老师我想对你说作文15篇完整版
老师我想对你说作文(通用15篇)
For a girl who has been injured, the only thing she learns and understands is to be strong.勤学乐施积极进取（页眉可删）老师我想对你说作文(通用15篇)老师我想对你说作文1我对您有千言万语却不知从何说起，也许人就是这样。
不能说的时候有一大堆话想说，能说的时候却又一句也说不出。
我更希望我们之间的关系是朋友俗话说的好“良师益友”。
好的老师就是一个对你有益的朋友。
您是我的老师，也是我的朋友。
您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。
使人感觉到很轻松，看完之后感到很愉快。
没有老师说的话那么严肃，那么死板。
而我们之间的关系却是师生，不是朋友。
所以我想说：“我更希望我们之间的关系是朋友而不是师生。
”喜欢您的幽默您的幽默就像冬天里的一束阳光，驱散了在我心头周围的阴霾。
记得有一次上语文课，那时候我们刚被批评完，所以上课只有几个人举手回答问题。
您一本正经的说：“咱班就这几个同学举手啊！你们剩下的一个个都是来打酱油的吗？真不怕打回家家长咸着啊？”于是课堂气氛立刻就活跃起来了。
是您的幽默带动了我们的学习，在这里我想说：“我真的喜欢您的幽默。
”谢谢您的善解人意期末考试时，作业有点儿多。
为了我们的成绩，老师都会多留点儿作业，每科都多留一点，于是作业就多了很多。
语文作业不仅不多，而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。
我们删了一次，删了两次……删了五次，有时甚至删了一半儿，您都没有说我们，只是点点头，说只要作业认真做就好。
谢谢您这么善解人意。
唉，真是纸短情长啊！诉不尽我的心里话，我的故事都是关于您呀！感谢命运让我在最美的年华遇见了一个最可爱的你，感恩有你。
老师我想对你说作文2“随风潜入夜，润物细无声”不错，老师的关爱就像温暖的春风，让你在寒冷中渐渐苏醒从小，我就知道除了我父母，在这个世间最关心你的，莫过于老师了，钱学森在晚年写过一段话称有17个人对它影响大，有12个是老师，其中中学老师就占了七位，从那以后我就一直期待我的中学老师是什么样？是严厉的？温柔的？但是在这个金色的季节解开了我所有的疑惑在这个不冷不热的秋天，我进入了中学，刚开学就要军训，我的天呐，好在我遇见了自己的班主任，我的班主任是一位女生，其貌不扬，看着有点温柔的样子，但在军训中，对我们也毫不客气，军姿就是军姿，教官让你站军姿，这是铁纪律，不能动！可是真的很累，但我们的班主任在思想时却很关心我们，无微不至的体贴和照顾。
老师我想对你说满分15篇
老师我想对你说满分15篇无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经受，对作文很是熟识吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
以下是我为大家带来的关于老师我想对你说作文总分 15篇，盼望您能喜爱！老师我想对你说作文篇1友爱的老师，在这里我想祝你新年欢乐、身体健康、万事如意！新的一年已经开头，我已经长大了，感谢你一个学期以来对我的关怀和照看！在新的一年里，我要好好学习、每天向上，不管有什么问题，我都会大胆去问。
在新的一年里我肯定会为班集体争光，上课仔细听讲、不做小动作，同学有什么困难只要我可以帮上忙，我就肯定会帮他排忧解难，不和同学打架，与大家和谐相处。
在新的一年里，我要更加努力的学习，我肯定要跟上大家前进的脚步，与大家共同进步，不半途而废，做一个有用的人。
我友爱的老师们，在这里我要向你们抱歉，在上个学期里，我给你们添了太多麻烦，我对不起你们！老师，请你谅解我，你们辛苦了！我们爱你！在这个喧闹的新年里，请允许我代表全体同学感谢你，我从心里面感谢你，友爱的老师，我们爱你，直到永久！老师我想对你说作文篇2雨滴滋润着那温顺的小草，它还在是着把雨滴赶走，春蚕到死丝方尽，我却将它扔出门外。
您为我滴着眼泪，我却从来不知。
像母亲似的照看着我，我却在将你赶走，我让您操劳，毁了你那秀丽的容貌，您却从不说一句话。
我以前恨您：为什么把我的玩的时间都抢走?我如今感谢你：一切都是为了我——我却不知。
我曾刺伤过你那松软的心灵——对不起。
老师我想对你说作文篇3在这即将临别之际，我想把我心里的话告知您。
我在刚来到您班里时，我心里怦怦直跳，看到您着如此和气的面貌，心里安静了很多，我始终认为自己不是一名坏同学，在一次期中考试，我考到了115分，全班级第一。
我当时不知道为什么会取得如此的好成果，也许是您批判我一次后自己不甘心罢了，然而，那天您让签字，我自己遗忘签了，您说；是不是傲慢了，我心里很难过。
又一次期中考试，您点名说怎么这几次都没考好，我下定决心，不想辜负您，我考出了好成果，全班3个90以上的，90、90、92，我考了90。
老师我想对你说作文（精选44篇）
老师我想对你说作文（精选44篇）老师我想对你说作文（精选44篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的老师我想对你说作文，欢迎阅读与收藏。
老师我想对你说作文篇1老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，留下知识，牺牲了自己；您像园丁，不辞劳苦，助长了别人。
有一次，一位同学肠胃不好，又不太讲卫生，吃了坏东西，吐了出来。
您对那气味难闻的呕吐物视而不见，上带他去厕所，他吐到了您的衣服上，您也满不在乎，只是用手绢随手一擦。
您轻轻地拍着他的背，好让他吐得舒服些。
回到教室，您还亲自把他吐出来的东西扫走了……老师，您辛苦了。
老师，我们忘不了您日夜的操劳，我们忘不掉您的含辛茹苦。
老师，如果您有什么苦活、累活，那就交给我们来帮您做吧，我们一定会尽力而为。
老师，您的辛勤培养，您的耐心教导，我们将会永远记在心中。
老师，我爱您！老师，谢谢您！老师我想对你说作文篇2老师，我想对您说：“老师，您辛苦了。
”可是，您总是匆匆忙忙的走向办公室，我没有时间对您说。
老师，我想对您说：“我下次一定考一个好成绩给您看。
”可是我怕万一考不好，我又被您骂，所以我就没有对您说。
老师，我想对您说：“我一定会努力做好功课的！”可是每次练习与测试都有错的地方，所以我没敢对您说。
老师，我真想走进您的办公室，给您递上一杯热呼呼的茶，可是心里又有一丝胆怯，所以我不敢去递给您。
老师，我想对您说……老师我想对你说作文篇3老师，如果我们是花儿，您就是勤劳的园丁，是您把那智慧水传授给了我们，让我们得到了丰富的知识。
老师，您还记得那天吗？那天早上，您把我叫到办公室后，问我德育导航是怎么回事。
我当时很不好意思说出来，便编了两三句糊弄了过去。
但在这里，我要向您诉说一下这件事。
首先，我在假期中写时，妈妈告我要按她的思路写比较好，但我不想按妈妈的思路写，便和她闹了别扭。
老师我想对你说作文（15篇）
老师我想对你说作文（15篇）老师我想对你说作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文，欢迎大家分享。
老师我想对你说作文1老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳。
每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡，您还坐在灯下，精心为我们批改着作业。
老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。
我们从您那里得到了阳光雨露，老师，我想对您说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。
老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您，老师！您把您全部的精力都用在了学生身上，您就像蜡烛一样，永不停息地绽放着光和热。
每当我犯下了什么错误，您就会给予我谆谆教诲；每当我十分优秀的时候，您就会对我投来赞许的目光。
“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗写得多好啊！老师，您不正像诗中的春雨吗？默默无闻地工作着，培育出了一代又一代的社会栋梁，可却丝毫不需要回报。
是您，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花；是您，给了我打开知识宝库的钥匙；是您，教会了我在知识的海洋里遨游的本领。
老师，谢谢您辛勤的培养，谢谢您的支持和鼓励，您是我们心目中的好老师，您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的，您为了我们有美好的未来，不断地教育我们，鼓励我们，支持我们。
老师，我想对您说声：“谢谢，谢谢您永远照顾我们，老师，您辛苦了！”老师我想对你说作文2问题是永远存在的，问题是永远解答不完的，更是永远找不到一共有多少个的。
我们生活中处处都存在着问题。
宇宙有多大？宇宙外面是什么？除了地球外，别的星球上有没有外星人？太空中有没有氧气？除了地球外，别的星球上能不能住人？为什么太阳系领着它的“子孙”跑的那么快，而且又过了那么长时间，还找不到宇宙的边界？为什么会有通古斯大爆炸？真的有时空隧道么？太阳系有第十个“兄弟”么？这是天文上的问题。
老师我想对你说的作文（15篇）
老师我想对你说的作文老师我想对你说的作文(15篇)在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的老师我想对你说的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师我想对你说的作文1记得幼儿园大班的时候，老师错怪了我。
一天中午游戏结束时，老师叫我们搬椅子上课，我办了一张椅子，刚想坐下，忽然来了一个人把我的椅子抢走，我怒气冲天的向他吼道：“快把椅子还我。
”那个人好像没听见我说的话，只管坐着，我就过去抢，想夺回自己的椅子，可他就是不起来，我越是叫他还，他就越是不还我，老师看见了，把我骂了一顿，还叫我去黑板面前罚站。
霎时，我的心里响起许多冷言冷语：“亏他干得出来！”“抢了别人的东西还像没事人一样！”我站在黑板面前又委屈又难受，心里很不是滋味。
等妈妈来了我在妈妈怀里大哭起来，我解释给老师听，可她就是不信。
老师我想对你说：“虽然我是个小朋友，但我也有自己的人格和面子，在为搞清楚问题之前请勿惩罚。
老师我想对你说的作文2敬爱的张老师您好！敬爱的张老师，您好！不好意思，这样冒昧的给您写信，打扰了。
我实在忍不住不写，这次，我要写出我对您的看法。
说心里话，您是一位很负责任的、很明事理、很关心学生的好老师。
清晨，太阳还没升起，您就已经做好了来学校的准备。
中午，您的汗水已经流满双颊，你还在投入的批改我们的作业。
傍晚，月亮都打起了呼噜，您还在不分昼夜的写着教案。
老师啊，你可曾知道，你做的这一切的一切，我们都收尽眼底，当我们犯错误害您被批评的时候，您总是悄无声息得替我们收拾惨局，仿佛是您做错了事似的。
当我们生病的时候，第一个知道的是您，第一个着急的也是您，第一个主动来照顾我们的也是您，您可知道，我们已从心底里对你感激不尽。
当我们做错事的时候。
您不是打我们，也不是骂我们，您是坐下好好地教育我们，老师，您可曾知道，您那母爱般的关怀已经在我们萌了芽，您！就是我们的第二个母亲呀！祝：工作顺利，天天开心！老师我想对你说的作文3这天是九月十日，是第二十二个教师节，在这个属于老师的节日里，我衷心地向老师说：“您辛苦了。
老师,我想对您说作文(15篇)
We end all together, and then start over.整合汇编简单易用（页眉可删）老师，我想对您说作文(15篇)老师，我想对您说作文1老师，每当我看见您怒气冲天地大声责骂或勃然大怒地抽打活泼可爱的学生的时候，我就想让您明明白白，清清楚楚地懂得我的心里话：请不要打，骂学生了！您可知道，开心是人类的朋友，生气是人类的敌人，一个人生一次气，就少活六秒种，这是一个多么可怕的数字呀！您打骂学生无数次，可能您都认为是理所当然，但是，在学生柔弱的心里，就可能被刻上了一道永不磨灭的伤痕，俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。
现在肯定会导致这样一种不可收拾的后果——学生对您有天仇地恨！有的学生心里就会这样想：“哼，老师啊老师，现在您责备我，等我长大了，我就以牙还牙，我就对您破口大骂，这叫以其人之道还致其人之身。
”如果您知道了，也无可奈何，甚至会伤心落泪，这样您的心肯定也会受到前所未有的打击，这样，两败俱伤，双方都会造成巨大悲痛。
对于这种问题，能够一举两得的方法寥寥无几。
但是，从浩如烟海的方法堆里百里挑一，也挑得出来，那就是用心平气和来化解这一股仇恨。
大名鼎鼎的《爱的教育》这本书中曾记载了前苏联非常有名的教育家霍姆林斯基的名言“没有爱就没有教育。
”是啊，在班上您面对着的每一个学生，无论好坏，都要把埋藏在心里的爱充分表达出来，用感人肺腑的语气和和颜悦色的眼神心如止水地教育他们：好好学习，天天向上，勤奋劳动．．．这样才能收到学生们的一片孝心！老师，请停止从嘴巴里喷出来的责骂，也放下手中对着学生的教鞭，给学生们撑起一片幸福和开心的天空吧，再也不要给他们过度的悲伤与难过吧！老师，我想对您说作文2李老师，我想对您说：“您是我最喜爱的一位好老师!”您是我们的语文老师兼班主任。
您有一双敏锐的大眼睛，上课时，您能看到我们每个细小的动作、眼神，甚至还读懂了我们的心思。
您有时紧锁眉头关切地问这问哪，有时瞪大眼睛严厉批评，更多时您会微笑地点点头，这一切的背面，却包含着您厚厚的、暖暖的爱。
老师我想对你说作文（通用15篇）
老师我想对你说作文（通用15篇）老师我想对你说作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的老师我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文1老师，我在您的心目中，算得上是一个好学生。
可我知道自已是一个弱智生。
课堂上，您的讲解同学们都听得津津有味，您提出的问题，很多同学抢着举手发言，可您不让他们回答，而是让我来回答。
当我嗡声嗡气地回答完后，同学们忍不住发笑时，您却没有愠色，反而露出笑容，并且和蔼而又耐心地纠正了我偏了向的思维。
还表扬我说，能举手发言，这也算是成功的第一步。
每当我单元不及格时，您又是给我“开小灶”利用休息时间给我讲解错误的原因，帮我分析解题的思路，指导运算中应掌握的的基本方法，努力把题解答正确。
当我重做后，您又耐心地给我改卷看我的了80分时，您露出笑容说：“有进步呀！好。
”老师，您多次耐心地辅导我，从而让我的学习成绩大有好转，让我学习充满了信心。
这次期末考试，我一定考出个好成绩。
老师我想对你说作文2在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了老师的关爱。
他对我的爱就像一杯浓浓的果汁，喝下去感到无比的甘甜，令我回味。
在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈，可能是我们第一次接触舞蹈吧，对舞蹈有些陌生。
挑起来的动作，并不是那么的优美。
特别是那个开垮的动作，我们总是做不好。
但老师没有厌烦，而是耐心的一遍遍教叫我们，指导我们。
老师的头上已经布满那了汗珠，我知道老师已经很累了，可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。
练了几遍之后，动作算是过关了。
可是新的问题又来了，不知道什么原因，突然停电了，不能用现成的录音机和磁带。
老师只好为我们伴唱，老师一遍一遍的为我们唱，声音越来越沙哑，老师坚持着，不放弃。
还不停的鼓励我们，一直练到我们表现到最好的时候。
老师称赞我们说：“你们是最棒的!”此时一股暖流六遍了我的全身。
老师我想对你说作文
老师我想对你说作文老师我想对你说作文 (15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺帮大家整理的老师我想对你说作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师我想对你说作文 1在我平时，总有很多的话想对老师说，比如说一些问题想给老师解释清楚，比如说想感谢老师对我辛勤教导，比如说感谢老师为我们开了一条道路，让我们去走。
老师含辛茹苦的教我们，我们懂得了更多的知识。
比如说老师教课时的辛苦，老师也是跟我们“打持久战”，我们有时候都坐不住，一会儿动动这儿，一会儿摸摸那儿，一会儿喝点儿水，老师在课上虽然不是一动不动，但是在给我们传授各种各样的知识，教我们可以做好哪些事，上课用心听，坐直端正等，都是要让我们学好的。
但是在平时，老师也是去学会去玩，这是情商的培养。
我知道，老师你的严厉，想让我变得越来越好，越来越棒，希望我能够去把这个难题给解决，希望我能想清楚这个问题，所以说在平时我需要去掌握老师教授的是什么知识，这个知识有什么用，我通过这个知识可以获取到什么等等。
当然，老师也跟我们说了其他很多的方面的知识，比如我们如果受伤了，老师也会看伤到哪儿了，严重不严重，怎样预防和治疗。
有时候我们可能会生病，我还有我好朋友关心我，老师也是非常关心我，问我的病情是如何。
老师，我想对你说，你像一只蜡烛，因为我们的不懂，你给我们照亮了一切；老师，我想对你说，你是园丁，给我们浇花施肥，让我们茁壮成长；老师，我想对你说，您真棒，教授给我们许多的知识；老师，您就是我们的铺路人，让我们这一路上都不会在坑坑洼洼和凹凸不平的路上，你总会把那些凸出来的那些东西给铲除掉，让我们可以大摇大摆的走在这条路上。
我知道，在这条路上，我们同样也是需要去好好学习的，不能光靠你呀。
请你放心，我们会通过你教给我们的知识，来把这个事一件一件的做好，我们会做好的。
老师我想对你说作文(通用15篇)
老师我想对你说作文(通用15篇)老师我想对你说作文1转眼就到了初三，风风雨雨，我们都已经走过，成长的路上，许多人陪我一路走来。
他们无怨无悔。
成长的路上有许多坎坷，我们一一走过。
是您，老师。
是您给予我的信心。
至此我想对您说，谢谢您在成长的路上一路艰辛的陪我们走来。
我们从初一的少年到初三的青年，你付出了不少的心血，我们的喜怒哀乐，我们的蹦蹦跳跳，您都看在眼里，记在心里。
当我们脸上洋溢着笑容的时刻，您告诉我们，我们笑的时候您的心里是幸福的。
所以，老师，我想对您说，您为我们所做的一切，我们会用行动来回报您。
当我们取得好成绩时，你笑的像个孩子，鼓励着我们继续努力。
并告诉我们，胜不骄，败不馁。
当我们犯了错误的时候，您耐心给我们教导，教给我们做人的道理与原则。
所以老师，我想对您说，您的鼓励是我们学习的最大的动力。
当我们上课调皮的时候，你给我们的眼神，是最好的提示。
所以，老师我想对你说，老师，我爱你。
老师，谢谢有您陪我一路走来，让我们觉得人生的路途不再漫长。
老师我想对你说作文22022年，我从威尼斯小学转到了句容碧桂园学校，对新学校有点害怕，也有点兴奋，这个学校会是一个什么样的环境呢？我第一眼看到老师的时候，我下意识地退到了墙角。
嗯是的，你没有看错，我往后退了几步。
是老师看起来可怕吗？一点也没有，老师看起来很温和，可是我就是这么胆小。
下课后我去喝水，我还不知道饮水机怎么用，一拉闸，水一下子喷到了我的脸上。
我开始慢慢习得一些基本生活技能，比如，记住了三楼出门左走直行是厕所，出门右走是饮水机。
几天以后我对大家稍微有点熟悉，陆续能够叫上几个同学的名字。
我上了我在这里的第一堂语文课，第一堂数学课以及第一堂英语课。
在第一堂探究课上，我做了我人生中的第一张海报。
在探究课上，每个人都要展示自己的探索和发现。
这里的同学们看起来真是很厉害，一个个都能说会道，把自信写在脸上。
看着他们在台上演讲，我真的很羡慕。
快要轮到我了，我心里很害怕，不知道一会要说什么。
老师我想对你说作文（通用15篇）
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(通用15篇)在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文，欢迎大家分享。
老师我想对你说作文1何老师，我有许多感激的话想对您说。
但当我看到您满脸疲倦时，我又不禁收回了嘴边的话。
今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧！您像蜡烛、春蚕，为我们无私奉献您的青春。
每当我们失败的时候，您总是激励我们，鼓励我们。
让我们获得信心重新振作起来，您为了我们成长不知操碎了多少心。
记得我在二年级的时候，在课堂上经常不发言。
您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。
有一次，我鼓起勇气，举起了手，过了一会儿，我又放下了手。
您用鼓励的目光看着我。
我终于把手举得高高的。
后来，您叫我回答问题，我便大声地说出了答案。
您向我投来赞许的目光，露出了欣慰的笑容。
何老师您的心血汗水不会白流。
我将会用最好的成绩来报答您！老师我想对你说作文2老师，您为了我们的成长而不断地付出努力。
记得有一次，一位同学没到校，第二天您就马上给她补课。
明天是教师节，我想对您说：“教师节快乐!”老师，您是一棵智慧树，我们是花和叶，在吸收您的能量。
您又是一个灯塔照引我们航行。
您把您的知识传授给我们，我想对您说：“您辛苦了!”老师我想对你说作文3老师，我想对你说："你生气和严肃都不是你的错，都是我们的错。
因为我们太淘气和调皮。
我和李丹阳要带好我们班，一定要听你的话，为咱们班争光。
老师，我知道你有时候很温和，还有我有的时候做的不好，惹你生气了。
所以我代表全班同学向你问候，老师好！还想你说声对不起。
因为我上课有的时候做小动作，放心我以后也不会做小动作了，也不会再粗心了。
老师我想对你说作文4我们现在已经是五年级的学生了，马上就要毕业了，学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。
做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间，得到适当的休息，每当我们要到期末考试时，您常常把我们的'其他课要了，一天的学习只有语文和数学，放学放得晚，作业也很多，我们都很生气。
老师我想对你说优秀作文
老师我想对你说优秀作文老师我想对你说优秀作文通用15篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的老师我想对你说优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师我想对你说优秀作文1时光转瞬即逝，五年的学习生活就快要过往了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出很多话语。
老师，我想对你说的话该有多少啊！老师，我想对你说：谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。
有人把老师比作红烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了四周。
黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么珍贵。
没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步??张老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，由于我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，假如睡得晚会影响第二天的学习。
有一个冬天的周一的夜晚，我上完英语补习班回到家已经9：30了，我冷得瑟瑟发抖，心里想：还有很多作业要做，不知要做多长时间。
尽管天冷，但是我一个人坐在书桌前造作业。
那时，我手中的笔我都握不住了，写出来的字更不用说了，当然特别丢脸??做完作业，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的??第二天，您不依不饶地对我说：“造作业要一丝不苟，不能马马虎虎，要认认真真，明白吗？”您的话是那样亲切，我都不知道该对您说些什么好呀！真是——师恩难忘意深浓，谆谆教诲记心中！再好的师生关系，终极也有分手的时候。
老师，我要离开您的教诲，您的怀抱了，我真想依偎在您的怀里，说个没完，道个没完??老师我想对你说优秀作文2我有很多心里话想说。
可是我最想说的是：在我的眼里，高山是一个很不错的同桌。
我觉得高山特别大方。
有一次，我没有带语文书，我向他借语文书，高山不会像其他人说：“不行！就给你一个不好的印象！”他很爽快地答应了，并把书移到中间来，让我看书。
老师我想对您说作文
老师我想对您说作文老师我想对您说作文 (15篇)在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的老师我想对您说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师我想对您说作文 1亲爱的李老师，您作为我的托管老师，我首先对您说一声：“谢谢您，辛苦了！”每天中午放学以后，您都会去接我们，直到我们跟您打招呼以后，您的心才会安稳下来；每天当我睡午觉的时候，您都会悄悄地走进寝室，把我的被子盖好才悄然离去；每天当我中午起床做作业的时候，您都会不断地督促我要认真做作业，遇到一些我不会的题目，您都会细心地告诉我解题思路，如果还是想不出，您才会告诉答案；每天下午上课的时候，您都会把我送到学校前的马路旁，目送我走进校门才转身离去。
您对我们关怀备至，我很感谢您。
可是，最近发生的一件事情，令同学们疑惑不解。
我们托管有一个同学名叫戴义展，他的妈妈跟您谈过话，说他的精神有一点不正常，犯了错也不要去批评他，要多多宽容他。
于是，戴义展和其他同学发生了矛盾，您总会批评其他同学，甚至有时候是戴义展有错在先，您也同样会批评其他同学。
这导致其他的学生受到不公平的待遇，我也有和戴义展发生过类似的事情。
我觉得您应该完善一下您现在的管理办法，如果戴义展犯了错误，您不要一味地去批评其他同学，可以先控制住戴义展的情绪，然后再耐心地跟他说错在什么地方，和他讲道理，希望他以后能够及时改正，而不是一味去指责其他的同学。
否则，其他的同学会觉得你偏爱戴义展，心里会很不平衡的。
希望您能接受我的意见，并全面地接纳每一位学生。
李老师，由于您平时比较忙，今天就以这种形式向您倾诉了自己的肺腑之言。
如果您能将一碗水端平，心平气和地处理事情，那就十全十美了。
老师我想对您说作文 2您们辛苦了！卫老师，您从一年级一直教到我们五年级，我记得您有一次对我们说，您对校长发过誓，说一定要把我们这个班教到毕业。
老师我想对你说作文15篇
老师我想对你说作文（1）：老师，我想对你说小草想对大树说，说它对大树的喜爱；小鸟想对森林说，说它在森林的快乐；小鱼想对大海说，说它在水中的愉快而我却想对老师说，说出我的心里话。
乔老师，在我们共同生活的这五年里。
您既是我们的数学老师，又是我们的班主任。
您工作上兢兢业业；对同学们一视同仁。
每一天很早就来到教室督促我们背诵，检查我们的作业，我想对您说：多谢您，您辛苦了！您是我们最敬佩的人。
老师，我明白您严格的爱里包含着您对我们的期望啊！老师，我想对您说：您辛苦了！记得有一次放学了，我看见您一个人留在办公室里批改作业，精心备课，累了，捶捶背，您就用旁边的毛巾粗略地擦了擦汗，然后又专心致志地改作业。
您从来不放过同学们的一个小符号。
听说您还有腰椎病呢？可您从没误过同学们的一节课。
老师，您是我们的严师，又是我们的慈母。
记得有一次时，您看到我有些不舒服，便问我怎样了，我吞吞吐吐地回答说：我感冒了。
您听后急忙给我妈妈打电话，并问我要不要去医院，当时我十分感动。
乔老师，是您教给我们做人的道理，是您给了我奔向完美前程的期望。
您是生活航程中的掌舵者，您是奏响我人生乐章的指挥者。
老师我想对你说作文（2）：老师，我想对你说亲爱的老师：您好！请宽恕我以这种形式向你表达。
不明白从何时开始，您就像水，就像空气，从未被人注意，却被人依靠；从未被人重视，却不可缺少。
刚刚上学的我们，稚嫩而又调皮。
你总是无可奈何的拿出百分之两百的耐心，细心的教导着我们，引导着我们。
直到实在忍无可忍，如泼妇骂街般大骂我们（老师，，你每次都气呼呼的嘟着脸说再也不管我们了，没过几分钟却又笑哈哈地和我们打成一片，嬉戏打闹着。
老师，你十分的严格，作为班主任，你就应不拘言笑，严肃认真，这些你都做到了。
可是你偏偏又爱看玩笑。
上着课往往一句小小的话语扰乱全班。
你又十分严肃的制止这场闹剧。
真不明白你到底是无意中引发笑点还是故意那我们当小耗子玩耍。
老师，你的职责心我们都看在眼中，记在心里。
老师我想对你说作文（通用32篇）
老师我想对你说作文老师我想对你说作文（通用32篇）老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
下面给大家分享老师我想对你说作文，一起来看看吧！老师我想对你说作文篇1老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。
一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。
草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。
我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。
记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。
放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟！”老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。
老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。
记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。
被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来！”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。
以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！老师我想对你说作文篇2学校里的奥数班发榜了，我好不容易挤进人堆，上上下下看了好几遍，却没有找到自己的名字。
我沮丧极了，怎么会这样？怎么会这样呢？一向数学学得很好的我竟然名落孙山了！回到教室，我谁也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是没希望了！今年考不上，以后的机会就更加渺茫了！不知不觉中，我的眼里已噙满了泪水，我咬住嘴唇，强忍着不让眼泪流出来。
老师我想对你说作文
老师我想对你说作文老师我想对你说作文通用15篇在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的老师我想对你说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师我想对你说作文1老师您为了我们每天都起早贪黑的备课，我永远爱您！我们班的语文老师王老师是最最辛苦的了，您每天早晨起得那么得早备课，晚上您又睡得那么晚备课，一栋房子里只有您房间的灯是亮的。
记得有一次，我去办公室送作业，寂静的办公室里只有王老师一个人在认真地备课，我的眼睛不知不觉地湿润了。
老师在上课的时候还有很多同学不听课，还在做小动作，我看到她们的一举一动就特别恨他们，因为那些都是老师一点一点的写出来的。
老师,加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。
老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！老师我想对你说作文2老师我想对你说……老师我想对你说……老师您是辛勤的园丁，我们是那小苗，在您的精心呵护下，我们茁壮成长。
老师您是舍己为人的蜡烛，用自己渺小的身躯，在自己的伟大事业里做出绝不比谁差的贡献————您就是那支让自己燃烧的坚强不屈的蜡烛！老师，有人说您培育了祖国的栋梁，可我说，您才是祖国的栋梁，没有了您，谁敢想现在的中国是什么样呢？老师，您的讲课，带我们进入了一个五彩缤纷、斑斓的世界。
还记得开学前打扫卫生，您那么忙，可依然惦记着我们，为我们买来水解渴。
一件件，一桩桩大事小事，让我们嗅到了您身上充满亲切和关心的味道。
感谢、尊重……这些都不足以表达我们对您的爱戴，让我们在一曲美妙的队歌中，为您戴上最鲜艳的红领巾，与您共同度过最美好的小学生活吧！老师我想对你说作文3老师，你教育我这么多年了！教我们如何做人，如何学习。
我们将来一定会报答你的！老师，我想对你说:你教会了我从一年级的无知到四年级的听话懂事的好孩子。
老师我想对你说作文15篇
老师我想对你说作文15篇老师我想对你说作文1师爱仿佛一杯淡淡的清茶，她让我在无尽的暗香中渐渐的成熟，渐渐的长大！我很庆幸我有一位这样的好老师，那就是我们的语文老师朱老师。
朱老师语言非常幽默，她很少批判我们，要是我们犯了错，她就用幽默的语言来让我们熟悉到自己的错误，并且每次都让我们心服口服，无话可说！朱老师常常和我们谈天、谈心，课上我们是师生关系，课下她就是我们最好的知己，假如我们有一些烦心事不愿和家长说，找到朱老师，她就会和我们聊一会，就算我们的心情再差，也会立刻变得快乐起来！其实，我也是一个不能掌握好自己的同学，比方：不能调整好自己的心态、脾气不太好……五班级时我把我们的英语老师气哭了，朱老师知道后，把我叫到办公室，微笑的对我说：“王桂琳，你为什么有意要把英语老师气哭啊？”当时，我又紧急又可怕，不知道该说什么，就当我在想如何回答朱老师的问题时，朱老师突然说：“是不是由于英语老师无意中的哪句话冤枉到你，你始终记在心里，想找时机发泄一下，对吗？”老师这么一说，可说到了我的心里了！“对”我干脆的回答到！朱老师听了笑着对我说：“假如你是一位老师，有一位同学在你上课的时候总讲话，无论你怎么告知她都没有用，你会不会难过？”我听到后才真正熟悉到自己的错误，心想：对啊！英语老师上课时我不停的讲话，而且英语老师还不停的告知我不要讲话……“我会难过的”我抬起头，小声的对语文老师说了一句。
朱老师听完后对我说：“王桂琳，你要学会换位思索，你想，英语老师许多次谅解你上课讲话，莫非你就不能谅解英语老师一次吗？英语老师才刚刚工作，有时不能真正的了解你们，并且每一位老师的心里并不恨任何一位同学，全部老师对自己同学所做的一切都是为了同学能够更好的进展，所以你也应当为英语老师想想。
听到朱老师这句话，我的心里也慢慢的谅解了英语老师，并准备好好的给英语老师道个歉！说一句心里话，我的知心话儿总是想对朱老师倾诉，满心的高兴也想和朱老师共享，总之，朱老师在课堂中是我们最好的老师，课下就是我们最好的伴侣。
老师我想对你说作文（通用31篇）
老师我想对你说作文（通用31篇）老师我想对你说作文（通用31篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师我想对你说作文篇1新的学期开始了，教师节也随之而来。
我想对老师说――老师，您是暗夜的明灯，照亮我前行的旅程。
记得有一次，我被一道数学题困住了，坐在座位上，我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安，问老师吗？我最怕的就是和老师说话，怎么办呢？细心的金老师发现了我的异样，她来到我身边，亲切地问我：“遇到什么问题了吗？”我满手心都是汗，小声地把问题说了出来，金老师耐心地为我讲解完后离开了，也就是经过这一次，我开始主动去接近老师。
老师，你是我亲爱的妈妈，耐心地教我怎样做人。
曾经的我，非常胆小，上课时举手发言的次数寥寥无几，是金老师和马老师，她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯，这天，她们俩把我叫进了办公室。
“是我犯错了吗？”在去办公室的路上，我认真地想，“好像没有哇，我不调皮不捣蛋，成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’？”忐忑不安中，我来到两位老师面前，我的脸都红了，手也不知道该往哪里放。
老师们微笑着，让我不要紧张，她们肯定了我的平时表现。
慢慢地，我放松了，金老师和马老师鼓励我：平时大胆一点，主动发言，这样的我会更好。
现在的我，开朗大方、乐于助人，这些美德都是从老师身上学到的。
我爱你们，亲爱的老师！老师我想对你说作文篇2夏日绵绵，是您在我们耳边细细叮嘱；秋天凉爽，是您不知疲倦教我们无穷的知识。
无论我们多么调皮，您总能包容我们。
无论我们的种子小的不起眼，您总能用知识的源泉和汗水把我们变成一株株芬芳娇艳的花。
老师我想对您说——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我转学来，还不到一年，就备受您的关怀。
刚来时，我嫌这嫌那，遇到一点小事就用哭来解决，我以为您会骂我，可是您没有，您让我和有矛盾的同学去互相道歉，这是解除矛盾最好的办法，最后，我们果然不计前嫌又在一起玩。
老师,我想对你说作文15篇范文精选
★老师，我想对你说作文15篇老师，我想对您说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我翻开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
您白天细心地给我们讲课，晚上还要批改我们的作业，您就像辛勤的园丁，每天用清甜的水源来浇灌着我们这些祖国的花朵。
老师，您慈祥的面容总是浮现在我的脑海中；您亲切的教诲总是回荡在我耳边。
是您为我们翻开了知识的大门，是您把我们一天天教大，又是您让我们成为了一名优秀的学生，此时此刻我想对您说：“老师，您辛苦了。
〞老师，我想对您说：“您辛苦了!您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长，老师，您每天都认真地批改全班同学的作业；每天您来上课，都面带微笑，像吃了蜜一样；我们班同学有的不自觉，老是让您操心。
老师，谢谢您!是您在我迷茫时让我找到方向；老师，谢谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把，鼓励我向上；老师，我想对您说：您辛苦了!老师，我一直都想对你说，只是没有时机，现在借这个时机对你说说我的心里话。
老师，你知道吗?虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。
就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。
老师，您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。
我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生〞，同学也不会选我当“三好学生〞，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。
世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。
老师，我想对你说的作文15篇
老师，我想对你说的作文15篇老师，我想对你说的作文15篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的老师，我想对你说的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师，我想对你说的作文1一年一度的教师节到了。
吴老师，我有许许多多的话想对你说。
从四年级到现在，也教了不少的知识了！吴老师，多谢你的教育之恩。
虽然您平常对我们的学习都很严格，但您这样做是对的。
俗话说：严师出高徒。
这句话，正是吴老师您教学的方法。
吴老师您法。
吴老师您每上一节课，您都讲得清清楚楚。
如果有什么重要的东西您都要我们写好笔记。
您教作文的方法真让我们佩服得五体投地啊！您叫我们写的作文都有很多了。
您教我们写的作文都是写得很棒的！这就是你严师出高徒的见证。
您平常对我们写字的三个一也很严肃，还有写字。
每当学完了一课，过不了几天，就叫我们抄完那一课。
没练几天，呵！我们班一些同学的字进步了不少啊。
现在我们写的字，也差不多达到老师您的水平了。
哈哈~~。
如果有什么同学有什么矛盾的话，您就讲许许多多的道理。
自从您教我们到现在，都讲了许多道理，有如春雨点点，滋润着我们。
有人说老师是红烛，有人说老师是园丁，也有人说老师是人梯。
但我觉得老师是棵大树，就像为我们的未来而付出无限的爱！老师，我想对你说的作文2老师是什么？是领我们进入学海的人，是伴我们学习的伙伴；也是培育我们的园丁，辛勤的工作者。
虽然不是亲人，但是我想对老师说的话很多很多。
老师我想对您说，是谁在我们课间休息不见踪影，却在我们的欢乐声中批改作业，汗流浃背，疲惫不堪；是谁在我们回答问题后给我们掌声；又是谁在我们伤心时给我们安慰。
是您——缪老师，您让我们感觉到了什么叫温暖。
老师我想对您说，如果没有您，我们怎样能学到拼音，生字和写作……如果没有您，又怎能听到我们开心的笑声；如果没有您，我们这个捣蛋的班级怎么能变得一片生机，充满阳光。
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《老师我想对你说作文》老师我想对你说作文（1）：老师，我想对你说小草想对大树说，说它对大树的喜爱；小鸟想对森林说，说它在森林的快乐；小鱼想对大海说，说它在水中的愉快而我却想对老师说，说出我的心里话。
乔老师，在我们共同生活的这五年里。
您既是我们的数学老师，又是我们的班主任。
您工作上兢兢业业；对同学们一视同仁。
每一天很早就来到教室督促我们背诵，检查我们的作业，我想对您说：多谢您，您辛苦了！您是我们最敬佩的人。
老师，我明白您严格的爱里包含着您对我们的期望啊！粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着您执着的追求，深沉的爱。
课堂上，您总是用抑扬顿挫的语调反复强调着我们易错的地方。
在您这位严师的管理下，同学们养成了认真做题的好习惯，老师多谢您。
老师，我想对您说：您辛苦了！记得有一次放学了，我看见您一个人留在办公室里批改作业，精心备课，累了，捶捶背，您就用旁边的毛巾粗略地擦了擦汗，然后又专心致志地改作业。
您从来不放过同学们的一个小符号。
听说您还有腰椎病呢？可您从没误过同学们的一节课。
老师，您是我们的严师，又是我们的慈母。
记得有一次时，您看到我有些不舒服，便问我怎样了，我吞吞吐吐地回答说：我感冒了。
您听后急忙给我妈妈打电话，并问我要不要去医院，当时我十分感动。
乔老师，是您教给我们做人的道理，是您给了我奔向完美前程的期望。
您是生活航程中的掌舵者，您是奏响我人生乐章的指挥者。
老师我想对你说作文（2）：老师，我想对你说亲爱的老师：您好！请宽恕我以这种形式向你表达。
不明白从何时开始，您就像水，就像空气，从未被人注意，却被人依靠；从未被人重视，却不可缺少。
刚刚上学的我们，稚嫩而又调皮。
你总是无可奈何的拿出百分之两百的耐心，细心的教导着我们，引导着我们。
直到实在忍无可忍，如泼妇骂街般大骂我们（老师，，你每次都气呼呼的嘟着脸说再也不管我们了，没过几分钟却又笑哈哈地和我们打成一片，嬉戏打闹着。
老师，你十分的严格，作为班主任，你就应不拘言笑，严肃认真，这些你都做到了。
可是你偏偏又爱看玩笑。
上着课往往一句小小的话语扰乱全班。
你又十分严肃的制止这场闹剧。
真不明白你到底是无意中引发笑点还是故意那我们当小耗子玩耍。
老师，你的职责心我们都看在眼中，记在心里。
可你又有时候太过了。
比如说上次你让我们理解一片课文，可惜我们愚钝，一向没有理解，你便大发雷霆，一上午的四节课，你全部占了，连个课间都不给我们留，就连中午也不让我们回家。
有时候上什么课不听话，你就占课，我们全都不满意，可是你毕竟是老师，我们还得按着你的导航行走。
再比如说某一次语文课上，你让我们默写课文，结果同学们都没有准备好，没有一个全对的，你就让全班同学中午抄课文好几遍，可中午哪里来得及。
结果晚上就翻倍，万一作业多，这课文就像滚雪球，越滚越大，没完没了。
我明白你是为我们好，可是你可曾想过，我们的心中有多委屈，有多难受。
作为一个学生，也许是没有资格向老师提意见，可是我们真的真的不想要一次性被强迫学习到精益求精，没有人有这个本事，对吧。
每次家长会，同学们都十分的紧张，因为你每次都说要把我们的种种坏习告诉家长，看看家长怎样收拾我们！我们每次都是在家中紧张冒汗，静候佳音。
可是你到底是刀子嘴豆腐心，不舍得，都是夸我们，当家长满面春风的时候，我的心中也甜甜的。
老师，你爱我们。
我也爱你啊，你陪伴了我们走过了6年，可您又有多少个6年能够耗呢？期望老师永远健健康康，不求大富大贵，只求平平安安！老师我想对你说作文（3）：老师，我想对你说如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。
尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！老师，自从进入初中以来，您就一向无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，可是，老师您不明白，我内心的真实想法。
从开学以来到此刻，我明白我自我成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。
在课堂上，我努力让自我思维变得灵通，可是自我就是死脑筋，我记得您说过：在初中三年，不要求你做成绩上的最好，但你自我要做最好的自我。
听了这句话，我真的好感激您，可此刻我没有做到最好的自我，连以前那个最好的自我也曾快忘记老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，可是，老师请您不要对我继续失望，我自我也不想，我坚信：师生同心，其利断金。
请您和我一齐找方法，好吗？自从上学期，您找我谈过话后，我每一天都在反省自我，可是，老师请您不要以为我不努力。
老师，此刻我其实真的很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗？今年转来一位新同学，又转走一位同学，您说：期望我们班级永远是62个人在奋斗，所以我才不会收很多转学生。
听后，您不明白我有多想哭，62个人一齐奋斗，证明您没有放下任何一个人。
老师，多谢您，多谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺点，老师，多谢您！老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树！老师我想对你说作文（4）：老师，我想对你说不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
是啊，那正是我们亲爱的园丁老师。
老师，我想对你说，您是魔术师，托起了我们一个个神奇的幻想！您是天使，洒给了我们一片片青春和阳光！您是园丁，给我们播下了一颗颗期望的种子！您如圣洁般的安琪儿，给我们撒下了憧憬和想象！老师，我想对你说，在我们的眼中，您是想象的风，幻想的旗，率领着天真勇敢的我们，努力登上开满鲜花的山岗！记得初一那次，您为我们哭了在我们的老师之中，您是第一个！时光倒退，那天是因为我们的作业完成的很差，而把你给气哭了。
您躲在办公室了哭泣。
而我们在班上罚站，理解班主任及年段长的批评与教诲。
我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。
您为我们辛勤的付出那么多，得到的却是这般残酷的回报。
想想都心寒哪！我和班上几个同学有去办公室看您。
但您趴在桌面上，头埋在手臂之中。
还有些嘤嘤哭泣。
当时我看着个性感慨，我猜想，您在默默之中肯定为我们做了很多事，只是我们不明白，或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。
不然，您也不会哭的这般哀痛了。
想到这儿，我就觉得我们好没良心。
老师啊，此时此刻，我只想对您说一声：我们辜负了您的期望，我们对不起您对我们的培养！在当时，我还写了一封给您的道歉信呢，在您和年段长的面前念了出来，但年段长说我们就应说以后该以怎样的态度对待您的语文。
但我却无法保证其他人的态度。
我想您当时就应并没有听得到。
可是此刻也无所谓，因为，我们在进步！在您一年多的指导中，使我们此刻的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。
在此，老师，我想对你说：多谢您对我们的培养！老师，我想对你说的是：大家都说您培养着祖国的栋梁；而我却要说，您就是祖国的栋梁。
因为正是有您，支撑起我们这一代人的脊梁啊！老师我想对你说作文（5）：老师，我想对你说肖老师：您好！不知不觉中，充满童趣的小学轿车已从我身边开过，当您即将迎接准备成为红领巾的弟弟妹妹时，我也踏上了充满阳光、热情的中学大巴。
在此，我想说：多谢您，我亲爱的老师；多谢您，我亲爱的肖妈妈！至今，我仍清楚地记得，在我三年级的时候，有一段时光很让您操心。
那时我兴起了读课外书，突然觉得写作业是件无聊的事，结果一连好几天都欠作业。
隔天组长检查，我不是找借口应付就是趁他不注意溜走。
因为平时在您和父母眼里，我是个听话，乖巧，学习又从不让别人操心的好孩子，所以我欠作业的事您也不太放心上，或许您认为，我是想给自我放几天假；再说一个平时做得那么好的学生欠几次作业也没什么大不了的！可是，你估计错了，几次得心应手之后，我更加放肆了。
这回您着急了，思考到我身为班干部，您并没有当众批评我，而是亲自把我请到办公室，拿了把椅子，让我坐下，还倒了一杯清凉的柠檬茶递给正忐忑不安的我。
和蔼地说：嘉帆，老师明白你是个很认真地孩子，我期望你对待作业同样也持续着认真的态度！老师相信你的！可是，你苦口婆心的教导最终没有把我从深渊拉上来，我还是继续着我的快乐。
在您的眼里，我看到属于我的失望，可您并没有就此放下您明白我喜爱大树，您把我叫到大操场上，让我帮您提水，您告诉我：这些树需要我们不断浇水，它才能更好地长出翠绿的叶子，成为苍天大树！但并不是浇水这么简单，它也需要剪掉一些不好的枝和叶，这样才能更有利于它的成长。
我是个一点即通的人，所以当您把我叫过去时，我已明白您的用意。
苍天大树一向是我从小的目标，它也是我亦想到达的境界，如今您用它来做我的榜样，我很是感动。
不知为什么，我沉默了，也许在反思您没有打扰我，陪我一齐仰望着大树，树孔晒下的阳光，把我们的影子拉得很长，很长如今，以前与您一同看大树得小丫头已成为一名中学生了。
在这个世界上，让她最引以为豪的就是在小学的时光里，能遇见您这么一位好老师。
这是她一生也不会忘记。
我想说：多谢您，我尊敬的肖老师；多谢您，时刻提醒着小树剪掉不好的枝和叶的肖妈妈！祝您：身体健康工作顺利您永远的女儿：林嘉帆老师我想对你说作文（6）：老师，我想对你说亲爱的老师：您好！我的名字叫王蕾，我是一个活泼开朗的女孩，但千万别和调皮沾上边，那都是小时候的事。
我不是班上最大的，也不最小的，我的年龄上下不稳定。
我的个子确实有点高了，上课的时候，我偶尔会弓着背，因为我是在想摆脱掉沉重的书包的压力，简单一会儿，希望您能谅解。
老师是，我想对您说，拜托六年级上学期放学不要超过六点半，作业不要太多！每当我们上完了一天的课程，再放学回到家，天早像发霉的馒头，只有一丝亮光了。
我立马放下书包写作业，尽管我写得再快，时光还是像离弦的箭，快得无法阻止。
转眼已经8点了，我还有大部分作业没完成我晚饭还没吃，我脸还没洗。
有时题目太复杂了，我又被爸爸妈妈的早点睡觉催的眼泪都要出来了。
但我又不是这类人，我只能在心里默默地流泪。
时光过得真快，一会儿一年就要到末尾了。
此刻已经是秋天了，天气都凉了.我每一天放学都乘公交车，晚上公交车的最后一班是六点半来，之后就没有公交车了。
有时老师你们放学晚了，我急急忙忙赶到车站，等了十几分钟，才等了一辆迟到的13路。
到家后妈妈都已经去同学家找过我了。
之后，写作业，写作业，写完了还是有作业。
我听我妈妈说，像我表姐这么聪明的人，上初中放学回家，作业起码也要写道12点，如果是差生的话，凌晨也写不完。
希望老师不要布置太多作业，比如大家十分熟的，一些重复写了几次的，能够少布置了。
我在班上听说，上一届六年级晚上放学，竟然晚到了七点多，而且还是作息表没换的时候。
那如果是在冬天呢，晚上太冷，公交车早没了。
我的爸爸就会顶着寒风来学校门口来接我，在门口就一向等我，会冻了感冒的。