班级家长工作计划11篇

班级家长工作计划11篇

班级家长工作方案1

一、指导思想

以构建家校和谐、促进同学全面成长为目标，充分发挥学校家委会的功能，加强家庭与学校之间的双向沟通，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境。

二、“班级家长委员会”的组成

“班级家长委员会”是以班级为单位，由班主任和家长代表组成的一个对班级进行管理、对同学进行训练、组织家长活动的班级自我管理机构，是一个群众组织。

1、班级家长委员会的组成

2、班级家长委员会的工作职责

由班主任主持“家委”的日常工作，组织、召集、开展家委会工作。

委员能主动参预班级家长委员会的活动。能主动协作班主任的工作，如在学校及班主任工作中存在的问题，共同商定整改措施，不断完善班级各方面的管理工作。及时了解家长们对学校工作和班级工作的看法或建议，准时与班主任沟通与反馈。比如报刊杂志的征定工作、家长会

的召开形式等方面的工作就可以通过家长委员会了解家长的看法，跟他们协商着，更好，更合理地解决。

2、能充当学校与家长之间的桥梁与纽带，主动为学校排忧解难，缓解学校与家长之间的冲突，促进学校训练改革的健康进展。

3、主动参预学校、班级组织的各类亲子活动、训练教学活动、家校开放日活动、综合实践活动，充分动员、发动各位家长关怀班级建设。利用家长资源，为提高同学的素养做出自己的贡献。

三、工作支配

1、成立家长委员会。

依据学校的工作，发挥好“家委会”的作用，进行沟通和争辩，并做好记录工作。

班级家长工作方案2

一、指导思想

积

极发挥家长委员会以下简称家委会沟通、服务、协调、管理四个作用，共同营造良好的和谐的训练氛围。通过家委会自身建设，开展丰富多彩、形式多样的家

教活动，增加家庭与班级之间的有效联系，促进家庭训练、学校训练、社会训练紧密协作，促进孩子的全面健康进展，促进班级工作健康有序地进展，形成训练合

力。

二、工作目标

以“巴蜀孩童，世界眼光，培育会读书、会合作、会缔造、有修养、有鲜亮共性的同学“为主要目标，主动构建现代家庭训练网络，努力营造有利于孩子健康成长的育人环境，使班级训练和家庭训练、老师训练和家长训练达到同步协调，切实加强家委会的内部管理，充分发挥全体家长的主观能动性，不断增加家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性，使全体家长能够主动参预到班级各项建设和活动中来。

三、工作措施

1、履行家委会委员职责，主动参预班级的教学和管理工作，协作班主任、科任老师做好日常训练工作。

2、充分发挥和调动全体家长的主动性，开展各种家庭训练活动。

1协作班主任开好家长会，做好相关筹备工作。

2举办一次儿童训练讲座，请专家或具有家庭训练阅历丰富的家长讲课，提高家长训练水平，相相互互沟通育子阅历。

3举办一次家长沙龙活动，家委会成员要共同策划，一起组织，力求通过活动解决家长在家庭训练中的怀疑，提高家教力气。

3、成立一七班欢快成长基金，依据源于同学、用于同学原则，以100元/人的标准收取费用，以加强班级内部建设，促进班级活动有序开展。

4、建立“希望图书角”，每名同学捐赠2本图书，培育同学读书兴趣，提高同学阅读力气。

5、收集来自家长的看法和建议，准时反馈状况，协作班主任老师抓好班级内部管理工作。

6、进一步挖掘家长资源，增加家长之间的沟通和相互沟通，开展假期课外实践活动，全方位提高孩子的综合力气。

7、每月第一个星期的星期六召开家委会会议，总结上月工作状况，支配下一阶段工作。

班级家长工作方案3

一、指导思想：

随着训练观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必需让家长了解幼儿园及班级的训练活动，与我们达成训练观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参预到我们的训练过程中来。本学期，我班以《幼儿园纲要》《幼儿园园务方案》为指导思想，主动发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深入到到挖掘家长训练资源，使家长也

成为幼儿园课程的参预者和实施者，使家长在主题训练活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高训练质量。

二、工作要求：

1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满意放心。

2、引导家长以正确的教养方式来孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。

3、引导家长主动协作园的工作，发挥家长的资源，依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展工作。

三、针对措施：

1、开拓家园联系专栏。利用门口的家园宣布传达橱窗，每月细心设计一份家园板报，向家长宣布传达正确的育儿阅历和方法，准时的反映园的教学活动。

2、召开家长会, 让家长了解幼儿园小班训练目标和任务，进行家教学问讲座，使家长明确家园协作训练的重要性。

3、开展家访活动。利用双休日、节假日的时间，对新生进行一次家访活动，了解孩子在家的表现。

4、充分挖掘“家长资源”，与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。

5、要求家长重视培育幼儿的独立生活力气，如独立进

餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓舞幼儿遇到问题想方法自己解决。

6、要求家长利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与孩子的感情。

班级家长工作方案4

一、指导思想

家长是孩子学习和生活的第一任老师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭训练是学校训练和社会训练的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的训练环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的阅历，特制定本方案。扎实推动前进“学习型家庭”的创建，提高家庭训练水平，主动构建家庭、学校、社会一体化的训练体系，为同学健康成长奠定基础。

二、具体目标：

（一）健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。

（二）把家长学校纳入到学校的整体方案中，进一步完善学校德育训练网络。

（三）认真抓好家长学校管理，连续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、训练到位；有出勤记录、有家校相互沟通阅历簿、有校牌、有课室、有总结。

（四）举办“学习型家庭”研讨会，探讨对同学的科学训练方法。