2020智慧树,知到《普通话语音与发声》章节测试【完整答案】

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2020 智慧树,知到《普通话语音与发声》章节测试【完整答案】智慧树知到《普通话语音与发声》章节测试答案

见面课:怎样朗读文艺作品

1 、问题: 散文《提醒幸福》的作者是( )

选项:

A:王安

B:

铁凝

C:

毕淑敏

D:迟子

答案: 【毕淑敏】

2 、问题:见面课中朗读的散文《朋友和其他》的配乐来自于韩剧( )

选项:

A:浪漫满屋

B:

蓝色生死恋

C:

来自星星的你

D:太阳的后裔

答案: 【蓝色生死恋】

3 、问题:自由诗《教我如何不想她》也是一首艺术歌曲,其曲作者是( )

选项:

任B:

黄自

C:

萧友梅

D:贺绿

答案: 【赵元任】

见面课:怎样练声

1 、问题: 播音发声的呼吸属于( ) 呼吸

选项:

A:胸式呼吸

B:

腹式呼吸

C:

胸腹式呼吸

D:丹田式呼

答案: 【胸腹式呼吸】

2 、问题: 音色是指声音的特色和本质,它决定于( )

选项:

A: 声波的含量

B: 发声体振动的持续时间

C: 声波的振幅大小

D: 声波的频率

答案: 【声波的含量】

3 、问题: 喉与声带属于发声的( ) 系统

选项:

统 B: 动力系

统 C: 声源系

统 D: 成音系统

答案 : 【声源系统】

4 、问题:在39韵母当中, ( ) 个附带鼻辅音。 选项: A:15

B:16

C:17

D:18

答案 : 【16】

5 、问题 : 发声前,口腔应调整至积极的状态,获得“向上”方向 开度的动作是 ( ) 。

选项: A: 提颧

肌 B: 打牙

关 C: 挺软

腭 D: 松下巴

答案: 【提颧肌 ;

挺软腭】

6、问题: 放松喉部的方法可以是下面的( ) 。

选项:

A:

吞舌根

B:

叹气

C

:

哼鸣

D

:

提喉

答案: 【叹气;

哼鸣】

7

、问题: 播音共鸣的特点是以口腔共鸣为基础,以胸腔共鸣为主,

以其它共鸣为后备( ) 。选项:

A: 对

B: 错

答案: 【错】

8 、问题: 人体发音的共鸣腔是天生,无法改变。( ) 选项:A: 对

B: 错

答案: 【对】

9 、问题: 播音是“以实为主,虚实结合”的音色为基本色彩声音的。( )

选项:

A: 对

B: 错

答案: 【对】

10 、问题: 音高与声带的长短、厚薄、松紧有关,一般来说,女生的声带比男生的要长、厚。( )

选项:

A: 对

B: 错

答案: 【错】

11 、问题: 字为主,腔为宾。字宜重,腔宜轻。( )

选项:

A: 对

B: 错

答案: 【对】

12 、问题: 人体有三处“丹田”,播音发声以“下丹田”感觉为基础。( )

选项:

A: 对

B: 错

答案: 【对】

见面课:普通话测试应试技巧

1 、问题:普通话测试第一题读单音节字词中,出现语音错误扣( ) 分/ 每个音节

选项:

A:0.1

B:0.2

C:0.5

D:1

答案: 【0.1 】

2 、问题:普通话测试第二题读多音节词语限时( ) 分钟选项:

A:2

B:2.5

C:3

D:3.5

答案: 【2.5 】

3 、问题:普通话水平测试第三项“短文朗读”分值是( ) 分选

项:

A:20

B:30

C:40

D:50

答案 : 【30】

4 、问题 : 关于命题说话的要求,表述正确的是: ( )

选项: A: 可以有稿表达 B: 没有文字凭

C: 没有题目限

制 D: 表达内容重复

答案 : 【没有文字凭借】

5 、问题 : 下列哪些词汇是不规范的 ( ) 选项:

A: 不晓

得 B: 唠嗑

C: 自行

车 D: 甄嬛体

答案: 【不晓得 ;

唠嗑;

甄嬛体】 见面课:普通话语音发音的常见问题

1 、问题 : 以下哪个声母不是舌尖前音 ?( ) 选项:

A:z

B:s

C:r

D:c

答案 : 【r 】

2 、问题 : 以下哪个韵母发音时双唇展开 ?( )

选项:

A:e

B:o

C:u

D:ü

答案 : 【e 】

3 、问题 : 以下哪个声调发音时要“前降后扬” ?( )

选项: A: 阴

平 B: 阳

平 C: 去

声 D: 上声

答案 : 【上声】

4 、问题 : 两个上声音节连读时,第一个上声音节变为 ( )

选项:

A: 阴平

B: 阳平

C: 上声

D: 去声

答案 : 【阳平】

5 、问题 : 以下句子中哪个“啊”要音变为“呀” ?( ) 选项:

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