落花生课堂练习题及答案

第一课时

一、给加点字选择正确的读音。

【bi d n pi印】

方便（）便宜（）随便（）便捷（）

【k e g k eng]

空间.（）.天空.（）.空地.（）.空白.（）.

二、连一连。

1.花生长得d i xi d o .,但它好处很多。

2.妈妈f m fu （）我们把这m u（）地翻一下。

三、选一选。

1.这篇课文的写作方法是（）。

A.借景抒情 B •借物喻人

2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容？（）其中详写的是（）。

A.种花生 B .收花生 C. 吃花生 D .议花生

3.你认为花生有着怎样的品质？（）

A.默默无闻 B .不计名利 C.朴实无华 D .外表体面

第二课时

一、阅读片段，完成练习。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱（幕慕）

之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辩）出来它有没有果实，必（须需）挖起来才知道。”

1.用“V”标出括号内正确的字。

2.父亲用、、和作对比，突出了花生的、。

3.父亲对“我们”的希望是什么？

、说一说我们身边有哪些像花生一样的人?

参考答案：

第一课时

一、 bi m pi d n bi d n bi m k mg k mg k d ng k eng

二、 1.矮小

2.吩咐亩

三、 1.B 2.ABCD D 3.ABC

第二课时

一、 1.慕辨须

2.桃子石榴苹果花生朴实无华默默无闻

3.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

二、我们身边的清洁工、送奶工还有老师，他们都像花生一样默默为人们做贡献。

人教部编版五年级上册语文《落花生》试题(含答案)

人教版语文五年级上册2.落花生 1．下列词语中，加粗字的读音相同的一项是( )。 A．价格便宜便宜行事B．空地空闲C．播种机播种花生D．散文散步2．看拼音，写词语。母亲吩咐我们在后园的bàn mǔ( )田里种上花生。我们又是播种，又是jiāo shuǐ( )，最后收获了不少花生。晚上，大家在máo tíng( )里品尝花生，一直到shēn yè( )才结束。3．下列词语不是“吩咐”的近义词的一项是( )。 A．嘱咐B．叮咛C．叮嘱D．托付 4．根据词语的意思，完成练习。体面：①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③（相貌或样子）好看，美丽。 (1)选择词义：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。( ) (2)从其他两种词义中选择一个造句。 ____________________________________________ 5．选词填空。居然必然果然突然 (1)猎人们怎么也想不到，他们捕杀的恶狼，( )也是森林的保护者。 (2)我正在看电视，( )停电了。 (3)生活的道路不可能永远平坦，( )会遇到令人无奈的困境。 (4)春天的魅力( )无法挡，花坛里开满了漂亮的花！ 6．读句子，完成练习。 (1)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。 ①这句话介绍了“我们”姐弟几人在母亲的支持下______、______的过程。 ②从加粗词中可以体会到________________________。 (2)人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。下列名言中与例句意思相同的一项是( )。 A．人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。 B．生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 C．一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 D．生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。 7．课文综合回顾。本文作者是____。课文按________的顺序，围绕花生写了种花生、_____、_________、_____四件事，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想，这种写法叫__________。8．阅读课内片段，完成练习。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” (1)在空白处填上合适的标点符号。 (2)写出下列词语的近义词和反义词。爱慕——( )( ) 分辨——( )( ) (3)选文将____、____、_________同花生进行对比，突出了花生______________的品格。 (4)下列对画线句子的理解正确的一项是( )。 A．父亲不喜欢桃子等的果实，认为它们比不上花生的果实好吃

统编版五年级语文第2课《落花生》同步练习题(含答案)

统编版五年级语文第2课《落花生》同步练习题（含答案）一、基础练习 1．读拼音写词语 zhà yóu fēn fùmáo tínɡshíliu kě ɡuìshípǐn xiān hónɡnèn lǜ 2．下列形近字组词全部正确的一项是（） A．浇（浇水）绕（围绕）B．访（访问）仿（摇仿） C．嘱（嘱咐）瞩（瞩托）D．哀（哀求）衰（衰求） 3．下面前后两部分意思不相同的一项是（） A．鼻子都气歪了——气急败坏B．一个巴掌拍不响——孤掌难鸣 C．打开天窗说亮话——直言不讳D．吃水不忘挖井人——忆苦思甜4．对课文《落花生》写作特色说法有误的是（） A．详略得当B．借物喻人 C．语言朴实无华D．“总分总”结构，首尾呼应 5．下面句子中的标点符号运用正确的一项是() A．“都从老家?”将军纳闷:”就近的岛上有土，不也行吗?” B．夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。 C．花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。6．下面名言中，与《落花生》一课说明的道理“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”意思相同的一项是（） A．人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。 B．生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 C．一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 D．生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更加伟大而高贵。

7．辨字组词。辟( )偿( )亭( )宜( ) 僻( ) 尝( ) 停( ) 谊( ) 8．选词填空。一旦……就……只有……才…… 不管……都……任凭……也不…… （1）( )受了多大的委屈，钱姥姥( )按捺住自己的脾气，顾全大局。（2）( )发现敌人溜进村子，( )赶紧向总部通报，千万不要轻举妄动。（3）( )善于调查研究，( )能做出正确判断。（4）它长在岩缝之中，( )风吹雨打，( )肯屈身弯腰。 9．连一连。开辟味道价钱鲜美品尝花生味道饱满播种荒地品质便宜分辨真假果实可贵 10．按要求写句子。（1）父亲说：“对。这是我对你们的希望。” （改为转述句） ____________________________________________________________________（2）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（仿写句子）人要做的人，不要做的人。11．落花生的奉献精神值得我们学习，让我们一起积累一些有关“奉献”的知识吧。（1）你知道的关于“奉献”的四字词语有：。（2）下面诗句与“奉献”无关的一项是( ) A．随风潜入夜，润物细无声。 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 C．落红不是无情物，化作春泥更护花。

人教部编版五年级上册语文一课一练- 落花生(含答案)

《落花生》提高练习基础区。一、读拼音写汉字。 shōuhuòài mùtǐmiàn pǐnchánɡ pián yízhàyóu máo tínɡfēn fù 二、辨字组词。辟（）偿（）亭（）宜（）僻（）尝（）停（）谊（）三、给带点字选择正确的读音，打上“√”。 1、我们家的后园有半亩空（kōnɡ kònɡ）地。 2、我们姐弟几个都很高兴，买种（zhǒnɡ zhònɡ），翻地，播种（zhǒnɡ zh ònɡ），浇水，没过几个月，居然收获了。 3、花生的价钱便（pián biàn）宜。四、一字组多词。（）惜（）惜（）惜（）惜（）望（）望（）望（）望五、给下面的词语换一个意思相近的词语。怪（）开辟（）居然（）希望（）六、给下面的词语找反义词。热闹（）便宜（）外表（）可贵（）爱慕（）收获（）七、选词填空。虽然既然居然竟然 1、这样的宏伟建筑，（）只用了十个月的时间就完成了。 2、我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（）收获了。

3、（）你们那么爱吃花生，就一起来种花生吧。因为……所以……如果……就……不但……而且…… 虽然……但是……即使……也…… 1、花生（）外表不好看，（）很实用。 2、花生（）价钱便宜，（）味美。 3、（）花生的好处有这么多，（）大家都喜欢它。阅读区。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 1、这段文字选自《》，作者（）。这篇文章围绕花生写了四件事，分别是（）、（）、（）、（）。 2、这段话写出了（）。 ①花生果实的特点 ②花生的好处 ③花生的可贵之处 3、根据词语的不同意思造句。 ①成熟（植物的果实或种子长成）— ____________________________ ___________________________________________________________ ②成熟（事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度）—___________________________________________________________ 5、文章把花生和___________、_____________、_____________作比较，来说明花生具有（）、（）的品格。 6、给句子选择正确的含义，打上“√”。（1）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 ①父亲希望“我们”外表不好看，但很有用。（） ②父亲希望“我们”做对社会有用的人。（）[来源:Z|xx|https://www.360docs.net/doc/4a19190319.html,] （2）那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

五年级上册《落花生》练习题(含答案)

五年级上册《落花生》练习题（含答案）一、生字组词吩（）尝（）诱（）须（）辨（）需（）二、按课文内容填空《落花生》作者_________，笔名 ___________ 花生的好处很多，有一样最_______；它的果实埋在地里，不像桃子、______、苹果那样，把_____________的果实（）挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到______了，也不能______________它有没有果实， ________________才知道…… 那么，人要做有用的人，不要做____________，___________没有好处的人。三、课内阅读专项练习含答案父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 1、这个文段选自《》，作者是落华生。 2、写出下面词语的近义词。可贵（）立刻（）爱慕（）

3、花生最可贵的是： 4、文章把花生和（）作比较，这样作比较的用意是：（）答案：1、这个文段选自《落花生》，作者是落华生。 2、写出下面词语的近义词。可贵（珍贵）立刻（立即）爱慕（喜爱） 3、花生最可贵的是：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 4、文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较，这样作比较的用意是：突出花生不炫耀自己，默默奉献的品格。

部编版五年级语文上册《落花生》同步习题附答案

部编版五年级语文上册第一单元《落花生》同步习题基础题一、字词训练营 1、读句子，看拼音，写词语。 (1)妈妈在后园的半mǔ( )空地上种了花生，并fēn fù( )我们兄妹要好好照看。 (2)我很爱吃shí liu( )。 (3)我家新买了一个zhà( )汁机，让阿姨来品cháng( )苹果汁。 2、给多音字选择正确的读音，画“√”。 (1)得知要去首都(dūdōu)北京参加夏令营，我们都(dūdōu)开心地跳了起来。 (2)这个便(biàn pián)利店的东西很便(biàn pián)宜。 (3)我对这个好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。 3、为带点的词语选择正确的解释。(填序号) 便宜：①价钱低;②使……得到便宜;③不应得到的利益。 (1)妈妈教育我们不要占别人的便宜。 ( ) (2)花生的价钱便宜。 ( ) (3)这本书我有，送给你吧，这下便宜你了。 ( ) 4、选词填空。居然竟然

（1）这样的宏伟建筑，（）只用了十个月的时间就完成了。（2）我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（）收获了。因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……即使……也…… （3）（）我们展出的时装不是成衣，（）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。（4）我们的设计（）新颖，（）很有创意，获得大家的好评。（5）（）花生的好处有这么多，（）大家都喜欢它。二、课堂连线台我读了课文，了解到课文是按________的顺序来记叙的，围绕“花生”写了种花生、___ __、_________、_________。综合题精彩赏析阁父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。

2020年部编版五年级上册《落花生》同步预习练习题含答案

2020年部编版五年级上册《落花生》同步预习练习题含答案基础卷第一课时一、给加点的字选择正确的音节。 1.我现在不方便（biàn pián）把进价告诉你，不过这件商品已经非常便（biàn pián）宜了。 2.花生可以榨（zhá zhà）油，还能做出各种美味来，用途真的很多。二、辨字组词。亩（）播（）亭（）母（）翻（）停（）三、用下列加点词语造句。 1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 _____________________________________________________________________ 2.没过几个月，花生居然收获了。 _____________________________________________________________________ 第二课时一、选择括号里正确的字组成词语。（浇饶）水（吩粉）咐爱（暮慕）高（矮委）

二、选词填空。居然必然 1.人生道路上（）会遇到挫折，我们要乐观面对。 2.这道题他（）做对了，太出乎意料了。三、对下面这句话的理解正确的一项是（）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 A做人不能炫耀自己，要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。 B要做一个能挣钱的人。 C要做一个会做事的人。四、请参照文中对比的写法，写一种你喜欢的事物。 ________________________________________________ 提高卷第一课时一、给加点字选择正确的读音。【biàn pián】方便．（）便．宜（）随便．（）便．捷（）【kōng kòng】空．间（）天空．（）空．地（）空．白（）二、连一连。

部编版五年级语文上册第2课《落花生》课后作业练习题附答案

部编版五年级语文上册第2课《落花生》课后作业一、读拼音，写词语。 1.一到春天，农民伯伯就开始耕地、bō zhǒng（）、jiāo shuǐ（），期待秋天有更好的收获。 2.妈妈fēn fu（）我去那座tíng zi（）里等着她，不要乱跑。二、用斜线划去加点字的错误读音。 1.花生不但味道很美，而且价格便．（pián biàn）宜。 2.我家楼下是超市，买东西很方便．（pián biàn）。 3.我们家的后院有半亩空．（kōng kòng）地。 4.山里的空．（kōng kòng ）气真好。三、写出下列加点词语的近义词。 1.你们那么爱吃花生，就开辟．．出来种花生吧。（） 2.没过几个月，居然．．收获了。（） 3.使人一见就生爱慕．．之心。（）四、按要求完成句子练习。 1.花生味道很美。花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话） 2.它虽然．．很有用。（用加点的词语连成一句话）．．不好看，但是 3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）五、课文整体梳理。

这篇文章运用___________的手法，通过描写花生的_________、_________的特点，点明要做_________，不要做只讲_______而对别人没有好处的人。六、重点段落品析父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然．．不好看，可是．．很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 1.选文最主要运用了（）描写的方法。 A语言B动作C心理 2.用文中加点的词语造句。 3.谈谈你对画线句子的理解。七、生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地做着贡献。请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。参考答案一、1.播种浇水 2.吩咐亭子

落花生练习题(含答案)

落花生练习题(含答案) 落花生一、拼音小关卡。 1. 读句子，看拼音，写词语。 (1)妈妈在后园的半ǔ( )空地上种了花生，并fēn f ù( )我们兄妹要好好照看。 (2)我很爱吃shí liu( )。 (3)我家新买了一个zhà( )汁机，让阿姨品háng( )苹果汁。 2. 给多音字选择正确的读音，画“√”。 (1)得知要去首都(dūdōu)北京参加夏令营，我们都(d ūdōu)开心地跳了起。 (2)这个便(biàn pián)利店的东西很便(biàn pián)宜。 (3)我对这个好(hǎhà)心人很好(hǎhà)奇。二、词语游艺厅。 1. 先根据语境用恰当的词语填空，然后写句子。父亲说：“你们爱吃花生吗？我们( )地说：“爱！” “谁能把花生的好处说出？” 姐姐( )地说：“花生的味儿美。”

哥哥( )地说：“花生可以榨油。” 请用恰当的关联词语把画“”的部分连成一句话。 ________________________ 2. 为带点的词语选择正确的解释。(填序号) 便宜：①价钱低；②使……得到便宜；③不应得到的利益。 (1)妈妈教育我们不要占别人的便宜。 ( ) (2)花生的价钱便宜。 ( ) (3)这本书我有，送给你吧，这下便宜你了。 ( ) 三、标点俱乐部。 1．我们姐弟几个都很高兴买种翻地播种浇水没过几个月居然收获了。 2.母亲说今晚我们过一个收获节请你们的父亲也尝尝我们的新花生好不好母亲把花生做成了好几样食品还咐附就在后园的茅亭里过这个节四、句子训练营。根据提示写句子。 1．你们也要像花生一样，不追求外表美，要有实用。(使用加点的词语写一个句子) _________________________________________ 2.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(照样子，用加点词语写一句话)

四年级语文落花生练习题及答案

四年级语文落花生练习题及答案一、拼音小关卡。 1. 读句子，看拼音，写词语。〔1〕妈妈在后园的半mǔ〔〕空地上种了花生，并fēn fù〔〕我们兄妹要好好照看。〔2〕我很爱吃shí liu〔〕。〔3〕我家新买了一个zhà〔〕汁机，让阿姨来品cháng〔〕苹果汁。 2. 给多音字选择正确的读音，画“√”。〔1〕得知要去首都〔dūdōu〕北京参加夏令营，我们都〔dūdōu〕开心地跳了起来。〔2〕这个便〔biàn pián〕利店的东西很便〔biàn pián〕宜。〔3〕我对这个好〔hǎo hào〕心人很好〔hǎo hào〕奇。二、词语游艺厅。 1. 先根据语境用恰当的词语填空，然后写句子。父亲说：“你们爱吃花生吗？我们〔〕地说：“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐〔〕地说：“花生的味儿美。” 哥哥〔〕地说：“花生可以榨油。” 请用恰当的关联词语把画“”的部分连成一句话。 ________________________ 2. 为带点的词语选择正确的解释。〔填序号〕便宜：①价钱低；②使……得到便宜；③不应得到的利益。〔1〕妈妈教育我们不要占别人的便宜。〔〕〔2〕花生的价钱便宜。〔〕〔3〕这本书我有，送给你吧，这下便宜你了。〔〕三、标点俱乐部。 1．我们姐弟几个都很高兴买种翻地播种浇水没过几个月居然收获了。 2.母亲说今晚我们过一个收获节请你们的父亲也来尝尝我们的新花生好不好母亲把花生做成了好几样食品还咐附就在后园的茅亭里过这个节四、句子训练营。根据提示写句子。 1．你们也要像花生一样，不追求外表美，要有实用。〔使用加点的词语写一个句子〕 _________________________________________ 2.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。〔照样子，用加点词语写一句话〕 3．父亲说：“这是我对你们的希望。”〔改为转述句〕

五年级语文2落花生课堂练习题及答案

五年级语文2落花生课堂练习题及答案第一课时一、给加点字选择正确的读音。【biàn pián】方便．（）便．宜（）随便．（）便．捷（）【kōng kòng】空．间（）天空．（）空．地（）空．白（）二、连一连。 1.花生长得ǎi xiǎo（）,但它好处很多。 2.妈妈fēn fu（）我们把这mǔ（）地翻一下。三、选一选。 1.这篇课文的写作方法是（）。 A．借景抒情 B．借物喻人 2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容？（）其中详写的是（）。 A．种花生 B．收花生 C.吃花生 D．议花生 3.你认为花生有着怎样的品质？（） A．默默无闻 B．不计名利 C.朴实无华 D．外表体面第二课时一、阅读片段,完成练习。父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱（幕慕）之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分（辨辩）出来它有没有果实,必（须需）挖起来才知道。” 1.用“√”标出括号内正确的字。 2.父亲用、、和作对比,突出了花生的、。 3.父亲对“我们”的希望是什么？二、说一说我们身边有哪些像花生一样的人？

参考答案：第一课时一、biàn pián biàn biàn kōng kōng kòng kòng 二、1.矮小 2.吩咐亩三、1.B 2.ABCD D 3.ABC 第二课时一、1.慕辨须 2.桃子石榴苹果花生朴实无华默默无闻 3.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。二、我们身边的清洁工、送奶工还有老师,他们都像花生一样默默为人们做贡献。

2《落花生》练习题及答案

2《落花生》练习题姓名学号得分一、拼音与词语。（22分） 1、给加点的字选择正确的音节，打“√”。（6分）（1）.我现在不方便．（biàn pián）把进价告诉你，不过这件商品已经非常便．（bi àn pián）宜了。（2）.花生可以榨．（zhá zhà）油，还能做出各种美味来，用途真的很多。2、用“＼”划去加点字的错误读音。（8分）（1）.花生不但味道很美，而且价格便．（pián biàn）宜。（2）.我家楼下是超市，买东西很方便．（pián biàn）。（3）.我们家的后院有半亩空．（kōng kòng）地。（4）.山里的空．（kōng kòng ）气真好。 3、读拼音，写词语。（8分）（1）.一到春天，农民伯伯就开始耕地、bō zhǒng（）、jiāo shuǐ（），期待秋天有更好的收获。（2）.妈妈fēn fu（）我去那座tíng zi（）里等着她，不要乱跑。二、组词。（10分） 1选择括号里正确的字打“√”组成词语。（浇饶）水（吩粉）咐爱（暮慕）高（矮委） 2、辨字组词。亩（）播（）亭（）母（）翻（）停（）三、写出下列加点词语的近义词。（9分） 1.你们那么爱吃花生，就开辟．．出来种花生吧。（） 2.没过几个月，居然．．收获了。（） 3.使人一见就生爱慕．．之心。（）四、选词填空。（4分）居然必然 1.人生道路上（）会遇到挫折，我们要乐观面对。 2.这道题他（）做对了，太出乎意料了。五、按要求完成句子练习。（9分） 1.花生味道很美。花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话） ______________________________________________________________ 2.它虽然．．很有用。（用加点的词语连成一句话）．．不好看，但是 ______________________________________________________________ 3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）

《落花生》基础知识练习及答案

一、生字组词：亩：（）（）（）播：（）（）（）浇：（）（）（）吩：（）咐：（）（）亭：（）（）（）慕：（）（）（）矮：（）（）（）二、多音字：空:kōng（）kòng（）便:pián（）biàn（）三、同音字：辨：（）辩：（）四、形近字：播（）翻（）浇（）烧（）吩（）纷（）咐（）附（）亭（）停（）慕（）暮（）五、根据解释写词语：

1、表示出乎意料；竟然。（） 2、取得成熟的农作物。（） 3、口头指派或命令。（） 4、由于喜欢或敬重而愿意接近。（） 5、辨别。（） 6、光荣；光彩；面子上好看。（）六、反义词：高兴——（）便宜——（）可贵——（）爱慕——（）七、近义词：可惜——（）开辟——（）居然——（）吩咐——（）便宜——（）可贵——（）爱慕——（）希望——（）参考答案一、生字组词：亩：一亩亩产英亩播：播种传播播音浇：浇水浇花浇灌吩：吩咐

咐：吩咐嘱咐亭：亭子书亭邮亭慕：爱慕仰慕羡慕矮：矮小高矮低矮二、多音字：空:kōng天空kòng空地便:pián便宜biàn方便三、同音字：辨：分辨辩：辩论四、形近字：播（播放）翻（翻滚）浇（浇水）烧（烧火）吩（吩咐）纷（纷纷）咐(嘱咐）附（附近）亭（亭子）停（停止）慕（羡慕) 暮（暮色）五、根据解释写词语: 1、表示出乎意料；竟然。（居然） 2、取得成熟的农作物。（收获）

3、口头指派或命令。（吩咐） 4、由于喜欢或敬重而愿意接近。（爱慕） 5、辨别。（分辨） 6、光荣；光彩；面子上好看。（体面）六、反义词：高兴——难过便宜——昂贵可贵——可鄙爱慕——厌恶七、近义词：可惜——惋惜开辟——开拓居然——竟然吩咐——嘱咐便宜——低廉可贵——珍贵爱慕——仰慕希望——期望

五年级上册语文一课一练-第2课落花生(含答案)

第2课落花生一、看拼音,写词语。 bōzhǒnɡpǐn cháng jiāo shuǐmáo tínɡ fēn fùzhàyóu ǎi xiǎo ài mù 二、用横线画出加点字正确的读音。空．(kòng kōng)地便．(biàn pián)宜鲜．(xiān xiǎn)明空．(kòng kōng)闲随便．(biàn pián) 鲜．(xiān xiǎn)有三、比一比,再组词。吩( ) 播( ) 亭( ) 慕( ) 份( ) 插( ) 享( ) 幕( ) 四、给下面的词语找反义词。热闹( ) 便宜( ) 外表( ) 可贵( ) 爱慕( ) 收获( ) 五、选择填空。浇烧 1.火把枯叶( ) 着了,这时,下起了雨,雨把火( ) 灭了。居然必然 2.人生道路上( ) 会遇到挫折,我们要乐观面对。 3.这道题他( ) 做对了,太出乎意料了。六、写出下列加点词语的近义词。 1.让它荒着怪可惜．．的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。( ) 2.花生的好处很多,有一样最可贵．．……( ) 3.……把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕．．之心。( ) 4.母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐．．就在后园的茅亭里过这个节。

( ) 七、选择正确的词语填空。开辟开垦开创开展 ( )道路( )伟业 ( )荒地( )活动八、按要求完成句子练习。 1.父亲的话却深深地印在我的心上。(改为反问句) _________________________________ 2.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句) __________________________________ 3.它虽然．．很有用。(用加点的词语写句子) ．．不好看,可是 ____________________________ 九、我会积累(按课文原文填空)。花生的好处有很多,有一样最______:它的果实_________,不像桃子、石榴、苹果那样,把______的果实________挂在枝头,使人一见就生_________。十、课内精彩阅读。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 1.下列对父亲的话的理解,正确的一项是( ) A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。 C．父亲认为花生不张扬,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格非常可贵。 2.“有用的人”指_______________的人,“讲体面的人”指______________的人。 3.你认为人要做怎样的人,不能做怎样的人?仿照画线的句子写一写。

第2课《落花生》练习题(含答案)

第2课《落花生》练习题（含答案）部编版小学语文五年级上册第2课《落花生》练习题 1.认真拼读，规范书写。 chuán bō ( ) fēn fù ( ) zhà yóu ( ) jiāo shuǐ ( ) máo tíng ( ) 2.写同音字。 zhà 爆( ) ( )骗压( ) ( )栏 bō ( )种( )纹( )打( )削 3.给下列句子中的“美”选择恰当的解释。美：①美丽，好看；②得意；③令人满意的，好；④使美丽；⑤美好的事物，好事。 (1)这个小姑娘长得真美。( ) (2)妈妈表扬了妹妹几句，妹妹就美得不得了。( ) (3)我们要美化校园环境，让每个学生在这里快乐地成长。( ) (4)花生的味道很美。( ) 4.词语理解与运用。 (1)“价钱便宜”中的“便”读；它的另一个读音是，可以组词。与“价钱便宜”中的“便宜”意思相反的词是。 (2)“收获”在词典里有两种解释：①取得成熟的农作物；②取得的成熟的农作物，比喻心得、战果等。“居然收获了”中“收获”的意思应

选。我能用另一种意思写一句话：。(3)选词填空。(填序号) A．吩咐B．嘱托C．嘱咐 ①爸爸在信中教育我要好好学习，还我注意身体。 ②妈妈出国之前，舅舅照应家事。 ③母亲把花生做成了好几样食品，还就在后园的茅亭里过这个节。 5.【小练笔】普普通通的花生，它朴实无华，不计较名利，让我们想起了那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物，你会想到哪些人呢？请从中选择一个，试着运用借助具体事物抒发情感的方法，写一段话。山中的老杏树蜜蜂粉笔梅花 6.读下面的片段，完成练习。我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 (1)选段中，父亲是从花生的( )来谈的。 A.作用 B.品质 C.外形 D.生长环境 (2)最后一句，精心选用一个“ ”字，说明了父亲的话给自己留下的