技能节比赛方案20180312
【实施方案】全市2018年开展劳动和技能竞赛活动实施方案
全市2018年开展劳动和技能竞赛活动实施方案为认真贯彻落实市委X届X次全会暨市委经济工作会议精神和市总X届X次全委（扩大）会议精神，广泛动员各级工会适应新时代、新要求，聚焦改革主题主线，团结动员广大职工群众积极投身经济建设主战场，努力建设知识型、技术型、创新型劳动者大军，在决胜全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战和建设幸福美好金XX中充分发挥工人阶级主力军作用。
特制定本方案。
一、竞赛主题“当好主人翁·建功新时代”二、竞赛内容（一）开展省级示范性劳动竞赛。
针对工业园区非公企业高度集中的实际，根据不同规模、不同领域、不同业态、不同经营方式的情况，在全市工业园区广泛开展以“六比一创”（比科学管理、比工作质量、比安全生产、比科技创新、比环保成效、比成本控制，创和谐团队）为主要内容的省级示范性劳动竞赛，推动园区企业积极应对下行压力，千方百计保岗位、稳增长，促使入园企业进得来、留得住、能发展。
大力开展”促和谐、稳增长、建功在园区”争创非公企业劳动竞赛示范园区活动，总结推广选树竞赛典型，发挥引领作用，带动园区非公企业劳动竞赛普遍开展，实现劳动竞赛由点到面、逐步深化。
力争规模以上的企业参与面达90%以上，职工参与面85%以上。
工作目标：市总工会将在高台工业园区举办全市省级示范性劳动竞赛活动。
各县区要结合园区实际，确定一批非公企业开展示范性劳动竞赛，促进全市省级示范性劳动竞赛蓬勃开展。
（二）开展重点工程（项目）劳动竞赛。
围绕推进供给侧结构性改革和完善基础设施建设，以打造一流精品工程和过硬职工队伍为目标，在全市重大项目（重点工程）开展以“八比一创”（比文明施工、比建设工期、比工程质量、比科学管理、比技术创新、比成本控制、比安全生产、比团队和谐，创精品工程）为主要内容的劳动竞赛，进一步提高竞赛覆盖面，扩大竞赛参赛率，推动省、市、县重大项目（重点工程）劳动竞赛活动深入开展，建设一批精品工程。
工作目标：市总工会将在省级重大项目举办全市重大项目（重点工程）劳动竞赛启动仪式。
技能比赛主题活动方案5篇
技能比赛主题活动方案5篇活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
你知道技能比赛主题活动方案怎么写吗？今天小编在这给大家整理了一些技能比赛主题活动方案，我们一起来看看吧！技能比赛主题活动方案1一、竞赛原则按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。
二、组织领导1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。
酒店总经理___先生担任总裁判长、副总经理___女士、副总经理___先生、分别担任副总裁判长。
2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。
3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。
由财务二线人员担任记分员，人事行政4、各部门应当负责的具体事项如下:(1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。
(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡。
(3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。
(4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备，大赛礼仪人员安排。
(5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。
(6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。
(7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。
(8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。
三、竞赛形式及内容1、本次竞赛采用技能比赛方式进行，总分为100分。
2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。
四、比赛时间及场地安排1、比赛时间:_年_月_日_时_分正式开始2、比赛场地:_______________3、总结颁奖:竞赛总结和颁奖于赛后在___举行。
4、竞赛场地划分:___分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工);___:财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;___为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地，___北门为车队更换轮胎比赛场地。
2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛方案
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” 142000
142100
2. “
“ 690301
”“
”2
”
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”2
“ 142200
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“
”
610119
610307
四、比赛办法
610104
10
3
五、参赛对象
六、参赛资料与要求
1.
10
35-45
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10 2.
PDF 3.
4.
30 10-20
1.压缩格式
AAC MPEG4 Part3
2.采样率
48KHz 3.码流
128Kbps
四、封装格式
MP4
H.264/AVC MPEG-4
Part10
AAC MPEG4 Part3
五、其他
1.
2.
2018年劳动技能竞赛系列活动方案
佛山市*****************有限公司2018年劳动技能竞赛系列活动方案一、活动目的为丰富员工的业余生活，激发和调动全体员工的工作积极性和创造性，形成“比、学、赶、帮、超”的大环境，大力弘扬“爱岗敬业，无私奉献”的精神，营造“尊重劳动、尊重人才”的良好氛围。
二、活动主题提高员工积极性和工作技能，充实员工的精神生活以及创造良好的工作氛围。
三、评委小组及工作人员1、评委小组：***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、QC人员（需质量确认的比赛项目）；评委人员负责对竞赛项目准备工作的跟进、协调，比赛过程的监督，比赛结果统计，确保比赛公平公正。
2、准备工作负责人：主要负责安排跟进参赛项目需要的产品和用具的准备，以便能够在比赛规定时间前完成好所需产品和用具，保障比赛顺利进行。
3、摄影：***、***、负责对比赛过程的摄影工作，传播正能量，达到宣传效果。
4、财务部：负责奖金准备及保管五、比赛内容及细则（2018年劳动技能竞赛系列活动一览表）（一）千分尺测量参与人员：***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、准备工作负责人：*** 评委：***、***比赛时间：10月20日13:30-15:00规则：1、现场提取不同尺寸范围的产品各30pcs（电镀后产品）；2、针对此30pcs进行编号，并由专人进行测量出标准值；3、专人进行测量的标准值不可让参赛人员知晓；4、比赛时使用同一把千分尺，让参赛人员各自针对30pcs产品进行测量。
5、所使用的量测时间在前10名以内，误差范围最小者为胜6、如果同时出现相同名次时，可以依所用量测时间长短进行排名7、有漏测、数据无法识别（评判人无法看出数据值是多少时）不得参与排名奖项设置：一等奖1名荣誉证书+400元；二等奖2名荣誉证书+200元；三等奖1名荣誉证书+100元；（二）计算器算数参与人员：***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、准备工作负责人：*** 评委：***、***比赛时间：10月20日13:30-14:00规则：1、先编制加减乘除题目试卷一份，试卷赛前保密。
第三届技能节竞赛活动方案
第三届技能节竞赛活动方案嘿，小伙伴们，第三届技能节竞赛活动方案来啦！经过了两届的成功举办，我相信这一届的活动一定会更加精彩！我将用我丰富的方案写作经验，为大家带来一份既有趣又实用的活动方案。
一、活动主题本次技能节竞赛活动的主题为“创新、协作、共赢”，旨在激发广大员工的创新精神，提高团队协作能力，促进企业共同发展。
二、活动时间活动时间定在2022年10月1日至10月7日，共计7天，涵盖国庆长假，让员工在享受假期的同时，也能参与到活动中来。
三、活动地点活动地点为公司总部大楼多功能厅，这里设备齐全，空间宽敞，非常适合举办此类活动。
四、活动对象本次活动面向公司全体员工，无论职位高低、工种差异，均可报名参加。
五、活动内容1.技能竞赛（1）编程竞赛：分为前端、后端、全栈三个方向，参赛选手可根据自己的特长选择报名。
（2）设计竞赛：包括平面设计、UI设计、产品设计等，参赛选手可发挥创意，展示自己的设计才华。
（3）营销竞赛：参赛选手需要根据给定产品，制定出一份具有创新性和实用性的营销方案。
2.团队协作项目（1）团队接力：每组选手需要完成一系列任务，包括编程、设计、营销等，最终以团队总成绩决出胜负。
（2）团队创意：每组选手需在规定时间内，共同完成一个创意项目，如、智能硬件等。
3.互动环节（1）技能分享：邀请公司内部技术大牛进行分享，传授经验和技巧。
（2）趣味互动：设置各种趣味游戏，让员工在轻松愉快的氛围中度过活动时光。
六、活动流程1.报名阶段：9月15日至9月25日，员工可通过内部报名系统报名参加。
2.准备阶段：9月26日至9月30日，组织者对报名选手进行分组，安排比赛场地和设备。
3.活动阶段：10月1日至10月7日，按照活动流程，依次进行各项比赛和互动环节。
4.颁奖环节：10月7日下午，公布各项比赛结果，为获奖选手颁发奖品和证书。
七、奖励措施1.个人奖项：设置一等奖、二等奖、三等奖，分别给予现金奖励、奖品和荣誉证书。
2018年深圳技能大赛——利元亨杯工业机器人技术应用操作职业技能竞赛实施方案【模板】
2018年深圳技能大赛——“利元亨杯”工业机器人技术应用操作职业技能竞赛实施方案为贯彻落实党的十九大提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”的精神，落实《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》提出“采取技术比武、技能竞赛等方式，大幅提升职工技能水平”的举措，根据《xx市人力资源和社会保障局关于组织开展2018年深圳技能大赛活动的通知》（深人社发［2018］53号）总体安排，决定举办2018年深圳技能大赛——“利元亨杯”工业机器人技术应用操作职业技能竞赛，为保证竞赛顺利进行、取得实效，现结合实际，制定本实施方案。
一、竞赛宗旨全面贯彻落实党的十九大精神，开展职业技能竞赛活动，搭建技能人才展示技艺和相互学习的平台，培养和选拔一批在生产技术领域具有高超技能和创新能力的高技能人才，弘扬“工匠”精神，打造技能强市。
二、组织机构（一）举办单位。
主办单位：xx市机器人协会承办单位：xxXX公司协办单位：xx市机器人青年专家委员会深圳华数机器人有限公司xx市泰达机器人有限公司xx市世椿智能装备股份有限公司深圳第二高级技工学校支持单位：中国科学院深圳先进技术研究院广东利元亨智能装备股份有限公司技术指导单位：xx市职业技能鉴定指导办公室（二）竞赛组委会。
成立2018年深圳技能大赛——-“利元亨杯”工业机器人技术应用操作职业技能竞赛组织委员会（以下简称“组委会”），具体负责竞赛的各项工作，成员如下：主任：毕亚雷中国科学院深圳先进技术研究院院长助理xx市机器人协会秘书长副主任：贾彦xx市机器人协会副秘书长王卫军广州中国科学院先进技术研究院机器人与智能装备中心执行主任杜政志xx市机器人青年专家委员会秘书长成员：朱国云、余任冲、张兵、刘强、李岩、李俊、杨小彬（三）组委会办公室。
组委会下设办公室，具体负责竞赛的各项工作，成员如下：主任：贾彦xx市机器人协会副秘书长副主任：王卫军广州中国科学院先进技术研究院机器人与智能装备中心执行主任杜政志xx市机器人青年专家委员会秘书长成员：朱国云、余任冲、张兵、刘强、李岩、李俊、杨小彬、王基安组委会办公室设在xx市机器人协会，地址：xx市xx区西丽大学城学苑大道1068号，联系人：XXX，联系电话：********。
2018年广东省中等职业学校技能大赛 职业英语技能竞赛规程(教师组)
2018年广东省中等职业学校技能大赛职业英语技能竞赛规程（教师组）一、竞赛项目1．技能操作2．教学设计3．微型课展示二、竞赛时限1．技能操作：5分钟2. 教学设计：150分钟3．微型课展示：12分钟三、竞赛内容及要求（一）竞赛方式竞赛采取个人比赛方式。
(二) 竞赛内容本次比赛内容分为技能操作、教学设计、教学设计展示与答辩三部分，各部分得分分别占总成绩的40%、30%、30%。
1. 技能操作选手独立完成一个通用职业场景中的任务，如制定工作方案、工作流程等。
比赛过程分为两部分：第一部分在备赛区进行，选手抽取到任务后，在规定时间内（30分钟）对所给任务信息进行分析、筛选，通过与现场助理评委的沟通，按任务单要求分步骤完成该任务并提交任务解决方案（如工作流程单、方案表格等）。
第二部分在赛场内进行，选手按要求向评委陈述任务完成情况并回答评委提出的相关问题，此部分限时5分钟（其中任务陈述3分钟，问答2分钟）。
整个过程，要求使用英语沟通交流。
本环节满分40分。
2. 教学设计选手从规定的教材(1.英语2（基础模块）课程改革国家规划新教材978-7-04-028364-8 林立，王笃勤；2.英语3（基础模块）课程改革国家规划新教材978-7-04-028915-2 林立，王笃勤）抽取其中一个单元，然后在规定的时间内（150分钟）完成该单元一节课或一个学习任务的教学设计文字稿。
教学设计应具有创新意识，应能体现新大纲的教学理念和中职英语教学特色。
教学设计要以培养学生在生活和职业场景下的语言应用能力为目标，能关注不同水平的学生的发展，语境设计得当，选材真实，语言操练充分；能设计任务驱动的活动，策略运用恰当，并能体现真实的评价理念。
本环节满分30分。
3. 微型课展示选手根据自己提交的教学设计现场演示（可选用课件辅助），重点突出自身教学设计最精彩、最有特色的部分。
通过课堂学生的表现，突出亮点，展现教学设计的独特性和实用性。
全程要求用英文，个人展示限时12分钟之内。
《2018年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
参赛队
中等职业教育组
教学设计 课堂教学 实训教学
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5.
七、报名方式与要求 1.
—6—
2. 3.
1 4.
2 1
3 1
2016
5.
6.
2018 9 25
2018 7.
9 30 2018 9 30
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2017
8.
八、奖励办法 1. 10% 2. 九、其他 1.
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关于2018年技能节美术比赛的方案1
关于技能节美术比赛的方案
为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代中职生的艺术修养、审美情趣，为美工爱好者提供展现自我价值的平台，展示我校学生的创意、培养创作理念及动手能力，提高学生学习专业技能。
经文化基础教研组研究决定，在2018年的技能节上举办美术创意图案设计,比赛具体方案如下：
一、参赛对象及报名方法：
1、参赛对象：本校在校学生。
2、报名方法：参赛者于十五周星期二前到班主任处报名，班主任将参赛名单上交给郑冬妮老师
二、比赛时间及地点：
初赛时间：第十五周~十六周
决赛时间： 12月22日
2、比赛地点：学院大礼堂
三、比赛形式：本次比赛为个人赛。
四、比赛细则：
（一）初赛
1、参赛者于十六周星期二前根据相应的参赛项目上交亲手绘画作品一幅。
2、作品背面写上作者班级和姓名。
3、由专业教师初评出优胜的10位同学参加技能节的决赛。
（二）决赛：以下3种绘画题材，任选一种进行现场比赛
1、漫画人物
2、星空画
3、装饰画
要求：①构图完整，比例、结构特征准确。
②体感、质感、空间感塑造扎实、生动。
③技法熟练、整体效果好。
④具有一定的美感。
五、评分标准：（满分为100分）
造型40% 色彩30% 构图20% 整体效果10%
备注：1、美术创意图案设计参赛者必须自备所需用品；
2、其他不参加比赛的同学也可上交作品参加展览，并将作品名称、作者
姓名、作品类别（美术）、班级名称写在作品背面（须注明是参加展览的）。
文化基础教研组
2018年12月3日。
技能大赛活动方案(20篇)
技能大赛活动方案（20篇）技能大赛活动方案 1为了积极响应我校举办“五月技能节”活动，充分调动学生学习专业知识的积极性，养成良好的学习习惯，形成勤奋向学的良好氛围，计算机科组特面向__级本专业学生举办《包装设计》项目竞赛。
为保证竞赛顺利举行，做到公平、公正、公开，制定如下竞赛方案。
一、参赛对象：__级计算机、家具专业的学生，参赛人数不限。
二、竞赛内容：设计某一种产品的纸盒包装平面展开图和立体效果图。
具体要求：(1)根据提供的`一些相关素材，产品的类型可以自由选择，如食品、化妆品、酒类包装、药品等，但所设计的主题内容表现形式要与产品类型相适应;(2)设计尺寸可以自定义，但平面展开图的总体尺寸应满足：长度和宽度不少于20cm_20cm;(3)制作软件主要参考coreldraw _3或photoshop cs3，通过合理运用软件的各种功能，体现良好的艺术性和实用性;(4)要求设计出来的文字、图形图像、色彩搭配和版式的编排等视觉效果清晰、自然、得体，并能较好地突出主题，能体现个人的创意;(5)文字设计一律使用电脑本身的简体中文字库系统;(6)各种折合线的设计要符合规范要求;(7)比赛时所提供的一些范例图片仅供个人设计时的参考，不得设计与范例图片内容一致的作品，否则以零分计;(8)考虑到文件的兼容性，用coreldraw _3软件设计的作品请以8.0版本格式保存。
三、竞赛地点和时间：地点：机房304时间：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)四、奖项安排：本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出一、二、三等奖若干名，将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓励。
五、评选方法：1、评审团：邀请计算机专业和家具专业教师参加此次评比工作。
2、评分标准：比赛总得分=包装平面展开图(占70%)+包装立体效果图(占30%) 技能大赛活动方案 2为推进素质教育和新课程改革，展示我县学生实验操作技能和创新精神，有效提高我校中学生实验操作技能水平，巩固“普实”成果，根据《龙山县20__年教育工作要点》的安排，特制订初中物理学生实验操作技能大赛活动实施方案。
第三届技能节竞赛活动方案
第三届技能节竞赛活动方案第三届技能节竞赛活动方案一、活动背景技能教育是稳定经济社会发展、提高人才素质的重要载体，也是中国实施创新驱动发展战略、加强人才培养重要举措。
同时，技能教育在培养工匠精神、促进就业、维护民生等方面也有着不可替代的作用。
为了进一步推动全民技能培训，促进技能人才的培养和交流，提高技能教育的社会认可度和影响力，我们举办了第三届技能节竞赛活动。
二、活动主题第三届技能节竞赛活动主题为“技能人才，创新未来”。
这一主题旨在激发广大技能人才弘扬工匠精神，展示技能实力，推动技能培训和技能人才所做出的贡献，为建设技术强、产业强、国家强提供有力支持。
三、活动形式本次技能节竞赛活动主要分为两部分，分别为技能展示和技能比赛。
技能展示主要是为广大技能工作者提供展示技能成果的平台，展示技能人才的魅力和实力，同时向公众普及技能教育知识，激发广大人民群众热爱技能教育、培养技能人才的热情。
技能比赛旨在通过比赛的方式促进技能工作者之间的交流和相互学习，同时提高技能人才的竞争意识和创新精神。
四、活动内容1.技能展示技能展示分为三个板块，分别是技能作品展示、技能比赛展示和技能实战演示。
技能作品展示板块将展出各种类型的技能作品，包括手工艺品、木工制品、金属制品、陶瓷制品、服装服饰、家具家居等等。
同时将组织工艺品制作师、积木大师、废物利用专家、彩绘达人、花艺大师等在展览现场展示制作技艺，以及举办各种手工DIY、烘焙制作、染色印刷、草编、香皂制作、微缩建筑等现场互动活动。
技能比赛展示板块将展出本次技能竞赛中获奖选手的作品和比赛过程展示，在这里可以看到各种技能竞赛的精彩瞬间。
技能实战演示板块将进行各种实战技能演示，包括汽车维修、电器维修、建筑施工、木工制作、金属制品加工等等，同时我们还将邀请工匠代表做技能分享，更好的进行交流学习。
2.技能比赛本次技能竞赛将以有限时间内制作出高质量的作品为竞争目标。
竞赛分为个人赛和团体赛两大类。
2018年江西省职业院校技能大赛会计技能竞赛方案
2018年江西省职业院校技能大赛会计技能竞赛方案（高职组）一、赛项名称会计技能竞赛二、竞赛目的通过竞赛，检验和展示高职院校财会类专业教学改革成果和学生会计岗位通用技术与职业能力，引领和促进高职院校财会类专业教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类教学改革的主动性和积极性，推动提升高职院校财经职业人才培养水平。
三、竞赛内容竞赛包括会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节，分上下两场进行。
其中会计业务手工处理环节采用团队竞赛方式进行（个人岗位职业素养竞赛穿插于团队竞赛中），会计业务信息化处理环节采用单人单机独立竞赛方式。
（一）会计业务手工处理环节会计业务手工处理竞赛环节以某一制造企业为工作背景，使用厦门网中网会计业务手工处理竞赛平台，采用团队竞赛方式，个人岗位职业素养竞赛内容穿插于团队竞赛内容中进行。
— 1 —会计业务手工处理竞赛环节共400分，其中4个岗位职业素养考核各10分，共40分，团队合作竞赛360分。
（岗位职业素养考核在全部正确的基础上，每提前1秒可获得奖励分0.01分）。
1、岗位职业素养考核内容及分值（共40分）严谨准确精神——出纳岗位——现金存储业务(点钞技能)耐心细致态度——总账会计——银行对账业务（银行存款余额调节表编制）快速高效作风——成本会计——凭证汇总业务（小键盘录入、珠算）灵活应变能力——会计主管——企业内部控制与管理（内部控制与会计制度设计）2．团队赛竞赛内容及分值（共360分）（1）出纳岗位（共70分，包括与银行、供应商之间的相关业务办理）支票签发、正送支票、倒送支票、银行承兑汇票贴现、网上电子支付业务、从银行取回电子回单、办理银行、供应商之间的相关业务、系统内登记库存现金日记账、银行存款日记账等。
（2）成本会计岗位（共90分）填制成本核算原始凭证、计算产品成本、编制成本核算相关的记账凭证、编制成本报表、进行成本分析等。
（3）总账会计岗位（共90分）编制除成本业务以外的记账凭证。
技能竞技比赛活动方案
技能竞技比赛活动方案以下是 9 条主题为技能竞技比赛活动方案：方案一：嘿，想象一下，一场厨艺技能竞技赛咋样！你看，大家都系着围裙，手拿锅铲，就像战场上的勇士！难道不比那些无聊的电视节目精彩多啦？就拿上次来说吧，小李那道红烧肉，哇，香得让人直流口水呀！这场比赛，让每个人都有机会成为厨房的明星！直接上台露一手，比比谁才是真正的厨神！这不比天天点外卖有意思呀！方案二：哎，来一场手工技能竞技比赛吧！就像搭建自己梦想的城堡一样！咱可以比谁的剪纸最精美，谁的陶艺最有创意。
还记得小张那次用纸做的城堡吗？简直太厉害啦！大家都各展神通，多有意思呀！在这里，你就是创意大师，用双手展现自己的才华，难道你不想试试吗？方案三：哇塞，举办一场舞蹈技能竞技赛哇！那场面就如同烟花绽放一般绚丽！每个人都能像蝴蝶翩翩起舞！上次看到小王跳的那支爵士舞，真是太迷人了！大家尽情释放活力，在舞台上燃烧自己！这不就是大家一直期待的那个精彩时刻吗，还等什么呀？方案四：嘿呀，不如来个电竞技能竞技比赛吧！这可跟在网吧玩游戏不一样哦！那是真正的高手对决，就好像武林大会一样刺激！上次小赵那波操作，简直神了！大家在虚拟世界里一决高下，争夺冠军宝座！这是属于电竞爱好者的狂欢，不参与进来会后悔的哟！方案五：嘿，搞一场演讲技能竞技比赛吧！每个人都是舞台上的主角，像超级英雄拯救世界一样！听听别人的精彩故事，也讲讲自己的心声。
那次小刘的演讲，感动了多少人啊！在这里，你可以畅所欲言，展现最真实的自己！是不是很想来试试呀？方案六：哇哦，来一场科技创新技能竞技比赛多棒呀！这不就是未来世界的大门嘛！大家都带着自己的小发明小创造，就像魔术师一样变出奇迹。
记得之前小李展示的那个小机器人，太酷啦！大家都发挥想象，让科技的火花在这里迸发！难道不吸引人吗？方案七：哎哟喂，组织一场绘画技能竞技比赛呀！这简直就是进入了一个梦幻的艺术殿堂！颜料和画。
第四届技能节各类竞赛项目的竞赛规程
第四届技能节各类竞赛项目的竞赛规程Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT第四届技能节各类竞赛项目的竞赛规程（初稿）[说明]一、竞赛时间详见第四届职业学校技能节日程安排总表（报到、预备会时间在竞赛时间基础上提前30～45分钟，由各竞赛项目负责人掌握）二、竞赛地点见第四届技能节日程安排总表（具体场地等安排详见当日学校通知）三、评奖办法1．个人奖项，根据个人得分从高分到低分（当有些项目出现竞赛成绩相同时，可以根据完成操作的时间判断，以操作时间短者名次在前。
若仍不能分出先后，取相同名次。
），按实际参赛人数，设10%为一等奖，25%为二等奖，35%为三等奖。
2．团体奖项，根据团体总分从高分到低分，按实际参赛队数，设10%为一等奖，20%为二等奖，30%为三等奖。
3．获奖选手可获得劳动部门．．．．颁发的相关工种的中级工职业资格证书，需要者请准备二寸证件照片一张及身份证复印件和证书工本费。
四、项目的设置与技术要求A 组项目的设置尽量与省里颁布的专业技能竞赛项目相似，技术要求与省赛的要求匹配，所以以下有些项目的设置、组队方式及竞赛规程会根据当年省里的文件作调整。
竞赛项目1—现场作文一、竞赛内容：现场作文竞赛。
二、组 队：以校组队，每队竞赛选手三人，领队兼教练一人，选手应为职业中专、职业高中或技工学校注册学生（不设B 组）。
三、竞赛规程：1.在预备会上,选手先抽取参赛号(即竞赛试场号及竞赛试场内座位号)，选手按参赛号到相应赛场、座位号就坐。
在发给的作文纸上,按照规定填写参赛号，(选手的学校、姓名不得出现在考试卷上)2.选手不准将任何文字资料、存储器带入竞赛试场，作文只能用同一种笔迹颜色的钢笔或圆珠笔写作，作文纸上不准涂写与竞赛无关的任何文字或标记，竞赛试场保持安静，不准交谈，否则将作为违规处理。
3.由赛场主评公布题目及写作要求，选手开始写作，2个小时后结束，提前不加分，提前结束的选手必须将竞赛卷反放在桌子上，轻声远离竞赛试场。
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青岛市石化高级技工学校
第五届学生技能节比赛活动方案
一、技能节比赛目的
为进一步深化学校一体化教学，体现学校工学结合的教学特点，为学生搭建更加宽广的技能平台，激发学生学习职业技能、专业技术的热情，为学生走上社会奠定坚实的基础。
经学校研究决定，将在全校开展第五届学生技能节的活动，现将活动的有关事项通知如下：
二、技能节比赛组织机构
1、技能节比赛组委会成员：
（1）主任：马国臣
（2）副主任：刘敬峰徐学峰
（3）技能节比赛组委会办公室主任：邓学民
（4）赛场总指挥：邓学民
（5）分赛场指挥：董道涛、侯可宁、李毅、何进强、尹光燕
（6）赛场安全督察员：申传芬
2、命题专家组
命题专家组由技能节比赛组委会办公室聘任，竞赛的技术工作由命题专家组负责。
命题专家组做好安全监督、数据录入、竞赛保密等技术工作。
命题专家组对于竞赛的所有技术问题具有最终解释权和决定权。
3、裁判员
裁判员的条件及要求
（1）思想品德优秀，身体健康；
（2）具有相关专业技师以上职业资格或中级以上专业技术职务；
（3）具有职业技能竞赛的命题及裁判工作经历的优先选聘；
4、选手
选手条件及要求
青岛市石化高级技工学校全日制在校学生均可报名参加本专业技能节比赛。
可跨专业但不可跨年级兼报。
三、技能节时间安排
宣传发动及报名：2018年3月12日—2018年3月20日；
选手训练：2018年3月20日—4月15日；
预赛：2018年4月15日—2018年4月30日；
决赛：2018年5月14日—2018年5月18日；
总结表彰：2018年6月20日
四、比赛项目：
本届技能节共设10个赛项。
其中16级竞赛项目分别为循环流化床锅炉运行仿真操作，化工生产工艺仿真操作，容量分析用标准溶液标定，三相异步电动机Y-△降压启动控制线路安装；17级竞赛项目分别为电厂热力管路系统检修，机床限位块制作，化工单体设备开停车及故障处理仿真操作，分析检验用溶液配制，气动薄膜调节阀拆装，现代物流知识竞赛。
（五年贯通在校生，参加17级竞赛项目）
各赛项比赛方案详见附件一
五、竞赛培训
所有赛项均与教学衔接，培训工作由各专业根据课程安排进行。
六、竞赛考核方案的制定
竞赛考核方案由相关专业各自制定并报技能节比赛组委会审查备案。
七、竞赛命题要求
1、16级竞赛按国家职业标准四级（中级工）实作要求标准命题。
2、17级竞赛按照初级或相应职业标准规定的操作内容要求确定。
3、实操竞赛考核项目的成绩判定根据操作项目相关技能评判指标进行现场评分。
八、竞赛的基础设施
1、各工种或项目依据比赛要求提供现场设施设备
2、各工种或项目依据比赛要求提供参赛选手的工具
3、各工种或项目依据比赛要求提供现场记录等文件
4、各工种或项目依据比赛要求提供竞赛计时工具
九、赛场安全
1、参赛选手必须按照规定穿戴防护装备
2、选手禁止携带易燃易爆物品
3、赛场必须留有安全通道。
竞赛前必须明确告诉选手和裁判员安全通道和安全门位置。
赛场必须配备灭火设备，并置于显著位置。
赛场应具备良好的通风、照明和操作空间的条件。
做好竞赛安全、健康和公共卫生及突发事件预防与应急处理等工作；
4、赛场必须配备医护人员和必须的药品。
十、裁判员工作内容
1、裁判员应服从裁判长的管理，裁判员的工作由裁判长现场指派决定；
2、除有规定外，裁判员在工作期间不得使用手机、照相机、录像机等设备；
3、现场执裁的裁判员负责检查选手携带的物品。
违规物品一律清出赛场；比赛结束后裁判员要命令选手停止操作；监督选手交回试题、U 盘和评分表；
4、比赛期间，除裁判长外任何人员不得主动接近选手及其工作区域，不许主动与选手接触与交流，除非选手举手示意裁判长解决比赛中出现的问题；
5、检查选手所带工具：按照比赛携带工具要求严格执行，仔细检查每一个参赛选手所带工具是否符合要求；
6、记录选手比赛时间：包括记录选手比赛期间发生的事件，如：设备材料损坏等。
十一、选手的工作内容
1、选手应遵守比赛各项规定要求；
2、比赛期间独立按要求完成比赛任务；
3、选手禁止将移动电话带入比赛工位；
4、在比赛期间不得使用手机、照相机、录像机等设备；不得携带和使用自带的任何存储设备；
5、正式比赛期间，除裁判长同意以外，选手禁止与裁判或相关人员交流；
6、比赛期间不得接近其他选手及其工作区域，选手有问题只能向裁判长反映；
7、比赛结束提示音响起以后，选手应立即停止工作，根据走出自己的比赛
区域，除个人物品外，其他与比赛有关的物品一律不允许带出场地；
8、未经裁判长允许，选手不得拖延比赛时间；
9、参赛选手只允许在自己的比赛场地工作；
10、参赛选手只允许使用比赛场地配备给自己的器材与工具，除裁判长同意才可向他人借用；
11、在比赛期间参赛选手不准离开比赛场地，如果有特殊重要原因，必须通知裁判长。
十二、技能节比赛成绩认定与奖励
1、实作比赛成绩符合技能鉴定实操考试成绩合格标准的，可以认定相应级别和工种技能鉴定实操成绩合格；成绩优异者学校优先推荐优质企业就业。
2、预赛人数的50%进入决赛阶段。
每个比赛项目分别设立一、二、三等奖予以奖励，其中一等奖占本项目预赛人数5%，二等奖占本项目预赛人数10%，三等奖占本项目预赛人数15%。
总成绩=预赛成绩*0.3+决赛成绩*0.7 分数高的排名在前，相同分数的决赛成绩高的排名在前。
3、获各比赛项目三等奖及以上的选手，由学校颁发荣誉证书及奖品。
4、获各比赛项目第一名的选手，由学校授予“青岛市石化高级技工学校第五届技能节比赛××竞赛冠军”称号。
5、对同一赛项参与班级多的赛项竞赛成绩突出的在校班级，符合条件的班级由学校授予“技能节比赛优胜班级”称号。
6、对参赛选手多，组织工作规范，无投诉、无安全事故、无严重设备损坏的赛项，由学校颁发“优秀赛项奖”。
7、对在技能节比赛中全员参与、无违纪、无安全事故、无严重设备损坏的班级授予“优秀组织奖”。
8、对在比赛中执裁公正有序的裁判员授予优秀裁判员称号。
2018年3月12日
附件一：各项目比赛方案。