开关电源课程实践报告
焊接开关电源实习报告
一、实习背景与目的随着科技的飞速发展，电子设备在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
作为电子设备的核心组成部分，开关电源因其高效、轻巧、节能等特点，得到了广泛的应用。
为了提高自己的实践能力，加深对电子技术的理解，我参加了本次焊接开关电源的实习。
本次实习旨在通过实际操作，熟悉开关电源的基本原理和焊接工艺，掌握开关电源的组装与调试方法，提高自己的动手能力和故障排查能力。
二、实习内容与过程1. 焊接前的准备工作（1）熟悉开关电源的原理图和元器件清单，了解各元器件的功能和参数。
（2）准备好焊接工具和材料，包括电烙铁、焊锡、助焊剂、吸锡线、万用表、示波器等。
（3）熟悉焊接工艺，掌握焊接过程中的注意事项。
2. 焊接过程（1）按照原理图和元器件清单，将元器件焊接在PCB板上。
（2）注意焊接过程中的温度控制，避免过热损坏元器件。
（3）焊接完成后，检查焊接质量，确保焊点牢固、饱满。
3. 开关电源的组装与调试（1）将焊接好的PCB板安装在开关电源的机箱中。
（2）连接开关电源的输入输出线，并进行绝缘处理。
（3）使用万用表检测开关电源的输入输出电压，确保其符合设计要求。
（4）使用示波器观察开关电源的输出波形，确保其稳定可靠。
4. 故障排查与解决（1）在实际使用过程中，如果发现开关电源出现故障，首先要检查输入输出电压和波形。
（2）根据故障现象，逐步排查可能的原因，如元器件损坏、焊接不良、电路设计缺陷等。
（3）针对故障原因，采取相应的解决措施，如更换元器件、调整电路参数等。
三、实习心得与体会通过本次焊接开关电源的实习，我收获颇丰。
1. 理论与实践相结合在实习过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将所学知识应用于实际操作中，才能真正掌握电子技术。
2. 焊接工艺的重要性焊接是电子技术中的一项基本技能，焊接质量直接影响到电子产品的性能和寿命。
通过本次实习，我更加重视焊接工艺，掌握了正确的焊接方法。
3. 故障排查与解决能力在实际操作中，难免会遇到各种故障。
直流开关电源实习报告
实习报告一、实习背景随着电子技术的不断发展，直流开关电源在各种电子设备中的应用越来越广泛。
为了更好地了解直流开关电源的工作原理和设计方法，提高自己的实际操作能力，我参加了为期两周的直流开关电源实习。
二、实习内容实习期间，我主要进行了以下几个方面的工作：1. 学习直流开关电源的基本原理和工作特性：通过阅读相关资料和请教工程师，我了解了直流开关电源的组成、工作原理以及各种参数的含义，为后续的实际操作打下了基础。
2. 分析实际电路：实习过程中，我分析了多个实际电路，掌握了不同电路元件的功能和作用，以及它们在电路中的连接方式。
3. 设计电路：在工程师的指导下，我独立设计了一个简单的直流开关电源电路，并完成了电路图的绘制。
4. 搭建电路：我参与了电路的搭建工作，学会了如何正确连接各种元件，并掌握了调试电路的方法。
5. 测试与优化：通过实测数据，分析了电路的性能指标，发现存在的问题，并在工程师的指导下进行了优化。
三、实习收获1. 理论知识：通过实习，我对直流开关电源的理论知识有了更深入的了解，掌握了开关电源的设计方法和注意事项。
2. 实际操作能力：在实习过程中，我参与了电路的搭建和调试，提高了自己的实际操作能力。
3. 团队协作：在实习过程中，我与同学们共同完成任务，学会了团队协作，提高了沟通与协作能力。
4. 问题解决能力：在电路设计和优化过程中，我学会了如何分析问题、解决问题，提高了自己的独立思考能力。
四、实习总结通过本次实习，我对直流开关电源的设计和应用有了更深入的了解，提高了自己的实际操作能力和团队协作能力。
同时，我也认识到自己在理论知识和技术水平上的不足，今后将继续努力学习，提高自己的综合素质，为将来的工作打下坚实的基础。
（实习报告完）。
开关电源实习报告
一、实习背景随着电子技术的飞速发展，开关电源作为电子设备中关键的能量转换部件，其性能和效率直接影响着设备的整体性能。
为了更好地了解开关电源的设计原理和实际应用，我在本学期参加了开关电源的实习课程。
二、实习目的通过本次实习，我旨在：1. 掌握开关电源的基本工作原理和设计方法。
2. 学会使用相关电子仪器进行开关电源的性能测试。
3. 提高实际操作能力和解决实际问题的能力。
三、实习内容1. 理论学习：首先，我们学习了开关电源的基本概念、工作原理、主要组成部分以及各种开关电源的控制策略。
2. 实践操作：在理论学习的基础上，我们进行了以下实践操作：- 搭建开关电源电路：根据设计要求，我们搭建了开关电源电路，并进行了调试。
- 参数测试：使用示波器、万用表等仪器对开关电源的输出电压、电流、频率等参数进行了测试。
- 故障排查：针对测试过程中出现的问题，我们进行了故障排查，并提出了相应的解决方案。
3. 设计分析：在实习过程中，我们还对一些典型的开关电源设计方案进行了分析，了解了不同设计方案的特点和适用范围。
四、实习收获1. 理论知识：通过本次实习，我对开关电源的基本原理和设计方法有了更深入的了解，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
2. 实践能力：在实践操作过程中，我提高了自己的动手能力和解决问题的能力，学会了使用电子仪器进行开关电源的性能测试。
3. 团队合作：在实习过程中，我们进行了团队合作，共同完成了开关电源的设计和调试，锻炼了我们的团队协作能力。
五、实习总结本次开关电源实习让我受益匪浅，不仅提高了我的专业素养，还培养了我的实践能力和团队合作精神。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己，为我国电子技术的发展贡献自己的力量。
开关电源自动化实习报告
实习报告：开关电源自动化实习一、实习背景及目的随着科技的飞速发展，电子产品对电源的要求越来越高，开关电源因其高效、小巧、轻便等优点，被广泛应用于电子设备中。
为了更好地了解开关电源的工作原理和生产过程，提高自己的实践能力，我选择了开关电源自动化实习。
本次实习的主要目的是：1. 学习开关电源的基本原理和结构；2. 了解开关电源的生产工艺和自动化设备；3. 掌握开关电源的质量检测方法和故障排查技巧；4. 培养自己的团队合作意识和实际操作能力。
二、实习内容与过程1. 开关电源基本原理与结构实习的第一部分是学习开关电源的基本原理和结构。
开关电源采用高频开关技术，通过电子开关元件实现电压的转换和控制。
我们学习了开关电源的输入滤波、整流、开关频率、输出滤波等基本环节，并了解了开关电源的主要组成部分，如开关管、变压器、整流器、滤波器等。
2. 开关电源生产工艺与自动化设备在实习的第二部分，我们参观了开关电源的生产车间，了解了开关电源的生产工艺和自动化设备。
生产工艺主要包括原材料选择、组件焊接、组装、测试等环节。
自动化设备有SMT贴片机、自动焊接机、自动化测试系统等。
我们学习了这些设备的工作原理和操作方法，并亲自操作了一部分设备。
3. 开关电源质量检测与故障排查实习的第三部分是学习开关电源的质量检测方法和故障排查技巧。
我们学习了开关电源的性能测试、安全测试、电磁兼容测试等检测方法，并了解了各种测试设备的使用。
在故障排查环节，我们学习了开关电源的常见故障及其原因，并通过实际操作，掌握了故障排查的方法和技巧。
4. 团队合作与实际操作实习的最后一部分是团队合作和实际操作。
我们分组进行实际操作，完成了开关电源的组装、调试和测试等任务。
在团队合作中，我们学会了沟通、协调、分工、合作，提高了自己的团队协作能力。
三、实习收获与反思通过本次实习，我对开关电源的基本原理、生产工艺、质量检测和故障排查有了更深入的了解，提高了自己的实践操作能力。
开关电源实习报告
实习报告一、实习背景和目的本次实习是在XX公司进行的，实习岗位是开关电源设计工程师。
实习的主要目的是通过实际操作，掌握开关电源的设计原理和流程，提高自己的实践能力和技术水平。
二、实习内容和过程在实习期间，我参与了开关电源的设计、制造和测试工作。
具体内容包括：1. 学习开关电源的基本原理和工作原理，了解各种电源拓扑结构和开关器件的使用。
2. 根据客户需求，制定开关电源的设计方案，包括电源拓扑、开关频率、功率器件等。
3. 使用电路设计软件，绘制开关电源的原理图和PCB图，并进行电路仿真。
4. 根据设计方案，制造开关电源的样机，并进行组装和调试。
5. 进行开关电源的性能测试，包括输出电压、输出电流、效率、温升等。
6. 根据测试结果，对开关电源进行优化和改进，提高其性能和可靠性。
三、实习成果和收获通过实习，我掌握了开关电源的设计原理和流程，学会了使用电路设计软件进行设计和仿真，提高了自己的实践能力和技术水平。
同时，我也对开关电源的制造和测试过程有了更深入的了解。
具体成果和收获包括：1. 了解了开关电源的基本原理和工作原理，掌握了各种电源拓扑结构和开关器件的使用。
2. 学会了使用电路设计软件，绘制开关电源的原理图和PCB图，并进行电路仿真。
3. 掌握了开关电源的制造和测试过程，提高了自己的实践能力和技术水平。
4. 通过对开关电源的性能测试和优化，提高了其性能和可靠性。
四、实习总结通过本次实习，我对开关电源的设计和制造过程有了更深入的了解，提高了自己的实践能力和技术水平。
同时，我也认识到理论知识在实践中的应用重要性，以后将继续努力学习，提高自己的综合素质。
最后，感谢公司给我提供这次宝贵的实习机会，让我有机会学习和成长。
开关电源自动化实习报告
一、实习背景随着科技的飞速发展，自动化技术在各个行业中的应用越来越广泛。
作为电气自动化专业的一名学生，我有幸在XX电子科技有限公司进行了为期一个月的开关电源自动化实习。
此次实习旨在将课堂所学理论知识与实际生产相结合，提高自己的实践操作能力和团队协作精神。
二、实习单位简介XX电子科技有限公司成立于20xx年，是一家专业从事开关电源研发、生产和销售的高新技术企业。
公司产品广泛应用于家电、通讯、照明、工业控制等领域，市场占有率逐年提升。
公司秉承“质量第一，客户至上”的经营理念，致力于为客户提供高品质的开关电源产品和服务。
三、实习目的1. 熟悉开关电源的基本原理和结构，掌握开关电源的制造流程；2. 学习自动化设备的使用和维护方法，提高实际操作能力；3. 了解企业生产管理流程，培养团队协作精神；4. 将理论知识与实际生产相结合，提高自己的综合素质。
四、实习内容1. 开关电源基础知识学习在实习期间，我首先对开关电源的基本原理和结构进行了深入学习。
通过查阅资料、请教工程师，我了解到开关电源主要由整流电路、滤波电路、开关电路、稳压电路等组成。
其中，开关电路是开关电源的核心部分，负责将交流电转换为直流电。
2. 自动化设备操作与维护实习过程中，我重点学习了自动化设备的操作和维护方法。
在工程师的指导下，我熟悉了各种自动化设备的操作流程，掌握了设备的调试和故障排除技巧。
此外，我还学习了设备的日常维护保养知识，确保设备正常运行。
3. 生产流程观察与学习在生产车间，我观摩了开关电源的生产流程。
从原材料入库、生产加工、组装调试到成品检验，每个环节都严格把控。
通过观察学习，我对开关电源的生产工艺有了更加深刻的认识。
4. 团队协作与沟通在实习期间，我积极参与团队协作，与同事们共同完成各项任务。
通过与不同部门的沟通交流，我学会了如何与他人协作，提高了自己的沟通能力。
五、实习收获1. 知识技能方面通过此次实习，我对开关电源的基本原理、制造流程和自动化设备操作有了全面的认识。
开关电源维修实习报告
开关电源维修实习报告第一篇：开关电源维修实习报告开关电源维修实习报告一、实习目的：1.通过实习让学生掌握开关电源整机电路；2.能够根据印制电路板画出整机电路图；3.能够识别检测开关电源的元器件；4.能够正确拆卸和焊接元器件；5.会测试主要工作点的阻值、电压和波形；6.能够根据故障现象判断故障部位；7.能够进行实际故障维修。
二、实训器材：万用表、开关电源套件、电烙铁、焊锡、吸锡器。
三、实习原理与步骤：1.认识拆卸、检测元器件。
电阻：5.6Ω，270k，5.1k，270Ω，2.7k，10k，15k。
四个色环电阻的识别：开关电源维修实习报告小越好。
若正向电阻为0值，说明管芯短路损坏，若正向电阻接近无穷大值，说明管芯断路。
短路和断路的管子都不能使用。
反向特性测试，把万且表的红表笔搭触二极管的正极，黑表笔搭触二极管的负极，若表针指在无穷大值或接近无穷大值，管子就是合格的。
反之则不合格。
三极管：J9817，C1815(NPN)，A1015(PNP)。
(a)判定基极。
用万用表R×100或R×1k挡测量三极管三个电极中每两个极之间的正、反向电阻值。
当用开关电源维修实习报告5.故障检修：1故障现象，2故障部位，3故障判断，4检修方法和步骤，5检修结果。
四、实习收获和体会：通过。
12059276 陈杰第二篇：维修实习报告篇一：机电维修实习日记与实习报告学校实习日记与实习报告编号：实习单位姓名班级实习时间 gmc-2-017-01 实习日记篇二：专业设备检修实习报告 [日照职业技术学院] [实习报告] 专业：[数控设备] 学生姓名：[贾福志] 指导教师：[吴建] 完成时间：2013年8月14日专业设备检修实习报告一、实习目的通过专业设备检修实习训练，掌握热力设备检修的基本工艺、基本方法、基本步骤，培养安全意识和质量意识，熟悉火电厂有关设备的结构和工作原理。
主要目的如下：1、提高阅读工程图纸和工程技术资料的能力；2、熟悉拆装检修的安全生产知识；3、熟悉常用工具、专用机具、量具的正确的使用方法；4、熟悉阀门、风机、水泵等火电厂常用设备的结构、各部件作用、工作原理及检修方法；5、掌握转体的一般检修、测量工艺；6、培养理论联系实际的实习方法和独立观察客观事物，独立分析问题和解决问题的能力，培养吃苦耐劳的精神。
开关电源 实验报告
开关电源实验报告开关电源实验报告引言：开关电源是一种常见的电源供应器件，其工作原理是通过开关管的开关动作，将输入电压转换为高频脉冲信号，再经过滤波和稳压电路得到稳定的输出电压。
本实验旨在通过搭建开关电源电路并进行测试，探究其工作原理和性能特点。
一、实验目的本实验旨在：1. 理解开关电源的工作原理；2. 掌握开关电源电路的搭建方法；3. 测试开关电源的输出电压、效率等性能指标。
二、实验器材与原理1. 实验器材：- 开关电源模块- 电压表- 电流表- 变压器- 电阻、电容等元件2. 实验原理：开关电源的核心是开关管，其工作原理是通过开关管的开关动作，将输入电压转换为高频脉冲信号，再经过滤波和稳压电路得到稳定的输出电压。
开关电源的主要特点是高效率、体积小、重量轻、稳定性好等。
三、实验步骤与结果1. 搭建开关电源电路：根据实验器材提供的原理图，搭建开关电源电路。
连接好输入电源和输出负载后，确保电路连接正确。
2. 测试输出电压：将电压表接在开关电源的输出端，调节输入电压，记录不同输入电压下的输出电压。
根据记录的数据，绘制输入电压与输出电压的关系曲线。
3. 测试效率：将电流表接在开关电源的输入端，记录输入电压和输入电流。
根据输入功率和输出功率的关系，计算开关电源的效率。
通过多次测试，得出不同输入电压下的效率曲线。
4. 分析实验结果：根据实验数据和曲线图，分析开关电源的输出电压与输入电压的关系，以及效率与输入电压的关系。
讨论开关电源的性能特点和应用范围。
四、实验结论通过本实验，我们得出以下结论：1. 开关电源能够将输入电压转换为稳定的输出电压，具有较高的效率和稳定性；2. 开关电源的输出电压与输入电压呈线性关系，可以通过调节输入电压来控制输出电压；3. 开关电源的效率随着输入电压的增加而增加，但过高的输入电压可能导致效率下降。
五、实验总结通过本实验，我们深入了解了开关电源的工作原理和性能特点。
开关电源作为一种常见的电源供应器件，在电子设备中得到广泛应用。
开关电源实验报告
开关电源实验报告开关电源实验报告一、引言开关电源是一种电能转换设备，通过将输入电源的直流电压转换为所需的输出电压，广泛应用于各种电子设备中。
本实验旨在通过实际搭建开关电源电路并进行测试，探究开关电源的工作原理和性能。
二、实验原理开关电源主要由输入滤波电路、整流电路、功率开关器件、变压器、输出滤波电路和反馈控制电路等组成。
其中，输入滤波电路用于滤除输入电源中的高频噪声，整流电路将交流电转换为直流电，功率开关器件实现高效的开关操作，变压器用于降低或升高电压，输出滤波电路用于去除输出电压中的纹波，反馈控制电路用于稳定输出电压。
三、实验步骤1. 按照实验指导书提供的电路图，搭建开关电源电路。
2. 将输入电压接入电路，注意接线的正确性和安全性。
3. 打开电源，调节电压和电流的设定值。
4. 测量输入电压、输出电压和输出电流的数值，并记录下来。
5. 根据实验数据，计算开关电源的效率和纹波系数。
四、实验结果与分析通过实验测量得到的数据如下：输入电压：12V输出电压：5V输出电流：2A根据实验数据，可以计算开关电源的效率和纹波系数。
效率可以通过输出功率与输入功率的比值来计算，纹波系数可以通过输出电压的纹波值与输出电压的平均值的比值来计算。
通过计算得到的结果可以评估开关电源的性能。
五、实验心得通过本次实验，我对开关电源的工作原理和性能有了更深入的了解。
在实际搭建电路的过程中，我注意到了电路连接的重要性，一旦接线错误可能导致电路无法正常工作或者安全事故的发生。
在测量数据时，我也学会了使用合适的仪器和方法，确保测量结果的准确性。
六、结论本实验通过搭建开关电源电路并进行测试，深入探究了开关电源的工作原理和性能。
通过实验数据的分析，可以评估开关电源的效率和纹波系数，为进一步优化开关电源设计提供了参考依据。
通过实验，我也提高了实际动手操作和测量技巧，加深了对开关电源的理论知识的理解。
开关电源维修实习报告
实习报告实习时间：2023年6月1日至2023年6月30日实习单位：XX科技有限公司实习岗位：开关电源维修技术员一、实习背景及目的随着电子技术的快速发展，开关电源在各类电子设备中得到了广泛应用。
为了提高自己的实践能力和技术水平，我选择了开关电源维修作为实习方向。
本次实习的目的在于：1. 学习并掌握开关电源的基本原理、结构及其工作流程；2. 学习开关电源维修的基本方法与技巧；3. 提高自己在实际工作中分析问题、解决问题的能力；4. 培养自己的团队合作精神和职业素养。
二、实习内容与过程1. 实习前期培训：在实习开始前，公司为我安排了为期一周的培训，内容包括开关电源的基本原理、常见故障类型及维修方法等。
通过培训，我对开关电源有了初步的认识和了解，为后续的实习奠定了基础。
2. 实习期间工作：在实习期间，我主要负责以下工作：（1）协助工程师进行开关电源设备的安装与调试；（2）学习并掌握开关电源故障的排查与维修方法；（3）参与开关电源维修项目的实施，跟进维修进度；（4）记录维修过程中的问题及解决方法，以便后续查阅和改进。
3. 实习中期考核：实习中期，公司组织了一次考核，主要测试我对开关电源原理、维修方法等方面的掌握程度。
通过考核，我发现了自己在理论知识方面的不足，并在后续实习中加强了这方面的学习。
4. 实习后期总结：在实习后期，我对所学的知识和技能进行了总结，并通过实际操作巩固了所学内容。
同时，我还就实习过程中的收获和不足进行了反思，为今后的工作积累了经验。
三、实习收获与反思1. 实习收获：（1）掌握了开关电源的基本原理、结构及其工作流程；（2）学会了开关电源维修的基本方法与技巧；（3）提高了自己在实际工作中分析问题、解决问题的能力；（4）培养了团队合作精神和职业素养。
2. 实习反思：（1）理论知识掌握不够扎实，需要在今后的工作中加强学习；（2）实际操作经验不足，需要多参与实际项目，提高动手能力；（3）沟通协作能力有待提高，需要加强与同事、上级的沟通与协作。
开关电源实习报告
第十届TI杯电子设计竞赛培训实习报告日8月7年20121.开关稳压电源1.1工频变压器工频变压器作为本电源降低电压的核心。
它把有效值为220V的交流市电降低为20V的交流电压。
为后级稳压环节输入一个低的直流电压做了准备。
1.2整流滤波本电源整流采用4安的集成整流桥堆。
前级滤波采用三个电容进行。
如图1示，分别为C12，C14，C15。
C14是一个1000uF的铝电解电容，它可以很好地滤除低频脉动成分，使整流输出波形变得很平滑。
电容的高频小信号模型为电感、电容、电阻的串联。
铝电解电容，由于其内部结构决定了它的高频等效电感比较大。
再加之铝电解电容的容值比较大，这就导致它的自身谐振频率比较低。
这样它可以很好地滤除低频杂波成分，但是对于高频杂波成分，它的滤除效果不是很好。
这就需要给他并联一个0.1uF的瓷片电容C15，这样滤波器的带宽就会大大提高，可以滤除掉更多的杂波成分。
C12是作为LM2576的输入滤波的，以保证输入LM2576的交流杂波成分更小。
1.3稳压本电源稳压环节采用LM2576开关降压（Buck）型集成稳压芯片。
其内部集成了52KHz的振荡器，功率管，PWM调制器和反馈环路。
LM2576输出最大电流可以保证3A，输入最大电压40V。
D4是一个肖特基二极管，型号为MBR20200。
它是作为Buck电路的续流二极管使用的。
电感L2是一个用铁粉磁环绕制的100uH 的大功率电感，它是Buck电路的储能电感。
L2和C13共同组成了一个LC滤波器。
R12，R10是一个电阻串联分压网络。
LM2576的4脚在分压网络分压点采集电压反馈给其内部误差放大器，控制PWM调制器改变PWM波的脉宽，从而控制功率管使输出电压稳定。
调节R12的阻值可以实现电压从1.5V--21V线性可调。
图1. 开关型稳压电源原理图1.4 电源测试指标1.4.1测试工具和仪器1.4.2各部分电压测试1.4.3负载调整率平均负载调整率：26.7%平均内阻：1.55Ω1.4.4纹波电压测试1.4.5效率测试2.RC文氏电桥振荡电路R1R230k55k4R4V-2V1-C4k30R312V124LM3OUT uF101k3+80V+AU2V2R5C112V1kk10R6R 82uF0.02680R7680C20.022uF00文氏电桥振荡电路原理图2. RC图图3. RC文氏电桥振荡Pspice仿真输出波形2.1测试指标）1）振荡频率（f0=10.64kHz（失真较小。
开关电源实验报告
开放性实验报告实验名称：开关电源的原理、设计与调试专业班级：电科1004班学生姓名：学号：指导老师：1.开关电源简介开关电源是利用现代电力电子技术，控制开关管开通和关断的时间比率，维持稳定输出电压的一种电源，开关电源一般由脉冲宽度调制（PWM）控制IC和MOSFET构成。
随着电力电子技术的发展和创新，使得开关电源技术也在不断地创新。
目前，开关电源以小型、轻量和高效率的特点被广泛应用几乎所有的电子设备，是当今电子信息产业飞速发展不可缺少的一种电源方式。
经过数十年的研究和发展，开关型电源技术日臻成熟。
目前开关电源应用十分广泛，已经成为主流的电源技术。
开关电源的工作频率已经从几kHz发展到几MHz。
各种新型开关电源集成电路也数目繁多，层出不穷各种开关电源包括AC-DC 电源和DC-DC电源等。
2.开关电源的工作原理开关电源采用了不同于线性电源的能量转换方式，因而开关电源具有一系列线性电源所不具备的优点。
主要有：能量转换效率高，设备体积小，重量轻等。
开关电源一般由开关管（起电子开关的作用），续流二极管，贮能电感和控制集成电路等组成。
其中开关电源控制集成电路是整个电路的核心元件，它担任驱动开关管将输入直流电压转换成脉冲波形的工作。
开关电源控制集成电路一般采用电压比较器与三角波发生器协同的方式工作。
开关电源的工作过程相当容易理解，在线性电源中，让功率晶体管工作在线性模式，与线性电源不同的是，PWM开关电源是让功率晶体管工作在导通和关断的状态，在这两种状态中，加在功率晶体管上的伏-安乘积是很小的（在导通时，电压低，电流大；关断时，电压高，电流小）/功率器件上的伏安乘积就是功率半导体器件上所产生的损耗。
与线性电源相比，PWM开关电源更为有效的工作过程是通过“斩波”，即把输入的直流电压斩成幅值等于输入电压幅值的脉冲电压来实现的。
脉冲的占空比由开关电源的控制器来调节。
一旦输入电压被斩成交流方波，其幅值就可以通过变压器来升高或降低。
开关电源 实验报告
开关电源实验报告
《开关电源实验报告》
实验目的：通过实验，掌握开关电源的工作原理和基本特性，了解开关电源的应用和优势。
实验器材：开关电源、示波器、电阻、电容、电感等元件。
实验原理：开关电源是一种能够将输入电压转换成稳定输出电压的电源，其工作原理是通过开关管的开关控制，将输入电压进行高频开关，并通过变压器、整流器、滤波器等电路将其转换成稳定的输出电压。
实验步骤：
1. 连接开关电源和示波器，设置合适的输入电压和负载电阻。
2. 调节示波器，观察输入电压和输出电压的波形，测量其幅值和频率。
3. 更改负载电阻，观察输出电压的稳定性和响应速度。
4. 探究开关电源在不同负载条件下的工作特性，比较其与线性电源的优势和劣势。
实验结果：通过实验，我们观察到开关电源在不同输入电压和负载条件下，能够稳定地输出所需的电压，并且具有高效率、小体积、轻质量等优势。
同时，我们也发现在负载变化较大时，开关电源的响应速度更快，稳定性更好，适用范围更广。
实验结论：开关电源是一种高效、稳定、适应性强的电源，具有广泛的应用前景。
通过本次实验，我们对开关电源的工作原理和特性有了更深入的了解，为今后的电子电路设计和实际应用提供了重要参考。
通过本次实验，我们对开关电源的工作原理和特性有了更深入的了解，为今后
的电子电路设计和实际应用提供了重要参考。
桂电开关电源实训报告
一、实训背景随着电子技术的飞速发展，开关电源因其高效率、高可靠性等优点，已成为现代电子设备中不可或缺的供电模块。
为了提高学生对开关电源原理和设计能力的掌握，我校电子工程系组织开展了开关电源实训课程。
本次实训旨在通过实际操作，使学生深入了解开关电源的工作原理，掌握开关电源的设计与调试方法，提高学生的实践能力。
二、实训目的1. 理解开关电源的基本工作原理。
2. 掌握开关电源的主要组成部分及其功能。
3. 学会开关电源的设计方法。
4. 提高开关电源的调试能力。
5. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
三、实训内容1. 开关电源基本原理学习- 介绍开关电源的基本工作原理，包括变换、整流、滤波、稳压等过程。
- 分析开关电源的主要特点，如高效率、高可靠性、体积小、重量轻等。
2. 开关电源主要部件认识- 认识开关电源的主要部件，如变压器、整流二极管、滤波电容、稳压电路等。
- 了解各部件的功能及其在开关电源中的作用。
3. 开关电源设计- 学习开关电源的设计方法，包括电路设计、元件选择、PCB设计等。
- 利用电路仿真软件进行开关电源电路仿真，验证电路设计的正确性。
4. 开关电源调试- 学习开关电源的调试方法，包括调试步骤、调试工具、调试技巧等。
- 对设计的开关电源进行实际调试，观察输出波形，调整参数，确保开关电源正常工作。
5. 团队合作与创新能力培养- 分组进行开关电源设计、调试，培养团队合作精神。
- 鼓励学生在实训过程中发挥创新能力，提出改进方案。
四、实训过程1. 理论学习- 认真学习开关电源的基本原理、主要部件、设计方法和调试技巧。
- 通过查阅资料、观看视频等方式，加深对开关电源的理解。
2. 电路设计与仿真- 根据实训要求，设计开关电源电路。
- 利用电路仿真软件对电路进行仿真，验证电路设计的正确性。
3. 元件采购与焊接- 根据电路设计，采购所需元件。
- 进行元件焊接，组装成开关电源电路板。
4. 开关电源调试- 对组装好的开关电源进行调试，观察输出波形，调整参数，确保开关电源正常工作。
开关电源专业实习报告
一、实习单位及实习时间实习单位：XX电子科技有限公司实习时间：2023年7月1日至2023年9月30日二、实习目的与意义本次实习旨在将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己在开关电源领域的专业技能和实践能力。
通过在XX电子科技有限公司的实习，我希望能够深入了解开关电源的设计、生产、测试和维护等各个环节，为今后的工作打下坚实的基础。
三、实习内容在实习期间，我主要参与了以下工作内容：1. 开关电源设计- 学习了开关电源的基本原理和设计方法，了解了各种开关电源拓扑结构的特点和应用场景。
- 参与了公司一款新产品的开关电源设计，从电路原理图设计、PCB布局布线到样机制作，全程参与了设计过程。
- 在设计过程中，学习了如何优化电路设计，提高电源效率，降低功耗和成本。
2. 开关电源生产- 参观了公司的生产线，了解了开关电源的生产流程，包括原材料采购、焊接、组装、老化测试等环节。
- 学习了开关电源生产过程中常见的故障和解决方法，掌握了生产线的操作技能。
3. 开关电源测试- 参与了开关电源的测试工作，学习了各种测试仪器和测试方法，如万用表、示波器、负载箱等。
- 通过测试，掌握了开关电源的各项性能指标，如输出电压、电流、效率、纹波等。
4. 开关电源维护- 学习了开关电源的维护保养知识，了解了如何进行日常维护和故障排除。
- 参与了公司开关电源的定期检查和维护工作，积累了维护经验。
四、实习收获通过本次实习，我收获颇丰：1. 专业技能提升- 熟练掌握了开关电源的设计、生产、测试和维护等基本技能。
- 能够独立完成开关电源的设计工作，并优化设计，提高效率。
2. 团队协作能力- 在实习过程中，与同事积极沟通，共同解决问题，提高了团队协作能力。
3. 实践经验积累- 通过实际操作，将理论知识与实际工作相结合，积累了宝贵的实践经验。
4. 职业素养提升- 在实习过程中，严格遵守公司规章制度，认真负责地完成工作任务，提高了自己的职业素养。
开关电源维修实习报告
一、实习背景随着电子技术的不断发展，开关电源在各类电子产品中的应用越来越广泛。
为了更好地掌握开关电源的维修技术，提高自己的动手能力和实际操作经验，我在XX电子科技有限公司进行了为期一个月的开关电源维修实习。
二、实习目的1. 了解开关电源的基本原理和组成；2. 掌握开关电源的故障诊断和维修方法；3. 提高自己的动手能力和实际操作经验；4. 为以后从事开关电源维修工作打下基础。
三、实习内容1. 开关电源的基本原理和组成在实习期间，我首先学习了开关电源的基本原理和组成。
开关电源主要由以下几个部分组成：（1）输入滤波器：用于滤除输入电源中的杂波，保证开关电源的稳定运行；（2）开关管：负责将输入电源转换成高频交流电；（3）振荡电路：产生高频振荡信号，驱动开关管工作；（4）输出滤波器：用于滤除输出电源中的杂波，保证输出电压的稳定；（5）反馈电路：将输出电压与设定电压进行比较，调节开关管的工作状态，实现稳压。
2. 开关电源的故障诊断和维修方法在了解了开关电源的基本原理和组成后，我开始学习开关电源的故障诊断和维修方法。
以下是几种常见的故障及维修方法：（1）输出电压不稳定：检查输入滤波器、开关管、振荡电路、输出滤波器和反馈电路，找出故障原因并进行维修；（2）输出电压过高或过低：检查反馈电路，找出故障原因并进行维修；（3）开关电源无法启动：检查开关管、振荡电路和反馈电路，找出故障原因并进行维修；（4）开关电源发热严重：检查开关管、输入滤波器、输出滤波器和散热器，找出故障原因并进行维修。
3. 实际操作经验在实习过程中，我参与了多个开关电源的维修项目。
以下是一些实际操作经验：（1）仔细观察故障现象，分析故障原因；（2）使用万用表等测试仪器检测电路参数，找出故障点；（3）根据故障原因，采取相应的维修措施；（4）维修过程中注意安全，避免触电、烫伤等事故。
四、实习总结通过一个月的开关电源维修实习，我收获颇丰。
以下是实习总结：1. 掌握了开关电源的基本原理和组成，了解了开关电源的维修方法；2. 提高了动手能力和实际操作经验，为以后从事开关电源维修工作打下了基础；3. 学会了如何分析故障现象，找出故障原因，并采取相应的维修措施；4. 认识到安全操作的重要性，提高了自己的安全意识。
开关电源实验报告
开关电源实验报告1. 引言开关电源是一种常见的电源供应器件，在各种电子设备中广泛应用。
本实验旨在通过搭建开关电源电路并观察其工作原理，加深对开关电源的理解。
2. 实验目的•了解开关电源的基本原理•学习搭建开关电源电路的方法•观察开关电源的工作特性3. 实验器材•电源供应器•电阻•电容•半导体二极管•开关•示波器•连接线4. 实验步骤4.1 搭建开关电源电路1.将电源供应器连接到实验电路的输入端。
2.将电阻和电容按照电路图连接到电源供应器的输出端。
3.将半导体二极管和开关安装在电路中相应的位置。
4.2 观察开关电源的工作原理1.打开电源供应器，调节输出电压至合适的数值。
2.打开开关，观察电路中电流和电压的变化。
3.使用示波器测量电路中的电压波形。
4.关闭开关，再次观察电流和电压的变化。
5. 实验结果与分析5.1 实验结果在搭建的开关电源电路中，观察到以下现象：•当开关打开时，电流流过电路，电压稳定在设定的数值。
•当开关关闭时，电路中的电流和电压都会逐渐衰减。
5.2 实验分析开关电源通过周期性地切断和连接电路来实现电压的稳定输出。
当开关打开时，电源供应器向电路提供电流，通过调节半导体二极管和电容的数值，可以实现稳定的输出电压。
而当开关关闭时，电流被切断，电容上的电荷通过电阻耗散，导致电压逐渐衰减。
6. 结论通过本实验，我们对开关电源的工作原理有了更深入的了解。
通过搭建开关电源电路并观察其工作特性，我们可以掌握开关电源的基本原理和搭建方法。
开关电源在电子设备中的应用非常广泛，掌握开关电源的知识对于电子工程师来说是非常重要的。
7. 参考资料[1] 电子电路实验教材 [2] 电子电路实验指导书。
开关电源实训报告
开关电源实训报告第一篇：开关电源实训报告开关电源实验报告一、实验名称30w-12v开关电源制作二、实验目的1.掌握buck降压型反激式开关电源原理、焊接、调试。
2.熟悉uc3842主要性能参数、端子功能、工作原理及典型应用。
三、实验要求1.输入电压av220v，调节输出电压为dc12v，输出功率30w。
2.掌握电路板焊接工艺。
四、实验介绍㈠开关电源介绍开关电源是利用现代电力电子技术，控制开关管开通和关断的时间比率，维持稳定输出电压的一种电源，开关电源一般由脉冲宽度调制（pwm）控制ic和mosfet构成。
随着电力电子技术的发展和创新，使得开关电源技术也在不断地创新。
目前，开关电源以小型、轻量和高效率的特点被广泛应用几乎所有的电子设备，是当今电子信息产业飞速发展不可缺少的一种电源方式。
开关电源高频化是其发展的方向，高频化使开关电源小型化，并使开关电源进入更广泛的应用领域，特别是在高新技术领域的应用，推动了高新技术产品的小型化、轻便化。
另外开关电源的发展与应用在安防监控，节约能源、节约资源及保护环境方面都具有重要的意义。
开关电源就是采用功率半导体器件作为开关元件，通过周期性通断开关，控制开关元件的占空比来调整输出电压。
开关电源具有以下特征：①电源电压和负载在规定的范围内变化时，输出电压应保持在允许的范围内或按要求变化；②输出与输入之间有良好的电气隔离；③可以输出单路或多路电压，各路之间有电气隔离。
本次实验是要采用uc3842制作一路输出的av220v-dc12v的30w开关电源。
㈡开关电源原理电路由主电路、控制电路、启动电路和反馈电路4部分组成。
主电路采用单端反激式拓扑。
控制电路是整个开关电源的核心，控制的好坏直接决定了电源整体性能，电路电流环控制采用uc3842内部电流环，电压外环采用tl431和pc817构成外部误差放大器。
输入市电首先经过滤波、整流后变换为直流电压，再经过直流变换器变换为所需的直流电压；通过检测和控制电路对其输出进行调整。
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开关电源课程实践报告
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
电源开关课程实践设计报告降压斩波电路设计
姓名：张金涛
学号： 1
指导教师：许树玲
成绩：
日期： 2014.10.25
课程设计任务书
学生姓名：专业：自动化
指导教师：许树玲工作单位：物电学院
题目：
一、初始条件：
可用元器件：电容、整流管或整流桥、功率开关管、电力二极管、隔离变压器电阻、滤波电感等。
可用仪器：示波器、电压表、电流表。
二、要求完成的主要任务：
（1）设计任务
根据技术要求和已知条件，完成无输入变压器整流、电容滤波DC-DC变换器电路的设计。
（2）设计要求
1、要求设计一个工频、单相、无变压器输入，整流桥整流、纯电容滤波，DC-DC
变换器电路，设输出电压U O=50V,输出电流1—10A，输入电压有10%的波动，输出纹波电压要求低于0.1V，假设所用器件均无能量损耗。
2、选择电路方案，完成对确定方案电路的设计。
计算电路元件参数，并画出总
体电路原理图，阐述基本原理并进行软件仿真。
3、按规定格式写出课程设计报告。
三、时间安排：
1、2014年9月28日，集中布置课程设计任务、选题；
2、2014年9月29--10月11日，完成资料查询、设计和仿真；
3、2014年10月11---25日，撰写课程设计报告。
指导教师：许树玲
2014-9-28
一、原理图
二、原理图分析及元件参数计算
1、根据题目要求，电源电压有10%的波动，设电容C1两端电压为
Uin ，则:
V U in 4.2901.1*220*2.1max ==
6.2379.0*220*2.1min ==in U
2、占空比D
由公式in o V V D =
得：
172.04.29050max min ===in o
V V D
210.06
.23750min max ===in o V V D
3、电感的计算
临界电感值：)1(2D f I U L o o c -=
故选取的电感值为H D f I U L L o o c 414.0)172.01(*50*1*250)1(2min min max =-=-=
>
4、)1(2
^8D f V L V C o o o -∆=
F D f V L V C C o c o o 05.050*50*1.0*414.0*8)172.01(*50)1(2^8min min max =-=-∆=>
考虑电容裕量，选取V V U o c 100~75)2~5.1(==
5、开关管的选取
连通时： l i ce I I I == o o i i I V I V =，o
i o i I V V I =， A I V V I o i o i 1.210*6
.23750max min max === 关断时：max i ce V U =，Uce U o ce )3~5.1(=
取 V V U U i ce ceo 60022max ===
6 、二极管的选取
反向耐压值：max )2~1(i V U = 取U=600V
正向平均电流：A I D I o D 28.810*)172.01(*)1(max min =-=-= 取导通电
流为8.28A
学生姓名：张金涛 年级：12级
专业：电气工程及其自动化
课程名称：开关电源技术 课程设计任务：DC-DC 变换器设计
电路设计仿真情况
论文撰写情况
指导教师意见
学生姓名：钱金楼年级、专业：12级自动化二
班
课程名称：开关电源技术
课程设计任务：DC-DC变换器设计电路设计仿真情况
论文撰写情况
指导教师意见。