建筑工程(本科)专业简介
建筑设备工程技术专业简介
建筑设备工程技术专业简介
专业代码540401
专业名称建筑设备工程技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑给排水、供热、通风与空调、安装工程造价基本知识，具备编制工程造价及工程施工组织设计能力，从事施工、设计、工程咨询等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向建筑行业，在施工、质量、资料、设计岗位群，从事建筑设备安装施工管理、工程造价、资料管理、监理、物业管理、设计等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备识读和绘制专业工程施工图的能力；
3.具备依据设计、施工验收规范组织工程施工的基本能力；
4.具备编制工程造价和工程施工组织设计（施工方案）的基本能力；
5.具备进行施工质量检查评定和施工安全检查的基本能力；
6.具备收集、编制、整理工程施工技术资料和绘制工程竣工图的能力；
7.具备从事工程监理的能力；
8.具有从事中小型建筑给排水、供热与通风空调工程设计的初步能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
建筑给水排水工程、供热工程、通风与空调工程、建筑电气、管道施工技术、安装工程造价、施工组织与管理等。
2.实习实训
在校内进行管道工、焊工、电工等工种基本操作，工程测量、施工图绘制、施工方案编制、资料管理、工程造价等实训。
在建筑企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员质量员安全员资料员
衔接中职专业举例
建筑设备安装供热通风与空调施工运行给排水工程施工与运行
接续本科专业举例
建筑环境与能源应用工程建筑电气与智能化给排水科学与工程工程管理。
建筑工程属于什么系
建筑工程属于什么系建筑工程属于工程学系建筑工程是指通过设计、施工和管理工程项目，来创建和维护建筑物的过程。
它是一个综合性的学科，涵盖了多个学科领域，如土木工程、结构工程、材料科学、建筑设计、建筑技术等等。
从学科分类上来看，建筑工程属于工程学系。
工程学系是指研究和应用工程技术的学科领域。
在工程学系中，有很多学科分支，如土木工程、电气工程、机械工程等。
而建筑工程作为其中的一部分，专门研究建筑物的设计、建造和维护。
建筑工程的核心是建筑物的设计和建造。
它涉及到建筑物的结构、施工工艺、材料选择等方面。
在建筑工程中，工程师需要通过使用科学技术和工程原则，确保建筑物的安全性、可靠性和经济性。
他们需要考虑到建筑物的结构强度、气候条件、建筑物功能等因素，以及满足建筑物使用者的需求。
建筑工程还包括项目管理和施工管理。
在建筑工程项目中，项目经理需要协调和管理多个专业团队的工作，确保项目按时、高质量地完成。
施工管理则是指对建筑施工过程中的资源、预算、进度和安全等进行管理和控制。
除了设计和施工，建筑工程还涉及到建筑物的维护和改造。
建筑物的维护是指对建筑物进行日常保养、修缮和维修，以延长其使用寿命。
而建筑物的改造则是指对已有建筑物进行重建、扩建或改进，以适应新的需求或提高建筑物的性能。
总而言之，建筑工程作为一门综合性的学科，既涵盖了工程学的原理和方法，又需要考虑建筑设计的美观和功能性。
通过合理的规划、设计和管理，建筑工程可以创造出安全、舒适、可持续发展的建筑环境。
它对社会经济发展和人类生活质量的提高起到了重要的作用。
正因为如此，建筑工程被归类为工程学系中的一门重要学科。
各专业核心课程简介
会计（文理）培养目标：培养具备会计学、管理学和经济学的基本理论、基本知识和基本技能；熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力；获得会计师初步训练，能适应财务会计核算、会计管理、财务管理等方面工作的需要；能在企事业单位及政府部门从事经济管理及财会工作的应用型专业人才。
主干课程：英语、经济数学、微观经济学、宏观经济学、现代企业管理、货币银行学、市场营销、基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、审计学、管理会计、经济法、财政与金融、会计电算化等。
就业方向：能在企事业单位及政府部门从事经济管理及财会工作。
建筑工程技术（理工）培养目标：培养掌握工程力学、工程测量、工程材料、构件设计、结构计算、地基处理方面的基本知识、原理、方法与技能，具备从事土木工程的设计、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路、桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的应用型工程技术人才。
主干课程：高等数学、英语、理论力学、材料力学、结构力学、建筑制图、工程测量、房屋建筑学、工程材料，土木施工技术与组织、建筑工程定额与概预算、混凝土结构、土力学与地基基础、钢结构等。
就业方向：毕业生可以到政府、建筑开发、施工、管理等部门或设计、科研等单位从事设计、施工、管理、研究等相关工作。
工程造价（理工）培养目标：培养掌握管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，具有工程造价的确定和控制能力，具备工程项目的组织和管理能力，获得经济师、造价师基本训练，能在国内外工程建设领域从事项目投资决策和全过程造价管理的应用型技术人才。
主干课程：工程数学、建筑制图与识图、房屋建筑学、建筑力学基础、工程结构概论、土木施工技术与组织、企业管理学、建筑经济学、经济法与合同管理、财会与成本管理、建筑工程概预算、建筑安装工程及概预算、建筑装饰工程及概预算、建筑工程造价管理等。
就业方向：能够在房地产公司、监理公司、建筑等相关企业从事工程计量与计价、工程造价的确定与控制、项目投资分析、管理等工作。
建筑装饰工程技术专业简介
建筑装饰工程技术专业简介一、专业概述二、建筑装饰工程技术为土建大类专业目录下设旳一门专业, 属于建筑设计类专业, 学制三年, 接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学旳研究、指导、征询、服务等工作。
建筑装饰工程技术专业学生应具有建筑装饰有关技能素质, 掌握绘图、方案、项目管理、概预算等知识和技能, 服务于建筑装饰工程设计、施工、管理等行业。
三、培养目旳四、建筑装饰工程技术专业旳培养思想政治坚定、德技并修、全面发展, 适应珠三角、东莞市区域经济发展尤其是东莞市建筑装饰产业发展需要, 具有对旳旳世界观、人生观和价值观, 具有一定旳国际视野、创新意识、创业精神、良好旳职业道德素质, 掌握建筑装饰工程设计、管理、BIM 技术旳应用知识和建筑装饰工程设计、预算、管理等技术技能, 面向建筑装饰领域、能从事装饰施工管理及营销、设计员、绘图员、BIM建模员以及装饰施工管理及营销等岗位旳高素质技术技能人才。
五、主修课程（一）专业基础课程（必修）（二）建筑装饰制图、建筑装饰绘画基础、建筑装饰材料、建筑装饰CAD.建筑装饰构造、建筑装饰设备（三）专业关键课程（必修）建筑装饰工程设计与体现、建筑装饰施工技术、建筑装饰3DSMAX、建筑装饰施工组织设计、建筑装饰方案设计、建筑装饰PHOTOSHOP（四）专业拓展课程（限选）项目管理与招投标、建筑装饰工程预算、装饰工程项目管理、建筑动画与设计制作、BIM技术应用、建筑手工模型制作六、就业方向（一）重要就业单位: 建筑装饰工程设计单位、建筑施工企业、建设工程管理企业及其他专业有关旳政府单位、企事业单位。
七、重要就业部门: 工程设计部、工程部、项目部、预算部等八、可从事旳工作岗位: 绘图员、设计员、施工员、BIM建模员、资料员等。
九、专业特色（一）校企合作, 保证专业与产业有效对接确立以专业建设为重点旳工作运行机制, 不停改革专业人才培养模式, 强化专业群建设, 在专业群内建立灵活旳专业设置与调整旳制度, 优化专业构造, 增强专业旳市场适应性, 保证开设旳专业与地方产业需求实既有效对接, 为实行工学结合奠定基础。
建筑工程本科培养方案
建筑工程本科培养方案建筑工程本科培养方案1.导言建筑工程专业是工学类本科专业之一，旨在培养具备扎实的工程基础知识和专业技能的建筑工程师。
本培养方案旨在通过系统的课程设置和实践教学，培养学生的综合素质和创新能力，使其能够胜任建筑工程相关工作。
2.专业培养目标本专业培养目标分为知识与能力两个方面，具体如下：(1) 知识方面：使学生掌握建筑学、结构学、材料学、施工技术等相关理论知识，了解建筑行业的发展动态和现代建筑工程技术。
(2) 能力方面：培养学生运用所学知识进行建筑工程项目设计、规划、施工管理和技术问题解决的能力，具备良好的沟通、组织和协调能力，能够适应现代建筑工程的需求。
3.课程设置本专业的课程设置主要分为通识教育课程、基础课程、专业核心课程和专业选修课程四个部分。
(1) 通识教育课程包括文化素养、外语、体育等，提供全面的基础教育。
(2) 基础课程包括数学、力学、力学基础等，为学生提供数理化等方面的基础知识。
(3) 专业核心课程包括建筑学、结构学、施工技术、建筑材料等，提供专业基础理论知识。
(4) 专业选修课程包括建筑项目管理、建筑造价控制、建筑节能技术等，提供专业拓展学习机会。
4.实践教学实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要方式。
本专业设置了一系列实践教学环节，包括实验课程、实习实训和毕业设计。
(1) 实验课程通过实际操作，让学生了解和掌握建筑工程技术的基本操作方法和实验仪器的使用。
(2) 实习实训包括工地实习、企业实训等，让学生参与实际项目，学习实践技能和工作经验。
(3) 毕业设计要求学生运用所学知识和能力进行课题研究和设计，培养学生综合运用理论知识的能力。
5.创新实践为了培养学生的创新能力和实践能力，本专业提供了各种创新实践机会，包括科研项目参与、学术竞赛和创新创业实践等。
学生可以根据自己的兴趣和能力选择参与其中，提高自己的专业素养和综合能力。
6.毕业要求本专业毕业要求学生达到以下几个方面：(1) 具备扎实的建筑工程理论知识和专业技能，能够胜任建筑工程师的基本工作。
考研与就业
10 11
四、我校工程力学本科专业毕业生情况
工力052班
序
1 2
姓名
鞠帆 司益坡
考研情况
河南科技大学 南京航空航天大 学 南京航空航天大 学 河南科技大学 河南科技大学 大连理工 大连理工
序
1 2
姓名
马庆贺 霍云星
就业情况
河南天壕电力建 设有限公司 平顶山煤矿机械 有限责任公司
序
12 13
姓名
樊博 张大友
规划与建筑工程学院力学系
二、工程力学本科专业简介
主要课程 该专业课程设置注重厚基础、宽口径的原则， 强化素质教育，培养学生的独立思维和工作能力。 本专业主要开设高等数学、大学物理、外语、机 械设计基础、理论力学、材料力学、结构力学、 弹性力学、塑性力学、振动力学、实验力学、大 型结构分析软件基础、电工与电子技术、计算机 基础知识及程序设计等。
序
12 13 14 15 16
姓名
王晓 熊玉洋 叶建厂 袁维锋 张体峰
就业情况
西安和盛实业有限 公司 中化十一建 富士康科技集团 西安和盛实业有限 公司 河南黎明重工科技 股份有限公司
3
4 5 6
王跃东
严雨 余鑫 赵昌美
新疆大学
哈尔滨工业大学 河南科技大学 大连理工大学
6
7 8 9 10 11
刘永豪
规划与建筑工程学院力学系
三、我校工程力学学科简况
河南科技大学工程力学学科是在20世纪50年代 成立的力学教研室基础上发展起来的，于2001年正 式开始招收工程力学专业硕士，2004年开始招收本 科生。经过多年的努力和建设，本学科在学术队伍 构建、科学研究、人才培养以及实验设备和图书资 料等方面8 29
建筑工程施工专业简介
建筑工程施工专业简介本专业是济南市骨干示范专业，历城区教育局授予的教书育人先进集体。
开设于1987年，现在校生262人。
专任教师18人，全部为本科以上学历，其中2人具有研究生学历，高级职称5人，济南市学科带头人2人，骨干教师4人。
建有工程算量室、测量实训室等4个校内实训室，拥有中建八局、济南一建等3个校外实训基地。
现有CAD实训室、工程算量室面积120㎡，测量仪器室面积20㎡，拥有水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器十余台套，设备总价值80余万元，能满足学生CAD绘图、测量、预算实习的需要。
本专业改革人才培养模式，突出职业道德与职业技能培养，建立理论教学和实践教学两个体系，确保毕业生取得毕业证和职业资格证双证书；探索和企业联合进行人才培养方案，真正形成“校企合作、工学结合、双证互通、订单培养”的人才培养模式；构建适应社会需求的知识、能力、素质相结合的项目化课程体系，优化整合专业基础课程，加强核心课程的实训内容；建立以“滚动式”教学、项目教学等多种教学模式共存的技能训练机制，形成以工作过程为导向、工作任务为载体，融理论、实践于一体的课程体系，使课程内容体现新技术、新工艺、新标准，使学生能力符合社会职业岗位的最新要求。
近三年，本专业在省、市、区技能大赛中已有30余人次荣获一、二、三等奖。
其中2010年5人次荣获市级建筑工程算量、建筑工程测量一、二等奖，1名同学荣获省级建筑工程算量项目三等奖、1名同学荣获省级优秀奖；2011年本专业工程算量、建筑施工技术、工程测量项目7人次在济南市技能大赛中，分别取得了一等奖、二等奖，其中09级建筑班的赵东华、潘冉冉、赵昔杰、宋健代表济南市参加山东省的技能大赛，赵东华荣获全省第四名二等奖、潘冉冉荣获全省第六名二等奖，赵昔杰、宋健荣获全省第五名三等奖。
2012年本专业工程算量、建筑施工技术、工程测量、建筑CAD项目16人次在济南市技能大赛中，分别取得了一、二等奖，其中10级建筑班的黄福永、宋健代表济南市参加山东省的技能大赛，荣获一等奖。
高等职业教育本科 土木建筑大类2405 建设工程管理类专业简介(2022年)
2405 建设工程管理类专业代码240501专业名称工程造价基本修业年限四年职业面向面向工程造价确定、工程造价管理等技术领域。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程造价相关的管理、经济、法规和土木工程技术等知识，具备运用数字化技术进行建设工程计量与计价、价值工程分析、成本管理、工程造价全过程咨询服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事大型或复杂工程项目投资决策分析与评价、项目估概算、预算、工程计量计价、项目招投标、合同及成本管理、项目结算编审及后评价等全过程数字造价管理与咨询服务工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有识读大型或复杂工程图纸的能力；2. 具有编制和审核工程项目决策、设计、发承包、施工、竣工等不同阶段造价成果文件的能力；3. 具有编制企业定额、制定企业工程造价文件编审规程的能力；4. 具有工程项目财务评价及设计方案技术经济比选的能力；5. 具有编制和审查工程招投标策划方案、组织实施招投标工作，进行合同管理的能力；6. 具有编制和审查资金使用计划和工程成本规划，处理工程变更和索赔，实施工程造价审计的能力；7. 具有运用数字技术、绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规开展建设项目全过程工程造价咨询服务的能力；8. 具有建设专业信息数据库，分析和运用工程建设全过程造价数据、鉴定工程造价纠纷等应用技术研究和创新发展能力；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
80主要专业课程与实习实训专业基础课程：工程制图与CAD、土木工程材料、房屋建筑学、建筑力学与结构、建筑信息模型建模技术、土木工程施工、装配式建筑施工、建设工程项目管理。
专业核心课程：数据分析与定额编制、建筑工程计量与计价、建筑工程造价数字化应用、工程结算与审计、工程造价管理、建设项目招投标与合同管理、全过程工程咨询方法与实务、建设工程经济。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程计量与计价、工程造价数字化应用、建设项目招投标和合同管理、全过程工程咨询、建筑信息模型应用等实训。
(建筑工程安全)安全工程专业介绍精编
（建筑工程安全）安全工程专业介绍安全工程专业SafetyEngineering壹、培养方案（壹）本科学制基本学制四年（二）学位授予工学学士学位（三）培养目标本专业培养能从事安全技术及工程、安全科学和研究、安全监察和管理、安全评价、安全检测、安全生产设计、安全教育和培训等方面的高级工程技术人才。
（四）培养规格（毕业生应获得的知识和能力）1．热爱祖国，遵纪守法，身体健康，具有良好的思想品德、社会公德和职业素养。
2．自然科学基础扎实，且具有管理和人文社会科学基本知识。
3．系统掌握本专业的基础知识、工程技术知识、安全管理和安全评价等知识。
4．掌握计算机基本知识，熟练掌握壹种计算机语言，具有较强的计算机应用能力。
5．掌握壹门外语，具有壹定的听、说、读、写能力且能够于本专业学习中熟练地应用。
6．具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，初步掌握科学研究、科技开发及组织管理能力。
7．具有本专业领域内的某个专业方向的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势。
具备较强实践能力、适应能力和创新精神。
（五）专业定位和特色本专业为安全工程领域培养安全技术和安全管理应用型的高级工程技术人才。
本专业目前设有交通运输安全、建筑施工安全和消防工程等专业方向。
注重安全管理、安全评价、安全检测和专业方向的基本能力的培养。
（六）主干学科及主干课程主干学科：力学、系统科学。
主干课程：工程力学、安全原理、安全系统工程、安全管理信息系统、电气安全技术、防火防爆技术、锅炉压力容器安全、安全人机工程、安全管理和安全评价、建筑防火工程。
（七）学位课程（八）培养方案基本框架1．基本框架2．框架的总体要求说明人文社科课程体系（29学分）通识基础教育自然科学课程体系（38学分）公共选修课程体系文化素质综合类课程（10学分）课程教学学科基础教育学科基础及专业基础（41学分）经济管理系列课程（4学分）专业教育必修课程（17学分） 教选修课程（9学分） 学计社会实践（10.5学分） 划实践教学体育实践（4学分）学科基础实践（15学分） 专业实践（17学分）专题教育（6学分）2．主要专业实验：工业通风、电气安全技术、锅炉压力容器安全、安全人机工程、防火防爆等课程的实验。
高等职业教育本科 土木建筑大类2401 建筑设计类专业简介(2022年)
24土木建筑大类2401建筑设计类专业代码240101专业名称建筑设计基本修业年限四年职业面向面向建筑设计工程技术人员等职业，建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑表现、装配式建筑深化设计、建筑设计业务管理等技术领域。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑设计基础、建筑制图、中外建筑简史、建筑法规等知识，具备民用建筑方案设计、民用建筑施工图设计、建筑设计草图绘制、效果图表现、建筑信息模型（BIM）应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑信息模型（BIM）应用、绿色建筑技术应用、装配式建筑深化设计等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有运用计算机专业软件辅助设计的能力；2. 具有建筑设计草图、效果图表现能力；3. 具有民用建筑方案设计能力；4. 具有民用建筑施工图设计能力；5. 具有较强的建筑信息模型（BIM）应用的能力；6. 具有初步的绿色建筑技术应用能力；7. 具有初步的装配式建筑深化设计能力；8. 具有应用信息技术、数字技术研究和创新发展能力；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：建筑美术、设计概论、建筑设计基础、建筑制图、建筑表现、中外建筑简史、建筑法规、计算机辅助设计、建筑信息模型（BIM）应用。
专业核心课程：场地设计、建筑设计、建筑施工图设计、居住区规划设计、城市设计、建筑材料与构造、绿色建筑技术应用、建筑结构与设备、建筑数字化设计。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑设计表达、建筑方案设计、建筑施工图设计、中小型建筑场地设计、建筑材料与构造设计等实训。
在建筑设计企业、虚拟仿真实习基地、建筑设计行业相关设计咨询公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例职业资格证书：注册建筑师职业技能等级证书：建筑信息模型（BIM）、建筑工程识图接续专业举例接续专业硕士学位授予领域举例：建筑学接续硕士学位二级学科举例：建筑历史与理论、建筑设计及其原理、建筑技术科学专业代码240102专业名称建筑装饰工程基本修业年限四年职业面向面向土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员、室内装饰设计师等职业，建筑装饰设计、建筑装饰施工技术、建筑装饰工程项目管理等技术领域。
高等职业教育本科 土木建筑大类2404 建筑设备类专业简介(2022年)
2404建筑设备类专业代码240401专业名称建筑环境与能源工程基本修业年限四年职业面向面向建筑和市政设计工程技术人员、土木建筑工程技术人员、节能技术应用推广服务人员、新能源技术推广服务人员等职业，建筑环境营造工程建设、建筑运行能耗管理、节能技术研发与应用等技术领域。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和流体力学、工程热力学、传热传质学、建筑环境学及相关法律法规等知识，具备建筑环境营造工程建设、建筑环境监控等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事建筑内热湿环境、空气质量相关工程的建设管理、建筑环境监测与控制、建筑运行能耗管理工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有建筑环境与能源工程施工图的识读与绘制能力；2. 具有正确使用建筑环境测试、产品测试等相关工具的能力；3. 具有建筑环境与能源相关的大型复杂工程设计、建设、管理与咨询能力；4. 具有BIM技术、信息技术、数字技术综合应用能力；5. 具有综合能源应用与能效管理能力；6. 具有在建筑环境与能源工程应用中运用建筑节能技术、绿色建筑技术和进行建筑节能管理的能力；7. 具有建筑环境与能源工程相关应用技术研究、成果转化能力；8. 具有建筑环境与能源工程专业外文资料查阅、搜集与整理能力；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：机械识图、流体力学、工程热力学、传热传质学、建筑环境学、城市能源概论、电工与电子学、建筑CAD与BIM建模基础。
专业核心课程：供热工程、空气调节技术、冷热源工程、建筑电气、建筑设备施工77技术与管理、传感器与物联网技术、建筑节能技术、建筑设备自动化技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑热湿环境及空气品质环境设计、冷热源设计、工种操作、工程造价、暖通空调系统调试等实训。
在工程设计、建筑工程建设、工程造价、能源管理、建筑设备生产等单位进行岗位实习。
高等职业教育本科 土木建筑大类2406 市政工程类专业简介(2022年)
2406市政工程类专业代码240601专业名称市政工程基本修业年限四年职业面向面向市政设计工程技术人员、土木建筑工程技术人员、道路与桥梁工程技术人员等职业，市政工程设计、施工、管理等技术领域。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和市政道路、桥梁、管道、地铁、管廊工程设计、施工、管理与维护等知识，具备市政道路、桥梁、管道、地铁、管廊工程设计、施工、管理与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事大型复杂市政工程的设计、施工、施工管理与维护等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有编制大型复杂市政工程建设项目方案设计、初步设计和施工图设计文件的能力；2. 具有编制大型复杂市政工程建设项目任务书、标书，组织工程招投标活动的能力；3. 具备编制和管理工程量清单、概算、预算和结算的能力；4. 具有编制大型复杂市政工程建设项目施工技术文件，组织指导绿色施工的能力；5. 具有管理施工进度，控制工程成本的能力；具备编制质量专项方案，控制、检验评定工程质量的能力；具备编制安全文明施工专项方案，管理施工安全的能力；6. 具有制订大型复杂市政工程养护计划并指导管理、维修的能力；7. 具有大型复杂市政工程BIM应用能力，具备大型复杂市政工程大数据采集、分析、管理能力；8. 具有运用数字化技术、绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规等知识，完成大型复杂市政工程设计、施工、管理与维护的能力；9. 具有市政工程建设项目应用技术研究和创新发展能力；10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、工程制图与识图、工程83测量、工程材料、结构设计原理。
专业核心课程：道路工程技术、桥梁工程技术、市政管道与管廊工程技术、城市轨道工程技术、市政工程施工组织与智慧管理、建筑信息模型技术、海绵城市工程技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行道路工程、桥梁工程、管道与管廊工程、城市轨道工程等实训。
建筑学、土木工程、工程管理专业简介
建筑学、土木工程、工程管理专业简介建筑与土木工程系现有建筑学、土木工程和工程管理专业三个本科专业，跨越工学和管理学两大学科门类。
其中建筑学专业于2003年设立，工程管理专业于2005年设立，土木工程专业于2007年设立。
建筑学专业：培养目标：本专业培养适应我国社会经济发展和现代化建设需要，符合我院应用拓展型高素质人才的要求，适应注册建筑师制度，具备理工与人文、科学与艺术等广泛的知识背景，掌握建筑学科的专业知识，能在设计、科研、管理及教育部门从事建筑设计、城市规划设计、室内设计、初期项目策划、管理、科学研究及建筑教育等方面的德、智、体、美全面发展的高素质建筑工程技术人才。
主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、建筑力学、建筑结构、建筑材料与构造、中外建筑历史与理论、美术、建筑环境学、建筑设备等。
就业方向：建筑与城市规划管理部门、建筑与城市规划勘察设计机构、室内设计机构、房地产企业、投资与项目策划机构、大专院校及科研机构等。
工程管理专业：培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术及工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，掌握现代管理科学理论、方法和手段，熟悉相关法规，能在国内外工程建设领域从事全过程项目策划、管理和实务运作；房地产投资与经营管理；德智体全面发展的，具有一定的实践能力、创新能力的高素质工程管理人才。
主要课程：工程力学、工程结构、建筑材料、施工技术、经济学、工程经济学、管理学、会计学原理、工程估价、工程项目管理、工程合同法律制度、建设法规等。
就业方向：建筑与城市规划管理部门、工程建设机构、建筑勘察设计机构、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融部门、大专院校及科研机构等。
土木工程专业：培养目标：培养适应社会主义现代化需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程项目规划管理、设计、研究开发、现场施工的能力，可以在房屋建筑结构的设计研究、施工管理、投资开发、土木工程教育等部门工作，获得注册工程师基本训练的高素质工程技术人才。
建筑装饰工程技术专业简介
建筑装饰工程技术专业简介专业代码540102专业名称建筑装饰工程技术基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑装饰装修设计、施工与管理基本知识，具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图绘制、工程信息管理能力，从事建筑装饰工程的设计、施工与管理工作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向建筑装饰装修施工、工程监理、设计单位及其他相关企事业单位，在施工、室内设计、质量、安全、资料、标准等岗位群，从事建筑装饰装修工程技术与管理等工作。
主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2.具备较强的设计装饰工程项目施工组织方案和编制技术标投标文本的能力；3.具备装饰工程施工安全管理和质量检验的知识与能力；4.具备熟练的装饰工程技术资料的收集与整理能力；5.掌握装饰工程投标方案设计知识，具备方案效果图设计、施工图绘制能力；6.掌握装饰工程计量与计价知识，具备编制装饰工程预结算、控制分析成本和编制投标经济标的能力；7.掌握装饰材料、构造与施工技术知识，具备指导各分项工程施工的能力。
核心课程与实习实训1.核心课程建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。
2.实习实训在校内进行建筑装饰操作技能、水暖电安装、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装、建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰工程招投标与合同管理、建筑装饰工程质量检验与检测、建筑装饰工程信息管理等实训。
在建筑装饰设计、施工、监理等企业进行实习。
职业资格证书举例施工员（装饰装修）质量员（装饰装修）安全员资料员衔接中职专业举例建筑装饰民族民居装饰接续本科专业举例建筑学环境设计风景园林土木工程。
莆田学院土木建筑工程学系专业介绍
莆田学院土木建筑工程学系专业介绍土木建筑工程学系简介土木建筑工程学系设有土木工程、工程管理、工程造价三个本科专业和建筑装饰工程技术专科专业，现有在校生约千人。
拥有专业专任教师30人，其中高级职称8人，讲师14人，具有博士、硕士学位26人，能按专业人才培养方案开出全部课程，其中90%以上的课程由讲师及其高级职称的教师讲授，教学质量良好。
土建系非常重视教学与科研工作，不断加强教师队伍建设，鼓励教师在职进修、考研。
已在各类CN刊物上发表论文150多篇，主持省市级科研课题8项，主持省市及校级教改课题17项。
注重实验室建设与学生实践动手能力的培养。
系实验教学中心下设建筑材料实验室、力学实验室、土工实验室、测量实验室、道路工程实验室、计算机实验室，结构工程实验室正在建设中，拥有先进的测绘、材料力学、建筑材料、土力学、道路工程、计算机绘图等方面的实验仪器，总价值600余万元，能满足学生的实验教学要求。
历届土木工程专业、工程管理专业硕士研究生录取率都取得较好成绩。
2008年参加福建省大学生首届结构设计竞赛荣获二等奖1项、三等奖1项和创意奖1项，名列同类院校前列。
毕业生就业率100%，深受用人单位的欢迎，连续两年被学校评为大学生就业工作先进单位。
各专业人才的培养目标是：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，能施工、会设计、懂管理，踏实敬业、工程能力强、综合素质高并具有创新精神的高级应用型专门人才。
土木工程专业（本科）本专业培养适应社会主义现代化建设需要，掌握土木工程学科及相关学科的基本理论和基本知识，获得土木工程师基本训练，具有一定的创新意识、实践能力和动手能力的高级工程技术人才。
学制：四年。
主要课程：高等数学、线性代数、大学英语、计算机应用、理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学与基础工程、土木工程材料、测量学、混凝土结构基本理论、钢结构基本理论、房屋建筑学、结构抗震、桥梁工程、路基路面工程、土木工程施工、土木工程CAD等。
高等职业教育本科 土木建筑大类2403 土建施工类专业简介(2022年)
2403土建施工类专业代码240301专业名称建筑工程基本修业年限四年职业面向面向建筑设计工程技术人员、土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业，建筑结构设计和施工等岗位（群）。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑构造、工程测量、工程岩土等知识，具备中小型建筑结构设计、解决大型复杂工程施工技术问题和建筑工程项目施工策划与组织管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事建筑结构设计、建筑施工技术与施工项目管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有中小型建筑结构设计的能力；2. 具有组织和实施建筑施工测量与建筑变形观测的能力；3. 具有按照设计文件、标准规范等进行建筑工程项目施工策划，并科学组织指导施工的能力；4. 具有大型复杂建筑工程施工计算、建筑施工技术文件编制的能力；5. 具有运用BIM等现代技术进行施工项目进度、质量、安全、成本、资料、合同等管理的能力；6. 具有编制建筑工程量清单报价，进行工程投标的能力；7. 具有判断和分析施工中的结构问题、处理施工中复杂技术问题的能力；8. 掌握房屋建筑领域相关法律法规，具有安全至上、质量第一、绿色环保的意识和良好的沟通合作能力；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：建筑制图与CAD、理论力学、材料力学、结构力学、土力学与地基基础、建筑材料、建筑工程测量、房屋建筑学、建筑设备、建筑信息模型基础等。
专业核心课程：建筑结构、建筑抗震、建筑施工技术、高层建筑施工、建筑施工组织、建筑工程质量与安全管理、建筑工程项目管理、建筑工程计量与计价、智能建造技术、建筑信息模型应用。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钢筋混凝土框架结构设计、钢结构深化设计、施工组织设计文件编制、危险性较大的工程专项施工方案编制、BIM 应用等实训。
普通高等学校专业介绍本科(二)
机械工程及自动化业务培养目标 : 本专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力 , 能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才业务培养要求 : 本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论 ,受到现代机械工程师的基本训练 , 具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力毕业生应获得以下几方面的知识与能力 :1. 具有较扎实的自然科学基础 , 较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力 ;2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识 , 主要包括力学、机械学、电工与电子学、流体力学、工程热力学、市场经济及企业管理等基础知识 ;3. 具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力 ;4. 具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识 , 了解其科学前沿及发展趋势 ;5. 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
主干学科 : 力学、机械工程主要课程 : 工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程。
主要实践性教学环节 : 包括军训 , 金工、电工、电子实习 , 认识实习 , 生产实习 , 社会实践 , 课程设计 , 毕业设计 ( 论文 ) 等 , 一般应安排 40周以上。
修业年限 : 四年。
授予学位 : 工学学士。
电气工程与自动化：业务培养目标 : 本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才业务培养要求 : 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。
建筑环境与设备工程专业简介
建筑环境与设备工程专业一、建筑环境与设备工程专业教学计划（一）修业年限及授予学位名称修业年限：4年授予学位：工学学士（二）培养目标、培养规格及要求本专业培养适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识的建筑环境与设备工程专业高级技术人才。
毕业生能够从事工业与民用建筑人工环境设施（供热、采暖、通风、空调、燃气、供配电、给排水等）和城市公用设施（城市燃气供应系统、城市热能供应系统等）的设计、安装、调试、运行管理，以及建筑自动化系统的方案制定，并具有初步的应用技术研究与开发能力。
能在建筑、市政等工程设计、研究、安装、物业管理以及工业企业等单位从事技术与管理工作。
本专业主要学习建筑环境与设备的基础理论，具有多种建筑设备系统的设计、施工调试和运行管理的能力，同时具备一定的计算机、电子、机械和建筑方面的知识与技能。
毕业生素质和应获得的知识和能力：（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业和责任感。
（2）具有一定的人文社会科学基础，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，了解我国基本国情、民族文化特点和社会主义市场经济体制，能理论联系实际，初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观。
（3）有扎实的自然科学基础，良好的人文社会科学基础和外语与计算机应用能力。
（4）系统地掌握本专业领域必需的专业基础理论知识，主要包括：传热学、工程热力学、流体力学、建筑环境学、电工电子学、自动控制原理、机械原理、微机原理等。
（5）获得人工建筑环境技术（采暖、通风、空调、照明）和公用设施工程（冷热源、燃气输配、给排水、建筑自动化与能源管理）的实际设计训练。
（6）获得建筑环境与设备工程的施工组织、技术经济分析、系统与设备的测试、调试等基本训练。
（7）较熟练地掌握一门外语，通过大学四级外语统考，具有较好的听、读能力和一定的口语、写作能力，能较顺利的阅读专业外文资料。
土木工程专业简介
土木工程（建筑工程）专业简介对于一个专业的了解主要包括五个方面，即：专业概况、本专业的开设状况、本专业的学习内容、本专业的就业情况、学习本专业的发展前景。
具体的来说，就是：土木工程（建筑工程）这个专业是干什么的、国内各院校（主要是我校）本专业的开设情况、我们在大学期间主要学习哪些课程、我们毕业之后可以从事什么工作、我们毕业后还可以有哪些发展。
一、土木工程（建筑工程）概况广义的来说，土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称，也就是说，一切工程建设的计划、建造和维修都属于土木工程的范畴。
由于古代各种工程建设中所用的材料主要是土石和木材，因此，进行工程建设又称为“大兴土木”，这个学科也就采用了“土木工程”这个名称。
土木工程学科涵盖的范围广、内容多，通常包括房屋建筑工程、公路与城市道路工程、铁道工程、桥梁工程、隧道工程（公路、铁路隧道、引水隧道等）、岩土工程（地基与基础、边坡、地下工程（地下房屋、地铁、地下通道等））、水利工程（运河、水库、大坝、水渠等）等。
随着工程科学的不断发展，土木工程学科中包含的内容日益增多，很多的专业方向如道路工程、桥梁工程、水利工程等都已经形成了独立的学科，但从广义上来说都属于“土木工程”的范畴，通常将这些学科统称为“大土木”。
就我们将要学习的专业而言，主要指的是狭义的“土木工程”，也就是通常所说的“建筑工程”，即为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作的总称。
在专科学习阶段，此专业主要侧重于应用方面，直接称为“建筑工程”专业，而本科教育阶段因为涵盖更多的内容，故称为“土木工程”。
二、本专业的开设情况土木工程（建筑工程）专业在全国的很多综合性大学和理工科院校均有开设，其中，我校是开设本专业较早，专业水平较高的全国著名土建类院校之一。
我校的土木工程专业是由原东北工学院、西北工学院土木系、青岛工学院土木系及苏南工业专科学校土木科于1956年合并组成（学校西门），其办学历史最早可追溯到1895年北洋工学院的土木工程专业（后并入西北工学院土木系）。
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建筑工程（本科）专业简介
发布日期：2008年10月9日
建筑工程（本科）专业简介
专业代码：080806
1.中国近现代史纲要
《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷主编，高等教育出版社（2008版）。
2.马克思主义基本原理概论
《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥主编，北京大学出版社（2008版）。
3.英语（二）
《大学英语自学教程》（上、下册），高远主编，高等教育出版社。
4．工程数学（线性代数、概率论与数理统计）
（1）线性代数
《工程数学线性代数》，魏战线主编，辽宁大学出版社。
（2）概率论与数理统计（二）
《工程数学概率论与数理统计》，孙洪祥、柳金甫主编，辽宁大学出版社（2006版）。
5．物理（工）
《物理（工）》，吴王杰主编，辽宁大学出版社（2007版）。
6．结构力学（二）
《结构力学》，张金生主编，武汉大学出版社（2007版）
7．混凝土结构设计
《混凝土结构设计》，程文瀼主编，武汉大学出版社（2005版）。
8．钢结构
《钢结构》，钟善桐主编，武汉大学出版社（2005版）。
9．计算机基础与程序设计
《计算机基础与程序设计》，曲俊华主编，中国电力出版社。
10．流体力学
《流体力学》，刘鹤年主编，武汉大学出版社（2006版）。
11．工程地质及土力学
《工程地质及土力学》，王铁儒、陈云敏主编，武汉大学出版社。
12．建筑设备
《建筑设备》，陈妙芳主编，同济大学出版社。
13．建筑经济与企业管理
《建筑经济与企业管理》，周银河、严薇主编，武汉大学出版社。
14．建筑结构试验
《建筑结构试验》，姚振纲主编，武汉大学出版社。
15．工程造价与管理
《工程造价确定与控制》，谭德精、杜晓玲等主编，重庆大学出版社。
16．房地产与物业管理
《物业管理教程》，齐坚主编，同济大学出版社。
17．土木工程合同管理
《建设工程合同实务指南》，何伯洲主编，知识产权出版社。