人教版五年级语文下册《白杨》(完美版)PPT

他们只知道 爸爸这回到奶奶家来，接他 们到新疆去念小学，将来再念中学。
可是他们不知道爸爸妈妈为什么要把他 们接到新疆念书？
他们只只知知道道新疆是个很远很远的地方， 要坐几天火车还要坐几天汽车。
可是他们不知道新疆具体是个什么样 的地方？
爸爸仅仅是奉献他们这 一代吗？阅读最后一自然 段，回答问题。
你们是西部荒原最早的住户！西部野地边疆最早的人家！你们换一个工地就搬一 个家，带走的是荒凉，留下的是繁华。我从心里尊敬你们，佩服你们！
祝你们万事如意，心想事成。
中铁十一局担负着青藏铁路安多至拉萨段的铺架和桥梁预制任务,正线铺轨 443公里,站线铺轨近80公里,架梁899孔,以及不冻泉至唐古拉山421公里的电力工 程任务.零下40度的低温、强烈的高原反应、艰苦的生活条件,恶劣的工作环境没能 阻挡建设者前进的步伐,他们将人生答卷写在了雪域高原.
白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根 发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱 还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
这段话是全文体现（ ）的典型句子。
作者一方面描述了白杨树（
），
（ ），能顶住（ ），在任何环境
中都能（ ）；一方面表现了白杨树的
（ ）：一是（ ），（ ）；二是
新疆建设兵团 新中国成立之后，以毛泽东为首的党中
央第一代领导集体，明察新疆的历史、地理、 人文环境和经济落后的状况，着眼于祖国的 安全和统一，新疆各民族的团结进步，高瞻 远瞩，于1950年命令驻新疆的人民解放军铸 剑为犁，开展大生产运动。175万官兵就地转 业，组建生产建设兵团，担负中央赋予的屯 垦戍边的使命。
句子。作者一方面描述了白杨树（外在的特 点），（高大挺秀），能顶住（任何自然灾 害），在任何环境中都能（茁壮成长）；一 方面表现了白杨树的（精神）：一是（忠诚 无私），（尽职尽责）；二是（不怕困难）， （坚强执著）。这正是边疆建设者身上特有 的（奉献精神），听从祖国安排，（无怨无 悔）地扎根边疆，（无私奉献）地建设边疆。
外形：高，直，粗壮，高大挺秀
精神：坚强，不软弱，不动摇
白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它 就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。 不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是 洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱， 也不动摇。
• 城市需要白杨树,它就
白杨树,它就
就
;
就
.
;乡村需要 ;公园需要它,它 需要白杨树,它
尊敬的西部边疆建设者： 你们好！你们肯定不认识我吧！我是一名普普通通的小学生。我是从报纸上才认
识你们的，是你们把西部建设成一个繁华昌盛的地方。 原来西部只是一个茫茫戈壁，没有山，没有水，也没有人烟的荒凉的地方。而就
是这种环境中，你们依然舍小家顾大家，昼夜不停的为西部开发做出贡献。
在你们的建设下，现在西部是一个充满了生机的地方。楼房拔地而起，动植物也多了 起来。到处充满了活力，青藏铁路贯穿西部，但是我还认为西部还存在着一定的缺点。 比如：师资力量小，医疗不发达，人们的生命健康得不到保障。
小组讨论：快速浏览课文，找 出描写爸爸的神情变化的相关 语句，思考一下，爸爸当时在 想什么？
出神、沉思→微笑→严肃 ↓ 沉思 ↓ 微笑
出神、沉思：看到车窗外高大挺秀的白杨树触景生 情，想到环境，想到了自己和战友，浮想联翩。
微笑：听到孩子关于白杨的争论是那么天真幼稚。
严肃：与孩子们谈白杨特点，尽管孩子们还不懂， 而实质是在借树喻人，抒怀言志。
初读课文，整体感知：
用自己喜欢的方式读通 课文，要求读准生字的读 音，个别不理解的新词用 联系上下文的方法理解。
晰（xī）（清晰）（清晰）伞（sǎn（）雨伞)（撑伞） 抚（fǔ）（抚摩）（抚摩）绍（shào（）介绍）（绍兴） 疆（jiāng（）新疆）（边疆）陷（xiàn（）陷入）（陷阱）
戈壁 插嘴 分辩 清晰 大伞 抚摸 介绍 边疆 陷入 浑黄一体 高大挺秀
当代“白杨” ——“感动中国”的大学生徐本禹。徐本禹只是一个平凡 的大学生，而且正在做的，也是极为平凡的事——像许多志愿者一样， 在贵州的一个乡村小学支教。然而就是这样一个来自山东聊城农村的贫 困大学生，正以他质朴得还带着泥土芳香的那份平凡，感动着千千万万 的人们。徐本禹可歌可泣的感人事迹，激发了人们对献身西部的建设者 的崇敬之情。事迹： 徐本禹,男，山东聊城人。华中农业大学的在读研究生，2004年“感动 中国”年度人物。徐本禹出生于山东聊城的一个贫穷的农村家庭，他的 父亲教了一辈子小学，最多的时候每月能拿到270元的工资，最少的时 候一个月只有十几元，直到2003年转为正式教师后基本工资才到了800 元。这点工资几乎就是全家的收入来源。1999年，徐本禹成为华中农业 大学的一名学生。2003年，徐本禹以372分的高分考取了本校农业经济 管理专业的硕士研究生。然而，2003年4月16日，徐本禹却作出了让所 有人大吃一惊的决定：放弃攻读研究生的机会，去贵州省大方县大水乡 大石村支教。2005年，徐本禹返回华中农业大学读研。
我建议可以把内地的优秀教师调到西部去，帮助那些因为贫穷而不能上学的孩子
们。那些孩子们长大以后，一定会把西部建设得更加繁荣昌盛，成为祖国的栋梁之才。 还可以把内地有经验的医生调到西部去，建立多所大医院，这样人们的生命健康就得 到了保障。
这样，未来的西部将是一个昌盛，繁华的地方。那时候西部交通发达，河上有许
那么，爸爸仅仅只是在介绍白杨树吗？ 他用这些话还表白了什么？阅读课文第13自 然段，回答问题。
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不 是的，他也在表白着自己的心。
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的， 他也在表白着自己的心。
这是一个设问句，表白，解释说明。一个“ 也”字，说明爸爸说树即说人。爸爸看到戈 壁上高大的白杨树，触景生情，以白杨自勉 ，在托物言志，勉励自己要像白杨一样扎根 边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇。他的 表白正是无数边疆建设者身上令人肃然起敬 的奉献精神。
子女如（ ）一样（ ），成为
（
）。反映了老一辈的西部开拓
者（
）的
博大胸怀。
他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他 看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白 杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
作者通过父亲（神情）的变化， 来（借物喻人），（托物言志）。爸爸 自己已（扎根边疆），（献身边疆）， 他希望自己的子女如（小树）一样（经 受锻炼），成为（建设边疆的栋梁之 才）。反映了老一辈的西部开拓者 （“献了青春献终身，献了终身献子 孙”）的博大胸怀。
他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他 们到新疆去念小学，将来再念中学。
可是他们不知道爸爸妈妈为什么要把他 们接到新疆念书？
他们只知道 新疆是个很远很远的地方， 要坐几天火车还要坐几天汽车。
可是他们不知道新疆是个什么样的地方？
在通向新疆的路上，有许许多多白 杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生 根了。
这句话概括了白杨的什么特点 ？
不管遇到风沙
还是雨雪
不管
弱那 ，么
白
也直
杨
不，
动那
摇么
。坚
强
，
• 遮天蔽日的风沙来了,白杨树像
,
总是
;滔滔不绝的洪水来了,白杨树
像
,总是
;持续数月
的干旱来了,白杨树像
,总
是
;
来了,白杨树像,总
是
.
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在 新疆工作。
可是他们不知道爸爸妈妈为什么去新疆 工作？做什么工作？
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑， 那是因为他看见火车前进方向的右 面，在一棵高大的白杨树身边，几
棵小树正迎着风沙成长起来。
爸爸自己扎根边疆，献身边疆， 他希望自己的子女如小树一样经 受锻炼，成为建设边疆的栋梁之 才，反映了老一辈的西部开拓者 “献了青春献终身，献了终身献 子孙”的博大胸怀。
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（ ），（ ）。这正是边疆建设者身
上特有的（ ），听从祖国安排，
（ ）地扎根边疆，（ ）地建设边
疆。
白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根 发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱 还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
这段话是全文体现（借物喻人）的典型
1.默读课文，想想作者是怎样描绘大戈壁和 生长在那里的白杨的；把爸爸谈论白杨的话 划下来，谈谈自己的理解。
2.思考爸爸神情变化的过程是怎样的?从课文 中找出相关词语，并思考为什么会发生这样 的转变？
3.思考课文的写作手法有何特点? 借物喻人
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山， 没有水，也没有人烟。天和地的界限 并不那么清晰，都是浑黄一体。
沉思：由白杨树想到了子女，从自己想到孩子的未 来。
微笑：想到孩子们也将扎根边疆，为事业后继有人 而感到欣慰。
他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他 看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白 杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
作者通过父亲（ ）的变化，
来（
），（ ）。爸爸自己已
（
），（ ），他希望自己的
通过阅读父亲介绍白杨树的话，你感觉 白杨树具有什么特点与精神？
忠诚无私，尽职尽责。不怕困难，勇 敢坚强。
这段话是全文体现借物喻人的典型句子。作 者以“哪儿……哪儿……”“不管……总是 ……”这样的关联词语，一气呵成地刻画了 戈壁上的白杨树。一方面描述了白杨的外在 的特点，高大挺秀，能顶住任何自然灾害， 在任何环境中都能茁壮成长；一方面表现了 白杨树的精神：一是忠诚无私，尽职尽责； 二是不怕困难，坚强执著。这正是边疆建设 者身上特有的奉献精神，听从祖国安排，无 怨无悔地扎根边疆，无私地建设边疆。这是 人与树的神似处，也是借物喻人的连接点。
许多多，各色各样的立交桥。到了晚上立交桥上灯火辉煌，光明照亮了整个城市。到 了那时候家家都有电话、电脑、空调等一切家用电器。那时会实现城市国际化，从不 再是一个荒无人烟的地方啦！那时候西部也有自己的飞机场啦！那个机场有通往世界 各地城市的航班。到时候飞机满天飞，到了那个时候西部将有时速达700多公里的磁 悬浮列车，那样去哪里就方便多了。