小学六年级安全教育第一课教案
小学六年级开学安全第一课教案8篇
小学六年级开学安全第一课教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生安全教育第一课教案模板(通用8篇)
小学生安全教育第一课教案模板（通用8篇）小学生安全教育第一课教案1教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的'氧气，防止煤气中毒。
二、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
六年级开学第一课安全教育教案(通用6篇)
2023六年级开学第一课安全教育教案（通用6篇）六年级开学第一课安全教育教案1一教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
三教学过程：导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。
一、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全?3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
二、交流安全注意事项(一)人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。
放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。
上课不迟到，不早退。
因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。
2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏；上下楼梯靠右行；上厕所或者打水做到文明有序。
3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。
5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器??校外安全问题1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。
2、不去危险场所游玩。
3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。
(二) 食品安全教育1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
六年级安全教育第一课方案
六年级安全教育第一课方案一、课程目标1. 能够理解并掌握日常生活中的安全常识和安全技能。
2. 能够学会安全意识，并能够在危险情况下保护自己和他人。
3. 能够学会正确的紧急求救方法，遇到危险能够及时寻求帮助。
二、教材选取本节课主要采用绘本、多媒体和小游戏等形式来帮助学生理解相关安全知识和技能。
选取的教材包括《小学生安全教育》绘本、视频短片《遇到火情怎么逃生》等。
三、教学内容1. 关于火灾怎么办1.1 讲解火灾的危害性和预防措施；1.2 根据《小学生安全教育》绘本，讲解在火灾中如何正确逃生；1.3 演示模拟火灾逃生，让学生了解逃生的正确姿势和方法。
2. 如何处理骚扰情况2.1 利用小视频短片讲解如何面对陌生人的骚扰；2.2 模拟场景演练，教导学生遇到陌生人骚扰应该怎么做。
3. 如何正确使用交通工具3.1 通过交通安全教育视频，讲解孩子在交通工具上的安全规则；3.2 利用小游戏的形式，让学生亲身体验交通工具上的安全操作。
4. 如何避免意外伤害4.1 展示视频短片，讲解意外伤害的预防措施；4.2 利用绘本教材，讲解意外伤害的案例，让学生明白遇到意外应该怎么办。
四、教学方法1. 多媒体讲解。
通过播放视频和绘本教材等形式，让学生深入理解安全知识和技能。
2. 情景模拟。
教师和学生进行一些常见危险场景的模拟演练，让学生在模拟中掌握正确的应对方式。
3. 交互式小游戏。
设计一些小游戏，让学生在游戏中学习相关的安全常识，增加趣味性。
五、教学流程1. 课堂导入1.1 观看一段视频，让学生对火灾的危害性有一个直观的认识。
1.2 跟学生一起讨论在火灾中应该如何逃生。
2. 教学内容一：火灾怎么办2.1 通过绘本《小学生安全教育》的讲解，让学生了解火灾逃生的正确方法。
2.2 演练火灾逃生方法，让学生亲身体验逃生的正确姿势和方法。
3. 教学内容二：如何处理骚扰情况3.1 关于陌生人骚扰的小视频短片，让学生了解对待陌生人的正确方式。
小学生安全第一课教案
小学生安全第一课教案教学目标：1. 让学生了解安全的重要性，明白安全对自己和他人的重要性。
2. 培养学生基本的安全意识和自我保护能力。
教学重点：安全意识的培养教学难点：如何应对常见的安全问题教学准备：图片、视频等教具教学过程：一、导入老师用一个简短的故事或者情景引入，让学生思考什么是安全，为什么要学习安全知识。
二、学习安全知识1. 学习交通安全知识，包括过马路要走人行横道，看清信号灯等。
2. 学习防火知识，包括不玩火、不靠近火源等。
3. 学习网络安全知识，包括不随便和陌生人聊天，不随便泄露个人信息等。
4. 学习个人安全知识，包括不随便去陌生地方，不随便接受陌生人的帮助等。
三、讨论案例老师和学生一起讨论一些生活中常见的安全问题，根据案例让学生分析问题产生的原因和解决办法。
四、活动设计设计一些小活动，让学生在活动中体验安全知识的重要性，比如模拟过马路、逃生演练等。
五、总结通过本堂课的学习，让学生自我总结安全知识，强化学习成果。
六、作业布置布置一些与安全相关的作业，让学生巩固所学知识。
七、课堂点评对学生的表现进行点评和鼓励，强化他们的安全意识和自我保护能力。
八、延伸拓展鼓励学生在家和社区中积极传播安全知识，比如制作海报、小视频等形式，让更多的人了解安全知识。
九、课堂小结再次强调安全知识的重要性，鼓励学生将所学知识融入到日常生活中，做到真正的学以致用。
十、反思让学生自我反思，思考如果遇到安全问题该如何应对，从而进一步巩固安全知识。
十一、课后辅导老师可以在课后与学生进行一对一的辅导，解答他们对于安全知识的疑问，以及对他们的学习成果进行检查。
十二、下节课预告预告下一节课的内容，继续深入学习安全知识，并鼓励学生在家里多和家长交流安全知识。
通过这样设计的小学生安全第一课教案，能够引导学生正确的认识安全问题，建立起基本的安全意识，增强自我保护能力，从而更好地保护自己和周围的人。
抱歉，我无法满足你的要求。
六年级安全教育第一课教案
六年级安全教育第一课教案一、教学目标1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
2、提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。
二、活动准备收集有关中小学生发生安全事故的案例。
三、教学过程（一）创设情景新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。
为了全班同学的安全，今天我们组织安全教育主题班会，本次活动的主题是：安全伴我成长。
1、因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。
讲收集的事故数据。
2008年3月11日18时，云南省昭通市鲁甸县第二中学初二学生邵聪府在教室内与本班学生丁楠发生口角，被丁楠持刀刺伤，后经医院抢救无效死亡。
3月23日13时，云南省临沧市凤庆县三岔河镇一辆沿途搭载31名周末返校初中寄宿生的拖拉机坠入道路右侧12米深沟，事故造成8名学生死亡，1名学生重伤，22名学生轻伤。
3月24日17时30分，宁夏回族自治区青铜峡市广武中心学校按路队制组织学生放学回家途中，一辆高速行驶的大货车因司机疲劳驾驶冲入非机动车道，撞向学生队伍，当场造成4名小学生死亡。
2009年1月5日，四川省南充市西充县晋城中学发生1起学生之间因纠纷引发的伤害致死案，该校初中一年级三班学生庞某被同班同学用水果刀刺伤致死。
1月7日，甘肃省白银市会宁县红堡子初级中学发生1起因学生搬课桌发生纠纷而引发的恶性打架事件，造成1名学生死亡。
2月10日，陕西省西安市长安区斗门初级中学5名骑自行车上学的学生在校外发生交通事故致4人死亡，1人受伤。
2月19日湖南省株洲市攸县接连发生2起幼儿园安全事故，共造成3名幼儿死亡，29名幼儿受伤。
3月12日，湖南省芷江县上坪学校（九年一贯制学校）7名学生上完晚自习后沿铁路行走回家途中，在铁路沿线发生火车撞人事故，造成4人死亡，3人重伤。
六年级安全教育第一课教案_1
六年级安全教育第一课教案六年级安全教育第一课教案1教育目的：1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故，明确其危害性和造成的原因。
2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则，懂得生命的宝贵，能够珍爱自己的生命。
教学过程：一、导入师言：交通安全，一个永恒的话题。
交通安全，一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。
1886年，当德国人卡尔奔驰发明世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，人类在向现代文明迈进的同时，也随之带来了交通事故这一灰色阴影。
一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为车轮下的亡灵，一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎，一百多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心，由此而造成的经济损失更是让人叹息。
二、导学达标<一>、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、师言：时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。
车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。
是什么造成了这场悲剧?4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。
5、师言：是人们对交通法规的漠视，是交通违章。
当因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，是否想过你已经走到了危险的边缘?当驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉?仅在度，我国共发生了72万起重特大交通事故。
在事故中总共约有55万人受伤，是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多，而死于交通事故的'，是海湾战争中死亡人数的3/5。
看到这些个冷冰冰的数字，该警醒了!我们付出的鲜血和生命的代价已经太多!而大大小小的事故，一句话归总，都是出于违章。
违章，并不是因为他们无知，而是因为他们疏忽，正因为疏忽，导致了太多完全可以避免的伤亡和损失;正因为疏忽，导致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。
小学六年级开学第一课安全教育教案（精选3篇）
小学六年级开学第一课安全教育教案（精选3篇）小学六年级开学第一课安全教育篇1教学目标：1、培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全，体育运动安全教育等。
3、进行卫生健康教育，预防地震，防爆、防盗、防溺水安全等的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、背景作为父母，希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
二、交通安全常识，多学有益。
在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的摩托车和三轮车。
希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则。
希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则，靠右行走。
三、消防教育，教育学生不玩火，不玩电，不破坏消防设施。
不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
不随意乱摸，乱碰电源插头。
不带火种上山或进校园。
不吸烟，不玩火。
四、防溺水安全教育教育学生不私自下河游泳、洗澡。
不到河边、井边、池塘边玩耍、嬉戏。
五、饮食安全教育不喝生水，不吃不卫生的食品，教育学生不乱吃小零食和地摊上的食物。
不购买“三无”食品，不暴饮暴食生冷食物，饭前便后要洗手。
不吃发霉或过期、腐烂食品，多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
六、卫生健康教育教育学生讲究个人卫生，做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。
七、防暴教育加强对学生进行法制和安全教育，增强学生的法制意识和自我保护意识。
同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
在校园内或公路上不追逐打闹。
不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往。
小学安全教育第一课教案
小学安全教育第一课教案
小学安全教育第一课教案
教学目标：
1.通过一系列知识性活动，让学生树立安全意识，加强自身素质培养，认识安全工作的重要性。
2.教育学生在研究和生活中注意人身安全、饮食安全、交通安全、预防灾害和突发事件，提高安全意识和自救能力。
3.让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，并传达给周围人，成为安全教育小宣传员。
教学过程：
1.导入：列举生活中的安全事例。
2.安全工作的重要性
a。
公路和公共场所的安全事故常常发生，是因为有些人安全意识不强。
b。
举例说明学校发生事故的后果。
c。
介绍学校目前抓的几项工作。
小学生应注意的安全地方：
1.学生讨论。
2.集体归纳。
a。
人身安全：不追逐打闹，不爬围墙、树和接近有电等危险地点。
b。
交通安全：遵守交通规则，注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，通过公路要做到一停二看三通过。
c。
财产安全：保管好自己的物品和钱财，遇到遗失、偷盗或敲诈应及时向老师反映或报警。
d。
游泳安全：禁止私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳，除非有父母亲的亲自陪同。
教师小结：
同学们好！今天是新学期开学后的第一节课，希望大家能牢记安全知识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
我们要牢固树立安全意识，良好的身体才是研究、工作和生活的本钱。
记住以上几点，让我们共同创造一个安全、健康、快乐的研究环境。
六年级安全教育第一课教案人教版实用
六年级安全教育第一课教案人教版实用一、教学目标1.让学生了解安全的重要性，提高安全意识。
2.学习火灾、地震、溺水等突发状况下的自我保护方法。
3.培养学生遵守纪律、关爱生命的良好习惯。
二、教学重点1.火灾、地震、溺水等突发状况下的自我保护方法。
2.遵守纪律、关爱生命的意识。
三、教学难点1.突发状况下的冷静应对和自我保护。
2.安全意识的培养。
四、教学过程第一课时一、导入新课1.教师播放一段有关安全事故的新闻视频，让学生感受到安全事故的严重性。
2.学生分享自己经历或听说过的安全事故，引出本课主题。
二、课堂讲解1.教师讲解火灾、地震、溺水等突发状况下的自我保护方法。
（1）火灾：遇到火灾时，要保持冷静，迅速沿着安全出口撤离，尽量避免吸入烟雾，如有条件可用湿毛巾捂住口鼻。
（2）地震：地震发生时，迅速躲到坚固的家具下或卫生间，双手护头，等待地震结束。
（3）溺水：遇到溺水事故，要保持冷静，尽量抓住救生设备，等待救援。
2.教师讲解遵守纪律、关爱生命的意识。
（1）遵守纪律：在日常生活中，遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。
（2）关爱生命：关注自身安全，不玩危险游戏，不接触危险物品。
三、案例分析1.教师展示几个安全事故案例，让学生分析事故原因和防范措施。
2.学生分组讨论，分享自己的看法。
四、互动环节1.教师设计一个模拟突发状况的游戏，让学生在游戏中学会自我保护。
2.学生分组进行游戏，教师在旁指导。
第二课时一、复习导入1.教师提问：上一节课我们学习了哪些安全知识？2.学生回答，复习上节课内容。
二、课堂讲解1.教师讲解交通安全、网络安全、校园安全等方面的知识。
（1）交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。
（2）网络安全：不泄露个人信息，不浏览不良信息，不沉迷网络。
（3）校园安全：遵守校园纪律，不携带危险物品，不玩危险游戏。
2.教师讲解防范校园欺凌的方法。
（1）保持冷静，避免冲突。
（2）寻求老师、同学的帮助。
（3）向家长、学校反映情况。
小学生开学第一课安全教育主题班会教案5篇
小学生开学第一课安全教育主题班会教案5篇小学生开学第一课:安全教育主题班会教案5篇第一部分：学校第一课安全教育班会开学第一课安全教育主题班会六年级一班一．教学目标：本次主题班会的目的是通过学习安全知识和分析安全事故案例，使学生掌握交通安全、人身安全、安保和消防安全的一些常识，增强学生的安全意识，学会逐步提高学生的日常生活素质和能力二．活动形式：多媒体，言论自由，材料。
三．教学过程：（一）活动介绍：同学们，你们好！“珍爱生命安全第一”主题班会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们在父母的温暖的阳光下成长，在老师的悉心教育下一天天成熟。
尽管我们的生活充满阳光，可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看报道――（显示网络资源：交通事故数据、火灾、绑架等相关数据。
）（二）以事论事，让孩子明白道理1.您认为如何避免上述事件？学生说说自己了解到的安全知识。
2.教师引导学生组织记忆：（1）为避免交通安全应注意什么？学生们纷纷发言。
师小结：要遵守交通规则，乘校车学生要服从陪乘教师、校车司机的指挥，安全有序乘车；由家长接送的学生要在指定地点等候家长；步行学生要坚持路队制度，骑自行车学生要走非机动车道，注意路况动态，禁止逆行，遵守交通规则文明出行，不在路上跑和玩等。
（2）平时如何确保个人安全？生自我发言讨论。
教师总结：要加强人身安全和自我保护知识教育，增强防范意识，防止被坏人欺骗。
不得混入商业娱乐场所；当你外出时，你应该尽量由父母或同学陪同。
在上学和放学的路上，尤其是女孩子们，你们必须互相陪伴，互相照顾；女孩晚上不允许单独外出。
不要随意和陌生人说话。
提高辨别陌生人说话的能力。
不要轻易相信陌生人的承诺。
学生，尤其是女生，严禁与陌生人一起进入陌生的地方或偏远的环境；当陌生人求助时，尽量让周围的大人帮忙，不要随意单独帮助陌生人，以免落入坏人设下的陷阱，危及其人身安全；如果你在校外遇到困难，你应该找警察，或者联系老师、家长、亲戚朋友寻求帮助。
六年级开学第一课安全教案3篇
六年级开学第一课安全教案3篇Lesson 1 safety teaching plan for Grade 6汇报人：JinTai College六年级开学第一课安全教案3篇前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学六年级开学安全教案2、篇章2：小学六年级开学安全教案3、篇章3：小学六年级开学安全教案篇章1:小学六年级开学安全教案一、交通安全活动目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规，开学第一课安全教育教案。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程:（一）、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的.因素，让他更好的为我们服务。
（二）、学生汇报:1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
（三）、师生小结:提问:今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获?教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
六年级上册安全课教案
六年级上册安全课教案【篇一：六年级上册安全教育教案】第一课消防安全教育（一）一、教学活动目的：1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
2、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学过程（一）导入新课。
1. 出示谜语红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
（打一自然现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
（谜底：火）师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
2. 教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。
5日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。
市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。
由于受烟熏时间过长，8名儿童经抢救无效死亡。
教师出示一组数据：1993 年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。
（二）提问（1）一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。
（2）抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（3）你能说出几种逃生方法吗？表演。
（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）（4）校园防火应注意什么？（5）如何使用液化气、煤气？（6）如何使用电器？（7）火灾扑救有哪些方法？（8）人身着火时如何自救？（9）楼房着火如何逃生？（三）宿舍消防安全注意事项（1）不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍；（2）不准乱搭接、拆改电线电路；（3）不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器；（4）不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等；（5）不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火；（6）不准开长明灯；（7）不准在宿舍里抽烟。
小学生安全第一课教案范文
小学生安全第一课教案范文
今天我们要学习关于安全的第一课。
安全是非常重要的，我们要时刻注意和保护自己。
在家里、学校、公园或者街上，我们都需要注意自己和他人的安全。
首先，我们要学习交通安全。
在过马路的时候，一定要等红绿灯，不要横穿马路。
要在人行横道过马路，看清楚左右再过马路。
如果遇到自行车、电动车或汽车，一定要停下来等待。
其次，我们要学习火灾逃生知识。
如果家里起火了，一定要保持镇静，迅速找到逃生通道。
如果门被火包围了，可以用湿毛巾捂住口鼻，沿着墙壁逃生。
不能乱跑，更不能坐在窗户上等待救援。
此外，我们要学习防拐防骗。
不要随便跟陌生人说话或者上车。
如果遇到陌生人询问或者尾随，要及时向父母或老师求助。
不要轻易相信陌生人的话，避免上当受骗。
最后，我们要学习防护自己的信息安全。
不要随便告诉别人家庭住址、电话号码等个人信息。
在上网时，要避免点击不明链接，保护好自己的账号和密码。
安全是我们每个人的责任，希望大家都能记住这些安全知识，并且时刻保护好自己。
希望大家都能健康快乐地成长！。
小学生安全第一课主题教案
小学生安全第一课主题教案教学目标：1. 培养学生的安全意识，让他们了解一些基本的安全知识；2. 学习如何应对突发情况，掌握一些基本的自救技能；3. 培养学生的团队合作意识，让他们学会互相帮助和关心他人。
教学重点和难点：重点：教育学生注意安全，学会基本的自救技能。
难点：让学生理解和掌握自救技能。
教学过程：一、导入新课（6分钟）1. 让学生观看一段关于安全知识的视频，引起学生对安全问题的关注。
2. 引导学生讨论日常生活中可能遇到的一些安全问题。
二、呈现教学新知识（15分钟）1. 介绍学生常见的安全事故，如火灾、地震等。
2. 教师引导学生了解火灾的危害性，提醒学生如何在火灾时逃生。
3. 通过图片和视频展示地震的表现和应对方式，让学生了解地震发生时要及时躲避并确保自身安全。
三、引导学生学习（10分钟）1. 小组讨论，让学生结合学过的知识，思考在突发情况时应该如何自救。
2. 指导学生学习相关自救技能，如“熄灭”、“摔倒”、“躲避”等。
四、展示和总结（4分钟）1. 学生分组进行自救演练，多方位模拟火灾、地震等突发情况下的自救行动。
2. 教师进行总结，强调安全知识的重要性，并强调学会自救技能是很关键的。
五、课堂练习（10分钟）1. 给学生分发一份安全小测验，让学生回答关于火灾、地震等安全知识的问题，以检测学生对安全知识的掌握情况。
2. 通过小测验的形式来反馈学生对于自救技能的理解和掌握程度。
六、课堂作业（5分钟）1. 布置作业：要求学生回家后，与家人讨论日常生活中的安全问题，尝试总结出家庭的安全预案，如在火灾发生时怎么逃生、地震时应该躲到哪个位置等。
七、教学反思（5分钟）1. 教师与学生一起总结本节课的重点和难点，看是否有学生提出的问题或亮点值得大家一起讨论。
2. 回顾本节课的教学内容，查看学生对于安全知识的了解程度。
并对下一节课的授课内容做一定的展望。
教学反思：通过本节课的教学，学生了解了一些常见的安全知识，通过演练、练习，学生具备了一些基本的自救技能，同时也培养了学生的团队合作意识。
六年级开学第一课安全教育教案设计（通用15篇）
六年级开学第一课安全教育教案设计六年级开学第一课安全教育教案设计（通用15篇）六年级开学第一课安全教育教案设计篇1教学目标：1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。
教学重点：提高学生的安全意识。
教学准备：搜集一些小学生安全事故的资料。
教学过程：一、导入。
同学们，我们是小学生了。
新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。
为了大家的安全，使安全伴我们成长。
我们呢今天来学习一些安全知识。
二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。
学生们发表自己的观点，说一说，为什么会造成这样的后果。
三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够。
怎样给六年级的小学生上安全教育课给出点建议吧：1，要与六年级的小学生接受能力相适应，讲就存在小学生周围的安全故事，如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。
2，在老师讲的基础上，引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?3，最后总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。
六年级开学第一课安全教育教案设计篇2教学目标：1、了解游泳时可能发生的危险。
2、知道游泳时应该注意的事项，遇到危险时应该如何紧急求助。
教学重点：了解游泳时可能发生的危险。
教学难点：知道游泳时应该注意的事项，遇到危险时应该如何紧急求助。
教学过程：一、说说我的见闻小朋友会游泳吗？听说过游泳或滑冰时发生的危险的事情吗？你知道哪些是危险的水域吗？请学生讨论并回答。
二、探究之旅活动一：身边的危险1、阅读课本上的案例，讨论为什么会发生这两起溺亡事故？这些同学有哪些不安全的行为？2、生讨论并各抒己见。
活动二：处处留心1、仔细看图，说一说，下图中同学的行为安全吗？为什么？a、孩子或成人在河边钓鱼b、两位同学在水库里游泳c、夏天，两位小朋友相约去村边的小河玩水d、几名同学在裂开的冰面上滑冰e、几位同学自行组织在湖上划船f、小红趁爸爸妈妈不注意，自己下海去游泳2、个人汇报，并将自己的看法说一说。
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小学六年级安全教育第一课教案
开学了，小学六年级安全教育第一课教案应该怎么做?下面是整理的小学六年级安全教育第一课教案，欢迎浏览。
小学六年级安全教育第一课教案【1】
教学目标：
1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：
掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：
一、导入：
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、讲述：《自己周边发生的车祸》
同学们听完后你想说些什么呢?(生讨论发言)
师：转瞬间，活生生的人就这样丧生了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)
三、校园的安全隐患。
(生列举)
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢?
四、学生应该注意的安全事项。
1、注意课间安全
大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全
不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全
要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
养成良好的`卫生习惯。
5、注意实验课的安全。
在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。
实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险
6、每位同学还要注意心理安全。
在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。
同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
五、校外安全
1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
3、自我防范意识。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。
我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。
我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。
不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，
4、紧急电话：“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、总结
同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。
把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。
要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。
祝愿同学们学习进步、身体健康。
小学六年级安全教育第一课教案【2】
安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。
要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。
这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。
教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。
学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。
《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。
生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。
我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
教育部年年与中央电视台联合举办“开学第一课”大型公益活动，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会!
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。
面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。
面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”：快乐是一种心理感受。
快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。
懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。