最新测评内容之管理潜质

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民主型的领导者注重对团体成员的工作加以鼓 励和协助，关心并满足团体成员的需要，营造一 种民主与平等的氛围，领导者与被领导者之间的 社会心理距离比较近，在民主型的领导风格下， 团体成员有较强的工作动机，责任心也比较强， 团体成员自己决定工作的方式和进度，工作效率 比较高； 放任型的领导者采取的是无政府主义的领导方 式，对工作和团体成员的需要都不重视，无规章、 无要求、无评估，工作效率低，人际关系淡薄。
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LPC问卷16组形容词
快乐—— 8 7 6 5 4 3 2 1 ——不快乐 友善—— 8 7 6 5 4 3 2 1 ——不友善 拒绝—— 1 2 3 4 5 6 7 8 ——接纳 有益—— 8 7 6 5 4 3 2 1 ——无益 不热情—— 1 2 3 4 5 6 7 8 ——热情 紧张—— 1 2 3 4 5 6 7 8 ——轻松 疏远—— 1 2 3 4 5 6 7 8 ——亲密 冷漠—— 1 2 3 4 5 6 7 8 ——热心 合作—— 8 7 6 5 4 3 2 1 ——不合作 助人—— 8 7 6 5 4 3 2 1 ——敌意 无聊—— 1 2 3 4 5 6 7 8 ——有趣 好争—— 1 2 3 4 5 6 7 8 ——融洽 自信—— 8 7 6 5 4 3 2 1 ——犹豫 高效—— 8 7 6 5 4 3 2 1 ——低效 郁闷—— 1 2 3 4 5 6 7 8 ——开朗 开放—— 8 7 6 5 4 3 2 1 ——防备
管理潜质
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第一节 管理能力测验
一、管理能力测验主要考查的要素 八大要素: 经营管理要素；沟通协调要素； 授权控制要素；政策法规要素； 管理思维要素；经营决策要素； 组织协调要素；管理控制要素。 二、管理能力测验的分数解释 三、管理能力测验举要
高
第三节 内控与外控领导方式
内控领导方式指领导者的行为是由内部 （或自身）原因控制的；外控领导方式指 领导者的行为是由外部（或外界环境）原 因控制的。
第四节 领导行为风格测评
领导行为风格可分为指导型、支持型以及参 与型。基于不同的管理情境，三种领导行 为风格各有优劣。
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交易型领导方式公平公正，但并不使人兴奋，也 没有变革，不授权，也不会鼓舞人们致力于群体 或组织利益。
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二、变革型领导行为理论
变革型领导行为是一种领导向员工灌输思想 和道德价值观并激励员工的过程。
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第2节 领导方式测验
一、勒温的三种领导风格的特征
勒温提出了三种领导方式，即专制型、民主型和放 任型。
勒温认为这三种不同的领导方式，会造成三种不同 的团体氛围和工作效率：
专制型的领导者只注重工作的目标，仅仅关心 工作的任务和工作的效率，对团队的成员不够关心， 被领导者与领导者之间的社会心理距离比较大，领 导者对被领导者缺乏敏感性，被领导者对领导者存 有戒心和敌意，容易使群体成员产生挫折感和机械 化的行为倾向；____________________________
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二、领导风格问卷
(1,9)型
高
9
(9,9)型
8
7
對
人
6
的
關
5
心
度
4
(5,5)型
3
2
(1,1)型
(9,1)型
低
1
1
2
3
4
5
6
78
9
低
_______________________對____事____的____關____心____度_______
第五节 领导权变模式测评
菲德勒提出：有效的领导行为，依赖于领导者与被领导 者相互影响的方式及情境给予领导者的控制和影响程度 的一致性。
领导特质理论研究的重点在于分析领导者应当具备的各 种特质，而没有涉猎领导方法领域。领导行为理论虽已 涉足领导方法领域，但其研究目的是概括出放之四海皆 准的领导行为模式。权变领导理论则以领导者个人特质、 领导者行为及领导环境的交互影响来解释领导现象，否 认有固定不变、普遍适用的领导方式的存在，认为任何 领导方式均有可能成为最有效的领导方式，所以，它不 去寻求一种普遍适用的“最好”方式，而代之以领导者 与组织情境的“匹配”模式。
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上下级关系
好
差
任务结构
明确 不明确 明确 不明确
职位权力
强弱强 弱 强 弱强 弱
情景类型
123
4 567
8
情景特征
有利
中间状态
不利
有效的领导方式 任务型
关系型
任务 型
关系导向性（高 LPC分）
┈┈┈┈┈┈┈┈ ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 任务导向性（低
LPC分）
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第六节 交换型和变革型领导行为测评
一、交换型领导行为理论
交换型领导理论假设领导和下属间的关系以两者 一系列的交换和隐含的契约为基础，领导行为是 一种交易的过程。
交易型领导首先确定员工需要做什么，再通过运 用合法权、奖励权、强制权来发布命令及对已实 施的服务交换以奖励，以促进员工努力，帮助员 工增加实现目标的自信。
变革型领导依靠个人的领袖魅力和非制度化 权威，通过授权来提高下属对自身重要性和 任务价值的认识，通过把远景变成了现实， 使人们为了群体而超越个人利益。以此，激 励下属作出更多的贡献。
变革型领导把组织建成了兴奋而富有活力的 组织。