校园超市供应链设计(互联网+)

校园超市供应链设计

导言

供应链是围绕核心企业，通过对信息流、物流、资金流的控制，从采购原材料开始，制成中间产品以及最终产品，最后由销售网络把产品送到消费者手中的，将供应商、制造商、分销商、零售商、直到最终用户连成一个整体的功能网链结构。为了对供应链有更深入的了解，我选择零售商（校园超市）这一供应链环节，并以本校（四川交通职业技术学院）为假设对象，对校园超市的供应链做了系统设计。

一、超市市场竞争环境分析

1、消费对象（购买者）：本超市建在学校，所以顾客基本上是面对学校的师生和周围的一些外来人员、工作人员。而通过观察我们学校的超市较多，且分布较集中，大多数超市都是集中分布在两个食堂周围，或多或少总有那么两三家聚集分布在一起；我们学校大概有一万多余学生，消费群体较大，具有较大的超市投资商机。

2.需求分析：因为本超市建于学校，所以消费群体多是在校学生，而学生消费的产品大多是生活、学习用品、以及各类食品等。我校学生人数较多，需求量相对较大。

二、超市所在供应链成员分析

1、供应商：温江批发市场、成都食品批发市场、成都小商品批发市场等等。

2、校园超市

3、消费群体：学生、教室、其他工作人员等。

三、超市基本布局图

吵

四、进货

㈠、 对于进货渠道，可以分为近距离进货和远距离进货。 1、近距离进货：对于某些短期食品，例如牛奶、酸奶、冰激凌等，每天拥有固定的销售量，订货提前期短，不适合长途运输，因此进货选择就近原则。

2、远距离进货：生活用品中相对价值较高，每天的需求不具有固定性，对此可采用远距离进货，通过缩短供应链环节降低进货成本。针对此种方式，在条件允许的情况下，本超市可以联合其他超市共同采

货架

货架

收银台

出口

货架

货架

货架

货架

出口 工作区

购，以量大取得最优价格和效益。 选择供应商：成都市半边街货物批发市场 ㈡、进货方式

短距离进货：短期（新鲜）食品类

远距离进货：价值较大，需求量不稳定

㈢、进货运输方式

本超市面积较小，业务范围较小，不具备自行运输的条件。所以，无论是短距离进货还是远距离进货，都需要产品供应商自行负责配送，温江或成都市区的供应商也承揽有配送业务。一般的运输工具是小型箱式货车。 五、超市货物布局

㈠、1.纵向陈列为主，辅之以横向陈列法

超市

电话、传真定货

自备小型货车配送

供应商

超市

数据交换

竞争者

集中进货

供应商

2.把最盈利的产品放在四周的货架上，因为这些地方更容易引起消费者的注意

3.商品摆放应遵循显而易见原则、放满陈列的原则、前进陈列的原则以及纵向陈列的原则

4.纵向陈列法可将更多的商品展现在顾客的面前

㈡、货物布局假设图

六、校园超市供应链

物流过程

信息流

货物采购供应

商配

送

超市

仓储

超市

销售

学校目

标市场

供应商