2020年人教版八年级上册物理期末复习第三章物态变化(含答案)
八年级物理上册第三章物态变化解题技巧总结(带答案)
八年级物理上册第三章物态变化解题技巧总结单选题1、对以下自然现象解释正确的是（）A．云的形成是汽化现象B．雾的形成是液化现象C．露的形成是升华现象D．霜的形成是凝固现象答案：BABC．云、雾和露是空气中的水蒸气遇冷液体成小水珠形成的，故AC错误，B正确；D．霜是水蒸气直接凝华成固态形成的，故D错误。
故选B。
2、用体温计测量病人甲的体温，示数是37.8℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是37.8℃，下列判断正确的是（）A．乙的体温一定等于甲的体温B．乙的体温不可能等于甲的体温C．乙的体温不可能高于甲的体温D．乙的体温一定低于甲的体温答案：C因为体温计有“缩口”这一结构决定了体温计有“随高不随低”的特点，用示数为37.8℃体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数为37.8℃，说明乙的体温可能等于也可能小于37.8℃，乙的体温不可能高于甲的体温。
故选C。
3、一种合金魔术道具，久握在 34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（）A．16°CB．30°CC．47°CD．70°C答案：C一种合金魔术道具，久提在 34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是大于 34℃小于60℃，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4、固态的冰、液态的水和气态的水蒸气是水循环过程中水常见的三种状态，某同学据此画出了水的三态变化图，如图所示，甲、乙、丙分别代表水的三种状态。
下列说法中正确的是（）A．甲是冰，由甲到乙是升华过程B．乙是冰，由乙到丙是熔化过程C．乙是水，由乙到丙是汽化过程D．丙是水蒸气，由丙到甲是液化过程答案：D由图知：乙到丙吸热，丙到甲放热，所以乙为固态，丙为气态，甲为液态。
乙到丙是升华过程，需要吸热；丙到甲是液华过程，会放出热量；甲到乙是凝固过程，需要放出热量。
故ABC错误，D正确。
故选D。
5、二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律，是中华民族传统文化的重要组成部分。
2020年秋季人教版八年级物理上册期末复习专项训练第三章物态变化能力提升测试卷(答案解析)
第三章物态变化能力提升测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、选择题(本大题共12个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共36分)1．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是( )A．中考考场的室温约为50 ℃B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为－5 ℃C．洗澡时淋浴的水温约为70 ℃D．健康成年人的腋下体温约为37 ℃2．如图所示为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度，若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低．当玻璃管内液面下降时，说明气温变化的情况是()A．下降B．上升C．不变D．无法确定3．如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是()A．烛蜡应碾碎后放入试管中B．温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀D．烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体4. (2019柳州)在同一室内，四个相同的冰块分别如图所示的方式放置，其中熔化最快的是()5．以下生活现象中属于汽化的是()A．用电吹风吹干头发B．舞台上用干冰制造白雾C．冬天，冰冻的衣服能晾干D．夏天，打开冰箱门会看到冒“白气”6．(2019·呼和浩特中考)炎炎夏日，洒了水的地面，晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干了；烧开着的水，过一会儿水就变少了。
关于这两种热现象，下列解释正确的是()A．前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热B．前者是汽化放热，后者是升华吸热C．前者是熔化吸热，后者是升华吸热D．前者是凝固放热，后者是液化放热7．(2019无锡)图中密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，为了能较快地观察到碘的升华现象又要防止碘熔化，下列加热方式合适的是(碘的熔点为113.7 ℃，酒精灯外焰温度约为800 ℃)()A．浸入开水中B．用酒精灯外焰加热C．放入冰水混合物中D．置于常温下的空气中8．(2019·海南)用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架．在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架．在此过程中发生的物态变化是() A．熔化和凝固B．升华和凝华C．汽化和液化D．液化和凝固9．下列过程属于熔化现象的是( )A.冰雪消融B．霜满枝头C．滴水成冰D．樟脑片变小10．(郴州中考)如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。
人教版八年级物理上第三章 物态变化【考点清单】(及答案
专题03 物态变化清单01温度知识点一温度1.温度：温度是用来表示物体的物理量2、摄氏温度：（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“”表示；（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表℃。
（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“”；“－20℃”读作“”或“负20摄氏度”3.常见的温度（1）沸水的温度为℃。
（2）人的正常体温是℃左右。
（3）人体感觉舒服的环境温度为18～25 ℃。
（4）洗澡时适合的水温约为℃。
知识点二温度计1．温度计（1）常用的温度计是利用的原理制造的；（2）温度计的使用：（测量液体温度）①使用前要：观察温度计的、（每个小刻度表示多少温度），并估测液体温度，不能超过温度计的（否则会损坏温度计）②测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器和容器部；③读数时，玻璃泡不能被测液、要待温度计的示数后读数，且视线要与温度计中液柱的上表面。
2.体温计（1）专门用来测量人的温度计；（2）测量范围：℃～℃；体温计读数时可以人体；（3）体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管即时练习1．下列对生活中温度的估测，最接近客观事实的是（）A．让人感觉温暖而舒适的室内温度为37℃B．近日，西安昼夜温差可达30℃C．洗澡水的温度大约是42℃D．常见冰箱冷藏室的温度为-5℃2．测量液体温度时，下列操作正确的是（）A．B．C．D．3．关于如图所示的体温计和实验室常用温度计的区别，下列论述正确的是（）A．实验室常用温度计和体温计都能测量冰水混合物的温度B．体温计示数的准确程度比实验室常用温度计高C．体温计和实验室常用温度计都可以离开被测物体读数D．体温计和实验室常用温度计使用前必须拿着上部分用力下甩4．（2023湖南常德中考）如图所示，温度计的示数为℃。
5．体温计是根据的原理制成的。
八年级物理上册第三章物态变化易混淆知识点(带答案)
八年级物理上册第三章物态变化易混淆知识点单选题1、一只温度计示数不准，放在标准大气压下的冰水混合物中示数为 6℃，放在标准大气压下的沸水中示数为 92℃。
当实际气温为 20℃时，它的读数为（）A．23.2℃B．28.2℃C．33.2℃D．38.2℃答案：A在标准大气压下，沸水的实际温度为100℃，该温度计示数为92℃；冰水混合物的实际温度是0℃，该温度计示数为6℃，所以100℃只占用了温度计刻度格数为92−6=86℃。
当实际气温为20℃时，20℃所占用的温度计的小格个数为则每个小格代表的实际温度为1008620℃＝17.210086℃所以示数为6℃+17.2℃=23.2℃故选A。
2、小明同学观看中央电视台体育频道的节目时，常见运动员关节扭伤后，医护人员马上给他们喷涂一种雾状物，小明通过互联网了解到，医护人员喷涂的是极易挥发的液态氯乙烷，用它可让运动员的皮肤温度迅速降低，起到麻醉的作用，在一段时间内无疼痛感，这是利用了氯乙烷（）A．液化放热B．汽化吸热C．凝固吸热D．升华吸热答案：B液态氯乙烷极易挥发，由液态变成气态，这是汽化现象，汽化需要吸热，所以可让运动员的皮肤温度迅速降低。
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3、北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。
下列与节气有关的物态变化，属于凝华的是（）A．雨水，冰雪消融B．立夏，雾绕山峦C．霜降，霜满枝头D．大寒，滴水成冰答案：CA．冰雪消融，水从固态变为液态，属于熔化，故A不符合题意；B．雾是小液滴，气态水蒸气变为液态的雾，属于液化，故B不符合题意；C．霜的形成，是由气态的水蒸气变为固态冰晶，属于凝华，故C符合题意；D．滴水成冰，由液态变为固态，属于凝固，故D不符合题意。
故选C。
4、如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验。
则下列有关说法中正确的是（）A．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B．纸锅里的水上方冒出“白气”是水蒸气C．实验中纸没有烧着是由于纸本身就不能点燃D．纸锅里的水加热到沸腾后，若撤去酒精灯，则水将不会沸腾答案：DA．纸锅里的水未加热前，虽然不能沸腾，但会蒸发，所以水会发生汽化现象，故A错误；B．纸锅里的水上方冒出的“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠，故B错误；C．纸锅中盛着水，水在一个标准大气压下最高温度是100℃，纸锅受水的影响，温度不会超过100℃，没有达到纸的着火点，所以纸锅不会燃烧，故C错误；D．纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，水不能吸热，则水将停止沸腾，故D正确。
2020年人教版物理八年级上册期末复习实验专题《物态变化》 (含答案)
人教版物理八上期末复习实验专题《物态变化》1.在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图甲所示。
(1)组装实验装置时，支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定______(选填“铁圈”或“铁杆”)。
(2)实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气______(填物态变化名称)的结果。
(3)水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为______℃；继续加热，温度计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)图丙是根据实验数据作出的图象。
由图象可知，将水加热至沸腾的时间较长，其原因可能是______(选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”)。
2.如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图象。
(1)图乙中温度计的示数是℃。
(2)由图作a可知，当地大气压标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”)。
(3)由图象a可知，水沸腾过程中，持续吸热，温度。
(4)如果只提高水的初温，重新实验绘制的图象应为丙图中的(选填“b”或“c”)。
3.在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。
将温度计正确的插入两种固体中，实验转置如图甲所示，固体a的熔化图象如图乙所示，固体b的熔化图象如图丙所示，(1)固体a熔化过程中，继续加热，温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
内能(选填“增加”、“减少”或“不变”)。
此时a处于状态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。
(2)固体b熔化过程中温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)；(3)某时刻温度计的读数如图丁所示，温度计的读数为℃。
4.芳芳和圆圆学习了物理后，做了两个物理实验：(1)如图甲，是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.①实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是；由图乙可知，该物质是(选填“晶体”或“非晶体”).②图乙中，该物质在t1时具有的内能 (选填“大于”、“等于”或“小于”)在t2时的内能.(2)她们还利用天平探究了液体蒸发是否与液体的质量有关，具体做法是：①实验前，在烧杯中分别倒入的水；②调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过 (“调节平衡螺母”或“增减砝码”)，使天平平衡；③经过一段时间后，观察天平是否依然保持平衡，如果，则说明液体蒸发快慢与质量无关.5.图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象.(1)图甲所示温度计的示数是________℃.(2)冰在熔化过程中________(填“吸热”“放热”或“既不吸热也不放热”)，温度不变.(3)由图乙可知，冰的熔点是________℃，第2分钟处于________态.(4)实验中收集多组数据是为了________(填“A”或“B”).A.寻找普遍规律B.减小实验误差6.在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。
人教版八年级物理上册第三章《物态变化》测试卷(含答案)
人教版八年级物理上册第三章《物态变化》测试卷（含答案）一、单选题A．体温计是利用固体热胀冷缩的原理制成的A．在−190℃时氮是液态B．将液氮和液氧放在−200℃的环境中，慢慢提高温度，氮气会比氧气更快分离出来C．在标准大气压下，可以用酒精温度计测量沸水的温度D．将液态氮置于25℃的环境中，液态氮会不断吸热，温度不断上升8．生活中的一些实例和对应解释，正确的是（）A．用久了的固体清新剂会变少——液化B．烧开水时，壶嘴冒出的“白气”——升华C．冰柜里拿出的冰棒上粘着“白粉”——凝华D．从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋，一会儿发现它变湿了——汽化9．人们常用75%的酒精给物体消毒，需要用酒精擦拭物体表面，并让酒精作用3min的时间。
为了让酒精蒸发得更缓慢，达到规定时长，下列措施中正确的是（）A．擦拭酒精后把物品放在通风处B．擦拭酒精后把物品放在向阳处C．擦拭酒精后用吹风机向物品吹热风D．擦拭酒精后把物品放在阴凉处10．小明同学在家中学习炒菜时，发现透明的锅盖里边，有水不断地从锅盖顶部往下流，锅盖里边的水所经历的物态变化过程是（）A．先液化后汽化B．先汽化后液化C．先熔化后液化D．先升华后液化11．如图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列说法正确的是（）A．第5min时该物质已全部熔化B．该物质是晶体，熔点是80℃C．该物质的熔点高于它的凝固点D．BC段的特点是无需吸热但温度不变12．“二十四节气”是中华民族的智慧，是人类非物质文化遗产。
下列说法中正确的是（）A．“谷雨”：雨的形成是升华现象B．“白露”：露的形成是汽化现象C．“霜降”：霜的形成是凝固现象D．“大雪”：雪花形成是凝华现象二、填空题14．海波物质的熔点为48℃，意思是说，只有把海波加热到时，海波才能熔化。
当18．中秋节小明买了盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量20．北方的冬天，菜窖里常放几桶水，这样做的目的是：当温度降低时，可以利用水在21．如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。
人教版八年级物理第三章物态变化专题高频考点及易错题专攻 含答案
人教版八年级物理第三章物态变化专题高频考点及易错题专攻含答案高频考点温度计的使用1.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是（）A.中考考场的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃2.监测中东呼吸综合症等呼吸系统传染病时要测量体温。
若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是（）A.37.0℃B.37.5℃C.38.0℃D.38.5℃3.(黄冈市中考)在测量水温度的实验中,某同学的做法如图甲所示。
该做法存在的错误______。
改正错误后,温度计的示数如图乙所示,则水的温度为______℃高频考点物态变化的识别4.(梧州市中考)如图所示是我国“神舟”载人飞船的返回舱,它的表面有一层叫做“烧蚀层”的物质,当返回舱返回地球时,在通过大气层过程中,“烧蚀层”可以保护返回舱不因高温而烧毁。
“烧蚀层”能起这种作用,主要是它发生了（）A.熔化和液化B.熔化和凝固C.熔化和凝华D.熔化和汽化5.(齐齐哈尔市中考)齐齐哈尔的四季分明,下列常见的四个物态变化中,与其他三个不同的是( )6.(哈尔滨市中考)在“冰城”哈尔滨的冰雪大世界中下列说法正确的是（）A.嘴中呼出的“白气”是凝华现象B用冰制成的雕塑经过一段时间自然变小,是汽化现象C.雪的形成过程是放热过程D.冰放在手上熔化了,冰在熔化过程中温度升高7.戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,眼镜片上会形成“小水珠”。
下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是（）A.从冰箱取出的冻肉会变软B.初冬的清晨,鸭绿江水面上飘着“白气”C.人游泳之后刚从水中出来,感觉冷D.教室内,用久的日光灯管两端会发黑8.(广元市中考)改革开放40年来,人民的生活水平得到了很大的提高箱冷藏室内壁常常会结冰,这是______现象,制冷剂在冰箱冷冻室的管子里面______吸热,从而使冷冻室温度降低。
最新人教版八年级上册物理期末复习第三章物 态 变 化
14.下列说法正确的是
（C )
A．用扇子扇沾有酒精的温度计的玻璃泡，其示数将一直下降
B．壶嘴处喷出的白气是热的水蒸气
C．洗澡间的镜子上有水雾过一段时间又没了，发生的物态变
化是先液化后汽化
D．撒盐融冰是为了提高冰的熔点
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15.医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医 生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准人的伤口处喷射，它 是在加压下____液__化______（填物态变化名称），又在皮肤上迅 速______汽__化______（填物态变化名称），同时____吸__收______大 量的热，使人体受伤部位的温度___降__低_______，皮肤血管收缩， 神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人的痛感很快消失， 同时防止伤口处形成淤血。
（4）能反映上述固体熔化时温度的变化规律的是图 M3-11丙中的_______a_____（填字母）。
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13.小明猜想水中加入别的物质后一定会对水的凝固点产生影 响，为了验证此猜想，他将一些盐放进水中，并把盐水用容器 盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定的时间，小明 就观察盐水状态、测出温度记录下来，并将凝固过程记录的温 度数据画成了凝固图象如图M3-12甲所示。
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重点2：熔化和凝固 重点分析：（1）晶体有确定的熔点，体现在图象上是存在 一段平行于时间轴的线段，反之为非晶体。 （2）晶体熔化必须满足两个条件：一是温度达到熔点；二 是能够继续吸热。晶体凝固也需满足两个条件：一是温度降 到凝固点；二是能够继续放热。
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9.随着生活水平的提高，热疗已经走入我们的生活，如家里的
B． “冷气”和“热气”本质是相同的，都是汽化形成的水蒸气
C． “冷气”形成的过程要放热，“热气”形成的过程要吸热
八年级物理上册期末复习第三章物态变化易错点透析习题课件新版新人教版
幼儿快乐拼音《声母s》教案一、教学目标：1.初步了解拼音字母s，掌握发音和写法；2.通过游戏、歌曲等形式，激发幼儿学习拼音的兴趣和积极性；3.激发幼儿学习拼音的兴趣，培养学习拼音的习惯和意识。
二、教学重难点：1.发/拼音字母s2.巩固新学内容三、教学准备：1.课件：幼儿快乐拼音第一册第一课《声母s》2.教具：黑板、字卡、盒装字母卡、跳绳、塑料球、小鼓等。
3.音乐：《快乐拼音歌》四、教学步骤：1.导入新知：（5分钟）教师带动幼儿热身活动，让幼儿放松身体，激发学习兴趣。
如跳绳、拍手、拍打身体等动作。
2.学习新知：（15分钟）（1）板书“声母s”的字母样式，引导幼儿认识字母s。
（2）教师带着幼儿一起读、写字母s，并听、说、读示范单词sun，sock，snake。
（3）分组游戏，比赛谁的队伍最先拼出sun字母卡。
（4）利用字母卡，引导幼儿由各种字母中找出字母s。
3.巩固新知：（20分钟）（1）学生模仿教师的动作和语言，发出‘ss’音，并与同学们一起唱“拼拼音，学学习，音、调、韵，听听说说读读”。
（2）分别用汉字和字母卡拼出字母s开始的词语：扫帚、沙发、三色球等。
（3）音乐游戏：教师鼓起节拍，让幼儿跟着鼓点一起唱“声母s，s,s,s，把声母拼好，快快学拼音，s,s,s，s,s,s”。
4.课堂小结：（10分钟）教师反思本节课教学效果，与幼儿分享学习观感，激励幼儿积极参与拼音学习。
（如：小朋友，今天我们学了拼音声母s，你们学会了吗？是不是很简单呢？）五、教学反思：通过课堂上的游戏、歌曲等多种形式教授，幼儿能够更好地理解、掌握英语拼音字母s。
在巩固新内容时，通过各种趣味游戏和活动，充分发挥幼儿主观能动性，达到了预期的教学效果。
人教版八年级物理上册第三章《物态变化》练习题(含答案)
人教版八年级物理上册第三章《物态变化》练习题（含答案）一、单选题1．下列温度值最接近实际的是（）A．健康成年人的体温是39℃B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃D．在市区夏季最高气温达到70℃2．我省位于温带季风气候区，四季分明，自然界赋予我们许多美景。
下列现象属于熔化的是（）A．初春冰雪消融B．仲夏露珠晶莹C．深秋雾气缥缈D．寒冬冰花剔透3．某人直接用一支示数为37.6℃的体温计，先后测量温度分别为37℃和38.5℃的甲乙两人体温，则测得数据分别为（）A．37℃和38.5℃B．37℃和37.6℃C．37.6℃和38.5℃D．37.6℃和37.6℃4．中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要吸热B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要放热D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热5．如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，下列判断正确的是（）A．该物质是非晶体B．该物质可能是沥青C．在第20min时，该物质处于固液共存状态D．该物质的熔点是80℃，熔化过程持续了25min6．如图所示，是模拟“云和雨”的实验装置，下列描述中不正确的是（）A．酒精灯加热湿沙，加快水的汽化B．烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气C．石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀D．冰块使水蒸气降温，液化成小水珠7．为抑制扬尘、改善空气质量，城市道路上经常用如图所示的雾炮车向空中喷出水雾，其工作过程是喷雾筒口周围有一圈出水孔喷出细小水流，在筒内吹出的高速气流作用下成为更小的雾状水滴，将其抛向空中。
下列有关说法正确的是（）A．雾炮车喷出的水雾是液化形成的B．雾炮车喷出的水雾是汽化形成的C．部分水雾在空中消失是由于发生了汽化D．部分水雾在空中消失是由于发生了升华二、多选题8．下列说法中正确的是（）A．水银的凝固点是-39℃，在温度可达-45℃的北方，不可以用水银温度计B．每一种固体都有自己的熔点C．在标准大气压下冰水混合物的温度都是0℃D．冰的温度升高到0℃，它就会熔化9．碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的。
人教版八年级上册物理第三章物态变化复习题(含答案)
第三章物态变化复习题一、选择题1.以下热现象的解释中正确的是（）A. 往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽--酒精蒸发时放热B. 寒冷的北方室外大多选用酒精温度计测温--酒精的凝固点低C. 冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐使于除雪--盐可以提高冰雪的熔点D. 夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴--水蒸气凝华2.关于四季常见的自然现象，下面说法正确的是（）A．春雨是汽化现象B．夏露是液化现象C．秋霜是凝固现象D．冬雪是升华现象3.北国的冬天，真的很美。
一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”的描述，其中冰的形成属于物态变化中的（）A．熔化B．凝固C．液化D．凝华4.下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（）5．物体吸热后温度（）A．一定升高B．降低C．可能升高，也可能不变D．以上都不正确6.被100℃的水蒸气烫伤往往比被100℃的开水烫伤更严重,这是因为（）A.水蒸气液化要放出大量的热B.水蒸气的温度比开水温度高C.水蒸气液化要吸收大量的热D.水蒸气与皮肤的接触面大7.在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（）A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有质量不变8.在文艺演出时，常常要制造出弥漫的白雾，演员在其中若隐若现，增添如神话般的效果．这种白雾实际上是（）A．向舞台喷射的真实烟雾B．利用干冰凝华放热，使空气中的水蒸气吸热液化而成C．利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化而成D．干冰升华后产生的二氧化碳气体9．两支温度计A和B，在同样的室温条件下，温度计A的玻璃泡外包有酒精棉花球，温度计B的玻璃泡外包有被水浸湿的棉花球，则两温度计A和B （）A．示数相同，都显示室温B．温度计A的示数高于温度计B的示数C．温度计A的示数低于温度计B的示数D．无法判断10、夏天一瓶饮料在冰箱中冷冻后，取出放一会儿，饮料瓶外壁有水珠，马上用干毛巾擦掉，过一会儿又出现水珠。
人教版八年级上册物理第三章物态变化第2节熔化和凝固同步练习 含答案
人教版八年级物理第三章物态变化第2节熔化和凝固同步练习含答案1.下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A ．春天河里的冰化成水B ．夏天洒在地上的水变干C ．秋天空气中的水蒸气变成雾D ．冬天湖水结冰2．目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外3. 下列物态变化中，属于熔化现象的是（）4.下列不是熔化现象的是（）A.春暖后，江河中的冰化成水B.碎玻璃在高温炉里变成液态玻璃C.把白糖放入水中变成糖水D.炎热的夏天，马路变软了5. 下表列出了几种晶体的熔点，判断下列说法，错误的是()A.在－268℃时，氢是固态B.灯泡的灯丝用钨制成，不容易熔化C.纯金掉入钢水中不会熔化D.水银温度计在－40℃时不能使用6．以下给出的物质属于晶体的是( )A．松香B．沥青C．玻璃D．海波7．下列物质中，均属于晶体的一组是A．塑料、沥青、蜂蜡B．玻璃、水、石英C．萘、铁、松香D．水晶、食盐、黄金8．在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示，下列说法正确的是A．该物质属于非晶体B．该物质的温度达到46 ℃时，其状态是液态C．将50 ℃的该物质放在教室里，它会逐渐凝固D．将装有该物质的试管放在48 ℃的温水中，该物质会逐渐熔化9.如图是中央二台“真假实验室”的一个探究实验，刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头迅速被“冻”在冰棍上，这时发生的物态变化是（）A. 熔化B. 凝固C. 液化D. 凝华10．下列图像中，能正确描述晶体熔化的是（）11.随温度的变化物质会在、、三种状态之间变化，称为物态变化。
雪、霜、雾、露、雨、冰雹中，以固态存在的是，以液态存在的是。
人教版八年级物理第三章《物态变化》专题物态变化的图像问题 含答案
人教版八年级物理第三章《物态变化》专题物态变化的图像问题含答案1.如图所示是海波的熔化图像,下列说法中正确的是（）A.海波的熔点是48℃B.海波在BC段没有吸收热量C.在第6min时海波已全部熔化D.海波在CD段是气态2.如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的关系图像。
根据图像,下列判断中正确的是( )A.该物质熔化过程持续了25minB.该物质是晶体,熔点为80℃C.在第30min,该物质处于固液共存状态D.在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量3.如图所示是某种物质凝固时温度随时间变化的关系图像,下列说法中正确的是（）A.AB段表示该物质的凝固点逐渐降低B.BC段表示该物质温度不变,从B到C该物质不断放热C.CD段表示该物质温度不变,在B点该物质已完全凝固D.CD段表示该物质温度下降,从C到D该物质仍处于凝固过程中4.如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法中正确的是A.在5min时,该物质处于液态B.在BC段,该物质不吸热C.该物质的凝固过程持续了5minD.该物质的凝固点是45℃5.星期天,小芳在家煮饺子,当水烧开准备下饺子时,她觉得锅里的水放得太少,于是又往锅里加了一大碗水(水量比锅里的少)。
将水再次烧开。
下列图中能反映整个烧水过程中温度随时间变化的关系图像是（）6.加热一定质量的冰,其温度与时间的关系图像如图中实线a所示,若其它条件不变,只增加冰的数量,则温度与时间的关系图像正确的是( )A. a B b C. c D d7.干冰在升华的过程中需要从外界＿＿＿(选填“吸热”或“放热”),如图所示,图＿＿＿是海波的熔化图像,图＿＿＿是沥青的熔化图像(选填“甲”或“乙”)8.如图所示是某物质的熔化图像,由图像可知,该物质是＿＿＿(选填“晶体”或“非晶体”);熔化过程中,物质的温度＿＿＿(选填“升高”“降低”或“不变”）9.如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的关系图像,该物质第5min时处于＿＿＿(选填“固”“液”或“固液共存”)态。
人教版初中八年级物理上册第三章《物态变化》知识点总结(含答案解析)
一、选择题1．下列估计值最接近实际的是（）A．洗澡水的温度大约是60℃B．中学生百米赛跑的速度是10m/sC．吃饭用的筷子长度约为2.2dm D．我国国歌演奏的时间是4分06秒2．下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．将湿手伸到干手器下方吹B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D．用地膜覆盖农田3．冻豆腐内部有许多小孔，做菜时这些小孔饱含汤和佐料因而味道鲜美这些小孔的成因是（）A．豆腐自身冻缩而成B．外界的冰雪扎进豆腐里而成C．豆腐里的水先凝固成冰，再熔化成水形成的D．豆腐自身膨胀而成4．夏天妈妈从冰箱冷冻室取出一块牛排，刚取出时牛排表面①冒着“白气”，放在空气中解冻一会儿，塑料包装表面出现②密密的小水珠，等到牛排③变软之后，妈妈就知道牛排解冻好了。
上面描述的三个现象中，物态变化相同的是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③5．科学家研制出一种纯度极高的碳化硅晶体，该晶体制成的半导体将大大提高电子设备的效率。
下图是该晶体的熔化图像，a、b、c、d四点中，表示该晶体正处于固液共存状态的是（）A．a B．b C．c D．d6．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。
下列说法不正确的是（）A．两次实验时大气压都低于标准大气压B．第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是4：5C．实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使烧杯内外气压平衡D．两次实验都是通过热传递的方式改变水的内能7．下列措施中使蒸发减慢的是（）A．用扫帚把洒在地上的水向周围散开B．把湿衣服展开晾在通风向阳处C．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内D．夏天，人们使用电风扇吹风8．下列关于酒精灯的使用方法中，正确的是（）A．①②B．②③C．③④D．①④9．由于疫情的影响，寒假期间出行的人们优先选择自驾出行，小明发现车载空调温度设置过高，前挡风玻璃容易出现水雾，打开除雾开关对着前挡风玻璃不断吹热风，不一会儿水雾消失了，下列说法正确的是（）A．水雾出现在前挡风玻璃的内侧B．水雾消失了是发生了液化现象C．对玻璃吹热风，只用了升高液体的温度方法来加快蒸发D．空调制冷时通过压缩体积的方式使制冷剂汽化10．如图所示，用温度计测量液体温度的操作中，正确的是（）A．B．C．D．11．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。
八年级物理上册第三章物态变化知识点梳理(带答案)
八年级物理上册第三章物态变化知识点梳理单选题1、为了比较甲、乙两种晶体熔点的高低，现将固液共存的甲、乙两种物质按图所示的方法放置，一段时间后进行观察（不计试管中的甲与空气的热传递），下列判断正确的是（）A．若试管中固态甲变多，则甲的熔点低于乙的熔点B．若试管中固态甲变少，则甲的熔点高于乙的熔点C．若试管中固态甲的量不变，则甲的熔点一定等于乙的熔点D．若试管中固态甲的量不变，则甲的熔点可能等于乙的熔点答案：CAB．甲、乙两种物质均处于固液共存状态，说明甲、乙此时的温度正好分别是两种物质的熔点，若试管中固态甲变多，说明甲发生了凝固，放出了热量，乙吸收了热量，甲此时的温度点高于乙，即甲的熔点高于乙的熔点，反之亦然，所以AB错误；CD．若试管中固态甲的量不变，则说明甲没有发生物态变化，没有吸放热，甲此时的温度等于乙，即甲的熔点等于乙的熔点，所以C正确，D错误。
故选C。
2、如图是新推出的一款甜品，因为在下面盛水的大碗里加了干冰，所以盛甜品的小碗的周围冒着大量“白气”。
下列说法正确的是（）A．甜品周围的“白气”就是水蒸气B．甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化所形成的C．甜品周围的“白气”是干冰升华成的二氧化碳气体D．此“白气”和舞台上渲染气氛的“白气”原理相同答案：D甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，水的沸腾过程需要吸收热量，干冰升华吸热，水放热，不能沸腾，碗里的干冰升华成二氧化碳从水中冒出，造成水面翻腾，看起来像是在“沸腾”；舞台上渲染气氛的“白气”，是由于干冰（固态二氧化碳）升华吸热使周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，形成“白雾”，二者原理相同。
故选D。
3、“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。
金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（）A．B．C．D．答案：B金属钛是一种晶体，熔化时温度不变，熔化前和熔化后温度要升高，故ACD不符合题意，B符合题意。
八年级物理上册第三章物态变化知识点总结(超全)(带答案)
八年级物理上册第三章物态变化知识点总结(超全)单选题1、在预防新冠肺炎期间，学校要求每位师生都要进行体温检测。
下列对体温计的有关说法正确的是（）A．体温计的量程是35~45℃B．体温计的分度值是1℃C．某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常D．利用体温计也可以测量液体的温度答案：CAB．体温计的量程是35~42℃，分度值为0.1℃，故AB错误；C．某同学体温为36.6℃，低于37℃，体温正常，故C正确；D．如果液体的温度高于42℃或低于35℃，不能测量液体的温度，故D错误。
故选C。
2、水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。
以下解释错误的是（）A．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行B．阳光普照，水吸热汽化形成水蒸气C．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云D．小水滴遇到更寒冷的气流，凝固形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落到地面答案：AA．自然界中的水以固、液、气三种状态存在，并可以发生相互转化，但并不按照固态到液态再到气态的固定方向变化，故A错误，符合题意；B．阳光普照，温度升高水吸热汽化形成水蒸气，故B正确，不符合题意；C．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，水蒸气遇冷液化形成小水滴悬浮在高空形成云，故C正确，不符合题意；D．小水滴遇到更寒冷的气流，凝固形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落到地面，故D正确，不符合题意。
故选A。
3、小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。
下列分析正确的是（）A．该物质在AB段和CD段都要吸热B．该物质熔化过程持续了5minC．处于0℃的该物质一定是固液共存状态D．该物质在B、C两点时状态相同答案：AA．该物质在AB段和CD段的温度不断升高，都要吸热，故A正确；B．该物质在第1min开始熔化，第4min熔化过程结束，故熔化过程持续了3min，故B错误；C．该物质处于0℃时，可能是固态、可能是液态、也可能是固液共存状态，故C错误；D．该物质在B点时是固态，在C点时是液态，中间过程为固液共存状态，故D错误。
(必考题)人教版初中物理八年级上册第三章物态变化知识点总结(答案解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物质的沸点一定是°80CB．乙物质的熔点一定是°60CC．甲物质在4-6min内一定持续吸收热量D．乙物质在6-10min内一定是固液共存态2．王老师上课带来一把金属勺放在了讲桌上，把刚烧开的开水倒入杯中，将金属勺放在杯里，一会儿金属勺熔化了；当杯中的水温降为室温（约20℃）后，杯中凝固出一金属块。
关于这种金属，下列判断正确的是（）A．该金属熔点不低于20℃B．该金属熔点低于20℃C．该金属凝固点高于100℃D．该金属是非晶体3．如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（）A．树叶上的霜B．护目镜上的“水雾”C．湿衣服晾干D．冰雪消融4．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。
下列说法不正确的是（）A．两次实验时大气压都低于标准大气压B．第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是4：5C．实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使烧杯内外气压平衡D．两次实验都是通过热传递的方式改变水的内能5．在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚会消失，以下四幅图中物态变化的吸放热情况与其相同的是（）A．甲乙B．甲丁C．乙丙D．丙丁6．如图所示，加热-40℃的冰，下列说法正确的是（）A．BC段表示当前物体的状态仍是固体B．在0℃时，物体的状态为固、液共存C．冰在熔化过程中，冰的质量在减少，温度不变，内能在减少D．水的沸腾过程温度不变，说明沸腾不需要吸热7．如图所示，用温度计测量液体温度的操作中，正确的是（）A．B．C．D．8．下列说法正确的是（）A．0℃~20℃是人体感觉比较适宜的环境温度B．家庭使用的寒暑表测量范围是-30℃~100℃C．人体的正常体温是37.8℃D．在1标准大气压下冰的熔点和水的凝固点都是0℃9．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）(1)春天，冰雪融化汇成溪流；(2)夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天，雾在太阳出来后散去；(4)冬天，室外树上出现的美丽的雾凇A．(1)(2)B．(2)(4)C．(1)(3)D．(3)(4)10．在观察碘的升华现象时，将少量熔点为113.7°C的碘颗粒装入如图的密封锤形玻璃泡内。
八年级物理上册第三章物态变化考点题型与解题方法(带答案)
八年级物理上册第三章物态变化考点题型与解题方法单选题1、以下给出的物质都属于晶体的是（）①蜂蜡②金属③玻璃④冰A．①②B．②③C．②④D．①③答案：C蜂蜡和玻璃在熔化过程中吸收热量，温度升高，属于非晶体；金属和冰在熔化过程中吸收热量，温度保持不变，属于晶体。
所以属于晶体的是②④，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
2、北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国二十四节气的“立春”，倒计时以二十四节气为序，惊艳世界。
以下节气中蕴含的物态变化知识正确的是（）A．“雨水”——雨的形成是汽化现象，要放出热量B．“寒露”——露的形成是液化现象，要放出热量C．“霜降”——霜的形成是凝华现象，要吸收热量D．“大雪”——雪的形成是升华现象，要吸收热量答案：BA．雨是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化需要放出热量，故A错误；B．露是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化需要放出热量，故B正确；C．霜是由水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华需要放出热量，故C错误；D．雪是由水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华需要放出热量，故D错误。
故选B。
3、“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。
下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（）A．“白露”节气，露的形成是升华现象B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象D．“大雪”节气，雪的形成要吸收热量答案：CA．露的形成是液化，故A错误；B．“寒露”节气，露的形成是液化，要放出热量，故B错误；C．“霜降”节气，霜的形成是从气体变为固体，故是凝华现象，故C正确；D．雪的形成属于凝华，凝华放热，故D错误。
故选C。
4、如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法正确的（）A．甲在第2min时是固态B．甲在ab段温度不变，所以不吸热C．甲的温度达到48°C时，不断吸热，内能不变D．乙是海波，因为海波是非晶体答案：AAD．海波是晶体，蜡是非晶体，海波在熔化时温度保持不变，有固定熔点，而蜡烛在熔化时温度不断升高，故甲是海波，乙是蜡烛，并且在0~4min，吸收热量，温度升高，甲在第2min时海波是固态，故A正确、D 错误；BC．在4~8min即ab段，温度保持48°C不变，但仍然在吸收热量，进行熔化，因此海波的内能在增加，故BC错误。
八年级物理上册第三章物态变化高频考点知识梳理(带答案)
八年级物理上册第三章物态变化高频考点知识梳理单选题1、暑假里，小明从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰，发现包装纸上有一层“霜”，撕开包装纸后，棒冰冒出“白气”。
关于这些现象，下列说法中正确的是（）A．“霜”是水蒸气凝华形成的B．“霜”的形成需要吸热C．“白气”是棒冰升华形成的D．“白气”的形成需要吸热答案：AAB．夏天小明从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰，发现包装纸上有一层霜，这是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华过程需要放热，故A正确，B错误；CD．撕开包装纸后，棒冰冒出“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程需要放热，故CD 错误。
故选A。
2、“露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是属于下列哪种物态变化（）A．熔化B．凝固C．汽化D．液化答案：D露是地面附近的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，所以露的形成是属于液化，故ABC不符合题意，故D符合题意。
故选D。
3、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，下列诗词中有关物态变化的分析，不正确的是（）A．“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是液化现象，需要放热B．“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是汽化现象，需要吸热C．“霜叶红于二月花”霜的形成是凝华现象，需要放热D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要放热答案：BA．露的形成是水蒸气的液化现象，需要放热，故A正确，不符合题意；B．雾的形成是水蒸气的液化现象，需要放热，故B错误，符合题意；C．霜的形成是水蒸气的凝华现象，需要放热，故C正确，不符合题意；D．冰的形成是水的凝固现象，需要放热，故D正确，不符合题意。
故选B。
4、如图所示，一瓶刚取出的冰镇饮料，放置一会儿瓶外壁布满水珠。
下列说法正确的是（）A．冰镇饮料的温度约为30°CB．水珠是水蒸气液化而成C．水珠形成需要吸收热量D．水珠逐渐消失是升华现象答案：BA．冰镇饮料的温度远低于30°C，约为5°C，故A错误；B．空气中的水蒸气遇到低温的冰镇饮料瓶液化形成小水珠，附着在饮料瓶的外壁，故B正确；C．水珠形成是液化现象，液化是放热过程，故C错误；D．水珠消失，由液态变为气态，是汽化现象，故D错误。
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人教版八上期末复习《物态变化》
一、选择题
1.生活处处有物理,留心观察皆学问。
对以下热现象解释不正确的是( )
A.放在衣柜里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
B.在冬天,戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内镜片变模糊是液化现象
C.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是小水珠
D.把冰箱里的冻豆腐取出,冰熔化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,
后又熔化成水形成的
2.下列物态变化中，属于熔化的是( )
A.湿衣服晾干
B.把白糖加水后化成糖水
C.树叶上的露珠
D.春天到来，江河中的冰化成水
3.夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，
贸然食用易冻伤食道。
看似“热气腾腾”，其实是（）
A.液氮汽化后形成的氮气
B.液氮凝固后形成的固态氮
C.冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气
D.空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
4.图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中物态变化实验装置.
已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃.对比两实验有以下判断：
（1）冰和碘都经历了固态变为液态的过程；
（2）冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量.这两个判断
A.只有（1）正确
B.只有（2）正确
C.都正确
D.都错误
5.某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。
据图可知,这种物质( )
A.是非晶体
B.在t1时刻是固态
C.在t2时刻是液态
D.在t2时刻正放热
6.甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的
容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离（）
A.甲最长
B.乙最长
C.丙最长
D.一样长
7.体温计的测量精度可达到0.1℃，这是因为（）
A.体温计的玻璃泡的容积比细管的容积大得多
B.体温计的测量范围只有35℃到42℃
C.体温计的玻璃泡附近有一段弯曲的细管
D.体温计比较短
8.周末，小华在家中烧开水煮饺子。
当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒她锅里的水量太少了，
于是，小华又往锅里迅速加了一大碗冷水（水量比锅里的少）。
下面最能大致反映整个烧水过程中水温随着时间变化的图象是（）
9.如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形.下列有关分析正确的
是（）
A.他可以选用量程为-80~60℃的酒精温度计
B.图甲是水沸腾前的现象
C.水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气
D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有的时候不需要吸收热量
10.下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是（）
A.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23℃
B.火柴的火焰温度是37℃
C.人的正常体温是47℃
D.我国历史上的最低气温是0℃
11.张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上
微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（）
A.“雪景”是卫生球升华而成的
B.“雪景”是卫生球凝华而成的
C.“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程
D.“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程
12.为防止食物腐败变质,可利用冰块或干冰使食物降温。
这是因为 ( )
A.冰块和干冰熔化吸热
B.冰块和干冰升华吸热
C.冰块升华吸热、干冰熔化吸热
D.冰块熔化吸热、干冰升华吸热
二、填空题
13.生活中有许多解决问题的办法中蕴含着一定的科学道理，下面的两幅图就是为了使物体快速
变干而常用的做法.
请根据图片回答下面的问题.
(1)图甲中做法的道理是____________________；
(2)图乙中做法的道理是________________________.
14.某种物质熔化时温度随时间变化，如图所示。
根据图象的特征可以判断这种物质是一
种（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是℃，熔化过程中热量（填“吸收”或“放出”）。
15.夏天，小玉在吃冰激凌时忽然想到如下问题，请你帮她回答.
如图是甲乙两种物质的熔化图象，从图象中可以看出图是晶体物质，
它的熔点是 .
16.物质在熔化过程中要________热，在凝固的过程中要________热。
当我们夏天吃雪糕时，雪
糕在嘴里出现的过程是________，把一碗水放在冰箱里，水会变成冰，该过程是________。
17.如图所示，为寒暑表和体温计的一部分，其中图为体温计。
若用这支未经下甩
的体温计测一个人的正常体温，则体温计的读数为℃.
18.为了预防禽流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体______的规律制成的.图中所示体温计的读数是____℃.
三、实验题
19.如图甲所示，小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律。
(1)将浓盐水冻成的冰块打碎后放入小烧杯中，温度计插入碎冰中(图甲)，其示数为
________℃。
(2)观察现象，每隔1min记录一次温度值。
根据实验数据绘制成图象(图乙)，由图象可知
盐冰的熔点为________℃.在熔化过程中，盐冰水混合物的内能________(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(3)实验过程中，发现烧杯外壁出现水珠，水珠是空气中的水蒸气________(填物态变化名
称)形成的。
(4)将装有0℃的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中，试管中冰的质
量将________(填“增加”、“减少”或“不变”)。
四、计算题
20.小明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，标度却不准确。
它在冰水混合物中的读数是－0.7℃，在沸水中的读数是102.3℃。
(l)当它指示的气温是－6℃时，实际的温度是多少？
(2)它在什么温度附近误差很小，可以当作刻度正确的温度计使用？
参考答案
1.答案为：A
2.答案为：D
3.答案为：D
4.答案为：B
5.答案为：D
6.答案为：A
7.答案为：A
8.答案为：C
9.答案为：B
10.答案为：A
11.答案为：D
12.答案为：D
13.答案为：(1)提高液体温度(2)增大液体表面积
14.答案为：晶体；80；吸收。
15.答案为：甲；80℃.
16.答案为：吸放熔化凝固
17.答案为：甲、38.5
18.答案为：热胀冷缩 37.8.
19.答案为：(1)﹣8；(2)﹣2；增加；(3)液化；(4)增加。
20.实际温度记为t，温度计的读数记为t＇。
按题意，t和t＇为线性关系，
因此t=at＇+b ①
分别把t＇=-0.7℃、t=0℃和t＇=102.3℃、t=100℃代入，
解出a=0.97，b=0.68
再将a、b值代入①式得t=0.97t＇+0.68℃②
(1)把t＇=-6℃代入②式，得t=-5.14℃.
(2)令t＇=t，则②式变为t=0.97t+0.68℃
解出t=22.7℃。