第七单元练习题

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部编人教版五年级语文下册第七单元测试题目(附答案)

部编人教版五年级语文下册第七单元测试题目(附答案)

五年级语文下册第七单元试卷(附答案)一、听两遍朗读录音,完成下列练习。

1.“天河三号”原型机采用了()A.安卓操作系统B.北斗操作系统C.麒麟操作系统2.下列哪个应用不是由麒麟自主可控终端支持的?()A.票据识别APPB.抖音APPC.人脸会议签到3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“天河三号”原型机采用的是英特尔芯。

()(2)麒麟自主可控终端可支持人机智能交互。

()二、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.译名(yì)刀刃(rèn)泛滥(nàn)公爵(ju é)B.精湛(zhàn)毛毡(zhān)不愧(kuì)膘肥体壮(bi āo)C.淤泥(yū)牛犊(dú)遐想(xiá)熠熠生辉(zhé)三、下列词语书写有误的一项是()A.船艄辽阔牲畜水罐B.翘起仪式恢复保姆C.雇定笼罩凳子辽阔D.牲畜簇拥幺喝窗帘四、根据语境写词语。

1.极目yuǎn tiào(),远方是一片lián mián ()起伏的小山丘,近处的草原上jùn mǎ()fēi chí(),悠闲漫步的奶牛脖子上发出清脆的línɡdɑnɡ()声。

2.夜晚,wēi nísī()的xiǎo tǐnɡ()静静地停靠在mǎtóu()上。

五、给下列多音字注音并组词。

______ () ______()哗澄______()______()六、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得....。

B.在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言....。

C.放学后,状状和元元成群结队....地走出了教室。

D.成成很喜欢这架遥控飞机,不一会儿就操纵自如....了。

七、下列不能体现《威尼斯的小艇》中船夫的驾驶技术好的一项是()A.行船速度极快,操纵自如。

五年级数学下册典型例题系列之第七单元列方程解决鸡兔同笼问题专项练习(解析版)北师大版

五年级数学下册典型例题系列之第七单元列方程解决鸡兔同笼问题专项练习(解析版)北师大版

五年级数学下册典型例题系列之第七单元列方程解决鸡兔同笼问题专项练习(解析版)1.疫情防控,人人有责!某小区买消毒水给小区消毒,花费410元正好购买了以下两种消毒水共15瓶:A种38元/瓶,B种22元/瓶,这两种消毒水分别购买了多少瓶?【答案】A种5瓶;B种10瓶【解析】【分析】根据题意,设A种消毒水买了x瓶,B种消毒水买了(15-x)瓶。

根据瓶数×单价=总价,表示出两种消毒水的钱数,然后相加等于410,列方程解答即可。

【详解】解:设A种消毒水买了x瓶,B种消毒水买了(15-x)瓶。

38x+22(15-x)=41038x+330-22x=41016x=80x=5B种消毒水:15-5=10(瓶)答:这两种消毒水分别购买了5瓶和10瓶。

【点睛】此题有两个未知数,利用方程解答较简单。

2.工厂男工和女工共30人。

男工每天能加工零件30个,女工每天能加工零件35个。

某天全天共加工零件1000个。

工厂里男工和女工各多少人?【答案】男工10人;女工20人【解析】【分析】根据题意,已知男工和女工共30人,设女工有x人,则男工有(30﹣x)人,x 人女工加工零件个数是35x个,(30-x)人男工加工零件个数30×(30-x);女工和男工全天加工1000个;列方程:35x+30×(30-x)=1000;解方程,即可解答。

【详解】解:设女工有x人,则男工有(30﹣x)人35x+30×(30﹣x)=100035x+900﹣30x=10005x=1000-9005x=100x=20男工有30﹣20=10(人)答:工厂里有男工10人,女工20人。

【点睛】本题考查方程的实际应用,根据题意,找出相关的量,列方程,解方程。

3.绿水青山就是金山银山,某小学六年级毕业前夕,有21人参加了植树活动,男生每人栽了3棵树,女生每人栽了2棵树,一共栽了54棵树。

参加植树活动的男、女生各有多少人?【答案】男生有12人;女生有9人【解析】【分析】根据题意可知,男生和女生一共21人,设男生有x人,则女生有21-x人,男生每人栽了3棵树,x人栽了3x棵树,女生有21-x人,每人栽了2棵树,女生一共栽了(21-x)×2棵树,男生女生一共栽了54棵树,列方程:3x+(21-x)×2=54,解方程,即可解答。

第七单元折扣问题和促销问题“综合版”专项练习(解析版)北师大版

第七单元折扣问题和促销问题“综合版”专项练习(解析版)北师大版

2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列第七单元:折扣问题和促销问题“综合版”专项练习1.妈妈要买一件羽绒服,两个商场在出售同一种羽绒服,到那家商场购买合算?甲商场:原价820元,按八折出售乙商场:原价820元,每满100元减20元。

【答案】甲商场【分析】甲商场:打八折出售,即现价是原价的80%,把原价看作单位“1”,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,即可求出在甲商场买羽绒服所需的钱数;乙商场:“每满100元减20元”,先看原价里面有几个100,就减去几个20元,即是在乙商场买羽绒服所需的钱数;最后比较两家商场买同一种羽绒服所需的钱数,得出在哪家商场买最合算。

【详解】甲商场:820×80%=820×0.8=656(元)乙商场:820÷100=8(个)……20(元)820-20×8=820-160=660(元)656<660答:在甲商场购买合算。

【点睛】根据不同的优惠方案分别求出每家商场买羽绒服所需的钱数,再比较即可。

2.根据信息解决问题。

(1)“五一”期间妈妈在海尔家电城买了一台冰箱花了1824元,根据以下信息和所学过的知识,请算一算这台冰箱的原价应该是多少元?(2)卖了这台冰箱后老板长叹一声:“唉,生意真不好做,这台冰箱我只赚了14%。

”请你算一算这台冰箱的进价是多少元?(用方程解答)【答案】(1)2400元;(2)1600元【分析】(1)把这台冰箱的原价看作单位“1”,八折表示原价的80%,根据百分数乘法的意义,可知冰箱的原价×80%=打折后的价格,电器打折后可再优惠5%,则现价是折扣后价格的(1-5%),根据百分数乘法的意义,打折后的价格×(1-5%)=冰箱的现价,据此设这台冰箱的原价是x元,列方程为80%x×(1-5%)=1824,然后解出方程即可;(2)根据题意可知,把这台冰箱的进价看作单位“1”,冰箱的现价是进价的(1+14%),根据百分数乘法的意义,冰箱的进价×(1+14%)=冰箱的现价,据此设冰箱的进价是y元,列方程为(1+14%)y=1824,然后解出方程即可。

小学六年级上册第七单元基础知识测练

小学六年级上册第七单元基础知识测练

六年级上册第七单元基础练习班别:___________座号:___________姓名:___________等级:___________一、选择题1.下列句子中的加点词语使用有误的一项是()A.今天晚上老王将粉墨登场....,客串霸王别姬。

B.黄霏霏写的这篇习作字正腔圆....,读起来朗朗上口。

C.读《红楼梦》,细数金陵十二钗的结局,曲终人散....,又有几人能够善终!二、填空题2.先将词语补充完整,再选择恰当的词语填入句中的括号里。

余音( )( )妙( )生( )天( )之音画龙点( )( )妙( )肖笔走龙( )行云( )水轻歌( )舞( )然而止( )( )如生黄钟大( )巧夺天( )高( )流( )(1)形容描写或模仿得非常逼真的词语有( )和( )。

(选词填空)(2)再写两个与词语“轻歌曼舞”结构相同的词语:( )、( )。

(3)公园里的假山结构新奇巧妙,真可以说是( )。

(选词填空)(4)徐悲鸿画的骏马( )。

(选词填空)(5)春节联欢晚会的节目精彩纷呈:乐器独奏如( ),书法表演( ),美妙的音乐堪称( ),明星模仿秀( )……联欢晚会( )了,大家仍觉得( ),意犹未尽。

(选词填空)3.原文填空。

(1)伯牙鼓琴,锺子期听之。

方鼓琴而,锺子期曰:“ ,。

”少选之间而,锺子期又曰:“ ,。

”锺子期死,伯牙,,。

(2)有杜处士,,所宝。

有戴嵩《牛》一轴,,,一日,有一牧童见之,曰:“此画!,,尾入。

今乃,。

”处士。

古语有云:“ ,。

”不可改也。

4.填空。

(1)皮鞋匠听着。

他大海,月亮正从的地方。

的海面上,洒满了银光。

月亮越升越高,穿过微云。

忽然,海面上了大风,巨浪。

被月光照得,一个连一个朝着岸边……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她,照着她。

她也看到了,看到了到过的景象—— 。

(2)除了书法、京剧,我国的传统艺术还有、等等。

5.看拼音,写词语。

传说gāng qín( )名曲《月光曲》是这样pǔ xiě( )而成的——著名音乐家贝多芬在一所máo wū( )里,借着qīng yōu( )的月光和柔和的zhúguāng( ),为双目shī míng( )的姑娘按起qín jiàn( )来⋯⋯盲姑娘和哥哥táo zuì( )在美妙的琴声中。

五年级数学下册典型例题系列之第七单元列方程解决倍数问题专项练习(解析版)北师大版

五年级数学下册典型例题系列之第七单元列方程解决倍数问题专项练习(解析版)北师大版

五年级数学下册典型例题系列之第七单元列方程解决倍数问题专项练习(解析版)1.笼子里有白兔、灰兔若干支。

白兔的只数是灰兔的3倍,灰兔比白兔少8只,白兔、灰兔各几只?(列出两种不同的方程,其中一种可以只列不解)法一:法二:【答案】方法一:设灰兔有x只,则白兔有3x只。

3x-x=8白兔:12只;灰兔:4只方法二:设白兔有x只,则灰兔有x3只。

x3+8=x【解析】【分析】方法一:设灰兔有x只,白兔的只数是灰兔的3倍,白兔有3x只;灰兔比白兔少8只,用白兔的只数-灰兔的只数=8,列方程:3x-x=8,解方程,即可解答。

方法二:设白兔有x只,白兔的只数是灰兔的3倍,则灰兔有x3只,灰兔比白兔少8只,灰兔的只数+8=白兔的只数,列方程:x3+8=x,解方程,即可解答。

【详解】方法一:解:设灰兔有x只,则白兔有3x只。

3x-x=82x=8x=8÷2x=4白兔:4×3=12(只)答:白兔有12只,灰兔有4只。

方法二:设白兔有x只,则灰兔有x3只。

x3+8=x【点睛】本题考查方程的实际应用,根据白兔与灰兔的关系,设出未知数,列方程,解方程。

2.妙想和乐乐一共收集了135枚邮票,妙想收集的邮票数是乐乐的4倍。

妙想、乐乐各收集了多少枚邮票?(列方程解决问题)【答案】108枚【解析】【分析】设乐乐收集邮票x枚,则妙想收集4x枚。

根据两人邮票枚数和=135枚列出方程求出乐乐收集的邮票数,进而得出妙想收集的邮票数。

【详解】解:设乐乐有邮票x枚,则妙想收集4x枚。

x+4x=1355x=135x=27135-27=108(枚)答:妙想收集了108枚,乐乐收集了27枚。

【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的问题,解题的关键是找出等量关系式并列出方程。

3.公园里有杨树和柳树共40棵,杨树的棵树比柳树的2倍还多4棵,杨树和柳树各有多少棵?(列方程解决)【答案】柳树:12棵;杨树:28棵【解析】【分析】根据题意,设柳树的棵数为x棵,杨树的棵数比柳树的2倍还多4棵,杨树有(2x+4)棵,杨树和柳树一共40棵,列方程:x+(2x+4)=40,解方程,即可解答。

统编(部编)版语文四年级上册 第七单元 古诗三首 同步练习(含答案解析)

统编(部编)版语文四年级上册 第七单元 古诗三首 同步练习(含答案解析)

部编版四年级上册古诗三首同步练习一、选择题1.万里长征人未还.。

()A.huí;回来B.huán;归来C.huán;归还2.醉卧沙场..君莫笑()A.战场。

B.铺满沙子的场地。

3.给加点词选择正确的解释。

()生当作人杰..A.杰出的人才B.人中的豪杰C.杰作4.“雪却输梅一段香”,下列同样写出梅花比雪香的诗句是()A.遥知不是雪,为有暗香来B.清香传得天心在,未话寻常草木知。

C.忽然一夜清香发,散作乾坤万里春D.雪似梅花,梅花似雪。

似和不似都奇绝。

5.对诗句“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

”理解正确的是()A.如果飞将军李广还活着,就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山。

B.只要镇守龙城的飞将军李广还健在,就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山,侵犯我中原。

C.倘若龙城的飞将军李广还活着,就不会让敌人的军队度过阴山。

二、填空题6.主题积累(补全古诗)从军行王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

_____,不破楼兰终不还。

7.经典诗文默写。

(1)《夏日绝句》这首诗的作者是____代________。

诗中鲜明提出作者人生观的诗句是“____________,____________。

”(2)有一天你和好友因追求学业而各奔东西,面对朋友离别的忧伤,你用诗句安慰道:“____________,____________。

”(3)老师经常教育我说:“____________,____________。

”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。

三、语言表达8.前人对《凉州词》的后两句持两种不同的理解:一说作“悲伤语读”,另说作“谐谑语读”。

你赞成哪一种?也可再作别解,请阐述具体理由。

_________________________________________________9.按要求写句子。

1.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

(翻译诗句)_____________________________________________________2.用排比句式写一个关于母爱的句子。

(必考题)小学数学二年级下册第七单元经典练习卷(含答案解析)

(必考题)小学数学二年级下册第七单元经典练习卷(含答案解析)

一、选择题1.下面各数一个“零”也不读出的数是()。

A. 5006B. 5060C. 5600C解析: C【解析】【解答】选项A,5006读作五千零六,读一个“零”;选项B,5060读作五千零六十,读一个“零”;选项C,5600读作五千六百,一个“零”也不读。

故答案为:C。

【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此解答。

2.用9、1、3、0这四个数字组成的最小的四位数是()。

A. 1039B. 1093C. 1390A解析: A【解析】【解答】解:用9、1、3、0这四个数字组成的最小的四位数是1039。

故答案为:A。

【分析】用四个不同的数组成最小的数,先把除了0之外最小的数放在首位,然后把剩下的数字从小到大排列起来,依次放数即可。

3.5□24<5419,口里最大可以填()。

A. 9B. 3C. 4B解析: B【解析】【解答】解:5□24<5419,□里最大可以填3。

故答案为:B。

【分析】这两个数的千位上的数相等,小于号前面的十位上的数比小于号后面的十位上的数大,所以小于号前面的百位上最大能填的数就是比小于号后面的百位上的数小1即可。

4.706>□01,□里最大能填()。

A. 5B. 6C. 7C解析: C【解析】【解答】706>□01,□里最大能填7。

故答案为:C。

【分析】比较整数大小:位数不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。

5.估算576+284,下面说法正确的是()。

A. 它们的和比1000大一些。

B. 它们的和700小一些。

C. 576<600,284<300,它们的和一定小于900。

C解析: C【解析】【解答】576+284≈600+300=900故答案为:C。

【分析】根据估算方法,把两个加数分别看成整百数,都多看了,因此,估算求出的和大于实际的和。

人教版六年级数学上册第七单元知识点+同步练习+测试卷及答案

人教版六年级数学上册第七单元知识点+同步练习+测试卷及答案

1、扇形统计图的意义:用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间关系,也就是各部分数量占总数的百分比,因此也叫百分比图。

2、常用统计图的优点:(1)条形统计图直观显示每个数量的多少。

(2)折线统计图不仅直观显示数量的增减变化,还可清晰看出各个数量的多少。

(3)扇形统计图直观显示部分和总量的关系。

人教版六年级上册第七单元同步练习及答案一、选择题1.某地要反映出1998~2007年降水量的上升和下降的情况,应绘制()A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图2.电视机厂为了能清楚地表示出上半年月产量的多少与增减变化情况,绘制()比较合适.A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图3.某校想了解各兴趣小组的人数占全校总人数的百分比,选择()。

A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图4.学校制作反映各班向地震灾区捐款钱数多少的统计图,最好用()统计图。

A.条形 B.折线 C.扇形 D.都不是二、填空题三、解答题15.如图是小丽家上月家庭支出统计图。

(1)已知伙食费比电费多花76元,小丽家上月一共花费多少元?(2)电费比水费多花多少钱?16.六年级一班共有学生70人,参加各种兴趣小组的情况如下图所示。

参加绘画和体育小组的各有多少人,参加棋类的比其他的少多少人?17.下图是鸡蛋各部分质量统计图,如果一个鸡蛋蛋黄重16克,那么蛋壳和蛋白各有多少克?18.张叔叔家新进三种水果共重200千克,根据下边的扇形统计图中的数据,算出苹果、香蕉、梨各有多少千克?19.小敏家1月份生活支出情况如下面的统计图。

(1)从这个扇形统计图中,你了解了什么?(2)如果小敏家这个月的支出是2000元,分别计算出各项支出的钱数。

20.如图是六(1)班庆六一儿童节联欢会参加表演的人数统计图。

(1)从图中你获得了哪些信息?(2)全班有60人,由于时间限制,每人只参加一次表演,表演舞蹈的有多少人?参考答案1.B【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。

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第七单元练习题
第一部分:基础知识与积累运用(37分)
一、我会拼,我会写。

(5分)
mó fàn chǎo rǎng chéng chǔ xiōng huái shān diào
()()()()()
二、给词语的带点字选择正确的读音,打上“√”,你一定行。

(4分)
冒昧(mēi mèi)惬意(qiè qià)洗漱(shù sù)铿锵(qiāng jiāng)
三、我知道要先比一比,再组词。

(5分)
存()屈()燥()删()篇()
荐()崛()操()册()编()
四、本单元学了许多四字词语,我能把以下的四字词语补充完整。

(8分)
灯()酒()()()非凡耀武()()
风()日()()()匪浅形()不()
我还能写两个四字词语:
五、给下面带点的字选择正确的意思,写上序号。

可要动脑筋啊!(3分)
博:①多,丰富②宽广③取得
1、周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。

()
2、我国地大物博,物产丰富。

()
3、叶圣陶老先生知识渊博。

()
浓:①稠②颜色深③程度深
1、院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。

()
2、爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。

()
3、最近,我对写作产生了浓厚的兴趣。

()
六、加上恰当的词语,让句子表达的意思更具体。

(4分)
1、()广场上坐满了()观众。

2、()市场上摆满了()蔬菜。

七、把下列句子补充完整。

(8分)
1、有志者。

2、,慌于嬉;,毁于随。

3、莫以,莫以。

4、尺有所短,。

5、盛年不重来,。

及时当勉励,。

第二部分:阅读积累与运用(33分)
一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段,回答问题。

(18分)
叶老先生见了我,象会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。

我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。

他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。

落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。

我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称(ch ēng chèn)楷模的大作家。

他跟我的谈话,让我好象知道了或者模模糊糊(m ó mú)懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的,我15岁时的那个夏天意义非凡。

在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。

1、给文中的带点字选择正确的读音,划上“——”。

(2分)
2、在第二自然段中找出一对近义词。

()——()(2分)
3、用“~~”划出一个比喻句。

这句话把比作。

(3分)
4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位和蔼可亲,关心下一代的人。

从哪些地方可以看出来?用“——”划下来。

(4分)
5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”,“非凡”的意思指,意义非凡的原因是什么?(3分)
6、“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。

”这句话的含义是()(2分)
①、爬山虎的颜色很绿,让人难以忘怀。

②、叶圣陶先生接见我,教诲我的情景,令我终生难忘,激励着我努力学习、刻苦写作。

7、你喜欢叶圣陶先生吗?为什么?。

(2分)
二、阅读《华罗庚》,回答问题。

(15分)
华罗庚
那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。

可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。

这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。

华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意见完全正确,他很有才华。


华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。

这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学家。

就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

1、根据下列意思,在文中找出相应的词语写在括号里。

(3分)
①、表示事实与所说或所料的相符。

()
②、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。

()
③、不停地称赞。

()
2、写出下列词语的反义词。

(2分)
普通()错误()
3、陈景润写信的时候,华罗庚是一位,陈景润是一位。

(4分)
4、读第三自然段,“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指;“一粒微尘”指。

(4分)
5、用“√”标出下面正确的答案。

(2分)
①、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。

()
②、本文赞扬了陈景润钻研学问,认真严密的精神。

()
③、本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神。

()
第三部分:习作(30分)
给你的亲戚朋友写一封信,告诉他(她),你的成长过程中最难忘的一件事。

把事情写清楚,把经过写具体。

注意写信的格式。

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