国歌、队歌比赛
中心小学举行国歌队歌比赛活动方案国歌队歌
中心小学举行国歌队歌比赛活动方案国歌队歌一、比赛宗旨通过举办国歌队歌比赛，让孩子们更好地了解和传承我国优秀的传统文化，激发他们的爱国热情，培养他们的团队协作精神，展示中心小学的精神风貌。
二、比赛时间与地点时间：2022年10月1日（国庆节当天）上午9:00-12:00地点：中心小学操场三、参赛对象与组队1.参赛对象：全校一至六年级学生2.组队方式：以班级为单位，每班选拔10名队员组成国歌队四、比赛内容与形式1.比赛内容：国歌《义勇军进行曲》和队歌《我们是共产主义接班人》2.比赛形式：分为初赛和决赛两个阶段a.初赛：各班国歌队按照抽签顺序依次演唱国歌和队歌，评委现场评分，选出前8名进入决赛b.决赛：8强队伍现场抽签，两两对决，评委现场评分，最终选出冠军、亚军和季军五、评委与评分标准1.评委：由学校领导、音乐老师和家长代表组成2.评分标准：歌曲准确性、音准、音色、演唱技巧、舞台表现力等方面六、奖励与表彰1.冠军：奖杯+证书+奖品2.亚军：奖杯+证书+奖品3.季军：奖杯+证书+奖品4.优秀奖：证书+奖品5.优秀组织奖：班级奖品七、活动流程1.8:30-9:00：参赛队伍签到、抽签2.9:00-9:10：主持人开场，介绍比赛规则和评委3.9:10-10:30：初赛阶段，各班国歌队依次演唱4.10:30-10:40：评委统计分数，公布晋级名单5.10:40-11:30：决赛阶段，8强队伍两两对决6.11:30-11:40：评委统计分数，公布比赛结果7.11:40-12:00：颁奖仪式、合影留念八、注意事项1.各班在比赛前要充分准备，加强练习，确保演唱质量2.比赛当天，参赛队伍要按时到场，服从工作人员安排3.比赛过程中，要保持秩序，遵守比赛规则4.评委要客观、公正地评分，确保比赛公平、公正、公开九、活动筹备1.筹备组：由学校领导、音乐老师和部分家长组成2.筹备工作：a.制定比赛方案和评分标准b.筹备奖品和奖杯c.安排比赛场地和音响设备d.宣传比赛活动，营造氛围让我们携手共同筹备这场充满爱国热情的国歌队歌比赛，期待孩子们在比赛中展现风采，传承红色精神，为祖国的明天贡献自己的力量！注意事项一：确保比赛当天天气适宜解决办法：提前查看天气预报，如果遇到恶劣天气，及时调整比赛时间或者地点，确保比赛顺利进行。
国歌校歌评比方案
国歌校歌评比方案随着国家不断发展和壮大，国歌和校歌作为国家和学校的象征，也越来越受到人们的重视。
为了对国歌校歌进行更好的保护和传承，评比出最优秀的国歌和校歌，本文提出了国歌校歌评比方案。
评比目的本次国歌校歌评比的目的主要有以下几点：1.弘扬爱国主义精神，加深人民对国家自豪感和向心力。
2.推动国家和学校校歌的创作和发展，提高其艺术水平和文化内涵。
3.促进国家和学校之间的交流与合作，加强团结和友谊。
评选规则本次国歌校歌评比仅面向全国范围内所有中小学校和各级政府机关，并按照以下规则进行：1.技术指标：根据国歌和校歌的艺术水平和技术指标，比较其曲调、歌词和整体效果等方面。
2.表现形式：重点评价演唱或演奏的表现形式和情感表达。
3.文化内涵：审视国歌和校歌所表现的文化内涵、精神风貌和时代特征等方面。
4.范围限制：参赛作品必须是原创，并符合国家法律法规及社会道德标准。
评选流程本次国歌校歌评比的流程如下：1.声明评选：评选单位向全国发出评选公告，正式启动国歌校歌评比。
2.提交作品：各参评单位在规定时间内提交作品，并附有作品介绍和创作背景说明等资料。
3.初审入围：评选单位对各参评作品进行初审入围，评选出前线作品进入决赛环节。
4.决赛环节：对入围作品进行深度比较和精细评估，最后评选出国家和各省市的最优秀国歌和校歌作品。
5.颁奖比稿：举办颁奖典礼，并颁发证书和奖项，宣传和推广最优秀的国歌和校歌。
评选意义本次国歌校歌评选结果的意义主要有以下几点：1.保护国家和学校的象征：评选出最优秀的国歌和校歌，将有助于更好地保护和传承国歌和校歌的历史和文化意义。
2.弘扬爱国主义精神：评比活动将进一步激发人们的爱国热情和文化自信。
3.合作机会：本次评选还将促进各参评单位之间的沟通和交流，为进一步开展文化和艺术交流提供契机。
国歌合唱比赛主持词[工作范文]
![国歌合唱比赛主持词[工作范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/0cdb553ab84ae45c3a358c27.png)
国歌合唱比赛主持词篇一：国歌比赛主持词大卓中心小学”国歌队歌大家唱暨行队礼比赛”主持词甲：今天，在这阳光明媚的日子里，全校欢腾，我们，要大声歌唱，歌唱亲爱的祖国65华诞，歌唱中国少年先锋队65华诞！乙：在这里，我们要以满腔真诚为您献上火红的玫瑰。
俯首沉思，坎坷几多。
甲：曾经，您好似一头睡狮。
在被欺侮的岁月里，沉默了多少年。
乙：您听任了岁月的磨砺，但又不为之低身躯。
甲：您经历了太多太多，经历了痛苦的洗礼，也经历了奋斗的欣慰。
乙：经历了成功的喜悦，也经历了等待的寂寞。
甲：但不管怎样，您是英雄。
“雷霆之所击，您无摧折，万钧之所压，您无泯灭”！因而，在您65岁诞辰上，我们要为您献上65朵玫瑰，让每一朵玫瑰承载您的历史与记忆。
乙：以前的一切悲哀被击得遍体鳞伤。
您终于醒了，这一醒便注定了千年的美丽！您的鲜血使荆棘开花，您的激情就像向日葵永远朝着太阳生长?甲：今天，您是快乐的，我们是幸福的！乙：因而，在您65华诞上，我要为您献上65朵玫瑰，让每一朵玫瑰珍藏您的美丽与笑容。
甲：历史永远是历史。
历史的今天，全世界人民亲眼目睹了您的成功，自豪与自信。
港，澳的回归，标志了西方对亚洲殖民统治的彻底结束。
乙：20XX年的“绿色奥运”，更是体现了您的经济实力与国际地位。
甲：21世纪里，我们在党中央的领导下，为您“研墨”，“蘸笔”，您乘兴而起，在天地间笔如行云，锋似蛟龙，挥写着永远的明天。
乙：因而，在您六十五岁生日的宴会上，我们要为您献上65朵玫瑰，让每一朵玫瑰呼唤您的未来与希望。
甲：今天,我们要放声歌唱,歌唱您我的祖国。
合：句容市大卓中心小学庆祝建国65周年暨中国少年先锋队建队65周年“《国歌》《队歌》大家唱暨行队礼比赛”现在开始。
甲：担任本次比赛的评委的老师是：学校的各位领导和班主任老师。
请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！乙：现在请充许我宣布比赛的评分标准：总分为100分。
1. 精神面貌：精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐，尽量统一。
政教处国歌队歌合唱比赛方案
政教处国歌队歌合唱比赛方案方案一、活动主题“满怀爱国之情，放歌中华之魂”——政教处国歌队歌合唱比赛。
二、主办单位主办单位为政教处，负责活动的整体策划和组织。
三、活动时间比赛时间为每年的国庆节前夕。
四、活动目的通过国歌队歌合唱比赛，唤起全校师生的爱国之情，提高学生的民族认同感和纪律观念。
同时，也是展示各班级爱国主义教育成果的机会，鼓舞学生积极参与到祖国建设中去。
五、活动形式该活动由各班级推出代表队参加比赛，比赛形式为集体合唱。
比赛设置多个奖项，包括最佳表现奖、最有潜力奖、最具文化内涵奖等多个奖项。
活动结束后，最佳代表队将有机会参加学校的文艺汇演等文体活动。
六、活动流程1.比赛准备阶段在比赛前，组委会将邀请专业的歌唱老师给各班级进行授课，并组织传统文化、爱国主义教育等相关课程，提高学生的综合素质。
各班级也需要自主设计队服、海报等比赛所需物品。
2.比赛现场环节比赛前，各参赛代表队需按时间要求到场验票、签到。
比赛开始前，学校领导将致辞，祝福各位选手。
比赛过程中，每个代表队将依次进行表演，并由评委根据选手的声音、精神风貌、舞台表现等方面来评定最终成绩。
评分采取公开公正的方式，评分标准由评委组和主办方共同确定。
3.比赛后总结比赛结束后，评委组将在现场公布成绩，并进行总评述。
根据比赛结果，组委会将颁发相应的奖项。
七、组织架构1.组委会：负责整个活动的策划、组织、协调等事项。
由政教处、体育处、学生会等部门人员共同组成。
2.参赛学生：各班级自愿报名，组织成代表队参加比赛。
3.评委组：由具有音乐专业背景的教师、校领导和校外专业人士组成。
对参赛队伍进行严格评选。
八、活动预算活动的场地、音响等器材费用由学校承担；各班级自主负担队服、海报等比赛所需物品的制作费用。
总之，政教处国歌队歌合唱比赛是学校爱国主义教育的一部分，是提高学生党性观念的重要活动，是引导学生积极塑造自身品格的重要手段。
通过组织这样的活动，可以让学生体验到团队协作的力量，促进学生的全面发展。
中华人民共和国国歌 少年先锋队队歌 红星歌咱们从小讲礼貌 春天在哪里 让我们荡起双桨
中华人民共和国国歌义勇军进行曲田汉作词，聂耳作曲起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心，冒着敌人的炮火前进，冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!少年先锋队队歌1、我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
2、我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
红星歌故事片《闪闪的红星》主题歌红星闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀红星是咱工农的心党的光辉照万代红星是咱工农的心党的光辉照万代长夜里红星闪闪驱黑暗寒冬里红星闪闪迎春来斗争中红星闪闪指方向征途上红星闪闪把路开红星闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代咱们从小讲礼貌晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘。
小朋友们呀欢欢喜喜进学校。
见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您早!同学你好!咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌! 好儿童，志气高。
讲文明，懂礼貌。
小朋友们呀团结友爱心一条。
不骂人来，不打架。
果皮纸屑不能抛，纪律要遵守，卫生要做到。
咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌!春天在哪里春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩春天在青翠的山林里还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水的倒影里迎出红的花呀映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友眼睛里看见红的花呀看见绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩春天在小朋友眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂让我们荡起双桨让我们荡起双桨,小船儿推开波浪.海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙.小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风.红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱.小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风.music...做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活.小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风.music......让我们荡起双桨,小船儿推开波浪.海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙.小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风.啦......小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风.。
队形队列国歌大赛活动方案
队形队列国歌大赛活动方案第一篇：队形队列国歌大赛活动方案翟庄中心小学“迎国庆”班级队列队形及国歌合唱比赛的活动方案一、活动目的为了庆祝中华人民共和国成立六十七周年，加强爱国主义教育，充分表达广大师生热爱党、热爱祖国的深厚感情，丰富学生生活，增强班级凝聚力，经学校研究，决定举行翟庄中心小学“迎国庆”班级队列队形及国歌合唱比赛。
为使活动顺利开展，特制定本方案。
二、活动领导组组长：副组长：组员：评委：主持：教师、学生各一人。
（暂定）平时指导：体育教师及音乐教师场地划分：体育教师三、参加对象：1-6年级在校生。
（一年级学生只参加队列队形比赛，到指定位置后，呼班级口号和爱国口号，不再唱国歌）四、比赛时间：2016年 9月 30日下午（如果下雨，比赛放在十一节后举行。
）五、比赛地点：学校操场六、比赛内容：队列队形国歌大赛七、比赛顺序：按抽签的顺序进行。
八、奖项设置：1.集体荣誉奖：每个年级一等奖1名二等奖1名三等奖2至3名。
颁发班级奖状。
2.奖品奖励。
本次活动学校预算资金3000元，全校每级第一名班级奖励预算总金额：2000元，全校每级第二名班级奖励预算总金额：1000元。
九、评比标准：（一）人员要求：全员参与（二）比赛要求：1.各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。
班主任一前一后参赛。
2.各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3.出入场队形班级自行安排，要求不拘一格，整体美观。
4.唱歌时要求声音响亮肢体动作整齐统一。
5.服装统一口号响亮（三）具体要求：1.比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2.每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3.进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判长报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用十分制标准评分①精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（1分）②服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌。
（1分）③队列整齐，体现集体凝聚力。
唱响国歌比赛方案
姚庄小学“唱国歌、唱校歌、唱四德歌”合唱比赛方案一、活动宗旨为弘扬爱国主义精神，促进校园精神文明建设，激发学生的爱国热情，养成团结协作、积极向上的学习精神。
达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
我校将举行一次“唱响国歌”合唱比赛活动。
现将有关事宜安排如下：二、活动主题：国歌唱响校园，构建多彩文化。
三、参赛对象：1--5年级各班全体学生。
四、比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。
五、比赛时间：2017年5月16日六、比赛地点：三楼音乐教室七、其它事项：1、评分总分为100分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、伴奏采用音乐伴奏带形式，可自行加入各类乐器。
八、评分原则：1、人数齐全，全员参与。
队伍整齐有序，进、退场秩序良好。
2、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
3、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
4、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
5、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
九、候场准备：第一个班级演唱时，第二个参赛班级在美术教室候场十、评分标准：（100分制）（1）音乐表现及技巧：音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧（具有一定合唱艺术效果）、舞台表演准确、恰当（30分）（2）指挥节奏正确，动作大方、到位。
（20分）（3）学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好（20分）（4）演出服装相对整齐，统一（20分）（5）人数达全员参与满分10分，每少3人扣1分。
（10分）十一：评委名单寿一宏吴佳十二：评奖办法比赛以班级为单位，奖励方式：设一等奖1名；二等奖2名；其他均为三等奖。
奖励方法:各个奖项颁发奖励证书。
中华人民共和国国歌和队歌--歌词(排好版)
中华人民共和国国歌歌词
起来！
不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，
每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！
我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！
冒着敌人的炮火前进！
前进！前进！进！中国少年先锋队队歌
我们是共产主义接班人,
继承革命先辈的光荣传统,
爱祖国爱人民,
鲜艳的红领巾飘扬在前胸,
不怕困难,不怕敌人,
顽强学习,坚决斗争,
向着胜利勇敢前进,
向着胜利勇敢前进前进,
向着胜利勇敢前进,
我们是共产主义接班人.
我们是共产主义接班人,
继承革命先辈的光荣传统,
爱祖国爱人民,
少先队员是我们骄傲的名称,
时刻准备,建立功勋,
要把敌人,消灭干净,
为着理想勇敢前进,
为着理想勇敢前进前进,
为着理想勇敢前进,
我们是共产主义接班人.。
小学“三歌”比赛方案
小学“三歌”比赛方案为全面开展艺术素质教育体现我校艺术教育特色，丰富学生的第二课堂生活。
本学期学校少先队大队部及艺术科组联合组织，将在第六周进行全校性的“三歌”比赛（中华人民共和国国歌、中国少年先锋队队歌、xx市新会圭峰小学校歌）。
希望通过比赛增强全校的艺术修养，激发全体师生的爱国、爱队、爱校之情。
具体方案如下：一、开展形式：以级为单位，利用队活课评出一二三等奖，一等奖班级进入全校决赛评出一二三等奖及最佳指挥员。
比赛内容：《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《xx市新会圭峰小学校歌》三首歌曲要按顺序，跟伴奏，全班演唱。
歌曲下载：网上邻居/文件传送/艺术/三歌比赛文件夹初赛时间：第六周星期三队活课决赛时间：第七周星期三队活课场地、评判、奖项安排：初赛决赛地点评判老师奖项分配地点评判老师奖项分配一年级新广场蒋惠欢主任、陈壬及二年级副班主任一等奖（2个）二等奖（3个）三等奖（4个）报告厅陈桂霞校长、林炳均副校长、胡务娟主任、蒋惠欢主任、钟瑞贞、李颖莉、陈壬、陈顺安、胡晓立、一等奖（2个）二等奖（3个）三等奖（3个）最佳指挥员（3名）二年级图书馆前李颖莉、陈艳洪及三年级副班主任一等奖（2个）二等奖（3个）三等奖（4个）三年级小广场钟瑞贞、陈卫红及四年级副班主任一等奖（2个）二等奖（3个）三等奖（3个）四年级舞蹈室前空地胡晓立、叶超良及五年级副班主任一等奖（2个）二等奖（23个）三等奖（3个）五年级运动场陈顺安、张朝锋及六年级副班主任一等奖（2个）二等奖（3个）三等奖（3个）备注音响伴奏、舞台设备、纪律组织、计分等工作由级长指挥解决，即场公布成绩颁发奖状。
（奖状第六周星期一到李颖莉处领取）会场纪律：陈瑞华主任安全：吴丽红主任助理音响：梁世强主任舞台：谭孔超主任录像：梁健英摄影、成绩上网：叶超良横额宣传、成绩公榜：张朝峰、陈艳洪、陈卫红二、评分标准：（每班总分100分；评奖去掉最高最低分，计算总分。
国歌、队歌合唱比赛方案
XX小学XX年国歌、队歌合唱比赛方案一、比赛目的加强学生对国歌、队歌的认识，并通过此次活动，以点带面，让学生在唱国歌、队歌的基础上，继续弘扬民族精神，培养学生的爱国、爱队情感，展现学生充满朝气、积极向上的良好精神面貌。
二、比赛曲目1.国歌《义勇军进行曲》2.队歌《中国少年先锋队队歌》三、参赛对象1—6年级全体学生，以班级为单位。
四、比赛时间XX年4月19B（周四）大课间和班队课时间五、比赛地点各班教室六、比赛安排1.活动组织：学校少先队大队部2.各班练唱：音乐老师协助班主任练唱3.评委：XX（计分）。
4.摄影：XX5.新闻报道：XX6.活动准备：歌曲伴奏、背景PPT（内容：XX小学XX班国歌、队歌合唱比赛）由各班班主任负责，统一使用少先队大队部指定的歌曲伴奏。
七、比赛要求1.每班合唱一首国歌《义勇军进行曲》，一首队歌《中国少年先锋队队歌》，顺序不限，要求普通话准确，曲调规范，且有感情。
2.比赛时，各班可以把教室里的桌椅调整位置，各班可自行编排演唱队形，学生统一佩戴红领巾，评委组老师进各班现场打分。
3.本次比赛，国歌《义勇军进行曲》和队歌《中国少年先锋队队歌》分值各占50机各班可以以各种形式合唱歌曲，把单一的合唱比赛设计成形式多样、有特色的演唱比赛，如表演合唱，指挥合唱等形式。
八、评分标准4演唱声音响亮、整齐、有力。
（30分）2.演唱时音准、节奏准确，队员与指挥或伴奏配合默契。
（40分）3.队员严肃、认真、精神饱满、舞台感强。
（20分）4.服装整齐、洁净、红领巾佩戴整齐。
（10分）九、评分及奖励方法去掉最高分和最低分，取平均分，按一年级、二年级、中段、高段分别录取并奖励团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖若干，在下周升旗仪式上进行表彰。
XX小学大队部XX.3.28。
小学“唱国歌比赛”方案(二篇)
小学“唱国歌比赛”方案一、指导思想：为了庆祝建党九十周年，丰富我校校园文化生活，规范升旗仪式，使升旗仪式更庄重、更严肃。
更好地对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情操，增进爱国热情，举行一次全校性的国歌演唱比赛，有关事宜安排如下：二、比赛时间：1、排练时间：___月___日至___月___日2、比赛时间：___月___至___月___日三、比赛地点：实验室四、参赛对象：一至六年级全体学生五、比赛有关要求：1、以班为单位，要求全体同学参加。
2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。
3、整个比赛过程要求庄重、严肃，服装统一。
六、评分标准：1、声音整齐，洪亮优美，有感染力，吐字清晰，情绪高昂。
（___分）2、精神饱满，有朝气。
（___分）3、上下场安静，有序，快速。
（___分）4、服装整齐，特色编排。
（___分）5、指挥节奏准确、到位，富有___。
（___分）七、评委成员及责任：1、成员：___2、___师负责放录音，___师负责在黑板上写活动标题，___负责学生安排。
3、全体评委都参与打分，___两位老师汇总填表、收集打分材料。
4、___师负责技术指导。
八、奖项设置：全校共评出一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名，其它为优胜奖。
___镇中心小学___.4.13(音乐老师负责教学生唱歌，班主任___学生练习）小学“唱国歌比赛”方案（二）一、比赛目的和意义唱国歌是培养学生爱国情怀、增强文化自信的重要途径之一。
本次小学“唱国歌比赛”旨在通过比赛的形式，激发学生对国歌的热爱，提高学生对国家的认同感和荣誉感，培养学生的爱国主义情感，进而进一步加强民族团结，促进学生的身心健康发展。
二、比赛对象小学低年级（一至三年级）和高年级（四至六年级）学生。
三、比赛内容1. 国歌的学习在比赛开始前，组织学生进行国歌的学习。
学校可以安排专门的课程，让音乐老师指导学生学习国歌的音乐知识和歌词，并进行唱歌练习。
学生可以分为不同组进行学习和练习，每个组根据自己的学习成效决定是否参加比赛。
“爱我中华,唱响国歌”团结路小学举行国歌演唱比赛
“爱我中华，唱响国歌”
——团结路小学举行国歌演唱比赛
“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”团结路小学校园上空传来了庄严、嘹亮的国歌声。
为了庆祝新中国七十年华诞，9月27日上午，团结路小学精心策划了“爱我中华，唱响国歌”唱国歌比赛。
这次唱国歌比赛以班级为单位，全校所有一年级至六年级的同学参加了比赛。
活动分一至三年级组和四至六年级组两个组别，每个组别分别设立特等奖一名，一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。
同学们用自己尚且稚嫩的声音演唱出了自己对祖国的热爱以及强烈的民族自豪感。
他们深情地抒发了对祖国母亲的热爱和赞美，用浓浓的爱国情感表达着他们担负起振兴中华民族的决心。
看着他们演唱国歌时激动的小脸，让我们坚信祖国的明天会越来越好，他们这一代将在祖国的关怀下茁壮成长。
本次活动，不仅让团结路小学学生们的歌唱能力得到了锻炼和提升，使校园文化生活得以丰富，激发了广大师生的爱国热情和民族自豪感，也给学生们搭建了一个展示才华的平台。
同时，这次活动很好地对同学们进行了爱国主义教育，激发了同学们对党、对祖国强烈的爱和深深的情，他们以实际行动庆祝祖国母亲的生日，祝福伟大祖国繁荣昌盛。
（文/褚寒英拍摄/邹茂森、王志、陈凤霞、张玲丽、李锋）。
队歌、国歌、红领巾飘起来歌词
红领巾飘起来歌词
红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。
星星给我梦，火炬给我爱，亲爱的党对我们最关怀。
争当好少年，立志早成才，
我们要做报效祖国新一代。
热爱祖国，理想远大，美丽的红领巾飘起来！勤奋学习，追求上进，可爱的红领巾飘起来！红领巾飘呀飘起来，
队旗飘飘放光彩。
星星给我梦，火炬给我爱，亲爱的党对我们最关怀。
争当好少年，立志早成才，我们要做报效祖国新一代。
品德优良，团结友爱，
快乐的红领巾飘起来！体魄强健，活泼开朗，幸福的红领巾飘起来！
少先队队歌
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。
向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。
为了理想勇敢前进，为了理想勇敢前进，前进，为了理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。
国歌歌词
起来!
不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,筑成我们新的长城!
中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声! 起来!
起来!
起来!
我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火
前进!
前进!
前进!进!!。
“唱响国歌、唱亮队歌”合唱比赛方案
“唱响国歌、唱亮队歌”合唱比赛方案
一、指导思想：
为弘扬爱国主义、集体主义精神，促进校园精神文明建设，丰富校园文化生活，激发学生爱国热情，培养高尚的道德情操，养成团结协作、积极向上的学习精神，我校将举行“唱响国歌、唱亮队歌”合唱比赛。
有关事宜安排如下：
二、比赛时间：
1、排练时间：音乐课或没有指定任务的班队课
2、比赛时间：12月11日下午
三、比赛地点：食堂门口
四、参赛对象：全体学生
五、比赛有关要求
1、以班为单位，要求全体同学参加。
2、整个比赛过程要求庄重、严肃，班主任管好班级。
六、评分标准：
1．歌唱正确、整齐，洪亮优美，有感染力，情绪高昂。
（4分）
2．整个演唱过程要求节奏准确、到位，歌唱有力度、合节拍。
（4分）
3．上下场安静、有序、快速。
（提前排好队型）（1分）
4．队列整齐，服装整齐，精神饱满，富有朝气。
（1分）
六、工作人员成员：
1、评委：沈锋锋、彭永新、李海燕、陈芳、张秋玲、张俊婧、贺广俊、陶依、邵婷依
2、广播系统：汪忠祥
3、横幅：李海锋
4、观摩场地划分：钱桂娜
七、奖项设置：
分低中高三个年段，每个年段设一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干。
安吉县高禹小学
2017年11月1日。
《唱响国歌》中队活动方案-302
《唱响国歌》主题班会活动方案一、活动意义：1、理解队歌、国歌的含义，能准确、响亮演唱这两首歌。
2、通过行标准队礼和演唱两首歌曲，展示班队风貌。
3、通过演唱，让学生懂得爱国、爱班，从点滴小事做起。
二、活动准备：敬队礼，唱队歌，唱国歌。
1、国歌《义勇军进行曲》2、队歌《中国少年先锋队队歌》三、活动地点：302班教室四、活动人员： 302班全员五、活动过程：1、各小队报告人数。
2、中队长向辅导员汇报人数。
3、辅导员预祝本次队会园圆满成功。
4、全体立正，出旗敬礼唱队歌。
5、我宣布三年五班少先队员向国旗敬礼主题队会现在开始！展示五星红旗，全班齐唱国歌《义勇军进行曲》。
6、国歌的来源：由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，诞生于1935年，当时中华民族正处于生死存亡的关头。
这首在中华大地上歌唱了近 70 年的歌曲，像一支战斗的号角，鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义的侵略，去打倒蒋介石、解放全中国，去建设社会主义。
1931 年“九·一八”事变，拉开了日本帝国主义侵华序幕，“不作亡国奴”的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱。
先后于 1932 年和 1933 年加入了中国共产党的田汉、聂耳，全身心地投入到中国共产党领导的热爱祖国救亡运动中。
1934 年春，田汉决定写一个以热爱祖救亡为主题的电影剧本。
在他刚完成一个故事梗概和一首主题歌的歌词时，就被国民党反动派逮捕入狱。
另一位共产党员、戏剧家夏衍接手将这个故事写成了电影剧本，聂耳主动要求为田汉写就的主题歌《义勇军进行曲》谱曲。
当他读到歌词“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！”他仿佛听到了母亲的呻吟、民族的呼声、祖国的召唤、战士的怒吼，爱国激情在胸中奔涌，雄壮、激昂的旋律从心中油然而生，很快就完成了曲谱初稿。
《国歌》《队歌》歌词
《国歌》
起来!
不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,
筑成我们新的长城!
中华民族到了
最危险的时候,
每个人被迫着
发出最后的吼声!
起来!
起来!
起来!
我们万众一心,
冒着敌人的炮火
前进,
冒着敌人的炮火
前进!
前进!
前进!进!!
这是聂耳一生中的最后一个作品。
《少先队队歌》
我们是共产主义接班人
继承革命先辈的光荣传统
爱祖国爱人民鲜艳的红领巾飘扬在前胸不怕困难不怕敌人顽强学习坚决斗争
向着胜利勇敢前进向着胜利勇敢前进前进向着胜利勇敢前进
我们是共产主义接班人
(第二段)我们是共产主义接班人
沿着革命先辈的光荣路程
爱祖国爱人民少先队员是我们骄傲的名称时刻准备建立功勋要把敌人消灭干净
为着理想勇敢前进为着理想勇敢前进前进为着理想勇敢前进
我们是共产主义接班人。
队歌、国歌、红领巾飘起来歌词
红领巾飘起来歌词
红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。
星星给我梦，火炬给我爱，亲爱的党对我们最关怀。
争当好少年，立志早成才，
我们要做报效祖国新一代。
热爱祖国，理想远大，美丽的红领巾飘起来！勤奋学习，追求上进，可爱的红领巾飘起来！红领巾飘呀飘起来，
队旗飘飘放光彩。
星星给我梦，火炬给我爱，亲爱的党对我们最关怀。
争当好少年，立志早成才，我们要做报效祖国新一代。
品德优良，团结友爱，
快乐的红领巾飘起来！体魄强健，活泼开朗，幸福的红领巾飘起来！
少先队队歌
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。
向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。
为了理想勇敢前进，为了理想勇敢前进，前进，为了理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。
国歌歌词
起来!
不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,筑成我们新的长城!
中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声! 起来!
起来!
起来!
我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火
前进!
前进!
前进!进!!。
国歌、中国少先队队歌歌词
中国少先队队歌歌词
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。
向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。
为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
中华人民共和国国歌歌词
起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！！起来！！！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！。
国歌队歌比赛实施方案
国歌队歌比赛实施方案一、比赛背景。
为了丰富校园文化生活，激发学生的爱国热情，提高学生的音乐艺术素养，我校决定举办国歌队歌比赛。
此次比赛旨在通过音乐的形式，弘扬爱国主义精神，传承中华优秀传统文化，增强学生的国家意识和集体荣誉感。
二、比赛时间和地点。
比赛时间，XX年XX月XX日。
比赛地点，学校音乐厅。
三、参赛对象。
本次比赛面向全校学生开放，每个班级可派出一支国歌队和一支队歌队参赛。
参赛队伍应当由全体成员自愿组成，不得强制要求学生参赛。
四、比赛流程。
1. 报名阶段。
各班级需在指定时间内向学校文艺部报名，报名表需填写队伍名称、队长姓名、联系方式等信息。
2. 初赛阶段。
初赛采取校内选拔形式进行，每支队伍需准备一首国歌和一首队歌进行比赛。
初赛评分主要从音准、节奏、和声、表演等方面进行评定。
3. 复赛阶段。
复赛将从初赛晋级的队伍中选拔出优秀的队伍进行比赛，复赛评分将更加注重队伍的整体表现和舞台魅力。
4. 决赛阶段。
决赛将从复赛晋级的队伍中产生最终的获奖队伍，决赛评分将更加注重队伍的音乐表现、舞台表现和整体氛围的营造。
五、比赛规则。
1. 参赛队伍须按时到达指定场地参加比赛，逾时不候。
2. 参赛队伍需按照比赛流程和时间进行排练和表演，不得擅自更改曲目和表演顺序。
3. 参赛队伍需尊重裁判和工作人员，不得有任何形式的抗议和不满情绪。
4. 比赛中不得出现任何违反比赛规定和校纪校规的行为，一经发现将取消参赛资格。
六、奖项设置。
1. 一等奖1名，奖金XXX元；2. 二等奖2名，奖金XXX元；3. 三等奖3名，奖金XXX元；4. 优秀奖若干名，奖金XXX元。
七、比赛评委。
本次比赛评委由学校音乐老师和其他相关专业人员组成，评委评分结果将最终决定比赛的获奖名次。
八、安全保障。
为了确保比赛的顺利进行，学校将加强对比赛场地的安全保障工作，确保参赛队伍和观众的人身安全。
九、总结。
国歌队歌比赛的举办，将有力促进学生的音乐素养和爱国情怀的培养，为学校的文化建设和学生的全面发展做出积极贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
普文镇中心“唱响国歌、唱亮队歌”
主题活动方案
一、指导思想：
通过唱好国歌、队歌激发学生热爱祖国，热爱少先队这一优秀组织。
激发学生唱好国歌，队歌的愿望。
二、活动时间：
2014年5月22日下午2:50各班坐好，3:00准时开始三、活动地点：
中心小学球场
四、参加人员：
中心小学1-6年级全体同学。
五、比赛内容:
队歌：（2-6年级）
国歌：（1-6年级）
六、设立奖项：
一年级：
一等奖1名二等奖2名三等奖：2名
二年级
一等奖1名二等奖2名三等奖：2名
三年级
一等奖1名二等奖2名三等奖：2名
四年级
一等奖1名二等奖2名三等奖：2名
五年级
一等奖1名二等奖2名三等奖：2名
六年级
一等奖1名二等奖2名三等奖：2名
七、奖金设置：
一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元八、评委
六年级组
五年级中队长赵云芳陈欣王美凤王有芬
五年级组
六年级中队长赵云芳陈欣王美凤王有芬
四年级组
五年级中队长赵云芳陈欣王美凤王有芬
三年级组
六年级中队长赵云芳陈欣王美凤王有芬
二年级组
五年级中队长赵云芳陈欣王美凤王有芬
一年级组
六年级中队长赵云芳陈欣王美凤王有芬九、记分员
李萍李永王晓娟陈欣
十、音响话筒：
周凯
十一、主持人
胡淑尔李秋霖鲁远盛
附评分细则：
甲：担任本次比赛的评委的是：#老师。
请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！
乙：现在请充许我宣布比赛的评分标准：总分为10分。
1.精神风貌（3分）
（1）服装统一，整体精神面貌良好。
（2）进场出场有序，演唱时队形整齐，有特色。
（3）演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充分显示学生的朝气和热情。
2.音准节奏（3分）
声音洪亮、统一，音高、节奏准确，吐字清晰.
3.情感表现（2分）
歌曲处理准确，能准确把握歌曲的主题思想，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力。
4.指挥（2分）
指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。
合唱比赛由评委当场评分，取分数的平均值记分，各队名次按积分排列。
评分采取10分制计算.
甲：下面比赛正式开始，请1-6年级各班依次上场。
让我们用热烈掌声揭开本次比赛的帏幕吧！
（各班依次上场比赛）
普文小学德育处及少先队大队部
2014年5月13日。