高中语文 思辨性阅读与表达提升：第六专题·情感与理智 课件 (39张PPT)

10
阅读与鉴赏
《情中情因情感妹妹》 阅读提示
宝玉挨打，各色人等都有个性的表现。贾环的落井下石，贾政的暴怒至 极，贾母的宠溺有加，王夫人的无比怜爱，王熙凤的客套关心，袭人、宝钗 和黛玉等女子的情意绵绵都在读者面前一览无余，尤其是薛宝钗和林黛玉， 这两位冰雪聪明的女子对宝玉示爱真是娇媚可爱，风情万种。
11
阅读与鉴赏
1.联系《红楼梦》相关选段，你认为宝玉挨打的直接原因是什么？
①宝玉会见贾雨村时无精打采，令贾政不满意；②宝玉与戏子琪官交往 中得罪了忠顺王府，给贾政招来政治纠纷；③贾环诬告宝玉强奸金钏未遂，逼 死了金钏。
2.宝玉挨打的真正根源是正统思想不符， 这与贾政望子成龙、重振家业的期望背道而驰。②宝玉不计身份地位，与大观 园里的女孩厮混，结交优伶，更是违背了封建社会里“男女授受不亲”“长幼 尊卑有序”的礼法。
9
阅读与鉴赏
3.从本文来看，你觉得乡土社会是怎样的？
①男女有别，社会安稳。②社会秩序范围着个性，为了秩序的维持，一切 足以引起破坏秩序的要素都被遏制着。③男女有别的原则使他们之间不发生激 动性的感情。男女间不必求同，在生活上加以隔离。所谓男女授受不亲，而且 还是在心理上的。④同性组合和家庭组合原则上是交错的，中国乡土社会以家 族为基本社群。
7
阅读与鉴赏
《男女有别》
阅读提示
乡土社会绵延至今，依赖于它的稳定。这份稳定需要一种约定俗成的秩 序来维系。这秩序遏制着男女之间的激动的情感，而这种感情千百年来一直 被人向往、歌颂。这就需要理智与情感之间的平衡，这种平衡恰恰是人类繁 衍生存的最优解，也是人类思想和情感相互碰撞最终妥协的社会生态。
8
阅读与鉴赏
思路点拨：让学生整体感知，迅速筛选信息，摄取要点。学习议论文， 整体把握的方法之一是初读时迅速圈画出观点和论据，然后再提炼和概括。
6
阅读与鉴赏
3.作者既然认为对方的观点是错误的，为什么还要一再承认对方说的 都是“事实”？
首先承认对方说的是事实，但通过分析事实后，发现对方要说的其实不是 自信力的问题。这样，对方的观点就站不住脚了，批驳的目的正在于此。
4
阅读与鉴赏 《中国人失掉自信力了吗》
阅读提示
《中国人失掉自信力了吗》堪称驳论文之经典。首先树靶子，将对方指出的国 人现状和得出的“中国人失掉自信力了”的结论拎出来、弄明白，针对反驳，鞭辟 入里。作者不仅揭穿了别有用心者的阴谋，而且歌颂了中国的没有垮掉的脊梁，爱 憎分明，对比有力。本文如匕首，似投枪，逻辑推理，辩证分析，引领国人擦亮思 辨的眼睛，坚定信仰：任何乌云都遮掩不住中国的脊梁。
情感与理智
思辨性阅读与表达提升必备
1
目录
CONTENTS
01
阅读与鉴赏
02
梳理与分析
03
思辨与表达
2
01
阅读与鉴赏
《中国人失掉自信力了吗》 《男女有别》
《情中情因情感妹妹》
3
阅读与鉴赏
主题阐释
《心理学大辞典》认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度 体验。”“理智”亦作“理知”，简单地说，就是指清醒、冷静、合乎实际的思维。情 感与理智，不可简单地用矛盾的观念来看。二者不属于同一范畴，却又相互关联：情感 重态度体验，理智贵思维能力；理智的人并不缺情感，重情感的人也不乏理智。无论为 人处世还是做学问，我们一般不会只顾一端，关键要看哪一方面需要更多或更深入一点。 情感问题的处理，某种层面上必须理智判断，理智处理问题，但不能完全剥离情感。为 此，如何平衡和处理情感与理智的关系，是我们需要参悟一生的课题。
思路点拨：在许多方面，花袭人与薛宝钗是很相似的。第30回中薛宝钗 先遗憾自己的哥哥薛蟠虽像杨国忠，却无才不能做官；又讽刺贾宝玉虽是自己 的姨表兄弟，却不能像杨国忠那样去求官。第19回中花袭人也曾借“今日可巧 有赎身之论，故先用骗词以探其情，以压其气，然后好下箴规”，以离开贾府 来要挟贾宝玉好好读书。
5
阅读与鉴赏
1.对方的错误观点是什么？作者为什么认为它是错误的？
对方的错误观点是“中国人失掉自信力了”。因为部分国人信“地”，信 “物”，信“国联”，从来就没有相信过自己；而现在的求神拜佛，则是在自 欺了。
2.作者正面提出的观点是什么？其观点的依据是什么？
作者正面提出的观点是“我们有并不失掉自信力的中国人在”，因为过去 有中国人的脊梁，现在要看地底下，无论过去还是现在，都有并不失掉自信力 的中国人在。
13
阅读与鉴赏
4.有人说：袭人身上有薛宝钗的影子。你怎么看？
她们都行为豁达、品格端庄，都有很高的涵养。在择婿的问题上，她们不 约而同都把目标锁定在贾宝玉身上。花袭人与薛宝钗都渴望贾宝玉凭借读书求 取仕途功名，博得荣华富贵。她们把宝玉视为自己日后的夫婿，规劝的是宝玉， 实则是自己人生追求的外露。可见，两位女子都冰雪聪明，心思细密。
1. “西方陆沉论”有哪两种文化模式？乡土社会和现代社会是如何 对应的？
阿波罗式的 Apollonian 和浮士德式的Faustian。乡土社会是阿波罗式的， 而现代社会是浮士德式的
2.如何理解画线语句的含意？
①如果要维持固定的社会关系，就得避免感情的激动。②人与人之间要接 受着同一的意义体系。同样的刺激会引起同样的反应。这种体系是契洽的，发 生持续作用；它是无言的。
12
阅读与鉴赏
3.薛宝钗和林黛玉看望宝玉的方式有何不同？
宝钗堂皇地探望，同时带着药，细心周到，从容淡定，表现大度，并借机 规劝宝玉。黛玉则不同，她极不愿意别人看到她对宝玉的关心，规劝出于心疼。 黛玉的关切完全是真情的流露，宝钗的关切多少是在做表面文章。黛玉感觉宝 玉不该挨打，宝钗则以为事出有因，俩人看法和劝法迥然不同。
思路点拨：这是驳论的一种方式，由真实存在的依据推导出错误的结论， 从而证明对方的观点是错误的。指出对方论据证明论点的过程不成立，这是驳 论证。它欲擒故纵，先“抬”后“贬”，好像魔术中的“抖包袱”，吊起读者 的胃口，达到讽刺的效果。要驳论证，关键要能透过现象看本质，因为对方或 因为己方利益或因为认识上的局限，往往用所谓的事实掩盖了真相，这就需要 作者拨乱反正。因此驳论证比驳论点、驳论据更能体现智慧的力量。