教科版科学三年级上册小草和大树课件ppt
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三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版(共17张PPT)
说一说，还有哪些植物和香樟树具有相同特征。
木本植物（woody plant）是指根和茎因增粗生长形成大量的木 质部，而细胞壁也多数木质化的坚固的植物。植物体木质部发达， 茎坚硬，多年生。与草本植物相对，人们常将前者称为树，后者称 为草。
木本植物依形态不同，分乔木、灌木和半灌木三类。 木本植物是木材的来源，均为多年生植物。另外除买麻藤纲外所 有裸子植物均属于木本植物、笔筒树是仅有的蕨类木本植物。 木本植物因植株高度及分枝部位等不同，而细胞壁也多数木质化，
双峰县三塘铺镇大三学校 肖向东
你认识它们吗？
你
在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
说哪
一 说
里 见 过
它
说一说，还有哪些植物和狗尾草、禾苗具有相同特征。
草本（Herb），是一类植物的总称，但并非植物学科分类中的一 个单元。人们通常将草本植物称作“草”，而将木本植物称为 “树”，但是也偶尔有例外，比如竹，就属于草本植物，但人们经 常将其看做是一种树。
草本植物多数在生长季节终了时，其整体部分死亡，包括一年生 和二年生的草本植物，如水稻，萝卜等。多年生草本植物的地上部 分每年死去，而地下部分的根、根状茎及鳞茎等能生活多年，如天 竺葵等。草本植物中，一年生、二年生和多年生的习性，有时会随 地理纬度及栽培习惯的改变而变异，如小麦和大麦在秋播时为二年 生草本，在春播时则成为一年生草本；又如棉花及蓖麻在江浙一带 为一年生草本，而在低纬度的南方可长成多年生草本。与木本植物 最显著的区别在于他们茎的支持力量，草本植物的支持力量为膨压。
具有形成层。地上部分为多年生的乔木和多年生的灌木。而与其相 对应的便是草本植物。
回家列出周围的草本植物和木本植物。
大树和小草，同我们人类一样，也是生命，也有生老
教科版科学三上《大树和小草》PPT课件
周 耀
图 片 欣 赏
温馨提示
（1）四人小组合作，把信息记录在记录单中，遇到不知名的小 草用简图记录或标明不知名小草1、2 （2）仔细观察小草的根、茎、叶、果实等主要特点； （3）观察时由表及里，由点到面，由局部到整体； （4）当你使用小刀、剪刀等锋利工具时要注意安全。
2.准备下节课的材料：
几种常见的水生植物，其中最好有水葫芦和金鱼藻 一个水槽，记录本,小刀
观察记录单
我们观察到的小草
名称 简图 根、茎、叶、果实主要特点
这些小草的相同特点有：______________________ 这些小草的不同特点有：______________________
比较樟树和狗尾草
樟 树 茎 叶 果实 狗尾草
比较大树和小草
大 树 小 草
课外延伸
1.同学去学校的实验基地去寻找自己喜欢的小草和 大树进行观察，记录在观察记录本中。
图 片 欣 赏
温馨提示
（1）四人小组合作，把信息记录在记录单中，遇到不知名的小 草用简图记录或标明不知名小草1、2 （2）仔细观察小草的根、茎、叶、果实等主要特点； （3）观察时由表及里，由点到面，由局部到整体； （4）当你使用小刀、剪刀等锋利工具时要注意安全。
2.准备下节课的材料：
几种常见的水生植物，其中最好有水葫芦和金鱼藻 一个水槽，记录本,小刀
观察记录单
我们观察到的小草
名称 简图 根、茎、叶、果实主要特点
这些小草的相同特点有：______________________ 这些小草的不同特点有：______________________
比较樟树和狗尾草
樟 树 茎 叶 果实 狗尾草
比较大树和小草
大 树 小 草
课外延伸
1.同学去学校的实验基地去寻找自己喜欢的小草和 大树进行观察，记录在观察记录本中。
三年级上册科学课件 . 大树和小草 教科版3
大树特点：生长在土壤中，需要阳光、 水分，比较高大、茎粗、比较硬，有 根、茎、叶，有的会开花、结果、有 种子，多年生、寿命长，是木本植物。
三年级上册科学课件 . 大树和小草 教科版3
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大树和小草的维恩图
大树
小草
生长在土壤中， 需要阳光、水分， 空气
比较高大、茎粗、 比较硬，
有根、茎、叶，有 的会开花、结果、 有种子，
生长在土壤中， 需要阳光、水分， 空气
有根、茎、叶，有 的会开花、结果、 有种子，
生长在土壤中， 需要阳光、水分， 空气 比较矮小，茎细、比 较软，
有根、茎、叶，有 的会开花、结果、 有种子，
多年生、寿命长， 是木本植物。
寿命短，是草本植物。
三年级上册科学课件 . 大树和小草 教科版3
三年级上册科学课件 . 大树和小草 教科版3
三年级上册科学课件 . 大树和小草 教科版3
.
三年级上册科学课件 . 大树和小草 教科版3
树是____植物，草是____本植物 4、植物按茎分：______植物和______植物 5、小草特点：生长在____；需要___、___、___；比较矮小， ___比较软，有___、___、___、____、____和种子，寿命 _____，是______植物。 6、大树特点：生长在_____，需要___、____、____比较 高大、——、比较硬，有___、___、___、___、_____、和 种子，多年生、寿命___，是____植物
三年级上册科学课件 . 大树和小草 教科版3
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•。
。
蒲公英、车前草、三叶草、狗尾草
三年级上册科学课件 . 大树和小草 教科版3
三年级上册科学课件 . 大树和小草 教科版3
三年级上册科学课件 . 大树和小草 教科版3
大树和小草的维恩图
大树
小草
生长在土壤中， 需要阳光、水分， 空气
比较高大、茎粗、 比较硬，
有根、茎、叶，有 的会开花、结果、 有种子，
生长在土壤中， 需要阳光、水分， 空气
有根、茎、叶，有 的会开花、结果、 有种子，
生长在土壤中， 需要阳光、水分， 空气 比较矮小，茎细、比 较软，
有根、茎、叶，有 的会开花、结果、 有种子，
多年生、寿命长， 是木本植物。
寿命短，是草本植物。
三年级上册科学课件 . 大树和小草 教科版3
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三年级上册科学课件 . 大树和小草 教科版3
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三年级上册科学课件 . 大树和小草 教科版3
树是____植物，草是____本植物 4、植物按茎分：______植物和______植物 5、小草特点：生长在____；需要___、___、___；比较矮小， ___比较软，有___、___、___、____、____和种子，寿命 _____，是______植物。 6、大树特点：生长在_____，需要___、____、____比较 高大、——、比较硬，有___、___、___、___、_____、和 种子，多年生、寿命___，是____植物
三年级上册科学课件 . 大树和小草 教科版3
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蒲公英、车前草、三叶草、狗尾草
三年级上册科学课件 . 大树和小草 教科版3
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版(共13页)
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版(共13页) 三年级上册科学课件 大树和小草 教科版(共13页)
•
1．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ，是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ，受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
•
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ，只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ，它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点，又 有所发 展和创 新，超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度， 审美价 值提升 。
•
5．通过文章我们可以感觉到，尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞，但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
•
8. 引用朋友“我们不是单靠吃米活着的 ”一语 ，意在 强调我 们不仅 要靠“灯 光”指引 心灵， 更要激 励自己 成为“ 灯光”， 为人燃 着，予 人恩泽 。
•
9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯” 除有像 中的普 遍意外 ，也应 有时代 意义， 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题， 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版(共13页)
把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。
大树
小草
茎粗、很硬，
长在土壤里， 茎细、较软，叫
叫木质茎，多 需要阳光、水分， 草质茎，一年生
年生寿命长， 有根、茎、叶、有 寿命短，草本植物木本植物源自的会开花结果，有……
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版1
第三课：大树和小草
龙泉一小 李小燕
蒲公英
狗尾草
车前草
黄花酢（cu）浆草
比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生 长年限、等方面比较）
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版1 三年级上册科学课件 大树和小草 教科版1
比 一 比 ：
画一画我观察的狗尾草
把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。
•
6.整个事件的过程中，素芭只有独自 流泪伤 心，得 不到任 何关心 ，唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼，丝 毫没有 离愁别 绪，反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗， 给了素 芭更大 的打击 。
•
2.只有懂得舍与得，才不会被利禄牵 扯而过 度奔波 劳累； 一个人 只要能 够自得 其乐， 即使有 所失也 不会为 此不快 乐；一 个人只 要拥有 高深的 道德修 养，即 使没有 官位也 能内心 平静轻 松。
•
3.文本中不断提到“大自然”，在充 满了诗 情画意 的大自 然面前 ，在可 爱温顺 的小动 物面前 ，素芭 没有任 何交流 的障碍 ，她甚 至能比 常人更 为轻易 地表达 自己。
•
4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ，在这 里，素 芭不仅 是美好 的，还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。
•
5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的 一个手 段。素 芭身边 的人们 可以用 话语交 流，他 们是一 群极为 普通的 劳作者 ，包括 帕勒达 帕，可 是他们 对素芭 的表现 却显得 极为冷 漠和麻 木。
大树
小草
茎粗、很硬，
长在土壤里， 茎细、较软，叫
叫木质茎，多 需要阳光、水分， 草质茎，一年生
龙泉一小 李小燕
蒲公英
狗尾草
车前草
黄花酢（cu）浆草
比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生 长年限、等方面比较）
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版1 三年级上册科学课件 大树和小草 教科版1
比 一 比 ：
画一画我观察的狗尾草
把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。
•
6.整个事件的过程中，素芭只有独自 流泪伤 心，得 不到任 何关心 ，唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼，丝 毫没有 离愁别 绪，反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗， 给了素 芭更大 的打击 。
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2.只有懂得舍与得，才不会被利禄牵 扯而过 度奔波 劳累； 一个人 只要能 够自得 其乐， 即使有 所失也 不会为 此不快 乐；一 个人只 要拥有 高深的 道德修 养，即 使没有 官位也 能内心 平静轻 松。
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3.文本中不断提到“大自然”，在充 满了诗 情画意 的大自 然面前 ，在可 爱温顺 的小动 物面前 ，素芭 没有任 何交流 的障碍 ，她甚 至能比 常人更 为轻易 地表达 自己。
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4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ，在这 里，素 芭不仅 是美好 的，还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。
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5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的 一个手 段。素 芭身边 的人们 可以用 话语交 流，他 们是一 群极为 普通的 劳作者 ，包括 帕勒达 帕，可 是他们 对素芭 的表现 却显得 极为冷 漠和麻 木。
大树
小草
茎粗、很硬，
长在土壤里， 茎细、较软，叫
叫木质茎，多 需要阳光、水分， 草质茎，一年生
教科小学科学三上《1.3、大树和小草》PPT课件(16)[精选](共9张PPT)
](https://img.taocdn.com/s3/m/8e9d37f96394dd88d0d233d4b14e852458fb3930.png)
树的器官： 根、茎、叶、花、果实
小草有根、茎、叶、花、果 实吗? 小草的生长需要什么条件？
你觉得小草和大树有什么不同？
我们把像大树茎一样的茎叫木质茎 像狗尾草一样的茎叫草质茎
所以我们说树是木本植物 草是草本植物
蒲公英
车前草
这种小草叫做黄花酢（zuò）浆草，也有 人叫它三叶草，它的特点是每个叶柄上长 着三张叶片，开黄色的花。
狗尾草Leabharlann 在校园、田野、 路旁、果园中都 能找到狗尾草， 它是一年生杂草 ，全国各地都有 分布。它的果实 串毛茸茸的，很 像狗尾巴。
让我们用简图 把狗尾草的样 子画在课堂作 业本第3页第1 题的方框里， 并写出狗尾草 的特点。
比较大树和小草
在昆校山园 高、新田区野西、塘路实旁验、小果学园杨中丽都玲能找到狗尾草，它是一年生杂草，全国各地都有分布。 像让狗我尾 们草用一简样图的把茎狗叫尾草质的茎样子画在课堂作业本第3页第1题的方框里，并写出狗尾草的特点。 小像草狗的 尾生草长一需样要的什茎么叫条草件质？茎 让我们用简图把狗尾草的样子画在课堂作业本第3页第1题的方框里，并写出狗尾草的特点。 让昆我山们 高用新简区图西把塘狗实尾验草小的学样杨子丽画玲在课堂作业本第3页第1题的方框里，并写出狗尾草的特点。 让昆我山们 高用新简区图西把塘狗实尾验草小的学样杨子丽画玲在课堂作业本第3页第1题的方框里，并写出狗尾草的特点。 昆让山我高 们新用区简西图塘把实狗验尾小草学的样杨子丽画玲在课堂作业本第3页第1题的方框里，并写出狗尾草的特点。 小这草种有 小根草、叫茎做、黄叶花、酢花（、zu果ò）实浆吗草?，也有人叫它三叶草，它的特点是每个叶柄上长着三张叶片，开黄色的花。 在所校以园 我、们田说野树、是路木旁本、植果物园中都能找到狗尾草，它是一年生杂草，全国各地都有分布。 像狗尾草一样的茎叫草质茎 小草的生长需要什么条件？ 在它校的园 果、实田串野毛、茸路茸旁的、，果很园像中狗都尾能巴找。到狗尾草，它是一年生杂草，全国各地都有分布。 它小的草果 有实根串、毛茎茸、茸叶的、，花很、像果狗实尾吗巴? 。 在昆校山园 高、新田区野西、塘路实旁验、小果学园杨中丽都玲能找到狗尾草，它是一年生杂草，全国各地都有分布。 像让狗我尾 们草用一简样图的把茎狗叫尾草质的茎样子画在课堂作业本第3页第1题的方框里，并写出狗尾草的特点。 小在草校有 园根、、田茎野、叶路、旁花、、果果园实中吗都能? 找到狗尾草，它是一年生杂草，全国各地都有分布。 昆这山种高 小新草区叫西做塘黄实花验酢小（学zuò杨）丽浆玲草，也有人叫它三叶草，它的特点是每个叶柄上长着三张叶片，开黄色的花。 在校园、田野、路旁、果园中都能找到狗尾草，它是一年生杂草，全国各地都有分布。
三年级上册科学课件-《大树和小草》教科版(共15张PPT)
大树和小草q |常见的小草护比较大树和小草Q |整理相同和和耳常见的小草在校园里不仅有高大的树木，还有低矮的小草。
你认识这些小草吗？这些小草长在校园的哪些地方？狗尾草车前草三叶草蒲公英常见的小草车前草是一年生或二年生草本植物，生于山野、路旁及河边。
根茎短。
叶丛生，卵形。
花茎长20-45厘米，顶生穗状花序。
嫦I常见的小草>黄花酢浆草俗称三叶草，多年生匍匐性草本植物，喜潮湿肥沃的沙质土壤，耐寒性强。
叶片呈倒心形。
三叶草原本只有三片叶子，如果发生突变，就会多长一片叶。
常见的小草蒲公英生于路旁、田野、山坡，是多年生草本植物。
叶丛生，排成莲座状。
花茎比叶短或等长，结果时伸长，上部密被白色蛛丝状毛。
利用风传播种子。
在校园、田野、路旁、果园中都能找到狗尾草，它是一年生杂草，全国各地都有分布。
它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。
观察狗尾草，用简图把它的样子画下来。
比较不同的草，找出它们的相同和不同。
植物器官、生存环境、生长年限、生长变化规律不同的小草千姿百态，各有差异，有一年生、两年生、多年生等。
但是它们之间存在着很多共同特征：它们都有根、茎、叶、花、果实；它们的茎为“草质茎”,多汁，较柔软；这些草本杂草生活在农田、路边、荒地等, 随处可见，在地球上分布极广。
9比较大树和小草比较大树和小草的相同和不同之处。
樟树狗尾草比较大树和小草樟树狗尾草茎颜色软硬粗细质地叶颜色形状软硬大小气味果实颜色形状大小多少9比较大树和小草像樟树茎一样的茎叫木质茎。
像狗尾草一样的茎叫草质茎。
比较大树和小草 大树的特点: 长在土壤里，需要阳光、水分，植株高大，茎 生、寿命长, 粗、很硬，有根茎叶，有的会开花、有种子，多年 是木本植物。
小草的特点: 长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎 细、较软，有根茎叶，有的会开花、有种子，寿命 短，是草本植物。
整理相同和不同把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的圈图中。
大树植株高大茎粗、很硬多年生、寿命长木本植物长在土壤里需要阳光、水分有根茎叶,有的会开化、有种子小早植株矮小茎细、较软寿命短草本植物。
三级上册科学课件 大树和小草 教科版
有根、茎、叶，有 的会开花、结果、 有种子，
多年生、寿命长， 是木本植物。
寿命短，是草本植物。
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
我会连线
我会列举
请列举几种木质茎的植物和草质茎的植物。
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
草本植物的共同特征：
它们都有根、茎、叶、花、果实 它们的茎为“草质茎”，多汁，较柔软。
这些草本杂草生活在农田、路边、荒地等， 随处可见，在地球上分布极广。生命力很 强，有一年生、两年生多年生等，虽然生 命周期不长，但繁殖力强。
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
课外延伸
1.同学去学校的实验基地去寻找自己喜欢的小草和 大树进行观察，记录在观察记录本中。 2.准备下节课的材料： 几种常见的水生植物，其中最好有水葫芦和金鱼藻 一个水槽，记录本,小刀
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
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我们把像丁香茎一样的茎叫木质茎。 像燕麦草一样的茎叫草质茎。
（主要是从茎的质地上区分的）
所以我们说树是木本植物， 草是草本植物。
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
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比较大树和小草
大树
小草
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
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把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。
大树
小草
多年生、寿命长， 是木本植物。
寿命短，是草本植物。
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
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我会连线
我会列举
请列举几种木质茎的植物和草质茎的植物。
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草本植物的共同特征：
它们都有根、茎、叶、花、果实 它们的茎为“草质茎”，多汁，较柔软。
这些草本杂草生活在农田、路边、荒地等， 随处可见，在地球上分布极广。生命力很 强，有一年生、两年生多年生等，虽然生 命周期不长，但繁殖力强。
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课外延伸
1.同学去学校的实验基地去寻找自己喜欢的小草和 大树进行观察，记录在观察记录本中。 2.准备下节课的材料： 几种常见的水生植物，其中最好有水葫芦和金鱼藻 一个水槽，记录本,小刀
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
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我们把像丁香茎一样的茎叫木质茎。 像燕麦草一样的茎叫草质茎。
（主要是从茎的质地上区分的）
所以我们说树是木本植物， 草是草本植物。
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
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比较大树和小草
大树
小草
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版
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把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。
大树
小草
教科小学科学三上《1.3、大树和小草》PPT课件(8)[精选](共5张PPT)
](https://img.taocdn.com/s3/m/a5a617036d175f0e7cd184254b35eefdc8d3156c.png)
这些小草的差别 特点 有：______________________
比较樟树跟 狗尾草
茎 叶 果实
樟树
狗尾草
大年夜 树跟 小草
〔1〕四人小组合作 ，把信息记录 在记录 单中，碰到 不有名 的小草用简图记录 或阐明 不有名 小草1、2
大年夜 树跟 小草
〔4〕当你应用 小刀、剪刀 等锋利 货色 时要留心 安全。
这些小草的差别 特点 有：______________________
大年夜 树跟 小草
这些小草的一样特点 这些小草的差别 特点 有：______________________ 有：______________________
这些小草的一样特点 有：______________________
这些小草的差别 特点 有：______________________
〔3〕不雅 看 时由表及里，由点到面，由部分到全部 大年夜 树跟 小草
〔1〕四人小组合作 ，把信息记录 在记录 单中，碰到 不有名 的小草用简图记录 或阐明 不有名 小草1、2
小草1、2
〔4〕当你应用 小刀、剪刀 等锋利 货色 时要留心 安全。
这些小草的差别 特点 有：______________________
〔2〕仔细 不雅 看 小草的根、茎、叶、果实等要紧特点 ； 〔2〕仔细 不雅 看 小草的根、茎、叶、果实等要紧特点 ；
这些小草的一样特点 有：______________________
不雅 看 记录
单
咱们 不雅
看 到的小草
这些小草的差别 特点 有：______________________
名称 简图 大年夜 树跟 小草
这些小草的差别 特点 有：______________________
新版三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版(共13张PPT)演示课件
狗尾草
寿命短，草本植物 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 草质茎，一年生 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 茎粗、很硬， 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 茎粗、很硬， 寿命短，草本植物 草质茎，一年生 寿命短，草本植物 寿命短，草本植物 茎粗、很硬， 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 草质茎，一年生 茎粗、很硬， 茎粗、很硬， 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 龙泉一小 李小燕
比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比寿较命这 短些，小草草本的植共物同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比茎较粗这 、些很小硬草，的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比草较质这 茎些，小一草年的生共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比茎较粗这 、些很小硬草，的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比龙较泉这 一些小小李草小的燕共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 龙泉一小 李小燕 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 茎粗、很硬， 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 茎粗、很硬， 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 茎粗、很硬，
【精选】三年级上册科学课件-1.3大树和小草 教科版(共12张PPT)
阳光、水分、 阳光、水分、 土壤、空气 土壤、空气
11
大树
小草
茎粗、硬 叶子宽阔 寿命长 高大
有生命， 有生命， 茎细、软
生长需要 生长需要 叶子细长居 阳分、光土、壤水、阳分、光土、壤水、多
空气 空气
寿命短
矮小
12
执教：葛清萍
1
2
3
4
5
6
7
8
9
狗尾草的特点
叶子的形状
叶子是细长的
果实的大小
果实很小颗
果实的多少 果实数量Байду номын сангаас多
果实的形状 果实的形状像米粒
茎的粗细
茎细
茎的软硬
茎软
10
茎的粗细 茎的软硬 叶子的形态 寿命长短 植株的高矮 有无生命 生长需要
大树
小草
粗
细
硬 宽阔
软 细长居多
长
短
高
矮
有
有
三年级科学上册_大树和小草_3课件_教科版
狗尾草
在校园、田野、 路旁、果园中 都能找到狗尾 草，它是一年 生杂草，全国 各地都有分布。 它的果实串毛 茸茸的，很像 狗尾巴。
狗尾草
在校园、田野、路旁、果园中都能找到它，它是 一年生杂草，全国各地都有分布，生命力很强。 它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。
让我们用简图 把狗尾草的样 子画在课堂作 业本.并写出狗 尾草的特点。
比一比，看谁行
选择题 1.有一种小草，开黄色花，每个叶柄上长着 三张叶片，这种小草是（ B ） A.蒲公英 B.黄花酢浆草（三叶草）C.狗尾草 2.（ B ）的叶片有特殊的香味。 A.柳树 B.樟树 C.梧桐树 3.像樟树一样比较硬的茎叫（ C ）。 A.草本植物 B.草质茎 C.木质茎
小草特点：生长在土壤中，需要阳光、 水分，比较矮小，茎细、比较软，有 根、茎、叶，有的会开花、结果、有 种子，寿命短，是草本植物。
（从植物器官及生存环境、生长年限、生长变化规律等方面比较）
他们都有根、茎、叶、花、果实 它们的茎为“草质茎”，多汁，较柔软。 这些草本杂草生活在农田、路边、荒地等， 随处可见，在地球上分布极广。生命力很 强，有一年生、两年生多年生等，虽然生 命周期不长，但繁殖力强。
树的器官： 根、茎、叶、花、果实
大树特点：生长在土壤中，需要阳光、 水分，比较高大、茎粗、比较硬，有 根、茎、叶，有的会开花、结果、有 种子，多年生、寿命长，是木本植物。
蒲公英
蒲公英
多年生草本，高10～25cm，含白色乳汁。根深长，单一 或分枝，外皮黄棕色。叶根生，排成莲座状，狭倒披针 形，大头羽裂或羽裂，裂片三角形，全缘或有数齿，先 端稍钝或尖，基部渐狭成柄，无毛蔌有蛛丝状细软毛。
车前草
图 片 欣 赏
图 片 欣 赏
三级上册科学课件 大树和小草 教科版
有根、茎、叶，有 的会开花、结果、 有种子，
寿命长，是木本植物。
寿命短，是草本植物。
比一比，看谁行
选择题 1、有一种小草，开黄色花，每个叶柄上长着三张叶
片，这种小草是（ B ）
A、蒲公英 B、黄花酢浆草（三叶草）C、狗尾草
2、（ B ）的叶片有特殊的香味。
A、柳树 B、樟树 C、梧桐树
3、像樟树一样比较硬的茎叫（ C ）。
•
4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ，在这 里，素 芭不仅 是美好 的，还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。
•
5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的 一个手 段。素 芭身边 的人们 可以用 话语交 流，他 们是一 群极为 普通的 劳作者 ，包括 帕勒达 帕，可 是他们 对素芭 的表现 却显得 极为冷 漠和麻 木。
想一想，答一答： 我们生活中都有哪些常见的小草呢？ 它们都生活在哪里呢？
蒲公英
车前草
这种小草叫做黄花酢（zuò）浆草， 也有人叫它三叶草，它的特点是每个 叶柄上长着三张叶片，开黄色的花。
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版
狗尾草
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版
在校园、田野、 路旁、果园中都 能找到狗尾草， 它是一年生杂草， 全国各地都有分 布。它的果实串 毛茸茸的，很像 狗尾巴。
•
6.整个事件的过程中，素芭只有独自 流泪伤 心，得 不到任 何关心 ，唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼，丝 毫没有 离愁别 绪，反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗， 给了素 芭更大 的打击 。
•
2.只有懂得舍与得，才不会被利禄牵 扯而过 度奔波 劳累； 一个人 只要能 够自得 其乐， 即使有 所失也 不会为 此不快 乐；一 个人只 要拥有 高深的 道德修 养，即 使没有 官位也 能内心 平静轻 松。
寿命长，是木本植物。
寿命短，是草本植物。
比一比，看谁行
选择题 1、有一种小草，开黄色花，每个叶柄上长着三张叶
片，这种小草是（ B ）
A、蒲公英 B、黄花酢浆草（三叶草）C、狗尾草
2、（ B ）的叶片有特殊的香味。
A、柳树 B、樟树 C、梧桐树
3、像樟树一样比较硬的茎叫（ C ）。
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4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ，在这 里，素 芭不仅 是美好 的，还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。
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5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的 一个手 段。素 芭身边 的人们 可以用 话语交 流，他 们是一 群极为 普通的 劳作者 ，包括 帕勒达 帕，可 是他们 对素芭 的表现 却显得 极为冷 漠和麻 木。
想一想，答一答： 我们生活中都有哪些常见的小草呢？ 它们都生活在哪里呢？
蒲公英
车前草
这种小草叫做黄花酢（zuò）浆草， 也有人叫它三叶草，它的特点是每个 叶柄上长着三张叶片，开黄色的花。
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版
狗尾草
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版
在校园、田野、 路旁、果园中都 能找到狗尾草， 它是一年生杂草， 全国各地都有分 布。它的果实串 毛茸茸的，很像 狗尾巴。
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6.整个事件的过程中，素芭只有独自 流泪伤 心，得 不到任 何关心 ，唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼，丝 毫没有 离愁别 绪，反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗， 给了素 芭更大 的打击 。
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2.只有懂得舍与得，才不会被利禄牵 扯而过 度奔波 劳累； 一个人 只要能 够自得 其乐， 即使有 所失也 不会为 此不快 乐；一 个人只 要拥有 高深的 道德修 养，即 使没有 官位也 能内心 平静轻 松。
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思考：
观察书中图片中 的植物，说一说，哪 些属于木本植物？哪 些属于草本植物？
教科版 三年级科学上册
多姿多彩的植物
小草
松树
银杏
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柳树
枫树
水杉
头脑风暴：
说一说，你认识 哪些植物？
小草和大树
你认识下面几种小草和大树吗？要比较他们有什么特 点，怎样去观察？
桃 树
蟋蟀草
柏树
蒲公英
名称
蟋蟀草
我观察到的小草
轮廓图
根、茎、叶等器官的主要特点
你发现小草的茎和大树 的茎有什么不同吗？
小草的相同特点有：
我观察到的大树
名称
桃树
轮廓图
根、茎、叶等器官的主要特点
大树的相同特点有：
草本植物
植物
茎的特点。木本植物竹子是草本植物吗?竹子是草. 人们说，“草发成苑，树茂成林”。竹子自古称 “林”，似乎应属树类了。其实不然，草木之别的关键要看 是否有“年轮”。木本植物每过一年，茎干的横断面便增添 一圈同心轮纹，然而锯断竹子看，里面却空空如也。由此可 知，竹子是“草”。而非“树”。竹既然是草，那为何会长 得如此高大，茎干又如此坚硬呢？ 竹子属禾本科多年生常绿植物，与稻、稗等同属一科。 一般的植物仅在茎干顶稍有一个生长点，而竹子每个竹节的 顶梢均有一个生长点，所以“雨后春笋”，一夜之间能长出 1米左右。东南亚地区的竹子甚至一星期能长10余米，其长 势之迅猛，称植物界的冠军。另外因竹子是多年生植物，而 非一年生，故其茎干高大而坚硬。
“香蕉树”不是树
香蕉的植株长得又 粗又高,有的可超过10米, 往往被人们认为是一种 树。其实,这是一种误解。 香蕉是生长在热带地区 的芭蕉科草本植物。香 蕉真正的茎是地下的块 状茎,它的根系、叶片、 花轴和吸芽都是从这里 长出的。至于地上的 “树干”部分,是由叶鞘相 互包裹所成的假茎,每一 片新叶,都从中心部分的 地下茎伸出。