探究牛顿定律的启示

探究牛顿定律的启示

摘要牛顿定律包括万有引力定律和牛顿运动定律。牛顿运动定律是由伊萨克·牛顿总结于17世纪并发表于《自然哲学的数学原理》的牛顿第一运动定律即惯性定律、牛顿第二运动定律和牛顿第三运动定律三大经典力学基本运动定律的总称。牛顿的三大运动定律构成了物理学和工程学的基础。其中万有引力定律揭示了天体运动的规律，在天文学上和宇宙航行计算方面有着广泛的应用。本文就对这几个定律进行了详细的探究及得到了一定的启示！关键词牛顿定律万有引力定律指导意义启示运动作用

1 引言

首先我对牛顿定律有着比较深刻的理解，对牛顿的几大定律也比较感兴趣，同时在大学的学习中我对运动学，力学也有一定的领悟，所以我现在对牛顿定律进行一个全面的探究。这个探究基本上是利用了物理学中的力学，让我的专业知识得到高程度的发挥，更加得以全面的应用，更让我体会到了大学的物理专业知识的作用是多么的重要。这个探究是将我的专业知识联系到实际现实生活，打破所谓在很多同学眼里的“大学专业知识的无用论”，所以这一个探究有着对当代大学生很好的指导作用，特别是物理学的专业的大学生。在很大的程度上，强调出大学的知识的重要性，让更多的大学生明白大学的知识的用处之大!

在当代文献中，没有这样的一个对牛顿定律的探究，有的只是针对牛顿其中的一个定律进行探究，或者单单对某一个方面的探究，而我的这一个探究是综合了整个牛顿的探究，联系到实际生活中的多个方面。相比之下，我觉得我的这一个探究是全面的。同时，在这一个探究的过程当中，我得到了很多的启发，而这些启发就是这篇论文的核心！以下就开始对几个定律进行一定探究！

2.探究牛顿第一定律的启示

2.1 牛顿第一定律的内容

牛顿第一定律就是惯性定律，他的定律内容是：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。理解时应该注意，牛顿第一定律是建立在伽利略可靠的实验的基础上，尤其注意伽利略理想实验这一科学的推理的思维方法，正确认识力不是维持物体运动的原因。

2.2 牛顿定律对我们的指导意义

牛顿第一定律指出了任何物体在任何情况下都具有一种固有的特性——惯性，它与物体的运动状态、所处位置等一切外界因素无关，不能客服和避免。这就让我明白了，人一生下来就具有一定的惯性。让我更进一步理解牛顿定律，他可以理解成这样，一个人没有任何付出，在牛顿第一定律理解为没有受到任何外力，那么他的状态不会发生改变，继续保持原来的状态，也就是没有任何的进步，甚至可能导致在社会中落伍，因为社会和其他人都在进步。同时也让我想到，一个人在以后的生活当中，不做出一点付出，他一定不会得到收获，所以在生活中如果想取得进步，那就应该付出，也就是对自身的状态的一个改变。同时，我对这个牛顿第一定律的探究，使我明白了做人不仅只保持一个状态，要不断的改变自己，使自己不断的进步，要有发展的眼光，不能仅停留在当前！

同时在我们的生活当中，应该每个人都知道这个习惯的重要性，俗话说，三岁定六十。说明一个坏习惯会影响我们的一生，所以我们不能够养成一个不良的习惯，江山易改本性难移，发现自己有了不好的习惯的时候就要马上用自己的毅力去除去这个习惯，万万不能保持这样的一种惯性。在教育小孩子的也要注意，在孩子小的时候，不惯着他，不宠着他，不要让他形成一种不好习惯，发现孩子的状态不对的时候，就要马上改变当前的状态。

2.3 牛顿第一定律对集体的指导意义

牛顿第一定律给我们的启发，不仅是对个人的教育，同时也启示我们一个单位或者一个国家如果不受到外力的影响，就会保持静止或者是一个不变的状态，永远没有办法进步！静

止的一个系统就是一个封闭系统，封闭系统就相当一死亡的系统。想一下，假如一个系统不对外开放，就不会感受到外面条件的压力，一个系统没有压力就没有向前发展的动力。在中国清朝的时候就是一个鲜明的体现，当时腐败的政府，实施一个闭关政策，这样与世隔绝，完全不了解其他国家的发展情况，同时更加看不清自己存在的问题，那时中国就开始落后与其他国家，最终导致了中国受到了其他国家欺压，被其他国家的侵略。后来我们的伟大的领导邓小平爷爷在1978年实行对外开放的政策，使中国可以学习到了其他国家的技术，可以与其他国家进行经验交流，促进了中国的贸易发展，这样就加快了整个中国的发展。所以一个系统不收到外在的压力，他就不会有向前发展的动力。正是因为邓小平爷爷认识到了这个道理，所以他就很好的领导中国，指引着中国走向繁荣富强。

同理，在生活中，无处不用到牛顿第一定律。一个人，一个集体要想得到收获，他一定要有所付出，这是众所周知的。在他付出的时候，也就是他对社会做出了一定的贡献，意味这他或这个集体受到了社会的一个外力，这样他才会有所得到。这就是牛顿的第一定律的体现。还有，人们都知道，要想成功，必须努力奋斗，这也说明了不做功就不会改变当前的状态。许多人不可能仅仅停留在一个状态，那么他就得有所付出，至少有人为他付出，为他做改变。

人生中，还有一部分人，他们总想通过一条“捷径”走向幸福，比如很多一部分人通过赌博想赚许多钱，为什么他们会有这么一个错误的想法呢？我觉得应该是他们没有理解到这个牛顿定律，牛顿定律提示我们，靠赌博是不可行的。因为赌博只是让钱在他们几个人之间流传，在部分人里面，他们的钱是不会增多的。主要是原因是这一部分人没有对社会做出贡献，那么他们也不会在这个社会得利润，更加不能取得幸福！

2.4 牛顿第一定律给人类的改革观

一切物质都存在惯性，物体的质量越大，他存在的惯性就越大，正如三五个人可以把一辆小车拉动，但是三五个人却不能把一辆火车拉动。原因就是火车的质量比小车的质量要重好几百倍，他的惯性也就会比小车的大好几百倍，所以几个人就不能拉动一辆火车！

物质存在惯性，社会也一样存在惯性，而且一个社会的历史越长，他的惯性作用就越大，要改变它的惯性状态就会越难。在中国这个历史悠久的社会，他的状态就不会那么容易的被改变，但是一个小小的中国家庭的状态就是很容易的改变。在中国改革开放之前，中国一心想由中央政府来改变中国社会的经济，虽然投入甚多，但是效果却不是很明显，就像在拉动一辆大火车。改革开放之后，中国着手于中国的小家庭，由其自扫门前雪，这样的话增加一个小家庭的经济就轻松多了，正如拉动一辆小汽车。改革之后，中国的社会经济不再是一辆大火车，而是数亿辆小汽车。

同样，要教育一批顽皮的学生，如果把他们集中在一个班的话，这样的话，他们的质量就会很大，惯性也非常大，教育起来就会很困难。所以现在就不允许搞什么差班，重点班。

3. 探究牛顿第二定律的启示

3.1 牛顿第二定律的内容

牛顿第二定律的内容：物体的加速度与物体所受的力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与所受到的外力的方向相同，表达式F=m a。理解时应该注意：要认识到物体运动状态，运动状态的改变就是物体的速度大小和方向的改变，从而知道力是改变物体运动状态的原因。力与加速度是因果关系，力是外因，加速度是力作用在物体上所产生的效果，有力的存在才会有加速度；力发生改变，物体的加速度也会发生变化；力消失，加速度也跟随消失；加速度与力具有一瞬时性。

3.2 牛顿第二定律给我的启示

3.2.1 哲学观

牛顿第二定律给我的启示：一个物体受到外力的作用，这个物体运动的状态就会发生