圆柱的体积及练习题ppt课件
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圆柱体积PPT课件xiod

积越大。
(× )
4分米 10分米
0.8米
求各圆柱的 体积。
0.5分米
圆柱形水桶内所盛水的体积,就 叫做这个圆柱形容器的容积。
做一做
(1)一根圆柱形木料,底面积为75平方 厘米,长90厘米,它的体积是多少?
75×90=6750(立方厘米)
答:它的体积是6750立方厘米。
一、复习旧知
请你说一说如何计算 能不能将圆柱转化成我 圆柱的体积怎样计 你会计算上面这些图形的 长方体、正方体的体 算呢? 们学过的立体图形,计 体积吗? 积? 算出它的体积呢?
乙
图1 :
h=h 甲
讨论题: 1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大? 2、它们的什么条件是相同的? 3、圆柱的体积大小与什么有关?
乙
图1 :
h=h 甲
讨论题: 1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大? 2、它们的什么条件是相同的? 3、圆柱的体积大小与什么有关?
乙
图1 :
h=h
甲
讨论题: 1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大? 2、它们的什么条件是相同的? 3、圆柱的体积大小与什么有关?
谢 谢
做一做
(2)、一个圆柱行罐头盒的 内底面半径是5厘米,高15厘 米。它的容积是多少? 3.14×5×15
2
判断正误,对的画“√”,错误的画“×”。
(1)圆柱体的底面积越大,它的体积越大。( ×) (2)圆柱体的高越长,它的体积越大。( ×) (3)圆柱体的体积与长方体的体积相等。(× )
真 棒!
高
长 宽 棱长
长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
v =a b h
长
v 正 =a
V=s底 h
3
圆柱体积的大小与哪些条件有关?
(× )
4分米 10分米
0.8米
求各圆柱的 体积。
0.5分米
圆柱形水桶内所盛水的体积,就 叫做这个圆柱形容器的容积。
做一做
(1)一根圆柱形木料,底面积为75平方 厘米,长90厘米,它的体积是多少?
75×90=6750(立方厘米)
答:它的体积是6750立方厘米。
一、复习旧知
请你说一说如何计算 能不能将圆柱转化成我 圆柱的体积怎样计 你会计算上面这些图形的 长方体、正方体的体 算呢? 们学过的立体图形,计 体积吗? 积? 算出它的体积呢?
乙
图1 :
h=h 甲
讨论题: 1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大? 2、它们的什么条件是相同的? 3、圆柱的体积大小与什么有关?
乙
图1 :
h=h 甲
讨论题: 1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大? 2、它们的什么条件是相同的? 3、圆柱的体积大小与什么有关?
乙
图1 :
h=h
甲
讨论题: 1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大? 2、它们的什么条件是相同的? 3、圆柱的体积大小与什么有关?
谢 谢
做一做
(2)、一个圆柱行罐头盒的 内底面半径是5厘米,高15厘 米。它的容积是多少? 3.14×5×15
2
判断正误,对的画“√”,错误的画“×”。
(1)圆柱体的底面积越大,它的体积越大。( ×) (2)圆柱体的高越长,它的体积越大。( ×) (3)圆柱体的体积与长方体的体积相等。(× )
真 棒!
高
长 宽 棱长
长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
v =a b h
长
v 正 =a
V=s底 h
3
圆柱体积的大小与哪些条件有关?
六年级数学下册课件- 3.1.3 圆柱的体积 人教版(共37张PPT)
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人教教版六年级数学下册第二单元
体积:物体所占空间的大小
高
宽 长
长方体的体积=长×宽×高
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ棱长
V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
V=a³
底面积×高
圆柱体积的大小与哪些条件有关?
图1:
S甲>S乙
h甲 = h乙
v甲 > v 乙
圆柱体积的大小与圆柱的底面积有关
图2
将一个圆柱截成不相等的两段,哪个圆柱体积大?
V=sh
V=兀r 2h
1.
V=兀(d÷2) 2 h
V=兀(c÷2兀) 2 h
2.要区分清圆柱的体积计算公式和侧面积计算公式。
1、了解青蛙生长过程中几个不同阶段 的形体 变化, 知道它 是捉虫 能手, 懂得
2、能按问题的提示扩写句子,把句子 写具体 ,通过 选词填 空、连 句,了 解小蝌 蚪是怎 样变成 青蛙的 。 3、会分角色朗读课文,能背诵课文最 后两个 自然段 。应该 保护青 蛙
4、教学重点:学习生字新词,能分角 色有感 情地朗 读课文 ,懂得 青蛙是 捉害虫 的能手 ,懂得 保护青 蛙人人 有责。 5、教学难点:认识蝌蚪和青蛙,了解 青蛙生 长过程 以及在 不同阶 段的形 态变化 。
6、理解重点词句,了解作者从哪些方 面介绍 黄山奇 石,并 用自己 的话复 述。
S上=S下上 h上< h下
下
V上<V下
圆柱体积的大小与圆柱的高有关
圆柱体积的大小与 圆柱的底面积和高有关
圆面积公式的推导过程
圆面积公式的推导过程
r 圆的面积 S = 2
长方体的体积=底面积×高 圆柱体的体积 底面积
长方体的体积=底面积×高 圆柱体的体积 底面积
体积:物体所占空间的大小
高
宽 长
长方体的体积=长×宽×高
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ棱长
V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
V=a³
底面积×高
圆柱体积的大小与哪些条件有关?
图1:
S甲>S乙
h甲 = h乙
v甲 > v 乙
圆柱体积的大小与圆柱的底面积有关
图2
将一个圆柱截成不相等的两段,哪个圆柱体积大?
V=sh
V=兀r 2h
1.
V=兀(d÷2) 2 h
V=兀(c÷2兀) 2 h
2.要区分清圆柱的体积计算公式和侧面积计算公式。
1、了解青蛙生长过程中几个不同阶段 的形体 变化, 知道它 是捉虫 能手, 懂得
2、能按问题的提示扩写句子,把句子 写具体 ,通过 选词填 空、连 句,了 解小蝌 蚪是怎 样变成 青蛙的 。 3、会分角色朗读课文,能背诵课文最 后两个 自然段 。应该 保护青 蛙
4、教学重点:学习生字新词,能分角 色有感 情地朗 读课文 ,懂得 青蛙是 捉害虫 的能手 ,懂得 保护青 蛙人人 有责。 5、教学难点:认识蝌蚪和青蛙,了解 青蛙生 长过程 以及在 不同阶 段的形 态变化 。
6、理解重点词句,了解作者从哪些方 面介绍 黄山奇 石,并 用自己 的话复 述。
S上=S下上 h上< h下
下
V上<V下
圆柱体积的大小与圆柱的高有关
圆柱体积的大小与 圆柱的底面积和高有关
圆面积公式的推导过程
圆面积公式的推导过程
r 圆的面积 S = 2
长方体的体积=底面积×高 圆柱体的体积 底面积
长方体的体积=底面积×高 圆柱体的体积 底面积
《圆柱的体积练习》课件
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《圆柱的体积练习》PPT 课件
欢迎来到《圆柱的体积练习》PPT课件!在本课件中,我们将深入探讨圆柱 的定义、体积公式以及其应பைடு நூலகம்,并通过练习来巩固所学知识。
圆柱的定义
圆柱是一种几何体,由底面为圆的平面和围绕底面的柱面组成。
圆柱的体积公式
圆柱的体积公式为:V = πr²h,其中r为底面半径,h为高度。
圆柱的应用
水管
用于输送液体或气体,广泛应用于工业和农业领域。
柱形物体
例如,柱形支柱常用于建筑、桥梁和其他结构中。
柱形容器
用于存储液体或固体物体,如油罐、储水罐等。
圆柱的体积练习
1 练习1
某水管半径为2cm,高度为10cm,求其体积。
2 练习2
某油罐半径为3m,高度为5m,求其体积。
3 练习3
某容器底面半径为4cm,高度为20cm,求其体积。
结束语
圆柱是一种常见的几何体,其体积计算公式简单又实用。加强练习可以提高计算能力和应用能力。
欢迎来到《圆柱的体积练习》PPT课件!在本课件中,我们将深入探讨圆柱 的定义、体积公式以及其应பைடு நூலகம்,并通过练习来巩固所学知识。
圆柱的定义
圆柱是一种几何体,由底面为圆的平面和围绕底面的柱面组成。
圆柱的体积公式
圆柱的体积公式为:V = πr²h,其中r为底面半径,h为高度。
圆柱的应用
水管
用于输送液体或气体,广泛应用于工业和农业领域。
柱形物体
例如,柱形支柱常用于建筑、桥梁和其他结构中。
柱形容器
用于存储液体或固体物体,如油罐、储水罐等。
圆柱的体积练习
1 练习1
某水管半径为2cm,高度为10cm,求其体积。
2 练习2
某油罐半径为3m,高度为5m,求其体积。
3 练习3
某容器底面半径为4cm,高度为20cm,求其体积。
结束语
圆柱是一种常见的几何体,其体积计算公式简单又实用。加强练习可以提高计算能力和应用能力。
人教版六年级数学下册3.1.3 圆柱的体积 (共41张PPT)

长方体体积=底面积×高
=
圆柱体积
V=Sh
32 返回
V=Sh
33 返回
智慧城堡
加油啊!
34 返回
闯关一
计算下面各圆柱的体积。
底面积
(平方米)
高
(米)
圆柱体积
(立方米)
15
3
45
6.4
4
25.6
35 返回
闯关二
火眼金睛判对错。
(1)圆柱体的底面积越大,它的体积越大。(× )
(2)长方体、正方体、圆柱体的体积都可以
圆的面积
近似长方形的面积
转化、推导是常用的数学研究方法。
9 返回
(1)你准备把圆柱体转化成什么立体图形? (2)你是怎样转化成这个立体图形的? (3)转化以后的立体图形和圆柱体之间有什么关 系?
10 返回
11 返回
12 返回
13 返回
14 返回
15 返回
16 返回
17 返回
18 返回
19 返回
20 返回
21 返回
22 返回
23 返回
24 返回
25 返回
26 返回
27 返回
单击此处编辑母版标题样式
28 返回
29 返回
30 返回
把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图 形越接近长方体。
31 返回
长方体的底面积等于圆柱的 底面积 , 高等于圆柱的 高 。
用底面积乘高的方法来计算。 ( √ )
(3)一个圆柱的底面积是10平方厘米,高是5米, 它的体积是10×5=50平方厘米( )
(1)5米=500厘米 (2)10×500=5000(立方厘米)
36 返回
=
圆柱体积
V=Sh
32 返回
V=Sh
33 返回
智慧城堡
加油啊!
34 返回
闯关一
计算下面各圆柱的体积。
底面积
(平方米)
高
(米)
圆柱体积
(立方米)
15
3
45
6.4
4
25.6
35 返回
闯关二
火眼金睛判对错。
(1)圆柱体的底面积越大,它的体积越大。(× )
(2)长方体、正方体、圆柱体的体积都可以
圆的面积
近似长方形的面积
转化、推导是常用的数学研究方法。
9 返回
(1)你准备把圆柱体转化成什么立体图形? (2)你是怎样转化成这个立体图形的? (3)转化以后的立体图形和圆柱体之间有什么关 系?
10 返回
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30 返回
把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图 形越接近长方体。
31 返回
长方体的底面积等于圆柱的 底面积 , 高等于圆柱的 高 。
用底面积乘高的方法来计算。 ( √ )
(3)一个圆柱的底面积是10平方厘米,高是5米, 它的体积是10×5=50平方厘米( )
(1)5米=500厘米 (2)10×500=5000(立方厘米)
36 返回
人教版六年级下册数学《圆柱的体积》课件

粮囤的容积
粮囤所装玉米
3.14×1.5²×2
14.13×750÷1000
=3.14×2.25×2
=10597.5÷1000
1.5m
=14.13 (m³ )
=10.5975(吨)
2m
答:这个粮囤能装10.5975吨。
花坛的底面积 3.14×(3÷2)2=3.14×1.5 2=7.065 (m2 )
两个花坛的体积 7.065×0.5×2=3.5325×2=7.065(m³)
练一练
已知底面直径和高求圆柱体积。
V=π(
d 2
)2h
= 3.14×(1÷2)2×10
= 7.85(立方米)
答:挖出的土有7.85立方米。
思考:
8cm
1.已知什么?
2.要求什么?
10cm
3.要注意什么?
下图的杯子能不能装下这袋牛奶?(数据是从杯子里面测
量得到的。)
8cm
10cm
杯子的容积。
杯子的底面积: 3.14 ×(8÷2)2
六 下数 学
目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习
4 课堂小结
013
学而时习之,不亦说乎
物体所占空间的大小是物体的体积。
高 宽
长方体的体积=长×宽×高
长
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
棱长
r πr
S=πr2
学,然后知不足。
203
圆柱体积怎么计算?
小组讨论: 1.你准备把圆柱转化成什么立体图形? 2.你是怎样转化成这个立体图形的?
=3.14 ×16 =50.24(cm3)
杯子的容积: 50.24 ×10
=502.4( cm3 ) = 502.4(mL) 502.4 mL >498 mL 答:杯子能装下这袋牛奶。
圆柱的体积(经典版)PPT课件

18.84÷6= 3.14 dm2
20÷4= 5 dm
5×3.14= 15.7 dm3
2021
12
如图,横截面直径为2分米的一根圆 木,截成两段后,两段的表面积之和为 75.36平方分米。求原来圆木的体积。
解:设圆木长为x分米。
3.14×2x+3.14×(2÷22) ×4=75.36
x=10
2021
2021
27
思维拓展:
6、一个用塑料薄膜覆盖的疏菜大棚,长15米,横截面是 一个半径2米的半圆。 •(1)覆盖在这个大棚上的塑料薄膜约有多少平方米? •(2)大棚内的空间大约有多大?
求侧面积的一半+1个底面积
求圆柱体积的一半
2021
28
思维拓展:
7、两个圆柱底面半径相等,高的比是2:3,圆柱A的体 积是30立方分米,你知道圆柱B的体积是多少吗?
= 942(立方分米)
②一共能蓄水多少平方米:
1570+942
= 2512(立方分米)
2021
17
1、一个圆柱形水桶,从里面量底面直径是30厘米,高 是38厘米。这个水桶的容积约是多少立方分米?(得 数保留一位小数 )
• 1、单位要统一。 • 2、在以后的计算容器里盛放物体重量时,一般采
用“去尾法”。
个圆柱体的底面直径是20cm,高是多少厘米?
=
2021
7
一个圆柱形玻璃容器的底面直径是20厘米, 现在把一块石块放入容器里的水中,水面上升 了2厘米。这块石块的体积是多少?
2厘米
20厘米
2021
8
试一试 求小正方体的体积 (单位:厘米)
10
2021
下降2厘米
9
圆柱的体积ppt课件

利用长方体的体积公式推导
总结词:类比思想
详细描述:我们知道长方体的体积公式为长 ×宽×高。将圆柱体视为一个长方体,其中
是一个长方体的体积,其中长、宽和高分别 为圆的周长、半径和高。通过这种方法,我
们可以推导出圆柱体的体积公式。
圆柱体积和球体积的计算公式 虽然不同,但它们之间可以通 过一定的变换联系起来。
02
圆柱体积的计算方法
通过底面积和高计算
总结词
这种方法是计算圆柱体积最常用 的方法。
详细描述
通过测量圆柱的底面积(πr²)和 高,然后使用公式“底面积 x 高 ”计算得出圆柱体积。
通过侧面积的一半和高计算
总结词
这种方法可以用来验证圆柱体积的计 算结果。
03
圆柱体积的应用场景
在几何学中的应用
圆柱体的体积公式是V=πr²h,其中π表示圆周率,r表示底面圆的半径,h表示圆 柱的高。这个公式可以用来计算圆柱的体积,也可以用来解决一些与圆柱有关的 几何问题。
例如,在求解圆柱的表面积时,就需要先求出圆柱的体积。此外,圆柱体积的应 用还涉及到一些其他的几何问题,比如求解圆柱的截面面积等等。
详细描述
2. 体积的变形问题,如将圆柱进 行切割、拼接等操作后的体积计 算。
总结词:能够解决一些较为复杂 的体积计算问题,如组合体体积 计算、体积的变形等。
1. 组合体体积的计算问题,包括 同底等高和不等高组合体的体积 计算。
3. 进阶习题演练,包括这些较为 复杂的问题。
高手习题演练
01
02
总结词:能够解决一些 非常复杂的体积计算问 题,如立体几何中的体 积计算、多维空间的体 积计算等。
03
圆柱体积与其他几何形状的联系
六年级下册数学课件-圆柱的体积 人教版(共44张PPT).pptx

=3.14×4² =3.14×16 =50.24(cm²)
杯子的容积: 50.24×10
=502.4(cm³) =502.4(mL) 答:因为502.4大于498,所以杯子能装下这袋牛奶。
做一做
1.小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温杯,从里面量 底面直径是8cm,高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水, 带这杯水够喝吗?
V= πr²h
,
做一做
1.一根圆柱形木料,底面积为75cm²,长90cm。它的体积是 多少? 75×90=6750(cm³) 答:它的体积是6750cm³。
2.李家庄挖了一口圆柱形水井,地面以下的井深10m,底面直 径为1m。挖出的土有多少立方米? 3.14×(1÷2)²×10=7.85(m³) 答:挖出的土有7.85立方米。
第3单元 圆柱与圆锥
课题3 圆柱的体积
一、情境导入
放入石头后发生了什么?
水位变高了
你能用一句话说说什 么是圆柱的体积吗?
圆柱所占空间的大小就是圆柱的体积
二、探索新知
哪个圆柱的体积大?
我的体积大。
要比较两个圆柱的体 积,你有什么好办法?
可以将圆柱放进水中,比较哪个水面升得高。
把大小圆柱分别放入下面2个完全一样的水池中:
圆柱的底面分成的扇形越多,拼成的立体图形就越接近 于长方体。
把拼成的长方体与原来的圆柱比较, 你能发现什么?
长方体的底面积等于圆柱的 底面积 ห้องสมุดไป่ตู้ 高等于圆柱的 高 。 长方体的体积=底面积×高 圆柱的体积=底面积×高 V=Sh
=
如果知道圆柱的底面半径r和高h, 你能写出圆柱的体积公式吗?
圆柱的体积计算公式是:
3.14×(8÷2)²×15=753.6(cm³)=0.7536(L) 0.7536L<1L 答:带这杯水不够喝。
杯子的容积: 50.24×10
=502.4(cm³) =502.4(mL) 答:因为502.4大于498,所以杯子能装下这袋牛奶。
做一做
1.小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温杯,从里面量 底面直径是8cm,高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水, 带这杯水够喝吗?
V= πr²h
,
做一做
1.一根圆柱形木料,底面积为75cm²,长90cm。它的体积是 多少? 75×90=6750(cm³) 答:它的体积是6750cm³。
2.李家庄挖了一口圆柱形水井,地面以下的井深10m,底面直 径为1m。挖出的土有多少立方米? 3.14×(1÷2)²×10=7.85(m³) 答:挖出的土有7.85立方米。
第3单元 圆柱与圆锥
课题3 圆柱的体积
一、情境导入
放入石头后发生了什么?
水位变高了
你能用一句话说说什 么是圆柱的体积吗?
圆柱所占空间的大小就是圆柱的体积
二、探索新知
哪个圆柱的体积大?
我的体积大。
要比较两个圆柱的体 积,你有什么好办法?
可以将圆柱放进水中,比较哪个水面升得高。
把大小圆柱分别放入下面2个完全一样的水池中:
圆柱的底面分成的扇形越多,拼成的立体图形就越接近 于长方体。
把拼成的长方体与原来的圆柱比较, 你能发现什么?
长方体的底面积等于圆柱的 底面积 ห้องสมุดไป่ตู้ 高等于圆柱的 高 。 长方体的体积=底面积×高 圆柱的体积=底面积×高 V=Sh
=
如果知道圆柱的底面半径r和高h, 你能写出圆柱的体积公式吗?
圆柱的体积计算公式是:
3.14×(8÷2)²×15=753.6(cm³)=0.7536(L) 0.7536L<1L 答:带这杯水不够喝。
小学数学《圆柱体积》PPT课件

CHENLI
18
2、求圆柱的体积。(单位:厘米)
2
10
3.14 ×(10÷2)2×2=157(立方厘米)
答:它的体积是157立方厘米。
CHENLI
19
3、判断正误,对的画“√”,错
误 的画“×”。
(1)圆柱体的底面积越大,它的体积越大。
(×)
(2)圆柱体的高越长,它的体积越大。
(×)
(3)圆柱体的体积与长方体的体积相等。
(×)
(4)圆柱体的底面直径和高可以相等。
(√ )
CHENLI
20
4、比一比,看谁的本领大。
求下面各圆柱的体积。
(1)底面半径是3厘米,高是5厘米。
(2)底面直径是8米,高是10米。
(3)底面周长是25.12分米,高是2
分米。
CHENLI
21
(1)3.14×3²×5=141.3(立方厘米)
(2)3.14×(8÷2)²×10=502.4 (立方米)
2
(3)已知圆的周长和高: V=∏(C÷d÷2 )2h
CHENLI
16
下面这个杯子能不能装下这袋奶?(杯子
的数据是从里面测量得取的。)
8cm
498ml
10cm
CHENLI
17
杯子的底面积:3.14 ×(8÷2)2=50.24(cm) 杯子的容积: 50.24×10=502.4(ml)
答:502.4大于498,所以这个杯子能装下这袋 牛奶。
CHENLI
9
把圆柱的底面分成许多 相等的扇形,然后把圆柱 切开,对插,就拼成了一 个近似的长方体。
CHENLI
10
思考
1、拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等?
圆柱的体积与练习课PPT课件

=3.14×52×2 =3.14×50 =157(立方厘米)
求出圆柱的体积。
4cm
3.14(8)2×8
2
=401.92(立方厘米)
5cm
V=π(d2)2h
=3.14(4)2×12
2
=25.12(立方厘米)
.
22
看图列式,并写出相应的公式。
12平方分米 6 分 米
12×6
V=s h
(1)
.
3 分 米
7分米
3.14 ×32 ×7
V= 兀r2 × h
(2)
.
3.14 ×(6÷2)2 ×8 V=兀(d÷2)2×h
(3)
23
(1) 已知底面的半 径和高,怎样求圆柱
V=πr2h
的体积?
(2) 已知底面的直 径和高,怎样求圆柱
V=π(d2)2h
的体积?
(3)已知底面的周长和高,怎样求圆柱 的体积?
V=π(C÷d÷2 )2h
答:这个圆柱的体积是2.512 米3 。
.
26
练一练
5:一圆柱的底面直径为6分米,高为20分米.它的体积 是多少 分米3 ?
3.14 ×(6÷2) 2 =28.26(分米2 )
28.26 ×20=565.2(分米3 ) 答:这个圆柱的体积是565.2 分米3 。
6:一圆柱的底面周长为18.84dm,高为15dm.它的 体积是多少 dm3 ?
(5)圆柱体、长方体和正方体的体积都可以用底面积乘
高的方法来计算。 ( √)
(6)如果两个圆柱体积相等,它们一定是等底等高.( ×)
(7)圆柱的高不变,如底面直径扩大到原来的2倍,那它
的体积就扩大到原来的8倍.( ×)
求出圆柱的体积。
4cm
3.14(8)2×8
2
=401.92(立方厘米)
5cm
V=π(d2)2h
=3.14(4)2×12
2
=25.12(立方厘米)
.
22
看图列式,并写出相应的公式。
12平方分米 6 分 米
12×6
V=s h
(1)
.
3 分 米
7分米
3.14 ×32 ×7
V= 兀r2 × h
(2)
.
3.14 ×(6÷2)2 ×8 V=兀(d÷2)2×h
(3)
23
(1) 已知底面的半 径和高,怎样求圆柱
V=πr2h
的体积?
(2) 已知底面的直 径和高,怎样求圆柱
V=π(d2)2h
的体积?
(3)已知底面的周长和高,怎样求圆柱 的体积?
V=π(C÷d÷2 )2h
答:这个圆柱的体积是2.512 米3 。
.
26
练一练
5:一圆柱的底面直径为6分米,高为20分米.它的体积 是多少 分米3 ?
3.14 ×(6÷2) 2 =28.26(分米2 )
28.26 ×20=565.2(分米3 ) 答:这个圆柱的体积是565.2 分米3 。
6:一圆柱的底面周长为18.84dm,高为15dm.它的 体积是多少 dm3 ?
(5)圆柱体、长方体和正方体的体积都可以用底面积乘
高的方法来计算。 ( √)
(6)如果两个圆柱体积相等,它们一定是等底等高.( ×)
(7)圆柱的高不变,如底面直径扩大到原来的2倍,那它
的体积就扩大到原来的8倍.( ×)
圆柱体积课件.ppt.ppt

(2)2.1米=210厘米 V=sh=50× 210=10500 √ 答:它的体积是10500立方厘米。
(3)50平方厘米=0.5平方米 V=sh=0.5× 2.1=105 × 答:它的体积是105立方米。
(4)50平方厘米=0.005平方米 V=sh=0.005×2.1=0.0105 √ 答:它的体积是0.0105立方米。
做一做
(1)一根圆柱形木料,底面积为75平方 厘米,长90厘米,它的体积是多少?
75×90=6750(立方厘米)
答:它的体积是6750立方厘米。
看图列式,并写出相应的公式。
12平方分米 6 分 米
12×6
V=s h
(1)
.
3 分 米
7分米
3.14 ×32 ×7
V= 兀r 2× h
(2)
3.14 ×(6÷2)2 ×8 V=兀(d÷2)2×h
真 棒!
高 宽
长
棱长
长方体的体积=长×宽×高 正方体的体积=棱长×棱长×棱长
v长=a b h
v正 =a 3
V=s底 h
圆柱体积的大小与哪些条件有关?
图1:
h=h
甲
乙
讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
图1:
h=h
甲
乙
讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、用直尺量出直径(最长一条为直径),再通过直径求出半 径。
直柱体的体积 = 底面积×高
V =s h
想
试
(1)你会计算它们的体积吗?
一 想
一 试
(2)试写出它们的体积公式。
8 米
(3)50平方厘米=0.5平方米 V=sh=0.5× 2.1=105 × 答:它的体积是105立方米。
(4)50平方厘米=0.005平方米 V=sh=0.005×2.1=0.0105 √ 答:它的体积是0.0105立方米。
做一做
(1)一根圆柱形木料,底面积为75平方 厘米,长90厘米,它的体积是多少?
75×90=6750(立方厘米)
答:它的体积是6750立方厘米。
看图列式,并写出相应的公式。
12平方分米 6 分 米
12×6
V=s h
(1)
.
3 分 米
7分米
3.14 ×32 ×7
V= 兀r 2× h
(2)
3.14 ×(6÷2)2 ×8 V=兀(d÷2)2×h
真 棒!
高 宽
长
棱长
长方体的体积=长×宽×高 正方体的体积=棱长×棱长×棱长
v长=a b h
v正 =a 3
V=s底 h
圆柱体积的大小与哪些条件有关?
图1:
h=h
甲
乙
讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
图1:
h=h
甲
乙
讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、用直尺量出直径(最长一条为直径),再通过直径求出半 径。
直柱体的体积 = 底面积×高
V =s h
想
试
(1)你会计算它们的体积吗?
一 想
一 试
(2)试写出它们的体积公式。
8 米
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8cm
10cm
498ml
50
先要计算出杯子的容积.
杯子的底面积: 3.14×(8÷2)2
=3.14×4 2
3.14×(8÷2)2×10 =3.14×16
=3.14×16×10
=50.24(c㎡)
==35.0杯124.×4子(c1的m602容) 积:
50.24×10
=502.4(ml)
=502.4(ml)
13
14
15
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20
21
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29
30
31
32
33
把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图 形越接近长方体。
34
把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图 形越接近长方体。
35
长方体的底面积等于圆柱的 底面积 , 高等于圆柱的 高 。
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
73
图1:
h=h
甲
乙
讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
74
圆柱体的大小与底面积 有关! 高相等时底面积越大的 体积越大。
75
图2 将一个圆柱截成不相等的两段,哪个圆柱体积大?
2
80
3.14
8 2
2
80
3.14
10 2
2
8 2
2
80
70
71
图1:
h=h
甲
乙
讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
72
图1:
h=h
甲
乙
讨论题:
V (d)2 h
2
(3)已知圆的周长和高,怎样求圆柱的体积?
V=(C÷π÷2)2×h
60
基本练习:
× 1、圆柱的体积比表面积大。( )
2、侧面积相等的两个圆柱,它们的体积一定相等。
(×)
3、等底等高的正方体、长方体和圆柱,它们的体积
都相等。(√ )
4、一个圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,体积也
2米=200厘米 50×200=10000(立方厘米) 答:它的体积是10000立方厘米。
45
12平方米 6 米
12×6
(求圆柱的体积)
7厘米
.
3 厘 米
3.14 ×32 ×7
3.14 ×(6÷2)2 ×8
46
圆柱形水桶内所盛水的体积,就 叫做这个圆柱形容器的容积。
47
48
49
下面这个杯子能不能装下这袋奶?(杯 子的数据是从里面测量得到的.)
扩到原来的3倍。(×) √ 5、体积相等的两个圆柱不一定是等底等高。( )
61
基本练习:
6、高不变,圆柱体的底面积越大,它的体积就
越大。(√ )
7、底面积不变,圆柱体的高越长,它的体积越
大。( √ ) × 8、圆柱体的体积与长方体的体积相等。( ) √ 9、圆柱体的底面直径和高可以相等。( )
62
8dm
4cm
39
想一想、填一填:
把圆柱体切割拼成近似( ),它们
的( )相等。长方体的高就是圆柱体的
( ),长方体的底面积就是圆柱体的
(
),因为长方体的体积=( 底面积×高
),所以圆柱体的体积=(底面积×高)。用
字母“V”表示( ),“S”表示
(
),“h”表示( ),那么,圆柱
体体积用字母表示为( )
长方体体积=底面积×高
=
圆柱体积
V=Sh
36
• 结论:
• 圆柱体通过切拼,圆柱体转化成近似的 长方体 这个长方体的底面积等于圆柱 的底面积,高等于 圆柱体的 高 。因为长方体的体积等于底面积乘上 高,所以圆柱体的体积等于 底面积乘高 用字母表
示为 V=sh 。
37
V=Sh
38
练一练: 1、计算下面圆柱的体积。
V (d)2 h
2 42
知道S和h: V=Sh 知道r和h: V=πr2×h
知道d和h: V (d )2 h
2
知道C和h: V=(C÷π÷2)2×h
43
1.填表。
底面积 s 高 h 圆柱体积 V
(平方米) (米) (立方米)
15 3
45
40 4
160
44
2.一根圆柱形钢材,横截面的面积是 50平方厘米,长是2米。它的体积是 多少?
基本练习:
把一个棱长6分米的正方体木块切削成一个体积最 大的圆柱体,这个圆柱的体积是多少立方分米?
63
基本练习:
将一个棱长为6分米的正方体钢材熔铸成底面半径 为3分米的圆柱体,这个圆柱有多长?
64
练习 三
65
66
3.14×1.52×2×750 =3.14×3375 =10597.5(kg) =10.5975(吨)
圆柱的体积
1
2.5cm 4cm
5cm
长方体的体积=长×宽×高
V长=abh
4cm
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
V正=a3
V=Sh
2
能将圆柱转化成一种学过的图形, 计算出它的体积吗?
3
4
5
圆的面积公式推导过程:
S=π r 2 S=πr ×r =π r 2
r
πr 6
7
8
9
10
11
12
56
57
【人教版数学·六年级上】 圆柱的体积及练习题
圆柱的体积练习课
58
复习:
圆柱的体积公式是怎样推导出来的?
转化
V=Sh
长方体的底面积等于圆柱的(底面积 )
长方体的高等于圆柱的 ( 高 )
59
基本练习:
(1)已知圆的半径和高,怎样求圆柱的体积?
V=πr2×h
(2)已知圆的直径和高,怎样求圆柱的体积?
502.4 m5l0>24.948mmll>498ml
答:能答装:这下这个袋杯奶子。能装下这袋奶.
51
练习 三
52
21 22.4
53
3.14×(3÷2)2×0.5×2 =7.065(m2)
答:两个花坛共需要填土7.065方。
54
V=Sh 80÷16=5(cm)
h=V÷S
答:它的高是5cm。
55
40
一根圆柱形 木料,底面积是 75平方厘米,长 90厘米。它的体 积是多少?
圆柱体积=底面积×高
75×90=6750(立方厘米)
答:它的体积是6750立方厘米。
41
如果知道圆柱底面的半径r和高h,圆柱的体 积公式还可以写成:
V=πr2×h .
如果知道圆柱底面的直径d和高h,圆柱的体 积公式还可以写成:
答:这个粮屯能装10.5975吨玉米。
67
35-3.14×(2÷2)2×0.25 =35-3.14×0.25 =35-0.785 =34.215(m3)
答:现在用了34.215m2土石。
68
81÷4.5×3 =18×3 =54(dm2) 答:它的体积是54dm2。
69
3.1
4
10 2
10cm
498ml
50
先要计算出杯子的容积.
杯子的底面积: 3.14×(8÷2)2
=3.14×4 2
3.14×(8÷2)2×10 =3.14×16
=3.14×16×10
=50.24(c㎡)
==35.0杯124.×4子(c1的m602容) 积:
50.24×10
=502.4(ml)
=502.4(ml)
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图 形越接近长方体。
34
把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图 形越接近长方体。
35
长方体的底面积等于圆柱的 底面积 , 高等于圆柱的 高 。
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
73
图1:
h=h
甲
乙
讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
74
圆柱体的大小与底面积 有关! 高相等时底面积越大的 体积越大。
75
图2 将一个圆柱截成不相等的两段,哪个圆柱体积大?
2
80
3.14
8 2
2
80
3.14
10 2
2
8 2
2
80
70
71
图1:
h=h
甲
乙
讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
72
图1:
h=h
甲
乙
讨论题:
V (d)2 h
2
(3)已知圆的周长和高,怎样求圆柱的体积?
V=(C÷π÷2)2×h
60
基本练习:
× 1、圆柱的体积比表面积大。( )
2、侧面积相等的两个圆柱,它们的体积一定相等。
(×)
3、等底等高的正方体、长方体和圆柱,它们的体积
都相等。(√ )
4、一个圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,体积也
2米=200厘米 50×200=10000(立方厘米) 答:它的体积是10000立方厘米。
45
12平方米 6 米
12×6
(求圆柱的体积)
7厘米
.
3 厘 米
3.14 ×32 ×7
3.14 ×(6÷2)2 ×8
46
圆柱形水桶内所盛水的体积,就 叫做这个圆柱形容器的容积。
47
48
49
下面这个杯子能不能装下这袋奶?(杯 子的数据是从里面测量得到的.)
扩到原来的3倍。(×) √ 5、体积相等的两个圆柱不一定是等底等高。( )
61
基本练习:
6、高不变,圆柱体的底面积越大,它的体积就
越大。(√ )
7、底面积不变,圆柱体的高越长,它的体积越
大。( √ ) × 8、圆柱体的体积与长方体的体积相等。( ) √ 9、圆柱体的底面直径和高可以相等。( )
62
8dm
4cm
39
想一想、填一填:
把圆柱体切割拼成近似( ),它们
的( )相等。长方体的高就是圆柱体的
( ),长方体的底面积就是圆柱体的
(
),因为长方体的体积=( 底面积×高
),所以圆柱体的体积=(底面积×高)。用
字母“V”表示( ),“S”表示
(
),“h”表示( ),那么,圆柱
体体积用字母表示为( )
长方体体积=底面积×高
=
圆柱体积
V=Sh
36
• 结论:
• 圆柱体通过切拼,圆柱体转化成近似的 长方体 这个长方体的底面积等于圆柱 的底面积,高等于 圆柱体的 高 。因为长方体的体积等于底面积乘上 高,所以圆柱体的体积等于 底面积乘高 用字母表
示为 V=sh 。
37
V=Sh
38
练一练: 1、计算下面圆柱的体积。
V (d)2 h
2 42
知道S和h: V=Sh 知道r和h: V=πr2×h
知道d和h: V (d )2 h
2
知道C和h: V=(C÷π÷2)2×h
43
1.填表。
底面积 s 高 h 圆柱体积 V
(平方米) (米) (立方米)
15 3
45
40 4
160
44
2.一根圆柱形钢材,横截面的面积是 50平方厘米,长是2米。它的体积是 多少?
基本练习:
把一个棱长6分米的正方体木块切削成一个体积最 大的圆柱体,这个圆柱的体积是多少立方分米?
63
基本练习:
将一个棱长为6分米的正方体钢材熔铸成底面半径 为3分米的圆柱体,这个圆柱有多长?
64
练习 三
65
66
3.14×1.52×2×750 =3.14×3375 =10597.5(kg) =10.5975(吨)
圆柱的体积
1
2.5cm 4cm
5cm
长方体的体积=长×宽×高
V长=abh
4cm
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
V正=a3
V=Sh
2
能将圆柱转化成一种学过的图形, 计算出它的体积吗?
3
4
5
圆的面积公式推导过程:
S=π r 2 S=πr ×r =π r 2
r
πr 6
7
8
9
10
11
12
56
57
【人教版数学·六年级上】 圆柱的体积及练习题
圆柱的体积练习课
58
复习:
圆柱的体积公式是怎样推导出来的?
转化
V=Sh
长方体的底面积等于圆柱的(底面积 )
长方体的高等于圆柱的 ( 高 )
59
基本练习:
(1)已知圆的半径和高,怎样求圆柱的体积?
V=πr2×h
(2)已知圆的直径和高,怎样求圆柱的体积?
502.4 m5l0>24.948mmll>498ml
答:能答装:这下这个袋杯奶子。能装下这袋奶.
51
练习 三
52
21 22.4
53
3.14×(3÷2)2×0.5×2 =7.065(m2)
答:两个花坛共需要填土7.065方。
54
V=Sh 80÷16=5(cm)
h=V÷S
答:它的高是5cm。
55
40
一根圆柱形 木料,底面积是 75平方厘米,长 90厘米。它的体 积是多少?
圆柱体积=底面积×高
75×90=6750(立方厘米)
答:它的体积是6750立方厘米。
41
如果知道圆柱底面的半径r和高h,圆柱的体 积公式还可以写成:
V=πr2×h .
如果知道圆柱底面的直径d和高h,圆柱的体 积公式还可以写成:
答:这个粮屯能装10.5975吨玉米。
67
35-3.14×(2÷2)2×0.25 =35-3.14×0.25 =35-0.785 =34.215(m3)
答:现在用了34.215m2土石。
68
81÷4.5×3 =18×3 =54(dm2) 答:它的体积是54dm2。
69
3.1
4
10 2