实验1 MATLAB集成环境使用

[实验一]熟悉MATLAB基本操作

[实验一]熟悉MATLAB 基本操作[实验目的]熟悉MA TLAB 环境，并学会简单的菜单操作。

学会简单的矩阵输入与信号输入。

掌握部分绘图函数 [实验内容]一、认识MATLAB 的工作环境MATLAB 6.1启动后，产生的工作环境界面，如图1所示，包含一个工具栏、三个区域、五个工作窗口，五个工作窗口分别为资源目录窗口（Launch Pad ）、工作空间浏览器（Workspace ）、命令历史浏览器（Command History ）、当前路径浏览器（Current Directory ）、命令窗口（Command Windows ）。

这是MATLAB 启动后桌面布置方式的缺省设置。

MATLAB 的工作窗口是一个标准的Windows 界面，用户可以利用菜单命令完成对工作窗口的操作，下面将通过命令窗口菜单栏的逐一介绍来说明这些工作窗口的用法和含义。

图1.1MATLAB 工作窗口（1）MATLAB 菜单项MATLAB 窗口从上至下：第一行是标题,第二行是菜单,第三行是常用命令的图形工具栏（为简单起见，仅介绍菜单选项）当前路径窗口工作空间窗口命令历史窗口命令窗口File 菜单 ◆ New ：M_File 打开M_文件 Figure 打开图形窗口◆ Model 打开模板◆ Open 打开已存在的.m文件◆ Close Command Window 关闭命令窗口 ◆ Import Data导入一个数据文件 ◆Save Workspace As… 将命令窗内容保存为一个.mat 文件 ◆Set Path… 打开Path Brower 窗口,可添加MA TLAB 的搜索路径 ◆ Preferences 设置文档的格式 ◆ Print 打印命令窗口的内容◆Print Selection 打印所选内容● Windows 菜单当打开多个MA TLAB 窗口时，此菜单可使用户方便地在打开的窗口间切换。

● Edit 菜单◆ Undo 删除上次操作 ◆ Redo 恢复上次操作◆ Cut剪切 ◆ Copy 复制 ◆ Paste 粘贴◆ Paste Specia 选择性粘贴 ◆ Select All 选择所有操作◆ Delete … 删除◆ Clear Command Windows 清空命令窗口 ◆ Clear Command History 清空历史命令 ◆Clear Workspace 清除工作空间的变量● Wiew 菜单◆ Disktop Layout ：Default 默认布置方式◆ Undock Command Window 将命令窗口设成独立窗口◆ Command Windows 打勾表示只显示命令窗口 ◆ Command History 显示命令历史窗口◆ Current Directory 显示当前路径窗口 ◆ Workspac 显示工作空间浏览器 ◆ Launch Pad 显示启动平台窗口 ◆Help … 帮助● Web 菜单◆ The MathWorks Web Site MathWorks 公司主页◆ T echnical Support Knowledge Base 技术支持库 ◆ Products 产品信息◆Membership 是否加入MATLAB 会员● Help 菜单◆ Full Products Family Help 显示所有组件的帮助◆ Matlab Help 显示帮助文件 ◆ Using The Desktop 产品信息◆Using the Command Window 是否加入MATLAB 会员（2）MATLAB 历史命令窗口在历史窗口中记录着用户在MA TLAB 命令窗中所输入过的全部命令，在这个窗口中可以实现几个主要的功能是： ○1单行或多行命令的复制在命令历史窗口用鼠标选定所要拷贝的命令，用右键弹出上下文菜单，选中Copy 项，然后可以用Ctrl+V 将其复制到命令窗口或任何地方。

Matlab simulink 上机实验报告简单版

201006113 11002 Matlab上机实验报告
◆实验一: Smulink动态仿真集成环境
➢ 1.目的要求
➢熟悉simulink环境, 掌握simulink的仿真方法。

➢ 2.掌握要点
➢熟悉simulink环境, 掌握simulink的仿真方法。

➢ 3.实验内容
➢熟悉simulink环境；
➢熟悉基本的模块库以及功能模块
➢搭建简单的电路进行仿真；
➢对分析参数对结果的影响；
1.建立如图所示的仿真系统.
完成过程:
********* ***** 结果如下:
◆ 2.建立如图所示的仿真系统.
◆将红色区域部分创建并封装装成子系统
完成过程:
没有设置子系统时:
没有设置子系统时的结果如下:
以下开始设置子系统并封装: 修改变量后:
最终如下图所示:
开始封装设置过程: 设置子系统各个参数
设置完成后如下图所示:
双击设置好的封装并分别输入与变量对应的参数如下:
运行结果如下:。

MATLAB实验报告

v1.0 可编辑可修改实验一 MATLAB 环境的熟悉与基本运算一、实验目的及要求1．熟悉MATLAB 的开发环境； 2．掌握MATLAB 的一些常用命令；3．掌握矩阵、变量、表达式的输入方法及各种基本运算。

二、实验内容1.熟悉MATLAB 的开发环境： ① MATLAB 的各种窗口：命令窗口、命令历史窗口、工作空间窗口、当前路径窗口。

②路径的设置：建立自己的文件夹，加入到MATLAB 路径中，并保存。

设置当前路径，以方便文件管理。

2.学习使用clc 、clear ，了解其功能和作用。

3.矩阵运算：已知:A=[1 2;3 4]; B=[5 5;7 8]; 求:A*B 、A.*B ，并比较结果。

4.使用冒号选出指定元素:已知:A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9]; 求:A 中第3列前2个元素；A 中所有列第2，3行的元素； 5.在MATLAB 的命令窗口计算: 1) )2sin(π2) 5.4)4.05589(÷⨯+ 6.关系及逻辑运算1)已知:a=[5:1:15]; b=[1 2 8 8 7 10 12 11 13 14 15]，求: y=a==b ，并分析结果 2)已知:X=[0 1;1 0]; Y=[0 0;1 0]，求: x&y+x>y ，并分析结果 7.文件操作1)将0到1000的所有整数，写入到D 盘下的文件 2)读入D 盘下的文件，并赋给变量num8.符号运算1)对表达式f=x 3-1 进行因式分解2)对表达式f=（2x 2*(x+3)-10)*t ，分别将自变量x 和t 的同类项合并 3）求3(1)xdz z +⎰三、实验报告要求完成实验内容的3、4、5、6、7、8，写出相应的程序、结果实验二 MATLAB 语言的程序设计一、实验目的1、熟悉 MATLAB 程序编辑与设计环境2、掌握各种编程语句语法规则及程序设计方法3、函数文件的编写和设计4、了解和熟悉变量传递和赋值二、实验内容1．编写程序，计算1+3+5+7+…+(2n+1)的值（用input 语句输入n 值）。

matlab实验报告总结精选

matlab实验报告总结电气工程学院自动化102班 2012年12月21日实验一 MATLAB环境的熟悉与基本运算一、实验目的1．熟悉MATLAB开发环境2．掌握矩阵、变量、表达式的各种基本运算二、实验基本知识1.熟悉MATLAB环境MATLAB桌面和命令窗口、命令历史窗口、帮助信息浏览器、工作空间浏览器、文件和搜索路径浏览器。

2.掌握MATLAB常用命令变量与运算符变量命名规则如下：变量名可以由英语字母、数字和下划线组成变量名应以英文字母开头长度不大于31个区分大小写MATLAB中设置了一些特殊的变量与常量，列于下表。

MATLAB运算符，通过下面几个表来说明MATLAB的各种常用运算符表2 MATLAB算术运算符表3 MATLAB关系运算符表4 MATLAB逻辑运算符表5 MATLAB特殊运算的一维、二维数组的寻访表6 子数组访问与赋值常用的相关指令格式的基本运算表7 两种运算指令形式和实质内涵的异同表的常用函数表8 标准数组生成函数表9 数组操作函数三、实验内容1、新建一个文件夹2、启动，将该文件夹添加到MATLAB路径管理器中。

3、保存，关闭对话框4、学习使用help命令，例如在命令窗口输入help eye，然后根据帮助说明，学习使用指令eye5、学习使用clc、clear，观察command window、command history和workspace等窗口的变化结果。

6、初步程序的编写练习，新建M-file，保存，学习使用MATLAB的基本运算符、数组寻访指令、标准数组生成函数和数组操作函数。

注意：每一次M-file的修改后，都要存盘。

练习A：help rand，然后随机生成一个2×6的数组，观察command window、command history和workspace等窗口的变化结果。

学习使用clc、clear，了解其功能和作用。

答：clc是清除命令窗体内容 clear是清除工作区间输入C=1:2:20，则C表示什么？其中i=1,2,3,?,10。

MATLAB实验指导

MATLAB基础教程实验指导书实验一：Desktop操作桌面基础一、实验目的及要求1、熟悉MATLAB系统的安装流程，掌握MATLAB的启动和退出。

2、掌握MATLAB系统的各命令窗口的功能，熟悉常用选项和工具栏的功能和用途。

3、熟悉简单程序的输入、运行、调试及结果的显示过程。

二、实验内容1、认识MATLAB集成环境：熟悉个操作窗口的功能和用途。

掌握File(文件)、Edit(编辑)、View(显示)、Web(网络)、Window(窗口)和Help(帮助) 等菜单命令的使用。

2、启动和退出MATLAB（1）启动MATLAB的M文件。

在启动MATLAB时，系统可自动执行主M文件matlabrc.m，在matlabrc.m的末尾还会检测是否存在startup.m，如存在则会自动执行它。

在网络系统中，matlabrc.m保留给系统管理员，而各个用户可利用startup.m进行初始设置。

(2)、终止或退出MATLAB。

quit命令可终止MATLAB，但不保存工作空间的内容。

为保存工作空间的内容，可使用save命令。

1、利用save、load命令，保存和恢复工作空间。

用clear命令可清空工作空间。

（1）、工作空间中的变量可以用save命令存储到磁盘文件中。

（2）、用load命令可将变量从磁盘文件读入MATLAB的工作空间。

（3）、用clear命令可清除工作空间中现存的变量。

4、MATLAB的所有图形工具窗体都可以嵌入MATLAB窗体(Dock)，也可以从MATLAB窗体中弹出(Undock)，例如在MATLAB默认的图形窗体环境下，单击命令行窗体左上角按钮，就可以将MATLAB命令行窗体弹出。

要求分别将命令行窗体(Command Window)、命令行历史窗体(Command History)、当前路径查看器(Current Directory)、工作空间浏览器(Workspace Browser)、帮助(Help)、MATLAB性能剖析工具(Profiler) 从MATLAB窗体中弹出和嵌入MATLAB窗体(Dock)。

matlab实验报告

matlab实验报告实验1 熟悉matlab 的开发环境及矩阵操作⼀、实验的教学⽬标通过本次实验使学⽣熟悉MATLAB7.0的开发环境，熟悉MA TLAB ⼯作界⾯的多个常⽤窗⼝包括命令窗⼝、历史命令窗⼝、当前⼯作⽬录窗⼝、⼯作空间浏览器窗⼝等。

掌握建⽴表达式书写规则及常⽤函数的使⽤，建⽴矩阵的⼏种⽅法。

⼆、实验环境计算机、MATLAB7.0集成环境三、实验内容1、熟悉命令窗⼝的使⽤，⼯作空间窗⼝的使⽤，⼯作⽬录、搜索路径的设置。

命令历史记录窗⼝的使⽤，帮助系统的使⽤。

2、在当前命令窗⼝中输⼊以下命令：x=0:2:10 y=sqrt(x)，并理解其含义。

3、求下列表达式的值（1）w=)1034245.01(26-?+?（2）x=ac b e abc cb a ++-+++)tan(22ππ,其中a=3.5,b=5,c=-9.8 四、实验总结1、熟悉了命令窗⼝的使⽤，⼯作空间窗⼝的使⽤。

2、了解了⼯作⽬录、搜索路径的设置⽅法。

---5317383399351542实验2 MATLAB 基本运算⼀、实验的教学⽬标通过本次实验使学⽣掌握向量和矩阵的创建⽅法；掌握矩阵和数组的算术运算、逻辑运算和关系运算；掌握字符数组的创建和运算；了解创建元胞数组和结构体的⽅法。

⼆、实验环境计算机、MATLAB7.0集成环境三、实验内容1、要求在闭区间]2,0[π上产⽣具有10个等距采样点的⼀维数组。

试⽤两种不同的指令实现。

（提⽰：冒号⽣成法，定点⽣成法）2、由指令rng('default'),A=rand(3,5)⽣成⼆维数组A ，试求该数组中所有⼤于0.5的元素的位置，分别求出它们的“全下标”和“单下标”。

（提⽰：find 和sub2ind ）3、创建3阶魔⽅矩阵a 和3阶对⾓阵b ，c=a(1:3,1:3)（1）计算矩阵a,b 和c 的⾏列式、逆矩阵并进⾏最⼤值的统计。

（2）⽐较矩阵和数组的算术运算：b 和c 的*、/、^和.*、./、.^。

实验1-熟悉matlab环境及基本操作

实验１熟悉Ｍatｌb环境及基本操作实验目的：1．熟悉Matlab环境，掌握Mａtｌab的主要窗口及功能;2．学会Ｍatlab的帮助使用；3.掌握向量、矩阵的定义、生成方法和基本运算；４．掌握Maｔlab的基本符号运算;5．掌握Matlａb中的二维图形的绘制和控制。

实验内容:１．启动Matlab，说明主窗口、命令窗口、当前目录窗口、工作空间窗口、历史窗口、图形窗口、Ｍ文件编辑器窗口的功能。

2．实例操作Matlab的帮助使用。

３.实例操作向量、矩阵的定义、生成方法和基本运算。

4．实例操作Matlaｂ的基本符号运算。

５．实例操作Ｍatlab中的二维图形绘制和控制。

实验仪器与软件：1.CPU主频在2ＧHz以上，内存在５12Mb以上的PC；2．Matlａｂ 7及以上版本。

实验讲评：实验成绩：评阅教师:年月日实验1 熟悉Maｔlab环境及基本操作一、Matlab环境及主要窗口的功能运行Matｌab安装目录下的matlａb.eｘe文件可启动Ｍaｔlab环境,其默认布局如下图：其中，1.主窗口的功能是:主窗口不能进行任何计算任务操作，只用来进行一些整体的环境参数设置，它主要对6个下拉菜单的各项和１0个按钮逐一解脱。

2．命令窗口的功能是：对MＡTLAＢ搜索路径中的每一个M文件的注释区的第一行进行扫描,一旦发现此行中含有所查询的字符串，则将该函数名及第一行注释全部显示在屏幕上。

3. 历史窗口的功能是：历史窗口显示命令窗口中的所有执行过的命令，一方面可以查看曾经执行过的命令,另一方面也可以重复利用原来输入的命令行,可以从命令窗口中直接通过双击某个命令行来执行该命令,４.当前目录窗口的功能是:显示当前目录下所有文件的文件名、文件类型、和最后修改的时间，同时还提供搜索功能，在该窗口下,可以改变当前目录5．M文件编辑器窗口的功能是：MＡTLAＮ提供了一个内置既有编辑和调试功能好的程序编辑器；编辑器窗口也有菜单和工具栏，是编辑和调试程序非常方便６．.发行说明窗口功能是：该窗口显示ＭＡＴＬAB总包和已安装的工具箱的帮助、演示、GUI工具和产品主页等4个内容。

高等数学实验matlab基础

if 条件语句
单分支结构 if 条件语句组 end
双分支结构 if 条件语句组1 else 语句组2 end
例计算分段函数值
程序如下：
y
cos(
x
1)
x x x
x=input('请输入x的值:');
if x==10
x2 1
x 10 x 10
y=cos(x+1)+sqrt(x*x+1); else
程序如下： c=input('请输入一个字符','s'); if c>='A' & c<='Z' disp(setstr(abs(c)+1)); elseif c>='a'& c<='z' disp(setstr(abs(c)-1)); elseif c>='0'& c<='9' disp(abs(c)-abs('0')); else disp(c); end
几个小技巧
Matlab 的命令记忆功能：上下箭头键
可以先输入命令的前几个字符，再按上下键缩小搜索范围
命令补全功能： Tab 键用 Esc 键删除命令行
1.5 Matlab帮助系统
帮助命令 help 显示指定命令的简短使用说明
例：>> help eig >> help help
lookfor 按指定的关键词查询与之相关的命令
幂运算可按元素对元素方式进行的，不同大小或维数的数组是不能进行运算的.
设：a=[a1,a2,…,an], b=[b1,b2,…,bn] 则：a+b= [a1+b1,a2+b2,…,an+bn]

实验1 Matlab软件环境的基本使用

实验1 Matlab 的基本运算（1）实验目的：1、了解Matlab 的发展和主要功能；2、熟悉Matlab 工作环境的各个窗口；3、掌握建立矩阵的方法；4、掌握Matlab 各种表达式的书写规则以及常用函数的使用。

实验内容：1. 在命令窗口依次输入下列命令，根据执行结果分析其功能：helplookfor invhelp invwhich inv2. 建立自己的工作目录，再将自己的工作目录设置到Matlab 搜索路径下。

用help 命令查询自己的工作目录；3. 利用Matlab 的帮助功能，分别查询inv 、plot 、max 、round 等函数的功能及用法；4. 先求下列表达式的值，然后显示Matlab 工作空间的使用情况并保存全部变量。

（1）sin z e =+122851 （2）ln(z x =+212，其中.i x +⎡⎤=⎢⎥-⎣⎦2120455 （3）...sin(.)ln ,.,.,.,...,.,.,.a a e e a z a a --+=++=---03033030330292828293022提示：利用冒号表达式生成a 向量，求各点的函数值时用点乘运算。

（4）,,,:.:.,t t z t t t t t t ⎧≤<⎪=-≤<=⎨⎪-+≤<⎩224201112005252123其中提示：用逻辑表达式求分段函数值。

5. 已知：A -⎡⎤⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎣⎦12344347873657，B -⎡⎤⎢⎥=⎢⎥⎢⎥-⎣⎦131203327 求下列表达式的值。

（1）*A B A B I +-+6和，其中I 为单位矩阵；（2）*A B 和.A B *（3）^A 3和.^A 3（4）/A B 和\A B（5）[],A B 和()^[,],:;A B ⎡⎤⎣⎦1326. 将课件中的相关例题进行演示实验。

思考题：1. 与其他高级语言相比，Matlab 有哪些显著的特点？2. Matlab 操作桌面有几个窗口？如何使某个窗口脱离桌面成为独立的窗口？又怎样恢复？实验报告提交：将所有实验内容进行总结（实验内容6不必写），要求表述清晰，结果明确。

MATLAB实验指导书

MATLAB实验指导书皖西学院信息工程学院实验一 MATLAB编程环境及简单命令的执行一、实验目的1．熟悉MATLAB编程环境二、实验环境1．计算机2．MATLAB7.0集成环境三、实验说明1．首先应熟悉MATLAB7.0运行环境，正确操作2．实验学时：2学时四、实验内容和步骤1．实验内容（1）命令窗口的使用。

（2）工作空间窗口的使用。

（3）工作目录、搜索路径的设置。

（4）命令历史记录窗口的使用。

（5）帮助系统的使用。

（6）了解各菜单的功能。

2．实验步骤（1）启动MATLAB，熟悉MATLAB的桌面。

（2）进入MATLAB7.0集成环境。

（3）在命令窗口执行命令完成以下运算，观察workspace的变化，记录运算结果。

1) （365-52⨯2-70）÷3 2) >>area=pi*2.5^23) 已知x=3，y=4，在MATLAB 中求z ：()232y x y x z -= 4) 将下面的矩阵赋值给变量m1,在workspace 中察看m1在内存中占用的字节数。

m1=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡11514412679810115133216 执行以下命令 >>m1( 2 , 3 ) >>m1( 11 ) >>m1( : , 3 )>>m1( 2 : 3 , 1 : 3 )>>m1( 1 ,4 ) + m1( 2 ,3 ) + m1( 3 ,2 ) + m1( 4 ,1) 5) 执行命令>>help abs查看函数abs 的用法及用途，计算abs( 3 + 4i ) 6) 执行命令>>x=0:0.1:6*pi; >>y=5*sin(x); >>plot(x,y)7) 运行MATLAB 的演示程序，>>demo ，以便对MATLAB 有一个总体了解。

五、思考题1、以下变量名是否合法？为什么？（1）x2 （2）3col （3）_row （4）for2、求以下变量的值，并在MATLAB 中验证。

2018实验1认识matlab环境

X X X X 大学（自动化学院）课内实验报告实验名称：认识matlab编程环境专业名称：班级：学生姓名：学号：指导教师：实验日期：实验1 认识matlab编程环境一、实验目的（1）熟悉启动和退出matlab软件方法（2）掌握主要窗口的使用方法二、实验设备及条件( 1).计算机（2）Matlab7.0集成环境三、实验内容及要求（1）启动matlab,熟悉matlab界面（2）练习下面指令：clear ,clc, help, doc, who, whos 熟悉各命令的作用并写出总结.（3）建立自己的当前工作目录mywork建立自己搜索路径：点 FILE 菜单下的setpath,如下图行进设置：在add folder 下添加搜索路径，然后保存。

(4) 在命令窗口中执行命令完成以下运算，观察workspace变化，记录运算结果。

1）计算(365-52*2-70)/32）计算area=pi*2.5^2h = exp(log(realmax))toobig = pi*h3）已知x=3,y=4,z=x+y在Matlab中求z4）执行命令>>help abs 查看函数abs的用法及用途，计算abs(3+4i)5）字符串赋值：>>a=’This is my book‘实验结果四、心得体会通过本次实验，使我们了解并熟悉了MATLAB的运行环境，以及启动及退出的方法，并且掌握主要窗口的使用方法。

因为是第一次接触到matlab软件，对于matlab这门技术并不是很了解，对它并不能很熟悉的运用，有很多地方需要多次尝试与练习，但是随着学习的深入我对matlab的了解也相应深入，了解到Matlab有很多的优点，计算方便、快捷、准确、操作方便、流程简单。

虽然所以可能会有些困难，但我会好好学习这门课程。

南京信息工程大学MATLAB 实验1

南京信息工程大学实验（实习）报告实验（实习）名称MA TLAB操作环境及常用命令实验日期2013.9.29 得分指导教师系大物院专业防雷年级11 班次姓名学号一、实验目的1．掌握MATLAB的启动和退出；2．熟悉MATLAB的命令窗口、工作空间窗口、当前目录窗口、历史命令窗口3．掌握常用的MA TLAB命令二、实验准备1．复习第1~2章教材及课件三、实验内容与步骤1．从“开始”菜单启动MATLAB程序，启动界面图图1-1所示。

熟悉各个窗口的功能。

图1-12．在命令窗口提示符>>后面键入以下表达式：(12+2*(7-4))/3^2观察指令窗中的结果。

输入命令clear清楚工作空间窗口。

输入命令clc清除命令窗口。

4．在指令窗中输入下面一段程序，功能是：画出衰减振荡曲线tey3sin3-=及其它的包络线3tey-=。

t的取值范围是]4,0[π，取值间隔为π/50。

输入命令close关闭当前图形窗口。

5．通过菜单File下的Preferences改变设置指令窗中的字体、颜色等。

如图1-2所示。

图1-26．在命令窗口中键入y1=2*sin(0.3*pi)/(1+sqrt(5))，观察结果。

然后按下键盘上的方向键↑，调出历史命令，在历史命令基础上行修改计算y2=2*cos(0.3*pi)/(1+sqrt(5))7．修改当前工作目录（图1-3中①），观察当前目录窗口（②）的变化。

①②图1-38．在指令窗中分别输入以下指令并观察其功能：clc,clear,close,exit,quitclear 清除当前工作区中的所有变量clc 清除指令窗内容（未清除当前工作区中的变量）figure 创建一个figure对象（观察是否有图形窗口出现）plot(1:10) 绘制图形（观察图形窗口内变化）cla 清除坐标轴（观察图形窗口内变化）clf 清除图形窗口内容（观察图形窗口内变化）close 关闭当前图形窗口exit，quit 退出MATLAB9．了解MATLAB帮助的使用方法（1）在命令窗口输入help sort，阅读关于plot的帮助信息。

试验一熟悉matlab环境实验报告

试验一熟悉matlab环境(实验报告) 实验报告：熟悉MATLAB环境一、实验目的1.掌握MATLAB的基本操作方法，熟悉MATLAB的界面和工具栏。

2.了解MATLAB的变量类型、数据结构、矩阵运算等基本概念。

3.学会使用MATLAB进行数值计算、绘图和数据分析。

二、实验内容1.MATLAB界面与工具栏：熟悉MATLAB的启动界面，了解MATLAB的菜单栏、工具栏和命令窗口。

掌握如何创建、保存和打开MATLAB脚本文件。

2.变量与数据类型：学习MATLAB的变量命名规则，了解变量类型（如标量、向量、矩阵等）及其在内存中的存储方式。

掌握如何声明变量并赋值，理解MATLAB中的数据结构（如结构体、细胞数组等）。

3.矩阵运算：学习MATLAB的矩阵运算规则，了解矩阵的基本操作（如转置、逆等）。

掌握矩阵运算的常用函数（如求行列式、矩阵的秩等）。

4.数值计算与绘图：学习使用MATLAB进行数值计算和绘图。

掌握MATLAB的数值计算函数（如sin、cos、exp等）及其应用，了解如何绘制二维和三维图形。

5.数据分析：学习使用MATLAB进行数据分析。

了解如何读取和导出数据文件，掌握基本的统计方法和数据分析技术（如求平均值、中位数、标准差等）。

三、实验步骤与操作方法1.打开MATLAB软件，进入命令窗口。

2.创建并保存脚本文件：使用“edit”命令创建一个新的脚本文件，保存文件并命名（如“熟悉MATLAB环境.m”）。

3.变量与数据类型操作：在脚本文件中输入不同类型的变量并赋值，观察变量的输出结果。

例如，声明一个标量变量a和一个向量变量b，然后分别对它们进行赋值和输出。

4.矩阵运算：在脚本文件中输入一个矩阵并进行基本操作。

例如，声明一个3x3的矩阵A，对其进行转置、逆等操作，并输出结果。

5.数值计算与绘图：在脚本文件中使用数值计算函数并进行绘图操作。

例如，创建一个包含0到2π范围内100个点的向量x，计算sin(x)和cos(x)的值，绘制它们的图形并保存结果。

《MATLAB程序设计》实验指导书

三、
实验仪器和设备
1、计算机一台。 2、 MATLAB7.0 以上集成环境。
四、
预习要求
2
《MATLAB 程序设计》实验指导书
1、复习 MATLAB 的启动与Байду номын сангаас出，熟悉 MATLAB 运行环境。 2、复习 MATLAB 中矩阵的生成以及矩阵运算的基本原理。
五、
实验内容及步骤
实验内容：
1、求下列表达式的值 1） z1
5
《MATLAB 程序设计》实验指导书
2）函数调用函数文件编制好后，就可调用函数进行计算了。函数调用的一般格式为 [输出实参表]=函数名（输入实参表）注意：函数调用时各实参出现的顺序、个数，应与函数定义时形参的顺序、个数一致，否则会出错。函数调用时，实参先传递给形参，然后再执行函数功能。 5、选择结构 1） if 语句 a）单分支 if 语句 if 条件语句块 end b）双分支 if 语句 if 条件语句块 1 else 语句块 2 end c）多分支 if 语句 if 条件 1 语句块 1 elseif 条件 2 语句块 2 …… elseif 条件 n 语句块 n else 语句块 n+1 end 2） switch 语句 switch 表达式 case 结果表 1 语句块 1 case 结果表 2 语句块 2 ……
二、
实验原理
1、 M 文件用 MATLAB 语言编写的程序，称为 M 文件，它们的扩展名均为.m。M 文件根据调用方式的不同分为两类，命令文件（Script file）和函数文件（Function file）。 2、建立新的 M 文件启动 MATLAB 文本编辑器有 3 种方法： 1）单击工具栏上的“New M-File”命令按钮。 2）从 MATLAB 主窗口的“File”菜单中选择“New”菜单项，再选择“M-file”命令。 3）在 MATLAB 命令窗口输入命令“edit”。 3、打开已有的 M 文件 1）在当前目录窗口选中要打开的 M 文件，双击鼠标左键。 2）单击 MATLAB 主窗口工具栏上的“Open File”命令按钮，再从弹出的对话框中选择所需打开的 M 文件。 3）从 MATLAB 主窗口的“File”菜单中选择“Open”命令，在“Open”对话框中选中所需打开的文件。 4）在 MATLAB 命令窗口输入命令“edit 文件名” 。 4、函数文件 1）函数文件的基本结构函数文件由 function 语句引导，其基本结构为： function 输出形参表=函数名（输入形参表）注释说明部分函数体语句注意：函数名的命名规则与变量名相同。当输出形参多于一个时，应用方括号括起来。

实验1 MATLAB基本操作

一、实验目的1．熟悉MATLAB 的使用方法及特点；学会建立MATLAB 搜索路径；熟悉MATLAB 工作空间、MATLAB 集成环境、命令窗口；掌握MATLAB 的通用命令、管理命令和函数、管理变量和工作空间的使用方法；2．掌握MATLAB 基本操作及矩阵基础知识，包括：输入矩阵、矩阵的转置、矩阵元素求和、矩阵下际、矩阵连接、矩阵行列删除、矩阵产生和操作、逻辑和关系运算、操作符和特殊字符、基本矩阵和矩阵操作、基本矩阵和阵列；掌握特殊变量和常数；掌握基本数学函数。

二、实验内容1．利用基本矩阵产生 3x3 和15x8 的单位阵，全1 阵，全0 阵，均匀分布的随机阵（[-1，1]之间），正态分布随机阵（方差4，均值1）eye(3),eye(15,8)ones(3),ones(15,8)zeros(3),zeros(15,8)1-2*rand(3),1-2*rand(15,8)2*randn(3)+1, 2*randn(15,8)+12．利用diag()函数和rot90()产生下列矩阵：0 0 8 2 0 4a= 0 -7 5 b= 0 5 02 3 0 7 0 8然后求解a 阵的逆矩阵aa 及b 阵的特征值和对应特征向量，并利用reshape 将aa 阵变换成行向量。

X=diag([2 -7 8]),Y=diag([3 5],-1),a=rot90(X+Y)M=diag([2 5 8]),N=diag([7 0 4]),b=M+rot90(N)aa=inv(a) reshape(aa,1,9) d=eig(b) [V,D]=eig(b)aa =-0.1339 0.2143 0.50000.0893 -0.1429 00.1250 0 0ans = -0.1339 0.0893 0.1250 0.2143 -0.1429 0 0.5000 0 0d =-1.082811.08285.0000V = -0.7921 -0.4030 00 0 1.00000.6104 -0.9152 0D = -1.0828 0 00 11.0828 00 0 5.00003产生一均匀分布在(-5,5)随机阵(50x2)，精确到小数点后一位x=5-round(100*rand(50,2))/104．编程实现当α∈[-π，π]，间隔为1o 时，求解正弦和余弦的值，并利用plot()函数绘制正弦，余弦曲线。

《MATLAB与应用》实验报告--实验1(学号)

1 1 1) 求 x ，并进而用该符号解求，， 3k 的准确值。 k 0 k 0 k 0 3 k 0 k

k
k
2 x 1 2) 对于 x 0 ，求 k 0 2k 1 x 1

2 k 1
。
3) （1）通过符号计算求 y t sin t 的导数和
dy dy 。（2）然后根据此结果，求 dt t 0 dt
dy 。 dt t 2
4) 计算二重积分
2
1
x
x2 1
2
y 2 dxdy 。
a11 a12 5) 求符号矩阵 A a21 a22 a31 a32
置换”洁化。
a13 a23 的行列式值和逆，所得结果应采用“子表达式 a33
6) 求方程 x 2 y 2 1 ， xy 2 的解。 5、实验数据记录及（分析）讨论
（将 MATLAB 代码写在下面）
1) syms x k
f1=x^k s1=symsum(f1,k,0,inf) a1=subs(s1,x,-1/3) a2=subs(s1,x,1/pi) a3=subs(s1,x,3)
6)syms x y [x,y]=solve('x^2+y^2=1','x*y=2')
东莞理工学院实验报告
系（院）、专业班级：2013 电子卓越 1 班姓名：李鑫学号：201341311107 日期：2013-2014 学年第 2 学期，1-3 周成绩：课程名称：MATLAB 与应用实验室名称：计算机房实验名称：MATLAB 的符号计算同组同学：无指导教师：姜鸣 1、实验目的 1）熟悉 MATLAB 的符号运行环境 2）掌握常用的符号计算算符和函数指令 3）掌握 MATLAB 符号工具求极限、导数、积分和级数和； 4）掌握 MATLAB 符号工具进行符号矩阵分析； 5）掌握 MATLAB 符号工具计算线性方程的符号解。 2、实验设备安装 MATLAB 7.7 及以上版本软件的计算机 3、实验原理应用 MATLAB 软件进行符号计算的相关指令操作： 1）使用 sym 和 syms 指令创建符号对象； 2）使用 vpa 指令设定符号数字的有效数字位； 3）使用 limit、diff、int 和 symsum 指令求极限、导数、积分和级数； 4）使用 det、eig、poly 指令对符号矩阵进行分析； 5）使用 solve 指令求代数方程的t;0 f=2/(2*k+1)*((x-1)/(x+1))^(2*k+1) s=symsum(f,k,0,inf) 3)clear syms t y=abs(sin(t)) dy=diff(y,t) a1=limit(dy,t,0,'left') a2=subs(dy,t,pi/2) 4)clear syms x y f=x^2+y^2 f1=int(int(f,x,1,x^2),y,1,2) 5)clear A=sym('[a11 a12 a13;a21 a22 a23;a31 a32 a33]') a1=det(A) a2=inv(A) Da1=subexpr([a1,'w'])

控制系统仿真实验(1-10).

控制系统仿真(Matlab)实验实验1：初步了解MATLAB环境及命令窗口的使用一、课堂练习1、掌握MATLAB的启动方式；熟悉MATLAB的命令窗口；熟悉常用的选单和工具栏；熟悉MATLAB桌面的其他窗口。

2、熟悉MATLAB命令窗口中的选单“File”的功能。

3、在命令窗口中输入以下命令并查看运行结果：>>a=2.5>>b=[1 2;3 4]>>c=‟a‟>>d=sin(a*b*pi/180)>>e=a+c4、根据3题分别输入以下命令查看运行结果。

（1）使用标点符号来修改命令行①；：不显示计算结果【注意与回车键比较运行结果】>>a=2.5;②%：用做注释>> b=[1 2;3 4] % b为矩阵（2）通过常用操作键来编辑命令①↑：向前调回已输入过的命令行②↓：向后调回已输入过的命令行③Esc：消除当前行的全部内容（3）查看工作空间窗口：在工作空间中使用who，whos，clear 命令，观察运行结果。

5、熟悉MATLAB环境。

（1）MATLAB命令窗口：菜单命令各项的作用；工具栏各项功能，要求熟练使用工具栏按钮；熟练使用命令编辑区中命令窗口快捷键的功能。

（2）了解MATLAB的程序编辑器。

（3）熟悉MATLAB的work子目录。

（4）MATLAB运行外部环境：进入DOS操作系统。

6、标点符号可以使命令行不显示运算结果，用来表示该行为注释行。

二、课外练习1、MATLAB强大的绘图功能（1）采用插值方式绘制海底形状图。

具体程序如下：>>xi=linspace(-5,5,50);yi=linspace(-5,5,50)>>[XI,YI]=meshgrid(xi,yi);>>ZI=interp2(x,y,z,XI,YI,‟*cubic‟);>>Surf(XI,YI, ZI),view(-25,25)（2）绘制草帽图具体程序如下：>>[x,y]=meshgrid(-8:0.5:8);>>r=sqrt(x.^2+y.^2)+eps;>>z=sin(r)./r;>>surf(x,y,z)>>shading interp>>axis off（3）绘制圆球球体具体程序如下：>>sphere(100);axis equal;>>shading flat;camlight right;>>camlight left;lighting phong2、MATLAB程序流程控制（1）在M文件编辑器中输入以下程序，并观察运行结果。

MATLAB实验指导书(第一次实验)

************************ MATLAB上机指导书************************昆明理工大学机电学院刘孝保2013年3月实验一 MATLAB 工作环境熟悉及简单命令的执行一、实验目的：熟悉MATLAB 的工作环境，学会使用MATLAB 进行一些简单的运算。

二、实验内容：MATLAB 的启动和退出，熟悉MATLAB 的桌面（Desktop ），包括菜单（Menu ）、工具条（Toolbar ）、命令窗口(Command Window)、历史命令窗口、工作空间(Workspace)等；完成一些基本的矩阵操作；学习使用在线帮助系统。

三、实验步骤：1、启动MATLAB ，熟悉MATLAB 的桌面。

2、在命令窗口执行命令完成以下运算，观察workspace 的变化，记录运算结果。

（1）（365-52⨯2-70）÷3 （2）>>area=pi*2.5^2（3）已知x=3，y=4，在MATLAB 中求z ：()232y x y x z -= （4）将下面的矩阵赋值给变量m1,在workspace 中察看m1在内存中占用的字节数。

m1=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡11514412679810115133216 执行以下命令 >>m1( 2 , 3 ) >>m1( 11 ) >>m1( : , 3 )>>m1( 2 : 3 , 1 : 3 )>>m1( 1 ,4 ) + m1( 2 ,3 ) + m1( 3 ,2 ) + m1( 4 ,1) （5）执行命令>>help abs查看函数abs 的用法及用途，计算abs( 3 + 4i ) （6）执行命令>>x=0:0.1:6*pi; >>y=5*sin(x); >>plot(x,y)（6）运行MATLAB 的演示程序，>>demo ，以便对MATLAB 有一个总体了解。