一般形式的柯西不等式9·27

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教师多媒体展示,

回答,老师

通过复习,巩固前面知识,为本节学习

体会转化和数形结和思想,培养学生的形象思维能力,训练训练了学生的数形结合一,复习引入

提问:二维形式的柯西不等式、三角不等式、几何意义

(二维形式的柯西不等式)

若d

c

b

a,

,

,都是实数,

则)

(

)

(2

2

2

2d

c

b

a+

+2

)

(bd

ac+

≥.

当且仅当bc

ad=时,等号成立。

二维形式的柯西不等式的变式:

bd

ac

d

c

b

a+

+

+2

2

2

2

)

1

(

bd

ac

d

c

b

a+

+

+2

2

2

2

)

2

(

(柯西不等式的向量形式)

若,

αβ是两个向量,则αβαβ⋅

.当且仅当

β

是零向量或存在实数k,使k

αβ

=时,等号成立。

二维形式的三角不等式:

设1122

,,,,

x y x y R

那么

222222

11221212

()()()()

x y x y x x y y

+++-+-

.当且仅当1221

x y x y

=

时,等号成立.

2

2

1

2

2

1

2

2

2

2

2

1

2

1

)

(

)

(y

y

x

x

y

x

y

x-

+

-

+

+

+

二维形式的三角不等式

2

2

1

2

2

1

2

2

1

2

2

2

2

2

2

2

1

2

1

2

1

)

(

)

(

)

(z

z

y

y

x

x

z

y

x

z

y

x

-

+

-

+

-

+

+

+

+

+

三维形式的三角不等式

二,讲解新课:

我们知道,平面上向量的坐标()是二维的形式,空间向量的坐标()是三维的形式

思考:联系前一节的内容,从三维的角度思考问题,关于柯西不等式会有什么结论?

αβαβ

≥,,当且仅当αβαβ

≥,探究:对比二维形式和三维形式的柯西不等式,你能猜想出一构造二次函数()222222212

12)4()()0n n n n a b a a a b b b +-++⋅+++≤

2222122

1)()

(111)n n a a a a a a +++++⨯+⨯++⨯≥22

212) (n a a a a ++++++≥12)n n a a a a +++++≤

是不全相等的正数,证明:

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