书法艺术--篆书常识
中国传统文化(书法)PPT课件
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传世的王羲之的字，现存的楷书有 《乐毅注》、《黄庭经》、《东方朔 画赞》等；
行书有《兰亭序》摹本、刻本。
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神采意蕴：
4、神采意蕴
结合作品的背景知识和文辞内容，通过作者 的笔墨所表现出的风格以及带给我们的感受。
同学们，你现在知 道该如何欣赏书法 作品了吗？
神
章
用
采
法
笔
意
结
特
蕴
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5、行书——实用灵活的书体
行书：介于草书和楷书之间的流畅书体。
下面几个“龙”字，哪个是用行书所写？
楷书
行书
行书
特点：笔画间有明显的连带
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草书
——牵丝
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行书是介于草书与楷体之间的一种 书体。自汉代以来一直风行于世。
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笔、墨、纸、砚文房四宝就是独特的 书写工具，直接参与和促成了书法家 的艺术创作。
——杜甫 《饮中八仙歌》
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• 张旭书法得于“二王”而又能独创。狂 草是其在书法上的创新。 其狂草流走快速，连字连笔，一派 飞动，“迅疾骇人”，把悲欢情感痛快 淋漓地倾注在笔墨之间。
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挫《
使肚
转痛
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刚》
柔是
变张
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神法
采代
奕表
奕作
。，
其
字
用
笔
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怀素的狂草，用笔圆劲
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中国书法是一门抽象艺术，它的抽象具有 高度的概括性。它是一个从形到线，从具 体到抽象的过程，创造和培育了比较纯粹 的线的结构和形势美。
中国书法各类字体介绍
中国书法各种字体介绍我国书法历史悠久,大体可分为篆书(大篆、小篆)、隶书、楷书、行书、草书(章、今草)等五种。
篆书（1）介绍中国先秦伏羲氏时期，就产生了文字。
考古学家论证是在龟甲、兽骨上刻画的甲骨文。
因其是用以占卜、预测吉凶祸福，故称"卜辞"。
但其已具备中国书法艺术的基本要素：用笔、结构、章法等。
殷周时期，铸刻在钟鼎彝器上的铭文即金文又称"钟鼎文"广泛流行。
秦始皇大统后，统称为"小篆",也称"秦篆"，所谓篆书，其实就是掾书，就是官书。
是一种规范化的官方文书通用字体。
据文献记载。
秦以前汉字书体并无专门名称。
而小篆是由春秋战国时代的秦国文字逐渐演变而成的。
由于是官书。
小篆只适合于隆重的场合。
如记功刻石。
叔量诏版。
兵虎符之类。
标谁篆书体的体式是排列整齐。
行笔圆转。
线条匀净而长。
呈现出庄严美丽的风格。
与甲骨文、金文相比，具有这样一些基本特征：字形修长。
而且紧画向下引伸。
构成上密下疏的视觉错感。
这与自上而下的章法布局也有关系。
线条匀称无论点画长短。
笔画均呈粗细划一的状态。
这种在力度。
速度都很匀平的运笔。
给人以纯净简约的美感这两种特征。
加之字体结构的趋简约固定的倾向。
小篆书体的章法布局更能形成纵横成行的序性。
秦篆有圆笔方笔之别。
圆笔以秦刻石为代表。
方笔以秦诏版权量为代表。
为秦篆之俗体。
汉魏之际是秦篆的强弩之末。
除用于碑铭篆额和器物款识之外。
难得有独立的篆书。
唐篆。
因李阳冰出而复苏。
仁秦篆的浑厚宏伟之气已荡然无存。
宋代金石之学和元朝的复古书风。
使用权篆书得以起微潮。
以篆书著称者不乏其人但乏超越之力。
明代承元之风。
步趋持平。
清朝篆书百花斗艳。
进入了推唐超秦的大繁荣阶段。
A、大篆先有大篆后有小篆。
早在六十多年前，陶器上刻划的符号和描绘物象的图画就具有文字的雏型，随后在漫长的发展中，产生的象形(图画)文字。
三千年前的殷商时代，在龟甲兽骨上刻划的文字，即"甲骨文"，书法细劲挺直，笔画无顿挫轻重。
谈篆书写法
关键 词 ： 围画 功能 炕
现 代 壁 画 启 示
艺术形 式 题材
存在 于 广 大北 方 地 区农 家 的炕 围 画是 一种 结 合壁 画 、 筑 彩绘 、 画 的 建 年 艺术形 式 ， 有着浓郁 的地 方特 色和鲜 明
重要 的。过 去人学 书法 的资料 仅有拓本 、 拓片 ， 代价过 高 ， 颇难
如 愿 。譬 如 古 人 无 碑 帖 ， 见到 友 朋 中有 好 碑 帖 ， 千 方 百 计 地 借 就
来双钩 ， 作临摹参 考。康 有为说 ： 学书 的人 要有 千种碑 帖。 存 “ ” 乍听到这句话 ， 真使人 畏难 而退 了。现在社会科 学技 术进 步 了， 近百年来 ， 印刷术继 石 印、 罗版 印刷 、 印等 ， 珂 影 又发 明 了缩 印、 复 印等新技术 ， 去不 曾多见的宋 、 明代 的拓本 碑帖 ， 过 元、 近年 都
沉 雄 、 扬 顿 挫 、 宕风 生 ， 运 笔 上 下 工 夫 ， 久才 能 心领 神 会 。 抑 跌 在 积
种 民间 室 内的装 饰壁 画。人 们先 以
学书法不是件 容易 的事。下 多大 工夫 ， 就有 多大 收获 ； 心领神 会 到什 么境界 ， 能有什 么程度 的造 诣。学书 法 ， 就 既要专心致 志 ，
要想 学写篆书 ， 首先要研 究文字学 ， 即小学 。汉代 许慎著 的
《 说文解 字》 以及毕 生致 力于小学研 究的段 玉裁所著 的《 氏说 ， 段
文解 字注》 书 ， 供研 究小学 的基 本专 著。研 究小 学， 一 是 不但 是 研究 文字学的基本常识 ， 也为 写篆书打下一定 的基础 ， 既发 挥毛 笔 自由挥运所 产生 的“ 翰逸神 飞” 之妙 ， 解决写篆 书的谬误 ， 亦能 理清 大小 篆不 伦不 类 的乱 杂。研 究篆 书要 分清 龟 甲、 鼎、 钟 大 篆、 小篆等篆体 。过 去人写篆书 ， 只有大篆 （ 即钟 鼎， 亦名籀 篆） 、 小篆 （ 并六 国后 ， 秦 由李斯 等人统 一规 范创 作 出来 的 ， 后来统称
书法常识100条
书法常识100条(总13页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一、书体类1、什么是甲骨文甲骨文是指殷商时期刻在龟甲和兽骨上的文字。
2、什么是金文金文是指殷周时期铸刻在青铜器上的文字。
3、金文的代表作品有哪些西周金文比较盛行，主要有《毛公鼎》《散氏盘》等。
4、什么是石鼓文石鼓文是刻在十个鼓形石碣上的文字，又称“猎碣文”。
5、什么是大篆秦始皇统一六国以前的所有文字统称为大篆，包括甲骨文、金文(钟鼎文)、籀文、古文等。
6．什么是小篆小篆是与大篆相对而言的。
秦丞相李斯修订、整理的秦篆称为小篆。
7．秦代小篆的代表作品有哪些《泰山刻石》《会稽刻石》等。
据传多为李斯所书，书风严谨匀称、端庄秀美。
8、什么是瓦当文瓦当文是秦汉时期瓦当上所刻的文字。
内容多为吉语。
9、隶书是怎样产生的隶书是在草篆的长期书写过程中逐渐形成的。
10、什么是汉隶汉隶指汉代的隶书，尤以东汉的隶书最有特色。
后世把东汉时期的隶书称为“汉隶”。
11、汉隶的代表作品有哪些《张迁碑》《乙瑛碑》《曹全碑》等。
12、什么是章草章草是西汉中晚期形成，并逐渐成熟，至东汉蔚然成风的一种草书，是隶书快写的结果。
传世章草著名作品有皇象及史游的《急就章》、陆机的《平复帖》、索靖的《月仪帖》等。
13、什么是今草今草又称“小草”，是草书中一种流行最广的字体。
今草成熟于东晋时期。
东晋王羲之、王献之父子继承并发展了张芝始创的草书，风格面貌为之新。
为了和章草相区别，人们把它称为今草。
14、什么是大草大草又称“狂草”，是草书的一种。
唐朝张旭、怀素两位书家在晋代今草的基础上进一步发展为比今草更放纵的草书。
15、什么是楷书楷书又称正书、正楷、真书。
最早的楷书书法家是钟繇，最古老的楷书是钟繇写的《宣示表》《荐季直表》。
东晋王羲之、王献之的楷书在钟繇楷书的基础上又有发展，显得更为美观。
楷书可分为晋楷、魏楷和唐楷三种。
16、什么是北魏石刻北魏石刻是北魏碑版及北魏前后书风相近的魏碑石刻书法的总称，包括墓志、造像、碑碣及摩崖石刻等。
书法艺术
甲骨文
甲骨文 殷商甲骨文(祭祀狩猎涂朱牛骨刻辞) 甲骨文发现于一八九九 年(清光绪二十五年)。是殷商时期刻写在龟骨，兽骨，人 骨上记载占卜， 祭祀等活动的文字，是经过巫史加工过的古汉字。严格地讲，只 有到 了甲骨文，才称得上是书法。因为甲骨文已具备了中国书法的三个基 本要素： 用笔，结字，章法。而此前的图画符号并不全有这三种要素。 殷商甲骨文
5：楷书
以魏楷为代表，北朝书法的勃兴是楷书兴旺的标志。楷书鼎盛期 在唐，书家辈出，风格多样，蔚为大观，以“唐楷”称之。
6：草书
汉末，相传张芝脱去“章草”中蕴有隶书波磔的笔画和字字不相 联缀的形迹，成为编旁相互假借，笔画连绵便捷的“今草”，即后世 所称的草书。
7：行书
相传为汉末刘德升所创。行书一般在楷书形体的基础上，作流畅 便捷的书写，既不象草书纵放难辨，又较楷书生动简便，是社会上广 泛使用的手写书体。书写行书湏行笔而不停，著纸而不刻，轻转而重 按，如水流云行，无少间断，永存乎生意也。南宋姜夔认为行书“以 笔老为贵，少有误失，亦可晖映。所贵浓纤间出，血脉相连，筋骨老 健，风神洒落，姿态俱全。
大篆
书体为古籀文，颇 有甲骨文和钟鼎文的风 格，它是秦代以前各诸 侯国铸币的代表作。同 时也代表了当时书法的 最高水平。
战国实际晋国和燕 国一带的货币
小篆
自秦至南北朝长达800年时间内，钱文基本上都是小篆。这 期间钱文书法精品要算东汉时王莽摄政后铸造的钱币。王莽在钱 币铸造上崇尚古法，按秦以前古钱形状造出10余种悬针书体的钱 币。
“半两” 钱 标准的小篆
为其铸造的货币，其字体竖笔露锋，如垂直的悬针而得 名。书体纤细优美、潇洒飘逸，无论是文字艺术还是铸造水 平，都是历史上的一流水准，因而倍受人们喜爱。
《书法艺术--篆书常识》.
篆书创作示范
储云，1948年生于江苏宜兴。现为中国书法家协会会 员、国家一级美术师、江苏省国画院及南京博物院特聘书 画家、无锡市国画院副院长、宜兴市文联专职副主席。
课堂练习
课后作业
1.网页下载小篆字帖1页,选临4K毛边纸1张，体会篆 书用笔、结体特点；
2.按常规临摹作业4K毛边纸4张。 要求：（1）先读后临； （2）体会笔法： （3）注意笔画造型。
（三） 学篆: 要写好篆书，最好从小篆入手。学写 时，一定要把上述篆书的特点写出来。
篆书临摹示范
李刚田临《秦石鼓文》
李刚田，男，汉族，1946年3月 生，河南洛阳人。号司工，室名 宽斋、石鱼斋。中国当代著名书 法家、篆刻家。现任中国书法家 协会理事，中国书协篆刻委员会 副主任，西泠印社副社长，《中 国书法》杂志主编，河南书法家 协会名誉主席。
籀文
周宣王时，太史籀作《大篆》十五篇，因其 为籀所作，故世称“籀文”。其中以周宣王时所 作石鼓文最为著名。
六国文字
• 春秋战国时通行于楚、齐、燕、赵、魏、韩六 国的文字。
小篆
秦统一中国后，由于与其他六国，书不同文，写法各异，亦亟待 统一。于是，丞相李斯作《仓颉篇》，中车府令赵高作《爰历篇》， 太史令胡毋敬作《博学篇》，皆就大篆省改、简化而成。就是小篆。 小篆一方面保留了大篆字体结构和象形文字的基本特点；另一方面则 对字体的结构进行了规范：
篆书常秦 朝及秦朝以前 汉字的书写体 的总称。包括 大篆和小篆。 大篆烦琐难识， 小篆较为普及。
小篆
大篆
大篆和小篆
• 大篆有广义和狭义之分。 • 广义大篆指甲骨文、金文、籀文和春
秋战国时通行于楚、齐、燕、赵、魏、 韩六国的文字。 • 狭义大篆指籀文。
简述篆书的特点
简述篆书的特点卫文明木有本，水有源，本立而道生，源远而流长。
以书写文字作为一门艺术并屹立于世界艺坛者，唯有祖国的书法艺术。
汉文字从殷商王朝的甲骨文字问世以来，已经历了三千余年的历史，孳乳演化，不断发展，派生出各种书体，记录着祖国光辉的历史文明。
书法中篆、隶、章、行、草、真（正）各种书体，皆有篆法孳乳演化，故形貌虽殊，而血缘实一。
因此了解祖国的书法艺术必须了解篆书。
篆书是汉字古代书体之一，广义包括隶书以前的所有书体以及延属，如甲骨文、金文、石鼓文、六国古文、小篆、缪篆、叠篆等等；狭义主要指‘大篆’和‘小篆’。
篆书变体，极为繁杂。
古人认为篆书为苍颉所造，但不可信。
周宣王太史籀著《史籀篇》，汉人名为‘大篆’，其后列国分治，诸侯力政，文字异形，至秦相李斯乃同一之，汉人称‘小篆’，近人郭沫若《古代文字之辨证的发展》认为：‚篆者掾也，掾者官也。
汉代官制，大抵沿袭秦制，内官有佐治之吏曰掾属，外官有诸曹掾吏，都是职司文书的下吏。
故所谓篆书，其实就是掾书，就是官书‛。
篆书字划圆转，结构依六书之义，故唐孙过庭谓：‚篆尚婉而通‛。
大篆是汉字古代体之一。
其名始见于汉代著作，一般认为与‘小篆’对称。
广义指‘小篆’以前的文字和书体，包括甲骨文、钟鼎文、籀文和六国文字等；狭义专指周宣王太史籀厘定的文字，即‘籀文’。
‘大篆’的代表作品，有《石鼓文》和《秦公簋》铭文等。
余以为，金文应属大篆主要部分。
金文是在商周青铜器上刻铸的文字，又称钟鼎文、铭文。
早在商朝晚期，青铜器上已有铭文，字数较少，用来表明该青铜器的用途、主人、制作人。
当时，金文的字形因去甲骨文不远，故字形近似。
金文盛行于西周。
西周时，许多青铜器均有铭文，并且有多达497字的大篇长文。
西周后期，金文字形渐趋规整，东周青铜器也有许多铭文，具有很高的史料价值。
周代金文，从总的情况看，它比商代甲骨文进一步稳定、规范、简化和符号化了；若与以后的小篆比，则结构仍未定型，部分字的笔画增减、偏旁部首的安排仍有某种随意性。
初中语文书法常识
初中语文学科书法常识
1.篆：秦代的李斯(中国书法鼻祖、小篆第一人)
《峄山刻石》
《熹平石经》
《曹全碑》
布局气势磅礴，大开大合，狂而不怪，奔放纵逸。
笔画连绵不断，运笔遒劲，圆头逆入，功力浑厚。
行笔出神入化，笔断意连。
字体方中有圆，提按使转，虚实相间。
结字隽永，章法严谨，行间布局，疏密呼应，错落有致，刚柔相济，浑然一体。
《古诗四帖》(选帖)
《千字文》(选帖)2019.6(1)B
《冠军帖》(选帖)
《书谱》(选帖)
柳公权(柳体)、(唐)虞世南(唐)褚遂良(褚体)、(元)赵孟頫(赵体)
《九成宫醴泉铭》(选帖
《多宝塔碑》(选帖)
《玄秘塔碑》(选帖)
《孔子庙堂碑》(选帖)
《雁塔圣教序》(选帖)
《汲黯传》(选帖)
《兰亭集序》(选帖)
《中秋帖》(选帖)
《寒食帖》(选帖)
长于行书、草书。
每个字大都长横长竖、大撇大捺，但每个字的中宫似乎都有一
个圆心，其他笔画从圆心放射出来；横画倾斜不平，竖画虬曲不平，写三点水偏旁时，最下
《松风阁诗帖》(选帖)
书法鉴赏常用词语整理
位同学收集的四幅西安碑林书法图片。
对这四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（）。
高中美术课《中国书法-篆书学习鉴赏与互动》说课稿范文
高中美术课《中国书法-篆书学习鉴赏与互动》说课稿范文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一说教材.教材分析本单元是高中《书法》的第一课内容，在学习当中，介绍书法的五种书体：篆，隶，行，楷，草。
让学生在学习的过程当中，能够对书法的五种书体有基本的了解，增加对书法的兴趣，提高对书法的鉴赏能力。
本课主要学习的是篆书的基本知识。
2．教学目标①让学生知道书法的五种书体。
②让学生能够认识分辨五种书体的具体表现形式。
③通过学习篆书，让学生对篆书有基本的了解，从而加强对书法的兴趣，提高对书法的修养和鉴赏能力。
3.教学重难点在学习过程中，对篆书的发展历程和流派风格以及各种风格的代表作，如何感受篆书作品的线条美，结构美和气韵美4．教学准备课前了解学生对书法的兴趣程度，收集一些书法的相关资料，包括五种书体的范本，以及自己的书法作品。
二说教法根据教材特点，结合高中生对书法的审美认识，采用图片演示，范本讲解以及作品欣赏等，激发引导学生的积极性，在课堂上形成良好的互动，在轻松愉悦的气氛中让学生学有所得，从而达到所要求的教学目标。
三说学法教学相统一，老师的教与学生的学是相互的，老师的教学教法在很大的程度上决定了学生的学习积极性，要重视学生的存在，以学生为中心，充分调动课堂的学习气氛，在一种轻松愉悦的课堂氛围中下获得知识，得到提高。
这就要求老师在教学过程中巧妙的引导学生，让学生不断的保持兴趣，与老师形成一种良好的互动，始终在积极性的作用下得到知识，让学生得到提高。
四说教学过程本课主要是学习篆书的发展历程和风格流派，了解篆书的典型作品代表，在教学过程中，我将采用的是互动参与为主的教学模式，达到教学目标。
提出疑问，激发兴趣同学们知道有哪些着名的书法家？有哪些书体？每种书体有哪些典型的代表作?学生相互交流之后，展示我书写的几幅书法作品，引发学生的注意力，激发学生的兴趣，明确本堂课程的学习目标，导出课题--篆书鉴赏，并板书之。
艺术常识之书法艺术(讲义+笔记)
艺术常识之书法艺术（讲义）文字和书法字体的演变著名书法家（一）字体演变1.甲骨文甲骨文：中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完善的文字。
字形：柔弱纤细，形体结构还没有完全定型。
“甲骨四堂”：甲骨四堂，郭董罗王郭沫若（字鼎堂）、董作宾（字彦堂）、罗振玉（号雪堂）、王国维（号观堂）。
2.金文金文：铸刻在青铜器上的文字。
字形：较甲骨文更为粗壮、浑圆质朴小篆秦李斯简化大篆得小篆，字形瘦长，为秦统一中国后推行的标准文字。
4.隶书隶书是汉朝主要字体，东汉末年达到顶峰。
其字字形扁平，呈现出肥瘦方圆、结字紧密的特点，较篆书更易书写。
5.楷书楷书亦称真书或正书，其书体表现出横平竖直的特点。
三国时期钟繇为楷书之祖。
到了唐代，楷书已成为官方文字，并沿用至今。
三国演义剧照6.草书草书，包括章草、今草和狂草。
“天下第一草书”为唐代书法家怀素《自叙帖》章草始于汉初今草始于汉末狂草7.行书行书介于楷书和草书之间。
代表作有王羲之的《兰亭序》（被誉为“天下第一行书”）颜真卿的《祭侄文稿》（被誉为“天下第二行书”）苏轼的《寒食帖》（被誉为“天下第三行书”）。
行书：车《兰亭序》（被誉为“天下第一行书”）《祭侄文稿》（被誉为“天下第二行书”）《寒食帖》（被誉为“天下第三行书”）（二）著名书法家二王：王羲之（书圣）、王献之。
二王父子美名传，天下第一兰亭序。
2.颠张醉素：张旭，代表作有《古诗四帖》《草书心经》《肚痛帖》；《古诗四帖》《草书心经》《肚痛帖》怀素，代表作有《自叙帖》《苦笋帖》《食鱼帖》。
《自叙帖》《苦笋帖》《食鱼帖》颠张醉素在唐代，肚痛写诗书心经自叙吃鱼加苦笋，二人对饮到颠狂。
初唐四大家：欧、虞、储、薛。
前三者也被称为“初唐三家”欧阳询（《九成宫醴泉铭》）虞世南（《夫子庙堂碑》）褚遂良（《孟法师碑》）薛稷（《信行禅师碑》）欧虞褚薛唐四家，除去薛稷唐三家4.颜筋柳骨：颜真卿，代表作有《多宝塔碑》《颜氏家庙碑》《祭侄文稿》；柳公权，代表作有《神策军碑》《玄秘塔碑》《冯宿碑》《李晟碑》颜真卿像柳公权像颜家多宝祭贤侄，柳公策军玄秘塔。
唐诗宋词-书法等级考试理论知识_1
书法等级考试理论知识书法等级考试的理论知识秦朝和先秦1.篆书可以分为三类：甲骨文、金文和小篆。
2.《石鼓文》是今天发现的最早的石刻之一。
西汉和东汉1.“八股书”有什么特点？(博乐者音高加，字体由长变平，身姿向左右蔓延)2.隶书的文体特征有哪些？(严于律己，淡雅庄重，豪放粗犷，散漫)3.文献学家把篆书向隶书的转化过程称为“隶变”，把隶书的定型称为“李丁”。
4.曹彰是汉代草书的主流，张志被称为“草圣”。
5.《礼器碑》是汉代严规隶书的代表作。
魏晋南北朝1.中国书法历史悠久，有篆书、隶书、真迹、行书、草书五种风格。
2.草书可分为小草、大草、野草。
3.今天的草书以王羲之和王献之为代表，他们被称为“二王”。
4.“书圣”指王羲之，其《兰亭序》被称为“天下第一行书”。
5.小写的王献之代表是《洛神赋十三行》(也叫《玉版十三行》)。
《鸭头丸帖》是其运行脚本的代表。
6.《圣教序》为唐代高僧怀仁所作，集王人物于一身。
7.《真草千字文》是智勇的作品。
隋唐五代1.初唐四大家是虞世南、欧阳询、朱绥良、薛吉。
2.《九成宫醴泉铭》是欧阳询晚年楷书的代表作。
3.《雁塔圣教序》是褚遂良的作品。
4.颜真卿的代表作有《多宝塔碑》、《麻姑仙坛记》、《颜勤礼碑》，他的《祭侄秀明文稿》有“世界第二行书”的美誉。
5.刘公权的代表作有《玄秘塔碑》和《神策军碑》。
6.唐代野草以张旭的《古诗四帖》和怀素的《自叙帖》为代表。
7.欧阳询、颜真卿、刘公权是唐代三大楷书作家。
8.楷书和草书两极的巅峰，让唐代书法鹤立鸡群。
9.李北海，李咏，唐代著名学者。
宋元时期1.宋代书法四大家是苏东坡、黄庭坚、米芾、蔡襄。
2.《黄州寒食诗帖》是宋代苏东坡的作品，被称为“天下第三行书”。
3.米菲，号称“米南宫”“米向阳”，行书《笤溪诗帖》《蜀素帖》。
4.赵在创作的“瘦金体”在书法史上独树一帜。
公元1100-1125年，靖康二年(1127年)，被晋人俘虏，死于五国城。
他政治无能，生活奢侈，艺术多才多艺，书、画、词样样精通。
美术鉴赏-书法,历史,篆书
小结：
由于汉字是象形文字，具有抽象 的审美价值，有着很强的书写表现能 力。以及其丰富的笔法和结构，为书 写者提供了自由发挥的空间，从而为 书法的产生创造了条件。
2、书写工具
Hale Waihona Puke 毛笔的特性：1.质地柔软、富有弹性 2.书写易于产生多种变化 3.适应了汉字的特点
小结:
毛笔的特性使汉字 的形态美得到了充分 的表现 。
• 清邓石如篆书作品
《白氏草堂记》
《篆书文轴》
清 吴 昌 硕 篆 书 作 品
《临石鼓文》
清赵之谦篆书作品
《许氏说文叙局部》
四、缪篆
总结： 1、篆书的特点
• 大篆：这里指狭义的大篆， • 主要包括籀文、诅楚文、 石鼓文。狭义大篆基本保 留了金文的特点，笔画比 金文方正，形体匀称整齐， 笔画圆转，繁复重叠。 小篆：小篆简化了大篆中 的繁复部分，减少了图画 意味，象形性减弱，笔画 线条化，形体长圆，结构 匀称整齐。并且书写形式 趋于固定，减少了异体字。
1、源头——甲骨文
2、大篆
• 籀文（籀篆）：由周宣王太史 籀 所著的文字。 • 《说文解字·叙》：“宣王太史籀著大篆十五 篇，与古文或异。”周宣王时，太史籀作大篆 十五篇，因其为籀所作，故世称“籀文”。 “籀文”乃据古文而作，是在古文基础上整理 出来的，故其与古文或同或异。今其文散见于 《说文解字》和后人收集的各种钟鼎彝器之中。
三、篆书详解
何谓篆书?
• 篆书是大篆、小篆的统称。 • 大篆有广义和狭义之分，广义大篆是指在小篆以前所有的 古文字和书体，包括甲骨文、金文、籀文、六国古文（战 国时期秦国以外的齐、楚、燕、赵、韩、魏六国使用的文 字）等。狭义的大篆专指东周时期通行于秦国的大篆系统 文字，包括籀文、石鼓文、诅楚文。 • 小篆又称秦篆，是秦始皇统一六国文字时所采用的标准字 体，由大篆省改而来。公元前221年秦始皇统一中国后， 鉴于战国时代诸侯各国的文字形体差异很大，影响政令的 通行，就采纳了李斯的建议，规范文字，也就是历史上著 名的“书同文”。从出土文物看，小篆是由大篆逐渐演变 而来的，其主要借鉴了先秦时期的规范大篆，参以甲骨文、 金文、六国文字等，通过去芜存菁最终简化而成。两者之 间并无一条明显的时代界线，可见李斯等人不是“发明” 了小篆，只是搜集整理、制定标准的工作。
中国古代钱币上的书法艺术
中国古代钱币上的书法艺术（一）汉字是世界历史最悠久的文字，由于其起源于象形，有一种天然的妙趣横生，逐渐形成了一种艺术部类――书法艺术，并逐步渗透到中国人生产生活的各个领域。
中国古代钱币深深地印证着书法艺术的演进过程，是一部独特的书法艺术殿堂。
本文重点赏析篆书及其在钱币上的艺术表现。
一、篆书源流“篆书”是先秦文字的通称。
从远古时期人们结绳记事、开始刻画符号到出现象形文字，经历了漫长的时间。
从目前史料记载和考古发现，最早比较成熟的文字，应当是甲骨文。
因刻于龟甲兽骨而得名，集中出土于河南殷墟，据考证用于殷商王室占卜等事宜。
“甲骨文”象形会意，印证了“书画同源”的真谛，“谓之字可，谓为画亦可”。
由于书写工具的特点，形成“甲骨文”特有的风格：文字瘦而坚挺，结体错综多变，章法参差疏朗，体现了商代文字已具有的书法意趣。
甲骨文之后，是铸造和刻凿在青铜器上的“钟鼎文”，亦称“金文”的文字。
我们现在所称“青铜器”是由于时间的久远铜制品外表产生铜锈后的一般称谓，当时并没有这样的称谓。
由于铜的冶炼的复杂和产量的稀少，以及铜制品的外形特殊质感，青铜器在当时多为上层社会使用的礼器，因而金文具有很强的装饰性。
早期金文间架分行相当随意，中期注重结构整饬和字形规范，晚期变为浑朴流畅。
西周早期青铜伯矩盘铭文和大孟鼎铭、西周后期的毛公鼎铭（部分拓片）大约在春秋战国时期，还有一种书写凿刻在石鼓上文字，称之为“石鼓文”。
文字风格质朴，雄浑，富于变化。
秦《石鼓文》春秋战国时期是我国古代文明的第一个高峰。
也是中华文化滥觞时期，形成了“百花齐放，百家争鸣”社会氛围。
表现在文字书写上，也是形体各异，百花争艳。
人们一般将秦始皇统一中国之前的文字统称为“大篆”，或“籀书”。
秦始皇统一中国后，为了便于国家的管理，实行“车同轨，书同文”的政策，由丞相李斯将战国时期各国各不相同的大篆文字统一为“小篆”。
“小篆”的基本特征是：字型呈纵势长方，笔画匀称，线条圆润，结构整齐美观，讲究对称。
书法考试书法常识百题
书法考试书法常识百题1.书法是什么？2.中国书法起源于哪个时期？3.书法有几种基本字体？4.楷书是什么字体？5.行书是什么字体？6.草书是什么字体？7.隶书是什么字体？8.篆书是什么字体？9.什么是"临摹"？10.什么是"章草"？11.什么是"砚台"？12.著名的中国古代书法家有谁？13.什么是"气韵神韵"？14.什么是"墨香书法"？15.抄写和创作在书法中有何区别？16.书法中常用的纸张有哪些种类？17.什么是"潇洒飘逸"的书法风格？18.书法中的"骨法"是指什么？19.书法的五行指的是什么？20.什么是"水墨画"？21.书法作品常用的印章有哪些种类？22.仿古书法的作用是什么？23.书法艺术如何与传统文化相结合？24.中国传统书法对于现代人的意义是什么？25.书法的基本功包括哪些方面？26.初学者如何进行书法练习？27.书法家常用的工具有哪些？28.如何欣赏一幅书法作品？29.书法的发展与技术进步有何关系？30.书法在当代社会中的应用有哪些？31.什么是"练字"？32.什么是"硬笔书法"？有哪些代表性的书法字体？33.什么是"软笔书法"？有哪些代表性的书法字体？34.什么是"龙飞凤舞"的书法风格？35.什么是"逸致飘逸"的书法风格？36.什么是"随心所欲"的书法风格？37.什么是"接景点"的书法技法？38.什么是"点画结合"的书法技法？39.什么是"横平竖直"的书法技法？40.什么是"仿古"的书法风格？41.什么是"点画毫骨"的书法技法？42.书法中的"气势"如何体现？43.什么是"字体结构"？44.什么是"笔法"？45.书法中的"意境"如何表达？46.什么是"章法"？47.什么是"边笔"与"轴笔"？48.书法中的"书意"如何表达？49.什么是"龙飞虎跃"的书法风格？50.什么是"神韵生动"的书法特点？51.书法作品中的"白描"和"重描"有什么区别？52.书法中如何控制"浓淡"和"干湿"？53.什么是"笔力"？54.书法作品中常用的"托腕"和"悬腕"有何不同？55.什么是"分笔顾头"和"连笔顾尾"的技法？56.什么是书法的"构图"？57.书法作为艺术如何体现个人的情感和审美？58.书法的价值主要体现在哪些方面？59.书法在文化交流中的作用是什么？60.如何通过书法培养专注力和修身养性？61.传统的中国书法与西方书法有何不同？62.书法如何反映不同地区的文化特色？63.书法中的"书法四君子"是指哪四种字体？64.什么是"纵横结构"的书法技法？65.书法中如何表现"动"和"静"？66.什么是"韦驼书法"？67.书法中的"朝圆夜方"是什么概念？68.书法中的"得意结"是指什么？69.什么是"意法"？70.书法家常用的颜料有哪些？71.书法初学者如何选择合适的字帖？72.什么是"悬针"和"点针"的书法技法？73.什么是"追求神韵"的书法风格？74.书法中的"衬墨"和"镇墨"有何作用？75.书法作品中的"磨墨"和"丢墨"有何区别？76.什么是"文房四宝"？77.书法中如何表现"顿挫"和"连绵"？78.书法中的"方寸之间"是指什么？79.什么是"苍劲"的书法特点？80.书法中如何处理"虚实"关系？81.什么是"倩影法"的书法技法？82.书法中如何体现"气魄"和"雅致"？83.什么是"云韵"的书法特点？84.书法中如何运用"点画相生"的技法？85.什么是"法度"在书法中的意义？86.书法中的"点、横、撇、捺"分别指什么？87.什么是"万草一节"的书法风格？88.书法中如何表达"魂动"和"神采"？89.什么是"挥洒自如"的书法特点？90.书法中如何通过间架处理"有韵"和"无韵"？91.什么是"寓形于神"的书法理念？92.书法中如何处理"拓片"和"乾拓"？93.什么是"青石"和"赤绫"的书法用纸？94.书法中如何运用"传统"和"创新"的相互作用？95.什么是"纤秋瘦翰"的书法特点？96.书法中如何表现"清韵"和"浑厚"？97.什么是"倾斜"和"正立"的书写方式？98.书法中如何体现"意蕴"和"墨品"？99.什么是"舒畅达观"的书法风格？100.书法中如何利用"斜笔"和"正笔"营造不同的效果？【参考答案】1.书法是通过使用毛笔或其他写字工具，以特定的笔画和结构技法来书写汉字的艺术形式。
书法常识120个（学书必备）
书法常识120个（学书必备）1，书法我国传统造型艺术之一。
指用圆锥形毛笔书写汉字（篆、隶，正、行、草）的法则。
技法上讲究执笔、用笔、用墨、点画、结构、分布（行次、章法）、风格等。
一般要求如：执笔要*指实掌虚，五指齐力；用笔要*中锋铺毫；点画要圆满周到；结构要横直相安，意思呼应；分布要错综变化，疏密得宜，通篇贯气；并崇尚个性、风貌和意趣。
书画艺术同源于线条，各具有气（刚性）韵（柔性）生动的美感。
绘画有线条，有形象与色彩；书法则不代表物象，不用色彩，只有抽象的线条，故其线条的气质和韵致的表现更求强烈，因此晋唐间称书法为“书势”。
书法艺术要求有微妙叠见的变化，能达到“戈戟銛锐可畏，物象生动可奇”（转引沈尹默《书法论丛》）。
但字形非具象，要使其具有可畏可奇之技能，尤须讲究笔法、笔势、笔意，才能达到尽美。
书法艺术，有三千多年历史。
商周的金文已富于艺术性；秦篆、汉隶、魏碑、唐楷、宋行、明人小楷等更是丰采多姿。
著名书法家如东晋王羲之创妍美流便新体，又备精诸体，为历代书学者所崇尚；唐代有欧（阳询）、褚（遂良）、颜（真卿）、柳（公权）四大家，而怀素、张旭之狂草亦别具艺术魅力；宋代有苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄（一说蔡京）四大家；清代分为碑派（崇尚碑刻）与帖派（崇尚字帖）；“扬州八怪”之一郑板桥，融合真、草、隶、篆，创有“板桥体”；现代有于右任、沈尹默等。
2，法书书法术语。
指有较高艺术水平的书法作品。
古代将书写于缣楮纸帛而有法度的书法作品均称“法书”，或称“书”。
《书法三昧》：“作字之要，下笔须沉着，虽一点一画之间，皆须三过其笔，方为法书。
”北宋王安石有“好事所传玩，空残法书帖”诗句。
今通称所作之书法作品为法书，还含有尊重作者之意。
3，翰墨义同”笔墨”。
原指文辞。
三国魏曹丕《典论·论文》：“古之作者，寄身于翰墨，见意于篇籍。
”后世亦泛指书法和中国画。
《宋史·米芾传》：“特妙于翰墨，沈著飞翥，得王献之笔意。
支和丈的篆体字-概述说明以及解释
支和丈的篆体字-概述说明以及解释1.引言1.1 概述【概述】篆体字是中国汉字的一种形式，始于商代，盛行于战国时期至秦朝，是中国书法艺术的重要组成部分。
篆体字经过长期的演变和发展，形成了众多风格各异的字体。
本篇文章将重点探讨支和丈两个篆体字的起源、结构和特点，以及它们在篆刻和书法中的应用。
篆体字具有独特的艺术魅力，在中国传统文化中有着重要的地位。
通过对支和丈的篆体字进行深入研究和理解，可以更好地认识和把握篆体字的演变规律和美学价值。
同时，篆体字的传承和发展也是非常重要的课题，对于保护和传承中华民族优秀传统文化具有重要意义。
本文将按照以下结构进行讨论：首先，我们将介绍支字的起源和演变，探讨其结构和特点。
接着，我们会详细探讨支字在篆刻和书法中的应用，以展现其独特的艺术价值。
随后，我们将转向丈字的起源和演变，剖析其结构和特点，同时分析丈字在篆刻和书法中的应用情况。
通过对支和丈的篆体字的认识和理解，我们可以更好地把握中国传统文化中篆体字的重要性。
最后，本文将总结对篆体字的认识和理解，探讨篆体字在传统文化中的重要地位，并提出篆体字传承和发展的思考。
通过这篇文章的撰写，希望读者能更加了解篆体字的起源和演变过程，认识篆体字在篆刻和书法中的应用价值，以及篆体字在传统文化中的重要地位。
同时，也希望能够引起读者对篆体字传承和发展的思考，为保护和传承中华优秀传统文化贡献一份力量。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以包括以下内容：文章结构旨在给读者一个整体的框架，使他们能够更好地理解和阅读本文。
本文将分为引言、正文和结论三个主要部分。
引言部分将提供对支和丈的篆体字的背景和重要性进行概述。
我们将介绍篆体字作为一种古老的汉字书写形式，其在中国传统文化中的独特地位和价值。
正文部分将详细探讨支和丈的篆体字。
在支的篆体字部分，我们将涉及支字的起源和演变过程，以及其在篆刻和书法中的应用。
同时，我们将描述支字的结构和特点，以及它在篆刻和书法创作中的独特魅力。
书法学习：篆书入门(四)
书法学习：篆书入门（四）《散氏盘》全拓（点击浏览大图）被誉为“晚清四大国宝”的西周青铜器文物珍品——大盂鼎、毛公鼎、虢季子白盘、散氏盘，曾轰动一时。
而这块散氏盘，因铭文中有“散氏”字样而得名。
有人认为作器者为夨，又称作夨人盘。
传清乾隆初年于陕西凤翔出土。
高20.6厘米，口径54.6厘米。
圆形，浅腹，双附耳，高圈足。
腹饰夔纹，圈足饰兽面纹。
内底铸有铭文19行、357字。
内容为一篇土地转让契约，记述夨人付给散氏田地之事，并详记田地的四至及封界，最后记载举行盟誓的经过。
是研究西周土地制度的重要史料。
清康熙时，扬州徐约齐以重金购自歙州程氏，后又归於扬州洪氏。
清阮元曾翻铸此盘，也有铭文拓本传世。
嘉庆十四年，仁宗五十大寿时，新任两江总督阿毓宝从扬州盐商购得此盘贡入内府。
历经道、咸、光、宣四朝，因年久失查，不知所在，1924年逊清内务府清查时，发现於养心殿库房。
1935年《散氏盘》随清宫其它文物移交北平故宫博物院，抗战时曾南迁，现藏于台北故宫博物院。
散氏盘，其铭文结构奇古，线条圆润而凝炼，字迹草率字形扁平，体势欹侧，显得奇古生动，已开“草篆”之端。
因取横势而重心偏低，故愈显朴厚。
其“浇铸”感很强烈，表现了浓重的“金味”，因此在碑学体系中，占有重要的位置。
现代著名书法家胡小石评说：“篆体至周而大备，其大器若《盂鼎》，《毛公鼎》，……结字并取纵势，其尚横者唯《散氏盘》而已。
”虢季子白盘虢季子白盘拓片（点击放大）西周宣王(前827～前782)时铸8行110字藏中国历史博物馆西周宣王时，虢季子白曾率“天师”伐“太原之戎”，得胜以后，在周庙受到周夷王的嘉奖。
为了纪念这一盛事，特为铸造了此盘。
据传，此盘清道光年间出土于陕西宝鸡虢川司，为西周著名重器。
虢季子白盘内底部有铭文八行字。
长篇铭文不仅有史料价值，也是先秦书法代表作经过辗转流传，解放后由中国历史博物馆收藏。
《虢季子白盘》器形宏大，纹饰精致，铭文很长，有很高的文学价值，也是研究西周晚期政治、军事的重要史料。