关工委2017年关心下一代工作总结

关工委2017年关心下一代工作总结

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工作常态化、活动见效果

——大沙河中心小学关心下一代工作总结

我校关心下一代工作委员会在县教育局关工委的具体指导下，根据学校的实际情况，发挥职能，正面教育，面向全体学生，关爱留守儿童，创建平安和谐校园，提高教育教学质量，对建设稳定和谐校园起到了积极的促进和保障作用。现在对我校的关工委工作简要介绍如下：

一、强化领导管理，落实工作措施

学校高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入学校办公议事日程，完善领导机制，建立了由张校长任组长、学校领导任成员的工作小组，聘请校外专家、老干部任辅导员，全校上下抓实抓细关心下一代工作。

为保障各项活动的正常开展，学校设立了专门的关工委办公室，由德育处安排专人负责该项工作，学校还在年度财务计划中每年专门拨出经费用于开展关心下一代工作。

二、开展主题教育，注重活动效果

我校关工委围绕对学生的公民道德教育和理想前途教

育的中心工作，开展系列活动对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观的教育，聘请镇派出所所长担任法制副校长，到校做

法制教育报告，与镇交警中队开展警民共建活动，建立青少年模拟法庭进行交通法规教育；为提高学生生应急疏散能力，学校与消防大队共建消防教育培训基地，经常举办教学区安全疏散演练，讲解防火、防溺水、防盗等安全知识讲座，提高学生的安全防范意识。学校关工委通过各种活动引导学生树立正确的人生观、世界观、安全观、价值观。

在向雷锋学习的活动中，学校关工委组织全校师生向慈善机构献爱心捐款，慰问社区养老院孤寡老人，组织环保志愿者拣拾、清理公共场所的垃圾。

三、耐心细致周到，关爱留守儿童

近年来，随着社会经济的发展，大批留守儿童到我校就读，人数不断增多。这些留守学生的生活、学习等方面，在不同程度上都存在着许多问题。如何让这些留守孩子能安心在校学习、健康成长，学校关工委采取了一系列的方法和措施，取得了一些成效。

1.建立档案，沟通联系。开学初学校要求班主任摸清班级留守学生的人数、生活习惯、学习和性格情况、监管人情况，了解孩子在家、在校的表现，分析存在的问题，建立留守儿童档案。

为加强家校合作，学校和移动公司一起建立了家校通联系平台，把班主任与家长互动联系纳入班级日常管理考评。

2.重点呵护，结对帮扶。学校关工委要求每一名教师重点关心帮扶一到两个留守学生，每周谈话一到二次，从生活、学习、情感上，给孩子们的心灵一点爱心呵护。班主任经常与这些“个性学生”交流，共同就餐，教育、转变他们的思想，让他们能朝正确的方向发展，能健康地成长，享受到学习的乐趣。

每当学生有人生病住院时，学校领导、班主任一定亲自到医院看望、慰问，学生家庭突发变故、出现经济困难时，学校予以资助，以实际行动关爱困难家庭学生。

3.家校配合，理论扶持。为帮助家长提高教育孩子的能力，不但定时开好家长会，走访个别学生，此外学校建立校讯通，通过网络平台经常和家长沟通，适时发送一定教育教学经验和理论，受到家长们的欢迎。

学校关工委加强师生德育教育，努力以德树人，积极参与学校各项教育管理，使我校关心下一代工作不断开创新局面，学校教育教学质量不断提高，受到上级部门和社会群众的普遍好评。当然我校关工委工作也还存在诸多的缺点和不足，离上级关工委领导的要求还很远，我们将在上级关工委的领导下，继续努力，做好关工委常态化建设工作，让关心下一代工作更上一层楼。