河南省豫南九校2020-2021学年高一上学期第三次联考试题 语文 Word版含答案
2019-2020学年河南省豫南九校高一上学期第一次联考语文试题 Word版含解析
豫南九校2019—2020学年上期第二次联考高一语文试题（考试时间：150分钟试卷满分：150分）一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果，是一个非常重要的问题。
在人生的不同阶段，学习目标不同，采取的阅读模式也不同。
大体而言，阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。
研究型阅读主要有以下三种方式：一是疑问式阅读。
在知识型阅读阶段读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论，很少对它们提出疑问，对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。
但是在研究型阅读中就大不相同，怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。
疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的，因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题，而发现问题又是解决问题的前提，而具有质疑的眼光又是发现问题的前提，可以说，提出问题是所有人在学术上取得进展的基础。
提出的问题如果一时解决不了，最好的做法就是先将它存起来，等遇到坚实的证据时再解决。
脑子中有一批问题储存着，这本身就是一笔巨大的学术财富。
二是对比式阅读。
在知识型阅读阶段，由于要追求知识的准确性与可靠性，读者就必须精心挑选阅读的对象，并将其作为权威的说法加以记忆，从而构成自己稳定的知识谱系。
但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。
其实我们认识事物，经常都是在对比中进行的，研究型阅读也是如此。
例如对比东晋的郭象、支遁与林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释，我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意，而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。
一般来说，在阅读这类经典性的古籍时，研究者很少只读一种本子，而是选择几种重要的权威注本，同时进行细读以便进行对比从而发现问题，提出问题。
三是联想式阅读。
在知识型阅读阶段，由于记忆知识的需要，读者常常将知识归纳成要点，然后努力将其纳入自己的头脑中。
至于它们之间究竟有何联系与同异，一般是不在自己的考虑范围之内的，研究型阅读则不然。
河南省中原名校(即豫南九校)2017-2018学年高一上学期期末联考数学试题 Word版含解析
豫南九校2017-2018学年上期期末联考高一数学试题一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合，则集合中元素的个数为（）A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】集合B中元素有(1,1)，(1,2)，(2,1)，(2,2)，共4个．故选D.2. 已知：直线与直线平行，则的值为（）A. 1B. -1C. 0D. -1或1【答案】A【解析】由于直线l1：ax＋y－1＝0与直线l2：x＋ay＋＝0平行所以，即－1或1，经检验成立.故选A.3. 函数，则（）A. B. 4 C. D. 8【答案】D【解析】∵，∴.故选D4. 设是两个不同的平面，是直线且，，若使成立，则需增加条件（）A. 是直线且，B. 是异面直线，C. 是相交直线且，D. 是平行直线且，【答案】C【解析】要使成立，需要其中一个面的两条相交直线与另一个面平行，是相交直线且，，，，由直线和平面平行的判定定理可得.故选C.5. 已知函数在区间上是单调增函数，则实数的取值范围为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】函数f(x)＝x2－2ax－3的图象开口向上，对称轴为直线x＝a，画出草图如图所示．由图象可知，函数在[a，＋∞)上是单调增函数，因此要使函数f(x)在区间[1,2]上是单调增函数，，只需a≤1，从而a∈(－∞，1]．故选B.6. 已知矩形，，，沿矩形的对角线将平面折起，若四点都在同一球面上，则该球面的面积为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】矩形ABCD,AB=6，BC=8，矩形的对角线AC=10为该球的直径，所以该球面的面积为. 故选C.7. 设是定义在实数集上的函数，且，若当时，，则有（）A. B.C. D.【答案】B【解析】由f(2－x)＝f(x)可知函数f(x)的图象关于x＝1对称，所以，，又当x≥1时，f(x)＝ln x单调递增，所以，故选B.8. 已知是定义在上的偶函数，那么的最大值是（）A. 0B.C.D. 1【答案】C【解析】∵f(x)＝ax2＋bx是定义在[a－1,2a]上的偶函数，∴a－1＋2a＝0，∴a＝.又f(－x)＝f(x)，∴b＝0，∴，所以.故选C.9. 某四面体的三视图如图，则该四面体的体积是（）A. 1B.C.D. 2【答案】B【解析】在正方体ABCDA1B1C1D1中还原出三视图的直观图，其是一个三个顶点在正方体的右侧面、一个顶点在左侧面的三棱锥，即为D1BCB1，如图所示，该四面体的体积为. 故选B．点睛：三视图问题的常见类型及解题策略(1)由几何体的直观图求三视图．注意正视图、侧视图和俯视图的观察方向，注意看到的部分用实线表示，不能看到的部分用虚线表示．(2)由几何体的部分视图画出剩余的部分视图．先根据已知的一部分三视图，还原、推测直观图的可能形式，然后再找其剩下部分三视图的可能形式．当然作为选择题，也可将选项逐项代入，再看看给出的部分三视图是否符合．(3)由几何体的三视图还原几何体的形状．要熟悉柱、锥、台、球的三视图，明确三视图的形成原理，结合空间想象将三视图还原为实物图．10. 已知实数满足方程，则的最小值和最大值分别为（）A. -9，1B. -10，1C. -9，2D. -10，2【答案】A【解析】即为y－2x可看作是直线y＝2x＋b在y轴上的截距，.....................故选A.11. 已知函数，若对一切，都成立，则实数的取值范围为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】由题意得，对一切，f(x)>0都成立，即，而，则实数a的取值范围为.故选C.点睛：函数问题经常会遇见恒成立的问题：（1）根据参变分离，转化为不含参数的函数的最值问题；（2）若就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值，最终转化为，若恒成立；（3）若恒成立，可转化为（需在同一处取得最值） .12. 已知为圆的两条互相垂直的弦，且垂足为，则四边形面积的最大值为（）A. 10B. 13C. 15D. 20【答案】B【解析】如图，作OP⊥AC于P，OQ⊥BD于Q，则|OP|2＋|OQ|2＝|OM|2＝5，∴|AC|2＋|BD|2＝4(9－|OP|2)＋4(9－|OQ|2)＝52．则|AC|·|BD|=，当时，|AC|·|BD|有最大值26，此时S四边形ABCD＝|AC|·|BD|=×26＝13，∴四边形ABCD面积的最大值为13．故选B．点睛：直线与圆的位置关系常用处理方法：（１）直线与圆相切处理时要利用圆心与切点连线垂直，构建直角三角形，进而利用勾股定理可以建立等量关系；（２）直线与圆相交，利用垂径定理也可以构建直角三角形；（３）直线与圆相离时，当过圆心作直线垂线时长度最小．二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13. 函数的单调递增区间为__________．【答案】(－∞，－1)【解析】试题分析：因为，所以当时，而，所以函数的单调递增区间为.考点：复合函数单调性14. 已知集合，，则集合中子集个数是__________【答案】4【解析】由题意知中的元素为圆与直线交点，因为圆心(1，－2)到直线2x＋y－5＝0的距离，所以直线与圆相交．集合有两个元素.故集合中子集个数为4.故答案为：4.15. 如图，已知圆柱的轴截面是矩形，，是圆柱下底面弧的中点，是圆柱上底面弧的中点，那么异面直线与所成角的正切值为__________．【答案】【解析】取圆柱下底面弧AB的另一中点D，连接C1D，AD，因为C是圆柱下底面弧AB的中点，所以AD∥BC，所以直线AC1与AD所成角等于异面直线AC1与BC所成角，因为C1是圆柱上底面弧A1B1的中点，所以C1D⊥圆柱下底面，所以C1D⊥AD，因为圆柱的轴截面ABB1A1是矩形， AA1=2AB所以C1D＝2AD，所以直线AC1与AD所成角的正切值为2，所以异面直线AC1与BC所成角的正切值为2．故答案为：2.点睛：求两条异面直线所成角的关键是作为这两条异面直线所成角，作两条异面直线所成角的方法是：将其中一条一条直线平移与另一条相交相交或是将两条异面直线同时平移到某个位置使他们相交，然后再同一平面内求相交直线所成角，值得注意的是：平移后相交所得的角必须容易算出，因此平移时要求选择恰当位置.16. 已知函数，则函数的零点个数为__________．【答案】3【解析】由，得，作出y＝f(x)，的图象，由图象可知共有3个交点，故函数的零点个数为3．故答案为：3三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17. 已知全集，集合，集合.（1）当时，求，；（2）若，求实数的取值范围.【答案】(1)A∪B＝{x|－2<x<3}，；(2)(－∞，－2]．【解析】试题分析：（1）求解集合A,B根据集合交并补的定义求解即可；（2）由A∩B＝A，得A⊆B，从而得，解不等式求解即可.试题解析：（1）由题得集合A＝{x|0＜＜1}={x|1＜＜3}当m＝－1时，B＝{x|－2<x<2}，则A∪B＝{x|－2<x<3}．（2）由A∩B＝A，得A⊆B..解得m≤－2，即实数m的取值范围为(－∞，－2]．18. 已知直线及点.（1）证明直线过某定点，并求该定点的坐标；（2）当点到直线的距离最大时，求直线的方程.【答案】(1)证明见解析，定点坐标为；(2)15x＋24y＋2＝0.【解析】试题分析：（1）直线l的方程可化为 a(2x＋y＋1)＋b(－x＋y－1)＝0，由，即可解得定点；（2）由（1）知直线l恒过定点A，当直线l垂直于直线PA时，点P到直线l的距离最大，利用点斜式求直线方程即可.试题解析：（1）证明：直线l的方程可化为 a(2x＋y＋1)＋b(－x＋y－1)＝0，由，得，所以直线l恒过定点．（2）由（1）知直线l恒过定点A，当直线l垂直于直线PA时，点P到直线l的距离最大．又直线PA的斜率，所以直线l的斜率k l＝－．故直线l的方程为，即15x＋24y＋2＝0．19. 设是定义在上的奇函数，当时，.（1）求的解析式；（2）解不等式.【答案】(1)；(2)(－∞，－2)∪(0,2)．【解析】试题分析：（1）奇函数有f(0)＝0，再由x<0时，f(x)＝－f(－x)即可求解；（2）由（1）分段求解不等式，最后取并集即可.试题解析：（1）因为f(x)是定义在上的奇函数，所以当x=0时，f(x)＝0，当x<0时，f(x)＝－f(－x)，－x>0，又因为当x>0时，f(x)＝，.所以当x<0时，f(x)＝－f(－x)＝－＝..综上所述：此函数的解析式.（2）f(x)<－，当x=0时，f(x)<－不成立；当x>0时，即<－，所以<－，所以>，所以3x－1<8，解得x<2，当x<0时，即<－，所以>－，所以3－x>32，所以x<－2，综上所述解集是(－∞，－2)∪(0,2)．20. 已知圆经过点，和直线相切.（1）求圆的方程；（2）若直线经过点，并且被圆截得的弦长为2，求直线的方程.【答案】(1)(x－1)2＋(y＋2)2＝2；(2)x＝2或3x－4y－6＝0．【解析】试题分析：（1）先求线段AB的垂直平分线方程为，设圆心的坐标为C(a，－a－1)，由圆心到点的距离和到切线的距离相等求解即可；（2）由题知圆心C到直线l的距离，进而讨论直线斜率存在不存在两种情况求解即可.试题解析：（1）由题知，线段AB的中点M(1,－2)，,线段AB的垂直平分线方程为，即，设圆心的坐标为C(a，－a－1)，则，化简，得a2－2a＋1＝0，解得a＝1．∴C(1，－2)，半径r＝|AC|＝＝．∴圆C的方程为(x－1)2＋(y＋2)2＝2．（解二：可设原方程用待定系数法求解）（2）由题知圆心C到直线l的距离，①当直线l的斜率不存在时，直线l的方程为x＝2，此时直线l被圆C截得的弦长为2，满足条件．②当直线l的斜率存在时，设直线l的方程为，由题意得，解得k＝，∴直线l的方程为y＝（x－2）．综上所述，直线l的方程为x＝2或3x－4y－6＝0．点睛：直线与圆的位置关系常用处理方法：（１）直线与圆相切处理时要利用圆心与切点连线垂直，构建直角三角形，进而利用勾股定理可以建立等量关系；（２）直线与圆相交，利用垂径定理也可以构建直角三角形；（３）直线与圆相离时，当过圆心作直线垂线时长度最小．21. 如图，四面体中，平面，，，，.（1）求四面体的四个面的面积中，最大的面积是多少？（2）证明：在线段上存在点，使得，并求的值.【答案】(1)；(2)证明见解析.【解析】试题分析：（1）易得，,,均为直角三角形，且的面积最大，进而求解即可；（2）在平面ABC内，过点B作BN⊥AC，垂足为N．在平面PAC内，过点N作MN∥PA交PC于点M，连接BM，可证得AC⊥平面MBN，从而使得AC⊥BM，利用相似和平行求解即可.试题解析：（1）由题设AB＝1，AC＝2，BC＝，可得,所以,由PA⊥平面ABC，BC、AB⊂平面ABC,所以，,所以,又由于PA∩AB＝A，故BC⊥平面PAB,PB⊂平面PAB,所以,所以，,,均为直角三角形，且的面积最大，．（2）证明：在平面ABC内，过点B作BN⊥AC，垂足为N．在平面PAC内，过点N作MN∥PA 交PC于点M，连接BM．由PA⊥平面ABC知PA⊥AC，所以MN⊥AC．由于BN∩MN＝N，故AC⊥平面MBN．又BM⊂平面MBN，所以AC⊥BM．因为与相似，，从而NC＝AC－AN＝．由MN∥PA，得＝＝．22. 已知函数，.（1）当时，求函数的值域；（2）如果对任意的，不等式恒成立，求实数的取值范围；（3）是否存在实数，使得函数的最大值为0，若存在，求出的值，若不存在，说明理由.【答案】(1)[0,2]；(2)(－∞，)；(3)答案见解析.【解析】试题分析：（1）由h(x)＝－2(log3x－1)2＋2，根据log3x∈[0,2]，即可得值域；（3）由，假设最大值为0，因为,则有，求解即可.试题解析：（1）h(x)＝(4－2log3x)·log3x＝－2(log3x－1)2＋2，因为x∈[1,9]，所以log3x∈[0,2]，故函数h(x)的值域为[0,2]．（2）由，得(3－4log3x)(3－log3x)>k，令t＝log3x，因为x∈[1,9]，所以t＝log3x∈[0,2]，所以(3－4t)(3－t)>k对一切t∈[0,2]恒成立，令，其对称轴为，所以当时，的最小值为，综上，实数k的取值范围为(－∞，)．.（3）假设存在实数，使得函数的最大值为0，由.因为,则有，解得，所以不存在实数，使得函数的最大值为0.点睛：函数问题经常会遇见恒成立的问题：（1）根据参变分离，转化为不含参数的函数的最值问题；（2）若就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值，最终转化为，若恒成立；（3）若恒成立，可转化为（需在同一处取得最值） .。
河南省豫南九校2024_2025学年高二语文上学期第四次联考试题
河南省豫南九校2024-2025学年高二语文上学期第四次联考试题(考试时间: 150分钟试卷满分: 150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1～3题。
回溯史学史,可以看到,史学进步发展的动力,是学科自身强大而主动的反省、修复实力，是开放包涵和兼收并蓄的学术精神。
在不同的发展阶段,历史学都曾遭受过不同程度的冷遇和低谷,但随着新材料、新理论和新方法的引入，古老的历史学得以不断地迸发出新的活力。
历史学发生的“数字转向”,便是已知的诸多新变更之一。
自19世纪以来,历史学建立了一整套较为严格缜密的探讨方法、学科体系和职业规范。
仅以对历史资料的收集、整理和考证为例,史料的范围从一般的档案、文献、典籍等,渐渐拓展到考古、图像、数据、口述等文字之外的形式。
最近20年来,历史资料的数字化与数字化原生史料的大量出现,成为历史学“数字转向”的重要标记之一。
关于传统史料的数字化转换,自古以来,就始终存在史料在不同介质和载体之间的转换,如由口述传统向文字书写的过渡，干脆带来了传统史学的诞生;再如碑刻铭文的拓印,文稿的誊写、抄录与印刷，还有一度特别盛行的微缩胶片等，都在肯定程度上推动了历史探讨的进步。
其中,文字书写与近代印刷的独创和应用,对人类的学问生产和传播产生过革命性的影响。
现代数码技术的发展,使得文件的存储、携带、阅读、检索和传播等各方面都发生了质的变更。
单就史料本身而论,数字化使得历史探讨者有可能尽量多地获得、占有和运用史料,并且全面细致地驾驭相关的探讨状况。
但是,海量的史料超出了人类自然的阅读实力,这是之前任何时代都不行想象的新问题。
于是文本、数据库和网络范围内的电子检索，成为今日每一个探讨者日常的基本操作技能;而利用计算机、人工智能和统计学等方法的“数据挖掘”,以及在此基础上绽开的“大数据”模型分析也应运而生。
再来看原生的数字史料,也就是运用数码技术干脆制造产生的各类电子文档、信息和记录。
河南省豫南九校2020-2021学年高一上学期第三次联考试题 历史 Word版含答案
豫南九校2020－2021学年上期第三次联考高一历史试题(考试时间：90分钟试卷满分：100分)一、选择题(本题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的)1.家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。
家训是家庭的重要组成部分，对个人的教养、原则都有着重要的约束作用，家训或单独刊印，或附于宗谱。
家训传统传承至今说明A.家族力量仍然强大 B.宗法观念影响深远C.封建礼教束缚人性D.社会秩序遭到破坏2.公元前771年，西戎与诸侯联手杀死了周天子。
周天子的长子被扶上王位后，为了安全起见，把都城从渭河流域东迁到了现在的洛阳，其位置在黄河以南，处在中部平原的心脏地带，由此可知A.礼乐制度不复存在B.分封制度受到挑战C.王位世袭制消亡D.宗法制度开始解体3.始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。
赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”廷尉议是。
由此可知，秦朝推行A.郡国并行制B.分封制C.郡县制D.宗法制4.廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。
天下无异意，则安宁之术也。
置诸侯不便。
”由此可知，郡县制A.形成了森严的等级制度B.利于加强对地方的直接控制C.强化了王国对中央的威胁D.使专制主义集权达到顶峰5.《汉书·高五王传》“(西汉初年)，以海内初定，子弟少(年少)，激秦孤立亡(无)藩辅，故大封同姓，以填(镇)天下。
”由此可知汉初推行郡国并行制A.加强了朝廷对地方的控制B.是对国情与政治反思的结果C.有利于加强中央集权D.有利于加强皇权6.唐初，三省长官议事于门下省之政事堂，唐高宗时期迁政事堂于中书省，开元十一年(723年)政事堂改称中书门下，中书省逐渐演变为撰写制救的机构。
这一变迁A.提升了门下、中书二省的地位B.使得三省政务流程与制度名存实亡C.便利了君主对朝政的全面控制D.开启中书省总理全国政务之先河7.图1、图2、图3、图4是中国古代四个历史时期(唐代、两宋、元代、明清)的科举状元籍贯统计部分摘录表。
河南省豫南九校2020-2021学年高二上学期第四次联考化学试题【含答案】
河南省豫南九校2020－2021学年高二第一学期第四次联考化学试题(考试时间：90分钟试卷满分：100分)可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 N 14 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Fe 56 Ag 108一、选择题(本大题共17小题，每小题3分，共51分。
每个小题只有一个选项符合题意)1.明代诗人于谦在《石灰吟》中写道：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”这首脍炙人口的诗篇不仅蕴含了深刻的人文精神，还蕴藏了有趣的化学知识。
“要留清白在人间”涉及反应的化学物质中属于非电解质的是A.Ca(OH)2B.CaCO3C.CO2D.H2O2.下列关于铜锌原电池和电解氯化铜溶液的叙述正确的是A.电解氯化铜溶液时，阳极上发生还原反应B.铜锌原电池中铜片上发生氧化反应C.电解氯化铜溶液时，化学能转化为电能D.电极上同时分别发生氧化反应和还原反应，并且得失电子数相等3.下列事实，不能用勒夏特列原理解释的是A.在保存FeSO4溶液时，加入少量铁屑B.用饱和食盐水除去Cl2中的HCl气体C.可用浓氨水和氢氧化钠固体快速制取氨气D.工业合成氨采用200～500大气压的高压条件4.下列说法正确的是A.△H的大小与热化学方程式的化学计量数无关B.等量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧，前者放出的热量多C.在101 kPa时，1 mol氢气燃烧所放出的热量为氢气的燃烧热D.由C(石墨)→C(金刚石)；△H＝＋119 kJ/mol可知，金刚石比石墨稳定5.只改变一个影响因素，平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述错误的是A.K不变，平衡可能移动B.K值变化，平衡一定移动C.平衡移动，K值可能不变D.平衡移动，K值一定变化6.下列说法正确的是A.pH＝6.5的溶液一定呈酸性B.用pH值表示任何溶液的酸碱性都很方便C.常温下pH＝2的H2SO4溶液，升高温度pH不变D.常温下pH＝12的NaOH溶液，升高温度pH不变7.100 mL浓度为2 mol/L的盐酸跟过量的锌片反应，为加快反应速率，又不影响生成氢气的量，可采用的方法是A.加入适量的6 mol/L的盐酸B.加入数滴氯化铜溶液C.加入适量蒸馏水D.加入适量的氯化钠溶液8.设N A表示阿伏加德常数的值。
河南省名校九师联盟2020-2021学年高三1月联考语文试题
河南省名校九师联盟2020-2021学年高三1月联考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成各题。
“中国文化精神”实际上就是中华民族的“文化基因”，这一概念涵盖了中华民族文化相对于世界上其他族群的不同的、差异性的内容与特征，也涵盖了能够得到不断延续的中国文化的主要内容与特征。
中国人有着天、地、人、物、我之间的相互感通、整体和谐、动态圆融的观念与智慧。
中华民族长期的生存体验形成了我们对于宇宙世界的独特的觉识与“观法”和特殊的信仰与信念，即打破了天道与性命之间的隔阂，打破了人与超自然、人与自然、人与他人、人与内在自我的隔膜，肯定彼此的对话、包涵、相依相待、相成相济。
与这种宇宙观念相联系的是宽容、平和的心态，有弹性的、动态统一式的中庸平衡的方法论。
“天人合一”体现了中国哲学精神中存有的连续和有机的整体。
中国文化重视人与自然之间，各族群、民族之间，人与人之间的和谐统一的关系。
所谓“天人合一”，包含有经过区分天人、物我之后，重新肯定的人与自然的统一，强调的是顺应自然而不是片面征服、绝对占有自然。
中国人在观念上形成了“和而不同”、“协合万邦”、“天下一家”的文化理想，既重视各民族、族群及其文化、宗教的分别性、独特性，又重视和合性、统一性。
在人与人的关系问题上，善于化解与超越分别与对立，主张仁爱、和平、和为贵与协调性，有民胞物与的理想，厚德载物，兼容并包，爱好和平，从不侵略别人，反对以力服人，主张“远人不服，则修文德以来之”。
中国文化是“尊生”、“重生”、创造日新的文化，所崇拜的“生”即创造性本身。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
”人们效法天地的，就是这种不断进取、刚健自强的精神与包容不同的人、事物与文化、思想的胸怀。
人在天地之中，深切体认了宇宙自然生机蓬勃、盎然充满、创进不息的精神，进而尽参赞化育的天职；由此产生了真善美统一的人格理想，视生命之创造历程为人生价值实现的历程。
河南省豫南九校2024_2025学年高二英语上学期第二次联考试题
河南省豫南九校2024-2025学年高二英语上学期其次次联考试题(考试时间：100分钟试卷满分：120分)第一部分听力(略)其次部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C、和D)中，选出最佳选项。
AShows, Events and Festivals for Outdoor Lovers28 June-8 JulyGrahamstown National Arts FestivalGrahamstown, ECUndoubtedly Africa's most important arts and culture event, the National Arts Festival is the highlight (最精彩的部分)of many South African's events calendar, turning the sleepy university center of Grahamstown into a hive of activity(热闹繁忙的场所). It's a beautiful, honest and diverse celebration of South African art, with a little international talent thrown in the mix for added variety. Don't miss out on the market, either!nationalartsfestical.co.za13-15 JulyCanimambl Free Form Music & Arts FestivalGraskop, MPCalling all free spirits: pack your tent, guitar and paintbrushes and head for Graskop. The Canimambo Festival is a celebration of art that breaks the rules-free expression is the order of the day! There will be plenty of food and activities, and young children will be kept entertained by a swimming pool, art competition and jumping castle. The event will be held at Graskop Holiday Resort, so campers of all sorts are welcome. Search for the festival on Facebook for more information.29 June-1 JulyKirkwood WildsfeesPort Elizabeth, ECTaking place in the Sundays River Valley, this weekend-long festival promises three days of "born to be wild" fun to start off the school holidays. Tickets allow you access to live entertainment, the Agri Expo and plenty of good food and尽rink. Confirmed artists include Locnville, Snotkop and Kurt Darren. Why not set up a tent in one of the nearby campsites and join the fun?wildsfees.co.za5-7 JulyEllisras BosveldfeesLephalale, LPHead up north this month for the festival fun you can handle. From cattle contests and dog shows to a beer tent and traditional food, your entire weekend will be covered in Lephalale. There's even a three-day 4×4 competition for all the off-road(越野)enthusiasts!. Why not have some fun in the heart of the bushveld(南非草原)? Search for the festival on Facebook for more information.21. What can we know from the text?A. No international ails are on show at Grahamstown National Arts FestivalB. Kids activities are provided at Canimambl Form Music & Arts FestivalC. Many artists from around the world will attend Kirkwood WildsfeesD. There is a beer competition at Ellisras Bosveldfees22. Which event will you go to if you want to see live entertainment?A. Grahamstown National Arts Festival.B. Canimambl Free Form Music & Arts Festival.C. Kirkwood Wildsfees.D. Ellisras Bosveldfees.23. When can you see an animal show in Lephalale?A. On 28 June.B. On 14 July.C. On 29 June.D. On 6 July.BWe know that smartphone addiction is real, and that it can affect lives in negative ways. While some people have tried going cold turkey(快速戒掉坏习惯) or even punishing themselves for their mobile phones, an app is made available in the UK that rewardspeople for staying away from their devices.The app, called Hold, was created by Norwegians Maths Mathisen, Florian Winder, and Vinoth Vinaya while they are studying at Copenhagen's Business school, to help break fellow students' attachments to their devices.The three college students found that positive reinforcement(强化)was the best way of beating smartphone addiction. Hold allows students to collect points for staying off their devices between the hours of 7 am and 11 pm; they get 10 points for every 20 minutes.Through partnerships with universities and businesses, points can be used for discounts on everything from cinema tickets to Amazon goods to cafe food and drink.A half price cinema ticket, for example, costs 60 points, or 2 hours away from a phone. And a￡5($ 6.88)Amazon voucher (代金券) needs 1,000 points, or 33 hours off your smartphone.Students can also use their points to buy school books and stationery(文具), which are then donated to schools partnered with children's charity Unicef.Over 120, 000 people use the app in Scandinavia, including 40 percent of higher education students in Norway, where Hold first came onto market in February 2024. It's now available to students from over 170 universities in the UK.A 2024 University of Texas study claimed that merely placing a smartphone in someone's line of sight slowed down their productivity, response time, and reduced their grades. An earlier study from the London School of Economics found students who didn't use smartphones on school grounds saw their test scores increase 6. 4 percent.24. The app Hold was created mainly to .A. promote online sales of goodsB. earn discounts on goods or servicesC. find new uses of mobile phonesD. help students put down their smartphones25. How long should a student stay off the mobile phone to get 300 points?A. 6 hours.B. 10 hours.C. 15 hours.D. 30 hours.26. What is the main purpose of the text?A. To tell the story of Hold creationB. To present people's opinions of HoldC. To give a brief introduction of HoldD. To attract potential customers to Hold27. Where is the text most likely to appear?A. A newspaper advertisementB. A computer textbookC. A science magazineD. An official documentCThe dancer put a cardigan sweater over her leotard. Then she sat down to eat a sandwich. Cardigan, leotard, sandwich-where did these words come from? Did you know that each of them was a person's name? Words that come from proper names are called eponyms(名祖名词), and there are many eponyms in English.The sandwich, for example, was named for John Montagu, the Earl(伯爵)of Sandwich. He lived from 1718-1792. He loved to play cards and did not want to stop a game even to eat. By putting cold meat between two pieces of bread, he could eat while he played.The cardigan sweater was named for an officer in the British army. In the 1800s, James Thomas Brudenell, the Earl of Cardigan, spent his own money to buy special knitted(针织的)jackets for the men in his army. Knitted jackets with buttons soon came to be called cardigans.Jules Leotard was a French circus performer. In 1859, at the age of twenty-one, Leotard performed the first mid-air somersault(空翻). He became known as the "daring young man on the flying trapeze(吊杠)". Leotard invented a close-fitting one-piece suit to wear when he performed. Dancers still call their close-fitting garments leotards.Another person who gave her name to a style of clothing was Amelia Bloomer. Bloomer was the editor of a magazine called The Lily. American women in her day were expected to wear heavy skirts that dragged on the floor. In 1851, a young woman named Elizabeth Smith Miller introduced a new kind of clothing that was much easier to move around in. She wore a dress that came only to the knees. Under it she wore loose pants that fitted close at the ankles. Amelia Bloomer published a picture of the outfit(全套服装)in the Lily.She hoped women would adopt the new style. In news stories, reporters called the pants "bloomers". A hundred years later, people were still using the word.There are many other words that come from people's names. The diesel engine was named for its inventor, Rudolf Diesel. The word boycott comes from the name of an English landlord named Charles Boycott. Where each word came from is a story in itself. Who knows, maybe your name will become a word someday.28. Why did the Earl of Sandwich invent the "sandwich"?A. He found it boring to play cards.B. He preferred to eat meat and bread.C. He wanted to create a new kind of food.D. He could eat while playing cards without stopping the game.29. According to the text, what do "bloomers" refer to?A. Loose dressesB. Loose pants worn under a dressC. Dresses that came to the kneesD. Heavy skirts dragged on the floor30. What do the words cardigan, leotard and sandwich have in common?A. They are still in use today.B. They were first used in the army.C. They belong to the clothing category.D. They were invented during the same period.31. What is the best title for this passage?A. Ways to remember words.B. Words that come from people's names.C. The history of garments development.D. The unknown stories behind English words.DA team of researchers led by engineers from Penn State University has created the first material that heals itself in the presence of water, according to a study published in Scientific Reports. The material, inspired by squid(鱿鱼)teeth, could be used to repair instruments in water-filled environments that are difficult to access, such as the human body, or the bottom of the sea.The researchers had been studying squids' ring teeth, which are uniquely strong and can change state from liquid to solid in the presence of water. After testing ring teeth samples from several species of squid found all over the world, the researchers uncovered the genetic code for the proteins (蛋白质) that allow the teethto heal themselves when broken. They then changed the genetic structure of bacteria to produce the proteins so they could conduct more tests.The researchers then made the proteins into a rubbery plastic by mixing them with a solvent(溶剂)and letting the solvent change into a gas. The resulting material combines a soft, shapeless part of the protein that gives the plastic its self-healing characteristics and a more structured sheet of amino acids(氨基酸)that give it a solid structure.To test the material's strength, the researchers cut it, and then put the two pieces back together with a drop of water. They found that the material healed best at 113 degrees Fahrenheit, a little warmer than the temperature of the human body, and with slight pressure from a metal tool. The material was just as strong, and able to hold the same amount of weight, before and after it was cut.Material that heals itself in the presence of water could expand the usability of biomedical implants(移植). Of course, this material is nowhere near ready for that application, and the researchers didn't test whether the constant presence of water degrades(降低)the plastic's ability to heal itself. The researchers next plan to study how their technology could help heal wounds.32. According to paragraph 3, the rubbery plastic become self-healing in combination with .A. amino acidsB. another kind of rubberC. a mixture of gasesD. some protein33. In paragraph 4, the researchers carried out a test to check whether the material .A. was fit for human bodyB. would melt at high temperaturesC. could be connected with the metalD. would recover its original strength after healing itself34. What is the author's attitude towards the self-healing material?A. Positive.B. Objective.C. Doubtful.D. Critical.35. What is the main idea of the text?A. A kind of self-healing teeth was made from squids' ring teeth.B. The genetic code of squids' special teeth has been uncovered.C. Super-strong material inspired by squid teeth is self-healing.D. A special rubbery plastic is used to replace squids' teeth.其次节(共5小题；每小题2分，满分10分)依据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
2020-2021学年河南省豫南九校高一上学期第三次联考试题 生物 Word版
河南省豫南九校2020-2021学年高一上学期第三次联考生物试题(考试时间：90分钟试卷满分：100分)一、选择题(本题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意)1.2020年诺贝尔生理学或医学奖授予哈维·阿尔特、查尔斯·赖斯以及迈克尔·霍顿这三位科学家，以表彰他们在发现丙型肝炎病毒(HCV，单链RNA病毒)方面所做出的贡献。
下列有关HCV的叙述，正确的是A.HCV体内核苷酸的种类有8种B.组成HCV衣壳蛋白的单体－氨基酸分子的种类是由R基决定的C.HCV可以利用自己的核糖体合成蛋白质D.HCV是生命系统最基本的结构层次2.下列四组生物中，其细胞结构最相似的是A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆3.不属于细胞统一性表现的是A.具有细胞膜、细胞质、核糖体B.通过细胞分裂进行细胞的增殖C.以染色体作为遗传物质的主要载体D.以ATP作为直接能源物质4.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是A.胆固醇、脂肪酸、ATPB.淀粉、丙酮酸、糖原C.氨基酸、核苷酸、脂肪酸D.纤维素、生长激素、胰岛素5.某无土栽培的培养液中含有Mg2+、K＋、Ca2+、Fe2+，其浓度都是0.1 mol·L－1，培养一段时间后，培养液中剩余最多的是A.Fe2+B.Mg2+C.K＋D：Ca2+6.下列关于生物体内水的叙述，正确的是A.动物体内的水参与营养物质和代谢终产物的运输B.A TP形成ADP时需要水作为底物，无氧呼吸过程中也可产生水C.有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢仅来自线粒体中丙酮酸的分解D.萌发种子中自由水/结合水的比值比休眠种子的低7.下列物质的检测方法及现象的描述，正确的是A.在番茄汁中加入斐林试剂，即可出现砖红色沉淀B.鉴定脂肪实验时必需借助于显微镜才能观察到油滴呈现橘黄色C.往牛奶中滴加混合后的双缩脲试剂A液和B液，可出现紫色反应D.向马铃薯块茎薄片上滴加碘液，可出现蓝色8.人体红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能。
河南省豫南九校2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题及答案解析
河南省豫南九校2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2．请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷（选择题）一、选择题阅读下面的文字，完成下面小题。
在这个奢华、喧闹、物欲的时代，要保持内心的安静并不容易。
世上从来不缺少热闹。
“不管世界多么热闹，热闹永远只占据世界的一小部分，热闹之外的世界______，那里有我的位置，一个安静的位置。
”从周国平的_______，透出那种站在哲学边缘书写人生的文人的特殊气质。
人生最好的境界便是丰富的安静。
因为拥有了内在精神世界的宝藏，所以变得丰富；因为摆脱了外界_______的诱惑，所以又能得到安静。
很多时候，我们在世界上闯荡，去建功立业，去探险猎奇，去觅情求爱，（）。
其实，这不是我们没有具有过内心生活的禀赋，不是我们没有能力把外部生活的收获变成心灵的财富，而是我们主动放弃了对自己精神家园的捍卫，放弃了对内心丰富情感需求的守望。
读周国平的散文作品，也感受到其中蘊涵着的鲜活生命质感，那种对自然生命的热切呼唤。
心与心的距离是最近的，也是最远的。
人与人的交往，常常因为不够坦然而变得浅薄；情感的交流常常由于不够坦诚而陷于苍白。
在读周国平的作品时，却感受不出这样的浅薄和苍白。
这是因为他的真性情，他的毫不做作。
“性情所铄，陶染所凝”。
一旦人返回了一种涌动的生命意识，自己的自然生命就会单纯，由于摆脱了种种意念的局限，自然能随触而应、_______，往往又引起了我们情感上的共鸣。
1．依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（）A．无边无际言谈举止蝇头微利随感而通B．无边无际字里行间虚名浮利随感而通C．漫无边际字里行间蝇头微利随遇而安D．漫无边际言谈举止虛名浮利随遇而安2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．常常忘记了安静，那种内心世界的安静，思想上的安静。
B．常常忘记了安静，那种思想上的安静，内心世界的安静。
高一上学期第三次联考答案河南省豫南九校长葛一高上蔡一高宝丰一高等高一
智才艺州攀枝花市创界学校豫南九校二零二零—二零二壹上期第三次联考高一语文参考答案一、现代文阅读〔36分〕〔一〕阐述类文本阅读〔此题一共3小题，9分〕1．参考答案：B详细解析：“在众多诗人的笔下，常寄寓一样的感情〞错。
2．参考答案：D详细解析：“按时间是先后顺序对古诗词中柳意象的丰富含义展开阐述〞错。
3．参考答案：C详细解析：A项“影响了感情的表达〞无根据，根据原文只是提到了给后人理解诗句制造了困扰。
B项因果逻辑关系错误，文中有“即使此传说确凿……故此据缺乏为证〞。
D项，“成为隐者的专称〞说法绝对化。
〔二〕实用类文本阅读〔此题一共3小题，12分〕4．参考答案：A详细解析：“研学旅行是无规律、不可控和非连续性的〞错，原文是“研学之旅没有明显的规律性、可控性、阶段性和连续性的特征，更多的是呈现了无规律、不可控和非连续性的特征〞。
5．参考答案：C详细解析：学生是主角并不意味着学生自己可以完成研学旅行设计，根据材料二老师应该引导学生“参与〞研学旅行的设计。
6．参考答案：①现有的教育抑制了学生参与理论活动的积极性；②和老师受既有课程观念的影响太深难以驾驭复杂的研学旅行；③城乡经济开展不平衡，乡村的“研学旅行〞难以落实；④和家长相关意识淡薄，研学旅行浸透率偏低。
详细解析：6分，答出一点给2分，答出任三点即可给6分。
〔三〕文学类文本阅读。
〔此题一共3小题，15分〕7．参考答案：C详细解析：从中可看出“‘我们’那么心态成熟、临危不惧〞分析错误，曲解文意，文章只是在如实描写人们在轰炸中的表现。
8．参考答案：①文章开篇写“我〞初到，寄寓在朋友处，交代了人物活动及相关背景，顺理成章地引出在的所见所闻，使文章更加真实可信。
②初到时城完好无缺，以自己住处的舒适，感受到的美妙与下文受到战火摧残，遭到破坏的情形形成鲜明的比照，强化了文章情感的抒发。
③开头的介绍为下文写在敌人的轰炸中，“我〞走出菜园与万千民众一起离家逃亡到七星岩避难等内容作了必要的铺垫。
河南省豫南九校2020-2021学年高一上学期第三次联考语文试题
豫南九校2020－2021学年上期第三次联考高一语文试题(考试时间：150分钟试卷满分：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果，是一个非常重要的问题。
在人生的不同阶段，学习目标不同，采取的阅读模式也不同。
大体而言，阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。
研究型阅读主要有以下三种方式：一是疑问式阅读。
在知识型阅读阶段，读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论，很少对它们提出疑问，对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。
但是在研究型阅读中就大不相同，怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。
疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的，因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题，而发现问题又是解决问题的前提，而具有质疑的眼光又是发现问题的前提，可以说，提出问题是所有人在学术上取得进展的基础。
提出的问题如果一时解决不了，最好的做法就是先将它存起来，等遇到坚实的证据时再解决：脑子中有一批问题储存着，这本身就是一笔巨大的学术财富。
二是对比式阅读。
在知识型阅读阶段，由于要追求知识的准确性与可靠性，读者就必须精心挑选阅读的对象，并将其作为权威的说法加以记忆，从而构成自己稳定的知识谱系。
但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。
其实我们认识事物，经常都是在对比中进行的，研究型阅读也是如此。
例如对比东晋的郭象、支通与林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释，我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意，而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。
一般来说，在阅读这类经典性的古籍时，研究者很少只读一种本子，而是选择几种重要的权威注本，同时进行细读以便进行对比，从而发现问题，提出问题。
三是联想式阅读。
在知识型阅读阶段，由于记忆知识的需要，读者常常将知识归纳成要点，然后努力将其纳入自己的头脑中。
至于它们之间究竟有何联系与同异，一般是不在自己的考虑范围之内的，研究型阅读则不然。
河南省豫南九校2019-2020学年高一上学期第一次联考语文试题及答案解析
河南省豫南九校2019-2020学年高一上学期第一次联考语文试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2．请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷（选择题）一、选择题阅读下面的材料，完成下面小题。
利用疫苗抗癌是医学家们______想实现的目标之一。
欧美的医学家们正在就几种可能的抗癌疫苗进行______。
英国研究人员新研制的疫苗是利用生命的基本遗传物质DNA来制备具有人格化的疫苗，他们的试验真可谓空前未有。
该研究所人员罗伯特·霍金斯博士说他们的试验标志着利用一种新的方法来治疗淋巴癌，同时也是一种______的基因疗法的形式。
肿瘤是由分裂后失去控制的人体细胞形成的，但是从遗传学上来讲，这种细胞又是人体的一部分，因此免疫系统不会把它们当作外来敌人加以______。
（），或者至少是阻止肿瘤繁殖。
由于这种疫苗能利用病人自身的免疫系统，因而不会产生有害的任何副作用。
但是，科学家们根据早先对其他抗癌疫苗进行的试验，担心免疫系统有可能反戈一击，杀伤健康细胞。
1．依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（）A．迫不及待试验行之有效攻击B．迫不及待实验行之有效打击C．急于求成实验立竿见影攻击D．急于求成试验立竿见影打击2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．研究人员希望他们能诱导这种研制的疫苗去攻击人体免疫系统肿瘤B．研究人员希望他们研制的这种疫苗能诱导人体肿瘤被免疫系统攻击C．研究人员希望他们研制的这种疫苗能诱导人体免疫系统去攻击肿瘤D．研究人员希望人体免疫系统肿瘤被他们研制的这种疫苗诱导并攻击3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．之所以这种疫苗不会产生任何有害的副作用，是因为能利用病人自身的免疫系统B．由于这种疫苗能利用病人自身的免疫系统，因而不会产生任何有害的副作用C．之所以这种疫苗能利用病人自身的免疫系统，是因为不会产生任何副作用D．由于这种疫苗能利用病人自身的免疫系统，因而不会产生任何副作用4．下列各组句子中加点字的意义和用法，相同的一项是（）A．因．人之力而敝之，不仁请以剑舞，因．击沛公于坐B．微．夫人之力不及此微．太子言，臣愿得谒之C．秦王必喜而善．见臣素善．留侯张良D．常痛于骨髓，顾．计不知所出耳荆轲顾．笑武阳，前为谢曰5．下到对文化常识的解说，不正确．．．的一项是（）A．汉字的独体字是以图形为基础发展变化来的“象形字”和“会意字”；楷书也叫真书，汉魏之际形成，沿用至今。
河南省中原名校(即豫南九校)2024-2024学年高一下学期第一次联考全真演练物理试题1
河南省中原名校（即豫南九校）2024-2024学年高一下学期第一次联考全真演练物理试题1一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题地球上只有百万分之一的碳是以碳14形式存在于大气中。
能自发进行衰变，关于发生衰变下列说法正确的是（）A．衰变放出的粒子来自于的核外电子B．衰变产生的新核是C．衰变产生的新核的比结合能比大D．衰变放出的粒子带负电，具有很强的电离能力第(2)题核污染水中含有的氚、锶-90、铯-137、碘-129等放射性元素，都有可能对人类和自然界造成损害。
其中锶（）半衰期为30年，它经β衰变转变为钇核。
下列说法正确的是（ ）A．锶经通过β衰变产生的电子来自锶原子的核外电子B．钇原子核内有52个中子C．钇核的比结合能比锶核大D．100个锶原子核经过30年，还剩50个第(3)题关于电磁波，以下说法中不正确的是（ ）A．微波炉利用了微波的热效应B．家用电器的遥控器大多采用红外线遥控的原理，它有一个有效使用的角度范围C．电磁波从空气中进入水中，频率不发生变化D．我们看到的电视直播节目，声音和画面基本同步，表明声波和光波传播速度十分接近第(4)题如图所示，某理想变压器原、副线圈的匝数比为2：1，电源输出的电压有效值恒为U，理想电流表A和滑动变阻器R与变压器原线圈连接，阻值为的定值电阻接在副线圈两端。
已知滑动变阻器R的最大阻值为，现调节滑动变阻器R的滑片，下列说法正确的是（ ）A．电流表的示数与滑动变阻器接入电路的阻值R之间的关系为B．电源输出的最小功率为C．当滑动变阻器接入电路的阻值为时，定值电阻两端的电压最大D．滑动变阻器的最大功率为第(5)题一物体做匀加速直线运动，连续经过B、C、D三点， B、C间的距离为4.5m，C、D间的距离为9.5m，通过 BC与CD的时间相同，则经过B点与C点的速度之比为（ ）A．3：5B．2：7C．9：19D．5：7第(6)题下列有关匀变速直线运动的认识正确的是( )A．物体在一条直线上运动，若在相等的时间内通过的位移相等，则物体的运动就是匀变速直线运动B．加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动C．匀变速直线运动是速度变化量为零的运动D．匀变速直线运动的加速度是一个恒量第(7)题在带电量为的金属球的电场中，为测量球附近某点的电场强度E，现在该点放置一带电量为的点电荷，点电荷受力为，则该点的电场强度（ ）A．B．C．D．第(8)题福建南平茶文化久负盛名，“风过武夷茶香远”“最是茶香沁人心”。
河南省驻马店市2020-2021学年高一上学期11校期中联考语文答案
环际大联考“逐梦计划”2020~2021学年度第一学期期中考试高一语文参考答案及解析一、现代文阅读（36分）（一）1.（3分）B解析：B项，“起初，古白话难以进入书面语”于文无据。
2.（3分）A解析：A项，“文章采用了‘总—分—总’的结构，开头提出总论点”表述错误，文章开头并没有提出总论点。
3.（3分）A解析：B项，“逐渐取得与原有普通词语同等重要的地位”曲解文意，原文说的是“经过文学作品的传播，这些词汇与原有的普通词语渐渐取得并存的地位”，“并存”不等于“同等重要”。
C项，“后来的史官如果只用文言著史，脱离口语，就会使史书记载失去真实性”分析错误。
刘知几认为当时的史官著史严重脱离口语，这关系到史书记载的真伪，并不意味着只用文言，脱离口语就会使史书记载失去真实性。
D项，曲解文意，王充提出的是“后人所说的‘言文一致’观念”，并不是他提出了“言文一致”的观念。
故选A。
（二）4.（3分）B解析：B项，夸大后果。
原文是“作为人类最大的体育盛会——奥运会，对人类发展已作出了重大的贡献，但也不可否认给环境带来了不良的后果”，且此项不是“绿色奥运”的内涵体现。
5.（3分）C解析：C项，“该制冷剂将不会对环境造成影响”的说法过于绝对，原文是“二氧化碳制冷剂首次在……中使用，将是北京冬奥会对减少温室气体排放做出的一大贡献”。
6.（6分）北京冬奥会将让百姓生活更美好，具体表现在以下四个方面：①将促进人的发展。
冰雪运动赛事能促进专业运动员的成长，赛后专业运动场馆也能为普通体育爱好者所用，有利于培养他们的冰雪运动能力与意志品质。
②能推广奥林匹克精神。
让自我挑战和公平竞争等精神在全社会得到弘扬。
③将引导健康文明的生活方式。
让全社会形成爱运动尤其爱冰雪运动的健康风尚。
④能形成良好的社会风气。
国际级运动赛事能提升社会各阶层的健康理念，促进社会和谐。
（每点2分，答出任意3点即可得满分）（三）7.（3分）A解析：A项，“为下文写保委会宣传队的宣传作了铺垫”错，保委会宣传队来村宣传在前，栋悟一家猴变在后。
九师联盟 河南省名校联盟2020-2021学年高三9月联考语文试题
河南省名校联盟2020～2021学年高三9月质量检测语文考生注意：1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2．答题前，考生务必用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0，5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：高考范围。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
关于美育观念的当下认知，我们和远古时代的审美态度发生了很大的变化。
简言之，传统的审美着眼于时间性的体悟和内涵感知，可以称为“静观审美”。
网络时代逐渐产生的审美走向强调能在变化中抓人眼球，否则就难以得到关注，我们叫“流观审美”。
静观审美在观念形态上与古代的仕女画、花鸟画、宫廷画以及春秋战国时期产生的韶乐艺术相适应，创作期待的是能够察之表现的意味，创作自身的情趣融入作品之中而自得。
作品培育的是人的一种静的心态，摒弃万物的嘈杂来静默地感知美。
而我们长期熏陶或受教于这种审美观念，形成的就是对审美主要形态、主要态度和主要的观赏方式的意识。
在网络时代，AI智能的时代，不仅是虚拟世界的意识到来，就是此前兴起的二次元的年轻人意识时代，审美感知也发生了很大的变化。
流观审美在年轻一代中培育出只信赖取悦的对象，理论家推波助澜地加以眼球注意力的解释，经济取悦于这一习俗偏斜到助力的程度，绘画书法变成了拍卖确定高低，音乐以点击率多少确定走红，电视借参与之名为一些上口的通俗作品开传播之风，电影把小鲜肉当成了卖座的不二法门，纸质媒体和网络媒体将娱乐明星出位离婚作为取悦受众的关注新闻。
所谓流观审美固然有需要取得受众的合理大众需求意味，但其实质首先是动感取悦而静不下来倾听观看，人们的某种兴趣需要造就差异的凸显才能获得关注，和需要吻合的就会成为捕捉对象。
河南省豫南九校2020-2021学年高一上学期第三次联考试题 化学 Word版含答案
豫南九校2020－2021学年上期第三次联考高一化学试题(考试时间：90分钟 试卷满分：100分)可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 N 14 Na23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Fe 56 Ag 108一、选择题(本大题共17小题每小题3分，共51分。
每个小题只有一个选项符合题意)1.2020年7月23日我国首个火星探测器“天问一号”发射成功。
火星车所涉及的下列材料中属于金属材料的是A.探测仪镜头材料——二氧化硅B.车轮材料——钛合金C.温控涂层材料——聚酰胺D.太阳能电池复合材料——石墨纤维和硅2.《天工开物》记载：每炉甘石十斤，装载入一泥罐内，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团，冷定毁罐取出，即倭铅也。
该过程主反应为：ZnCO 3＋2C 高温Zn ＋3CO ↑。
下列说法错误的是A.C 被还原B.ZnCO 3是氧化剂C.该反应是置换反应D.CO 既是氧化产物又是还原产物3.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A.铝的金属活泼性强，可用于制作铝金属制品B.氧化铝熔点高，可用作电解冶炼铝的原料C.氢氧化铝受热分解，可用于中和过多的胃酸D.明矾溶于水并水解形成胶体，可用于净水4.金属元素的焰色呈现不同颜色，与核外电子跃迁时吸收、释放能量有关。
下列说法正确的是A.焰色反应为化学变化B.清洗铂丝时采用硫酸C.氯化钙固体所做焰色反应为砖红色D.铂丝没有焰色，是因为加热时其电子不能发生跃迁5.下列有关胶体的叙述正确的是A.明矾溶于水容易形成氢氧化铝胶体，进而对水进行消毒、杀菌B.氯化铁溶液混合氢氧化钠溶液，可得氢氧化铁胶体C.渗析操作与胶体粒子的颗粒度大小有关D.可以通过丁达尔效应来区别稀的淀粉溶液与稀豆浆6.NaCl是我们生活中必不可少的物质。
将NaCl溶于水配成1 mol·L－1的溶液，溶解过程如图所示，下列说法正确的是A.Cl－与Na＋所含的电子数相同B.溶液中含有N A个Na＋C.水合Na＋离子的图示不科学D.将58.5 g NaCl溶解在1 L水中即得到1 mol·L－1溶液7.铊(Tl)盐与氰化钾(KCN)被列为A级危险品，已知下列反应在一定条件下能够发生：①Tl3＋＋2Ag＝Tl＋＋2Ag＋，②Ag＋＋Fe2＋＝Ag＋Fe3＋，③Fe＋2Fe3＋＝3Fe2＋，下列离子氧化性的比较，顺序正确的是A.Tl3＋>Fe3＋>Ag＋B.Tl3＋>Ag＋>Fe3＋C.Tl＋>Ag＋>Fe2＋D.Fe3＋>Ag＋>Tl3＋8.下列各组的两种物质在溶液中的反应，可用同一离子方程式表示的是A.氢氧化钠与盐酸；氢氧化钠与醋酸B.BaCl2溶液与Na2SO4溶液；Ba(OH)2溶液与NaHSO4溶液C.Na2CO3溶液与盐酸；NaHCO3与盐酸D.石灰石与硝酸；石灰石与盐酸9.氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
豫南九校2020－2021学年上期第三次联考高一语文试题(考试时间：150分钟试卷满分：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果，是一个非常重要的问题。
在人生的不同阶段，学习目标不同，采取的阅读模式也不同。
大体而言，阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。
研究型阅读主要有以下三种方式：一是疑问式阅读。
在知识型阅读阶段，读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论，很少对它们提出疑问，对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。
但是在研究型阅读中就大不相同，怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。
疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的，因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题，而发现问题又是解决问题的前提，而具有质疑的眼光又是发现问题的前提，可以说，提出问题是所有人在学术上取得进展的基础。
提出的问题如果一时解决不了，最好的做法就是先将它存起来，等遇到坚实的证据时再解决：脑子中有一批问题储存着，这本身就是一笔巨大的学术财富。
二是对比式阅读。
在知识型阅读阶段，由于要追求知识的准确性与可靠性，读者就必须精心挑选阅读的对象，并将其作为权威的说法加以记忆，从而构成自己稳定的知识谱系。
但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。
其实我们认识事物，经常都是在对比中进行的，研究型阅读也是如此。
例如对比东晋的郭象、支通与林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释，我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意，而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。
一般来说，在阅读这类经典性的古籍时，研究者很少只读一种本子，而是选择几种重要的权威注本，同时进行细读以便进行对比，从而发现问题，提出问题。
三是联想式阅读。
在知识型阅读阶段，由于记忆知识的需要，读者常常将知识归纳成要点，然后努力将其纳入自己的头脑中。
至于它们之间究竟有何联系与同异，一般是不在自己的考虑范围之内的，研究型阅读则不然。
一个从事古代文学研究的学者读书时不仅会常常想到自己的专业，更重要的是还会常常想到自己目前所研究的对象与问题。
经常进行这种联想式的阅读，就会有效地训练自己眼光的敏锐性与思维的鲜活性，从而提高自身的思辨能力。
尽管联想式的阅读不大可能彻底改变一个人的先天因素，但人们通过有意识的训练，可以大大提高或最大限度地发挥自我的先天能力。
在人的一生中，知识型阅读与研究型阅读相互结合，互为补充，人们需要弄清哪些领域需要研究型阅读哪些领域又需要知识型阅读，并处理好二者之间的关系，这才是至关重要的。
(摘编自左东岭《从知识型阅读到研究型阅读》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.读者常将阅读的著作视为权威的看法与正确的结论，这一般在知识型阅读阶段。
B.研究型阅读中，发现问题的前提是对阅读对象持怀疑的态度，具备质疑的眼光。
C.研究者在阅读经典古籍时，选择几种权威注本进行细读对比，一定会发现问题。
D.研究型阅读不仅归纳知识点，更关注知识点之间的联系与异同，目的性较强。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章为引导人们掌握正确的阅读方法，着重论述了研究型阅读的三种主要方式。
B.文章主要运用了对比的论证方法，突出了研究型阅读在学术研究中的重要作用。
C.文章举出郭象等人对“逍遥”解释的例子，旨在证明学术观点易受时代思潮影响。
D.文章在论述知识型阅读与研究型阅读差别的基础上，强调要处理好两者的关系。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.知识型阅读与研究型阅读二者是一种互补关系，在人生的不同阶段，这两种阅读方式缺一不可。
B.提出问题是所有人在学术上取得进展的基础，一个人一旦有了质疑能力就能在学术上取得进展。
C.人们在阅读时，要想获得准确、可靠的知识，只有精选阅读对象并将其作为权威说法加以记忆。
D.联想式阅读会有效训练自己眼光的敏锐性与思维的鲜活性，因而能有效地提高自己的思辨能力。
(二)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一科技创新和科学普及是创新发展的两翼科技创新引领人类生产生活技术变革，科学普及提升全民科学素质和创新能力，二者缺一不可。
科学技术的普及程度决定知识流动的效率，是国家创新体系的重要组成部分，也是社会发展的重要动力。
科学素质成为当代人基本素养的一个标志，没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新队伍，难以实现科技成果快速转化。
科学普及是一项打基础的工程，要注重科学知识的普及、科学思想的传播，通过各种形式的科普活动，增强公众科学素质。
(摘编自怀进鹏《共促科学素质建设，共创人类美好未来》) 材料二中国北京首届昆虫艺术科普展开放首日，观展人次就突破5000；重庆科技馆人气高涨，趣味科普实验《无形的力与吹出来的科学》《给你点颜色看看和神奇的指纹》和《魔术背后的科学》场场爆满……刚刚过去的国庆假期，全国多地的文化科普类场馆深受广大游客青睐，科普出游人流暴涨。
在丰富多彩的科学普及活动中，科学、文化、艺术、旅游等元素交相辉映，打开了科学素质建设的广阔空间。
国庆科普游的火爆，一方面说明目前我国公众的科普意识正在增强，科普氛围日益浓厚，公众对于科技知识的需求旺盛，需要有更多高质量的科普活动来满足需求。
另一方面，VR、人工智能等新兴科技展大量举办，恰恰证明了我国的创新能力正在逐步提高。
(摘编自谭敏《国庆科普游火爆说明了什么》) 材料三今天，互联网已经渗透到生产、生活的方方面面，知识和信息加速流动、即时互换，既为在线教育和科学普及方式提供了便利，也给不良信息传播和扩散提供了机会。
在这种情况下，更需要提升公众科学素养和信息识别能力。
科学教育和科学普及应该得到学校以及青少年父母的认同：相对于建设创新型国家和世界科技强国的要求，我国科学教育和科学普及的内容、形式还没有建立起系统的科普标准体系。
科学与社会、家庭与学校、基础教育与高等教育常态化沟通衔接也还远远不够，难以激发起青少年的科学梦想。
调查发现，毕业生从事科学职业的兴趣在持续下降。
科研院所学校有责任定期向社会公众，以大家可理解的方式，介绍国内外前沿研究动态，报告其取得的科技成就、研究进展和预算安排，阐明科学的价值和意义，帮助公众理解科学，争取公众支持科学。
在科学教育和科学普及中，不仅要凸显创新成果和创新人才，更要凸显科学认知过程和可能的风险，普及科学思想、科学精神科学方法。
对于少数有争议的科学议题，科学共同体要及早、积极和建设性地给予回应，引导社会公众更多地关注科学家“普遍认同”的科学，而不是聚焦少数使公众产生“恐惧”“误解”或“偏见”的科学。
中国已经成为科技大国，在全球科技发展格局中的地位和作用发生了深刻变化。
但我们也应清醒地认识到，我们发展的科技创新含量还不够高，对人类的重大科学贡献还不够多，需要持续投入、夯实基础，做好科学普及工作。
(携编自万劲波《多措并举提升公众科学素养》)4.下列不属于科学普及工作的一项是(3分)A.我国嫦娥五号月球探测器将采集月壤样本回地球。
B.主题为“科技以人为本”的科技活动周在全国展开。
C.国际气象日来临之际，开展各种形式的宣传活动。
D.古脊椎动物研究所与古人类研究所对公众开放。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.只有不断推动科学普及工作，促进全民科学素质的提升，才能提高全民的创新能力，壮大科技创新力量，加速科技成果转化。
B.国庆期间科普出游人数的猛然增加，既显示出公众对科普活动的需求意识在增强，又表明我国科技创新能力正逐步提高。
C.人们通过新媒介和微传播获取科学知识，虽然方便快捷但因信息来源的开放多元，并不能使公众理解科学，正确看待公共问题。
D.互联网的发展有利于在线教育和科学普及，但也给不良信息传播和扩散提供了机会，这也是当前提升公众科学素养的一个原因。
6.如何推进我国现阶段的科学普及工作？请结合材料简要分析。
(6分)(三)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成7～9题。
深藏在腊月里的乡愁乔忠延时代进步滋生的乡愁，不只是因为古朴的村落一个一个消失，就是村落依旧，渐行渐远的民俗也是鞭笞着乡愁快步趋近。
记忆里的腊八是一碗热腾腾的粥，腊八粥。
诱人之处在于饭碗里的粥添加了豆子，或黄豆，或绿豆，或红小豆，就是这些豆给腊八粥增加了不同寻常的味道。
因为，平日的煮粥是舍不得放豆子的。
小米、大米和各样豆子放齐、文火慢煮，不多会儿便煮得香味满屋。
若是撩开门帘去抱一扑柴进来，瞬间香味就飘散到了院里、村巷。
腊八的滋味四处弥漫，弥漫了数千年。
以致今天的腊月，我通体仍缭绕着那久违的香味。
腊八粥确实香，且是经得住咀嚼的那种香。
香得任何粥无法比拟；都应该甘拜下风。
小米粥、大米粥，不是不好，那是柔和的美味，腊八粥则不然，是粥最具筋骨。
可以久久嚼，久久品，越嚼越品越有味道。
而且，那味道进入体内便凝固为支撑肉身的脊骨，早上美美饕餮一碗下地填土，干到日落西山再回家，浑身还有劲头没有使完。
好耐人消受的腊八粥，好耐人回味的腊八粥。
腊八粥不是普通的粥，是祭祀神灵的美食。
应源于古人的祭祀。
古到何时？从《礼记》看周代已经很普遍。
我则以为还要早些，早到帝尧那个时代。
从《古诗源》里我读到过《伊祁蜡辞》，辞曰：“土反其宅，水归其壑，昆虫毋作，草木归其泽。
”我领会那意思是，土返回原处，不要再流失；水驯顺在沟壑，不要再泛滥；昆虫少繁殖，不要再危害禾苗；草木长到沼泽里去，不要和人争土地！伊祁是帝尧的姓氏，这透露出蜡祭在那时就已开始。
古人的祭祀，不仅仅是蜡祭，还有腊祭。
蜡祭是祭祀百神，从《伊祁蜡辞》能够看出，是祭祀一切和农业耕种有关的神灵，要他们不要危害禾苗，让人们五谷丰登。
腊祭，则是祭祀自个祖先前辈。
虽然现在无法获得尧那时腊祭的文献，但是《尚书》记载尧舜禅让时，已经前往祖庙祭祀。
由此延展，那时不会只有蜡祭，而不腊祭。
那腊八祭祀何时形成？大约要追溯到秦时。
那年头将蜡祭和腊祭并归为腊祭，祭祀的时间是冬至后的第3个戌日。
头一个戌日祭祀，恰好在十二月初八。
缘此，十二月被称为腊月，腊八祭祝也逐渐相沿成习。
一碗腊八粥融汇的何止是米和豆子，而是满荡荡的历史风情。
腊月二十三，灶王爷上了天，以这日为界，民间过年的准备工作进入了冲刺阶段。
此前也在准备，但是因为灶王爷居家，有些事是不能干的。
比如说扫家，积攒一年的灰尘要彻底清除干净，必须要把屋里所有的东西全部搬出去，才能将旮旮旯旯清洁得一尘不染。
自然，灶王爷高居的灶阁上也要清扫。
那还不惊扰了他老人家？惊扰别人还罢，惊扰了这位掌握生死命脉的大人还能有好果子吃？所以，一应大事，都必须安排在腊月二十三以后。
时间紧迫，诸多大事要干，怎么办？现在的办法是倒计时，我看这不是当代的发明，而是对往日的继承。