中央民族大学音乐学院音乐专硕考研招生情况考研、参考书目、及复习建议

中央民族大学音乐学院音乐专硕考研招生情况考研、参考书目、及复

习建议

中央民族大学音乐学院简介：

中央民族大学音乐学院的前身“中央民族大学音舞系”创建于1959年，是中国少数民族音乐教育的最高殿堂。学院拥有一批经验丰富，实力雄厚的专家教授。其中，正教授4名，副教授14名及多名优秀讲师。由留学归国的硕士和中央音乐学院等院校毕业的博士和硕士。他们来自于全国不同的民族。为振兴民族音乐的事业团结一心，努力工作。

音乐学院除了本校教师外，还聘请了中央，中国音乐学院以及北京主要音乐团体的许多知名专家和教授长期担任教学工作，还定期邀请国际上一些著名音乐家来我院交流访问。并相继于西方国家的音乐学院建立了校际关系，学术活动频繁。

音乐学院拥有少数民族乐团，少数民族青年爱乐乐团，少数民族合唱团。其演员阵容庞大，实力强进，各具特色。其中，尤以少数民族乐团更具鲜明特色与实力。

50年的发展已使音乐学院形成融教学、学术、创作与艺术实践为一体的办学模式，成为国家级“民族音乐创新人才培养模式试验区”。现拥有中国少数民族音乐博士学位授权点、音乐学硕士学位授权点，共设音乐学、作曲、声乐表演、民乐表演、管弦表演、钢琴表演、音乐教育、少数民族器乐等8个系30多个专业方向。

招生情况考研、参考书目

135101音乐考试科目：

①101思想政治理论

②202俄语或203日语或204英语二

③624音乐专业基础

④511音乐专业主课

参考书目：

1. 《中国民族民间音乐教程》（周青青）

2. 《中国少数民族音乐》（王华）

3. 《中国少数民族传统音乐考试读本》（柯琳）

4中国少数民族音乐王华编著

5曲式分析没有固定书目，就是一下曲式分析。

考试形式和试卷结构

试卷满分为150 分，考试时间为180 分钟。

答题方式为闭卷、笔试。

试卷内容及题型结构：

中国民族音乐：名词解释35 分（7 个名词，每个 5 分，）；简答

或论

述题40 分（3-4 个题，每题得分在10-20 分之间）。

曲式分析60 分；和声分析15 分。

考研经验：

乐史我是在九月份开始，那时候看着书新祥旭专业课老师给我列了总结，第一遍就是把参考书上的知识点整理成有条理的笔记，写了一本半，后来背的时候用的也是这个笔记。背第一遍觉得什么都没记住，好像没背过一样，只有个大概的印象，别怀疑自己，谁都这样，那么厚的两本书哪能好背呢？没别的办法反复背。背到能记住大部分的时候我写了第二遍笔记，这一遍是点状的，把知识点按时间顺序写出来，然后背的时候自己想里面的内容，想不起来看笔记，查漏补缺。

冲刺的时候是第三遍笔记，这次的笔记是线状的，按照不同的专题进行整理，比如中音史的戏曲、说唱；西音史的歌剧、钢琴、交响乐等等，产生、发展到顶峰的过程一条线顺下来，像串珠子一样。当然，如果你掌握的好不写出来自己脑子里有线也可以。（我说的第几遍是我写笔记的遍数，不是我背的遍数，不要天真的以为背三遍就能玩转音乐史，我背了七八九十遍，其实我也不记得了，总之很多遍。）中音史里面最头疼的是近现代史，在一本书里面占了半本，而且知识点又杂又碎，光看书头都大了，一个萧友梅从近现代史的开始到最后一直出现，这时候就要细心认真的一点点总结，还可以借鉴其他的中国音乐史书，但是知识点有出入的时候，还要以参考书为准，

毕竟谁也没有亲眼见证历史，存在争议很正常。总结一个人物，要分成几大块，生平、作品、影响等等，把散乱的知识整合起来，绝对是磨刀不误砍柴工的美差事。中国古代音乐史东西比较少，无非就是宫廷音乐、民间音乐那几大块，好好记其实比西方音乐史少很多，毕竟咱们是土生土长的中国人，对自己国家的东西还是发自内心的觉得亲切。

西方音乐史用的是于润洋老先生那本《西方音乐通史》。通史是什么意思，就是又全又细致，浪漫主义东西最多，背完一遍浪漫真是想去死，二十世纪音乐流派太多，最恶心。总之西音史总体上就是五个字：永远背不完。很多人都不喜欢记西音史里面的人名，比如大卫同盟的弗洛列斯坦、埃塞比乌斯、拉罗大师。五人团的巴拉基列夫、居伊、穆索尔斯基、鲍罗丁、里姆斯基克萨科夫等等拗口又别扭，挺多人用编故事的法子记忆，我却不行，我的内心戏是一个故事都记下来了几个名字怎么记不住，我的办法就是多读，读顺了也就记住了。

人物作品也是一个老大难，《哈罗尔德在意大利》《意大利少女在阿尔及尔》《以色列人在埃及》《勃兰登堡人在捷克》《一个美国人在巴黎》《伊菲姬妮在奥利德》等等，那时候我们还特意总结过这种谁在哪的作品名字，放在一起还是好记一点的。会背串是一定的，谁都有过张冠李戴，串着串着就记住了，这是必须经历的。至于无标题的音乐，我也记不好，就把特别厉害的记住了就好，总觉得《第一交响曲》古典以后的绝大多数作曲家都写过。至于影响作用意义一类的，一个人一个人哪记得完，我是记个大概，把特殊的贡献记住，其

他的推动音乐发展啊这一类的大家都一样，点到为止，等你学到了自然也就会写会答了。

音乐史的学习不是只有背，还有一个问题是练习，我做的都是学校考过的真题，做了有那么几套，练习答题速度、答题格式、答题篇幅，还有心态。就在规定时间内写题，超时了马上停笔，这样上战场就不那么陌生了。

关于真题：分析学校的真题，一定程度上也能了解学校出题的风格，常考的知识点，复习的时候也有个侧重（我考的学校今年从外面买题风格颠覆这种事我会说吗，SMILE）如果答题不会组织语言，可以看一些知识问答类的参考书，我用的是杨九华老师的《西方音乐史》，里面都是一个个问题，但这只是初期参考，因为真正考试的时候答这些是远远不够的。

THE END

愿每一个考研学子都能不负青春；愿每一份努力都能开花结果；愿每一种方式都能如愿以偿。希望考研的你，再接再厉，一往直前！