第七单元测试题(含答案)

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六年级上册数学单元测试-第七单元西师大版(含答案)

六年级上册数学单元测试-第七单元西师大版(含答案)

第七单元测试题一、填空题。

(30分)1.()和()表示的量具有相反的意义。

2.青海湖高于海平面 3193m,记作()m,死海低于海平面392m,记作()m。

3.-10°读作(),表示();把海平面记作0米,+405.8米读作(),表示()。

4.86.7摄氏度可表示为(),零下16摄氏度可表示为()。

5.明明从学校往东走了70米,记作+70米,再往西走120米,这时他离学校有()米。

6.低于海平面400米记作()米,比海平面高1米记作()米。

7.如果运进货物6.3吨记作+6.3吨,那么-8.5吨表示()。

8.如果支出1500元记作-1500元,那么收入2000元记作()。

9.乐乐从花坛向南跑80米,记作+80米,“-80米”表示()。

10.六(2)班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分跳120下,丁老师登记成绩时,高于平均数用正数表示,低于平均数用负数表示。

王明的成绩是+18下,魏丽的成绩是-10下,王明实际跳了()下,魏丽实际跳了( )下。

11.某商店八月份平均每天的销售额为160元,如果把它记作0元,那么8月8日的销售额为+40元,表示(),这天实际的销售额为();8月15日的销售额为-30元,表示(),这天的实际的销售额为()。

12.所有的()数都大于0,有()个正数;所有的()数都小于0,有()个负数。

13.如果-2表示比70小2的数,那么0表示的数是(),—9表示的数是(),+6表示的数是()。

14.()即不是正数,也不是负数。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(16分)1. 下列温度中,适合表示冰箱冷藏温度的是()。

A.10°B.100°C.-10°D.-100°2. 六(1)班学生的数学平均成绩为88分,如果高于平均成绩5分记作+5分,那么-4分实际是()。

A.-84B.84C.92D.-923. 小红和小军走在东西方向的大街上,如果小红向东走230米记作-230米,那么小军向西走350米应记作()。

四年级上册语文第七单元测试卷【含答案】

四年级上册语文第七单元测试卷【含答案】

四年级上册语文第七单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字不属于本单元的生字?A. 桃B. 杏C. 梨D. 橙2. 《长城》一文中,描述长城“像一条巨龙”的是哪位作者?A. 冰心B. 叶圣陶C. 老舍D. 朱自清3. 《猫》这篇文章中,作者主要描绘了猫的哪些特点?A. 聪明、活泼B. 温顺、可爱C. 独立、高傲D. 勇敢、忠诚4. 下列哪个词语不是ABB式的词语?A. 白花花B. 绿油油C. 红彤彤D. 黑乎乎5. 本单元中,哪篇文章选自鲁迅的《朝花夕拾》?A. 《背影》B. 《荷塘月色》C. 《从百草园到三味书屋》D. 《猫》二、判断题(每题1分,共5分)1. 《猫》一文中的猫是一只白色的猫。

()2. 《长城》一文中的作者把长城比作一条巨龙。

()3. 本单元的生字中,所有的字都是左右结构。

()4. 《荷塘月色》一文中的作者把荷塘比作一幅画。

()5. 《背影》一文中的作者回忆起了自己的童年。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《猫》一文中,猫的眼睛在夜里会发出______的光芒。

2. 《长城》一文中,作者把长城比作一条______。

3. 《荷塘月色》一文中,作者把荷塘比作一幅______。

4. 《背影》一文中,作者回忆起了自己______的背影。

5. 本单元的生字中,所有的字都是______结构。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《猫》一文中猫的特点。

2. 请简述《长城》一文中作者对长城的描写。

3. 请简述《荷塘月色》一文中作者对荷塘的描写。

4. 请简述《背影》一文中作者对背影的回忆。

5. 请简述本单元生字的结构特点。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用本单元学过的生字组成一个句子。

2. 请用本单元学过的词语组成一个句子。

3. 请用本单元学过的修辞手法写一段话。

4. 请用本单元学过的描写手法写一段话。

5. 请用本单元学过的写作方法写一段话。

人教版数学四年级上册《第七单元检测》含答案

人教版数学四年级上册《第七单元检测》含答案

人教版数学四年级上学期第七单元测试一.选择题1.如图的统计图中,1格表示A.5千克B.10千克C.5箱2.如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图,已知八年级有学生105人,那么七年级的学生数是A.350 B.105 C.140 D.不能确定3.四年级同学参加兴趣小组情况统计图.人数相差3的是小组和小组.A.趣味数学和美术B.美术和科技C.趣味数学和科技D.足球和美术4.(2019秋•南开区期末)如图是、、、四辆不同类型的汽车每百公里的耗油量.如果每辆车都有50升油,那么这四辆车最多可行驶的路程合计是公里.A.22 B.1200 C.2000 D.22005.(2019春•雨花区期末)如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图.的语文成绩最高A.、B.、C.、D.、6.(2019•防城港模拟)下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图.根据统计情况估计一下,哪个学校的学生回收的电池更多?A.西门小学B.育英小学C.两个学校一样多二.填空题7.(2019•邵阳模拟)如图是四年级同学最喜欢吃的水果的人数统计图.(假设每人只选一种水果)(1)最喜欢吃的人数最多.(2)最喜欢吃的人数最少.(3)四年级共有学生人.(4)最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多人.8.(2018秋•建邺区期末)条形统计图用2格表示20人,平均每格表示人,照这样计算,要表示120人需要画.9.(2018春•成华区期末)看图回答问题:(1)锻炼后成绩个数提升最少的是,导致这一结果的原因可能是.(2)锻炼后这5人的平均成绩为个分;(3)复式条形统计图用途很广泛,比如可以用于.10.(2019秋•嘉陵区期末)四(2)班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如下.(1)踢的下数最多,踢的下数最少.(2)小萍的成绩是第名,第三名是.(3)小静比小兰多踢了下.(4)小静踢的下数是小红的倍.11.(2019秋•卫东区期末)如图是某小学五年级学生最喜欢的玩具统计图:(1)女生喜欢玩具的人数最多,男生喜欢玩具的人数最少.(2)这个小学五年级一共有男生人.(3)如果你是学校旁边玩具店店长,进货时应该多进玩具.12.(2019秋•汉川市期末)如图是希望小学四年级一周内向“我爱祖国”主题活动投稿情况统计图.请根据条形图回答问题.(1)每格代表篇.(2)这一周内,周投稿篇数最多,周投稿篇数最少.(3)周四比周二多投稿篇.(4)这一周一共投稿篇.三.判断题13.纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白..(判断对错)14.任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图..(判断对错)15.如图是青少年广场各活动小组人数统计情况.(1)图中纵格每格代表10个组.(判断对错)(2)参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少.(判断对错)(3)这个活动中心的4个组共有150人.(判断对错)(4)舞蹈组人数比武术组人数少20人.(判断对错)(5)合唱组和武术组的总人数比书法组多10人.(判断对错)16.要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成折线统计图.(判断对错)17.如图是李芳家下半年用水量统计图,请根据上图判断以下信息正误.对的画“”,错的画“”.(1)李芳家8月份用水量最少,11月份用水量最多.(判断对错)(2)李芳家下半年各月用水量均不相同.(判断对错)(3)李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克.(判断对错)(4)李芳家第三季度用水量是20吨.(判断对错)(5)李芳家下半年一共用水47吨..(判断对错)四.应用题18.(2020春•盐城期中)下面是某市一个月天气变化情况统计图.(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?19.下面是芳芳家下半年各月用水情况统计表.(1)哪个月用水最多?哪个月最少?(2)芳芳家下半年一共用水多少吨?(3)你从统计图中还能获得哪些信息?20.下面是5位同学阅读课外书情况的统计图.(1)写出每位同学读书的本数.(2)从统计图中你能获得哪些信息?(3)这5位同学共读了多少本课外书?21.(2019秋•望城区期末)33、某学校四年级同学最喜欢的体育运动项目统计图如下.(1)统计图中一格表示人.一共调查了人.(2)喜欢的人数最多,喜欢和的人数同样多.(3)你还能提出什么数学问题并解答?22.(2019秋•新疆期末)为了丰富学生的课外活动,25团中学每周星期四下午举办兴趣活动课程,四年级参加活动如图表示.仔细观察如图并且回答问题.(1)一格表示人.(2)参加小组的人数最多,参加小组的人数最少.(3)参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多人.(4)你还能提出什么问题?23.(2019春•承德期末)如图是某工厂四个车间第一季度和第二季度生产情况统计图.(1)车间季度生产量最高.(2)第二季度车间产量最低.(3)第三车间第一季度比第二季度多生产个.(4)提出一个问题并解答.五.操作题24.(2018秋•禅城区期末)根据如表,将统计图画完整.班级图书统计表图书种类数量(本图画书40文学书50科普书20故事书6025.(2019春•沙河口区期末)某学校调查学生对古诗词作者了解的情况,抽取部分学生进行问卷,结果分“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四种类型,分别记为、、、.根据调查结果绘制下面还不完整的统计图.学生对古诗词作者了解的情况统计图(1)本次问卷中,是的2倍多2人,则是人,学校一共调查了名学生.(2)请根据数据信息补全条形统计图.(3)选择“非常了解”、“比较了解”共有人.26.育英小学六(2)班同学开展回收易拉罐的活动,并制成了如下统计图.(1)月回收的易拉罐最少,月回收的易拉罐最多.(2)2月到8月一共回收易拉罐个.六.解答题27.(2019秋•大兴区期末)某学校开展了主题为“垃圾分类、绿色生活新时尚”的宣传活动.李老师为了解五年级学生对于垃圾分类知识的掌握情况,组织五年级两个班的全体学生进行了垃圾分类知识竞赛,将他们的成绩进行统计,绘制了下面的统计图.(1)五年级两个班的学生人数相等,五年级一共有学生人.(2)请把统计图补充完整.(3)在这次垃圾分类知识竞赛中,五年级有人成绩优秀,有人成绩不合格.28.(2019春•枣强县期末)看图回答下列问题.(1).上面的统计图是统计图.(2).小强家第季度电费最多,是元.(3).小军家第季度电费最少,是元,平均每季度元.(4)小军家全年电费元,小强家全年电费元.小强家比小军家全年电费多.(5).全年两家电费一共是元.29.(2019春•成武县期末)某超市5月份和6月份饮料销售情况统计图(1)饮料最受欢迎.(2)果汁饮料6月份比5月份多销售168元,果汁饮料每箱多少钱?(3)6月份平均每种饮料销售多少箱?30.(2019秋•东城区期末)按要求完成下面各题.(1)根据小美提供的信息把9月、10月的用水量在条形图上表示出来.(2)你认为小美家8月的用水量可能是吨,把它在条形图上表示出来,然后在横线上写出你的理由:.31.(2019秋•永州期末)观察统计图,解决问题.(1)图中每格代表人.(2)四(2)班一共有50人,请把统计图补充完整.(3)四(2)班喜欢吃的人数最多.答案与解析一.选择题1.如图的统计图中,1格表示A.5千克B.10千克C.5箱【解答】解:统计图中,1格表示5千克.故选:.2.如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图,已知八年级有学生105人,那么七年级的学生数是A.350 B.105 C.140 D.不能确定【解答】解:10530%350÷=(人)⨯=(人)35040%140答:七年级有学生140人.故选:.3.四年级同学参加兴趣小组情况统计图.人数相差3的是小组和小组.A.趣味数学和美术B.美术和科技C.趣味数学和科技D.足球和美术【解答】解:963-=(人)答:人数相差3的是趣味数学小组和科技小组.故选:.4.(2019秋•南开区期末)如图是、、、四辆不同类型的汽车每百公里的耗油量.如果每辆车都有50升油,那么这四辆车最多可行驶的路程合计是公里.A.22 B.1200 C.2000 D.2200【解答】解:(5010)100(5025)100(505)100(5010)100÷⨯+÷⨯+÷⨯+÷⨯=⨯+⨯+⨯+⨯51002100101005100=+++5002001000500=(公里)2200答:这四辆车最多可行驶的路程合计是2200公里.故选:.5.(2019春•雨花区期末)如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图.的语文成绩最高A.、B.、C.、D.、【解答】解:96959490>>>,答:小杰的语文成绩最高.故选:.6.(2019•防城港模拟)下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图.根据统计情况估计一下,哪个学校的学生回收的电池更多?A.西门小学B.育英小学C.两个学校一样多【解答】解:353745117++=(个),>,117102++=(个),303735102答:西门小学的学生回收的电池更多.故选:.二.填空题7.(2019•邵阳模拟)如图是四年级同学最喜欢吃的水果的人数统计图.(假设每人只选一种水果)(1)最喜欢吃的人数最多.(2)最喜欢吃的人数最少.(3)四年级共有学生人.(4)最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多人.【解答】解:苹果:202545+=(人)香蕉:151833+=(人)西瓜:302858+=(人)橘子:161228+=(人)<<<,28334558(1)最喜欢吃西瓜的人最多;(2)最喜欢吃橘子的人最少;(3)28334558164+++=(人)答:四年级共有学生164人.(4)33285-=(人)答:最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多5人.故答案为:西瓜;橘子;164;5.8.(2018秋•建邺区期末)条形统计图用2格表示20人,平均每格表示人,照这样计算,要表示120人需要画.【解答】解:用2格表示20人,可以求得条形高与数据比为2:201:10=,则可求出表示数据20l人的条形高为1201012÷=(格);故答案为:10;12格.9.(2018春•成华区期末)看图回答问题:(1)锻炼后成绩个数提升最少的是,导致这一结果的原因可能是.(2)锻炼后这5人的平均成绩为个分;(3)复式条形统计图用途很广泛,比如可以用于.【解答】解:(1)根据两个条形的高度相差最少的应该是小华,导致这一结果的原因可能是小华跳绳不够熟练.(2)(11810256150118)5++++÷=÷5445≈(个)109答:锻炼后这5人的平均成绩约为109个分.(3)复式条形统计图用途很广泛,比如可以用于某班喜欢吃的水果情况等.(答案不唯一.)故答案为:小华;小华跳绳不熟练;109;某班喜欢吃的水果情况.10.(2019秋•嘉陵区期末)四(2)班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如下.(1)踢的下数最多,踢的下数最少.(2)小萍的成绩是第名,第三名是.(3)小静比小兰多踢了下.(4)小静踢的下数是小红的倍.【解答】解:(1)小静踢的下数最多,小兰踢的下数最少.(2)小萍的成绩是第二名,第三名是小芳.(3)401426-=(下)答:小静比小兰多踢了26下.(4)40202÷=答:小静踢的下数是小红的2倍.故答案为:小静,小兰;二,小芳;26;2.11.(2019秋•卫东区期末)如图是某小学五年级学生最喜欢的玩具统计图:(1)女生喜欢玩具的人数最多,男生喜欢玩具的人数最少.(2)这个小学五年级一共有男生人.(3)如果你是学校旁边玩具店店长,进货时应该多进玩具.【解答】解:(1)女生喜欢布娃娃的人数最多,男生喜欢布娃娃的人数最少.(2)66154566192+++=(人)答:这个小学五年级一共有男生192人.(3)因为男生、女生喜欢跳棋、喜欢拼图的人数差不多,所以作为店长,进货应该多进跳棋和拼图.故答案为:布娃娃、布娃娃;192;跳棋和拼图.12.(2019秋•汉川市期末)如图是希望小学四年级一周内向“我爱祖国”主题活动投稿情况统计图.请根据条形图回答问题.(1)每格代表篇.(2)这一周内,周投稿篇数最多,周投稿篇数最少.(3)周四比周二多投稿篇.(4)这一周一共投稿篇.【解答】解:(1)通过观察条形统计图的纵轴可知,每格代表5篇.(2)这一周内,周五投稿篇数最多,周三投稿篇数最少.(3)453510-=(篇)答:周四比周二多投稿10篇.(4)4035304550200++++=(篇)答:这一周一共投稿200篇.故答案为:5;五、三;10;200;三.判断题13.纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白..(判断对错)【解答】解:根据条形统计图的特点可知:条形统计图的条形可以表示两种不同的数量,可以是纵向的,也可以是横向的.故答案为:.14.任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图..(判断对错)【解答】解:为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图.原题说法错误.故答案为:.15.如图是青少年广场各活动小组人数统计情况.(1)图中纵格每格代表10个组.(判断对错)(2)参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少.(判断对错)(3)这个活动中心的4个组共有150人.(判断对错)(4)舞蹈组人数比武术组人数少20人.(判断对错)(5)合唱组和武术组的总人数比书法组多10人.(判断对错)【解答】解:(1)此图纵轴表示人数,每格表示10人,因此,图中每格代表10个组,这种说法是错误的.(2)参加书法组的人数最多,参加武术组的人数最少.因此,参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少.这种说法是错误的.(3)30402060150+++=(人),因此,这个活动中心的4个组共有150人.这种说法是正确.(4)参加舞蹈组的是40人,参加武术组的是20人,参加舞蹈组人数比参加武术组人数多20人,因此,舞蹈组人数比武术组人数少20人.这种说法是错误的.(5)302050+=(人),-=(人),605010书法组是60人,合唱组和武术组的总人数比与书法组人数少10人.因此,合唱组和武术组的总人数比书法组多10人.这种说法是错误的.故答案为:、、、、.16.要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成折线统计图.(判断对错)【解答】解:根据题意知,要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成条形统计图.所以上面的说法错误.故答案为:.17.如图是李芳家下半年用水量统计图,请根据上图判断以下信息正误.对的画“”,错的画“”.(1)李芳家8月份用水量最少,11月份用水量最多.(判断对错)(2)李芳家下半年各月用水量均不相同.(判断对错)(3)李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克.(判断对错)(4)李芳家第三季度用水量是20吨.(判断对错)(5)李芳家下半年一共用水47吨..(判断对错)【解答】解:由分析可知:(1)李芳家8月份用水量最多,11月份用水量最少;(2)李芳家下半年9月和10月用水量相同;(3)李芳家下半年各月用水量最多相差1055=千克;-=(吨),5吨5000(4)李芳家第三季度,是7、8、9三月,用水量是:910827++=吨;(5)李芳家下半年一共用水:910885747+++++=吨;故答案为:, , , ,.四.应用题18.(2020春•盐城期中)下面是某市一个月天气变化情况统计图.(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?【解答】解:(1)9 91010÷=答:多云的天数是晴天的910;(2)7(10759)÷+++ 731=÷731=答:阴天的天数是这个月总天数731.19.下面是芳芳家下半年各月用水情况统计表.(1)哪个月用水最多?哪个月最少?(2)芳芳家下半年一共用水多少吨?(3)你从统计图中还能获得哪些信息?【解答】解:(1)由图可知:8月用水最多,11月最少.答:8月用水最多,11月最少.(2)9108857+++++=++++198857=(吨)47答:芳芳家下半年一共用水47吨.(3)我从统计图中还可知,8月比9月用水量大.20.下面是5位同学阅读课外书情况的统计图.(1)写出每位同学读书的本数.(2)从统计图中你能获得哪些信息?(3)这5位同学共读了多少本课外书?【解答】解:(1)每位同学读的本数如下图:(2)从统计图中我发现:张丽同学阅读的本数最多;(3)8105611++++=+++185611=(本)40答:这5位同学共读了40本课外书.21.(2019秋•望城区期末)33、某学校四年级同学最喜欢的体育运动项目统计图如下.(1)统计图中一格表示人.一共调查了人.(2)喜欢的人数最多,喜欢和的人数同样多.(3)你还能提出什么数学问题并解答?【解答】解:(1)152525455510175+++++=(人)答:统计图中一格表示5人,一共调查了175人.(2)喜欢足球的人数最多,喜欢乒乓球和喜欢跳绳的人数同样多.(3)喜欢足球是人数比喜欢篮球的人数多几人?554510-=(人)答:喜欢足球是人数比喜欢篮球的人数多10人.故答案为:5、175;足球、乒乓球、跳绳.22.(2019秋•新疆期末)为了丰富学生的课外活动,25团中学每周星期四下午举办兴趣活动课程,四年级参加活动如图表示.仔细观察如图并且回答问题.(1)一格表示人.(2)参加小组的人数最多,参加小组的人数最少.(3)参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多人.(4)你还能提出什么问题?【解答】解:(1)一格表示1人.(2)参加套圈小组的人数最多,参加象棋小组的人数最少.(3)743-=(人)答:参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多3人.(4)提出的问题是:四年级参加兴趣小组有多少人?++++=(人)71147534故答案为:1;套圈、象棋;3;23.(2019春•承德期末)如图是某工厂四个车间第一季度和第二季度生产情况统计图.(1)车间季度生产量最高.(2)第二季度车间产量最低.(3)第三车间第一季度比第二季度多生产个.(4)提出一个问题并解答.【解答】解:(1)第四车间第四季度生产量最高.(2)第二季度一车间的产量最低.(3)17051550155-=(个)答:第三车间第一季度比第二季度多生产155个.(4)第一季度平均每个车间的产量是多少个?+++÷(1550143017051575)4=÷626041565=(个)答:第一季度平均每个车间的产量是1565个.故答案为:四、四;一;155.五.操作题24.(2018秋•禅城区期末)根据如表,将统计图画完整.班级图书统计表图书种类数量(本图画书40文学书50科普书20故事书60【解答】解:根据题意与分析可得:25.(2019春•沙河口区期末)某学校调查学生对古诗词作者了解的情况,抽取部分学生进行问卷,结果分“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四种类型,分别记为、、、.根据调查结果绘制下面还不完整的统计图.学生对古诗词作者了解的情况统计图(1)本次问卷中,是的2倍多2人,则是人,学校一共调查了名学生.(2)请根据数据信息补全条形统计图.(3)选择“非常了解”、“比较了解”共有人.【解答】解:(1)82218⨯+=(人)+++=(人)81816648答:是18人,学校一共调查了48名学生.(2)图如下:(3)81826+=(人)答:选择“非常了解”、“比较了解”共有26人.故答案为:18,48;26.26.育英小学六(2)班同学开展回收易拉罐的活动,并制成了如下统计图.(1)月回收的易拉罐最少,月回收的易拉罐最多.(2)2月到8月一共回收易拉罐个.【解答】解:(1)3月回收的易拉罐最少,8月回收的易拉罐最多.(2)30253540455055280++++++=(个)答:2月到8月一共回收易拉罐280个.故答案为:3;8;280.六.解答题27.(2019秋•大兴区期末)某学校开展了主题为“垃圾分类、绿色生活新时尚”的宣传活动.李老师为了解五年级学生对于垃圾分类知识的掌握情况,组织五年级两个班的全体学生进行了垃圾分类知识竞赛,将他们的成绩进行统计,绘制了下面的统计图.(1)五年级两个班的学生人数相等,五年级一共有学生人.(2)请把统计图补充完整.(3)在这次垃圾分类知识竞赛中,五年级有人成绩优秀,有人成绩不合格.【解答】解:(1)16126539+++=(人)⨯=(人)39278答:五年级一共有学生78人.(2)39138315---=(人)统计图补充如下:(3)131629+=(人)+=(人)358答:在这次垃圾分类知识竞赛中,五年级有29人成绩优秀,有8人成绩不合格.故答案为:78,29,8.28.(2019春•枣强县期末)看图回答下列问题.(1).上面的统计图是统计图.(2).小强家第季度电费最多,是元.(3).小军家第季度电费最少,是元,平均每季度元.(4)小军家全年电费元,小强家全年电费元.小强家比小军家全年电费多.(5).全年两家电费一共是元.【解答】解:(1)根据条形、折线和扇形统计图的特点可得,上面的统计图是复式条形统计图;(2)根据统计图可得,小强家第三季度电费最多,是270元;(3)根据统计图可得,小军家第二季度电费最少,是115元;+++÷(135210115160)46204=÷=(元)155答:平均每季度155元.(4)135210115160620+++=(元)185270130205790+++=(元)-=(元)790620170答:小军家全年电费620元,小强家全年电费790元.小强家比小军家全年电费多170元.(5)6207901410+=(元)答:全年两家电费一共是1410元.故答案为:复式条形;三,270;二,115,155;620,790,170元;1410.29.(2019春•成武县期末)某超市5月份和6月份饮料销售情况统计图(1)饮料最受欢迎.(2)果汁饮料6月份比5月份多销售168元,果汁饮料每箱多少钱?(3)6月份平均每种饮料销售多少箱?【解答】解:(1)362561+=(箱)+=(箱)403676201838+=(箱)>>766138答:果汁饮料最受欢迎.(2)168(4036)÷-=÷1684=(元)42答:果汁饮料每箱42元钱.(3)(364020)3++÷=÷963=(箱)32答:6月份平均每种饮料销售32箱.故答案为:果汁.30.(2019秋•东城区期末)按要求完成下面各题.(1)根据小美提供的信息把9月、10月的用水量在条形图上表示出来.(2)你认为小美家8月的用水量可能是吨,把它在条形图上表示出来,然后在横线上写出你的理由:.【解答】解:(1)(2)小美家8月的用水量可能是9.5吨,理由:从7月开始用水量逐渐减少,8月的用水量比7月的少,比8月的多,所以我认为可能是9.5吨.故答案为:9.5,从7月开始用水量逐渐减少,8月的用水量比7月的少,比8月的多,所以我认为可能是9.5吨.31.(2019秋•永州期末)观察统计图,解决问题.(1)图中每格代表人.(2)四(2)班一共有50人,请把统计图补充完整.(3)四(2)班喜欢吃的人数最多.【解答】解:(1)图中每格表示2人.(2)50(188124)-+++=-50428=(人)作图如下:(3)答:四(2)班喜欢吃面包的人数最多.故答案为:2;面包.。

三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的读音,不正确的是哪一项()A.竹笋.(sǔn)B.呢.(ní)喃C.姿.(zī)态D.猎.(lèi)狗2.下列哪组词语的书写有误()A.烟雾蚂蚁B.露水潮湿C.和奏翅膀D.柔软器重3.归类摘抄是一种积累词语的方法,下面归类错误的是哪一项?()A.描写声音:淙淙潺潺哗哗B.形容大海:波澜壮阔波涛汹涌汹涌澎湃C.描写秋天:秋高气爽天高云淡雨后春笋D.形容有条理:井然有序井井有条有条有理4.下列哪个句子存在语病()A.大自然是一本看不完的大画册。

B.姐姐急得像热锅上的蚂蚁。

C.我真高兴,所以父亲不是猎人。

D.父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

5.结合本单元课文内容,下列说法有误的是哪一项?()A.《读不完的大书》展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画。

B.《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉,但他不是猎人,很可惜。

C.《大自然的声音》通过对自然界各种声音的生动描写,体现了大自然的美丽。

D.本单元三篇课文,语言各具特色,蕴含着人与自然和谐相处的美好情感。

二、填空题6.在括号里填上合适的词语。

( )的月光( )的树林( )的时刻( )的乐曲( )的海洋( )的声音( )的乐趣( )地呼吸( )地爬7.把诗句补充完整,并填空。

采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁,。

乱入池中看不见,。

这首诗中写的声音是。

我还知道《春晓》中写的声音有。

三、句子训练四、判断题.....判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

9.《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的喜爱之情。

( )10.《读不完的大书》一文中,作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”,是因为大自然里有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。

人教版数学三年级上册《第七单元综合测试卷》含答案

人教版数学三年级上册《第七单元综合测试卷》含答案

人教版数学三年级上学期第七单元测试一、填空.1.四边形有( )条直的边,有( )个角.2.长方形的( )相等,正方形的( )都相等.3.长方形、正方形、平行四边形都是( )条线段围成的图形,所以它们都是( )形;长方形有( )条边,对边( ),有( )个角都是( )角;正方形有( )条边,四边( ),有( )个角都是( )角;平行四边形有( )条边,对边( ),有( )个角对角( ).4.黑板的面是( )形,手帕的面是( )形.二、选择题.1.边长1厘米的正方形的周长是( )厘米.A.1厘米B.2厘米C.4厘米2.下面三个图形中,( )不是四边形.A. B. C.3.教室里黑板长大约是4( ).A.厘米B.分米C.米4.平行四边形的( )相等.A.四条边B.四个角C.对边和对角三、判断.1.长方形的周长一定比正方形的大.( )2.四边形都有四个角. ( )3. 都是四边形. ( )4.由四条边组成的图形都是四边形. ( )5.四边形的角都是直角. ( )四、涂一涂.五、我会画.1.在格子图里画一个含有一个直角的四边形,再画一个不含有直角的四边形.2.在右边画一个同样大的平行四边行.3.把下图改成平行四边形.六、下图中共有( )个四边形.七、动脑筋.1.猜一猜.(1)一个三角形去掉一个角可能变成( )边形或( )边形.(2)一个四边形去掉一个角可能变成( )边形或( )边形.2.在下面的四边形中添一条线段,将其分成一个长方形和一个三角形.答案与解析一、1.【解析】本题主要是考查四边形的定义及特点,学生明确这一点,填空就很简单了.【答案】1、四边形有( 4 )条直的边,有( 4 )个角.2、长方形的( 相对的边长)相等,正方形的( 四条边)都相等.3、长方形、正方形、平行四边形都是(4 )条线段围成的图形,所以它们都是(四边)形;长方形有( 4)条边,对边( 相等),有( 4)个角都是(直)角;正方形有(4 )条边,四边(相等),有(4 )个角都是( 直)角;平行四边形有(4 )条边,对边( 相等),有(4 )个角对角( 相等).4、黑板的面是( 四边)形,手帕的面是( 四边)形.二、【答案】CBCC三、1.【解析】本题的描述“长方形的周长一定比正方形的大.”是不正确的.【答案】×.2.【解析】本题的描述“四边形都有四个角.”是正确的.【答案】√3.【解析】本题的描述第二个图形不是四边形,所以不正确.【答案】×.4.【解析】本题的描述“由四条边组成的图形都是四边形.”是正确的.【答案】√5.【解析】本题根据描述“四边形的角都是直角.”是不正确的.【答案】×四、【解析】学生根据四边形的定义进行选择涂色.【答案】参考解析.五、【解析】本题是一道学生自主创作题,只要学生根据提示自己动手进行画,符合要求即可,主要保持卷面整洁.【答案】参考解析.六、【答案】下图中共有( 4 )个四边形.。

部编版语文四年级上册第七单元测试试卷(含答案)

部编版语文四年级上册第七单元测试试卷(含答案)

部编版语文四年级上册第7单元·一、书写(共5分)1.(本题5分)看拼音,写字词。

(1)生当作人jié,死yì为guǐ xióng。

(2)我看着它yí huò不解,心想:这样一株小秧苗,怎能结出金瓜?(3)周恩来在租界中,看到中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而xùn chì中国同胞,此时的他才真正体会到“中华不zhèn”的沉重分量。

(4)明明的家在辽宁shěng沈阳市皇姑区。

二、选择题(共12分)2.(本题2分)“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是()。

A.汉朝名将霍去病B.汉朝名将李广C.赵国名将廉颇D.三国名将赵云3.(本题2分)选择恰当的词语填空,最恰当的一组是()杨春对自己()要求,他()三年荣获了“三好学生”的荣誉称号。

老师和同学都()他能()优点,再接再厉,获得“四连冠”。

A.严厉连续愿望发挥B.严格继续希望发扬C.严格连续希望发扬D.严厉连续希望发挥4.(本题2分)下面破折号用法不正确的一项是()A.我们——是——中国人。

(表示解释说明的意思)B.那张海报很漂亮,上面有乔丹的签名——现在不见了。

(表示话题突然转变)C.呜——火车出站了。

(表示声音延长)D.我永远也忘不了那一天——2002年2月14日。

(表示解释说明的意思)5.(本题2分)下面()项不是比喻句。

A.他像霜打的茄子一样走出了比赛场地。

B.爸爸还是像年轻时候一样喜欢打球。

C.春天像一个爱美的姑娘,总是把自己打扮得花枝招展的。

D.深蓝的天空中撒满了钻石般的星星。

6.(本题2分)下面带点词语意思相同的一项是()A.可怜九月初三夜小女孩真可怜B.有志者当效此生报效祖国C.醉卧沙场君莫笑沙场秋点兵D.欲饮琵琶马上催马上到了7.(本题2分)下面加点字的读音全部正确的一组是()A.掐断(qiā)角色(jiǎo)邀请(yāo)胆怯(què)B.捶打(chuí)赞叹(zàn)踱步(duó)项目(xiànɡ)C.露脸(lòu)打扰(rǎo)模范(mú)钉子(dīnɡ)D.撇嘴(piě)窝囊(lɑnɡ)旋转(zhuàn)纠缠(chán)三、判断题(共5分)(本题5分)判断,对的打“√”,错的打“×”。

人教版五年级语文下册《第七单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

人教版五年级语文下册《第七单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

部编版五年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础积累1.(6分)读句子,根据拼音写词语。

(1)在shāo zònɡjíshì的机会面前,我们不能一味qídǎo,而要善于抓住时机。

(2)tiào wànɡ远方,看jùn mǎ在liáo kuò无垠的草原上fēi chí,我们的心胸也一下子开阔起来。

2.(8分)比一比,再组词。

艄垫仪踢稍热议赐3.(6分)选词填空。

(1)遇到极窄的地方,他总能(平稳稳当)地穿过。

(2)成群结队的长毛山羊(安静安闲)地欣赏着这属于它们自己的王国。

(3)那一片迷人的金色,简直把你融化进一个(奇妙神奇)的境界。

4.(6分)在下面的横线上填上恰当的词语。

的空气的河道的原野的晚霞的夜晚的画卷5.(8分)按要求写句子。

(1)古埃及人民取得的建筑成就让人觉得不可思议。

(改为感叹句)(2)只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。

(缩写句子)(3)胡夫金字塔非常高。

(运用恰当的说明方法,将句子写具体)(4)车船过后,一切又恢复了平静。

最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。

狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。

(照样子,选择一个情景写一写,突出景物的静态美。

)6.(6分)破译密码。

下面有九条短语,每条短语前都有一个“密码”,它暗指短语中的一个字。

只要你把“密码”破译出来,就能从每个短语中选出一个字再组成一句话。

(1)10爱憎分明3自卫反击5生气勃勃(2)6蛮不讲理4文质彬彬8黑白分明(3)6大有作为5以礼待人14貌合神离7.(8分)在信息化时代,汉字的电脑输入速度相当快捷,且易保存、修正。

因此,不少同学不愿练字了,青少年的汉字书写差得令人担忧。

你对此有何看法?第三部分阅读理解与写作实践(52分)8.(22分)阅读短文,回答问题。

荷兰的花(节选)在茫茫的花海中,荷兰人最迷郁金香。

人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动》单元测试(含答案)

人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动》单元测试(含答案)

人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动》单元测试(含答案)一、选择题(10题每题2分)1.下列现象中,不属于平移的是()。

A.乘坐电梯B.钟表上的指针运动C.火车行驶2.下列说法正确的是()。

A.一般的等腰三角形只有一条对称轴B.两个能够重合的图形一定对称C.一个轴对称图形只有一条对称轴D.一个图形平移后与原图形对称3.成轴对称的两个数字是()。

A.B.C.4.冰壶运动是冬奥会的重要比赛项目,它的图标由一位运动员和一个冰壶构成,将冰壶向右平移至如图的位置,那么它平移了()格。

A.6B.7C.8D.105.下列运动()不是平移现象。

A.拉开抽屉B.升国旗C.电梯上升D.打开自来水龙头6.下面图形中,对称轴条数最少的是()A.B.C.D.7.以虚线为对称轴,画出“”的轴对称图形,以下选项中正确的是()。

A.B.C.D.8.下面图形中,对称轴最多的是().A.B.C.D.9.下列图形,对称轴最多的是()。

A.B.C.D.10.下列图形中只有一条对称轴的图形是()。

A.B.C.D.二、图形计算(1题5分)11.计算下图周长。

三、填空题(10题每题2分)12.移一移,说一说。

(1)图形①向______平移了______格。

(2)图形①向______平移了______格。

(3)图形①向______平移了______格。

13.数一数,填一填。

B是A向上平移( )格,C是A向( )平移( )格,D是A向( )平移( )格,E是A向( )平移( )格。

14.正三角形有( )条对称轴,长方形最少有( )条对称轴。

15.(1)图中点A的位置用数对表示是________。

(2)如果把四边形平移后,点A的位置去到了(1,4),四边形是向________平移了________m。

(3)一个三角形的三个顶点分别在(3,5)、(7,5)、(7,2),这个三角形是________。

(填序号)①锐角三角形①直角三角形①钝角三角形(4)图中四边形的面积是________m²。

统编版语文三年级下册第七单元测试卷(附答案)

统编版语文三年级下册第七单元测试卷(附答案)

统编版语文三年级下册第七单元测试卷(附答案)一、单选题。

(8分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.刀剑(jiàn)存储(chǔ)金属(shǔ)紫檀(tán)B.雕饰(diāo)变幻(huàn)冰柱(bīn)光芒(mánɡ)C.光辉(huī)私语(shī)警报(jǐn)章鱼(XXXɡ)D.模样(mó)细胞(bāo)喂猪(wèi)跪着(ɡuì)2.下列各组词语中完全是同类的一项是()A.梨黄白雪乌黑浅绿B.嗡嗡哗哗轻轻沙沙C.葡萄灰茄子紫苹果绿月牙白D.寻找闪烁宁静乘凉3.下列句子运用的修辞手法与其他句子不同的是()A.太阳就像一个大火球一样升起来了。

B.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

C.草丛中的虫子,像在窃窃私语,用的是我听不明白的言语。

D.黑夜到临了,我们瞥见夜空中群星闪灼,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

4.有个同砚违背交通划定规矩横穿马路,大家对他进行了挽劝,他最大概承受的是()A.小同砚,你这样不守交通划定规矩横穿马路是不对的呀。

B.小同学,等绿灯亮了再过马路吧,不然可能有危险。

C.这位同学,你没看见现在是红灯吗?怎么能随便横穿马路呢?D.你违背交通划定规矩横穿马路,不要命啦?二、读句子,按拼音提示,填写词语。

(10分)看上去再XXXɡ()的糖果,也会XXX()着一些蚂蚁前来XXX()。

它们排着队wēi。

fēnɡ()XXX地冲过来,先用hú xū()一样的触角XXXɡde()碰一下,又xùn sù()往XXX(),摆出一副ɡōnɡjī()的架势。

过了几秒,再碰几下,反复确认是安全的,它们才XXXɡ()下来,开始享用。

3、比一比,再组词。

(8分)幻()芒()乘()武()幼()忙()乖()式()XXX()宁()官()推()葫()守()宫()堆()四、选词填空。

【最新版】人教版八年级上册英语第七单元Unit7测试卷(含答案)

【最新版】人教版八年级上册英语第七单元Unit7测试卷(含答案)

【最新版】人教版八年级上册英语第七单元Unit7测试卷(含答案)二、语法选择(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请通读下面短文,掌握其大意,根据语法和上下文连贯的要求,从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。

It seems that the cities in the future will have to change(改变).Because the world's population(人口)__31__,there will be __32__people in the cities in the future.__33__ may be impossible for any family to live in a house withland around it. There __34__ enough space for them. A way __35__ this problem may be the skyscraper city(摩天城). The highest building in __36__ world today is in the United Arab Emirates(阿拉伯联合酋长国). It's about 828 meters high. The skyscraper cities in the future will be many times higher.About 250, 000 people will live in a skyscraper city. Nearly a million people __37__ live in four of these great buildings. Each skyscraper city will have four __38__ in it and each town will have ten villages. They will live, work and spend their free time __39__ them. They won't need to leave the city unless(除非)they want to. They will be able to move about in the city by transport(交通)controlled(被控制)by computers. Let's imagine __40__ the life will be like then!()31. A. grow B. is growingC. are growing()32. A. many B. more C. most()33. A. It B. This C. That()34. A. aren't B. won't beC. won't have()35. A. to solve B. solve C. solving()36. A. a B. the C. an()37. A. can B. need C. should()38. A. town B. town's C. towns()39. A. in B. on C. with()40. A. what B. when C. where三、完形填空(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请通读下面短文,掌握其大意,从每小题所给的四个选项中选出一个最佳答案。

人教版数学三年级上册《第七单元测试》(含答案)

人教版数学三年级上册《第七单元测试》(含答案)

人教版数学三年级上册第七单元综合能力测试一.选择题(共6小题)1.按记号折后能围成一个长方形的铁丝是()A.B.C.2.从一张长10厘米,宽7厘米的长方形纸上,剪出一个正方形,正方形的边长最大是()厘米.A.10B.7C.283.一个长方形的长是6厘米,长是宽的3倍,它的周长是()厘米.A.48B.16C.184.如图中大正方形的周长是小正方形周长的()倍.A.2B.3C.45.一根绳子恰好能围成一个长方形,也能恰好围成一个正方形,那么()A.长方形周长大B.正方形周长大C.长方形和正方形周长相等6.从一个长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()厘米.A.32B.24C.16二.填空题(共6小题)7.在一个长是16厘米,宽是10厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是厘米.8.用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,这个正方形的周长是厘米.9.一个长方形是由四条围成的.(填“直线”、“线段”或“射线”)10.足球场是一个长100米,宽80米的长方形,淘气沿着足球场跑了2圈,跑了米.11.一个长方形的长是6分米,宽是长的一半,那么宽是分米,周长是分米.12.如图是长方形,如果宽不变,长减少厘米,长方形就变成正方形;如果长不变,宽增加厘米,长方形也变成正方形.三.判断题(共4小题)13.长方形的对边相等,四个角相等.(判断对错)14.长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短.(判断对错)15.周长相等的两个正方形,形状完全一样.(判断对错).16.用一根长24分米的铁丝围成两个同样的正方形,每个正方形的边长是24÷2÷4=3(分米).(判断对错)四.计算题(共2小题)17.已知正方形的周长是52cm,求边长.18.计算下列图形的周长.五.应用题(共2小题)19.赵庄村有一个边长75米的正方形广场.赵爷爷每天下午都要沿着广场的边走5圈.赵爷爷每天要走多少米?20.一块长方形菜地,宽12米,长是宽的3倍.这块菜地的周长是多少米?六.操作题(共1小题)21.先在下面的方格纸上任意画一个正方形,再算出它的周长.七.解答题(共1小题)22.养鸡专业户李伯伯要靠一面墙用篱笆围一个鸡舍,这个鸡舍长35米,宽25米.(1)怎样围,才可使要用的篱笆最短?(请在图中画出简单的示意图.)(2)最短用多少米篱笆?答案与解析一.选择题(共6小题)1.【分析】根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角;由此结合选项进行选择即可.【解答】解:A、B、C中的线段都被分成了四份,且都两两相等,只有C是相对的两条线段两两相等,所以能围成一个长方形的铁丝是;故选:C.【点评】灵活掌握长方形的特征,是解答此题的关键.2.【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,长方形的宽已知,于是得解.【解答】解:因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,所以正方形的边长最大是7厘米.答:这个正方形的边长是7厘米.故选:B.【点评】解答此题的关键是明白:长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽.3.【分析】已知长方形的长是宽的3倍,首先求出宽,再根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据代入公式解答.【解答】解:(6+6÷3)×2=(6+2)×2=8×2=16(厘米)答:它的周长是16厘米.故选:B.【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.4.【分析】正方形周长=边长×4,根据正方形的周长公式分别计算出两个正方形的周长并用除法求出大正方形周长是小正方形周长的几倍即可.【解答】解:(2×4)÷(1×4)=8÷4=2答:图中大正方形的周长是小正方形周长的2倍.故选:A.【点评】本题考查了正方形周长公式的灵活应用.5.【分析】一根绳子恰好能围成一个长方形,也能恰好围成一个正方形,即这根绳子既是长方形的周长,又是正方形的周长,即这根绳子围成的长方形和正方形周长相等.【解答】解:一根绳子恰好能围成一个长方形,也能恰好围成一个正方形,那么,长方形和正方形周长相等.故选:C.【点评】这根绳子无论恰好围成什么平面图形,所围成的图形的周长都相等.注意:围成不同平面图形的面积不相等,其中围成圆的面积最大,四边形中围成正方形的面积最大.6.【分析】从一个长方形中剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽.即从一个长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是6厘米.根据正方形的周长计算公式“C=4a”即可计算出这个正方形的周长.【解答】解:6×4=24(厘米)答:这个正方形的周长是24厘米.故选:B.【点评】解答此题的关键一是弄清这个正方形的边长;二是记住并会运用正方形周长计算公式.二.填空题(共6小题)7.【分析】在一张长16厘米,宽10厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形,剪下的正方形的边长就是10厘米,根据正方形的周长公式:C=4a即可求解.【解答】解:10×4=40(厘米)答:剪下的这个正方形的周长是40厘米.故答案为:40.【点评】本题的关键是让学生理解剪下的正方形的边长最大是10厘米.8.【分析】根据题干,用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,据此即可解答问题.【解答】解:根据题干分析可得,用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,即这个正方形的周长是20厘米.故答案为:20.【点评】解答此题关键是明确铁丝的长度就是这个正方形的周长.9.【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形,长方形是特殊的四边形,是两组对边分别相等的四边形,据此选择.【解答】解:一个长方形是由四条线段围成的;故答案为:线段.【点评】此题主要考查长方形的定义和特征.10.【分析】长方形的长和宽已知,依据长方形的周长公式C=(a+b)×2即可求出一个周长;淘气沿着足球场跑了2圈,即跑了2个周长,再用长方形的周长乘以2,即可求解.【解答】解:(100+80)×2×2=180×2×2=720(米)答:跑了720米.故答案为:720.【点评】此题主要考查长方形的周长公式的实际应用.11.【分析】首先求出宽,再根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据代入公式解答.【解答】解:6÷2=3(分米)(6+3)×2=9×2=18(分米)答:宽是3分米,周长是18分米.故答案为:3、18.【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.12.【分析】根据正方形的特征“四条边都相等”可知:如果宽不变,则长和宽相等时,该长方形变成正方形,即长减少:8﹣6=2厘米;同理,如果长不变,宽增长到和长相等时,长方形也变成正方形,即宽增加:8﹣6=2厘米;由此解答即可.【解答】解:长减少:8﹣6=2(厘米),宽增加:8﹣6=2(厘米);故答案为:2,2.【点评】解答此题应根据正方形的特征进行解答.三.判断题(共4小题)13.【分析】根据长方形定义:两组对边分别平行且相等,四个角都是直角的四边形叫做长方形,据此判断即可.【解答】解:长方形的对边相等,四个角相等,说法正确;故答案为:√.【点评】此题主要考查长方形的概念和特征.14.【分析】长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长公式S=4a,据此举出反例即可解答.【解答】解:(6+2)×2=16(厘米)4×4=16(厘米)4厘米>2厘米所以长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短的说法是错误的.故答案为:×.【点评】本题主要是利用长方形和正方形的周长公式解答.15.【分析】根据两个正方形的周长相等,用周长除以4得边长,可知它们的边长一定相等,两个正方形的边长相等,它们就完全一样,据此判断.【解答】解:周长相等的两个正方形,它们的边长就相等,它们是完全相同的两个正方形;故答案为:√.【点评】本题根据正方形的周长相等,推出它们完全相同,进而求解.16.【分析】首先用这个铁丝的长度除以2求出一个正方形的周长,然后用正方形的周长除以4就是正方形的边长.据此判断.【解答】解:24÷2÷4=12÷4=3(分米),所以,每个正方形的边长是3分米.因此,用一根长24分米的铁丝围成两个同样的正方形,每个正方形的边长是24÷2÷4=3(分米).此说法是正确的.故答案为:√.【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.四.计算题(共2小题)17.【分析】根据正方形的周长公式:C=4a,那么a=C÷4,把数据代入公式解答.【解答】解:52÷4=13(厘米)答:它的边长是13厘米.【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.18.【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据分别代入公式解答即可.【解答】解:(5+8)×2=13×2=26(厘米);答:它的周长是26厘米.(5+9)×2=14×2=28(厘米)答:它的周长是28厘米.【点评】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.五.应用题(共2小题)19.【分析】根据正方形的周长=边长×4,先求出正方形广场的周长,再乘5就是赵爷爷每天要走的米数.【解答】解:75×4×5=300×5=1500(米)答:赵爷爷每天要走1500米.【点评】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用.20.【分析】根据题干由乘法的意义可得长方形的长是12×3=36米,再利用长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可解答.【解答】解:12×3=36(米)(36+12)×2=48×2=96(米)答:这块菜地的周长是96米.【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用.六.操作题(共1小题)21.【分析】根据正方形的性质,4条边都相等的四边形是正方形,可以画边长是3厘米的正方形,然后根据正方形的周长公式解答即可.【解答】解:【点评】此题主要考查的是正方形的画法以及正方形周长的求法.七.解答题(共1小题)22.【分析】(1)因为要建鸡舍最省材料,让鸡舍的一条长靠墙,画出两个宽和另外一条长,由此即可解答.(2)求最短用多少米篱笆,就是求此时图形的周长,此时的周长就是2个宽和1个长,据此即可解答.【解答】解:(1)画图如下,(2)25×2+35=50+35=85(米)答:最短用85米篱笆.【点评】关键是根据题意得出如何建鸡舍才能够最省料,即让鸡舍长靠墙.。

人教版数学四年级上册《第七单元测试》含答案

人教版数学四年级上册《第七单元测试》含答案

人教版数学四年级上学期第七单元测试一.选择题(共4小题)1.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图.如果有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书.那么有()个孩子读了6本书.A.1B.2C.3D.62.如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图.()的语文成绩最高A.A、B.B、C.C、D.D、3.如图,()可以表示下面哪种情况的统计.A.4个学生期末数学考试成绩B.四年级喜欢各项运动的男女生人数C.小明1﹣﹣8岁的身高D.蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售情况4.小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,把他收集的数据记录在下面的表内() 如果用红条表示男生,黄条表示女生,下面哪幅图是小明调查的结果?A.B.C.D.二.填空题(共6小题)5.2017年起,“共享单车”在西安市的街头巷尾悄然兴起.如图表所示,李明同学统计了自己四月份使用某一种单车的情况.时长t/分0<t≤3030<t≤6060<t≤90收费/元123他本月获得单车公司活动奖励共8元,则他四月份使用该单车实际付了.6.如图是四(2)黎慧同学的段考成绩.从图中可以看出一格代表分,她这次段考,学科的成绩最好,是分;学科的成绩最低,是分;成绩最好的学科与最低的学科相差分.7.如果条形统计图的纵轴是用0.5厘米表示40人,那么4厘米应表示人,在这个统计图上有一个直条上标有160人,那这个直条的高度应是厘米.8.根据下面的统计图填空.纵轴上每格表示名学生;这个小学五年级有个班.班男、女生人数相差最多;班男、女生人数相差最少.9.五年级(1)班同学的身高情况分三段统计,结果如图.(1)这个班身高在1.50~1.59米范围内的男女生相差人.(2)从图中可以看出这个班男生共有人.(3)将合适答案的序号填在横线上.全班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,他的身高可能是.A.1.49米B.1.58米C.1.61米10.甲和乙都是营养价值很高的食品.如图列出了100克甲食品和100克乙食品中所含的几种主要成分.(1)两种食品相比,中的碳水化合物含量比较高.(2)乙食品中的含量最高.三.判断题(共5小题)11.在生活中统计一组数据,可以制成条形统计图表示.(判断对错)12.在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少可以不相等.(判断对错)13.单式条形统计图中要标出图例.(判断对错)14.要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成折线统计图.(判断对错)15.在一幅条形统计图中,用2厘米表示90万吨,那么用4厘米表示180万吨.(判断对错)四.应用题(共3小题)16.看统计图回答问题.(1)的销售量最高,的销售量最低,相差双.(2)老板一共进了6000双手套,卖了7天还剩3900双.这样算,6000双手套一共要多少天可以卖完?17.如图是星星小学三年级和四年级学生人数统计图,四年级学生比三年级学生增加了多少人?18.为配合市政府提出的“绿色出行,低碳生活”倡议,小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查(被调查者每人只能选择一种出行方式),并将调查结果分析整理后,做了下面两幅不完整的统计图.请你结合图中所给出的信息解答下列问题(1)小枫和小楠一共随机调查了多少人?(2)选择其他出行方式的人数占总人数的百分之几?(3)选择乘公共交通工具出行的有多少人?(4)若该社区约有15000人,请你根据以上调查结果估计该社区有多少人会择乘公共交通工具出行?五.操作题(共4小题)19.德凯小学开展体育活动,小明对五(1)班同学的锻炼情况做了统计,并绘制了下面两幅统计图.(1)五(1)班参加体育锻炼的有人,参加的人数最多.(2)根据条件把条形统计图补充完整.20.三(1)班同学选举阳光少年,每人投一票,选举记录如下:(×代表1票)(1)根据如图填一填.姓名笑笑淘气张华李明王强票数(2)一共有人投票.(3)得票数最多的是.(4)淘气获得的票数占票数的.21.统计题.种类/数量(件)/年级合计昆虫植物矿石总计五年级153024六年级254236希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:(1)分别算出合计数与总计数,并填在表中.(2)根据上面的统计表,完成下面的统计图.22.统计图四(1)班同学喜欢的运动项目如下表.项目/人数/性别足球跳绳乒乓球其他男生12443女生3856(1)请根据上表完成统计图.(2)一共有人参加了调查.(3)从图中可以看出男生喜欢的人数多,女生喜欢的人数多.六.解答题(共2小题)23.看图回答下列问题.(1).上面的统计图是统计图.(2).小强家第季度电费最多,是元.(3).小军家第季度电费最少,是元,平均每季度元.(4)小军家全年电费元,小强家全年电费元.小强家比小军家全年电费多.(5).全年两家电费一共是元.24.实验小学五、六年级图书角拥有图书情况如下表.1班2班3班4班班别数量年级五年级130150118142六年级160140130146①根据统计表完成统计图.②五年级4个班平均每班拥有图书多少本?③根据图表中的信息,请你再提出一个数学问题并解答.答案与解析一.选择题(共4小题)1.【分析】根据统计图可知:读4~6本的有10个孩子,其中有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书,那么读6本书的孩子就有10﹣4﹣5=1人,据此解答即可.【解答】解:10﹣4﹣5=1(人),故选:A.【点评】此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息,然后再分析选择即可.2.【分析】根据整数大小比较的方法,把这四个同学的语文成绩进行比较即可.【解答】解:96>95>94>90,答:小杰的语文成绩最高.故选:B.【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.3.【分析】根据复式条形统计图的特点和作用,复式条形统计图可以反映两种或两种以上数量的多少,据此解答即可.【解答】解:A,表示4个学生期末数学考试成绩,用单式条形统计图;B,表示四年级喜欢各项运动的男、女生人数,必须用复式条形统计图;C,表示小明1﹣﹣8岁的身高,用单式统计图;D,表示蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售千克,可以用复式条形统计图,但是统计图中只有4项,所以不符合题意.故选:B.【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用.4.【分析】根据统计表可知,跑步的男生有2人、女生有3人,跳高的男生有4人、女生有6人,游泳的男生有6人、女生有6人,跳远的男生有2人、女生有1人,根据这些数据选择条形统计图即可得到答案.【解答】解:根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应.故选:D.【点评】此题主要考查的是如何从统计表中获取信息,然后再根据信息选择条形统计图即可.二.填空题(共6小题)5.【分析】根据条形统计图可以看出李明四月份使用每个时间段内“共享单车”的次数,由统计表示可以看出每个时间段内的收费“共享单车”,根据“总价=单价×数量”分别求出各时间段的收费,然后相加,再减去8元的奖励就是他他四月份使用该单车实际付费钱数.【解答】解:1×12+2×14+3×4﹣8=12+28+12﹣8=44(元)答:他四月份使用该单车实际付了44元.故答案为:44元.【点评】此题是考查如何根据条形统计图、统计表获取信息,然后根据所获取的信息解决实际问题.6.【分析】认真观察条形统计图,根据条形统计图的特点做题即可.【解答】解:98﹣96=2(分)答:从图中可以看出一格代表1分,她这次段考,外语学科的成绩最好,是98分;语文学科的成绩最低,是96分;成绩最好的学科与最低的学科相差2分.故答案为:1;外语;98;语文;96;2.【点评】本题主要运用统计图的特点做题.7.【分析】在同一个条形统计图中,用固定的长度表示一定数量,本题中0.5厘米表示40人,看4厘米中有多少个这样的单位,然后乘以这个单位长底代表的人数就行了,用160人除以每个单位长度代表的人数,看有多少个单位长度,然后乘以这个单位长度的厘米数就行了.【解答】解:由题意知,4÷0.5×40=320(人),160÷40×0.5=2(厘米),故答案为:320,2.【点评】此题考查统计图纵轴的长度和单位长度代表的量之间的关系.8.【分析】通过观察条形统计图可知:纵轴上每格表示5名学生;这个小学五年级有3个班.根据减法的意义,用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数,然后进行比较即可.【解答】解:纵轴上每格表示5名学生;这个小学五年级有3个班.28﹣25=3(名)26﹣24=2(名)27﹣23=4(名)4>3>2答:三班男、女生人数相差最多;二班男、女生人数相差最少.故答案为:5,3,三,二.【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.9.【分析】(1)用身高在1.50~1.59米范围内的男生人数减去女生人数即可解答;(2)把三段的男生人数加起来即可解答;(3)全班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,因为男生身高在1.50~1.59米范围内的人数有12人;所以张林身高在1.50~1.59米范围内;即他的身高可能是1.58米.【解答】解:(1)12﹣10=2(人);答:这个班身高在1.50~1.59米范围内的男女生相差2人.(2)3+12+6=15+6=21(人);答:这个班男生共有21人.(3)班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,因为男生身高在1.50~1.59米范围内的人数有12人;所以张林身高在1.50~1.59米范围内;即他的身高可能是1.58米;填B.故答案为:2,21,B.【点评】本题主要考查了学生根据统计图中的数据,以及分析数量关系,解答问题的能力.10.【分析】(1)深色表示甲食品,浅色表示乙食品,甲食品中的碳水化合物是25克,乙食品中的碳水化合物是30克,所以两种食品相比,乙食品中的碳水化合物含量比较高;(2)在乙食品中,含量最高的是蛋白质,100克中含量是40克.【解答】解:(1)两种食品相比,乙食品中的碳水化合物含量比较高.(2)乙食品中的蛋白质含量最高.故答案为:乙食品、蛋白质.【点评】此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息,然后再根据信息进行分析、解答即可.三.判断题(共5小题)11.【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【解答】解:在生活中统计一组数据,能够比较数量的多少;所以可以制成条形统计图表示,所以原题说法正确.故答案为:√.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.12.【分析】在同一个条形统计图,表示数量的轴所分成的格数是相同的,每小格所表示的数量是相同的.【解答】解:在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少是相等的;原题说法错误.故答案为:×.【点评】同样长的小格,不同的条形统计图中所代表的数量可以不同,但在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少一定相等.13.【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位,每个长度单位表示的数量是相同的,由于数据不同,所以画出直条的长短也不同,单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,因此不用标出图例;而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量,所以要标出图例,据此判断.【解答】解:单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,因此不用标出图例;而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量,所以要标出图例.故答案为:×.【点评】考查了单复式条形统计图的区别,单式条形统计图中不用标出图例,而复式条形统计图中要标出图例.14.【分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.【解答】解:根据题意知,要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成条形统计图.所以上面的说法错误.故答案为:×.【点评】此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点.15.【分析】先求出1厘米代表多少吨,用180吨除以4厘米代表的吨数就是180吨应画的长度.【解答】解:90÷2=45(万吨);180÷45=4(厘米);故答案为:√.【点评】本题先求出不变的单一量,然后再根据这个单一量求解.四.应用题(共3小题)16.【分析】(1)图形最高的是销售量最高的,图形最低的是销售量最低的.用最高的销售量减去最低的销售量就是相差的数量.(2)用总共的数量减去剩下的数量求出7天卖出的数量,再除以7就是1天的销售量,再用总共的数量除以1天的销售量就是一共要卖的天数.【解答】解:(1)350﹣100=250(双)答:1号的销售量最高,6号的销售量最低,相差250双.(2)6000÷[(6000﹣3900)÷7]=6000÷[2100÷7]=6000÷300=20(天)答:6000双手套一共要20天可以卖完.故答案为:1号,6号,250.【点评】本题考查了根据图形获取数学信息的能力和利用数量关系解决问题的能力.17.【分析】首先根据题意,把三年级的学生人数看作单位“1”,然后根据分数乘法的意义,用三年级的学生人数乘四年级比三年级增加的分率,求出四年级学生比三年级学生增加了多少人即可.【解答】解:120×=20(人)答:四年级学生比三年级学生增加了20人.【点评】此题主要考查了以一当五(或以上)的条形统计图,以及分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.18.【分析】(1)通过观察两幅统计图可知,骑自行车的有64人,占调查总人数的32%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答.(2)选择其他方式出行的有36人,把调查的总人数看作单位“1”根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答.(3)把调查的总人数看作单位“1”,根据减法的意义,用减法求出乘公共交通工具出行的人数占总人数的百分之几,然后根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答.(4)把该社区的总人数看作单位“1”,选择乘公共交通工具出行人数占总人数的40%,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答.另外,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出步行出行的人数有多少人,据此完成统计图.【解答】解:(1)64÷32%=64÷0.32=200(人);答:小枫和小楠一共随机调查了200人.(2)36÷200=0.18=18%;答:选择其他出行方式的人数占总人数的18%.(3)选择乘公共交通工具出行人数占总人的:1﹣32%﹣18%﹣10%=40%;200×40%=80(人);答:选择乘公共交通工具出行的有80人.(5)1500×40%=1500×0.4=600(人);答:该社区有600人会择乘公共交通工具出行.步行出行的人数有:200×10%=20(人);作图如下:【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图、扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.五.操作题(共4小题)19.【分析】(1)观察条形统计图发现,参加篮球的有20人;再观察扇形统计图可知,把总人数看成单位“1”,参加篮球的人数占总人数的40%,用20人除以40%即可求出参加体育锻炼的有多少人;比较扇形统计图上各部分的扇形占的区域,面积最大就是人数最多的,由此求解;(2)用(1)求出的总人数,分别乘各种运动占总人数的百分数,求出各种运动的人数,然后根据条形统计图的画法,画出条形统计图.【解答】解;(1)20÷40%=50(人)观察扇形统计图发现参加篮球锻炼的人数最多;即:五(1)班参加体育锻炼的有50人,参加篮球的人数最多.(2)足球:50×20%=10(人)其它:50×30%=15(人)乒乓球:50×(1﹣40%﹣30%﹣20%)=50×10%=5(人)统计图如下:故答案为:50,篮球.【点评】解决本题需要结合两种统计图的特点,找出需要的数据,求出各类体育运动的人数,从而解决问题.20.【分析】(1)根据题意给出的投票数量,数出来,填入统计表即可;(2)每人只投一票,把5个人的票数相加,就是这个班参加投票的人数;(3)根据统计结果,王强得票最多;(4)用淘气得票数除以总票数即可.【解答】解:(1)根据如图填一填.姓名笑笑淘气张华李明王强票数1163813(2)11+6+3+8+13=41(人)答:一共有41人投票.(3)13>11>8>6>3答:得票数最多的是王强.(4)6÷41=答:淘气获得的票数占票数的.故答案为:41,王强,.【点评】本题是简单的统计图表填充的问题,这类题目先根据题意数出数投票的数量,再由问题找出合适的数据求解.21.【分析】(1)总计是对应列的和,合计是这一行的和,根据现有数据求出其它数据填入表中即可;(2)根据统计表数据完成条形统计图即可.【解答】解:(1)昆虫共有:15+25=40(件);植物共有:30+42=72(件);矿石共有:24+36=60(件);五年级共收集:15+30+24=69(件);六年级共收集:25+42+36=103(件);全部共有:69+103=172(件).统计表如下:希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:种类种类合计昆虫植物矿石数量(件)年级总计172407260五年级69153024六年级103254236(2)统计图如下:【点评】本题关键是求出数据,再根据数据画出统计图表,画统计图时注意观察图例,哪个表示六年级,哪个表示五年级.22.【分析】(1)根据统计表中所提供的数据,即可分别绘制出表示乒乓球、其他项目的男、女生人数,并标上数据等即可.(2)根据统计表(图)中所提供的各项目中男、女生人数,其和就是被调查的人数.(3)根据统计表中的数据或统计图中直条图的高低即可解答.【解答】解:(1)根据上表完成统计图:(2)12+3+4+8+4+5+3+6=45(人)答:一共有45人参加了调查.(3)答:从图中可以看出男生喜欢足球的人数多,女生喜欢跳绳的人数多.故答案为:45,足球,跳绳.【点评】此题是考查如何根据复式统计表提供数据完善复式条形统计图,并从复式条形统计图获取信息,再根据所获取的信息解决实际问题.注意,绘制复式条形统计图时要写上标题,标上数据、标注出图例及绘图时间等.直条宽度相同,分布均匀,美观大方.六.解答题(共2小题)23.【分析】(1)根据条形、折线和扇形统计图的特点可得,上面的统计图是复式条形统计图;(2)根据统计图可得,小强家第三季度电费最多,是270元;(3)根据统计图可得,小军家第二季度电费最少,是115元;然后再用四个季度的电费和除以4即可;(4)把四个季度的电费相加,分别求出两家全年的电费,然后再相减即可;(5)把两家全年的电费相加即可.【解答】解:(1)根据条形、折线和扇形统计图的特点可得,上面的统计图是复式条形统计图;(2)根据统计图可得,小强家第三季度电费最多,是270元;(3)根据统计图可得,小军家第二季度电费最少,是115元;(135+210+115+160)÷4=620÷4=155(元)答:平均每季度155元.(4)135+210+115+160=620(元)185+270+130+205=790(元)790﹣620=170(元)答:小军家全年电费620元,小强家全年电费790元.小强家比小军家全年电费多170元.(5)620+790=1410(元)答:全年两家电费一共是1410元.故答案为:复式条形;三,270;二,115,155;620,790,170元;1410.【点评】此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息,然后再根据统计图中提供的数据进行计算.24.【分析】①根据复式统计表所提供的数据,在图中分别绘制出表示五、六年级各班图书角拥有图书本数的直条图,标上数据等即可.②根据平均数的意义及求法,用五年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数.③五年级4个班平均每班拥有图书多少本?用六年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数.【解答】解:①根据统计表完成统计图.②(130+150+118+142)÷4=540÷4=135(本)答:五年级4个班平均每班拥有图书135本.③六年级4个班平均每班拥有图书多少本(160+140+130+146)÷4=576÷4=144(本)答:六年级4个班平均每班拥有图书144本.【点评】此题主要考查的是如何根据复式统计表所提供的数据绘制复式条形统计图、观察复式条形统计图并从图中获取信息,然后再根据所获取的信息解决实际问题.注意,绘制复式条形统计图时要写上标题,标上数据、标上图例及绘图时间等.直条宽度相同,分布均匀,美观大方.。

人教版数学五年级上册《第七单元综合测试卷》含答案

人教版数学五年级上册《第七单元综合测试卷》含答案

人教版数学五年级上学期第七单元测试一、填空题(18分)1、3.6平方分米=()平方米5200cm²=()m²76400平方米=()公顷 4.8平方米=()平方米()平方分米2、平行四边形的面积公式是从()形推导过来的,把平行四边形沿()剪开,就可以拼成一个().两个图形相比面积(),周长().3、等腰直角三角形的直角边为4cm,那么面积是().4、一个平行四边形的面积为36 cm²,底是5 cm,高是()cm.5、在一条300米的小路上,每6米栽一棵树,(两端都要栽)需要()棵树.6、一个梯形上底和下底的和是15dm,高是100cm,梯形的面积是()dm²7、李庄站到赵庄站之间的道路两旁每1500米建设一个公交站牌,共有站牌16个,李庄和赵庄之间的距离是()千米.8、一个三角形面积是15.05平方厘米,高是8.6厘米,底是()厘米.9、小强从六楼下到一楼,每下一层需10秒钟,他下到一楼要()秒.10、一个长方形假如长减少3厘米,那么面积减少12平方厘米,假如宽减少2厘米,面积就减少18平方厘米,求原来正方形的面积是().二、判断题(对的打“√”,错的打“X”)(10分)1、周长相等的长方形和平行四边形的面积相等.()2、三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半.()3、两个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形.()4、要使三角形花坛的每条边上都有5盆花,需要15盆花.()5、平行四边形的面积是三角形面积的2倍.()三、选择题(5分)1、下列说法正确的是()A、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形.B、将长方形框架拉成平行四边形,平行四边形的面积一定小于长方形的面积.C、一个梯形的面积是40 dm,它的上、下底的和是8 dm,高是5 dm.2、在一条长50 m的跑道一旁,从头到尾每隔5 m插一面彩旗,一共要插()面彩旗.A、9B、10C、113、一个梯形的上底增加3 cm,下底减少3 cm,高不变,面积().A、变大B、变小C、不变4、一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树,共栽了400棵,水池的周长是()米.A、798B、800C、8025、一个直角梯形的下底是8 cm,如果把上底增加3 cm,它就变成了一个正方形.这个梯形的面积是()cm.A、104B、52C、44四、我会算(27分)1、求下列图形的面积.(18分)6cm3cm4cm2、求下图中阴影部分的面积.(单位:米)(9分)平行四边形的面积是56m²五、解决问题(31分)1、护城河的一边栽了78棵柳树,每两棵柳树中间栽一棵法桐,一共栽了多少棵法桐?(4分)2、如图,把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形,如果平行四边形的高是0.6厘米,那么三角形的面积是多少平方厘米,梯形的面积是多少平方厘米.(6分)3、把一根长2米的木料锯成2厘米长的木块,每锯一次需要10秒,需要多少分钟?(4分)4、王奶奶在靠墙的位置围成一个小菜园,围菜园的篱笆长46m,求这个菜园的面积.(5分)5、一条小路穿过公园的草坪(如下图,单位:m),每平方米种草需要9.8元,种这块草坪需要多少钱?(6分)6、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是多少厘米?(6分)20m参考答案一、1、0.036 0.52 7.64 4 8 2、长方形高长方形不变减少3、8cm²4、7.25、516、757、10.58、3.59、50 10、36cm²二、1、× 2、√3、√4、× 5、×三、1、B 2、C 3、C 4、B 5、B四、1、(1)10×9=90cm²(2)16×8.6÷2=68.8cm²(3)(4+6)×3÷2=15cm(4)(4.2×1.8)÷2+3×2.4=1098m²(5)16×20-(3+9)×5÷2=290m²(6)(25+35)×20÷2=600(平方米)2、(1)7÷2=3.5(m) 3.5×6=21m²(2)56÷2=28(m²)(3)10×10+5×5=2500(平方米) 10×10÷2+5×(10+5)÷2=87.5(平方米)2500-87.5=2412.5(平方米)五、1、78-1=77(个) 77×2=154(棵)2、三角形面积=0.5×0.6÷2=0.15(平方厘米)1.2-0.5=0.7(厘米)梯形的面积=(0.7+1.2)×0.6÷2=0.57(平方厘米)3、2米=200厘米200÷2-1=99(次) 99×10=990(秒)=16.5(分)4、46-20×20÷2=260(m²)5、45.5-2.5×30×9.8=12642(元)6、8×6÷2=24(平方厘米) 24×2÷10=4.8(厘米)。

人教版四年级上数学第七单元测试卷(含答案)

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第七单元测试卷时间:90分钟满分: 100分题号—二三四五总分评卷人得分一、看图填空。

(30 分)1.下图是四(1)班同学喜欢阅读的书籍情况统计图。

(10分)(1)图中1格表示( )个人。

(2)喜欢阅读小说的有( )人,喜欢阅读科幻的有( )人;喜欢阅读( )和( )的人同样多。

2.下面是一个班的学生参加课外活动人数的条形统计图。

(20分)根据统计图回答下列问题。

(1)图中每格代表( )人,参加这几项活动的共( )人。

(2)参加( )活动的人数最多,参加( )活动的人数最少。

(3)参加跳舞活动的人数是参加钢琴活动人数的( )倍。

(4)根据上面条形统计图制作统计表。

(10分)二、看图回答问题。

(18分)育红小学四年级四个班参加植树活动人数如下:班级(班)四(1)四(2)四(3)四(4)人数(人)454042501.根据上表完成统计图。

(8分)2.上图中一个格代表( )人。

(2分)3.通过统计图可以看出( )班参加植树的人数最多,( )班最少。

(4分)4.你还发现了什么?(4分)三、王老师对某次数学测试成绩进行了统计,绘制了如图所示的统计图。

(16分)3.参加考试的一共有多少同学?(4分)4.你还发现了什么?(4分)四、育红小学四年级各班体育优秀人数统计表。

(16分)班级一班二班三班四班人数16人12人14 人10人1.根据上表绘制条形统计图。

(8分)2.哪个班的体育优秀人数最多?(4分)请你根据统计图回答问题。

1.这个班哪个级别的人数最多?哪个级别的人数最少?(4分)2.如果C 级为及格,这个班不及格的有多少人?(4分)3.学校准备参加地区级运动会,要在四年级挑选十名运动员,你觉得哪个班会被选上的人数最多?(4分)五、下图是某年通过某路口的各类车辆统计图。

(20分)1.通过这个路口最多的车辆是( ),最少的车辆是( )。

2.私家车比电动车通过路口的数量多( )辆,通过路口公交车的数量是( )。

人教版数学三年级上册《第七单元检测题》含答案

人教版数学三年级上册《第七单元检测题》含答案

人教版数学三年级上学期第七单元测试一、单选题1.小明用5根小棒分别摆出了2个图形.比一比谁的周长长.( )A. 甲>乙B. 甲=乙C. 甲<乙2.下列选项中,( )是四边形.A. B. C.3.下面的关系图,( )是错误的.A. B. C. D.4.用23根长度相同的小棒摆正方形,最多能摆成( )个独立的正方形.A. 4B. 5C. 6二、判断题5.长方形的较长边是长,较短的边是宽,正方形的四条边就叫长宽.6.四边形都有四条边,四个直角.7.边长是4厘米的正方形,它的面积和周长相等.( )8.面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等.( )三、填空题9.算一算.(单位:厘米)周长:________厘米10.围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的________.11.按虚线剪,可以剪下一个________形和一个________形,可以剪下两个________形.12.如图,三个图形的周长相等,则a∶b∶c=________.四、解答题13.把如图所示的三角形分成两部分,使它们的面积比是1:2.14.一个底面是正方形的长方体纸盒,将它的侧面展开正好是一个边长4分米的正方形,做这个纸盒至少要多少纸板?五、应用题15.一公交卡长为4厘米,是宽的2倍,那么此公交卡周长是多少?答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】两个图形的周长相等.故答案为:B.【分析】组成图形的都是5根同样的小棒,每个图形的周长都是5根小棒的长度和.2.【答案】A【解析】【解答】根据题干判断四边形.【分析】考查对平面图形的掌握.3.【答案】D【解析】【解答】选项A,正方形是特殊的长方形,所以长方形中包含正方形,此关系图正确;选项B,自然数是整数的一部分,所以整数包含自然数,此关系图正确;选项C,等腰梯形是特殊的梯形,所以梯形中包含等腰梯形,此关系图正确;选项D,三角形按角分,分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,钝角三角形不包含锐角三角形,此关系图错误.故答案为:D.【分析】根据题意可知,在关系图中,如果是一个大圈,里面一个小圈(没有交点),那么就是说小圈包含于大圈,据此判断.4.【答案】B【解析】【解答】解:23÷4=5(个)…3(根)最多可以摆5个独立的正方形,还剩3根.故答案为:B【分析】每个正方形需要4根小棒,因此用小棒的总数除以4求出商和余数,商就是最多能摆正方形的个数.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】正方形的边我们给他起名叫“边长”.【分析】正方形跟长方形知识巩固练习6.【答案】错误【解析】【解答】四边形都有四条边,四个角,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】此题主要考查了四边形的特征,四边形都有四条边,四个角,据此判断.7.【答案】错误【解析】【解答】解:边长是4厘米的正方形,面积是16平方厘米,周长是16厘米,面积和周长不相等.原题说法错误.故答案为:错误.【分析】周长的单位是厘米,面积的单位是平方厘米,周长和面积的意义是不同的,无法比较大小.8.【答案】正确【解析】【解答】举例说明:如,长为4,宽为2的长方形,面积是2×4=8,周长是(2+4)×2=12;长为8,宽为1的长方形,面积是1×8=8,周长是(1+8)×2=18;故,面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等.这种说法是正确的.故答案为:正确【分析】可以举一个例子,让它们面积相同,然后计算它们的周长.三、填空题9.【答案】26【解析】【解答】(9+4)×2=13×2=26(厘米)故答案为:26.【分析】已知长方形的长和宽,求长方形的周长,用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答.10.【答案】周长【解析】【解答】围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长.故答案为:周长.【分析】根据周长的定义:围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长,据此解答.11.【答案】正方;三角;三角【解析】【解答】按虚线剪,可以剪下一个正方形和一个三角形,可以剪下两个三角形.故答案为:正方;三角;三角.【分析】四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形.由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形.12.【答案】20:25:24【解析】【解答】三个图形周长分别是4b+a、6a、5c,它们的周长相等,可得出4b+a=6a, 4b=5a,;5c=6a,,则a∶b∶c=a∶∶=20∶25∶24.故答案为:20:25:24【分析】先用字母表示出三个图形的周长,然后根据周长相等,用a分别表示出b和c,然后写出a、b、c的比,并化简成最简整数比即可.四、解答题13.【答案】解:把这个三角形分成两部分,要使两部分的面积比是1:2,也就是底边的比是1:2,作图如下:【解析】【分析】要把这个三角形分成两部分,而且面积比是1:2,所以可以让高不变,让底边平均分成3份,从顶点引出一条线连接下面3等分点的任意一点即可.14.【答案】解:底面边长4÷4=1分米(4×1+4×1+1×1)×2=18(平方分米)答:做这个纸盒至少要18平方分米纸板.【解析】【分析】将长方体的侧面展开正好是一个边长4分米的正方形,那么长方体的底面周长=长方体的高=分米,又因为长方体的底面是一个正方形,正方形的周长=边长×4,据此可以求出长方体底面的两条边的长度,那么做这个纸盒最少需要纸板的面积=(底面边长×高+底面边长×高+底面边长×底面边长)×2,据此代入数据作答即可.五、应用题15.【答案】4÷2=2(厘米)(4+2)×2=12(厘米)答:那么此公交卡周长是12厘米.【解析】【分析】用长除以2求出宽,然后根据公式求出周长,长方形周长=(长+宽)×2.。

人教版数学五年级上册《第七单元综合测试题》(带答案)

人教版数学五年级上册《第七单元综合测试题》(带答案)

第7单元综合测试一、填空题。

1.一条公路的一侧每隔40米有一根水泥路灯杆,一共有121根.现在用51根铝合金镂花新灯杆更换水泥灯杆,两个新灯杆之间的距离是________米?2.某人到十层大楼的第八层办事,不巧正碰上停电,电梯停止运行:如果从一楼走到四楼要用48秒,那么,用同样的速度走到八楼要________秒?3.在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长________米?4.一个闹钟,敲5下用去12秒,照这样计算,如果敲10下要用________ 秒.5.有一个长方形棋盘,每个小方格的边长都是1,长有200格、宽有120格(如图),纵横线交叉的点称为格点,连接A、B两点的线段共经过________ 个格点(包括A、B两点).二、选择题。

1.李大爷从一楼到二楼需1分钟,那么从一楼到四楼需()分钟.A. 2B. 3C. 42.一个圆形花坛的周长是40米,在它的边上每隔4米摆一盆花,一共需要()盆花.A. 9B. 10C. 113.将一根圆木锯成3段要12分,再将每段平分成两份,还要()分钟.A. 12B. 15C. 18D. 244.在路边安装电线杆,每两根电线杆之间相距10米,从第一根到最后一根电线杆一共长100米,一共安装了多少?()A. 9根B. 10根C. 11根5.某城市有一条公共汽车行驶路程线全长15km,平均每两个公交车停靠站之间的距离是1km,从起点到终点共设()个公交车停靠站.A. 14B. 15C. 16D. 306.如图是6个大小相同的铁环连在一起拉直的图形,每个铁环的长度10厘米,铁环粗2厘米.这条锁链的长度是()厘米.A. 60B. 40C. 50三、解答题。

1.从甲地到乙地原来每隔45米要装一根电线杆,加上两端的两根,一共有53根电线杆,现在改成每隔60米装一根电线杆,除两端的两根不需要移动外,中途还有多少根不必移动?2.公路上有一排电线杆,共25根,每相邻两根间的距离原来都是45米,现在要改成60米,可以有几根不需要移动?3.社区要在300米的道路两侧安装路灯,每隔10米安装一盏(两端都安),一共需要多少盏路灯?4.从一楼到六楼,每上一层要走8个台阶,佳佳每上一层需要10秒,他从一楼到六楼共要走多少个台阶?共需要多少秒?5.亮亮沿一条直线在桌子上等距离地摆了5颗棋子,已知第1颗到第5颗的距离是8厘米,每两颗棋子的距离是多少?6.下图是6个大小相同的铁环连成的链子.每个铁环长10厘米,铁环粗2厘米.这条链子全长多少厘米?如果同样的一条铁链子长154厘米,那么这条铁链子是由多少个铁环连成的?7.公园里有一个周长是100米的圆形花坛,要在花坛一周摆月季花,相邻两盆之间的距离是2.5米.花坛周围一共可以摆多少盆月季花?答案与解析一、填空题。

人教版数学三年级上册《第七单元综合检测》含答案

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人教版数学三年级上学期第七单元测试一、填空题.(共26分)1、要计算长方形的周长,必须知道( )和( ).2、生活中长度大约是1分米的物体有( )、( ).3、数学书的封面是( )边形,也是( )形.4、四边形有( )条直边,( )个角.5、长方形和正方形都有( )条边,( )个角.6、封闭图形一周的长度,就是这个图形的( ).7、长方形的周长=( ),正方形的周长=( )8、一只枕套长5分米,宽3分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要( )分米的花边.9、绕着一个边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是( )米,合( )千米.10、用两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米.如图:11、一个长方形长4厘米,宽2厘米,它的周长是( ).12、边长4分米的正方形相框,它的周长是( ).13、一块正方形菜地,边长是50米,它的周长是( )米.14 、图中共有( )个平行四边形;图中有( )个四边形.15、用四根分别长8厘米、6厘米、8厘米、6厘米的小棒子可以围成一个( ),也可以围成一个( ).16、周长是24厘米的正方形,边长是( )厘米.17、一个正方形边长8厘米,把它分成4个相等的小正方形,每个小正方形的周长是( )厘米.二、判断题.(共5分)1、这是一个四边形. ( )2、长方形的对边相等. ( )3、长方形的周长就是它四条边长度的和. ( )4、下面两个图形的周长相等. ( )5、用两块同样大小的长方形可以拼成一个正方形. ( )三、选择题.(共20分)1、下面三个图形中,( )不是四边形.A 、B 、C 、2、平行四边形的( )相等.A 、 四条边B 、 四个角C 、 对边和对角 3、边长1厘米的正方形的周长是( )厘米. A 、1厘米 B 、2厘米 C 、4厘米4、一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,它的周长是( )分米A 、20B 、18C 、25、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是( )厘米. A 、6 B 、7 C 、86、长8厘米,周长20厘米的长方形,它的宽是( ).A 、12厘米B 、 2厘米C 、4厘米7、用软尺量得一个钟面的一圈的长是26厘米,也就是说这个钟面的( )是26厘米. A 、长 B 、宽 C 、周长8、右图中,图1和图2的周长比,结果正确的是( )A 、图1大B 、图2大C 、相等9、一块边长是4米的正方形菜地,从中间分成两个相同的长方形,其中一个长方形的周长是( )米.A 、16B 、12C 、8 10、左图(单位:厘米)的周长是( )厘米.A 、12B 、24C 、不能确定图1图2四、实践操作,大显身手.(12分)(1)在方格纸上各画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形长方形有( )个正方形有( )个平行四边形有( )个五、算一算下面图形的周长.(12 分)5米2米4分米6厘米5厘米8厘米6厘米} 2厘米4分米(2)六、解决问题.(共25分)1、学校操场是一个长130米,宽40米的近似的长方形,在它的四周栽上绿化带,绿化带长至少多少米?2、一块长方形菜地的宽是20米,比长少5米,这块菜地的周长是多少米?3、篮球场是一个长28米、宽19米的长方形,小明沿篮球场跑了3圈,她共跑了多少米?4、用两个长8厘米,宽4厘米的长方形,拼成一个长方形和一个正方形,它们的周长分别是多少厘米?5、一个正方形的鸡舍,一面靠墙,三面用篱笆围起来.(如图)(1)需要准备多长的篱笆?(2)如果现有篱笆长是12米,能围成边长是几米的正方形鸡舍?参考答案一、填空题1、长,宽;2、笔,订书机;3、四,长方形;4、4,4;5、4,4;6、周长;7、(长+宽)×2,边长×4; 8、16; 9、2000,2; 10、18; 11、12厘米;13、200; 14、3,5; 15、长方形,平行四边形; 16、6; 17、16.二、判断题√√√√×三、选择题BCCAABCCBB四、实践操作,大显身手:(1)略(2)2,1,3五、算一算下面图形的周长(5+2)×2=14(米) 4×4=16(分米)(6+5)×2=22(厘米) (8+6)×2=28(厘米)六、解决问题1、(130+40)×2=340(米) 答:绿化带长至少340米.2、20+5=25(米)(20+25)×2=90(米) 答:周长是90米.3、(28+19)×2=94(米)94×3=282(米) 答:她共跑了282米.4、8×4=32(厘米)(8+8+4)×2=40(厘米) 答:正方形的周长是32厘米,长方形的周长是40厘米.5、(1)6×3=18(米) 答:需要准备18米长的篱笆.(2)12÷3=4(米) 答:能围成边长是4米的正方形鸡舍.。

人教版数学五年级上册《第七单元检测题》含答案

人教版数学五年级上册《第七单元检测题》含答案

人教版数学五年级上学期第七单元测试一.选择题1.(2019秋•镇原县期末)一根木头长12m,要把它平均锯成6段.每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花()分钟.A.40 B.48 C.562.(2018秋•宣化区期末)把一根方木锯成3段要用12分钟,照这样计算,如果锯成5段要用()分钟.A.20 B.24 C.303.(2019春•淮安期末)公园里有一个池塘,四周一共长有94棵柳树,每两棵柳树中间有一个供游人休息的座椅.这个池塘的周围一共有()个座椅.A.93 B.94 C.95 D.964.(2019•绵阳)有50辆彩车排成一列,每辆彩车长4米,彩车之间间隔6米,这支彩车队伍共长()米.A.506 B.500 C.490 D.4945.一根木料锯成3段用了6分钟,另外有同样的一根木料以同样的速度锯,12分钟锯成()段.A.2 B.3 C.4 D.56.为了欢度元旦,步行街张灯结彩,从街的一头到另一头每隔10米挂一盏红灯笼(两头都不挂),步行街全长600米,如果在街的一边挂红灯笼,那么一共要挂多少盏红灯笼?()A.60 B.59 C.61二.填空题7.(2019•郑州)智慧小子从一楼走到二楼用了分钟,照这样计算,他从负2楼走到7楼要用分钟.8.(2019•深圳)在一条街的一边插彩旗,每3米插一面旗子,最多可插41面,如果每4米插一面,最多可插面旗子.9.(2018秋•沧州期末)有一条项链,每隔5厘米一颗宝石,共有10颗宝石,这条项链长分米.10.(2018秋•正定县期末)某小区要在长52米的小路两边栽树,每隔4米栽一棵,最少需要准备棵树苗,最多需要准备棵树苗.11.(2015秋•达州月考)在周长为400米的环形跑道周围每隔10米放一盆花,放完后又每隔8米放个一盆花,原来放花的地方不再放花,一共放了盆花.12.(2015•西吉县模拟)绿化队要在一条600米长的马路两侧每隔10米栽一棵树,两端都要栽.一共要栽棵树.13.(2018•广州模拟)甲、乙两人比赛爬楼梯,当甲跑到第四层时,乙恰好跑到第三层,照这样计算,甲跑到第16层时,乙应跑到第层.三.判断题14.(2016春•泸县校级月考)把一根木料锯成3段需6分钟,照这样,锯成6段需12分钟.(判断对错) 15.(2015秋•洛阳期末)在长120米的路两旁每隔5米栽一棵树(两端要栽)一共要栽50棵..(判断对错)16.(2014秋•青龙县期末)把一根长12m的木头都锯成3m长的小段,需要锯4次才能锯完..(判断对错)17.(2015秋•淮安校级月考)把一根绳子剪成10段,剪了9次.(判断对错)18.(2019•海口)把一根钢管锯成长度相等的7段,每锯一段要8分钟,全部锯完需要56分钟.(判断对错)四.应用题19.(2018秋•平泉市期末)在一条长42米走廊的一侧,每隔7米放一盆花,两端都要放.一共要放多少盆花?20.(2018秋•荆州区期末)幸福小区为了方便人们晚上出行,在小区前一条2500米长笔直的公路两边安装了太阳能路灯(两端都安装).每相邻两个太阳能路灯的距离是50米,这条公路一共安装了多少盏太阳能路灯?21.(2018秋•东台市期末)国庆节,大丰荷兰花海举行花车展演,10辆花车从大街上缓缓驶过.每辆花车长3.2米,相邻两车之间相距9.5米.这个花车展演队伍共长多少米?22.(2019秋•永城市期中)园丁在一个直径是10米的圆形花圃内栽了一些花,平均每株花占地面积为2平方分米,沿着花圃的周围每隔1.57米栽一棵树.(1)这个花圃共栽了多少株花?(2)花圃周围能栽多少棵树?23.(2015秋•库尔勒市校级期末)社区要在300米的道路两侧安装路灯,每隔10米安装一盏(两端都安),一共需要多少盏路灯?24.(2015秋•西安月考)在一条650米长的直道一边,每隔50栽一棵树,路的两端都要栽,一共要栽多少棵树?25.一只蜗牛从20厘米深的瓶子底往上爬,每爬4厘米要用2分钟,然后休息1分钟.它从瓶底爬上来要用多长时间?26.(2015春•岳麓区校级期末)一段路长56米,从一端开始,在路的一边每隔4米栽一棵雪松,一共可以栽多少棵雪松?27.(2015春•沙坪坝区校级期末)国庆节在厂门口挂彩灯,从头到尾一共挂了81只,每两只彩灯之间都相距5分米,问厂门宽多少分米?28.(2015春•江苏校级期中)学校开运动会,在400米环形操场边上每隔16米插一杆彩旗,共插了25杆.后来又增加了一些彩旗,就把彩旗的间隔缩短了,起点的彩旗不动,重新插完后发现,一共有5杆彩旗没动.问:现在彩旗的间隔是多少米?29.(2014秋•洪泽县校级期末)长江路小学三(3)班51人只站成一队,每相邻两人之间都是3米,请问这一队有多长?30.(2020春•湘东区期末)一根木料长12米,要把它平均分成6段.每锯下一段需要7分钟,锯完一共要用多少分钟?31.(2019•岳阳模拟)将一根木料锯成4段要24分钟,若锯成8段要用多少分钟?32.(2018秋•芜湖期末)有一块边长是20米的正方形菜地,为了防止牲畜进去吃菜,要沿四周做一道篱笆栅栏,需从头尾等距离插40根竿,每两根竿之间相距多少米?答案与解析一.选择题1.(2019秋•镇原县期末)一根木头长12m,要把它平均锯成6段.每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花()分钟.A.40 B.48 C.56【解答】解:8×(6﹣1)=8×5=40(分钟)答:锯完一共需要40分钟.故选:A.2.(2018秋•宣化区期末)把一根方木锯成3段要用12分钟,照这样计算,如果锯成5段要用()分钟.A.20 B.24 C.30【解答】解:12÷(3﹣1)×(5﹣1)=12÷2×4=24(分钟)答:锯成5段要用24分钟.故选:B.3.(2019春•淮安期末)公园里有一个池塘,四周一共长有94棵柳树,每两棵柳树中间有一个供游人休息的座椅.这个池塘的周围一共有()个座椅.A.93 B.94 C.95 D.96【解答】解:座椅数=间隔数=柳树棵数=94答:这个池塘周围一共有94个座椅.故选:B.4.(2019•绵阳)有50辆彩车排成一列,每辆彩车长4米,彩车之间间隔6米,这支彩车队伍共长()米.A.506 B.500 C.490 D.494【解答】解:50﹣1=49(个)49×6=294(米)4×50=200(米)294+200=494(米)答:这列彩车共长494米.故选:D.5.一根木料锯成3段用了6分钟,另外有同样的一根木料以同样的速度锯,12分钟锯成()段.A.2 B.3 C.4 D.5【解答】解:12÷[6÷(3﹣1)]+1=4+1=5(段)答:12分钟锯成5段.故选:D.6.为了欢度元旦,步行街张灯结彩,从街的一头到另一头每隔10米挂一盏红灯笼(两头都不挂),步行街全长600米,如果在街的一边挂红灯笼,那么一共要挂多少盏红灯笼?()A.60 B.59 C.61【解答】解:600÷10﹣1=60﹣1=59(盏)答:一共挂了59盏红灯笼;故选:B.二.填空题7.(2019•郑州)智慧小子从一楼走到二楼用了分钟,照这样计算,他从负2楼走到7楼要用分钟.【解答】解:÷(2﹣1)=(分钟)×(7+2﹣1)=×8=(分钟)答:他从负2楼走到7楼要用分钟.故答案为:.8.(2019•深圳)在一条街的一边插彩旗,每3米插一面旗子,最多可插41面,如果每4米插一面,最多可插面旗子.【解答】解:3×41=123(米)123÷4+1≈30+1=31(面)答:可插31面旗子.故答案为:31.9.(2018秋•沧州期末)有一条项链,每隔5厘米一颗宝石,共有10颗宝石,这条项链长分米.【解答】解:10×5=50(厘米)50厘米=5分米答:这条项链长5分米.故答案为:5.10.(2018秋•正定县期末)某小区要在长52米的小路两边栽树,每隔4米栽一棵,最少需要准备24棵树苗,最多需要准备棵树苗.【解答】解:(1)(52÷4﹣1)×2=12×2=24(棵)(2)(52÷4+1)×2=14×2=28(棵)答:最少需要准备24棵树苗,最多需要准备28棵树苗.故答案为:24;28.11.(2015秋•达州月考)在周长为400米的环形跑道周围每隔10米放一盆花,放完后又每隔8米放个一盆花,原来放花的地方不再放花,一共放了盆花.【解答】解:400÷10=40(盆),400÷8=50(盆),50+40=90盆10=2×5,8=2×2×2所以400以内的10与8的公倍数是:40、80、120、160、200、240、280、320、360、400,共10个, 所以这几个点上都不放,90﹣10=80(盆),答:原来放花的地方不再放花,一共放了80盆花.故答案为:80.12.(2015•西吉县模拟)绿化队要在一条600米长的马路两侧每隔10米栽一棵树,两端都要栽.一共要栽棵树.【解答】解:(600÷20+1)×2=61×2=122(棵);答:一共要栽122棵树.故答案为:122.13.(2018•广州模拟)甲、乙两人比赛爬楼梯,当甲跑到第四层时,乙恰好跑到第三层,照这样计算,甲跑到第16层时,乙应跑到第层.【解答】解:根据分析可得,(4﹣1):(3﹣1),=3:2,15÷3×2+1,=10+1,=11(层);答:乙应跑到第11层.故答案为:11.三.判断题14.(2016春•泸县校级月考)把一根木料锯成3段需6分钟,照这样,锯成6段需12分钟.×(判断对错) 【解答】解:6÷(3﹣1)×(6﹣1)=3×5=15(分钟)答:把它锯成6段要用15分钟,不是12分钟.故答案为:×.15.(2015秋•洛阳期末)在长120米的路两旁每隔5米栽一棵树(两端要栽)一共要栽50棵.√.(判断对错)【解答】解:(120÷5+1)×2=25×2=50(棵)答:一共要栽50棵树.故答案为:√.16.(2014秋•青龙县期末)把一根长12m的木头都锯成3m长的小段,需要锯4次才能锯完.×.(判断对错)【解答】解:12÷3=4(段)4﹣1=3(次)需要锯3次,不是4次,原题说法错误.故答案为:×.17.(2015秋•淮安校级月考)把一根绳子剪成10段,剪了9次.√(判断对错)【解答】解:10﹣1=9(次)答:需要剪9次.故答案为:√.18.(2019•海口)把一根钢管锯成长度相等的7段,每锯一段要8分钟,全部锯完需要56分钟.×(判断对错)【解答】解:因为把一根钢管锯成长度相等的7段,所以需要锯6次,因为每锯一段要8分钟,所以全部锯完需要6×8=48(分钟),因为48≠56,所以题目中的说法错误,故答案为:×.四.应用题19.(2018秋•平泉市期末)在一条长42米走廊的一侧,每隔7米放一盆花,两端都要放.一共要放多少盆花?【解答】解:42÷7+1=6+1=7(盆)答:一共要放7盆花.20.(2018秋•荆州区期末)幸福小区为了方便人们晚上出行,在小区前一条2500米长笔直的公路两边安装了太阳能路灯(两端都安装).每相邻两个太阳能路灯的距离是50米,这条公路一共安装了多少盏太阳能路灯?【解答】解:(2500÷50+1)×2=(50+1)×2=51×2=102(盏)答:这条公路一共安装了102盏太阳能路灯.21.(2018秋•东台市期末)国庆节,大丰荷兰花海举行花车展演,10辆花车从大街上缓缓驶过.每辆花车长3.2米,相邻两车之间相距9.5米.这个花车展演队伍共长多少米?【解答】解:(10﹣1)×9.5+3.2×10=9×9.5+32=86.5+32=118.5(米)答:这个花车展演队伍共长118.5米.22.(2019秋•永城市期中)园丁在一个直径是10米的圆形花圃内栽了一些花,平均每株花占地面积为2平方分米,沿着花圃的周围每隔1.57米栽一棵树.(1)这个花圃共栽了多少株花?(2)花圃周围能栽多少棵树?【解答】解:(1)2平方分米=0.02平方米3.14×(10÷2)2÷0.02=78.5÷0.02=3925(棵)答:这个花圃共栽了3925株花.(2)3.14×10÷1.57=31.4÷1.57=20(棵)答:花圃周围能栽20棵树.23.(2015秋•库尔勒市校级期末)社区要在300米的道路两侧安装路灯,每隔10米安装一盏(两端都安),一共需要多少盏路灯?【解答】解:300÷10+1=30+1=31(盏)31×2=62(盏)答:一共需要62盏路灯.24.(2015秋•西安月考)在一条650米长的直道一边,每隔50栽一棵树,路的两端都要栽,一共要栽多少棵树?【解答】解:650÷50+1=13+1=14(棵)答:一共要栽14棵树.25.一只蜗牛从20厘米深的瓶子底往上爬,每爬4厘米要用2分钟,然后休息1分钟.它从瓶底爬上来要用多长时间?【解答】解:(20﹣4)÷4×(2+1)+2=16÷4×3+2=12+2=14(分钟),答:这只蜗牛从瓶底爬到瓶口上要用14分钟.26.(2015春•岳麓区校级期末)一段路长56米,从一端开始,在路的一边每隔4米栽一棵雪松,一共可以栽多少棵雪松?【解答】解:56÷4+1=14+1=15(棵)答:一共可以栽15棵雪松.27.(2015春•沙坪坝区校级期末)国庆节在厂门口挂彩灯,从头到尾一共挂了81只,每两只彩灯之间都相距5分米,问厂门宽多少分米?【解答】解:5×(81﹣1)=5×80=400(分米)答:厂门宽400分米.28.(2015春•江苏校级期中)学校开运动会,在400米环形操场边上每隔16米插一杆彩旗,共插了25杆.后来又增加了一些彩旗,就把彩旗的间隔缩短了,起点的彩旗不动,重新插完后发现,一共有5杆彩旗没动.问:现在彩旗的间隔是多少米?【解答】解:5面不动彩旗的间距是:400÷5=80(米)所以16与现在的彩旗间隔的最小公倍数是80,80=2×2×2×2×5,16=2×2×2×2由于后来间隔缩短了,所以后来间隔是5米或5×2=10米;答:现在彩旗的间隔是5米或10米.29.(2014秋•洪泽县校级期末)长江路小学三(3)班51人只站成一队,每相邻两人之间都是3米,请问这一队有多长?【解答】解:(51﹣1)×3=50×3=150(米),答:这一队伍从头到尾共长150米.30.(2020春•湘东区期末)一根木料长12米,要把它平均分成6段.每锯下一段需要7分钟,锯完一共要用多少分钟?【解答】解:7×(6﹣1)=7×5=35(分钟)答:锯完一共需要35分钟.31.(2019•岳阳模拟)将一根木料锯成4段要24分钟,若锯成8段要用多少分钟?【解答】解:24÷(4﹣1)×(8﹣1)=24÷3×7=56(分钟)答:锯成8段要用56分钟.32.(2018秋•芜湖期末)有一块边长是20米的正方形菜地,为了防止牲畜进去吃菜,要沿四周做一道篱笆栅栏,需从头尾等距离插40根竿,每两根竿之间相距多少米?【解答】解:20×4÷40=80÷40=2(米)答:每两根竿之间相距2米.。

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第七单元测试题姓名_________ 分数____________
一、拼一拼,写一写,注意把字写端正。

(8分)
pòzhàn zǔzōng qìpàjīng shén dǒu sǒu
gūdōng huīhuáng xífùshǒu jíyǎn kuài
( )( )( )()()()()()二、填字成词,并按要求排列。

(12分)
文()彬彬点头()腰目()口
呆()步如飞
()表堂堂活()乱跳()()动听垂头()气
()声细语虎背()腰神采()
()巧舌如()
形容人物外貌的词:形容人物神态的词:
描写人物动作的词:描写人物说话的词:
三、读句子,把句子中画“_________”的部分换成一个恰当的成语。

(4分)
1.这件工艺品的设计真是妙到极点,无法用言语表达出来。

()
2.小花猫蹲在老鼠洞口停止所有的声音屏住自己的呼吸十分有耐心地等待着。

()
3.体育课上,同学们个个精神振奋、饱满。

生龙活虎,非常愉快。

()
4.小虎说的话,小明有些相信;又有点怀疑。

对真假不能肯定。

()
四、选词填空。

(12分)
夸奖夸耀顽固顽强果断武断
1.我们在做决定之前应虚心听取大家的意见,防止()。

2.大家都()小强懂礼貌。

3.尽管敌人很(),但经不住我军的猛烈攻击,还是举手投降了。

4.张老师办事(),从不拖泥带水。

5.李华取得了好成绩,但从来不()自己。

6.他很(),从不向困难低头。

五、根据课文内容,理解下列句子。

(5分)
1.自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。

(1)“再不回头”原意指:___________________________。

(2)在这句话中指:________________________________。

2.每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

(1)这段话中的“他”指的是谁?______________________________.
(2)从“居然”一词中你体会到:___________________________。

(3)为什么“他”会觉得这身黑衣服有种神圣不可侵犯的威严呢?
_____________________________________________________________________________.
六、根据课文内容填空。

(11分)
1.只见师傅的手臂_________,_________,如同_________,_________,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在_________,极是好听。

2.这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上_________金丝八宝攒珠髻,_________朝阳五凤挂珠钗;项下_________赤金盘螭璎珞圈;裙边_________百绿官绦双鱼比目玫瑰佩;身上
_________缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外_________五彩刻丝石青银鼠褂,下_________翡翠撒花洋绉裙。

3.本组课文描写了一个个呼之欲出的人物,我知道“小嘎子”是儿童小说《_________》的主人公;“严监生”是我国古典小说《_________》中的一个人物;“凤辣子”是我国古典文学名著《_________》中的一个重要人物,这部名著的作者是_________。

读了课文,小嘎子给我留下了这样的印象:
__________________。

我还知道严监生是个_________的人,王熙风的特点是__________________。

4.从这些课文的学习中,我知道了人物描写的方法有_________________。

除了课内结识了不少人物之外,我还从中外名著当中了解到了不少人物,如从中国古典名著《_________》中知道了_________等众多人物,又从外国名著《_________》中结识了_________等众多人物。

七、阅读,完成习题。

(18分)
我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。

先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是“徐老虎”,因为他凶,他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很容易成为漫画的对象。

头很尖,秃秃的,亮亮的,脸形却是方方的,扁扁的,有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。

他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。

他戴一副墨晶眼镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。

我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。

他的身材高大,但是两肩总是耸得高高,鼻尖有一些红,像酒糟的,鼻孔里藏着两筒清水鼻涕,不时地吸溜着,说一两句话就要用力地吸溜一声,有板有眼有节奏,也有时忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮晶晶地吊出两根玉箸,他用手背一抹。

他常穿的是一件灰布长袍,好像是在给谁穿孝,袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见,余生也晚,我看见那袍子的时候即已油渍斑斓。

他经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢儿似的。

我很难得看见他笑,如果笑起来,是狞笑,样子更凶。

有一天,先生大概是多喝了两盅,摇摇摆摆地进了课堂。

这一堂是作文,他老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字,题目尚未写完,当然照例要吸溜一下鼻涕,就在这吸溜之际,一位性急的同学发问了:“这题目怎样讲呀?”老先生转过身来,冷笑两声,勃然大怒:“题目还没有写完,写完了当然还要讲,没写完你为什么就要问?”滔滔不绝地吼叫起来,大家都为之愕然。

这时候我可按捺不住了。

我一向是个上午捣乱下午安分的学生,我觉得现在受了无理的侮辱,便挺身分辩了几句。

这一下我可惹了祸,老先生把他的怒火都泼在我的头上了。

他在讲台上来回地踱着,吸溜一下鼻涕,骂我一句,足足骂了我一个钟头,其中警句甚多,我至今还记得这样的一句:“×××,你是什么东西!我一眼把你望到底!”
这一句颇为同学们所传诵。

谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候,都会引用这一句“你是什么东西!我一眼把你望到底!”当时我看形势不妙,也就没有再多说,让下课铃结果了先生的怒骂。

但是从这一次起,徐先生算是认识我了。

酒醒之后,他给我批改作文特别详尽。

批改之不足,还特别的’当面加以解释,我这一个“一眼望到底”的学生,居然成为一个受益最多的学生了。

1.用文中原句回答:“我”至今不能忘记先生的原因是什么?(3分)
2.先生给“我”的印象主要是从_________、_________、_________、_________、_________等方面来刻画的。

(4分)
3.先生的“凶”表现在他的_________、_________上,作者还具体写了先生_________这件事。

(4分)
4.眼镜成了先生最显著的特征,这说明()。

(4分)
A.先生知识渊博。

B.形象滑稽,容易成为漫画的对象。

C.突出先生的“凶”。

D.既点明先生的特征,又说明其知识的渊博。

5.先生说的“一眼望到底”的意思是_________,加引号的作用是____________________。

(3分)八、习作。

(30分)
在学习和生活中,身边的某个人一定曾给你留下深刻的印象,回忆一下,把他(她)之所以给你留下深刻印象的原因写出来,可以用《我的_________》或《_________的×××》等作题目,字数在400字左右。

答案:
二、质哈瞪健仪蹦娓
娓丧轻熊亦亦簧
三、1.妙不可言2.敛声屏气3.精神抖
擞4.半信半疑
四、1.武断2.夸奖3.顽固4.果
断5.夸耀6.顽强
五、1.(1)再也不回过头(2)(病情)再不见轻。

2.(1)曹小
三(2)出乎曹小三的预料。

七、1.他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。

2.外表神态动作语言心理
3.相貌古怪发脾气怒骂学生怒骂自己
4.D
5.先生说的“一眼望到底”的意思是 (一眼看透你的人品),加引号的作用是 ( 表示说明)。

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