文学批评学作业word版

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(完整版)中国文学批评史作业习题集(1)资料

(完整版)中国文学批评史作业习题集(1)资料

中国文学批评史作业习题集绪论一、单项选择题1.一般而言,主要影响文学的外部规律方面的是(儒家思想)。

2.主要影响文学的内部规律方面的是(道家思想)。

3.中国文学批评史体系的两大支柱(教化说)和(意境说)。

4.《词话丛编》的编者是(唐圭璋)。

5.最早运用评点的批评方法的批评家是南宋末年的(刘辰翁)。

三、填空题:1.1927年,_陈中凡_的《中国文学批评史》由中华书局正式出版,标志着现代形态的中国文学批评史学科正式形成。

2.1996 年10月17日至21日由中国中外文艺理论学会、中国社会科学院文学研究所等单位在陕西师范大学首次召开“中国古代文论的现代转换”学术研讨会。

四、简答题3.简述中国文学批评史的表现形态。

(1)散见于子书中的文学批评;(2)笔记体的诗话和词话;(3)文人间来往的书信和各种文集的序跋;(4)评点;(5)散见于诗、词、小说、戏曲、经传训诂、艺人谚语的文学批评;(6)专门性的论著;(7)诗选和批注;(8)诗纪事及词纪事五、论述题1.中国文学批评史的民族特色主要有哪些?中国古代文论的民族特色与中国古代的社会形态、中华民族的文化背景与思维方式,以及中国文学的特点及其演变发展等因素的影响有关。

1.中国古代文学理论历史悠久,独具体系,有其深刻性与正确性,但变革缓慢,也有保守落后的一面。

2.由于受到古代社会农业性和宗法性的影响,中国古代文学理论追求人与自然的和谐一致,重视道德实践,强调文学的社会内容及其教化作用。

3.中国古代文学理论的概念、范畴往往是抽象与具体、概括与体验的统一,其内涵既有确定性,又有多义性。

4.受中国古代文学传统的影响,中国古代文论偏重于表现(抒情言志),发展为义意境说和教化说为两大支柱的文学理论体系,不同于西方偏重于再现(摹仿),发展为以典型说为核心的文学理论体系。

5.由于汉语独特的结构和声律特点,中国古代文学理论也从中总结出一套结构形式和使用技巧。

“古雅”的审美范畴和“复古”的文学思潮也是中国古代文论的一个重要特色。

文学批评作品作业

文学批评作品作业

文学批评作品作业1. 引言文学批评作为一种理论和实践相结合的学科,对文学作品进行深度分析和评价。

本文将重点讨论文学批评的相关概念、方法和应用,并选取一篇文学作品进行实际批评。

2. 文学批评的概念文学批评是对文学作品进行系统的分析和评价的过程。

它既是一种文化现象,也是一门学科,研究的对象是文学作品以及其背后的文化、历史和社会背景。

文学批评既涉及文学理论的研究,也包括对具体作品的分析和评论。

文学批评的目的是揭示文学作品的内在意义和形式特点,探究作品与作者、读者和社会之间的关系。

通过对文学作品的批评,可以拓宽我们的思维视野,丰富我们的文化素养。

3. 文学批评的方法文学批评的方法多种多样,常见的有以下几种:3.1 传统批评方法传统批评方法是对文学作品进行形式主义分析的一种方法。

它主要关注作品的结构、语言运用和艺术效果等方面,通过对具体文本的解读,探究作品的内涵和外延。

3.2 新批评方法新批评方法强调读者的角色,并关注读者对作品的解读和理解过程。

它认为文学作品的意义并非完全由作者决定,而是由读者在阅读过程中主动构建的。

3.3 后现代批评方法后现代批评方法是对传统批评方法的一种批判和超越。

它认为文学作品是多义的,无法被单一的解读和界定。

后现代批评注重作品中的差异、矛盾和边缘性,强调作品的多样性和开放性。

3.4 社会批评方法社会批评方法关注作品的社会背景和影响力,探究作品与社会、历史和政治之间的关系。

它认为文学作品是一种反映社会现实和价值观念的文化产品。

4. 文学批评的应用文学批评的应用范围广泛,可以帮助我们更好地理解和鉴赏文学作品。

以下几个方面是文学批评的主要应用:4.1 教育教学文学批评可以用于教育教学的过程中,帮助学生更好地理解文学作品。

通过批评的方法,可以培养学生的批判思维和文学鉴赏能力。

4.2 文学研究文学批评是文学研究的核心内容之一。

通过对文学作品的批评分析,可以深入探究作品的创作背景、艺术风格和文化内涵,促进文学理论的发展和完善。

文学批评学-期末考试(2021牡师院)

文学批评学-期末考试(2021牡师院)

文学批评学-期末考试一、单选题1.(2分)在作家的研究上,社会历史批评十分强调A. 职业习惯对作家的影响B. 时代环境对作家的作用C. 作家情绪对写作的干扰D. 自然气候对写作的影响2.(2分)文学批评的哲学功能首先表现为A. 文学批评内部的相互运动B. 文艺学内部的相互运动C. 文学内部的相互运动D. 文学理论内部的相互运动3.(2分)文学批评作为一种科学研究活动,是一种A. 理性思维活动B. 形象思维活动C. 想象心理活动D. 情感感受活动4.(2分)文学批评思维的实证性强调的是A. 科学抽象B. 客观事实C. 审美愉悦D. 纯粹思维5.(2分)文学批评的最基本的功能是A. 阐释功能B. 意识形态功能C. 哲学功能D. 审美功能6.(2分)代表19世纪现实主义批评最高成就的是A. 别林斯基的著作B. 车尔尼雪夫斯基的著作C. 杜勃罗留波夫的著作D. 费尔巴哈的著作7.(2分)与文学作品的政治、道德评价不同,审美价值判断的第一个层面是A. 社会政治判断B. 道德判断C. 传递美感D. 理智判断8.(2分)别林斯基的批评文章《智慧的痛苦》属于A. 论著体评论B. 随笔体评论C. 对话体评论D. 序跋体评论9.(2分)把格式塔心理学引进文艺领域,用来解释视知觉艺术的是A. 弗洛伊德B. 拉康C. 韦特默D. 阿恩海姆10.(2分)狭义的“文化批评”的前驱者当推A. 葛兰西和本雅明B. 爱德华?泰勒和弗雷泽C. 福柯和罗兰·巴特D. 霍克海默和阿多诺11.(2分)在文本理论中,具有诗性功能的文学语言表现为A. 透明的标签B. 处于从属地位的媒介C. 对普通语言的有组织的违反D. 交流的语境12.(2分)精神分析批评的核心是A. 文学文本B. 潜意识C. 读者D. 作者13.(2分)作为有明确理论主张的印象批评出现在A. 17世纪B. 18世纪C. 19世纪D. 20世纪14.(2分)新批评强调在批评中要进行A. 结构分析B. 语义分析C. 填补空白D. 联系现实15.(2分)在艾布拉姆斯的文学四要素关系中,社会历史批评切入的角度是 A. 文学与作家B. 文学与社会C. 文学与读者D. 文学与文本16.(2分)文学批评所依据的事实应该是确凿无误的,所以文学批评具有A. 审美性B. 思辨性C. 实证性D. 历史性17.(2分)图像化的深层实质是信息表达和接受上的A. 理性化B. 理论化C. 感觉化D. 条理化18.(2分)与文学创作比较,文学批评文章的结构更讲究A. 随意性B. 变化C. 规格D. 章法19.(2分)18世纪欧洲文学批评普遍强调A. 模仿自然的法则B. 古典原则C. 革新原则D. 唯美主义原则20.(2分)第一次从种族、环境、时代三个因素研究文学的是A. 维柯B. 斯达尔夫人C. 丹纳D. 赫尔德21.(2分)在魏晋南北朝,把“味”视为把握诗歌特质的独特途径的是A. 曹丕B. 陆机C. 刘勰D. 钟嵘22.(2分)我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的A. 孔子评《韶》B. 季札评周乐C. 孟子评乐D. 荀子论乐23.(2分)在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义A. 含混B. 反讽C. 悖论D. 张力24.(2分)南北朝时期,将诗歌风格与诗人精神个性结合起来评诗的是A. 钟嵘《诗品》B. 江淹《杂体诗序》C. 陆机《文赋》D. 《文心雕龙明诗》25.(2分)文学批评准备工作的第一项是A. 研读B. 选题C. 立意D. 运思26.(2分)被视为20世纪文学批评的开端和源头的是A. 俄国形式主义B. 新批评C. 结构主义D. 解构主义27.(2分)德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是A. 黑格尔《美学》B. 康德《判断力批判》C. 席勒《美育书简》D. 莱辛《拉奥孔》28.(2分)从本质上讲,文学批评是一种A. 科学研究活动B. 艺术审美活动C. 创作实践活动D. 社会交际活动29.(2分)德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是A. 歌德B. 黑格尔C. 席勒D. 莱辛30.(2分)叔本华主张审美直觉,他强调A. 绵延B. 世界是我的表象C. 借拉辛来谈论我自己D. 瞬间感觉31.(2分)曹丕在《典论·论文》中提出“文以气为主”的“气”是指A. 气度B. 气质C. 人品D. 才华32.(2分)女性主义理论的核心概念是A. 生理性别B. 社会性别C. 女性形象D. 女性文学33.(2分)形式主义的什克洛夫斯基在分析托尔斯泰小说时提出A. 文学性概念B. 陌生化概念C. 非个性论D. 诗性语言34.(2分)文学批评整体说来属于逻辑思维,但包含了不可缺少的A. 抽象思维成分B. 艺术构思成分C. 艺术虚构成分D. 艺术思维成分35.(2分)把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是A. 黑格尔B. 别林斯基C. 车尔尼雪夫斯基D. 杜勃罗留波夫二、多选题1.(3分)荣格继弗洛伊德之后提出的理论有A. 无意识B. 集体无意识C. 欲望升华D. 原始意象E. 原型2.(3分)下列概念中属于新批评提出的有A. 张力B. 细读法C. 内聚焦D. 隐喻E. 互文3.(3分)弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A. 冰山理论与潜意识B. 本能压抑与欲望升华C. 早期经验与人格生成D. 原始意象与文学E. 梦的工作与文学创作4.(3分)在结构主义理论中,叙事结构分析的基本步骤有二,即A. 分解情节B. 抽象集合C. 非聚焦型D. 内聚焦型E. 同叙述者5.(3分)为印象主义批评提供理论基础的是A. 西方现代人本主义哲学B. 实证主义C. 理性主义哲学D. 审美知觉理论E. 文艺复兴人文主义6.(3分)心理批评的主要形态有A. 传记批评B. 文本批评C. 原型批评D. 文体批评E. 结构主义精神分析批评7.(3分)受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即A. 从历史观点出发B. 以语言为研究对象C. 强调读者的地位D. 推崇分析方法E. 注重心理分析8.(3分)中国古代心理批评的两次高潮出现在A. 先秦时期B. 两汉时期C. 魏晋时期D. 唐宋时期E. 明清时期9.(3分)论著体的文学批评文章的特点是A. 逻辑严密B. 短小精悍C. 论据充分D. 论点明确E. 卓约轻灵10.(3分)印象批评的基本步骤是A. 情感体验B. 获取印象C. 入乎其中D. 整合感受E. 抒情描写。

(完整word版)文学批评复习

(完整word版)文学批评复习

文学批评提纲题型:1.名词解释(5题×5)(张力、反讽、生化、解构主义等)2.填空(10题×1)(流派、代表人物、著作、代表观点、机构等)3.不定项选择(10题×2)4.简答(2题×10)(要点5′展开5′)5.论述(25)写一篇500字以上的评论性文章(理论要点10分,结合文本阐释15′,一篇文章,运用所学的文学批评方法来分析)导论1.什么是文学批评文学批评是以一定的文学观念,文学理论为指导,以文学欣赏为基础,以批评家所面对的当代各种具体的文学现象(包括文学创作,文学接受和文学理论批评现象,而以具体的文学作品为主)为主要对象的研究活动;它的目的和任务是对文学现象做出判断,评价,指出其思想上,艺术上的得失和所以得失的原因。

2.文学批评的性质:科学性、自发性、开放性1)科学性a、意味着它不是一门单纯的艺术,而是一种知识,这是由批评的目的所决定的b、文学批评的科学性,还意味着它具有客观的基础,而不是主观的随意评价c、也意味着文学批评必须按照审美的标准,而不是可以采用任意的尺度2)自律性:表现在批评对创作的独立,对理论的独立3)开放性:a、文学批评的开放性,主要是由于文学作为“交织着多层意义和关系的一个极其复杂的组合体”的本质所决定的B、也是文学批评进行审美发现的必然要求C、同样是文学批评应对今天全球跨学科的学术趋势的挑战而做出的回应3.文学批评的功能:阐释功能(阐释与判断)发现功能创造功能第一章文学批评的主体1。

蒂博代将文学批评分为自发批评、职业批评、大师批评2。

批评主体应怎样坚守明确的价值立场(10分简答题)1)注重核心价值与共识性价值的辩证关系2)体现崇高的精神担当3)贯穿严肃的政治情怀4)显现高尚的学术人格第二章文学批评的对象(怎样展开研究):文本、作者、思潮、文学史第三章文学批评方法(上)(重点)一、社会历史批评1。

什么是社会历史批评***社会历史批评:一种从社会历史发展的角度观察,分析,评价文学现象的批评方法。

文学批评作业(附答案)8页

文学批评作业(附答案)8页

第1题(2.0) 分女权主义批评在方法论方面的特点是CA、单一性B、科学性C、多元化D、复杂性第2题(2.0) 分提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的 BA、雅各布森B、什克洛夫斯基C、艾亨保姆D、韦勒克第3题(2.0) 分???提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的 BA、科学研究活动B、艺术审美活动C、创作实践活动D、社会交际活动第4题(2.0) 分文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做 BA、警策B、分寸感C、章法D、规格第5题(2.0) 分文学批评研究的对象是 BA、抽象思维的产品B、艺术思维的产品C、思辩活动的产品D、逻辑活动的产品第6题(2.0) 分在中国文学批评史上,开创选本批评先例的是 AA、萧统的《文选》B、陆机的《文赋》C、《文心雕龙》D、《诗品》第7题(2.0) 分中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是 AA、欧阳修的《六一诗话》B、严羽的《沧浪诗话》C、张戒的《岁寒堂诗话》D、叶梦得的《石林诗话》第8题(2.0) 分20世纪文学批评变化发展的动力是 CA、继承与创新B、改革与创新C、批判与否定D、思考与理解第9题(2.0) 分文学批评整体说来属于逻辑思维,但包含了不可缺少的 DA、抽象思维成分B、艺术构思成分C、艺术虚构成分D、艺术思维成分第10题(2.0) 分文学批评是一种科学研究活动,需要遵循形式逻辑规范和 CA、情感逻辑规范B、生活逻辑规范C、辩证逻辑规范D、道德规范第11题(2.0) 分文学批评的基础是 BA、文学研究B、文学欣赏C、文学分类D、文学创作第12题(2.0) 分印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义 CA、音乐派别B、雕刻派别C、绘画派别D、文学派别第13题(2.0) 分文学批评的成熟和繁盛在 DA、17世纪B、18世纪C、19世纪D、20世纪第14题(2.0) 分春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是 BA、孔子B、孟子C、荀子D、老子第15题(2.0) 分18世纪欧洲文学批评普遍强调 AA、模仿自然的法则B、古典原则C、革新原则D、唯美主义原则第16题(2.0) 分麦克卢汉《理解媒介》一书出版而成为文化批评关注焦点之一的问题是 BA、文化霸权B、大众传媒C、大众文化D、文化工业第17题(2.0) 分波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于 BA、论著体评论B、随笔体评论C、对话体评论D、序跋体评论第18题(2.0) 分新批评强调在批评中要进行 BA、结构分析B、语义分析C、填补空白D、联系现实第19题(2.0) 分印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关,该画的作者是 AA、莫奈B、雷阿诺C、柏格森D、叔本华第20题(2.0) 分文学批评的论证在批评论著中的表达形式主要是 BA、描述与论证B、分析与综合C、论证与抒情D、归纳与演绎第21题(2.0) 分《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是 CA、《明诗》B、《辨骚》C、《知音》D、《体性》第22题(2.0) 分文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的 CA、情感体验B、具体感性C、科学抽象D、确凿无误第23题(2.0) 分葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是 CA、文化工业B、大众传媒C、文化霸权D、大众文化第24题(2.0) 分文学批评中最常见,也是最严谨的体式是 AA、论著体B、随笔体C、对话体D、序跋体第25题(2.0) 分近代科学意义上的具有社会历史性质的批评的发端者是 AA、维柯B、斯达尔夫人C、丹纳D、赫尔德第26题(2.0) 分文学批评作为一种科学研究活动,是一种 AA、理性思维活动B、形象思维活动C、想象心理活动D、情感感受活动第27题(2.0) 分西方古代文学批评起源于 AA、古希腊B、古罗马C、中世纪D、文艺复兴第28题(2.0) 分文学批评的目标是对文学现象作出 CA、欣赏B、阅读C、判断D、批判第29题(2.0) 分文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的 DA、意识性B、科学性C、真实性D、文学性第30题(2.0) 分被认为真正的文学批评的世纪是指CA、18世纪B、19世纪C、20世纪D、21世纪第31题(2.0) 分在现代文体学中,对于语言常规的违反叫做BA、异延B、变异C、绵延D、陌生第32题(2.0) 分文学批评的思维活动具有 DA、时间性、空间性、审美性B、理论性、实践性、审美性C、情感性、形象性、审美性D、实证性、思辨性、审美性第33题(2.0) 分文学批评的最基本的功能是 AA、阐释功能B、意识形态功能C、哲学功能D、审美功能第34题(2.0) 分心理批评的形态主要有 EA、形式批评B、传记批评C、原型批评D、文本批评E、结构主义精神分析批评第35题(2.0) 分???《文心雕龙》中“文变染乎世情,兴废系乎时序”的说法强调的是A、文学发展与社会变化的关系B、文学作品与作家心理的关系C、文学作品与文本语言的关系D、文学发展与读者阅读的关系第36题(2.0) 分我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的BA、孔子评《韶》B、季札评周乐C、孟子评乐D、荀子论乐第37题(2.0) 分在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义 BA、含混B、反讽C、悖论D、张力第38题(2.0) 分批评文章中最能打动读者,最具启发性和震撼力的文字往往是BA、分寸B、警策C、章法D、规格第39题(2.0) 分陆机的《文赋》中有关文体特征提出 BA、诗赋欲丽B、诗缘情而绮靡C、四声八病D、文笔之分第40题(2.0) 分曹丕在《典论·论文》中提出“文以气为主”的“气”是指 BA、气度B、气质C、人品D、才华多选题第41题(2.0) 分促进心理批评迅速崛起的原因大体上有ACDA、现代主义文艺思潮的兴起B、古代文艺心理思想的直接影响C、美学家对审美现象的心理学探索D、现代心理学的蓬勃发展E、中西方心理学思想的交流第42题(2.0) 分下列概念中属于新批评提出的有ABDA、张力B、细读法C、内聚焦D、隐喻E、互文第43题(2.0) 分印象批评的理论特征主要表现为BDEA、注重文学与社会生活的关系B、推崇主体的创造性和个性色彩C、关注作家的政治思想倾向D、强调批评过程中的印象和直觉E、突出批评的审美特性第44题(2.0) 分中国古代心理批评的两次高潮出现在CEA、先秦时期B、两汉时期C、魏晋时期D、唐宋时期E、明清时期第45题(2.0) 分弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有ABCEA、冰山理论与潜意识B、本能压抑与欲望升华C、早期经验与人格生成D、原始意象与文学E、梦的工作与文学创作第46题(2.0) 分受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即BDA、从历史观点出发B、以语言为研究对象C、强调读者的地位D、推崇分析方法E、注重心理分析第47题(2.0) 分随笔体评论文章的特点是A DEA、卓约轻灵B、论说充分C、推论完整D、短小精悍E、理趣见长第48题(2.0) 分论著体的文学批评文章的特点是ACDA、逻辑严密B、短小精悍C、论据充分D、论点明确E、卓约轻灵第49题(2.0) 分为印象主义批评提供理论基础的是ADA、西方现代人本主义哲学B、实证主义C、理性主义哲学D、审美知觉理论E、文艺复兴人文主义第50题(2.0) 分印象批评的基本步骤是BDEA、情感体验B、获取印象C、入乎其中D、整合感受E、抒情描写。

文学批评理论作业

文学批评理论作业

文学批评理论作业201240010 石卓玉扁平人物:这是一个出奇愤怒的人,在他的世界里,只存在愤怒,他的愤怒与生俱来。

他二十出头,高个子,长面庞,鼠眼藏在厚厚的镜片下,总是似闭非闭,也许是因为眼睛太小,也许只是不想看到这个世界。

在别人眼里看来,仿佛下一秒他就会跑去自杀,结束这痛苦的人生;在他眼里看来,每个人都是被宿命捉弄的小可怜,生活就是其帮凶。

所以,当他揣着愤怒看待世界时,任何事情都变了色。

看到大街上卿卿我我的情侣,他就在心里狠毒地想:“早晚是要分的。

”当然,这样的他是没有人爱,也不会去爱人的。

如若身边走过一对幸福的母女,都带着甜蜜的笑容,他在冷笑中想起了余华的《现实一种》,猜想那对母女必定恨极了对方,挂着的笑也暗里藏刀。

若是有小狗友善地围着他打转摇尾巴,他一定毫不犹豫地一脚踢飞那只狗,看狗血在空中绽放出令他满意的鲜红。

他是愤怒的,所以需要不时地释放,否则就无法在这怒火中多存活一秒。

在冬天下雪的夜晚,他便裹着厚厚的大衣去偏僻的街道散步。

看见墙角垃圾堆里瑟瑟发抖的猫,他就上前靠近猫的耳朵轻呵:“你将要冻死了。

”并将这话重复数遍。

这一瞬间过后,他便觉得心里无比舒服,自己也获得仿佛死神降临人间的优越感。

对于他的家人,他愤怒依旧,只是不去表现得那么明显。

家人对他说话时,他就站着抖腿并捂着耳朵冷冷地发笑,仿佛他就是真理,别人的话全是垃圾。

他刷微博时,总喜欢在无数评论里插一句“这个世界疯了。

”然后再转发自己的评论。

圆形人物:在家人眼里,她是乖乖女,从小到大,邻居总用羡慕的语气对她父母说:“你们以后一定能享到女儿的福气。

”其实,她的父母也是这么想的。

在同事看来,她是聪明友善的搭档,在工作上乐于奉献,在生活中关心他人,再加上她长得一副可爱又冰雪聪明的模样,就是陌生人也凭空对她多了几分好感。

但事情总是相对的,善良往往与邪恶同伍,就像天使与恶魔只是镜子的正反两面。

不同状态下的她在朋友眼里,有些神经质的感觉。

心情好时,她可以面带微笑去听朋友对她的戏谑;也可以变得格外开朗,对路上的每一个行人都来个大大的拥抱,那时的她可以品性高洁,温润如玉。

文学批评学

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文学批评学1、提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的A、雅各布森B.什克洛夫斯基C.艾亨保姆D.韦勒克……答案:B2、新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是A.期待视野B.意图谬误C.历史距离D.历史文本……答案:B3、中国古代小说批评的理论形态主要是A.论著B.评点C.涵永D.象喻……答案:B4、我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的A.孔子评《韶》B.季札评周乐C.孟子评乐D.荀子论乐……答案:B1.文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的(D)A.欣赏力B.理解力C.领悟力D.推想力2.文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维,所以具有(C)A.审美性B.实证性C.思辨性D.形象性3.印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义(C)A.音乐派别B.雕刻派别C.绘画派别D.文学派别4.文学批评中最常见,也是最严谨的体式是(A)A.论著体B.随笔体C.对话体D.序跋体5.文学批评的哲学功能首先表现为BA.文学批评内部的相互运动B.文艺学内部的相互运动C.文学内部的相互运动D.文学理论内部的相互运动6.中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是AA.欧阳修的《六一诗话》B.严羽的《沧浪诗话》C.张戒的《岁寒堂诗话》D.叶梦得的《石林诗话》7.叔本华主张审美直觉,他强调BA.绵延B.世界是我的表象C.借拉辛来谈论我自己D.瞬间感觉8.文学批评的论证所依赖的思维形式主要是BA.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎9.文学批评的基本功能是BA.提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活10.我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的BA.孔子评《韶》B.季札评周乐C.孟子评乐D.荀子论乐11.女性主义理论的核心概念是BA.生理性别B.社会性别C.女性形象D.女性文学12.汉代代表了从经学角度解说诗歌批评模式的是AA.《毛诗》B.《诗谱序》C.《论衡》D.《楚辞》13.德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是DA.黑格尔《美学》B.康德《判断力批判》C.席勒《美育书简》D.莱辛《拉奥孔》14.将哲学上“本体”一词用于文学批评,提出“文学本体论”的是BA.瑞恰兹B.兰色姆C.卫姆萨特D.比尔兹利15.第一次从种族、环境、时代三个因素研究文学的是AA.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德16.别林斯基的《1841年的俄国文学》属于CA.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论17.西方文体学起源于古代的BA.哲学研究B.修辞研究C.科学研究D.心理研究18.文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的DA.意识性B.科学性C.真实性D.文学性19.文本批评用文本概念代替作品是为了突出批评对象的AA.自主性和客观性B.主观性和能动性C.能动性和创造性D.主观性和随意性20.狭义的“文化批评”的前驱者当推AA.葛兰西和本雅明B.爱德华?泰勒和弗雷泽C.福柯和罗兰?巴特D.霍克海默和阿多诺21.文学批评对作品的分析评价要把握好分寸感,应注意A|C|EA.认识准确B.警策C.态度公允D.语言美E.表达恰如其分22.对20世纪文学批评影响最大的哲学思潮两个共同特征是A|DA.以语言为研究对象B.以文学为研究对象C.研究本体问题D.推崇分析方法E.推崇考据方法23.文学批评思维具有B|C|DA.科学性B.实证性C.思辨性D.审美性E.主观性24.文学批评的主要的功能包括A|B|CA.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.科学功能E.学习功能25.受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即B|DA.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析26.促进心理批评迅速崛起的原因大体上有A|C|DA.现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流27.社会历史批评的评判尺度包括C|D|EA.科学性B.客观性C.真实性D.社会效果E.倾向性28随笔体评论文章的特点是A|D|EA.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长29.文学批评家的主体感知力包括B|C|EA.想象力B.语感C.结构感D.创造力E.意象感30.为20世纪文学批评的语言学转向提供哲学基础的哲学是B|C|DA.实证主义B.现象学C.科学哲学D.分析哲学E.唯理主义31.体验说这是古罗马思想家贺拉斯对文学创作理论的贡献。

(完整版)中国文学批评史练习题及参考答案

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中国文学批评史练习题及参考答案中国文学理论批评史练习题第一章一、填空题:1、先秦时期文学理论批评的萌芽和产生,大致可以春秋末期的孔子为界分为两个阶段;孔子以前——————————————,从孔子开始——————————————————————————。

2、人类早期的文艺观总是和——————————相联系的。

3、战国以前人们(包括孔子在内)都不把《诗经》看作一部单纯的文学作品,而是把它作为————————————————————。

4、朱自清先生说“诗言志”是我国历代诗论的——————————。

二、解释概念:1、文学观念2、文艺观念三、简答题:1、先秦时期的文学理论批评有何特点?2、先秦时期所讲的“文学”和今天所讲的“文学”含义相同吗?3、试述“诗言志”提出的大概时间和具体内涵。

4、春秋时期,人们对诗的认识是怎样的,试举例说明。

第二章一、填空题:1、孔子的文学思想以————为核心,强调文学————————,认为文学是——————————————————————。

2、孔子在美学思想上的主要特征是强调——————的结合。

3、孟子提出了——————和————————的文学批评方法。

4、荀子的《》对先秦儒家关于文艺和政治的关系作了全面的理论总结。

二、解释概念:1、“兴、观、群、怨”2、“以意逆志”“知人论世”3、“以道制欲”“乐合同,礼别异”4、“温柔敦厚”三、翻译:1、子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。

《论语·泰伯》2、子曰:诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?《论语·子路》3、夫乐者,乐也,人情之所必不免也。

故人不能无乐,乐则必发于声音,形于动静;而人之道,声音动静,性术之变尽是矣。

《荀子·乐论》4、夫声乐之入人也深,其化人也速,故先王谨为之文。

乐中平,则民和而不流,乐肃庄,则民齐而不乱。

民和齐,则兵劲城固,敌国不敢婴也。

《荀子·乐论》四、论述题:1、试述孔子的文学思想。

华师文学批评学作业

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1.第1题文学批评的哲学功能首先表现为A.文学批评中的价值导向B.对文学文本的阐释C.对文学作品审美价值的判断D.文艺学内部的相互运动您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.02.第2题<p>文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的</p>A.经济价值B.政治倾向C.审美倾向D.哲学价值您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.03.第6题在文本批评中,结构主义主要关注A.诗歌分析B.叙事文研究C.小说研究D.散文研究您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.04.第7题古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是A.绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.05.第8题法国女性主义批评家与众不同之处在于A.重文本评论而轻理论建设B.重理论建设而轻文本批评C.理论建设与文本批评并重D.既不重理论建设也不重文本批评您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.06.第9题《文心雕龙》中“文变染乎世情,兴废系乎时序”的说法强调的是A.文学发展与社会变化的关系B.文学作品与作家心理的关系C.文学作品与文本语言的关系D.文学发展与读者阅读的关系您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.07.第10题在作家的研究上,社会历史批评十分强调A.职业习惯对作家的影响B.时代环境对作家的作用C.作家情绪对写作的干扰D.自然气候对写作的影响您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.08.第11题<p>主张文学批评为艺术而艺术,强调文学不涉及政治,超然于现实生活之外的批评流派是</p>A.现实主义批评B.社会历史批评C.唯美主义批评D.心理批评您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.09.第12题在中国文学批评史上,开创选本批评先例的是A.萧统的《文选》B.陆机的《文赋》C.《文心雕龙》D.《诗品》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.010.第13题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的,所以文学批评具有A.审美性B.思辨性C.实证性D.历史性您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.011.第14题中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是A.欧阳修的《六一诗话》B.严羽的《沧浪诗话》C.张戒的《岁寒堂诗话》D.叶梦得的《石林诗话》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.012.第15题葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是A.文化工业B.大众传媒C.文化霸权D.大众文化您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.013.第16题被认为真正的文学批评的世纪是指A.18世纪B.19世纪C.20世纪D.21世纪您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.014.第17题文学批评的成熟和繁盛在A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.015.第22题新批评创造的一种具体的批评方法叫A.解读法B.细读法C.研读法D.速读法您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.016.第23题文学批评的基本功能是A.提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.017.第24题西方古代文学批评起源于A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.文艺复兴您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.018.第25题文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维,所以具有A.审美性B.实证性C.思辨性D.形象性您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.019.第26题文学批评整体说来属于逻辑思维,但包含了不可缺少的A.抽象思维成分B.艺术构思成分C.艺术虚构成分D.艺术思维成分您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.020.第27题德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是A.歌德B.黑格尔C.席勒D.莱辛您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.021.第28题将哲学上“本体”一词用于文学批评,提出“文学本体论”的是A.瑞恰兹B.兰色姆C.卫姆萨特D.比尔兹利您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.022.第29题用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.朗吉努斯您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.023.第30题用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是A.黑格尔B.别林斯基C.席勒D.普列汉诺夫您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.024.第31题按艾布拉姆斯的文学四要素的划分,文本批评的切入角度是A.文学与世界B.文学与作者C.文学与读者D.文学与文本您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.025.第32题在文本理论中,具有诗性功能的文学语言表现为A.透明的标签B.处于从属地位的媒介C.对普通语言的有组织的违反D.交流的语境您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.026.第33题成为中国现代印象主义批评领军人物的是A.周作人B.李健吾C.朱光潜D.沈从文您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.027.第34题<p>更加关注文学的“缘情”、“绮靡”特点的品评、分析的是</p>A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋南北朝时期D.唐宋时期您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.028.第35题<p>印象批评认为从整体上领悟作品精妙的最好方式是</p>A.逻辑分析B.审美直觉C.条分缕析D.单项深入您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.029.第36题<p>作为有明确理论主张的印象批评出现在</p>A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.030.第40题要使文学批评不丧失其本质属性,文学批评家必须把他的对象当作A.科学的对象B.伦理的对象C.审美的对象D.客观的对象您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.031.第41题文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的A.情感体验B.具体感性C.科学抽象D.确凿无误您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.032.第42题中国古代小说批评的理论形态主要是A.论著B.评点C.涵永D.象喻您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.033.第43题<p>“新批评”一词虽源于兰瑟姆的《新批评》一书,但这一流派的缘起可追朔到</p>A.雅各布森B.什克洛夫斯基C.艾略特和瑞恰兹D.索绪尔您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.034.第44题波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.035.第45题在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.036.第46题文学批评家的审美感知力首先表现为A.语感B.结构感C.意象感D.美感您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.037.第47题文学批评的中介作用的实现是通过A.对作家的帮助B.对读者的提高C.对文本意义的阐释D.对社会生活的影响您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.038.第48题别林斯基的《1841年的俄国文学》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案:A题目分数:2.0此题得分:0.039.第49题文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做A.警策B.分寸感C.章法D.规格您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.040.第50题在现代文体学中,对于语言常规的违反叫做A.异延B.变异C.绵延D.陌生您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.041.第3题中国古代心理批评的两次高潮出现在A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期您的答案:C,E题目分数:2.0此题得分:2.042.第4题印象批评的理论特征主要表现为A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性您的答案:B,D,E题目分数:2.0此题得分:2.043.第5题弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作您的答案:A,B,C,E题目分数:2.0此题得分:2.044.第18题在结构主义理论中,叙事结构分析的基本步骤有二,即A.分解情节B.抽象集合C.非聚焦型D.内聚焦型E.同叙述者您的答案:A,B题目分数:2.0此题得分:2.045.第19题促进心理批评迅速崛起的原因大体上有A.现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流您的答案:A,C,D题目分数:2.0此题得分:2.046.第20题为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义您的答案:A,D题目分数:2.0此题得分:2.047.第21题<p>中国传统印象式批评的特点是</p>A.夸大批评家的主观方面B.意会体悟和以形象说诗C.表述条理清楚有逻辑顺序D.批评话语具有浓郁的艺术性E.品评这集作、评、赏于一身您的答案:B,D,E题目分数:2.0此题得分:2.048.第37题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析您的答案:B,D题目分数:2.0此题得分:2.049.第38题<p>心理批评的主要形态有</p>A.传记批评B.文本批评C.原型批评D.文体批评E.结构主义精神分析批评您的答案:A,C,E题目分数:2.0此题得分:2.050.第39题随笔体评论文章的特点是A.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长您的答案:A,D,E题目分数:2.0此题得分:2.0作业总得分:98.0作业总批注:。

2015华师文学批评学作业(94分)

2015华师文学批评学作业(94分)

1.第1题新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是A.期待视野B.意图谬误C.历史距离D.历史文本您的答案:B2.第2题《文心雕龙》中“文变染乎世情,兴废系乎时序”的说法强调的是A.文学发展与社会变化的关系B.文学作品与作家心理的关系C.文学作品与文本语言的关系D.文学发展与读者阅读的关系您的答案:A 3.第3题葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是A.文化工业B.大众传媒C.文化霸权D.大众文化您的答案:C4.第4题中国文学批评史上开创以诗论诗形式的是A.杜甫《戏为六绝句》B.元好问《论诗绝句三十首》C.司空图《二十四诗品》D.王士祯《戏仿元遗山论诗绝句》您的答案:A 5.第5题德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是A.黑格尔《美学》B.康德《判断力批判》C.席勒《美育书简》D.莱辛《拉奥孔》您的答案:D6.第6题将哲学上“本体”一词用于文学批评,提出“文学本体论”的是A.瑞恰兹B.兰色姆C.卫姆萨特D.比尔兹利您的答案:B7.第7题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中,社会历史批评切入的角度是A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案:B 8.第8题文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做A.警策B.分寸感C.章法D.规格您的答案:B9.第9题批评家正面提出和展开自己对作品的看法通常有两条途径是A.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎您的答案:A 10.第10题社会历史批评在分析叙事作品时格外关注A.情节与结构B.人物与环境C.语言与韵律D.意象与意境您的答案:B。

(完整版)中国文学批评史练习题及参考答案

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(完整版)中国文学批评史练习题及参考答案中国文学批评史练习题及参考答案中国文学理论批评史练习题第一章一、填空题:1、先秦时期文学理论批评的萌芽和产生,大致可以春秋末期的孔子为界分为两个阶段;孔子以前——————————————,从孔子开始——————————————————————————。

2、人类早期的文艺观总是和——————————相联系的。

3、战国以前人们(包括孔子在内)都不把《诗经》看作一部单纯的文学作品,而是把它作为————————————————————。

4、朱自清先生说“诗言志”是我国历代诗论的——————————。

二、解释概念:1、文学观念2、文艺观念三、简答题:1、先秦时期的文学理论批评有何特点?2、先秦时期所讲的“文学”和今天所讲的“文学”含义相同吗?3、试述“诗言志”提出的大概时间和具体内涵。

4、春秋时期,人们对诗的认识是怎样的,试举例说明。

第二章一、填空题:1、孔子的文学思想以————为核心,强调文学————————,认为文学是——————————————————————。

2、孔子在美学思想上的主要特征是强调——————的结合。

3、孟子提出了——————和————————的文学批评方法。

4、荀子的《》对先秦儒家关于文艺和政治的关系作了全面的理论总结。

二、解释概念:1、“兴、观、群、怨”2、“以意逆志”“知人论世”3、“以道制欲”“乐合同,礼别异”4、“温柔敦厚”三、翻译:1、子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。

《论语·泰伯》2、子曰:诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?《论语·子路》3、夫乐者,乐也,人情之所必不免也。

故人不能无乐,乐则必发于声音,形于动静;而人之道,声音动静,性术之变尽是矣。

《荀子·乐论》4、夫声乐之入人也深,其化人也速,故先王谨为之文。

乐中平,则民和而不流,乐肃庄,则民齐而不乱。

民和齐,则兵劲城固,敌国不敢婴也。

文学批评学作业

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1.第1题文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的A.意识性B.科学性C.真实性D.文学性您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.02.第2题精神分析批评的核心是A.文学文本B.潜意识C.读者D.作者您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.03.第4题在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义A.含混B.反讽C.悖论D.张力您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.04.第5题为新批评提供方法论基础的是A.瑞恰兹B.艾略特C.克罗齐D.柏格森您的答案:A题目分数:2.05.第6题把格式塔心理学引进文艺领域,用来解释视知觉艺术的是A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.06.第7题在中国文学批评史上,开创选本批评先例的是A.萧统的《文选》B.陆机的《文赋》C.《文心雕龙》D.《诗品》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.07.第8题在现代文体学中,对于语言常规的违反叫做A.异延B.变异C.绵延D.陌生您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.08.第9题古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是A.绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石题目分数:2.0此题得分:2.09.第10题文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做A.警策B.分寸感C.章法D.规格您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.010.第11题用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是A.黑格尔B.别林斯基C.席勒D.普列汉诺夫您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.011.第13题中国古代文学批评空前繁荣的时期是A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.012.第14题文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维,所以具有A.审美性B.实证性C.思辨性D.形象性您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.013.第15题叔本华主张审美直觉,他强调A.绵延B.世界是我的表象C.借拉辛来谈论我自己D.瞬间感觉您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.014.第16题《文心雕龙》中“文变染乎世情,兴废系乎时序”的说法强调的是A.文学发展与社会变化的关系B.文学作品与作家心理的关系C.文学作品与文本语言的关系D.文学发展与读者阅读的关系您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.015.第22题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中,心理批评切入的角度是A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案:B题目分数:2.0此题得分:0.016.第23题文学批评的思维活动具有A.时间性、空间性、审美性B.理论性、实践性、审美性C.情感性、形象性、审美性D.实证性、思辨性、审美性您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.017.第24题西方古代文学批评起源于A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.文艺复兴您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.018.第25题把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是A.黑格尔B.别林斯基C.车尔尼雪夫斯基D.杜勃罗留波夫您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.019.第26题波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.020.第27题印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关,该画的作者是A.莫奈B.雷阿诺C.柏格森D.叔本华您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.021.第28题春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是A.孔子B.孟子C.荀子D.老子您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.022.第29题图像化的深层实质是信息表达和接受上的A.理性化B.理论化C.感觉化D.条理化您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.023.第31题文本批评用文本概念代替作品是为了突出批评对象的A.自主性和客观性B.主观性和能动性C.能动性和创造性D.主观性和随意性您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.024.第32题一般认为,标志现代文体学开端的是A.查理?巴利的《法语文体学》B.马鲁佐的《法语文体学简论》C.克雷索的《问题及其技巧》D.斯皮泽的《文体研究您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.025.第33题曹丕在《典论·论文》中提出“文以气为主”的“气”是指A.气度B.气质C.人品D.才华您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.026.第34题中国古代小说批评的理论形态主要是A.论著B.评点C.涵永D.象喻您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.027.第35题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中,社会历史批评切入的角度是A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.028.第37题文学批评的哲学功能首先表现为A.文学批评内部的相互运动B.文艺学内部的相互运动C.文学内部的相互运动D.文学理论内部的相互运动您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.029.第38题第一次从种族、环境、时代三个因素研究文学的是A.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.030.第40题南北朝时期,将诗歌风格与诗人精神个性结合起来评诗的是A.钟嵘《诗品》B.江淹《杂体诗序》C.陆机《文赋》D.《文心雕龙?明诗》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.031.第41题在诗歌批评中提出“滋味”概念的是A.钟嵘《诗品》B.陆机《文赋》C.曹丕《典论·论文》D.萧统《文选》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.032.第42题莱辛的批评具有较强的哲学意识,其《拉奥孔》中讨论了A.现实主义创作B.浪漫主义创作C.诗与戏剧的关系D.诗与画的关系您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.033.第43题对现代文体学批评的形成和发展影响最大的是A.现代社会学B.现代语言学C.现代政治学D.现代心理学您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.034.第44题《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是A.《明诗》B.《辨骚》C.《知音》D.《体性》您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.035.第45题直接脱胎于妇女政治运动的女性主义批评,必然带着A.审美性B.文学性C.政治性D.权威性您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.036.第46题文学批评的论证所依赖的思维形式主要是A.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.037.第47题新批评创造的一种具体的批评方法叫A.解读法B.细读法C.研读法D.速读法您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.038.第48题从本质上讲,文学批评是一种A.科学研究活动B.艺术审美活动C.创作实践活动D.社会交际活动您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.039.第49题别林斯基的批评文章《智慧的痛苦》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.040.第50题文学批评作为一种科学研究活动,是一种A.理性思维活动B.形象思维活动C.想象心理活动D.情感感受活动您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.041.第3题下列概念中属于新批评提出的有A.张力B.细读法C.内聚焦D.隐喻E.互文您的答案:A,B,D题目分数:2.0此题得分:2.042.第12题论著体的文学批评文章的特点是A.逻辑严密B.短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵您的答案:A,C,D题目分数:2.0此题得分:2.043.第17题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析您的答案:B,D题目分数:2.0此题得分:2.044.第18题随笔体评论文章的特点是A.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长您的答案:A,D,E题目分数:2.0此题得分:2.045.第19题为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义您的答案:A,D题目分数:2.0此题得分:2.046.第20题中国古代心理批评的两次高潮出现在A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期您的答案:C,E题目分数:2.0此题得分:2.047.第21题印象批评的基本步骤是A.情感体验B.获取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描写您的答案:B,D,E题目分数:2.0此题得分:2.048.第30题弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作您的答案:A,B,C,E题目分数:2.0此题得分:2.049.第36题促进心理批评迅速崛起的原因大体上有A.现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流您的答案:A,C,D题目分数:2.0此题得分:2.050.第39题印象批评的理论特征主要表现为A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性您的答案:B,D,E题目分数:2.0此题得分:2.0作业总得分:98.0。

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1.第1题文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维,所以具有A.审美性B.实证性C.思辨性D.形象性标准答案:C2.第2题文学批评的论证在批评论著中的表达形式主要是A.描述与论证B.分析与综合C.论证与抒情D.归纳与演绎标准答案:D3.第3题要使文学批评不丧失其本质属性,文学批评家必须把他的对象当作A.科学的对象B.伦理的对象C.审美的对象D.客观的对象标准答案:C4.第4题麦克卢汉《理解媒介》一书出版而成为文化批评关注焦点之一的问题是A.文化霸权B.大众传媒C.大众文化D.文化工业标准答案:B5.第5题文学批评的成熟和繁盛在A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪标准答案:D6.第6题按艾布拉姆斯的文学四要素的划分,文本批评的切入角度是A.文学与世界B.文学与作者C.文学与读者D.文学与文本标准答案:D7.第19题曹丕《典论·论文》中关于文体特征提出A.辞尚体要B.辞达而已矣C.诗赋欲丽D.文以气为主标准答案:C8.第20题文学批评的目标是对文学现象作出A.欣赏B.阅读C.判断D.批判标准答案:C9.第21题20世纪文学批评变化发展的动力是A.继承与创新B.改革与创新C.批判与否定D.思考与理解标准答案:C10.第22题文学批评具有实证性,所以它要求文学批评的事实应该是A.符合逻辑的想象B.确凿无误的存在C.科学的推断D.合乎情理的推想标准答案:B11.第23题文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的A.审美判断B.政治倾向C.意义阐释D.道德教育标准答案:B12.第35题一般认为,标志现代文体学开端的是A.查理?巴利的《法语文体学》B.马鲁佐的《法语文体学简论》C.克雷索的《问题及其技巧》D.斯皮泽的《文体研究标准答案:A13.第36题《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是A.《明诗》B.《辨骚》C.《知音》D.《体性》标准答案:C14.第37题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的,所以文学批评具有A.审美性B.思辨性C.实证性D.历史性标准答案:C15.第38题中国古代小说批评的理论形态主要是A.论著B.评点C.涵永D.象喻标准答案:B16.第39题汉代代表了从经学角度解说诗歌批评模式的是A.《毛诗》B.《诗谱序》C.《论衡》D.《楚辞》标准答案:A17.第40题将哲学上“本体”一词用于文学批评,提出“文学本体论”的是A.瑞恰兹B.兰色姆C.卫姆萨特D.比尔兹利标准答案:B18.第41题新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是A.期待视野B.意图谬误C.历史距离D.历史文本标准答案:B19.第54题文学批评的哲学功能首先表现为A.文学批评内部的相互运动B.文艺学内部的相互运动C.文学内部的相互运动D.文学理论内部的相互运动标准答案:B20.第55题出版作品集《文学生活》,明确提出印象主义基本理论的是A.莫奈B.雷阿诺C.法朗士D.王尔德标准答案:C21.第7题文学批评家的知识结构包括A.科学知识结构B.理论知识结构C.伦理知识结构D.文化知识结构E.社会知识结构标准答案:B|D|E22.第8题印象批评的理论特征主要表现为A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性标准答案:B|D|E23.第10题为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义标准答案:A|D24.第11题社会历史批评的评判尺度包括A.科学性B.客观性C.真实性D.社会效果E.倾向性标准答案:C|D|E25.第24题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析标准答案:B|D26.第25题中西方女性主义批评的背景差异主要表现为A.历史背景的差异B.美学背景的差异C.文学背景的差异D.学术背景的差异E.意识形态背景的差异标准答案:A|D|E27.第26题19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指A.别林斯基B.车尔尼雪夫斯基C.费尔巴哈D.杜勃罗留波夫E.普列汉诺夫标准答案:A|B|D28.第42题论著体的文学批评文章的特点是A.逻辑严密B.短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵标准答案:A|C|D29.第43题为20世纪文学批评的语言学转向提供哲学基础的哲学是A.实证主义B.现象学C.科学哲学D.分析哲学E.唯理主义标准答案:B|C|D30.第44题文学批评的主要的功能包括A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.科学功能E.学习功能标准答案:A|B|C31.第14题意图谬误标准答案:这是新批评的观点,卫姆萨特和比尔兹利指出:“把作者的构思或意图当作判断文学艺术成功与否的标准,既不可行亦不可取。

华师文学批评学作业【范本模板】

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文学批评的哲学功能首先表现为A.文学批评中的价值导向B。

对文学文本的阐释C.对文学作品审美价值的判断D.文艺学内部的相互运动您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.02.第2题<p>文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的〈/p>A.经济价值B。

政治倾向C。

审美倾向D.哲学价值您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.03.第6题在文本批评中,结构主义主要关注A。

诗歌分析C。

小说研究D.散文研究您的答案:B题目分数:2。

0此题得分:2。

04.第7题古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是A。

绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2。

05.第8题法国女性主义批评家与众不同之处在于A。

重文本评论而轻理论建设B。

重理论建设而轻文本批评C.理论建设与文本批评并重D。

既不重理论建设也不重文本批评您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2。

06.第9题《文心雕龙》中“文变染乎世情,兴废系乎时序"的说法强调的是A.文学发展与社会变化的关系B。

文学作品与作家心理的关系C.文学作品与文本语言的关系D。

文学发展与读者阅读的关系您的答案:A题目分数:2。

0此题得分:2.07.第10题在作家的研究上,社会历史批评十分强调A.职业习惯对作家的影响B.时代环境对作家的作用C。

作家情绪对写作的干扰D.自然气候对写作的影响您的答案:B题目分数:2。

0此题得分:2。

08.第11题<p〉主张文学批评为艺术而艺术,强调文学不涉及政治,超然于现实生活之外的批评流派是〈/p〉A。

现实主义批评B。

社会历史批评C.唯美主义批评D.心理批评您的答案:C题目分数:2。

0此题得分:2.09.第12题在中国文学批评史上,开创选本批评先例的是A。

萧统的《文选》B。

陆机的《文赋》C。

《文心雕龙》D。

《诗品》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2。

010.第13题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的,所以文学批评具有A.审美性B。

《文学批评学》练习

《文学批评学》练习

1、精神分析批评的核心是(2 分)A.文学文本B.潜意识C.读者D.作者A参考答案B2、成为中国现代印象主义批评领军人物的是(2 分)A.周作人B.李健吾C.朱光潜D.沈从文参考答案B3、把格式塔心理学引进文艺领域,用来解释视知觉艺术的是(2 分)A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆参考答案D4、印象批评认为从整体上领悟作品精妙的最好方式是(2 分)A.逻辑分析B.审美直觉C.条分缕析D.单项深入参考答案B5、用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是(2 分)A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.朗吉努斯参考答案C6、文学批评准备工作的第一项是(2 分)A.研读B.选题C.立意D.运思参考答案A7、在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是(2 分)A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格参考答案B8、把文学艺术创作活动看成是“原始欲望升华”的是(2 分)A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格参考答案C9、古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是(2 分)A.绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石参考答案C10、图像化的深层实质是信息表达和接受上的(2 分)A.理性化B.理论化C.感觉化D.条理化参考答案C11、文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的(2 分)A.欣赏力B.理解力C.领悟力D.推想力参考答案D12、用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是(2 分)A.黑格尔B.别林斯基C.席勒D.普列汉诺夫参考答案B13、本雅明的理论建树主要在与他对(2 分)A.“文化霸权”问题的研究B.“机械复制时代的艺术”的研究C.“大众工业”问题的研究D.“大众传媒”问题的研究参考答案B14、与文学作品的政治、道德评价不同,审美价值判断的第一个层面是(2 分)A.社会政治判断B.道德判断C.传递美感D.理智判断参考答案C15、印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关,该画的作者是(2 分)A.莫奈B.雷阿诺C.柏格森D.叔本华参考答案A16、文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的(2 分)A.经济价值B.政治倾向C.审美倾向D.哲学价值参考答案B17、印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义(2 分)A.音乐派别B.雕刻派别C.绘画派别D.文学派别参考答案C18、文学批评家的审美感知力首先表现为(2 分)A.语感B.结构感C.意象感D.美感参考答案A19、文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的(2 分)A.审美判断B.政治倾向C.意义阐释D.道德教育参考答案B20、把文学艺术创作活动看成是“白日梦”的是(2 分)A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格参考答案C多项选择题21、社会历史批评的评判尺度包括(2 分)A.科学性B.客观性C.真实性D.社会效果E.倾向性参考答案CDE22、19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指(2 分)A.别林斯基B.车尔尼雪夫斯基C.费尔巴哈D.杜勃罗留波夫E.普列汉诺夫参考答案ABD23、文学批评由于善于吸收当今文学批评的最新发展,因此其方法论的特征表现为(2 分)A.统一性B.开放性C.多声部D.单一性E.共同性参考答案BC24、丹纳明确提出影响文学生产和发展的三个因素是(2 分)A.自然B.种族C.环境D.历史E.时代参考答案BCE25、文学批评写作中的复述的基本要求包括(2 分)A.体认文眼诗魂B.只讲述故事梗概C.综合段落大意D.传达原作神E.抓住全文线索参考答案ADE名词解释26、大众文化(5 分)参考答案具有都市化色彩(区别于乡村色彩的民间文化)、商业性的(不是自发的、也基本不是官方染指的)、渗透于日常生活的(不同于经典文化那种神圣性质)、具有感性冲击力的(不是说教的)一种在当代社会具有影响力的、在大众生活中有广泛影响的文化。

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1.第1题文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的A.意识性B.科学性C.真实性D.文学性您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.02.第2题精神分析批评的核心是A.文学文本B.潜意识C.读者D.作者您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.03.第4题在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义A.含混B.反讽C.悖论D.张力您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.04.第5题为新批评提供方法论基础的是A.瑞恰兹B.艾略特C.克罗齐D.柏格森您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.05.第6题把格式塔心理学引进文艺领域,用来解释视知觉艺术的是A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.06.第7题在中国文学批评史上,开创选本批评先例的是A.萧统的《文选》B.陆机的《文赋》C.《文心雕龙》D.《诗品》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.07.第8题在现代文体学中,对于语言常规的违反叫做A.异延B.变异C.绵延D.陌生您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.08.第9题古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是A.绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.09.第10题文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做A.警策B.分寸感C.章法D.规格您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.010.第11题用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是A.黑格尔B.别林斯基C.席勒D.普列汉诺夫您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.011.第13题中国古代文学批评空前繁荣的时期是A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.012.第14题文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维,所以具有A.审美性B.实证性C.思辨性D.形象性您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.013.第15题叔本华主张审美直觉,他强调A.绵延B.世界是我的表象C.借拉辛来谈论我自己D.瞬间感觉您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.014.第16题《文心雕龙》中“文变染乎世情,兴废系乎时序”的说法强调的是A.文学发展与社会变化的关系B.文学作品与作家心理的关系C.文学作品与文本语言的关系D.文学发展与读者阅读的关系您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.015.第22题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中,心理批评切入的角度是A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案:B题目分数:2.0此题得分:0.016.第23题文学批评的思维活动具有A.时间性、空间性、审美性B.理论性、实践性、审美性C.情感性、形象性、审美性D.实证性、思辨性、审美性您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.017.第24题西方古代文学批评起源于A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.文艺复兴您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.018.第25题把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是A.黑格尔B.别林斯基C.车尔尼雪夫斯基D.杜勃罗留波夫您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.019.第26题波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.020.第27题印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关,该画的作者是A.莫奈B.雷阿诺C.柏格森D.叔本华您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.021.第28题春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是A.孔子B.孟子C.荀子D.老子您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.022.第29题图像化的深层实质是信息表达和接受上的A.理性化B.理论化C.感觉化D.条理化您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.023.第31题文本批评用文本概念代替作品是为了突出批评对象的A.自主性和客观性B.主观性和能动性C.能动性和创造性D.主观性和随意性您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.024.第32题一般认为,标志现代文体学开端的是A.查理?巴利的《法语文体学》B.马鲁佐的《法语文体学简论》C.克雷索的《问题及其技巧》D.斯皮泽的《文体研究您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.025.第33题曹丕在《典论·论文》中提出“文以气为主”的“气”是指A.气度B.气质C.人品D.才华您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.026.第34题中国古代小说批评的理论形态主要是A.论著B.评点C.涵永D.象喻您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.027.第35题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中,社会历史批评切入的角度是A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.028.第37题文学批评的哲学功能首先表现为A.文学批评内部的相互运动B.文艺学内部的相互运动C.文学内部的相互运动D.文学理论内部的相互运动您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.029.第38题第一次从种族、环境、时代三个因素研究文学的是A.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.030.第40题南北朝时期,将诗歌风格与诗人精神个性结合起来评诗的是A.钟嵘《诗品》B.江淹《杂体诗序》C.陆机《文赋》D.《文心雕龙?明诗》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.031.第41题在诗歌批评中提出“滋味”概念的是A.钟嵘《诗品》B.陆机《文赋》C.曹丕《典论·论文》D.萧统《文选》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.032.第42题莱辛的批评具有较强的哲学意识,其《拉奥孔》中讨论了A.现实主义创作B.浪漫主义创作C.诗与戏剧的关系D.诗与画的关系您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.033.第43题对现代文体学批评的形成和发展影响最大的是A.现代社会学B.现代语言学C.现代政治学D.现代心理学您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.034.第44题《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是A.《明诗》B.《辨骚》C.《知音》D.《体性》您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.035.第45题直接脱胎于妇女政治运动的女性主义批评,必然带着A.审美性B.文学性C.政治性D.权威性您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.036.第46题文学批评的论证所依赖的思维形式主要是A.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.037.第47题新批评创造的一种具体的批评方法叫A.解读法B.细读法C.研读法D.速读法您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.038.第48题从本质上讲,文学批评是一种A.科学研究活动B.艺术审美活动C.创作实践活动D.社会交际活动您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.039.第49题别林斯基的批评文章《智慧的痛苦》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.040.第50题文学批评作为一种科学研究活动,是一种A.理性思维活动B.形象思维活动C.想象心理活动D.情感感受活动您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.041.第3题下列概念中属于新批评提出的有A.张力B.细读法C.内聚焦D.隐喻E.互文您的答案:A,B,D题目分数:2.0此题得分:2.042.第12题论著体的文学批评文章的特点是A.逻辑严密B.短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵您的答案:A,C,D题目分数:2.0此题得分:2.043.第17题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析您的答案:B,D题目分数:2.0此题得分:2.044.第18题随笔体评论文章的特点是A.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长您的答案:A,D,E题目分数:2.0此题得分:2.045.第19题为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义您的答案:A,D题目分数:2.0此题得分:2.046.第20题中国古代心理批评的两次高潮出现在A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期您的答案:C,E题目分数:2.0此题得分:2.047.第21题印象批评的基本步骤是A.情感体验B.获取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描写您的答案:B,D,E题目分数:2.0此题得分:2.048.第30题弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作您的答案:A,B,C,E题目分数:2.0此题得分:2.049.第36题促进心理批评迅速崛起的原因大体上有A.现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流您的答案:A,C,D题目分数:2.0此题得分:2.050.第39题印象批评的理论特征主要表现为A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性您的答案:B,D,E题目分数:2.0此题得分:2.0作业总得分:98.0(本资料素材和资料部分来自网络,仅供参考。

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