亲子活动教案：宝宝喜欢的6个亲子游戏
家庭亲子游戏活动方案7篇
家庭亲子游戏活动方案7篇家庭亲子游戏活动方案篇1一、室内运动1、不倒翁目的：引导宝宝在左右推力中保持平衡，发展宝宝动作的协调性、平衡性。
准备：玩法：1、家长推宝宝的双手，向前向后推宝宝，引导宝宝保持平衡。
2、让宝宝靠墙站，妈妈向左向右推宝宝，引导宝宝保持平衡。
3、儿歌：不倒翁，翁不到，推一推，摇一摇，推呀摇呀推不倒。
2、捕鱼儿：两位家长面对面地站着，两手相握成鱼网状，请宝宝当小鱼儿。
让宝宝在鱼网周围自由自在地跑动。
家长一边说儿歌一边准备网鱼：“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。
”让宝宝尽量躲开鱼网。
抓住了：如果宝宝给鱼网网住了，家长问宝宝：你是大鱼还是小鱼如果宝宝回答：“大鱼”，家长就说：“把它送到鱼市上吧。
”如果宝宝回答是“小鱼”，就说：“把它送回水里去吧。
”然后放开宝宝，重新开始游戏。
可获得的经验：激发宝宝运动的兴趣。
提高宝宝的反应能力。
增强宝宝身体的灵。
温馨提示：家长在玩此游戏的时候，可以让宝宝从鱼网下逃几次，激发宝宝游戏的兴趣。
家长应根据宝宝身体的情况，掌握宝宝的活动量。
附：儿歌：《捕鱼儿》一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。
3、爬的游戏：在这个时期，孩子的爬行动作已经非常熟练，并喜欢爬高;家长可以准备干净的楼梯，让孩子练习爬上楼梯、爬下楼梯;从地上爬着上床，练习双腿的力量;成人可以仰卧在床上做各种姿势，让孩子爬过你的身体。
玩耍的同时，既锻炼了孩子的平衡能力，又促进了亲子交流。
这时，应特别注意安全。
二、彩球弹起来了适用年龄：活动目标：活动准备：活动过程：一、向家长介绍活动的价值19~22个月的婴幼儿对共同游戏开始产生兴趣，他们喜欢玩有挑战性的游戏。
此游戏对婴幼儿的协调能力和视觉灵敏度是一个挑战，在活动进行中也能培养婴幼儿的合作意识。
二、向家长介绍活动的内容1、指导人员示范：两人分别推彩球，让幼儿和家长之间推动球。
2、家长与幼儿一起拍动彩球。
家长也可以边动边说：彩球弹得低、彩球弹得高。
语言与球弹起的高度相吻合。
幼儿小班亲子游戏教案10篇
幼儿小班亲子游戏教案10篇幼儿小班亲子游戏教案篇1游戏一：找妈妈游戏规则:每一轮由五个家庭参加, 家长躲在屏幕后面, 只将双手从屏幕中的小洞中伸出来, 哨音吹响后小朋友从起点跑到终点, 再通过观察手找出自己的妈妈, 看谁能在最短的时间内找出自己的妈妈。
游戏地点：小一午睡间游戏二抢椅子游戏规则, 将六名幼儿和家长为一组, 将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈, 在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步, 鼓声停, 家长则抱着幼儿开始抢椅子, 为抢到椅子的家庭离开场地, 然后减少椅子继续游戏, 最后留在场地的家庭为胜。
游戏地点：小一教室游戏三：钻山洞游戏方法：家长手持两个呼啦圈, 游戏开始先将呼啦圈放在地上, 幼儿双脚跳入第一个圈中, 从下向上套哗啦圈, 然后交给家长, 家长赶快把呼啦圈放在第二个的前面, 幼儿继续套第二个呼啦圈, 如此反复, 直到终点。
游戏中幼儿的脚不得落在两个呼啦圈中间的空地上。
先到终点的家庭胜出。
游戏地点：小二教室游戏四:快乐兜兜玩法:一位家长系好围裙,手拉围裙两角准备,幼儿听信号后向围裙内投球(沙包),比谁投中的多。
游戏地点：小三班教室游戏五：推小车游戏规则：宝宝两手撑地, 家长双手握住宝宝的双脚向前, 最先到达终点的家庭获胜。
在前进的过程中, 宝宝的双脚不能落地, 家长也不能将宝宝抱起, 否则犯规不计成绩。
游戏地点：小四教室游戏六：钓鱼游戏规则：在规定的时间内, 钓起的鱼数量多者为胜。
在钓鱼过程中, 不能用手去碰鱼, 否则犯规不计数。
游戏地点：小四游戏室游戏七：夹小球游戏规则：五个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子将球夹进另一只盆里,时间为1分钟,夹球多的家庭为胜.游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。
游戏地点:小五教室游戏八：袋鼠接力活动人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组, 每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
活动内容：幼儿面对家长, 双手抱住家长的脖子, 双腿勾住家长的腰。
幼儿园亲子游戏大全
幼儿园亲子游戏大全1. 扔环游戏：让幼儿和父母一起站在一定距离内，争取把环扔进一个放置在地面的框中，看谁扔中的次数更多。
2. 跳绳游戏：父母和幼儿一起跳绳，看谁能坚持跳的时间更久。
3. 拔河比赛：父母和幼儿分成两队，分别站在绳子两端进行拔河比赛，看哪一队能把对方拖过距离线。
4. 迷宫寻宝：父母和幼儿一起参加迷宫寻宝游戏，在迷宫中寻找隐藏的宝藏。
5. 爬山比赛：父母和幼儿一起参加爬山比赛，看谁先到达山顶。
6. 障碍赛跑：在户外场地设置一些障碍物，父母和幼儿一起参加障碍赛跑，看谁先完成赛程。
7. 风筝放飞：父母和幼儿一起放风筝，看谁的风筝飞得更高、更远。
8. 表演游戏：父母和幼儿一起准备一段小表演，可以是舞蹈、故事演绎等，让其他幼儿园家长和孩子们观看。
9. 拼图挑战：父母和幼儿一起拼图，看谁能更快地完成。
10. 打气球比赛：父母和幼儿一起用嘴吹气球，看谁能最先把气球吹破。
11. 音乐椅游戏：父母和幼儿一起参加音乐椅游戏，看谁能最后坐到椅子上。
12. 沙雕比赛：在沙滩或沙坑中，父母和幼儿一起创造有趣的沙雕作品，看谁的作品更精彩。
13. 挑水游戏：父母和幼儿一起用勺子挑水，看谁能最先将水挑满。
这些亲子游戏能够增进家庭成员之间的感情，同时也让幼儿在游戏中培养团队合作和竞争意识，促进他们的身心发展。
亲子游戏对于幼儿的成长和家庭关系的建立具有重要的意义。
通过参与亲子游戏，父母可以与孩子们进行互动，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
同时，这些游戏也能够培养幼儿的团队合作、竞争意识和解决问题的能力。
一、扔环游戏：这个游戏不仅能够锻炼幼儿的精细动作和视觉运动协调能力，还能够培养他们的专注力和耐心。
父母可以在游戏中给予幼儿肯定和鼓励，让他们体验到成功的喜悦。
二、跳绳游戏：跳绳是一项既有趣又有益健康的运动。
通过和父母一起跳绳，幼儿不仅能够锻炼身体，还能够增加亲子间的互动和沟通。
父母可以和孩子们一起制定目标，一起坚持跳绳，这不仅能够培养他们的毅力，还能够加强家庭成员之间的情感交流。
6个4-6岁优秀亲子活动方案幼儿园游园活动游戏集_大中小班游戏大全
幼儿园游园活动游戏集小班级游戏一：小猴运西瓜地点：后院准备：猴子头饰16个、按摩球8个玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从起点运到终点，先到达者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏二：乌龟爬爬爬地点：乖乖兔班课室准备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。
玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐停止后在椅子上拿一份礼物。
游戏三：我喂妈妈吃果果地点：后院准备：高的筛子4个，纸球若干玩法：家长和幼儿分别站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸爸）拿筛子接球。
看那一组投的球最多为胜。
游戏四：母鸭带小鸭地点：贝贝兔班课室准备：小鸭头饰玩法：亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏五：企鹅运蛋地点：宝宝兔班教室爱理财详细问题了解下！准备：水果玩具若干玩法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定地方，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。
游戏六：小袋鼠地点：后院准备：袋鼠头饰玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。
爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。
中班级游戏一：快乐呼啦圈地点：亲子室准备：小动物木偶若干、呼啦圈玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘米，游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。
游戏二：玩报纸地点：稚稚兔班课室准备：报纸玩法：亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏三：运西瓜地点：蹦蹦兔班课室准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的位置，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
游戏四：赶小猪地点：聪聪兔班课室准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。
幼儿园小班亲子游戏16个 - 亲子互动
幼儿园小班亲子游戏16个 - 亲子互动1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。
妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。
2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。
爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。
3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
4、家长和宝宝游戏《跳跳球》玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。
5、小手牵大手材料：面具若干玩法：家长戴着面具站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。
6、大脚带小脚材料：椅子（对面）玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。
7、抱娃娃准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。
场地：30米长的方形跑道。
人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。
玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。
先抱回10个布娃娃的班级为胜队。
8、打扮美羊羊准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。
人数：每班10对亲子。
玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。
先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。
9、摘苹果准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果（背面贴上磁铁）；地垫，梅花桩6个；每班一个小方篮。
玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”（梅花桩），摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。
户外亲子游戏活动教案6篇
户外亲子游戏活动教案6篇作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的户外亲子游戏活动教案，欢迎大家分享。
户外亲子游戏活动教案1一、连体人游戏目的：训练幼儿方向感，锻炼幼儿后退走的能力，同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。
适宜年龄及游戏人数：适合4岁～6岁孩子及其家长，共lO人左右。
游戏准备：一块较平坦的空场地，幼儿熟悉自己父母的姓名。
游戏玩法：1、幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好，然后转身背靠背，各自向前走十步，任意一个横排的人互相交换排列顺序。
2、老师说：”大家去找自己的家人吧！”3、两排人一起把双手放在背后，开始倒退走，一边后退，一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。
4、喊声可以尽量响亮，但不能把头转过去。
谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起，谁就胜出。
注意事项：选择平坦且无障碍物的场地，以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危险。
二、看你笑不笑游戏目的：使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体，发展对物体的控制能力。
适宜年龄及游戏人数：5岁～6岁幼儿及其家长，人数不限。
游戏准备：一根吸管。
游戏玩法：1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。
2、做出怪像逗对方发笑，并把吸管传递给对方，一个一个互相传递，把吸管弄掉的就算失败。
注意事项：在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离，以避免距离过远传递时掉落，鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。
三、同手同脚游戏目的：增进幼儿手臂的力量，发展灵活性和协调性，并加强幼儿障碍走、跑的能力。
适宜年龄及游戏人数：适合5岁～6岁孩子，多人竞赛。
游戏准备：绳子若干。
游戏玩法：1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。
2、以接力赛形式进行。
幼儿园亲子活动教案大全通用(7篇)
幼儿园亲子活动教案大全通用(7篇)幼儿园亲子活动教案大全(篇1)1、套圈玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。
把手里的套圈套向前面的瓶子里。
谁套得多谁就获胜。
2、二人三足跑规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。
玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。
妈妈为爸爸和孩子解开带子。
3、踩气球玩法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球（一分钟），最后看谁剩下的气球多为胜利，得星。
4、吹球进筐规则：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。
爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。
看谁进球多。
建议：家长可以指导孩子吹球时，要掌握方向和力度。
5、过小河玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的.脚不能接触地面。
三个家庭为一组，先过小河的胜利，得星。
6、赶小猪准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。
玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。
可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，最快穿过拱门的那组为胜。
7、快活呼啦圈准备：小动物木偶若干、呼啦圈玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。
8、玩报纸准备：报纸玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。
幼儿园亲子活动教案大全(篇2)活动目标：1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受**的快乐气氛。
活动准备：1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。
亲子游戏教案8篇
亲子游戏教案8篇亲子游戏教案篇1教育作用：1、帮忙宝宝用已认得的颜色进行点画。
2、进展宝宝手部动作。
材料与场地：红、黄颜色，设计成形的服装样板图，纸张，音乐。
小推车、羊角球、小摇车。
活动过程：一、问候时间：1、接待。
老师与宝宝（妈妈父亲）交流问候，表示欢迎。
2、点名游戏：a、老师向宝宝介绍本身。
b、老师用铃鼓轻轻地拍被点到名字的宝宝的手，向他表示亲切问好，激励宝宝回应老师的问候，父亲妈妈帮忙宝宝学习问好。
c、歌曲《找伙伴》，稳定孩子情绪。
激励宝宝跟着音乐本身学着拍节奏，宝宝和父亲妈妈一起跟老师学唱歌曲。
二、运动时间：老师向宝宝介绍各种小型运动器具，让宝宝说出名称。
父亲、妈妈带宝宝玩一玩。
三、欢快时间：1、出示游戏材料。
提问：“这是什么？”孩子学说：“纸、红色……”2、老师示范游戏。
将一大张纸捏成纸团，纸团蘸上红（黄）颜料，在画好的衣样上印染。
3、父亲妈妈握住宝宝的手进行印染。
4、游戏时，父亲妈妈帮忙宝宝巩固对颜色的认得。
四、温馨时间：亲子游戏“穿新衣”1、父亲妈妈帮忙宝宝穿上本身制作的服装。
2、随着欢快的音乐，仿照父母的动作。
摇摆身体、跳舞、做时装模特等。
亲子游戏教案篇2活动课题：美丽的糖纸活动目标：1、乐于参加活动，学会共享欢快。
2、乐意用语言表达本身所察看的糖纸。
3、赏识糖纸上独特的花纹，装饰纹样及美丽的颜色。
活动准备：1、幼儿收集各种糖纸。
2、老师选择图案特别、颜色绚丽的糖纸呈现在活动室内。
活动过程：1、幼儿察看糖纸的图案及颜色。
请幼儿把带来的糖纸拿出来，与旁边的同伴相互交换赏识，并说一说，糖纸上有什么图案，是什么颜色的，边上的花纹是怎样的。
2、老师引导幼儿进一步赏识糖纸。
（1）请个别幼儿在集体前说一说本身带来的糖纸。
（2）老师小结：有的糖纸的中心有花纹，有的是小动物，有的是人物，还有的是各式各样的水果。
糖纸的两边或是四边有花纹，都是相同的纹样。
棒棒糖的糖纸是圆的，中心有单独的形象，四周是花纹，像一个花盘子。
幼儿园小班亲子游戏【五篇】
幼儿园小班亲子游戏【五篇】1.幼儿园小班亲子游戏1、袋鼠妈妈/爸爸目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。
玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。
妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行）。
2、跳圈圈目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。
准备：两个圈玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
3、跳跳球目的：培养孩子动作灵活性和自信心准备：跳跳球玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。
4、宝宝快爬目的：培养孩子手脚协调能力和自信心玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。
2.幼儿园小班亲子游戏1、小青蛙目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。
小贴士：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫。
2、大家一起来投球目的：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。
准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。
玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。
让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。
示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。
你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。
幼儿亲子互动小游戏教案(通用7篇)
幼儿亲子互动小游戏教案〔通用7篇〕幼儿亲子互动小游戏教案〔通用7篇〕幼儿亲子互动小游戏教案1游戏准备1、学会《炒黄豆》这首儿歌。
2、无障碍物的室内或室外大场地。
游戏规那么1、双手摇动时，动作幅度不宜过大，也不要太用力，以轻松、自然为主。
2、可罚摇动手时，没念儿歌的人表演一个节目。
游戏玩法幼儿与别人〔家长、友伴〕两人一组相对站立并手拉手，一起左右如秋千状摇动，边摇边有节奏地念儿歌——“炒，炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。
”念完后，两人立即高举手，两人的头同时向一边钻，同时转体360度。
游戏可以反复进展。
考前须知1、 360度转体时，手要轻轻地牵着，如有不妥要及时松开，防止发生意外伤害。
2、游戏完毕时，对幼儿要进展简单的评价，以起到鼓励和指导的作用。
幼儿亲子互动小游戏教案2〔一〕活动名称：走一走〔二〕适用年龄：〔三〕活动作用：幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，开展宝宝的身体协调性。
2、学惯用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的开展。
家长：理解宝宝身体协调和手部肌肉的开展，感受亲子游戏的重要意义〔四〕活动准备：1、硬件：夹子，纸板大笼球2、软件：家庭气氛和睦〔五〕活动要求：选择的材料颜色要鲜艳，各种颜色的，激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有平安性的，柔软的，家长应及时指导。
〔六〕活动过程：1、规那么：a、问候光阴：〔1〕老师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言〔2〕请家长引导宝宝用有节奏的语言〔3〕老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好b、运动光阴〔1〕请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。
〔2〕幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。
c、温馨光阴〔1〕、老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色彩一样的纸板下面。
〔2〕、老师示范捏夹子的方法：三指〔拇指，食指，中指〕用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。
6-12个月亲子游戏
亲子游戏(0-1)1、体能游戏游戏名称:宝宝爬游戏目标：通过活动促进婴儿从蠕爬发展至四肢着地爬。
游戏准备：带响声玩具若干；地毯一块。
游戏玩法：1 、家长用响声玩具都应宝宝在地毯上随意爬行，观察了解自己孩子的动作发展水平，看病根据宝宝的发展水平做相应的引导，帮助宝宝爬行。
2 、家长用正确的方法引导宝宝学爬，可用双手抵住宝宝脚底部，帮助宝宝四肢着地镶嵌爬行，还可用玩具逗引宝宝向前爬行。
游戏建议： 1 、家长可用家中现有的材料创设环境，引起宝宝学爬的欲望。
2 、在地毯的周围不要有尖锐物。
2、思维游戏游戏名称：照镜子游戏目的：观看自己的容貌，认识镜中的自己。
游戏前题：能辨认母亲。
游戏方法：母亲抱孩子到大镜前，指着镜子说孩子的名字，再指着母亲的镜中影说“这是妈妈”。
孩子会伸手摸镜子，同它笑、发出声音。
经常照镜子的孩子会在镜前做怪脸，看到镜中人也做怪脸就会开怀大笑。
3、语言游戏游戏名称：同宝宝谈天游戏目的：发展语言，自由发音，增加亲子感情、培养宝宝的语言能力。
积累词汇。
游戏方法：父母经常同宝宝说话：“你好啊！今天吃饱了吗？咱们看看这匹大马，滴哒、滴哒，跑得真快”。
看看窗外“今天出太阳，天气真好”。
拿出玩具“这只小猫会叫、喵喵”……随机看到什么都要说说，宝宝看到大人的嘴巴活动，他也会“咿呀”地回答。
经常同宝宝讲话，当父母不在时，宝宝会躺在小床上咿咿呀呀地自言自语，有时会大声尖叫，希望大人快来。
4、情绪游戏游戏名称：打哇哇游戏目的：发音与动作配合，表示高兴、促进宝宝的面部表情、让宝宝与妈妈做游戏。
游戏前提：会伸手拿东西。
游戏方法：大人用手在自己的嘴上打哇哇，然后握住孩子的小手在他的小嘴上打哇哇使他手的动作与发出的声音配合，孩子一面做一面笑，母子一齐快乐。
5、感统智能训练游戏游戏目的：发展平衡和触觉能力。
游戏前提：无神经系统的损伤。
游戏方法：让宝宝仰卧或俯卧在弹簧床、沙发上，然后在孩子的前后或左右用手上下按压弹簧床或沙发，使之震动，也可跪和站在旁边震动床、沙发，逐渐加大，还可在床或沙发上跳起将孩子弹起到半空中，开始震动的幅度可小一点，逐渐加大，边震动床垫或沙发，边与孩子逗笑。
幼儿园小班趣味亲子游戏【精选10篇】
幼儿园小班趣味亲子游戏【精选10篇】亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？下面由我给各位分享几篇小班趣味亲子游戏，一起来看看吧，更多幼儿园优秀教学设计，请关注我！【篇一】小班趣味亲子游戏1.吹羽毛适合年龄：2～3岁通过画线或其他合适的方式将平坦的桌子一分为二，妈妈和宝宝分别坐到线的两边，之后把准备好的羽毛放在线中间，妈妈和宝宝都努力把羽毛吹到对方的桌面上，也可以把羽毛拿在手中，抬头把羽毛往高处吹。
效果：增强肺活量，感受羽毛的轻柔。
2.盲人摸象适合年龄：2～3岁妈妈和宝宝一个当盲人，一个当大象玩瞎子摸象的游戏。
妈妈可以先当盲人，让宝宝当大象，方便宝宝了解游戏规则。
游戏开始，妈妈把眼睛蒙上，然后四处摸宝宝，摸到哪里就高兴地和宝宝说：“这是宝宝的头、这是宝宝的耳朵……”之后把宝宝的眼睛蒙上，宝宝来摸妈妈，摸到什么就说什么，并问妈妈对不对。
当宝宝熟悉游戏后，可以把游戏升级为“瞎子找象”，即把宝宝的眼睛蒙上，妈妈则站在离宝宝不远的身旁，让宝宝通过摸索去找妈妈，为方便宝宝寻找妈妈可通过发声给予线索，让宝宝根据声音去寻找。
效果：锻炼幼儿的触知觉、听觉、记忆力及快速反应能力。
3.抓尾巴适合年龄：2～3岁妈妈用皱纹纸剪成长条状当做尾巴，塞到妈妈和宝宝的裤子中。
游戏开始，妈妈让宝宝来追妈妈，把妈妈身后的尾巴拽下来，妈妈也作势去抢拽宝宝的尾巴，谁先拽下对方的谁胜。
妈妈要故意让着宝宝哦！如果家里没有皱纹纸，还可用布条、丝巾、小长毛巾当尾巴。
效果：综合练习躲、闪、追、跑、抓等多方面的运动能力。
4.金锁银锁适合年龄：2～3岁妈妈打开手掌，手心朝下，宝宝手握拳头，只伸出一个手指来顶在妈妈的手掌中央，之后妈妈和宝宝一起念儿歌：“金锁银锁，嘎啦啦一锁。
”念到最后“锁”字的时候，妈妈的手掌突然合拢，以抓住宝宝的手指，宝宝则尽力迅速地将手指拿开，以避免被妈妈的手掌锁住。
亲子快乐游戏活动方案设计(五篇)
亲子快乐游戏活动方案设计(五篇)亲子快乐游戏活动方案设计篇1亲子游戏活动方案集锦1岁——1岁半宝宝：亲子热身运动：健康歌游戏一：小蜗牛去旅行目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
准备：蜗牛头饰若干弓形门4个玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开始爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜。
游戏二：装豆豆目标：培养宝宝的手眼协调能力。
准备：矿泉水瓶每位参赛宝宝一个豆豆若干玩法：鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜。
游戏三：彩带飘飘目标：练习走和初步跑，体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。
准备：自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。
玩法：家长手持彩带玩具向前跑，同时引导宝宝去追逐彩带，家长跑得慢一些，让宝宝们体验到成功的快乐。
1岁半——2岁半宝宝：亲子热身运动：喜唰唰游戏一：袋鼠妈妈运水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备，说儿歌：袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，装着乖乖，妈妈和乖乖，相亲又相爱。
(2)游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起学回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
游戏二：小白兔拔萝卜目标：培养宝宝跑、跳的能力和竞争意识。
准备：小白兔头饰若干自制萝卜若干玩法：宝宝扮演小白兔，从起点学白兔往前跳，到达萝卜筐处拔萝卜回到起点，在规定时间内，以拔萝卜最多者获胜。
游戏三：串珠子比赛目标：培养宝宝的手眼协调能力。
准备：带孔的玩具若干绳子每位宝宝一条。
玩法：请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上，在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜。
2岁半——3岁半宝宝：亲子热身运动：快乐天使游戏一：美丽的彩虹伞目标：1、发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
2、引导宝宝体验亲子游戏的快乐。
亲子园好玩的亲子游戏教案
亲子园好玩的亲子游戏教案亲子游戏是亲子园活动中的重要组成部分，通过参与亲子游戏，父母和孩子可以增进感情，促进亲子互动，培养孩子的团队合作能力和社交能力。
今天我们将介绍一些适合在亲子园中进行的好玩的亲子游戏教案，希望能给家长们带来一些启发和灵感。
1. 拾色游戏。
材料，彩色纸片、篮子。
教案，将彩色纸片分别放入篮子中，每个纸片上都写有一个颜色的名字。
然后让孩子闭上眼睛，从篮子中摸出一个纸片，然后找到环境中相同颜色的物品。
这个游戏可以帮助孩子认识颜色，培养他们的观察力和配对能力。
2. 动物表演。
材料，动物面具、音乐。
教案，让孩子们穿上各种动物面具，比如猫、狗、兔子等，然后播放音乐，让他们模仿动物的动作和叫声。
这个游戏可以让孩子们释放天性，培养他们的表演欲望和表达能力。
3. 拼图比赛。
材料，拼图。
教案，将拼图分成若干份，每组家长和孩子一起合作完成一份拼图。
比赛时间为10分钟，看哪组能够最快完成。
这个游戏可以培养孩子的团队合作能力和逻辑思维能力。
4. 家庭小厨师。
材料，食材、厨具。
教案，在亲子园中组织一个小厨师比赛，让家长和孩子一起合作制作美味的小食品，比如三明治、水果沙拉等。
比赛结束后，由评委打分评选出最佳小厨师。
这个游戏可以培养孩子的动手能力和创造力，也可以增进家庭成员之间的互动和合作。
5. 家庭趣味运动会。
材料，各种小型运动器材。
教案，在亲子园中组织一个趣味运动会，包括跳绳比赛、袋鼠跳比赛、踢毽子比赛等。
家长和孩子一起参与其中，增进亲子间的感情，同时也锻炼身体，增强体质。
6. 家庭DIY手工。
材料，各种手工材料。
教案，在亲子园中组织一个DIY手工比赛，让家长和孩子一起动手制作各种手工作品，比如折纸、剪纸、画画等。
比赛结束后，由评委打分评选出最佳手工作品。
这个游戏可以培养孩子的动手能力和创造力，也可以增进家庭成员之间的互动和合作。
总结，亲子游戏是亲子园活动中的重要组成部分，通过参与亲子游戏，父母和孩子可以增进感情，促进亲子互动，培养孩子的团队合作能力和社交能力。
早教活动亲子游戏大全(精选10篇)
早教活动亲子游戏大全（精选10篇）1.早教活动亲子游戏篇一《说儿歌》儿歌：小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，叫爸爸，叫的奶奶笑哈哈。
小宝宝，妈妈抱。
妈妈一逗他就笑，不逗他不笑，老逗他老笑。
目的：锻炼孩子的口语表达能力与语言节奏感。
玩法：妈妈轻轻地叫宝宝名字，跟他轻声说话，给他念儿歌。
2.早教活动亲子游戏篇二《指鼻子》儿歌：宝宝的小鼻子，一边一个红苹果，两只黑眼睛，上边是大脑门。
目的：培养宝宝认识五官的能力，加强锻炼手眼协调性。
玩法：孩子坐在妈妈膝盖上，妈妈念歌谣，念到什么，要求孩子在自己脸上指什么。
3.早教活动亲子游戏篇三《蚂蚁爬山》儿歌：蚂蚁蚂蚁一二三，一群蚂蚁去爬山。
大树挡了道，蚂蚁弯一弯。
石头拦了路，蚂蚁翻一翻。
弯一弯，翻一翻，小小蚂蚁爬上山。
目的：训练宝宝适应不同的”地形”爬行。
玩法：让宝宝当小蚂蚁，妈妈站着当大树，爸爸躺着当大石头，做为宝宝爬行当中的”障碍物”。
第一句时妈妈站在宝宝前面挡住宝宝去路，让他绕行；第三句时爸爸在宝宝前面，让宝宝从爸爸身上翻过去。
4.早教活动亲子游戏篇四《小手不见了》儿歌：小手小手拍一拍，小手小手攥一攥，小手小手爬一爬，小手小手不见了。
目的：锻炼宝宝的注意力。
玩法：与宝宝面对面坐下，一边念儿歌一边做动作。
第一句时拍手，说第二句时双臂半屈在左右两侧做攥拳动作４次，说第三句时双手从胸前开始做爬山动作，一直到双手伸到处为止，说第四句时先拍两下手，再放到身后。
5.早教活动亲子游戏篇五《咚咚锵》儿歌：小鼓咚咚锵，小鼓咚咚锵。
我的小鼓会唱歌，我的小鼓响咚咚。
目的：训练两只小手的配合能力。
玩法：给宝宝买一只小鼓，妈妈一只手拿鼓，一只手拿锤，敲给宝宝看。
然后让孩子模仿。
6.早教活动亲子游戏篇六《小龟翻身》儿歌：小乌龟学翻身，四脚朝天翻不过；乐的大家哈哈笑！龟妈妈来帮助，帮助小龟把身翻。
目的：锻炼孩子的翻身能力玩法：让宝宝仰卧，把孩子的左腿放在右腿上，妈妈手托孩子腰部，让宝宝转身，成俯卧。
互动性强的幼儿亲子游戏
互动性强的幼儿亲子游戏通过共同游戏带来的乐趣，可以增进亲子之间的感情。
下面是小编为大家带来的互动性强的幼儿亲子游戏，欢迎大家阅读，仅供参考！篇一1、可爱的袋鼠宝宝玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜2、俯卧撑玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。
3、穿大鞋玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
4、棉花球准备：三个家庭(每个家庭一大一小)玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。
(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。
三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。
最多的家庭获胜。
5、哪吒寻宝准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!6、袋鼠接力人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。
哪组最先传递完即为胜利队。
7、我给爸爸妈妈穿衣服玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
8、螃蟹夹球玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。
幼儿园亲子游戏7个系列(教学方案)
幼儿园亲子游戏7个系列(教学方案)幼儿园亲子游戏7个系列（教学方案）简介本文档旨在提供幼儿园教师们七个系列的亲子游戏教学方案，帮助家长和孩子之间建立更紧密的关系，并促进幼儿的综合发展。
1. 感官启动游戏系列这一系列的亲子游戏旨在通过刺激孩子的感官，帮助他们开发观察力、注意力和感知能力。
这些游戏可以包括：- 聆听音乐：让孩子在家中与家长一起欣赏音乐，通过听觉感知和情感交流增进亲子关系。
- 触摸探索：通过触摸不同材质的物体（如棉花、纸张、绒毛等），激发孩子的触觉感受和动手能力。
2. 动作协调游戏系列这一系列的亲子游戏旨在促进孩子的运动协调能力和身体控制能力的发展。
以下是几个例子：- 跳绳游戏：家长和孩子一起跳绳，通过练跳跃动作提高孩子的协调能力。
- 传球游戏：家长和孩子一起玩传球游戏，通过捕捉和传递球体训练孩子的手眼协调能力。
3. 语言发展游戏系列这一系列的亲子游戏旨在促进孩子的语言表达能力和沟通能力的发展。
以下是几个例子：- 故事时间：家长和孩子一起阅读绘本或讲故事，培养孩子的语言理解和表达能力。
- 猜谜语：家长和孩子一起玩猜谜语游戏，通过描述和猜测锻炼孩子的语言思维能力。
4. 数量认知游戏系列这一系列的亲子游戏旨在培养孩子对数字和数量的认知能力。
以下是几个例子：- 数字猜谜：家长给出一组数字提示，让孩子猜出正确的数字。
- 数数游戏：家长和孩子一起数数家中的物品，帮助孩子研究数字和数量的对应关系。
5. 创意表达游戏系列这一系列的亲子游戏旨在激发孩子的创造力和想象力。
以下是几个例子：- 绘画时间：家长和孩子一起绘画，鼓励孩子发挥想象力和创造力表达自己的想法。
- 故事编排：家长和孩子一起编排故事，培养孩子的创意和叙事能力。
6. 社交技能游戏系列这一系列的亲子游戏旨在培养孩子的社交技能和合作能力。
以下是几个例子：- 角色扮演：家长和孩子一起扮演不同角色，模拟社交情境，帮助孩子研究合作和沟通技巧。
- 团队合作游戏：家长和孩子一起玩团队合作游戏，鼓励孩子学会与他人合作完成任务。
六个亲子游戏早教中班教案
六个亲子游戏早教中班教案教案标题：六个亲子游戏早教中班教案教学目标：1. 通过亲子游戏，促进亲子之间的情感交流和互动。
2. 培养幼儿的社交能力、合作意识和团队精神。
3. 培养幼儿的观察力、注意力和思维能力。
4. 培养幼儿的语言表达和沟通能力。
5. 培养幼儿的动手能力和创造力。
教学准备：1. 游戏道具：气球、纸杯、纸牌、绳子、球等。
2. 教学环境：宽敞明亮的活动室。
教学过程：引入：1. 与家长们进行简短的问候和互动，营造轻松友好的氛围。
2. 向家长们介绍今天的教学主题：亲子游戏，强调亲子之间的互动和交流的重要性。
活动一：气球接力赛1. 将幼儿分为若干小组，每组一名家长参与。
2. 给每个小组分发一个气球，并用绳子将气球绑在家长的腰上。
3. 安排一个起点和终点，家长和幼儿一起完成气球接力赛。
4. 鼓励家长和幼儿之间的合作和沟通，互相协助完成任务。
活动二：纸杯塔1. 将纸杯分成若干组，每组一名家长参与。
2. 家长和幼儿一起用纸杯建造塔，看哪个小组能建得更高。
3. 引导家长和幼儿思考如何更好地合作和分工，提供稳定的基础。
活动三：纸牌拼图1. 将纸牌随机分发给家长和幼儿，每对家长和幼儿一副纸牌。
2. 要求家长和幼儿合作将纸牌拼成完整的图案。
3. 鼓励家长和幼儿相互交流和讨论，共同解决问题。
活动四：绳子跳1. 家长和幼儿一起拿起一根绳子，进行跳绳活动。
2. 引导家长和幼儿一起探索不同的跳绳方式，如单脚跳、双人跳等。
3. 鼓励家长和幼儿相互配合，互相帮助，提高跳绳的技巧。
活动五：球传递1. 家长和幼儿一起站成一个圆圈，手持一个球。
2. 引导家长和幼儿将球传递给旁边的人，看哪个圈能够传递得最快。
3. 提醒家长和幼儿要注意传递的速度和准确性，培养观察力和注意力。
活动六：创意绘画1. 提供画纸、颜料和画笔等绘画工具。
2. 家长和幼儿一起进行创意绘画活动，可以自由发挥想象力。
3. 鼓励家长和幼儿相互分享和欣赏彼此的作品，培养语言表达和欣赏能力。
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亲子活动教案：宝宝喜欢的6个亲子游戏
游戏1 美丽小屋
游戏目的
做做玩玩，体验亲子同乐。
环境创设
用废旧的冰箱包装盒制成小屋(两边挖洞做小窗)，卡通图章、粘纸若干。
玩法
1.父母与宝宝一起玩装扮小屋。
宝宝可随意地在小屋上盖图章，贴粘纸，涂鸦，让小屋变得美丽。
2.宝宝抱着玩具娃娃参观美丽小屋，和父母一起玩办家家游戏。
3.让宝宝抱着娃娃在美丽的小屋前留影。
游戏2 谁的声音
游戏目的
训练宝宝的听辨能力。
环境创设
小手绢一块，手机铃声、汽车喇叭声、门铃声、小狗小鸟的叫声等。
玩法
1.用小手绢蒙住宝宝眼睛，让宝宝辨别家人的声音。
2.让宝宝相继听手机铃声、汽车喇叭声、门铃声、小狗叫声、小鸟叫声等，然后让宝宝辨别。
爱心提示
给宝宝听声音音量不宜过大，以免损害宝宝的听觉器官。
游戏3 拼图游戏
游戏目的
让宝宝感知图片的完整性，培养宝宝学会辨别物体的细节，锻炼宝宝小手的灵活性。
环境创设
宝宝喜欢的图案纸，和图案纸一样大小的硬板纸，胶水和剪刀。
玩法
1.用胶水将图案纸和硬板纸粘贴在一起，裁成大小相同的4块或6块。
2.打乱图板，父母和宝宝一起将其拼成完整的图案。
爱心提示
拼图版的大小和宝宝年龄成反比，拼图版的多少与宝宝年龄成正比。
即宝宝越小，拼图版越大；宝宝越小，拼图版越少。
游戏4 参观“动物园”
游戏目的
让宝宝认识小动物，亲近小动物。
环境创设
动物玩具若干，将动物爱吃的食物绘制在卡片上。
玩法
1.将家中布置成小小动物园，带着宝宝参观。
“宝宝，这是谁呀？它长得怎么样？” ……
2.给小动物喂食。
让宝宝亲亲抱抱小动物，把它们最爱吃的食物(卡片)送到它们嘴边。
送对了，妈妈可奖励宝宝一张粘纸。
3.学学动物叫。
妈妈：“我爱我的小猫，小猫怎样叫？”宝宝：“喵喵喵,喵喵喵。
”
妈妈：“我爱我的小狗，小狗怎样叫？”宝宝：“汪汪汪,汪汪汪。
”
……
4.模仿小动物。
让宝宝一边模仿动物的叫声，一边模仿动物的动作。
游戏5 和小动物捉迷藏
游戏目的
引导宝宝说简单的方位词，培养初步的分类能力。
环境创设
将玩具小动物藏在家里的各个地方，准备黄、白、蓝三只整理箱。
玩法
1.和小动物捉迷藏。
妈妈：“宝宝，小动物和你捉迷藏了。
请你找找看，小动物藏在哪里？”
一开始，宝宝对寻找的过程和结果比较感兴趣，不太乐意说方位词。
宝宝找到小动物后，妈妈要启发宝宝开口说出“上、下、前、后”等方位词。
2.将小动物按颜色分类，放到相应颜色的整理箱内。
“宝宝，我们按小动物的颜色，把它们放到箱子里吧。
”
爱心提示
引导宝宝养成轻拿轻放玩具的良好习惯。
游戏6 我当小厨师
游戏目的
鼓励宝宝学做捏、拉等手指动作，体验动手操作的乐趣。
环境创设：糯米粉、面粉、蔬菜汁及糖等调味品。
玩法
1.让宝宝和爸爸妈妈一起制作小点心。
2.将不同颜色的蔬菜汁分别加入到糯米粉或面粉中，丰富的色彩更激发宝宝的兴趣。
3.让宝宝按已有生活经验和喜好随意操作，父母给予适当的指导。
4.妈妈烹调宝宝亲手做的点心，宝宝和妈妈一起品尝。
爱心提示
制作点心前，先把宝宝的手洗干净。