“践行文明,去除身边陋习”
破除陋习崇尚文明构建和谐方案
破除陋习崇尚文明构建和谐方案随着时代的发展，我们已经进入了一个高度文明化的社会，对于一些不文明的行为和陋习，我们必须要有所改变和破除。
只有这样，才能够构建一个更加文明和谐的社会。
本文将从以下几个方面来阐述破除陋习、崇尚文明所构建的和谐方案。
一、破除个人陋习个人陋习是指一些人在日常生活中形成的不良习惯和行为，如乱扔垃圾、随地吐痰、不排队、讲脏话等。
这些行为不仅影响到自身形象，也会扰乱公共环境，给他人带来不便。
因此，我们应该从自己做起，养成良好的生活习惯，做到文明约束自己的行为，以身作则，感召身边的人加入到文明行列中来。
二、破除社会陋习社会陋习是指一些已经形成的、规模较大的不文明行为，如“过马路不看红绿灯”、“烟蒂乱扔”、“擅自占用公共场所”等。
这些陋习已经成为一种不良的社会习惯，破除起来难度较大。
我们可以通过普及文明知识、加强宣传教育、强化执法力度等措施，使广大市民意识到社会陋习的危害和文明行为的重要性，树立文明意识，逐渐改变这些不良的社会习惯。
三、提升文明素质提升文明素养是改变社会习惯、破除陋习的重要途径。
我们应该努力培养自己良好的人文素质、道德观念和公民意识。
这需要我们注重学习、自我约束、严格遵守法律法规、崇尚公德、敬重民族文化等方面来扎实推进。
通过向社会输出更多的文明信息和文明价值观，提高广大民众受教育的机会和程度，从而全面提升全民的文明素质。
四、全面加强文明建设全面加强文明建设是达到破除陋习、崇尚文明，构建和谐社会的必经之路。
我们应该从政府、社会组织、企业等多方面入手，积极推进文明建设。
政府可以出台法规、加强宣传文明知识，营造清新的城市环境等方式；社会组织可以组织志愿者开展文明劝导、环保宣传等项目，引领民众建立文明公德意识；企业可以强化企业社会责任，开展公益活动等方式来积极推进文明建设。
总之，破除陋习、崇尚文明，构建和谐社会，需要全社会共同努力。
我们应该从身边的小事做起，以积极、阳光、文明的态度去面对生活，传递文明的力量，推动文明社会的全面建设。
小学告别陋习,践行文明活动实施方案
小学告别陋习,践行文明活动实施方案方案名称：小学告别陋习，践行文明活动一、活动目的：通过开展小学告别陋习，践行文明活动，引导学生树立正确的行为习惯和价值观，培养良好的道德素养，促进校园文明建设，营造和谐的学习氛围。
二、活动内容：1.开展主题宣讲活动邀请专家或有关部门的老师为学生进行主题宣讲，介绍陋习的危害和文明习惯的重要性，引导学生自觉抵制陋习，培养正确的行为习惯。
2.制作宣传海报和宣传栏组织学生制作宣传海报，将文明习惯的内容和重要性以图文并茂的形式展示在校园的宣传栏上，增强学生对文明行为的认识和理解。
3.开展班级主题讨论组织班级进行主题讨论，让学生分享自己身边的陋习和文明习惯，倡导学生从小事做起，从身边的小事改变自己，共同营造良好的班级氛围。
4.举办文明习惯教育讲座邀请相关专家、老师或志愿者开设文明习惯教育讲座，为学生讲解与文明相关的常识和技巧，引导学生了解文明行为的标准和规范。
5.开展主题征文比赛组织学生参加主题征文比赛，引导学生从自己的生活中观察和思考，撰写有关告别陋习、践行文明的文章，分享自己的思考和感悟。
6.举办文明行为表彰活动通过观察和评选，表彰在校园中表现出良好文明行为的学生，并颁发奖状和奖品，激励全体学生践行文明行为。
7.开展文明行为主题演讲比赛组织学生参加文明行为主题演讲比赛，鼓励学生通过演讲的形式表达自己对文明行为的认识和体会，培养学生的口头表达能力和文明行为意识。
三、活动时间：根据学校的实际情况，可以在每学期的开学前或期末进行一次大型活动，并在平时的学校生活中不定期地进行相关的小活动。
四、活动预期效果：1.学生自觉抵制陋习，养成良好的行为习惯和道德观念。
2.校园文明氛围得到进一步建设和加强，校风更加优良。
3.促进学生身心健康发展，培养学生的社会责任感和珍惜资源的意识。
4.增强学生的团队合作意识，培养学生良好的人际交往能力。
5.提高学生的文明素养，为学生的终身发展奠定基础。
五、活动评估与总结：根据活动的开展情况，进行及时的评估与总结，总结活动中的好经验、好方法，及时纠正不足之处，为后续的活动提供参考和借鉴。
2024年“讲文明除陋习见行动”主题教育活动方案范文
2024年“讲文明除陋习见行动”主题教育活动方案范文一、活动背景和目的随着社会的发展和进步，人们对文明的要求也越来越高。
然而，在我们走在大街小巷的时候，常常会遇到一些陋习和不文明的行为。
为了弘扬文明风尚，倡导社会公德，增强社会文明素质，2024年“讲文明除陋习见行动”主题教育活动将通过一系列的宣传和教育活动，引导人们树立正确的价值观和行为准则，推动社会文明进步。
活动目的：1. 倡导社会公德：通过活动传播社会公德理念，让公民自觉遵守社会道德规范，增强社会文明素质。
2. 打造文明城市：通过文明行为的倡导，改善城市环境，提升城市文明形象。
3. 加强社会宣传教育：通过多种形式的宣传和教育活动，引导人们树立正确的价值观和行为准则。
二、活动内容和方法1. 启动仪式活动启动仪式是本次主题教育活动的重要环节，通过举行隆重的启动仪式，向社会宣告活动的开展。
启动仪式中应邀请政府领导和社会知名人士，集中展示一系列文明行为的范例以及相关宣传片，引起社会广泛的关注和参与。
2. 主题宣传（1）海报宣传：制作一系列主题海报，将其张贴在城市各大公共场所，如车站、市政建筑物、商业中心等，引导市民关注文明行为的重要性。
（2）媒体宣传：利用电视、广播、电台、网络等媒体平台，在重点时段播放相关主题宣传片，邀请知名人士发表演讲，刊登主题文章等宣传形式，宣传文明行为的重要性。
（3）社交媒体宣传：通过微博、微信公众号、抖音等社交媒体平台，发布主题故事、优秀范例等内容，引导更多人通过社交媒体传播文明行为的观点。
3. 文明公约签约活动通过在社区、学校、企事业单位等场所组织签约活动，号召人们积极行动，签署文明公约，承诺自觉遵守社会道德规范，从自身做起，引导身边的人共同遵守文明行为准则。
4. 校园文明教育（1）开展主题班会：在学校组织开展主题班会，通过引导学生讨论文明行为、分享优秀范例等方式，培养学生的文明素质。
（2）开展文明行为评选活动：通过对学生文明行为进行评选，鼓励学生养成良好的行为习惯。
(倡议书)告别陋习走向文明倡议书
(倡议书)告别陋习走向文明倡议书尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！作为一名现代人，我们应该时刻保持文明的行为习惯。
但是，有些人却存在一些不文明的行为习惯，比如随地吐痰、在公众场合大声喧哗、随手扔垃圾等，这些习惯不仅给人类的生活环境带来污染，也影响我们社会的形象和精神风貌。
因此，我们应该告别这些陋习，走向文明。
首先，我们要告别随地吐痰的陋习。
随地吐痰不仅会污染环境，还容易传播疾病，特别是在疫情时期，更是需要大家共同配合，将卫生习惯中的一个小动作付诸行动。
我们应该有意识地使用纸巾进行擤鼻涕，或是用口罩遮住口鼻，以达到保护个人卫生同时，也不会给别人造成困扰的目的。
其次，我们要告别在公众场合大声喧哗的陋习。
公共场所应该保持良好的秩序氛围，我们不应该影响别人的生活。
比如在地铁或公交车上，大声喧哗会扰乱他人的休息，而在小区内，则会影响他人的早晚休息，因此，我们要自觉降低自己的声音大小。
我们可以选择通过耳机来消音，或者其他方式来维护公众场合的文明环境。
最后，我们要告别随手扔垃圾的陋习。
垃圾应该被妥善处理，不仅仅是我们自己的垃圾，也需要帮助身边的人强化这种文明环保意识。
我们可以在公共场所设置垃圾箱和干垃圾、湿垃圾分类桶，并进行定期收集处理。
我们也应该主动帮助那些
不懂得垃圾分类的人进行指导和宣传，让更多人认识到正确的垃圾处理方式。
总之，文明是一种积极向上的态度，我们要始终保持文明素质的提高。
告别不文明的陋习，让我们更加自律、自觉地遵守公德法规，为将来更加美好的生活作出共同的努力。
让我们携手共建文明社会，为美好的未来献上自己的力量！。
告别陋习牵手文明演讲稿
告别陋习牵手文明演讲稿
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是《告别陋习，牵手文明》。
文明是一个社会进步的标志，也是一个国家的软实力。
文明不仅体现在大事上，更体
现在平凡的生活中。
然而，我们身边的陋习仍然存在，如随地吐痰、乱丢垃圾、不守
交通规则等，这些陋习不仅玷污了城市环境，也损害了社会风气，影响了我们的形象。
首先，让我们告别随地吐痰的陋习。
随地吐痰是一种不文明行为，不仅影响了环境卫生，也容易传播疾病。
通过科学的宣传教育，我们应该增强自我意识，培养良好的卫
生习惯，保持环境的整洁和健康。
其次，我们应该告别乱丢垃圾的陋习。
乱丢垃圾不仅造成环境污染，也会影响到我们
自己的健康，可能引发疾病传播。
因此，我们需要养成垃圾分类、垃圾投放的好习惯，保持环境的整洁和美丽。
最后，我们必须告别不守交通规则的陋习。
交通文明关乎我们每个人的安全和生命。
遵守交通规则是我们每个人的责任，只有每一个人都自觉遵守交通规则，才能使我们
的交通更加有序、更加安全。
同学们，告别陋习，牵手文明，需要我们从自己做起，从身边小事做起。
我们应该从
小事做起，从自我监督做起，让自己成为一个文明的人。
同时，我们也要多参与到文
明活动中去，如参加垃圾分类、环保义务活动等，为推动社会文明发展贡献一份力量。
让我们告别陋习，让文明成为我们的习惯，让自己成为一个文明的人。
相信在我们的
共同努力下，我们的社会将会更加美好。
谢谢大家！。
2024年“讲文明讲卫生、改陋习树新风”文明实践行动总结
2024年“讲文明讲卫生、改陋习树新风”文明实践行动总结2024年“讲文明讲卫生、改陋习树新风”文明实践行动是我国为促进社会文明进步所开展的一项重要活动。
该行动的总结如下：一、创新宣传方式，加强社会教育1. 结合现代科技手段，利用互联网平台进行宣传，推动信息传播的便捷化和普及化。
2. 加强学校、社区、企事业单位的宣传力度，通过开展讲座、展览等形式，提高公众对文明行为的认识和重视程度。
3. 鼓励各界人士参与宣传活动，培养公众的文明观念和道德责任感。
二、加强城市环境整治，提升市民生活质量1. 提升公共服务设施和市容环境，改善城市街头巷尾的卫生和美观程度。
2. 加强对乱丢乱倒垃圾行为的执法监管，加大对违法行为的惩处力度，形成有效的法治社会的氛围。
3. 推动垃圾分类制度，提高垃圾处理的效率和环保意识。
三、弘扬传统文化，培养公民文明素质1. 加强对传统文化的弘扬和宣传，组织各种形式的文化活动，激发公众对传统文化的热爱和参与度。
2. 鼓励开展文明礼仪教育和公民道德建设，提升公民的文明素质和公德意识。
3. 加强对青少年的教育引导，注重培养他们的道德品质和行为规范，为社会的未来发展奠定良好基础。
四、加强志愿服务，推动社会和谐发展1. 组织各类志愿者服务团队，开展志愿服务活动，关注弱势群体的需求，提供帮助和支持。
2. 加强志愿服务队伍的培训，提高志愿者的服务能力和专业素养。
3. 建立志愿服务制度，形成多层次、多领域的志愿服务网络，为社会提供全方位的服务支持。
五、加强与国际社会的交流与合作，提高国际地位1. 积极参与国际文明交流活动，扩大国际影响力，促进国际社会对中国的理解和认同。
2. 学习借鉴国际文明发展经验，不断改进我国的文明建设和实践。
3. 加强与其他国家和地区的文明交流合作，共同推动全球文明进步。
这个总结仅为概述，具体的成果和效果需要根据实际情况进行深入分析和评估。
告别陋习牵手文明演讲稿
告别陋习牵手文明演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我来发表一篇题为“告别陋习牵手文明”的演讲。
近年来，我们国家的祖国强大了，我们民族的团结了，但是，我们的社会风气并不太好。
一些不文明的习惯即兴起，危害就越来越大。
俗话说得好：“礼仪之邦，方能文明社会兴”。
我们应该从自身做起，告别陋习，达到文明的目标。
一、告别粗口，文明用语我们都知道口是心的窗户，却也不少人开了口，透露出一口脏话和不文明用语。
这非常妨碍了我们透过窗户看到心灵深处。
不要把牢骚和疏忽变成发泄的工具，更不要用粗口辱骂他人。
我们应该通过合适、文明的方式表达情感，使我们的交际更加和谐幸福。
二、告别乱扔垃圾，爱护环境当我们沿街走走时，随地的垃圾会让我们有种苍凉的感觉。
如果我们把这种现象放大到整个城市，会更加让人痛心。
罐子、瓶子、纸张和塑料袋等垃圾却随意扔在地上，影响了城市的美观和人民的骄傲感。
现在，我们已经在积极努力推广爱护环境的理念，以共同为之。
三、告别吸烟，健康生活长期吸烟会给人的健康造成很大影响，可是有很多人吸烟，却不一定知道吸烟对健康有害的道理。
吸烟不仅影响身体健康，还会让世界被污染，降低大家的生活质量。
所以我们应该放下吸烟的毒瘾，远离伤害我们生命的毒烟。
四、告别低头族，关注身边在公共场合，许多人走路都低头看手机，不再注重周围的安全和友善。
这样会给行人以及交通带来很大的威胁，还有可能导致交通事故。
我们要做到主动关注身边的环境，呼吁大家安全行车，爱惜性命，敢做不依的爱心人士。
五、告别游戏沉迷，合理娱乐现在，许多年轻人沉迷于游戏，并且不顾家人和自己的身体。
沉迷于游戏会影响眼睛的健康，身体却跑偏，影响了身体健康和进修。
事实上，许多科学研究表明，适度娱乐对身体和心灵健康都有很好的效果。
因此，我们应该理智游戏，陶冶春想，开拓自己的眼界，从而让自己感到更加有成就感。
终言，告别陋习，让我们走向文明。
我们要从一点一滴做起，让每个人的生活都变得更好。
演讲稿：告别陋习倡新风 争做文明小市民
演讲稿：告别陋习倡新风争做文明小市民尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表演讲，与大家一起讨论如何告别陋习，倡导新风，争做文明小市民。
文明是社会进步和发展的基石，是每个人应该具备的基本素质。
然而，在现实生活中，我们不免会有一些陋习和不文明行为存在。
这些陋习不仅影响了我们个人的形象，也给周围的人带来了困扰和不便。
因此，我们有责任和义务去改变这种状况，争做文明小市民。
要告别陋习，首先我们要从自身做起。
每个人的一举一动都会影响到他人，只有自己率先树立起良好的榜样，才能引领他人。
比如，我们要注意文明用语，避免粗口和骂人的恶言恶语；我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯；我们要尊重他人的隐私，不传播谣言和私密信息。
这些都是我们在日常生活中可以做到的事情，但却能够产生巨大的影响。
其次，我们要宣传倡导新风，让更多的人参与其中。
通过各种渠道，如互联网、媒体等，向大众宣传文明行为的重要性。
我们可以利用社交媒体平台，发布关于文明行为的信息和案例，引导大家关注、参与其中。
此外，我们还可以组织一些文明宣传活动，如演讲比赛、文明行为表彰等，来激励和弘扬文明新风。
通过这些方式，将文明理念深入人心，让更多的人积极参与到文明建设中来。
最后，我们要加强监督和执法力度，严惩不文明行为。
无论我们在多大程度上努力倡导文明行为，总会有些人无视规则，违法乱纪。
对于这些人，我们不能因为个人关系或怕麻烦而回避，而应该积极举报和揭发，让他们为自己的行为负责。
同时，政府也要加大执法力度，对违法行为进行严厉打击，给不文明行为制造者以充分的震慑，为文明行为提供有力保障。
亲爱的同事们，告别陋习，倡导新风，争做文明小市民是我们每个人的责任。
让我们从自己做起，通过宣传倡导、加强监督和执法力度，共同创建一个文明、和谐的社会环境。
谢谢大家！。
抛弃陋习,携手文明的作文
抛弃陋习,携手文明的作文
咱们得说说这陋习的问题了。
你说，咋就有人喜欢抱着那些老
旧的习惯不放呢？那些陋习，真的就像是咱们前进路上的绊脚石，
一不小心就可能摔个大跟头。
记得小时候在老家，那些陈规陋习真是多得数不过来。
什么不
能剪头发啊，不能扫地啊，真是奇奇怪怪。
但你知道吗？就是有人
信这些。
我觉得吧，得有人站出来，给大家普及一下，这些陋习其
实没啥根据，都是迷信。
城市里也是，有些人啊，就是不注意自己的行为。
比如，在大
街上随地吐痰，或者在公园里乱扔垃圾。
哎，看着都让人不舒服。
但话说回来，这也不能全怪他们，可能他们小时候没接受过这方面
的教育吧。
说到教育，我得提提咱们的学校。
学校应该是个传播文明的地方，不只是教书本知识那么简单。
老师们也得告诉学生，什么是好
的行为习惯，什么是不好的。
这样，学生们长大后才能成为有素质、有教养的人。
还有啊，家庭环境也很重要。
家长们得给孩子树立一个好榜样，让孩子从小就明白，哪些行为是文明的，哪些是不文明的。
这样，
孩子长大后就不会那么容易被陋习所影响了。
总的来说，咱们得一起努力，把这陋习给抛到九霄云外去。
只
有这样，咱们的社会才能变得更加文明、更加和谐。
大家一起加油吧！。
告别陋习与文明同行[推荐五篇]
![告别陋习与文明同行[推荐五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/71217206657d27284b73f242336c1eb91a37338b.png)
告别陋习与文明同行[推荐五篇]第一篇：告别陋习与文明同行告别陋习与文明同行有一种美，可以震撼人的心灵，它——深藏不露，飘逸在浮云上，深埋在古垒下；有一种美，可以吸引人的目光，它——光彩夺目，感动于天地间，闪耀在细微处。
这种美就是“中华文明之美”！中国素被世人称为“文明古国、礼仪之邦”。
五千年的华夏文明源远流长，传承至今已成为我们中华民族宝贵的精神财富。
但是，在社会飞速发展的今天，你是否发现在我们的周围发生了很多陋习与文明的大碰撞？校园里，大声喧哗、追逐打闹的声音此起彼伏；崭新的书桌被“艺术家”们刻画得面目全非；教室后面的垃圾桶被诸多“投篮好手”当成了玩耍的篮筐。
街道上，痰迹斑斑、污水横流、纸屑漫天飞的现象随处可见；乱贴乱画的小广告像牛皮癣一样在城市的各个角落滋生蔓延；景区里，“中国式到此一游”的涂鸦愈演愈烈，竟已跨出国门。
还有“中国式过马路”、“中国式闯红灯”、“中国式乘车”、“中国式排队”、“中国式喧哗”等等诸多陋习，都已被冠上了“中国式”的标签！同学们，这些陋习在我们日常生活中已是司空见惯的现象。
这些现象看似无足轻重，但却折射出我们国人的素质和修养。
知道吗？就在这不经意的一举手一投足间，我们遗失了我们中华民族的文明之美。
文明是一种品质，文明是一种修养。
文明的美丽发自内心，文明的美丽来自修养。
修养是隐藏的美，是内在的美，这种美永恒持久。
培根曾经说过：只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。
陋习会使华丽的外表变得暗淡；修养则使平凡的人生变得伟大。
一个人能够取得令人瞩目的成就，除了智慧、才学、谋略和机遇之外，良好的个人修养必不可缺。
怎样做才能成为有修养的人呢？其实，文明离我们并不遥远。
一声真挚的“问候”，一个善意的“微笑”、一句真诚的“道歉”，一次弯腰——捡起你身边的每一张废纸，一个起身——把座位让给需要帮助的人，一次礼让——让着急的人先行……从每一个细微处入手，其实你能做的还有很多！梁启超先生说过：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步······亲爱的同学们，今天，传承中华文明的接力棒已经交到了我们的手上！我们重任在肩！从现在起，成立“小手拉大手志愿者服务队”，开展文明行为劝诫和监督活动。
主题班会告别陋习走向文明
主题班会告别陋习走向文明主题：告别陋习，走向文明尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我要向大家分享的主题是“告别陋习，走向文明”。
众所周知，一个社会、一个学校的面貌往往能从人们的行为和习惯中显现出来。
文明礼貌的行为能够让人们相处融洽，促进社会和谐，提高集体的整体素质。
反之，陋习和不文明的行为则会给我们的生活和学习环境带来许多不良影响。
因此，我们必须积极主动地告别陋习，走向文明，为自己和他人创造一个良好的学习和生活环境。
首先，我们要告别吸烟陋习，走向健康。
吸烟不仅对吸烟者自己的健康构成威胁，更对周围的非吸烟者产生二手烟的危害。
大家都知道，二手烟中的有害物质对人体的危害不亚于直接吸烟，尤其对青少年的影响更为严重。
因此，我们应当坚决抵制吸烟，拒绝成为吸烟的帮凶，同时也要积极宣传无烟环境的重要性，共同努力为我们的身体和未来创造一个健康的空间。
其次，我们要告别垃圾随意扔弃的陋习，走向环保。
当我们步行在校园里或者在校园附近的街道上，经常会看到一地的纸屑、果皮或者其他垃圾，这既破坏了校园的整洁卫生，也给自然环境带来了负面影响。
所以，我们每个人都应该养成随手扔垃圾的好习惯，同时也应该积极参与到环保的行动中，比如参加学校或社区的垃圾分类活动，共同保护我们的家园。
此外，我们还要告别不文明交流的陋习，走向和谐。
作为一名学生，我们要懂得尊重他人，理解和关心他人的感受。
我们要学会礼貌与他人交流，不随意伤害别人的感情。
在面对冲突或者矛盾时，我们要学会妥善处理，保持冷静，并尝试通过沟通和妥协解决问题，而不是通过争吵和冲突来解决。
只有当我们建立起和谐的人际关系，才能在学校和社会中获得更多的帮助和支持，同时也能给他人带来正能量。
最后，我们也要告别迟到早退的陋习，走向守时。
学习的时间是宝贵的，每一分钟都不容浪费。
当我们迟到或早退时，不仅影响了自己的学习效率，也给老师和同学带来了困扰。
我们要养成守时的好习惯，珍惜每一堂课的时间，对待学习要认真负责，不做任务逃避和懒散的学生。
文明礼仪伴我行——告别陋习
文明礼仪伴我行——告别陋习前言在我们的日常生活中，我们会经常遇到一些陋习。
这些陋习可能是我们习惯的一件小事，却会让他人感到不适。
在这篇文档中，我们将介绍一些常见的陋习，并提出我们应该如何做到文明礼仪，摆脱陋习，成为更好的人。
常见陋习及其影响随地吐痰随地吐痰是卫生习惯不良的表现，不仅会污染环境，还会引发多种感染疾病。
而且，随地吐痰的地方很可能是其他人的居住区域和公共交通工具，如地铁、公交车等，给他人带来很大的不便和不卫生的感觉。
嘴巴发出奇怪的声音发出奇怪的声音不仅会让人感到不适，还会让人产生反感和烦躁。
嘴巴发出奇怪的声音的人更容易令身边的人感到不耐烦和无奈，从而破坏良好的交际氛围，不利于人际关系的发展。
打电话时大声喧哗在公共场合大声打电话不仅会打扰他人，还会造成很大的精神压力。
而且，一些电话内容可能会让周围的人感到不适。
因此，在公共场合接打电话时，应保持适当的音量和礼仪。
说话太大声或太小声说话的音量过大或过小，都会让人感到不适。
说话太大声容易产生压力和烦躁，而说话过小声则会让人感到难以听清。
因此，在日常生活中，应注意自己的音量，保持适当的声音。
吃东西的姿势不规范在公共场合吃东西应该注意个人卫生和公共礼仪。
不当的吃食姿势不仅会给周围的人带来不卫生的感觉，还会影响他人的餐厅体验。
因此，在吃东西时应注意自己的姿势和礼仪。
如何避免陋习，做到文明礼仪锻炼良好的个人卫生习惯良好的个人卫生习惯对于避免陋习非常重要。
在日常生活中，要注意勤洗手，如在使用公共交通工具后及时洗手。
在公共场合吃东西时，应注意使用餐巾纸和收纳垃圾。
这样不仅符合卫生要求，而且显得更有文明礼仪。
培养良好的交际习惯交际是人际关系的基础，良好的交际习惯是避免陋习的重要因素。
在交际时，要注意自己的态度和言行，保持适度的幽默和风度，并时刻关注他人的感受和想法。
在公共场合接打电话时，应保持适当的音量，尽量不打扰他人。
做到文明出行文明出行是避免陋习的重要手段。
“破除陋习、崇尚文明、构建和谐”方案
破除陋习、崇尚文明、构建和谐方案一、明确目标二、陋习清单1.随地乱扔垃圾2.公共场所大声喧哗3.不文明驾驶4.饮酒驾车5.谎报险情、恶意拨打报警电话6.随意插队7.不尊重他人隐私8.虚假宣传、欺诈行为9.不良网络行为10.不文明旅游三、具体措施1.加强宣传教育（1）利用传统媒体和新媒体，加大对陋习的曝光力度，让更多人了解陋习的危害。
（2）开展主题教育活动，如“文明出行”、“文明餐桌”等，引导人们树立正确的价值观。
2.完善法律法规（1）对陋习行为进行立法，明确法律责任，加大对违法行为的惩处力度。
（2）建立健全举报制度，鼓励群众积极参与陋习治理。
3.强化监管执法（1）加强对公共场所的管理，确保秩序井然。
（2）加大对交通违法行为的查处力度，严惩酒驾、肇事逃逸等严重违法行为。
4.倡导文明行为（1）开展文明礼仪培训，提高人们的文明素质。
（2）举办各类文化活动，丰富人们的精神生活，引导人们追求真善美。
5.加强网络管理（1）对网络谣言、虚假信息等进行清理，营造健康的网络环境。
（2）加强网络安全教育，提高人们的网络安全意识。
四、实施步骤1.调查研究：对陋习进行深入调查研究，了解其产生的原因和危害。
2.制定方案：根据调查研究结果，制定具体的实施方案。
3.宣传发动：通过各种渠道，广泛宣传实施方案，提高人们的认识。
4.落实措施：各级政府、企事业单位和社会组织要切实履行职责，共同推进陋习治理。
5.监督检查：对治理工作进行检查、评估，及时发现问题，整改落实。
五、预期效果1.社会风气明显好转，人们文明素质得到提高。
2.公共秩序得到改善，社会和谐稳定。
3.网络环境变得更加健康，人们的精神生活更加丰富。
4.全社会形成破除陋习、崇尚文明的良好氛围。
让我们携手共进，为构建一个文明、和谐的社会环境而努力！注意事项：1.注意避免一刀切的做法，针对不同陋习要具体问题具体分析，采取差异化措施。
解决办法：制定方案时要充分考虑各种陋习的具体情况，如地域差异、人群特点等，针对性地制定解决方案。
告别陋习-践别文明的主题班会设计
《告别陋习、践行文明》主题班会——三年一班班会目的：针对同学们中存在的不良现象，开展“告别陋习、践行文明”的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，更好更深入地了解“文明礼仪”，培养自己高尚的道德品质。
组织形式：多媒体、讨论、竞赛、倡议课前准备：1. 召集班干部商讨班会课活动安排。
2. 结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3. 排练节目，制作幻灯片。
活动过程：师：人们常说，没有爱的世界是冰冷的，今天，老师想说，没有文明的社会是残缺的。
当今社会，经济、科技迅猛发展，人们的物质生活水平也有了很大的提高，然而许多人在匆忙前行时遗失了自己的文明，让心灵变得残缺不全。
十八大的火已经点燃，展示国人中国梦的舞台已经搭建，今天让我们在这儿举行一场以“告别陋习，践行文明”的主题活动，希望能让这些遗失的文明早日回归，残缺的心灵早日圆满。
我宣布《告别陋习、践行文明》主题班会，现在开始！文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸、杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。
请同学们边看边思考：他们存在哪些陋习? 播放课件师：接下来我们将进入下一环节，文明礼仪知识知多少，知识大比拼。
请大家拿出笔和纸做好选择。
课件出示文明人自测：你是一个文明的人吗？（1）你平时走路撞到人，有道歉吗？A.常说B.很少说C.不说（2）升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？A.是B.有时C.不（4）你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做？A.是B.有时C.不（5）你会随地扔垃圾或者吐痰吗？A.经常B.有时C.不会（6）饭前便后有洗手？A.会B.有时C.不会（7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？A.能B.有时C.不能（8）你与别人约会时会迟到吗？A.经常B.有时C.不会（9）在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗？A.经常B.有时C.不会（10）如有同学有些琐事麻烦你，你会帮助他吗？A.会B.有时C.不会说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
讲文明除陋习演讲稿：抵制陋习,从我做起,从现在开始
讲文明除陋习演讲稿：抵制陋习，从我做起，从现在开始！今天，我想跟大家分享的主题是“讲文明除陋习”。
我们身处一个复杂多变且瞬息万变的社会中，难免会遇到一些不文明的行为和陋习。
这些陋习不仅会破坏我们身边的和谐环境，还会对我们的身心健康造成不良的影响，更会影响我们的社会形象和国家形象。
因此，我们必须积极地讲文明，除陋习。
作为一名普通人，我们从自身做起，从现在开始，就要抵制陋习。
让我们来看看我们身边可能遇到的几个不文明陋习，以及我们该如何避免。
就是乱扔垃圾。
在公共场所，如街道、公园和教室等，不少人都有随地扔垃圾的陋习。
这样的行为，不仅让环境脏乱差，更会导致生物链的破坏，对我们自身健康造成威胁。
因此，我们应该时刻提醒自己，保持环境干净整洁，养成垃圾分类和投放的好习惯。
是餐桌上的不文明行为。
在吃饭的时候，一些人可能会发出吵闹的声音，乱丢餐巾纸和剩饭剩菜等不文明行为。
这样的行为，不仅影响别人就餐的心情，还会增加消费者清理房间的负担，更会造成浪费食物的现象。
因此，在吃饭的时候，我们应该把餐桌上留下的垃圾放到指定的地方，尽量保持餐桌的干净整洁，避免消费过度浪费食物。
是不文明言语。
有一些人会在公共场合，高声嚷嚷或说脏话。
这样的行为，也是不文明的。
我们应该学会文明用语，讲究礼仪，提倡用好的语言来与人沟通。
此外，还有不少不文明的观念和行为时有发生，如丢失东西不及时取回、不守交通规则等。
这些行为对自己、他人和社会都会产生不良的影响。
如何抵制陋习？一是文明礼仪要有家教、国教，通过教育和守范子，培养言行举止优美大方、尊敬爱护师长、关心他人、遵守法律法规的好习惯和项。
二是提高思想意识，在日常生活中积极倡导文明习惯，教育他人，讲文明，传播文明。
三是培养公德心和责任心，自觉遵守社会公德和职业道德，认真履行个人、团体和社会责任。
让我们一起行动起来，从自身做起，从现在开始，积极讲文明，除陋习，共建和谐社会。
谢谢大家！。
告别陋习-牵手文明-主题班会
THANKS
感谢观看
弘扬传统美德
保护文化遗产
传承和弘扬中华民族的传统美德，如 尊老爱幼、诚实守信等。
关注文化遗产保护，传承和发扬中华 民族的优秀文化遗产。
传承民间艺术
学习和传承民间艺术，如书法、绘画 、剪纸等，弘扬民族文化。
03 告别陋习行动计 划
自我检查与反思
列举自身陋习
针对日常生活中的言行举止，认 真反思并列举出自身存在的陋习
告别陋习-牵手文明-主题班 会
汇报人：可编辑 2023-12-15
目录
• 陋习现象分析 • 文明素养重要性 • 告别陋习行动计划 • 牵手文明实践活动 • 班级文明公约签署仪式 • 总结与展望
01 陋习现象分析
常见陋习现象
乱扔垃圾
公共场所吸烟
插队、抢座
网络暴力
随意丢弃垃圾，污染环 境。
不顾他人健康，影响公 共环境。
社会秩序混乱
陋习行为破坏公共秩序和社会 稳定。
资源浪费
陋习行为导致资源浪费和环境 污染。
传承负面影响
陋习行为对后代产生不良示范 和传承效应。
02 文明素养重要性
提升个人品质
增强自我修养
通过培养文明习惯，提高 个人的道德意识和行为准 则。
塑造良好形象
文明举止能够展示个人的 优雅和素质，赢得他人的 尊重和认可。
3
家校共育
加强与家长的沟通与合作，引导家长关注孩子的 文明教育，共同培养孩子良好的行为习惯。
持续推动文明风尚
建立长效机制
制定相关规章制度，明确文明行为的标准和要求，确保文明风尚 在学校持续推行。
开展志愿服务
鼓励同学们积极参与志愿服务活动，传播文明理念，为社区贡献自 己的力量。
摒除陋习,践行文化新风尚作文
摒除陋习,践行文化新风尚作文
在都市的喧嚣里，咱们忙得团团转，常常忘了那些代代相传的
文化宝贝。
你知道吗，那些被遗忘的传统和美德，其实是我们民族
的骄傲。
所以啊，得摒弃那些坏习惯，一起践行文化新风尚！
说到陋习，真的得狠狠心去改。
那些消极的生活方式、不礼貌
的语言，就像是心头的杂草，得拔掉才行！咱们得常常照镜子，看
看自己哪里做得不对，赶紧改过来。
这样，咱们的社会才能更文明、更和谐。
践行文化新风尚，不是喊喊口号那么简单。
得真心实意地去学
习咱们民族的文化，把古人的智慧、美德融入到生活里。
像尊老爱幼、诚信待人这些传统美德，都是咱们前进的灯塔。
同时，也别忘
了跟上时代的步伐，把传统文化和现代生活结合起来，搞点新花样！
这事儿得靠大家一起努力。
每个人都得出一份力，哪怕只是参
加个文化活动、传播点正能量，或者用自己的行为给身边的人做个
好榜样。
只要咱们都动起来，这文化新风尚的潮流就挡不住了！
等到陋习都消失了，文化新风尚成了主流，你会发现生活真的变了样。
摒除陋习,践行文化新风尚作文
摒除陋习,践行文化新风尚作文放下旧习，拥抱新风尚。
听说村里老王家的小子结婚，摆了五十桌！真是疯了，这种铺
张浪费什么时候能停？老传统是好，但也得看时候啊，现在都提倡
绿色简约了，谁还搞这一套？
哎，你知道吗？村口李大妈又去找那个神婆算命了。
我说李大
妈啊，您这把年纪了，怎么还信这一套？生活是好是坏，不都是自
己努力出来的吗？靠神婆能算出啥来？
说到这，我觉得真的得感谢政府。
现在村里经常举办文化讲座，告诉我们哪些是陋习，哪些是新风尚。
咱得学，得进步，不能老被
那些老掉牙的习惯绑着。
你看小明，他就是个好例子。
结婚的时候，他选择了旅行结婚，既省钱又浪漫。
他说，生活不是给别人看的，是给自己过的。
我觉
得他说得对！
所以说啊，这新风尚不是嘴上说说，得真的去做。
咱得放下那
些旧习，拥抱新的生活方式。
这样，我们的生活才会更美好，更有趣，不是吗？。
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玉山县明德小学开展
“践行文明，去除身边陋习”主题教育活动实施方案
为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明习惯，创建文明和谐校园，我校决定开展“践行文明，去除身边陋习”主题教育活动。
为更好地发动、组织广大师生积极参与并卓有成效地开展这一活动，特制定以下实施方案：
一、活动目的
通过形式多样、生动有效的教育和实践，充分调动广大师生参与活动的积极性，从自身做起，从身边做起，从点滴做起，告别不文明言行，从而提高自身的文明素质。
要通过在师生中倡导文明言行，切实促进“文明言行光荣，不文明言行可耻”风尚的形成，为文明和谐校园创建活动作出应有的贡献。
二、主题口号是：用爱动其心，用严促其行。
三、活动重点
1．集会、做操进出场和放学路队做到整齐有序。
2．在校用中餐的同学做到，放学不乱跑，到餐厅自觉排队，不插队，不浪费粮食。
3．课间和午间纪律，课间不乱跑，午间不乱吵。
4．讲究卫生，包括个人卫生、校园卫生、教室卫生和包干区卫生。
学生不准乱涂乱画，乱扔垃圾、早上不得购买零食，教室内不准吃零食。
5、爱护公物。
珍惜学校公共物品，不有意破坏，不乱涂乱画，爱护花草树木，课桌椅摆放整齐。
6、遵章守纪。
自觉遵守学校的规定，不迟到、不早退、不旷课，有事必须履行请假手续。
规定日期必须穿校服，每天要配戴红领巾。
7、厉行节约，做到节约水、电、粮食。
不玩水，电灯要及时关
闭。
8、建立好监督员队伍。
学校和班级都要建立本次主题教育活动的监督员队伍，班级以班为单位，每班成立4—8名的监督员，每天明确责任，进行相互监督，并做好登记。
学校以少先队组织为龙头，组织一批工作认真负责、舍得吃苦的学生干部成立校级监督员，每天对学生的表现情况进行巡查。
巡查情况登记在记录本上。
9、优化学习方法，提高学习成绩。
10、礼待他人。
学生要做到在校园内见到老师和来客要行礼、问好。
同学之间礼尚往来，互相帮助。
四、实施步骤。
分三个阶段进行：
（一）宣传发动阶段（4月25日—5月10日）
1．开展“践行文明，去除身边陋习”活动的宣传，教育、引导全体学生养成日常文明习惯，倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。
并召开动员会。
2．利用大课间活动时间举行全校师生“践行文明，去除身边陋习”的启动仪式暨集体签名活动。
（二）组织实施阶段（5月11日—6月20日）
1．开好“告别陋习，崇尚文明”主题班会，加强学生的文明参与意识，提高辨别美丑，判断是非的能力。
班会中要开展批评与自我批评教育活动，查找“我身边的不文明行为”，形成班级文明条约。
要求争取人人发言，班级记事本上要有发言记载。
各班主题班会要记录在班主任工作手册之中，以备检查。
2．成立班级“践行文明，去除身边陋习”小小督导员队伍，每天检查学生在主题活动中的践行情况，发放专题班级记录本，班级督导员要将发现的不良现象记录在记录本中。
3．利用教师例会在教师中开展“讲文明，端品格，重修身”的师德师风教育活动。
让教师身先士卒，带头实践文明，用自己的言行?
响、指导学生养成良好的文明习惯，切实做好学生的表率。
为进一步推进师德师风建设，在六月中旬组织开展师德师风演讲比赛。
4。
课堂教学渗其品。
各科教师围绕文明养成教育，在教学中注重引导，充分利用课本上的相关内容，联系发生在身边的文明故事等教育学生，让学生在耳濡目染中受到教育。
班主任精心组织主题班队会，加强学生的文明参与意识，提高辨别美丑，判断是非的能力。
5．实践活动润其身。
“心动不如行动”，良好文明习惯的形成必须借助于实践活动的有效展开。
根据学生的年龄和心理特点，结合学校的教育现状，有针对性地展开系列道德实践活动，让学生在活动中增强意识，得到锻炼，学会欣赏文明之美。
1）“美丽清洁袋，处处放光彩”。
养成良好的个人卫生习惯是文明的开端，通过“美丽清洁袋”活动，要求学生每人随身带一个清洁袋，教育学生不要乱扔乱丢，有垃圾要放进自己的清洁袋，增强自觉维护环境卫生的意识，学会欣赏洁净之美，行为之美。
责任人：各班主任2）“学校是我家，文明你我他”。
在全校范围内展开文明小标语征集、展示活动，让学生通过亲手创作文明标语，进一步增强文明意识，自觉约束自己的言行。
责任部门：政教处、少先队
3）“告别陋习，牵手文明；发现文明，美在身边”。
开展主题绘画、手抄报作品展示活动，通过创作、欣赏作品，切身体验文明之美。
责任人：李文卫
4）“和谐校园，文明你我” 以主题征文的方式，让学生发现身边的文明现象，体会文明所带来的和谐之美。
责任部门：教导处5）“我是文明小卫士” 通过评选、表彰活动中的优秀个人，激励更多的同学加入到文明的队伍中来。
责任部门：政教处、少先队（三）检查评比阶段（6月21日—6月30日）
1．采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良学风，不
断加强和改善我校的学风和班风建设，保持优良校风。
2．总结评比，选典型，树榜样，表彰在活动中表现突出的好人好事，对于屡教不改的违纪学生要给予相应的纪律处分。
3．6月25日前各年级将各班开展活动的记录及总结收齐上交政教处。
4．政教处将将组织相关人员对各班进行班容班貌检查，针对薄弱环节，提出整改措施，进一步抓好学生文明言行工作。
5．政教处将对各项活动进行检查评比，并根据评比结果，评出“文明班级”和文明学生，并给予奖励。
五、为保证本次主题教育活动的顺利进行，达到预期效果，学校成立“践行文明，去除身边陋习”主题教育活动领导小组：组长：郑石峰
副组长：陈礼燕、杨丰平
成员：刘水英、江河其、汪大平、占美英、袁青竹、祝国新、陈友、李文卫、郑美琴、陈小丽及各班主任。
六、活动要求
1．统一思想，提高认识。
各班级一定要以本次活动为契机，使学生的文明意识更上一个新台阶。
2．各年级、各班级要积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展活动，求真务实，并做好记录，以备学校检查。
3．全校师生要团结一致，共同行动，使文明礼仪之花在我们学校的每一个角落开放!
玉山县明德小学
2015年4月20日。