萨如图形的构成道理来看，调节同步旋钮不克不及使它波动上去.5.用示波器观测周期为0.2ms的正弦电压，若在荧光屏上呈现了3个完好而波动的正弦波形，扫描电压的周期等于多少毫秒？答：0.2×3=0.6ms，所以周期是0.06ms.十、【附上原始数据】。
实验二双踪示波器测量
实验二双踪示波器的使用一、示波器的使用1、使用检查电网电压：示波器电源电压为220V±10%。
接通电源前，检查当地电源电压，如不符合，则严禁使用。
2、测量(1)测量前的检查和调整初次使用本机可按下述方法检查本机的一般工作状态是否正常。
1）主机的检查：接通电源，电源指示灯亮。
稍等预热，屏幕中出现光迹，分别调节亮度和聚焦旋钮，使光迹的亮度适中、清晰。
通过连接电缆将本机探极校准信号输入至Y通道，调节电平旋钮使波形稳定，分别调节Y轴和X轴的移位，使波形与图4相吻合，用同样的方法分别检查Y2通道。
2）探头的检查：探头分别接入两Y轴输入接口，将VOLTS/DIV开关调至10mV，探头衰减置×10档，屏幕中应同样显示图4所显示的波形，如波形有过冲（图5）或下塌（图6）现象，可用高频旋具调节探极补偿元件（图7）使波形最佳。
做完以上工作证明本机工作状态基本正常，可以进行测试。
二、实验内容与步骤（一）实验内容峰-峰值电压的测量，直流电压的测量，时间间隔的测量，周期和频率的测量，上升沿和下降沿时间的测量，电压测量（含交流电压和直流电压的测量），时间测量（含时间间隔测量和上升时间及下降时间测量），频率（周期）测量，二个相关信号的时间或相位差的测量，二个不相关信号的时间差或相位差的测量。
（二）操作步骤1、峰-峰值电压测量注意事项：①峰值电压超过400V P-P，用1：100的探极或用阻容分压后再测。
②首先对示波器各旋进行测量前的基本调节。
（1）将信号输入至CH1插座。
（2）设置电压衰减器并观察波形，使被显示的波形在5格左右，将微调顺时针旋足（校正位置）。
（3）调整电平使波形稳定。
（4）调节扫速控制器，使屏幕显示至少一个周期波形。
（5）调节垂直移位，使波形底部在屏幕中某一水平座标上（6）调整水平移位，使波形顶部在屏幕中央的垂直座标上（7）读出垂直A-B两点之间的格数。
（8）按下面公式计算被测信号的峰-峰电压数（V P-P）。
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一实验预习（20分）
学生进入实验室前应预习实验，并书写实验预习报告。
预习报告应包括：①实验目的，②实验原理，③实验仪器，④实验步骤⑤实验数据记录表等五部分。
以各项表述是否清楚、完
（实验前还应预习实验）。
二实验操作过程（20分）
学生在教师的指导下进行实验。
操作过程分四步，第一步：示波器的校准，包括①正确设置示波器各功能按键，②选择合适的电压衰减档和主扫描时间因数，③分别测量电压值和周期值，并记录实验数据；第二步：分别测量不同波形（正弦波、方波、三角波）、不同幅值、不同频率的信号波的大小，包括①正确设置信号源各功能按键，②输出不同波形、不同幅值、不同频率的信号波进行测量，并记录实验数据；第三步：观察李萨如图形，包括①分别观察频率比为f y:f x=1:1、1:2、1:4、2:3的李萨如图形，②在坐标纸上画出f y:f x=1:4的李萨如图形；第四步：实验仪器整理。
以各项是否能够按照实验要求独立、正确完成，数据记录是否准确、正确分三段给分。
三
学生进入实验室，按照学生是否按规定进入实验室，是否按照操作要求使用仪器，是否在实
生课后完成一份完整的实验报告。
四、数据记录及处理（35分）
1
2
二、思考题（
学生在实验结束后，在三道思考题中选择两道，抄写题目并回答。
按照问题回答是否准确，
学生进入实验室，用15分钟的时间看书，15分钟之后将书收起来，开始进行实验测试。
测试期间禁止看书。
评分标准如下：
一实验操作部分（70分）
第一步：第一步示波器的校准。
（15分）
1．正确设置示波器各功能按键。
1．正确设置信号源各功能按键。
1．分别观察频率比为f y:f x=1:1、1:2、1:4、2:3的李萨如图形。
1、实验目的、简单原理介绍是否清晰、整齐。
分四步给分。