《桂林山水》课件ppt
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1
2
3
•桂林山水甲天下
• 甲:第一 • 甲天下:天下第一 •桂林山水,天下第一
4
学习要求: (1)读准字音,读通课文。
(2)课文是按什么结构来写的?
(3)找一找,作者在游赏完桂林的山水 后,发出了怎样的感叹。请你把这句句子 找出来。
5
桂林的山和水
这样的山围绕着这样的水,这样 的水倒映着这样的山,再加上空 中云雾迷蒙,山间绿树红花,江 上竹筏(fā)小舟,让你感到像 是走进了连绵不断的画卷,真是 “舟行碧波上,人在画中游”。
11
作者运用了什么修辞手法,把漓 江的水写得这么奇丽?
• 漓江的水真静啊,静得让你感觉不 到它在流动;
• 漓江的水真清啊,清得可以看见江 底的沙石;
• 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块 无暇的翡翠;
12
• 练习:
• 照文中样子把句子写完整。
• (1)这棵老槐树的树干真粗啊,粗得
(
)
• (2)妈妈买来的西瓜真( )啊, 甜的( )
9
漓江的水
我看见过波澜(lán)壮阔的大海,欣赏过水平如 镜的西湖,却从没看见过漓(lí)江这样的水。漓江的 水真静啊(nga),静得让你感觉不到它在流动;漓江 的水真清啊(nga),清得可以看见江底的沙石;漓江 的水真绿啊(ya),绿得仿佛那是一块无瑕(xiá)的 翡(fěi)翠。船浆激起的微波,扩散出一道道水纹, 才让你感觉到船在前进,岸在后移。
6
舟行碧波上,人在画中游
7
选词填空: 波澜壮阔 水平如镜 清澈见底
我看见过(
)
大海,欣赏(
)
的西湖,却从没看见过漓江这样
(
)的水。
8
• 练习: • 照样子把句子写完整。 • 例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不
到它在流动。 • (1)桂林的山真——啊,—————— • (2)这棵老槐树的树干真粗啊,粗得— • (3)妈妈买来的西瓜真—啊,———
23
我攀登过峰峦雄伟的泰山
24
游览过红叶似火的香山
25
却没有看见过桂林这一带的山
26
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
想想课文写桂林的山为什么要写这 些著名的泰山,香山?
我攀登过峰峦雄伟的泰山, 游览过红叶似火的香山,却从 没看见过桂林一带的山。
形态万千 奇峰罗列
19
桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生
的竹笋,色彩明丽,倒映水中;
20
这句话主要写 桂林山的秀 。 句子中把 山 比作屏障、竹笋 。
21
险
桂林的山真 啊, 一不小心就会栽倒下来。
好像
22
齐读 :
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起, 各不相连,像老人,像巨象,像骆驼, 奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀 啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋, 色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险 啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不 小心就会栽倒下来。
用泰山和香山跟桂林的山作比较, 是为了突出桂林的山奇、秀、险 的特点
28
5.把最能表达作者观赏桂林山水感 受的句子找出来。 这样的山围绕着这样的水,这样的 水倒映着这样的山,再加上空中云 雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏 小舟,让你感觉到像是走进了连绵 不断的画卷,真是“舟行碧波上, 人在画中游”。
29
舟行碧波上, 人在画中游。
游船航行在 碧绿的河水上, 船上 的游人就 像在一幅美丽 的画卷中游览。
30
小导游: 各位游客,我们现在来到的是 美丽的桂林,你们看,这里—— ____________________。
作业:
❖ 1、完成书后第2题练习。 ❖ 2、选择课文第2节获第3节,有感情的背诵。 ❖ 3、你曾经游览过那些名胜古迹?请选择一处,
• (3)公园的花真( 的( )
),香
13
漓江的水真绿啊 ,绿得 仿佛是一块无暇的翡翠;
14
漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是 一块无瑕的翡翠。
15
桂林的山到底是一幅怎么样的美景?
16
奇
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相 连.
17
像老人、像巨象、像骆驼,奇峰 罗列,形态万千;
18
这句话主要写 桂林山的奇 。 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子中把山比作老人 、巨象 、骆驼 。
抓住它的特点向大家做一番介绍。
32
33
10
漓江水有哪些特点?用几个字简单地概括。
• 漓江的水真静啊!漓江的水真清啊! 漓江的水真绿啊!
• 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它 在流动;漓江的水很清,可以看见江底 的沙石;漓江的水很绿 ,绿得仿佛是一 块无暇的翡翠;
• 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它 在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见 江底的沙石;漓江的水真绿啊 ,绿得仿 佛是一块无暇的翡翠;
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•桂林山水甲天下
• 甲:第一 • 甲天下:天下第一 •桂林山水,天下第一
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学习要求: (1)读准字音,读通课文。
(2)课文是按什么结构来写的?
(3)找一找,作者在游赏完桂林的山水 后,发出了怎样的感叹。请你把这句句子 找出来。
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桂林的山和水
这样的山围绕着这样的水,这样 的水倒映着这样的山,再加上空 中云雾迷蒙,山间绿树红花,江 上竹筏(fā)小舟,让你感到像 是走进了连绵不断的画卷,真是 “舟行碧波上,人在画中游”。
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作者运用了什么修辞手法,把漓 江的水写得这么奇丽?
• 漓江的水真静啊,静得让你感觉不 到它在流动;
• 漓江的水真清啊,清得可以看见江 底的沙石;
• 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块 无暇的翡翠;
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• 练习:
• 照文中样子把句子写完整。
• (1)这棵老槐树的树干真粗啊,粗得
(
)
• (2)妈妈买来的西瓜真( )啊, 甜的( )
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漓江的水
我看见过波澜(lán)壮阔的大海,欣赏过水平如 镜的西湖,却从没看见过漓(lí)江这样的水。漓江的 水真静啊(nga),静得让你感觉不到它在流动;漓江 的水真清啊(nga),清得可以看见江底的沙石;漓江 的水真绿啊(ya),绿得仿佛那是一块无瑕(xiá)的 翡(fěi)翠。船浆激起的微波,扩散出一道道水纹, 才让你感觉到船在前进,岸在后移。
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舟行碧波上,人在画中游
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选词填空: 波澜壮阔 水平如镜 清澈见底
我看见过(
)
大海,欣赏(
)
的西湖,却从没看见过漓江这样
(
)的水。
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• 练习: • 照样子把句子写完整。 • 例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不
到它在流动。 • (1)桂林的山真——啊,—————— • (2)这棵老槐树的树干真粗啊,粗得— • (3)妈妈买来的西瓜真—啊,———
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我攀登过峰峦雄伟的泰山
24
游览过红叶似火的香山
25
却没有看见过桂林这一带的山
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感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
想想课文写桂林的山为什么要写这 些著名的泰山,香山?
我攀登过峰峦雄伟的泰山, 游览过红叶似火的香山,却从 没看见过桂林一带的山。
形态万千 奇峰罗列
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桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生
的竹笋,色彩明丽,倒映水中;
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这句话主要写 桂林山的秀 。 句子中把 山 比作屏障、竹笋 。
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险
桂林的山真 啊, 一不小心就会栽倒下来。
好像
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齐读 :
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起, 各不相连,像老人,像巨象,像骆驼, 奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀 啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋, 色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险 啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不 小心就会栽倒下来。
用泰山和香山跟桂林的山作比较, 是为了突出桂林的山奇、秀、险 的特点
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5.把最能表达作者观赏桂林山水感 受的句子找出来。 这样的山围绕着这样的水,这样的 水倒映着这样的山,再加上空中云 雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏 小舟,让你感觉到像是走进了连绵 不断的画卷,真是“舟行碧波上, 人在画中游”。
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舟行碧波上, 人在画中游。
游船航行在 碧绿的河水上, 船上 的游人就 像在一幅美丽 的画卷中游览。
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小导游: 各位游客,我们现在来到的是 美丽的桂林,你们看,这里—— ____________________。
作业:
❖ 1、完成书后第2题练习。 ❖ 2、选择课文第2节获第3节,有感情的背诵。 ❖ 3、你曾经游览过那些名胜古迹?请选择一处,
• (3)公园的花真( 的( )
),香
13
漓江的水真绿啊 ,绿得 仿佛是一块无暇的翡翠;
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漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是 一块无瑕的翡翠。
15
桂林的山到底是一幅怎么样的美景?
16
奇
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相 连.
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像老人、像巨象、像骆驼,奇峰 罗列,形态万千;
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这句话主要写 桂林山的奇 。 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子中把山比作老人 、巨象 、骆驼 。
抓住它的特点向大家做一番介绍。
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漓江水有哪些特点?用几个字简单地概括。
• 漓江的水真静啊!漓江的水真清啊! 漓江的水真绿啊!
• 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它 在流动;漓江的水很清,可以看见江底 的沙石;漓江的水很绿 ,绿得仿佛是一 块无暇的翡翠;
• 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它 在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见 江底的沙石;漓江的水真绿啊 ,绿得仿 佛是一块无暇的翡翠;