英语语法填空答案
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语法填空题
答案:
1.2015年普通高等学校招生全国统一考试英语试题(广东卷)
【答案】16. a 17 luckily 18 for 19 was left 20 when 21fell22. without23. to sell24. where25. him
2.2015年普通高等学校招生全国统一考试英语试题(新课标1卷)
【答案】61.arrived 62. before /earlier 63. it’s 64 whith /that 65. paintings 66. by 67. is 68. conducted 69.regularly 70.living 3.2015年普通高等学校招生全国统一考试英语试题(新课标II卷)
【答案】61.built 62.the 63.ability ing 65.slowly 66.to cool 67.at 68.goes 69.natural 70. how
4.[语篇解读] 本文以花费多年时间解决河流污染为例来告诫我们:当我们面临貌似不可能改善的情况时,一定要有耐心,变化是循序渐进的,是需要付出很多努力的。【文章大意】本文是一篇议论文。文中论述了当人们遇到看起来不可能做的事情时应该怎样做呢?
61.was考查时态。句意:当时很难想象这条河能够被清理干净。上一句提到In 1969,所以要用一般过去时。61.was 根据上文提到的事是1969年的事情,所以这里应该用过去式。62.actually考查词性转换。该空修饰动词caught和burned,所以要用副词形式actually,意为“事实上,实际上”。62.actually 这里应该用副词来修饰动词caught,actual“实际上”,是形容词;actually“实际上”是副词。
63.the考查冠词。句意:现在,多年之后,这条河流成为了环境清理最杰出的例子之一。该空后面是最高级,所以应填定冠词the。63.the 这里one of+可数名词的复数,表示……之一;the most outstanding是最高级,来修饰examples;形容词的最高级与定冠词连用。
64.or考查连词。句意:但是这条河流不是在几天或者甚至几个月内被改变的。因为本句是否定句,应填连词or。64.or 河流在几天活甚至在几个月之后没有多大的改善。这里是两个时间短语表示选择关系,故用or.
65.to reduce考查非谓语动词。句意:花费了多年的工作来减少工业污染和净化河水。It take/took(sb.)some time to do sth.做某事花费(某人)多长时间,为固定句式,故填动词不定式to reduce。65.to reduce 减少工业污染和变成干净的水需要几年的工作时间。这里是句式:It takes…some time…to do sth.做某事花费某人多长时间,故这里应该用动词不定式。66.cleaner考查形容词的比较级。句意:最后,辛苦的工作得到了回报,现在河水比以前的干净多了。根据句中比较级的标志词than可知,该空应用比较级,故填cleaner。66.cleaner 现在河里的水比以前更清了。根据后面的比较连词than可知这里应该用比较级。
67.That/which考查定语从句。句意:可能你有一种让你家人发疯的习惯。根据句子结构可知该空应是定语从句的引导词,先行词是a habit,引导词在定语从句中作主语,故填that或which。67.That/which 也许你有一个能使你的家人发疯的习惯。这里habit是先行词,which或that 引导的是定语从句,并且在从句中做主语,不能省略,故用that/which.
68.amazing考查词性转换。虽然有一些令人吃惊的快速改观的故事,但是对我们大部分人来说,变化是循序渐进的,并且也是需要很多努力和工作的。设空处修饰表示“事物”的名词stories,应该用形容词形式.amazing(令人吃惊的)。不能用amazed(感到吃惊的)。68.amazing 这里空格处应该用形容词来修饰后面的名词,amazing指令人吃惊的;amazed指人感到吃惊的。这里不是用来修饰人的,故用amazing.
69.changes考查名词。定冠词the后面应该填名词,根据be动词are和require可知应是名词
的复数形式,故填changes。69.changes 对于我们大多数人来说,变化是逐渐的,需要很多努力和工作。因为这里缺少的是句子的主语,根据谓语动词are可知主语应该是复数,故用changes. 70.patient考查词性转换。句意:要有耐心。此处be动词后面应是形容词作表语,故填patient(耐心的)。70.patient 需要的是耐心。patience“耐心”是名词;因为空格前有系动词be,所以这里应该用形容词patient作be的表语。
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5 第二节 [语篇解读]本文为记叙文,题材是人物故事类。讲述了一位不知名的少年骑车追还失主手提箱的故事。
41.being 介词后用动名词做宾语【解析】worry about doing,考查介词后接doing动名词形式;42.and and连接两个句子,表示顺承关系。【解析】很明显,两句之间需连词相连接,通过前后句意关系,many people waiting和looked very anxious判断,属并列关系。43.disappointed 表示人的内心活动,应使用-ed分词演变来的形容词,这里指他们看起来既焦虑又失望。【解析】look为感官半系动词,连接形容词,表人状态,故用-ed形式;
44.to 【解析】考查next to介词短语搭配,意为“挨着,靠近”,比较简单,整体充当a place 的后置定语;
45.caught 全文是叙述一件往事,以一般过去时为主,故这里应使用catch的过去式。【解析】此空首先考虑确实谓语动词形式,结合全文,表示瞬间动作,吸引了我的注意力,所以填一般过去时态,中等难度。
46.to stop 表示“拒绝做某事”时,refuse后接不定式做宾语。【解析】考查refuse动词的搭配,refuse to do,难度简单;
47.riding 表示“继续(不间断地)做某事”时,要用keep doing sth.,相当于continue doing sth.。【解析】考查keep doing,强调一直持续在做,难度简单;
48.Did 句尾的问号提示该句尾疑问句,“丢失”是发生在过去的动作,故应使用助动词did.【解析】通过asked,表明询问,结合语境中last stop,应使用一般过去时态,请注意大写;49.me/mine 该句既可以用宾格me表示“是我(丢了手提箱)”,也可以用名词性物主代词mine 表示“那是我的手提箱”。【解析】此空答案可理解为两种回答方式,一是我丢了,回答It’s me.二是回答是我的suitcase,所以可回答It’s mine.所以按照不同理解可有以上两种答案,但是都非常简单;
50.suddenly 副词修饰动词。【解析】用来修饰became,所以使用副词修饰谓语动词,简单;
这是一篇200字左右的记叙文,难度不大,高一的学生就可以做出来。
做题思路:
1. 先通览全文,了解有关信息。
2. 观察文章的体裁。
3. 注意文章的时态。
4. 重点注意所给词。
第61题。此题考查非谓语动词。about是介词,后面的动词要用名词形式,所以应该用being。第62题。此题考查连词。连接上一句和本句,而这两个分句只起承上启下的作用,没有转折、因果、让步等含义,故用and连接。
第63题。此题考查非谓语动词的形式,或者理解为词性转换。与and前面并列的anxious是形容词,所以应该用形容词(过分化的形容词)。即:disappointed。
第64题。此题考查介词短语搭配。与next搭配的介词是to,next to意思为:贴近;紧挨着。