慰问信、感谢信、倡议书、贺信的写法及练习作业
公文写作感谢信、慰问信、贺信例文及解析
感谢信、慰问信、贺信例文例文1感谢信××公路局：我院秘书系×××等四名学员，前不久在贵局毕业实习两个多月，得到了贵局领导和办公室人员政治上的热情关怀，业务上的耐心指导，生活上的悉心照顾。
实习的时间虽然不长，他们却取得了很大的成绩，达到了预期的实习目的。
为此，我们特向贵局表示衷心的感谢!此致敬礼××××学院二〇〇二年七月一日例文2感谢信××部队全体指战员：我县上月遇到了特大洪涝灾害，许多地区被淹，人民生命、国家财产受到了严重的威胁。
在这危难之际，你部全体干部、战士连夜赶赴我县，投入到紧张的抗洪抢险之中。
十几个日日夜夜，你们发扬“不怕牺牲，排除万难”的献身精神，始终冒雨战斗在抗洪抢险的第一线，谱写了许多可歌可泣的动人事迹。
你们的奋力救援，有力地保住了我县人民的生命和财产，使我县上万亩良田和几百座房屋免于洪水冲毁，使我县最后战胜了洪涝灾害，赢得了抗洪斗争的胜利。
你们这种急他人所急、助人为乐、无私奉献的精神值得赞扬和学习。
为此，特向你们表示衷心的感谢!我们决心向你们学习，在党的领导下，积极恢复生产，重建家园，以实际行动报答你们的关怀和帮助。
此致敬礼××县人民政府二〇〇六年×月×日［析评］例文1正文首先概述了事由、对方的事迹，接着说明我方的收获，最后表达了我方的感激、感谢之情。
文章给人的感觉比较单薄，对事迹和收获还可略加展开，同时，还可表示向对方学习的态度和决心。
例文2其正文在叙述事由和对方的事迹、阐述事迹的效应、向对方学习的态度等方面，皆处理得较适度，且情感由衷、真挚。
不妨对照着阅读、分析。
例文3国务院致云南、贵州省人民政府和成都军区的慰问电云南、贵州省人民政府和成都军区：1月24日，滇黔线昆沪80次列车颠覆事故发生后，你们迅速组织有关人员和指战员抢救人民的生命财产；在妥善处理善后工作中，积极地组织有关部门，抢救伤员，保护遗体，热情周到接待遇难者的家属、亲友，做了大量工作。
感谢信和倡议书格式
感谢信和倡议书格式感谢信格式:日期收件人姓名收件人地址尊敬的XXX先生/女士,我谨代表XXX机构向您表示最诚挚的感谢。
我们非常感激您对我们工作的支持和帮助。
在您的慷慨捐助下，我们已经取得了显著的进展。
您的善举为我们提供了重要的资源，并使我们能够更好地为社区服务。
您的慷慨让我们深感感激，也给了我们巨大的动力和鼓舞。
我们会将您的捐款用于XXX项目，以满足那些最需要帮助的人们的需求。
我们会确保每一分钱都能够产生最大的效益，并为改善社会福祉做出积极的贡献。
再次衷心感谢您的慷慨捐助和支持。
您的善举将给社区带来积极的变化，以及对那些受困扰的人们提供希望和支持。
感谢您为我们的事业所做的一切。
正是有了像您这样热心肠的朋友，我们才能够取得长足的发展。
期待与您保持密切合作，并在未来继续帮助那些需要我们援助的人们。
敬祝XXX先生/女士身体健康、工作顺利！衷心感谢！此致敬礼您的名字倡议书格式:日期尊敬的XXX先生/女士,我们作为XXX机构的一员，致力于改善社会环境和提升公众福祉。
在这个关键时刻，我们决定发起一项名为XXX的倡议活动，旨在集结更多有志之士，一起为社会做出积极的贡献。
我们的倡议活动旨在解决社会问题XXX。
我们计划以以下几项措施为主要行动方案：1. 推广XXX理念，增加公众对XXX问题的认识和关注；2. 组织义工活动，积极参与对受XXX问题困扰的群体提供的帮助；3. 倡导政府和公共机构加强对XXX问题的管理和监管；4. 培训和提升相关领域的专业人才，为解决XXX问题提供更好的支持和服务。
我们真诚地希望能得到您的支持和参与。
您的加入将为我们的倡议活动注入新的力量，并为改善社会提供更多的机会和资源。
请您慎重考虑我们的倡议活动，并在最合适的时机表达您的意愿。
我们将非常高兴能够与您一起合作，共同为社会和谐发展贡献自己的力量。
期待您的回复！此致敬礼您的名字。
感谢信格式及练习题
感谢信格式及练习题一、感谢信格式感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体（党政机关、企事业单位、社会团体等）或个人表示感谢的专用书信，有感谢和表扬双重意思。
写感谢信既要表达出真切的谢意，又要起到表扬先进，弘扬正气的作用。
它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间，用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。
感谢信的写作格式是书信体。
写作时应篇幅短，中文200字左右即可；对收信人为自己做的好事了然于胸，不要夸大事实，可略写事情过程；要突出重点；语气要热情、朴实。
感谢信通常由标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。
1. 标题感谢信的标题的写法有这样几种形式：“感谢信”——单独由文种名称组成的；“致XXX的感谢信”——由感谢对象和文种名称共同组成的；“XX街道致XX剧院的感谢信”——由感谢双方和文种名称组成的。
2. 称呼开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名，并在个人姓名后面附上“同志”“先生”等称呼，然后再加上冒号。
3. 正文感谢信的正文从称呼下面—行空两格开始写，要求写上感谢的内容和感谢的心情。
应分段写出以下几个方面：感谢的事由概括叙述感谢的理由，表达谢意。
对方的事迹具体描述对方的先进事迹，叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果，尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。
揭示意义在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。
同时表示向对方学习的态度和决心。
4. 结语写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。
如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。
5. 落款感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名，并且署上成文日期。
前者在上，后者在下。
二、感谢信练习题练习题一：请根据以下情境，写一封感谢信。
情境：你是一名大学生，最近因为家庭经济困难，得到了学校和社会爱心人士的资助，使你能够继续完成学业。
现在，你想写一封感谢信，表达你的感激之情。
书信练习题(打印版)
书信练习题（打印版）亲爱的学习者，您好！我很高兴您选择了书信练习题作为提升写作技能的方式。
书信是一种非常传统且有效的沟通方式，它能够帮助我们表达情感、交流信息，以及建立和维护人际关系。
以下是一些书信练习题，希望它们能激发您的写作灵感，帮助您提高书信写作的能力。
一、感谢信请写一封感谢信给您的导师，感谢他/她在过去一年中对您的学术指导和生活上的帮助。
二、求职信假设您正在申请一个您梦寐以求的职位，请写一封求职信，向招聘经理展示您的专业技能和对这个职位的热情。
三、邀请信您计划举办一个生日派对，需要邀请您的朋友参加。
请写一封邀请信，详细说明派对的时间、地点和活动安排。
四、建议信您所在的社区计划建设一个新的公园。
请写一封建议信给社区管理委员会，提出您对公园设计和设施的建议。
五、投诉信您最近购买了一件商品，但发现它存在质量问题。
请写一封投诉信给商家，表达您的不满，并要求解决问题。
六、推荐信您的朋友正在申请研究生课程，希望您能为他/她写一封推荐信。
请描述您朋友的专业能力、学术成就和个人品质。
七、告别信您即将离开您所在的城市，前往另一个国家开始新的生活。
请写一封告别信给您的邻居，感谢他们多年来的帮助和友谊。
八、请求信您需要一笔资金来完成您的研究项目。
请写一封请求信给潜在的赞助商，说明您的项目目标和资金需求。
九、慰问信您得知一个朋友最近经历了一次不幸的事件。
请写一封慰问信，表达您的同情和支持。
十、祝贺信您的朋友刚刚完成了一项重要的成就，如获得学位或晋升。
请写一封祝贺信，表达您的喜悦和祝福。
写作书信时，请记得注意以下几点：- 格式：确保书信的格式正确，包括信头、称呼、正文、结束语和签名。
- 语气：根据书信的类型和目的选择合适的语气，可以是正式的、友好的或亲切的。
- 清晰性：确保您的信息清晰、准确，避免使用模糊或不明确的语言。
- 礼貌：无论书信的内容如何，始终保持礼貌和尊重。
希望这些练习题能够帮助您提高书信写作的技能。
慰问信、感谢信、倡议书、贺信的写法及试作业
慰问信、感谢信、倡议书、贺信的写法及试作业————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：一、倡议书倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(一)标题倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。
如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。
(二)称呼一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”“全国的叔叔阿姨”等。
有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
(三)正文一般在第三行空两格写正文。
倡议书的内容需包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。
这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。
倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
(四)结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
(五)落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
注意事项：（1）内容应当符合时代精神，切实可行，与国家的路线方针政策相一致；（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；（3）措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性；（4）篇幅不宜过长。
例文：倡议书全体机关党员、干部及同志们：俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。
”我们机关的刘××租住的房子因年久失修屋顶漏水，昨天一阵暴雨过后，屋内电线短路造成起火，当时刘××同其妻均在上班，此火未能及时发觉，待中午下班回家时才发现家中失火，彩电、冰箱等家电只留下散发高温的空壳，新置办的结婚家具已化为木炭一堆，夫妻二人抱头痛哭，周围邻居无不落泪。
《感谢信_慰问信_贺信作业设计方案-应用文写作基础》
《感谢信_慰问信_贺信》作业设计方案《感谢信_慰劳信_贺信》作业设计方案一、设计目标和意义感谢信、慰劳信、贺信是社交文书中常见的形式，通过这些信件的撰写，可以培养学生的感恩之心、人际交往能力和文字表达能力。
本次作业设计旨在让学生了解感谢信、慰劳信、贺信的写作特点和格式，提高他们的写作水平宁情感表达能力。
二、设计内容和要求1. 感谢信：学生需选择一位老师、家长或朋友，写一封感谢信，表达自己的感激之情，并说明感谢的原因。
要求语言竭诚、感情真挚，字数不少于200字。
2. 慰劳信：学生需选择一位遭遇困难或不幸的同砚或亲友，写一封慰劳信，表达自己的关心和支持，传递温暖和力量。
要求语言温馨、励志，字数不少于250字。
3. 贺信：学生需选择一位生日、升学、升职或结婚的对象，写一封贺信，祝福对方未来顺利、幸福美满。
要求语言祝福、美好，字数不少于300字。
三、设计步骤和流程1. 教师介绍感谢信、慰劳信、贺信的写作要点和格式，讲解示范信件的撰写技巧和注意事项。
2. 学生选择写作对象，确定信件类型，展开写作思路，构思信件内容和结构。
3. 学生进行初步写作，注意情感表达、语言流畅和逻辑清晰，确保信件内容真实、贴切。
4. 学生进行自我修改和互相交流，互相评判和提出建议，完善信件内容和语言表达。
5. 学生完成最终版本的感谢信、慰劳信、贺信，整理排版并提交作业。
四、评判标准和效果检验1. 内容完备：信件内容真实、贴切，表达清晰、具体，情感竭诚、温暖。
2. 语言规范：语言流畅、得体，用词准确、恰当，句式多样、丰富。
3. 格式规范：信件格式正确、整齐，开头、结尾得当，标点符号准确应用。
4. 效果检验：学生通过写作实践，提高感谢信、慰劳信、贺信的写作水平宁情感表达能力，培养感恩之心和人际交往能力。
通过本次作业设计，学生将能够深入了解感谢信、慰劳信、贺信的写作要点和技巧，提高他们的文字表达能力和情感表达能力，培养他们的感恩之心和人际交往能力，为他们未来的进修和生活打下良好的基础。
【2018-2019】感谢信,练习题-精选word文档 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==感谢信,练习题篇一：慰问信、感谢信、倡议书、贺信的写法及练习作业一、倡议书倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(一)标题倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。
如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。
(二)称呼一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”“全国的叔叔阿姨”等。
有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
(三)正文一般在第三行空两格写正文。
倡议书的内容需包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。
这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。
倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
(四)结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
(五)落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
注意事项：（1）内容应当符合时代精神，切实可行，与国家的路线方针政策相一致；（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；（3）措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性；（4）篇幅不宜过长。
例文：倡议书全体机关党员、干部及同志们：俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。
”我们机关的刘××租住的房子因年久失修屋顶漏水，昨天一阵暴雨过后，屋内电线短路造成起火，当时刘××同其妻均在上班，此火未能及时发觉，待中午下班回家时才发现家中失火，彩电、冰箱等家电只留下散发高温的空壳，新置办的结婚家具已化为木炭一堆，夫妻二人抱头痛哭，周围邻居无不落泪。
高中语文书信练习题及讲解
高中语文书信练习题及讲解# 高中语文书信练习题及讲解书信是人们沟通情感、交流思想的一种重要方式。
在高中语文教学中，书信写作练习不仅能锻炼学生的语言表达能力，还能培养他们的情感表达和人际交往能力。
以下是一些书信写作的练习题及相应的讲解。
## 练习题一：给朋友的一封信题目：假设你的朋友最近遇到了一些困难，情绪低落。
请你写一封信给他，表达你的关心和支持。
写作要点：1. 表达对朋友的关心。
2. 鼓励朋友面对困难，提出一些解决问题的建议。
3. 表达愿意提供帮助的意愿。
示例：亲爱的李华，你好！听说你最近遇到了一些麻烦，我非常担心。
请相信，无论何时何地，我都会站在你这边，支持你。
面对困难，我们首先要保持冷静。
试着从不同的角度分析问题，找到解决问题的切入点。
如果需要，我们可以一起讨论，集思广益。
记住，困难只是暂时的，而你的勇气和智慧是无穷的。
我随时准备帮助你，无论是精神上还是实际行动上。
期待你的回信，告诉我你的情况。
愿你早日走出困境，重拾快乐。
你的朋友，张三## 练习题二：给老师的感谢信题目：写一封感谢信给你的高中语文老师，感谢他/她在学习和生活上给予你的帮助和指导。
写作要点：1. 表达对老师的感激之情。
2. 列举老师在哪些方面给予了你帮助。
3. 表达你将如何将老师的教诲应用到未来的学习和生活中。
示例：敬爱的王老师，您好！在这封信中，我想表达我对您深深的感激之情。
自从我进入高中以来，您的教诲和关怀一直伴随着我。
您不仅在语文学习上给予了我巨大的帮助，更在生活态度和价值观上给予了我指导。
您教会了我如何面对挑战，如何从失败中汲取教训。
我将永远铭记您的教诲，将其应用到我的学习和生活中。
我相信，这将是我人生宝贵的财富。
再次感谢您，祝您身体健康，工作顺利。
您的学生，李四## 练习题三：给父母的家书题目：离家在外求学，给父母写一封家书，表达你对家的思念和对父母养育之恩的感激。
写作要点：1. 表达对家的思念。
2. 描述在外求学的生活和学习情况。
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(一)标题倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。
如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。
(二)称呼一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”“全国的叔叔阿姨”等。
有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
(三)正文一般在第三行空两格写正文。
倡议书的内容需包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。
这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。
倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
(四)结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
(五)落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
注意事项：（1）内容应当符合时代精神，切实可行，与国家的路线方针政策相一致；（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；（3）措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性；（4）篇幅不宜过长。
例文：倡议书全体机关党员、干部及同志们：俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。
”我们机关的刘××租住的房子因年久失修屋顶漏水，昨天一阵暴雨过后，屋内电线短路造成起火，当时刘××同其妻均在上班，此火未能及时发觉，待中午下班回家时才发现家中失火，彩电、冰箱等家电只留下散发高温的空壳，新置办的结婚家具已化为木炭一堆，夫妻二人抱头痛哭，周围邻居无不落泪。
“倡议书”“感谢信”“慰问信”写作指导
高考“倡议书”文体写作指导与范文赏析【倡议书的结构】倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(一)标题倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。
如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。
(二)称呼一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的青少年朋友们：”“广大的妇女同胞们：”等。
有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
(三)正文一般在第三行空两格写正文。
倡议书的内容需包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。
这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。
倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
(四)结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
(五)落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据，原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目的行动。
在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。
【倡议书的特点】1.广泛的群众性倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。
所以，其对象十分广泛。
广泛的群众性是倡议书的根本特征。
2.响应者的不确定性倡议书的对象范围往往是不确定的，即便是在文中明确了倡议的具体对象，但实际上，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。
《感谢信_慰问信_贺信作业设计方案》
《感谢信_慰问信_贺信》作业设计方案《感谢信_慰劳信_贺信》作业设计方案一、设计背景：感谢信、慰劳信和贺信是人们在平时生活中经常需要写的文体，它们可以表达感激之情、关心之意和祝福之意，是人际交往中的重要方式。
通过进修这三种信函的写作技巧，可以提高学生的表达能力和情感沟通能力。
二、设计目标：1.培养学生感恩之心，懂得感谢他人的重要性；2.提高学生的文字表达能力，让他们学会用正确的语言表达感激之情、关心之意和祝福之意；3.增强学生的人际交往能力，让他们学会在不同场合写感谢信、慰劳信和贺信。
三、设计内容：1.感谢信：学生将模拟收到一份礼物或帮助，写一封感谢信表达自己的感激之情，并说明礼物或帮助对自己的意义。
2.慰劳信：学生将模拟某位亲友或同砚遇到困难或不幸，写一封慰劳信表达自己的关心之意，并提出建议或鼓励。
3.贺信：学生将模拟某位亲友或同砚取得了重要成就或喜事，写一封贺信表达自己的祝福之意，并表示对对方的祝福和支持。
四、设计步骤：1.教师讲解感谢信、慰劳信和贺信的写作技巧，包括信函的格式、语言的表达、情感的抒发等内容；2.教师提供案例给学生进行分析和讨论，让学生了解不同情境下写感谢信、慰劳信和贺信的技巧；3.学生进行实践操作，根据教师提供的情境或自选情境，撰写一封感谢信、慰劳信或贺信，并进行互相交流和反馈；4.教师进行评判和指导，对学生的信函进行评分和修改，帮助他们提高写作水平宁表达能力。
五、设计评判：1.学生能够根据不同情境写出符合感谢信、慰劳信和贺信的格式和内容；2.学生能够用恰当的语言表达感激之情、关心之意和祝福之意；3.学生能够理解感谢信、慰劳信和贺信的意义和重要性，培养感恩之心和关心他人的态度。
六、设计反思：通过这次作业设计，学生不仅能够提高自己的写作能力和表达能力，还能够培养感恩之心和关心他人的态度，从而更好地融入社会，建立良好的人际干系。
希望通过这次作业设计，能够让学生更加懂得感恩、关心和祝福他人，让我们的社会更加和谐和美好。
感谢信,慰问信,贺信
慰问信写作注意事项
1．要根据慰问的情况和对象来确定写法。 2．感情要真挚、热切，情深意厚。 3．语言要亲切，让对方真正感到温暖， 受到鼓舞。
慰问信的概念 标题的写法 结尾的写法 写作须知
慰问信
三、贺信的基础知识与写作方法
贺信是向对方表示表彰、 赞扬、庆贺的书信的总称
标题：在第一行正中写上“贺信”二字。 内容：可以庆贺家庭、个人婚嫁祝寿一类的喜 事；可以庆贺重大的会议或重要的纪念活动、 某工程竣工、某科研项目成功、某人物任职 等。 结尾：常写一些表示祝愿的话语，如“祝取得 更大的成绩”、“祝福如东海，寿比南山” 等。
简析正文首先概述了事由、对方的事迹， 接着说明我方的收获，最后表达了我方 的感激、感谢之情。文章给人的感觉比 较单薄，对事迹和收获还可略加展开， 同时，还可表示向对方学习的态度和决 心。
4、写作注意事项
1.感情抒写要真诚朴素、恰如其分，不可漫 无边际地空发议论。
2.感谢信内容要突出重点，篇幅不宜过长。
普发性感谢信
专用感谢信
3、感谢信的结构和写法
标题 1）直接以文种“感谢信”为标题， 2）也可以由受文单位＋文种组成标题，如“致 广东省科技干部学院的感谢信”； 3）还可由发文单位＋受文单位＋文种组成，如 “中共中央致各民主党派中央、全国工商联的感 谢信”。
称呼
正文
一是感谢对象的好品德、好作风与先进事迹。 二要热情赞扬对方的可贵精神及所产生的影响， 并表示向对方学习的态度。
3.语言要热情洋溢，诚恳地表达自己的感激 之情。
感谢信的概念 文种常识 感谢信的概念的种类
感谢信
写法指要
标题 称谓 正文 结尾 落款
写作须知
二、慰问信的基础知识与写作方法 慰问信是以组织或个人的名义向集体或 个人表示关怀、问候、安慰和鼓励的一种书 信。
《感谢信_慰问信_贺信作业设计方案-应用文写作基础》
《感谢信_慰问信_贺信》作业设计方案《感谢信_慰劳信_贺信》作业设计方案一、设计目标：本作业设计旨在帮助学生了解感谢信、慰劳信、贺信的写作特点和技巧，提高学生的书面表达能力和情感表达能力。
二、设计内容：1. 感谢信的写作要点和范例：- 写作要点：表达感谢之情，具体说明感谢的原因，表达感激之情，表达对未来的期望。
- 范例：敬爱的李老师：您好！我是XXX，写这封信是要向您表达我最衷心的感谢。
在您的悉心指导下，我在最近的考试中取得了优异的成绩。
您的耐心指点和细心辅导让我受益良多，我将会倍加珍惜这段宝贵的进修经历。
再次感谢您对我的关心和支持！祝您工作顺利，生活愉快！此致敬礼！XXX2. 慰劳信的写作要点和范例：- 写作要点：表达慰劳之情，关心对方的困难或不幸，表达安慰之情，给予对方鼓励和支持。
- 范例：敬爱的朋友：得知你最近遭遇了一些困难，我感到非常难过。
在这个时候，我想要送上我最竭诚的慰劳和支持。
请置信，无论遇到什么困难，你都不会孤单。
请记起，困难只是暂时的，一切都会好起来的。
希望你能刚强面对，置信自己，一切都会迎刃而解。
愿你早日走出困境，重新抖擞起来！等候着你的好消息！祝好！XXX3. 贺信的写作要点和范例：- 写作要点：表达祝贺之情，具体说明祝贺的原因，表达祝福之情，给予对方美好的祝愿。
- 范例：敬爱的XXX：恭喜你！在这个特别的日子里，我要送上我最真挚的祝贺。
你的尽力和付出终于得到了回报，这是值得庆祝的时刻！希望你能平昔保持进取的精神，不息前行，实现更多的梦想。
祝贺你，也祝愿你未来的道路一帆风顺，事事顺心！祝好！XXX三、作业要求：1. 学生根据所学知识，分别撰写一封感谢信、一封慰劳信、一封贺信，要求字数不少于100字。
2. 作业要求学生注重情感表达，语言通顺、表达真挚。
3. 学生需要在规守时间内完成作业，交到老师手中。
四、评分标准：1. 内容完备：是否包含感谢信、慰劳信、贺信的写作要点。
2. 语言表达：是否通顺、表达真挚。
感谢信慰问信庆贺信写作技巧
（4）结语。又叫祝颂语，以“祝 取得更大的成绩”、“祝节日愉 快”、“顺致最美好的祝愿”作结。 （5）落款。包括署名和日期，在 单位名称或个人姓名的正下方，写 发信的日期。
答案
① 删掉“经过全校广大师生的努力” ② 在“谨代表”前加“我们” ③ 将“贵校”改为“我校” ④ “此致”位臵应该是空两格，“敬礼” 应该是顶格写。
四、例文欣赏
（1）一封感谢信 大卫 （2）感谢信 张丹
例文1：
一封感谢信
中北出租车公司有关领导： 你们好！ 我是南京师范大学的一名美国留学生。我想向贵公司出租 车司机王明先生表示衷心的感谢。 本月2号，我和女朋友一起打的去江苏国际展览馆看国际 服装展，匆忙间不小心将钱包丢在王师父的车上。我们在展览 完了以后才发现，心里非常着急。钱包里有两千元现金，重要 的是还有我的护照和居留证。我们下车时并没有要发票，只记 得好像是中北的出租车，所以赶紧打电话给贵公司的查询台。 打到查询台得知，王师傅早就将钱包交给了查询台。在我的再 三追问下，查询台才将司机的姓名和电话号码告诉我们。我们 很感激王师傅，想请王师傅吃饭，他谢绝了，说这是他应该做 的。我们十分钦佩王师傅这种拾金不昧的精神，所以写信再次 表示我们的深深谢意。 相信贵公司生意会越来越好！ 大卫 2003．7．8
感谢信 慰问信 庆贺信
感 谢 信
感谢信
尊敬的领导： 您好！我是×××，是11月8号60位面试者中来自××大学的 大四本科生。 感谢贵公司给了我一个面试的机会。这次面试，从各方面，开 阔了我的视野，增长了见识，给我予全方面不同的改进，相信您对 我各方面综合能力的肯定，一定能增强我的竞争优势，让我在求职 的路上更加坚定自己的信心。感谢公司对我的关爱，感谢公司给我 的这次毕生难忘的经历！ 无论这次我是否能被公司录用，我更坚信——选择贵公司是明 智之举。无论今后我会在哪个单位上班，我都将尽心尽责做一位具 有强烈责任感，与单位荣辱与共的员工，一位扎根于单位，立志为 社会创造最大价值的攀登者，一位积极进取，脚踏实地而又极具创 新意识的新型人才。 大千世界，芸芸众生，如我者甚众，胜我者恒多，虽然现在还 很平凡但勤奋进取永不服输。如蒙不弃，惠于录用，必将竭尽才智， 为公司鞠躬尽瘁！
慰问信、感谢信、倡议书、贺信的写法及试作业
慰问信、感谢信、倡议书、贺信的写法及试作业————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：一、倡议书倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(一)标题倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。
如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。
(二)称呼一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”“全国的叔叔阿姨”等。
有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
(三)正文一般在第三行空两格写正文。
倡议书的内容需包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。
这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。
倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
(四)结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
(五)落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
注意事项：（1）内容应当符合时代精神，切实可行，与国家的路线方针政策相一致；（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；（3）措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性；（4）篇幅不宜过长。
例文：倡议书全体机关党员、干部及同志们：俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。
”我们机关的刘××租住的房子因年久失修屋顶漏水，昨天一阵暴雨过后，屋内电线短路造成起火，当时刘××同其妻均在上班，此火未能及时发觉，待中午下班回家时才发现家中失火，彩电、冰箱等家电只留下散发高温的空壳，新置办的结婚家具已化为木炭一堆，夫妻二人抱头痛哭，周围邻居无不落泪。
中考语文优秀应用文写作(慰问信、倡议书及作文指导)+9篇优秀记叙文参考分析.doc
中考语文优秀应用文写作（慰问信、倡议书及作文指导）+9篇优秀记叙文参考分析如今，中招考试越来越偏向于实用性文体写作。
但同时，传统的文体也要顾及。
所以，本期作文冲刺汇编内容安排如下：最新初三语文优秀参考作文：1、你们是最美的逆行者（慰问信）2、关于提倡美育的倡议书3、文明礼仪从我做起（倡议书）4、新时代新青年5、李子荣，你为什么那么火？同时，为了更好地冲刺中考，方便更多的学生掌握中考冲刺作文的便捷之道，在5篇作文之后，再附作文指导文章一篇：中考作文有深度和广度的10种方法。
中考备考优秀参考作文（五篇）2020年中考语文优秀参考作文1阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：2020年1月中旬，当时新型冠状病毒感染肺炎疫情还没有引起广泛重视，全国人民还沉浸在即将过年的喜悦中，是中国工程院院士钟南山的几句话叫醒了所有人：“这个病毒肯定是人传人。
” “没有特殊情况，不要去武汉。
”然而，就在1月18日，84岁的钟南山再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长，赶赴武汉防疫最前线。
17年前抗击“非典”时，钟南山就立下了汗马功劳，如今他再次成为“最美逆行者”。
材料二：疫情汹汹，至1月28日，全国各地支援湖北武汉的医务人员将近6000名。
不仅有北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西等中国医疗界最顶尖的“王炸”会师武汉，也有其他各省份的医疗天团积极支援湖北。
他们“不计报酬，无论生死”，奔赴抗疫一线。
材料三：根据网络直报数据，截至2月11 H 2 4时，全国共报告医务人员确诊病例1716例，占到全国确诊病例的3. 8%； 6位医务人员不幸去世，占全国死亡病例的0. 4%o读了以上材料，你有怎样的感悟与思考？请结合以上三则材料，以中学生“李克难”同学的名义，给广大的援鄂医务“逆行者”写一封慰问信，字数不少于800 字。
要k：自选角度，自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围；不得套作，不得抄袭。
【立意指津】本题是由多则材料组合而成的，在审题立意时，要找出材料的契合点。
精选表扬信、感谢信、慰问信、贺信四种类型要点及例文
精选表扬信、感谢信、慰问信、贺信四种类型要点及例文表扬信内容要点：用作表扬某个单位、集体或个人的先进思想、先进事迹和模范行动而写的信，称为表扬信。
它是机关、部队、院校等在战备、训练、施工营建、生产、抢险救灾等任务中，或对地方有关单位表示赞扬时的一种应用文，其写作要点：一、对要表扬的单位、集体、个人的名称、名字要写清楚；二、内容要有具体事实，语气要亲切；三、要让事实说话，既要写得热情、又不要把话写得过头；四、表扬信可以写给有关单位的领导机关和负责人，也可以把信写好后公开张贴。
并视情采用适当的纸张。
常用模式：表扬信的格式和内容包括：一是标题，在信的中间上方位置，通常只写“表扬信”三个字；二是接受表扬的单位或个人的名称，在标题之后，另起一行顶格写；三是正文，在接受表扬的单位和个人之后另起一行空二格开始，转行时顶格。
对表扬的主要事迹和写信人要表达的心情等都写在这一部分；四是结尾，通常只写“此致敬礼”；五是署名和日期。
/【AAA】精选表扬信、感谢信、慰问信、贺信四种类型要点及例文例：表扬信军区陆军学校训练部：你校教员XXX在我师举办的参谋集训班帮助教学期间，不怕吃苦，认真备课，严格要求，对完成教学任务起了重要作用。
X教员为保证教学质量，经常备课到晚上十点多钟，星期日也很少休息，绘制了近二十份图表。
一次在野外作业中突然下起了大雨，X教员主动把雨衣让给学员使用，而自己的衣服全被雨水淋透。
而后又带病坚持上课，对学员鼓舞很大，我们也很受感动。
X教员现已完成教学任务，返回你校。
我们除向你校表示感谢外，特写信对X教员给予表扬。
此致敬礼陆军第XXX师司令部（印章）20XX年X月X日感谢信内容要点：对地方政府和人民群众以及对兄弟部队在工作、学习、生活等方面给予的关怀、照顾、帮助、支援表示感谢和敬意而写的信，叫感谢信。
它是军队常用的一种应用文。
其写作要点：一、标题可只写“感谢信”三个字，也可以把要感谢的内容概括成一句话, 作为标题写在感谢信的上边。
《感谢信_慰问信_贺信作业设计方案-应用文写作基础》
《感谢信_慰问信_贺信》作业设计方案《感谢信_慰劳信_贺信》作业设计方案一、作业设计背景与目标在当今社会，书面沟通能力是学生必备的基本技能之一。
感谢信、慰劳信和贺信作为平时生活中常见的书信形式，不仅能够传递情感，还能增进人际干系。
通过本次作业设计，旨在帮助学生掌握这三种书信的写作技巧，提高他们的书面表达能力和情感交流能力。
二、作业设计目标1. 知识与技能目标：学生能够理解并掌握感谢信、慰劳信和贺信的基本格式和写作要点。
2. 过程与方法目标：通过实践操作，学生能够独立完成三种书信的写作，并在写作过程中运用恰当的语言和修辞手法。
3. 情感态度与价值观目标：培养学生的感恩之心、同情心和祝贺他人的良好习惯，增进学生情感的健康发展。
三、作业内容与要求1. 感谢信写作：- 内容要求：选择一个真实或虚构的情境，如收到礼物、得到帮助等，写一封感谢信表达感激之情。
- 格式要求：包括称呼、正文、结束语和署名等基本因素。
- 语言要求：应用礼貌、竭诚的语言，适当运用比喻、排比等修辞手法增强表达效果。
2. 慰劳信写作：- 内容要求：针对某人的不幸遭遇（如患病、失恋、失业等），写一封慰劳信表达关心和支持。
- 格式要求：遵循书信的基本格式，注意情感的适度表达。
- 语言要求：应用温暖、鼓励的语言，避免过于直接或消极的词汇。
3. 贺信写作：- 内容要求：为某人的成就或喜事（如升学、结婚、获奖等）写一封贺信表达祝贺之意。
- 格式要求：保持书信的正式和规范，注意祝贺语的恰当应用。
- 语言要求：应用热情、积极的语言，可以适当运用夸张、比照等修辞手法增添喜庆气氛。
四、作业实施步骤1. 教师讲解：教师起首对三种书信的写作要点进行讲解，提供范文分析，让学生对书信写作有初步了解。
2. 学生练习：学生在教师的指导下，进行分组讨论，选择合适的情境进行写作练习。
3. 互评与修改：学生完成初稿后，进行小组内互评，根据同伴的反馈进行修改和完善。
4. 作品展示：每组选出优秀作品进行班级展示，教师给予点评和建议。
感谢信练习
感谢信练习感谢信练习篇一：感谢信练习感谢信假设你是李华，请你根据以下内容给你的荷兰朋友Jones写一封感谢信。
1.感谢Jones及家人陪你度过了一个愉快的假期。
2.简单回忆假期中的愉快生活，如：教你学游泳，划船等；并游玩了许多地方，品尝了许多特色小吃，了解了一些当地文化。
3.特别是Jones的母亲是一位非常出色的厨师，让你享受了美味可口的饭菜。
4.再次感谢Jones和家人并希望保持联系，欢迎他们有机会来你的家乡游玩。
Usefulexpressions:TranslatethefollowingchineseintoEnglish. 1.感谢......对某人好3.怎样游泳游玩许多地方5.品尝小吃了解当地文化7.出色的厨师美味可口的饭菜9.保持联系10.欢迎到我的家乡来makesomesentenceswiththeseexpressionsandthenfinishtheThan ksletter.de arJones,YoursLiHuadearJones,iwishtoexpressmythankstoyouforthewonderfulvacationispe ntwithyouandy ourfamily.duringthevacation,youweresonicetoteachmehowtoswim,boa tandfish.ialsor eallyappreciatedthatyoushowedmearoundthecityandtookmetos omanyinter estingplacesandtastedsomedeliciouslocalfood.Youweresohelpfulastospare yourtimetotakemetosomepartiesandshows,throughwhichiexperi encedthelocalculture.Yourfamilywerealsoveryfriendly.Especially,Yourmothe rissuch anexcellentcookthatienjoyeddeliciousmealseveryday. iamreallythankfulforyouandyo urfamily.Let’skeepintouchwithea chotherandwelcometomycountry.i’mlookingforwardtomeeting youatmyhometown!YoursLiHuadearJones, iwishtoexpressmythankstoyouforthewonderfulvacationispentwit hyouandy ourfamily.duringthevacation,youweresonicetoteachmehowtoswim,boa tandfish.ial(:感谢信练习)soreallyappreciatedthatyoushowedmearoundthecityandtook metosoma nyinterestingplacesandtastedsomedeliciouslocalfood.Youwereso helpfulast ospareyourtimetotakemetosomepartiesandshows,throughwhich iexperiencedthelocalculture.Yourfamilywerealsoveryfriendly.Especially,Your mother issuchanexcellentcookthatienjoyeddeliciousmealseveryday.iamreallythankfulforyouandyourfamily.Let’skeepintouchwit heachotherandwelcometomycountry.i”mlookingforwardt omeetingyouatmyhometown!YoursLiHua篇二：慰问信、感谢信、倡议书、贺信的写法及练习作业一、倡议书倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
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慰问信、感谢信、倡议书、贺信的写法及练习作业-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII一、倡议书倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(一)标题倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。
如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。
(二)称呼一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”“全国的叔叔阿姨”等。
有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
(三)正文一般在第三行空两格写正文。
倡议书的内容需包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。
这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。
倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
(四)结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
(五)落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
注意事项：（1）内容应当符合时代精神，切实可行，与国家的路线方针政策相一致；（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；（3）措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性；（4）篇幅不宜过长。
例文：倡议书全体机关党员、干部及同志们：俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。
”我们机关的刘××租住的房子因年久失修屋顶漏水，昨天一阵暴雨过后，屋内电线短路造成起火，当时刘××同其妻均在上班，此火未能及时发觉，待中午下班回家时才发现家中失火，彩电、冰箱等家电只留下散发高温的空壳，新置办的结婚家具已化为木炭一堆，夫妻二人抱头痛哭，周围邻居无不落泪。
组织上得知此事后，一方面安慰小刘夫妇；一方面想方设法联系住房，解决救济款，同时与保险公司积极联系，力争赔款尽快到位。
但是，无情的大火造成了大约2万元的巨大财产损失，除上述措施可弥补部分损失外，尚有大部分损失仍然压在小刘夫妇的肩上，面临家园被毁，小刘夫妇陷入生活的困境之中……刘××从前年大专毕业分至我们单位，在工作中兢兢业业，系工作骨干，为人诚实，深受领导和群众的好评。
由于参加工作时间短，结婚仅有月余，夫妻双方家在农村，负担较重，他既无海外亲戚之资助，又无巨额外财之赞助，稚弱的身躯是难以承受如此重压和打击的，俗话说“水火无情人有情”“一方有难八方支援”。
因此，组织上倡议大家伸出援助的双手，奉献一片爱心，资助小刘夫妇重建家园，体现我们社会主义大家庭温暖，组织上也相信小刘夫妇会以饱满的热情投入到工作中去，以实际行动来回报组织和同志们的关心。
全体机关党员、干部及同志们，让我们行动起来吧!机关党支部二○○八年九月一日课堂练习：4月23日是世界读书日，南京师范大学准备借此机会在全校范围内开展一次“多读书、读好书”活动。
请以校学生会的名义写一个倡议书。
所需细节，合理补充。
课后作业：1、3月12日是我国的“全民植树节”了，应天学院团委决定开展一次“认养树木，绿化校园”主题植树活动，请以校团委的名义起草一个倡议书，具体细节自行补充，不少于200字。
应天学院关于开展“认养树木，绿化校园”主题植树活动的倡议书亲爱的同学们：又是一年春草绿，又是一年植树时。
阳春三月，和谐的应天校园，树吐绿，草泛青，春光明媚，生机盎然。
应天是我们大家共同生活、学习和工作的美好家园，作为这个家的主人，我们有责任和义务把校园妆扮得更美、更靓、更和谐，进一步推动校园文化建设，用优美的环境感染人、熏陶人、教育人。
值此春暖花开之际，学校决定在全校学生中倡议广泛开展“认养树木，绿化校园”主题植树活动，共建我们的绿色生态美丽校园，具体倡议内容如下：一、指导思想以“领养”树木活动为载体，进一步推动“文化治校”战略的深化实施，升华思想境界，全方位提高师生员工校园生活的幸福指数，继续加大绿化美化香化净化校园环境力度，巩固创建省级花园式学校成果，用校园文化软实力增强学校核心竞争力。
二、活动口号本次活动的宣传口号是：我与小树及学校共同成长发展。
三、活动内容同学们在校园两座小山上及其它指定地点认栽认养树木。
四、具体要求1、各班学生以班级为单位，组织学生进行树木认养活动，参与树木认养的同学负责树苗的栽植和后期养护管理，并给自己种下的树命名，同样也在小树上悬挂认养牌，标明树种、命名、认养时间、希望感言等。
2、种植的树木采取学校与教职工、学生双重管理，以个人和班级管理为主，落实责任，明确养护要求，保证成活率。
3、对种植的树木，学校届时将留下影像和文字资料存档，并传送发布到校园网上，留作纪念。
4、树苗由学校统一提供，栽种时间听从后勤通知。
人们常说，前人栽树，后人乘凉。
十年树木，百年树人。
认栽一棵树，种下一抹绿；守护一株树，留下一片情。
假以时日，茁壮成长的树木，会给我们带来难以忘怀的永恒记忆。
让我们一同积极行动起来，迅速加入到“认养”树木、美化绿化校园活动中来，使我们温馨和谐的校园再披新绿，明天变得更加美好！应天学院团委二O一一年三月十日慰问信慰问信通常有标题、抬头、正文、结尾、落款五部分构成。
(一)标题慰问信的标题通常由以下三种方式构成：单独由文种名称组成。
如《慰问信》。
由慰问对象和文种名共同组成。
如《给抗洪部队的慰问信》。
由慰问双方和文种名共同组成。
如《朱德致抗美援朝将士的慰问信》。
(二)抬头(称呼)慰问信的开头要顶格写上受文者的名称或姓名称呼。
如果是写给个人的，应在姓名之后，加上“同志”、“先生”等字样，后加冒号。
如“郑州市人民政府：”、“鲁迅先生：”。
(三)正文正文要另起一行，空两格写慰问的内容。
慰问的正文一般由发文目的、慰问缘由或慰问事项等几部分构成。
1、发文目的该部分要开宗明义，写清楚发此信的目的是代表何人向何集体表示慰问。
如“中共杭州市委慰问驻杭部队军烈及转业军人”的开头。
值此1999年新春佳节即将到来之际，中共杭州市委、市人大常委会、市人民政府、市政协代表全市人民，真诚地向你们及亲属表示亲切的慰问，并致以崇高的敬意。
2、慰问缘由或慰问事项本部分要概括地叙述对方的先进思想，先进事迹，或战胜困难、舍已为人、不怕牺牲的可贵品德和高尚风格；或者简要叙述对方所遭受的困难和损失，以示发信方对此关切的程度。
要表现出发信方的钦佩或同情之情。
(四)结尾结尾表示共同的愿望和决心。
如“让我们携手并进，为早日实现祖国的四个现代化而共同奋斗”，又如“……困难是暂时的，最后的胜利一定属于我们！”等。
接着写祝愿的话，如“祝你们取得更大的成绩。
”、“祝节日愉快”等等，但“祝”字后面的话应另起一行，空两格写，不得连写在上文末尾。
(五)落款慰问信的落款要署上发文单位或发文个人的称呼，并在署名右下方署上成文日期。
〔例文〕慰问信同志们：你们好！值此“五．一”国际劳动节来临之际，我代表局党组向你们致以节日的问候和崇高的敬意！春回大地，万物更新。
几个月以来，各股室站队领导班子积极运作，超前谋划。
广大干部职工锐意进取，争先创优，实现了首季开门红。
公路站顶风冒雨，合力奋战，公路建设进度稳步推进；运管站治理客运，保障安全，运输市场更加规范；征费站保任务，争一流，为公路建设补充新鲜血液；路政队治理超限，昼夜巡逻，有效维护路产路权；出租站以“便民、利民”为宗旨，早出晚归，毫无怨言；执行室严守规章，密切协作；机关食堂保质量，上档次，为一线人员提供有力的后勤保障。
“五．一”长假，本该是与家人团聚，共享天伦之乐的日子。
但为了工作，为了任务，你们牺牲休息时间，坚守工作岗位，奋战交通一线。
在此，向你们道一声“辛苦了！”为进一步做好交通工作，圆满完成各项任务指标，值此慰问之际，再提三点希望：一、严格执法，热情服务。
交通是形象，交通是窗口，执法与服务是你们的天职，所以你们一定要熟读法律法规，谨记有关规定，照章办事，提高服务质量。
二、保障安全，劳逸结合。
交通工作复杂，交通任务艰巨，你们一定要注意安全，劳逸结合，以良好的精神状态面对车主。
三、讲究卫生。
搞好个人卫生，提高身体素质。
同志们，希望你们继续发扬甘于奉献，勇于拼搏、众志诚城、协同作战的团队精神，保质保量完成各项工作任务。
某某县公路局二○○九年四月二十八日教师节慰问信敬爱的各族教师同志们：天是教师节，全国各地都在庆祝这个光荣的节日，谨向你们致以亲切的问候和崇高的敬意!你们——全国各级各类学校上千万教师和教育工作者，是我国工人阶级知识分子队伍中的一个重要方面军。
建国以来，你们为提高全民族的科学文化水平，为培养数以万计的有觉悟、有文化、有体力的各行各业的劳动者，为培养上千万能够适应现代科学技术发展的专门人才，作出了巨大的贡献。
祖国社会主义物质文明和精神文明建设的每一项成就，都渗透着你们的辛勤劳动。
党感谢你们，政府感谢你们，人民感谢你们!各族教师同志们，你们肩负着光荣的历史重任。
希望你们不断地提高自己的思想政治水平和文化业务水平，具有高尚的道德，渊博的知识，掌握教育教学工作规律，教书育人，为人师表，为祖国的社会主义教育事业作出更大的贡献。
祝同志们节日愉快!中华人民共和国教育部二○○年九月一日以下是练习作业，同学们根据自己的情况，至少选写其中不熟悉的两题，四题都做就更好。
1、“三八”国际劳动妇女节就要到了，请以南京工业职业技术学院工会的名义，给全校女教职工写一封慰问信，字数不少于200字。
贺信贺信一般由标题、称谓、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题贺信的标题通常由文种名构成。
如在第一行正中书写“贺信”二字。
(二)称谓顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。
写给个人的，要在姓名后加上相应的礼仪名称如“同志”。
称呼之后要用冒号。
(三)正文贺信的正文要交待清楚以下几项内容：第一、结合当前的形势状况，说明对方取得成绩的大背景，或者某个重要会议召开的历史条件。
第二、概括说明对方都在哪些方面取得了成绩，分析其成功的主观、客观原因。
贺寿的贺信要概括说明对方的贡献及他的宝贵品质。
总之这一部分是贺信的中心部分，一定要交待清祝贺的原因。
第三，表示热烈的祝贺。
要写出自己祝贺的心情，由衷地表达自己真诚的慰问和祝福。
要写些鼓励的话，提出希望和共同理想。
(四)结尾结尾要写上祝愿的话。
如“此致——敬礼”、“祝争取更大的胜利”、“祝您健康长寿”等。
(五)落款写明发文的单位或个人的姓名、名称，并署上成文的时间。