主题教育系列活动方案
主题教育活动策划方案（通用5篇）
主题教育活动策划方案主题教育活动策划方案（通用5篇）为了确保活动有序有效开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的主题教育活动策划方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
主题教育活动策划方案篇1一、主题名称：我爱我家。
二、主题选择缘由：家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。
“家”对每个孩子来说都是那么的温暖，那么的甜蜜。
尤其是家庭中的每一位成员更让孩子感受到了大人对自己无限的爱。
进行这一主题是想让我们的孩子通过多种方式去收集来自身边的信息，了解自己的家，再次感受家的温暖。
三、主题目标：1、尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。
2、尊敬父母和长辈，感受家的温暖。
四、主题网络图：五、教育活动方案：（一）活动名称：我有一个家。
活动目标：1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。
2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。
3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。
活动准备：幼儿用书、全家福的照片。
活动过程：1、“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的家。
引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。
幼儿拿出“全家福”照片，互相介绍自己的家人。
2、谈话“我有一个幸福的家”，感受家庭的温暖，激发爱父母、爱家的情感。
引导幼儿讲述爸爸在家干什么？妈妈在家干什么？自己在家干什么？说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的，引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。
老师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每天都在为家忙碌着，爸爸妈妈都爱自己的孩子，我们应该怎样关爱爸爸妈妈，想想自己应该为家人做些什么？3、游戏“抽照片、猜名字”，向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。
幼儿将“全家福”照片放在一个盒子里。
老师或幼儿先后抽出照片，请其他幼儿仔细观察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。
主题教育活动方案6篇
主题教育活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!主题教育活动方案6篇这个活动方案包含了详细的时间表和任务分配，活动方案会列出所有必需的设备、物资和人员，以保障一切准备就绪，以下是本店铺精心为您推荐的2024年主题教育活动方案6篇，供大家参考。
主题教育五个活动方案
主题教育五个活动方案主题教育五个活动方案：方案一：主题教育展览活动活动名称：主题教育展览活动——传承文化，弘扬精神活动目的：通过展览活动，加深学生对主题教育的理解，提高学生的文化素质和精神境界，培养他们对优秀文化的传承意识和对道德伦理的敬畏之心。
活动方式：1. 活动内容：- 展览主题：中国传统文化精髓- 展品：包括书籍、艺术品、影视作品等多种形式的展品，展示中国传统文化的丰富内涵和博大精深。
- 学生参与活动的方式包括参观、评论、创作等。
2. 活动过程：- 准备阶段：组织学生进行调研、撰写展品说明文字、设计展览布局等准备工作。
- 展览阶段：邀请专业人士做作品讲解，学生进行参观并填写反馈表。
- 总结阶段：结合学生反馈意见，撰写总结报告，并组织学生参与讨论交流。
通过此次活动，学生能够更好地了解传统文化，增强文化自信，提高道德素养和人文素质，激发学生的创作热情，促进学生全面健康发展。
方案二：主题教育演讲比赛活动活动名称：主题教育演讲比赛活动——话说人生，感悟成长活动目的：通过演讲比赛的形式，让学生积极思考问题、表达真情实感，增强学生的综合素质和自信心，培养学生的沟通能力和表达能力。
活动方式：1. 活动内容：- 主题：人生经验与成长感悟- 报名和初选：学生自愿报名，初选确定决赛选手。
- 决赛：选手进行现场演讲，由评委打分，评选出优胜者。
2. 活动过程：- 准备阶段：学生报名，组织初选，确定决赛选手，并进行演讲辅导。
- 决赛阶段：学生按照主题进行演讲，评委进行打分，并进行现场评论和提问。
- 评选和颁奖阶段：评委综合评分，评选出一、二、三等奖，并颁奖给获奖学生。
通过此次活动，学生能够锻炼演讲技巧，培养自信心和应变能力，增强表达能力和沟通能力，同时也加深对人生成长的认识和感悟。
方案三：主题教育课外读书活动活动名称：主题教育课外读书活动——阅读经典，感悟人生活动目的：通过阅读经典著作，培养学生的思想修养，提高学生的阅读素养和人文素质，激发学生对优秀文化的向往，促进学生综合素质的全面提升。
十大主题教育活动策划方案
十大主题教育活动策划方案教育活动可以起到丰富学生课余生活、拓宽知识面、培养团队合作和个人能力的作用。
为了使教育活动更加有效和有趣，我们需要制定策划方案。
以下是一个例子，展示了十个主题教育活动的策划方案。
1. 健康生活主题活动：目标：培养学生良好的生活习惯，提高健康意识。
活动内容：- 组织健康食谱比赛，鼓励学生健康饮食。
- 举办运动比赛，提倡每天锻炼身体。
- 邀请专业人士开展讲座，讨论健康生活的重要性。
- 进行体检活动，教育学生关注自己的身体健康。
2. 环保主题活动：目标：增强学生对环境保护的意识，培养环保习惯。
活动内容：- 组织环保宣传活动，鼓励学生参与垃圾分类、节约用水等环保行动。
- 布置环保主题展览，展示可持续发展和环境保护的重要性。
- 举办环保主题演讲比赛，鼓励学生研究环保问题并发表自己的看法。
- 组织植树活动，让学生亲身体验环保的实际行动。
3. 艺术体验主题活动：目标：培养学生对艺术的兴趣和欣赏能力。
活动内容：- 邀请专业艺术家进行艺术讲座和表演，让学生了解不同艺术形式和风格。
- 组织艺术品展览，鼓励学生与艺术家进行互动交流。
- 举办艺术比赛，鼓励学生展现自己的创作才华。
- 组织艺术实践活动，如绘画、雕塑、音乐等。
4. 社会实践主题活动：目标：拓宽学生的社会视野，增加社会经验。
活动内容：- 参观社会公益机构，了解社会问题和公益事业。
- 组织社区服务活动，学生志愿者帮助有需要的人。
- 邀请社会企业家进行讲座，让学生了解创业和社会责任的重要性。
- 参观当地历史遗迹和文化景点，了解历史和传统文化。
5. 科学实验主题活动：目标：提高学生的科学知识和实验能力。
活动内容：- 组织科学实验比赛，鼓励学生进行创新实验设计。
- 邀请科学家进行讲座，介绍最新科技和研究成果。
- 参观科学博物馆和实验室，让学生亲身体验科学的魅力。
- 进行团队合作的科学实验项目，培养学生合作和创新能力。
6. 文化交流主题活动：目标：增加学生对不同文化的理解和尊重。
学校十大主题教育活动方案
学校十大主题教育活动方案学校十大主题教育活动方案一、主题教育活动概述随着时代的发展和学校改革的不断深入，主题教育活动在学校教育中发挥着重要的作用。
针对学生的德育和学科知识的培养，学校需要有针对性的组织和实施一系列的主题教育活动。
本文将提出学校十大主题教育活动方案，旨在全面促进学生的综合素质发展。
二、主题教育活动方案1. 爱国主题教育通过开展“热爱祖国，勇担责任”系列活动，增强学生对祖国的热爱和责任感。
包括举办庆祝国庆和建国节活动、进行国旗下讲话比赛、开展中国传统文化展示等，以培养学生爱国情怀和文化自信心。
2. 思想品德主题教育以“立德树人，修身齐家治国平天下”为主题，通过开展德育讲座、道德模范评选、志愿者行动等活动，培养学生的道德品质和社会责任感，弘扬社会主义核心价值观。
3. 科学文化主题教育通过组织科学文化展览、科技创新大赛、科技论坛等活动，激发学生的科学兴趣和创新能力。
引导学生关注科学与文化的发展，提高科学文化素养。
4. 艺术教育主题教育开展艺术节、文艺汇演、诗词朗诵、美术展览等活动，强化学生的审美意识和创造力。
通过学习艺术，激发学生的情感和想象力，培养艺术鉴赏能力。
5. 体育健身主题教育组织运动会、健身比赛、健康知识讲座等活动，增强学生的体质和健康意识。
培养学生的团队合作精神、竞争意识和自我管理能力。
6. 环保主题教育开展环保宣传活动、义务植树、垃圾分类教育等，培养学生的环保意识和责任感。
通过观察和实践，引导学生养成良好的环保习惯。
7. 社会实践主题教育组织学生参加社会实践活动，如社区服务、助残扶贫、参观博物馆等。
通过亲身体验，拓宽学生的眼界，增强社会责任感和独立思考能力。
8. 心理健康主题教育开展心理健康讲座、心理测评、心理辅导等活动，关注学生的心理健康问题。
通过引导学生正确认识自我、应对压力，促进学生全面发展。
9. 平安教育主题教育开展平安教育宣传活动、消防演习、法制知识教育等，增强学生的安全意识和自我保护能力。
主题教育活动方案10篇
主题教育活动方案10篇一、“传统文化进校园”主题教育活动方案活动目标：通过传统文化的宣传与教育，培养学生的文化自信和民族自豪感，提高他们对中华优秀传统文化的认知和理解。
活动内容：1. 举办传统文化讲座，邀请专家学者介绍中国传统文化的价值和重要性，鼓励学生深入了解传统文化。
2. 组织传统文化体验活动，如书法、剪纸、国画、围棋等工艺品制作，让学生亲身体验传统文化的魅力。
3. 开展传统文化展览，学校内部或与其他学校合作，展示学生创作的传统文化相关作品，营造浓厚的文化氛围。
4. 设立传统文化角，收集展示有关传统文化的图书、音像资料等，供学生自主学习。
二、“爱心助学行动”主题教育活动方案活动目标：培养学生对弱势群体的关爱和责任心，提高他们的社会责任感和服务意识。
活动内容：1. 发起募捐活动，为贫困学生提供学习用品、校服等物资，帮助他们顺利完成学业。
2. 举办义卖活动，将所筹集的善款用于帮助需要帮助的孩子。
3. 邀请社会爱心人士来校讲座，介绍与助学相关的经验故事，激发学生的积极性和参与度。
4. 成立志愿者小组，组织学生定期进行社会实践活动，如为孤寡老人、残疾人提供帮助等。
三、“科技创新与未来”主题教育活动方案活动目标：培养学生的科技创新意识和能力，引导他们积极参与科学研究与实践，关注科技发展对未来社会的影响和作用。
活动内容：1. 组织科技项目展示，学生可以展示自己的科技成果，如机器人、电子产品、创意科技作品等。
2. 邀请科技专家来校，进行科技讲座与交流活动，鼓励学生深入了解科技创新的前沿领域。
3. 开展科技竞赛，组织学生参加全国各类科技竞赛，提高他们的创新能力和科学素养。
4. 设立科技研究小组，引导学生进行科研实践，组织科研报告和成果展示。
四、“健康生活，快乐成长”主题教育活动方案活动目标：引导学生养成健康的生活方式，增强身体素质，培养积极向上的心态，快乐成长。
活动内容：1. 组织体育活动，如运动会、趣味运动比赛等，引导学生参与体育锻炼，培养团队合作精神。
主题教育活动方案(精选4篇)
主题教育活动方案(精选4篇)主题教育活动方案。
随着社会的不断发展，主题教育活动在教育领域中扮演着越来越重要的角色。
主题教育活动是指以特定的主题为中心，通过一系列有计划、有组织、有针对性的活动，引导学生进行全面、系统的学习和思考，从而达到教育目的的一种教育活动。
本文将为大家介绍四种精选的主题教育活动方案，希望能够给教育工作者们一些启发和帮助。
一、主题教育活动方案，环保教育。
1. 活动目的，通过开展环保教育活动，引导学生关注环境保护，培养他们的环保意识和责任感，提高他们的环保行为水平。
2. 活动内容，组织学生参观环保展览，开展环保主题的知识竞赛，组织环保实践活动，如植树、垃圾分类等，组织环保主题的讲座和座谈会。
3. 活动效果，通过环保教育活动，学生将深刻认识到环境保护的重要性，增强环保意识和责任感，养成良好的环保习惯，积极参与环保实践活动，为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
二、主题教育活动方案，安全教育。
1. 活动目的，通过开展安全教育活动，提高学生的安全意识，增强他们的自我保护能力，预防和减少校园安全事故的发生。
2. 活动内容，组织学生参加消防知识培训，进行防灾减灾知识教育，组织安全逃生演练，开展交通安全教育，组织安全知识竞赛等。
3. 活动效果，通过安全教育活动，学生将掌握一定的安全知识和技能，提高自我保护意识和能力，学会正确的应急处理方法，有效预防和减少校园安全事故的发生。
三、主题教育活动方案，健康教育。
1. 活动目的，通过开展健康教育活动，引导学生树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯，提高他们的身心健康水平。
2. 活动内容，组织学生参加健康知识讲座，开展体育健身活动，组织健康生活方式宣传活动，开展心理健康教育等。
3. 活动效果，通过健康教育活动，学生将树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯，增强体质，提高身心健康水平，远离疾病，享受快乐的学习生活。
四、主题教育活动方案，素质教育。
1. 活动目的，通过开展素质教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的综合素质，提高他们的综合素养。
主题教育活动方案11篇
主题教育活动方案11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、讲话致辞、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, job reports, speeches, contract agreements, policy documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!主题教育活动方案11篇主题教育活动方案篇1一、活动目的：1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
主题教育活动方案(四篇)
主题教育活动方案主题：积极向上，奋发向前教育目标：1. 提高学生积极向上的价值观和精神面貌；2. 激发学生的学习动力和创造力；3. 培养学生团队合作和沟通能力；4. 增强学生的自信心和自律能力；5. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
活动安排：1. 开展主题宣传活动（1周）：- 制作宣传海报和标语，张贴在校园各个角落；- 在班级和校报上刊登相关文章，激发学生的好奇心和探索欲；- 开展主题班会，讨论学生对积极向上的理解和看法。
2. 召开励志演讲会（1天）：- 邀请成功人士或优秀校友来校演讲，分享他们的成功经验和方法；- 学生自愿报名参加演讲比赛，在校内选拔优秀演讲者，作为励志演讲会的主讲人。
3. 开展主题竞赛（2周）：- 组织各类知识竞赛，如文化知识、科学知识、体育知识等；- 设计创新比赛，鼓励学生发挥创造力和解决问题的能力；- 评选出优胜团队和个人，并举办颁奖仪式。
4. 进行主题讲座（1周）：- 邀请专家学者为学生讲授知识和技能；- 主题包括学习方法、职业规划、心理健康等；- 学生可以提前提问，与专家进行互动交流。
5. 开展志愿活动（1天）：- 安排学生参与社区服务、环保活动等志愿服务；- 增强学生的社会责任感和团队合作意识；- 这也是培养学生积极向上的重要途径之一。
6. 举办主题展览（1周）：- 学生可以展示自己的作品、成就和创新项目；- 学校可以邀请社会各界人士参观展览，促进交流和合作。
评估和总结：在活动结束后，组织学生进行自评和互评，总结活动的成果和不足之处。
可以举行座谈会，听取学生对主题教育活动的意见和建议，并设计问卷调查，收集整理学生的反馈意见，为下一步的活动提供参考。
备注：该活动方案仅供参考，具体实施可根据学校和学生的实际情况进行调整和改进。
同时，还需考虑活动的预算、场地、人员等资源问题，确保活动的顺利开展。
主题教育活动方案（二）一、背景与目的随着社会的不断进步和人们的日益聪明，教育也变得越来越重要。
主题教育活动策划方案精选9篇
主题教育活动策划方案精选9篇一、活动思想为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。
我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。
二、活动目的1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题学习雷锋奉献爱心四、活动口号让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵五、活动内容活动一：营造学雷锋氛围1、利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。
2、以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。
3、收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。
4、各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。
5、班级建立好人好事记载本。
活动二：讲雷锋、唱雷锋1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。
2、围绕学雷锋主题出好一期板报。
3、学唱一首雷锋歌曲。
由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。
曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。
活动三：学雷锋、做雷锋1、立足自身学雷锋(1)开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
(2)像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。
2、立足校园学雷锋。
主题教育活动策划方案通用8篇
主题教育活动策划方案通用8篇主题教育活动方案篇一一、活动目的1．培养学生良好的礼仪习惯。
好习惯能成就未来，并能引导学生自觉遵守学校的纪律和规范。
2．让学生通过自我反省、自我评价来调整自己的行为；通过对本次活动的参与，依据自己的实际情况，总结优缺点，规范自己的行为，努力做一名合格的学生。
3．鼓励学生争当文明的好学生，使老师与学生、学生与学生之间的'关系更加密切，以利于提高学习质量。
4．让学生真正懂得：拥有良好的礼仪，有助于获得别人的理解和尊重，从而形成一个积极进取、和谐友爱的学习环境。
二、活动准备1、确定六名“文明礼仪”标兵，准备好奖状和奖品。
2、制作若干名礼仪调查问卷（依学生人数人手一份），届时由中队长发放。
3、选拔具有主持才能的学生两名（一名男同学和一名女同学）及具有表演才能的同学负责排练文艺节目。
三、活动过程1、队仪式。
2、欣赏小品《打电话》。
3、欣赏关于诚信的故事《种子》。
4、欣赏快板《文明礼仪歌》。
5、做调查问卷。
6、表彰获得“文明礼仪”标兵光荣称号的六名同学。
7、辅导员讲话。
四、活动效果预设通过活动，学生开始自觉遵守校纪校规，并反省自己的行为，努力做一名合格的学生。
同时，懂得一个人拥有良好的礼仪，不仅可以使自己更文明，还可以获得别人的理解和尊重，交上更多的朋友。
主题教育活动方案篇二一、教学目的：1、知识与技能：通过各种形式的展现让学生懂得只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
2、过程与方法：通过歌曲、视频、小品、自由讨论发言等形式进一步提高学生的文明礼仪知晓度并形成行为。
3、情感、态度与价值观：通过活动，反观自身言行举止，促进学生内在修为和文明素养的提升。
二、教学重点：通过各种形式的展现让学生养成讲文明、懂礼貌的习惯。
三、教学难点：文明礼仪如何进一步深入到学生心中。
四、教学准备：1、老师准备《程门立雪》录像，《我们从小讲礼貌》录音，课件。
2、学生准备快板《校园礼仪》，小品《香蕉皮的故事》，讲故事《孔融让梨》，合唱拍手歌《家庭礼仪三字歌》。
主题教育活动方案优秀6篇
主题教育活动方案优秀6篇主题教育活动方案一：环保主题教育活动方案活动目的：通过主题教育活动，提高学生对环保意识的培养和环境保护知识的学习，引导学生积极参与环保行动，营造浓厚的环保氛围。
活动内容：1. 制作环保主题宣传栏：让学生分组制作宣传栏，包括环保知识、环保行动等内容，并在校园内展示，提醒师生关注环保问题。
2. 环保科普讲座：邀请环保专家或志愿者来校举办环保科普讲座，向学生普及环境保护的相关知识，让学生了解环保问题的严重性和解决方法。
3. 植树活动：组织学生参与植树活动，引导学生亲近大自然，培养对自然环境的热爱和保护意识。
4. 分类垃圾收集活动：组织学生参与分类垃圾收集活动，并向学生讲解正确的垃圾分类方法和分类垃圾的重要性。
5. 环保实践活动：组织学生参与环保实践活动，如清理校园垃圾、节约用水等，让学生亲身参与环保行动，增强环保意识。
6. 环保主题征文比赛：举办环保主题的征文比赛，鼓励学生通过写作表达对环保的理解和热爱，优秀作品进行展示和颁奖。
活动成果：1. 增强学生的环保意识和环境保护知识，提高学生的环境保护能力。
2. 营造良好的环保氛围，引导全校师生积极行动起来，共同参与环保事业。
3. 提高学生综合素质，培养学生的社会责任感和环保行动能力。
主题教育活动方案二：安全教育主题活动方案活动目的：通过主题教育活动，加强学生的安全教育意识，提高学生的安全防范能力，增强他们应对意外情况的能力。
活动内容：1. 安全教育讲座：邀请公安、消防等相关专家来校举办安全教育讲座，向学生普及火灾、地震等意外情况的应对方法和自救技能。
2. 模拟灾难演练：组织学生进行模拟灾难演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等，让学生亲身体验并掌握正确的逃生和自救技能。
3. 安全知识竞赛：组织学生进行安全知识竞赛，以激发学生学习安全知识的积极性，提高学生的安全意识。
4. 安全宣传栏制作：让学生分组制作安全宣传栏，包括安全知识、预防意外事故的方法等内容，并在校园内展示，提醒师生关注安全问题。
主题教育活动设计方案(通用21篇)
主题教育活动设计方案(通用21篇)一、指导思想雷锋精神是我们中华民族传统美德的体现，3月是学雷锋活动月，我们学校借此契机向学生普及一次义务爱心教育活动，决定开展一“向雷锋叔叔学习”系列活动，让学生从小养成帮助别人，幸福自己的感受，培养他们奉献爱心的美好心灵。
二、活动安排(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。
(少先队大队部3月3日晨会)(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。
材料可到图书室借阅或上网查找。
(第四周班队课)通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。
要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。
(3月中旬进行评比)(4)、组织学生观看雷锋电影。
(具体时间另定)(5)、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
主题教育活动方案
主题教育活动方案主题教育活动方案范文（精选5篇）主题教育活动方案1为了引导小学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为，让他们用自己的手营造温馨和谐绿色的生活学习环境，从而进一步增强学生爱我绿色家园的浓厚情感，根据学校要求，决定在我们班开展“我爱绿色家园”的主题教育活动，掀起绿化美化家园的热潮。
现制定如下活动实施方案：一、活动目的通过开展丰富多彩的“我爱绿色家园”活动，增强小学生的环境保护意识，树立“绿色家园，从我做起”的理念，树立珍爱绿色、珍爱生命的良好品德。
做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色，以达到净化、美化家园的目的。
二、活动时间主题教育活动为期3个月，时间从20xx年9月15日至12月15日。
三、活动内容以“我爱绿色家园”为主题，积极开展提高学生意识，培养学生品质，锻炼学生能力，形成良好行为的爱绿护绿活动。
1、开展一次启动仪式。
各小组要认真组织“我爱绿色家园”活动，开展“我爱绿色家园”启动仪式，号召全班学生积极参与到活动中来，激发他们爱绿护绿的兴趣，增强他们争做护绿小能手的决心。
2、开展一次主题班会。
要以“我爱绿色家园”为主题，引导他们提高爱绿护绿的认识，增强环境保护意识，让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。
3、举行一次征文比赛活动。
为进一步在树立爱绿护绿意识，增强参与爱绿护绿行动的自觉性。
将在11月份组织开展以“我爱绿色家园”为主题的征文活动。
希望学生踊跃投稿。
4、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动。
学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动。
即在上学或放学路上，开展“见到果皮弯弯腰，见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰”，培养学生的自觉环境保护习惯。
5、组织一次承诺活动。
通过组织学生与家长共同签订承诺书活动，使环境教育通过学生向家庭渗透，进而将爱绿护绿意识的触角伸展到社会，带动全社会参与创建活动。
四、活动要求1、加强领导。
高度重视“我爱绿色家园”活动，成立领导小组。
2、加强宣传。
充分利用黑板报、晨会、班队主题会等阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传，营造良好的爱绿护绿氛围，激发学生爱绿护绿的兴趣。
主题教育活动方案(通用9篇)
主题教育活动方案(通用9篇)主题教育活动方案篇一指导思想：为配合学校德育工作，结合三月份德育教育纪念日，扎实做好我校少先队员思想道德教育。
特制定本次主题活动方案，以便各中队认真开展主题教育活动，落实对学生的思想道德养成教育。
活动时间：20XXX年3月5日——3月30日活动对象：全体少先队员活动预期目标：1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育日的意义；2、各中队辅导员结合各年段活动要求，认真制定班级活动计划或主题教育计划（重点开展好“‘雷锋’纪念日”、“‘三八’国际妇女节”“少年英雄赖宁牺牲日”和“全国安全教育周”），活动过程认真组织（保留过程性材料参加少先队评比），总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结；3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹，能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福，在3月26日结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。
4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“优秀中队”若干。
活动内容：1、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。
尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。
2、教育主题：“知恩感恩，懂回报”通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情！3、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。
主题教育活动方案10篇
主题教育活动方案10篇主题教育活动方案10篇主题教育活动方案（一）：一、指导思想以科学发展观为指导，以办人民满意学校、办人民满意教育为宗旨，全面落实松教发9号和洈教字03号文件精神，着力解决师德师风中存在的突出问题，全员参与，纠建并举，不断强化全体教师爱岗敬业、惜岗乐业意识，努力构建和谐学校，进一步促进我校教育质量再攀新高。
二、工作目标经过主题教育活动，引导全体教师自觉学习实践科学发展观，加强师德修养，模范遵守职业道德规范。
提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的职责感和使命感，从根本上促进师风、教风、学风的优化。
三、时间及专题安排1、为学校争光，做一个有职责的教师。
（20**年2月23日——2月28日）2、为学生服务，做一个有爱心的教师。
（20**年3月1日——6月30日）3、为行风优化，做一个讲奉献的教师。
（20**年7月1日——8月31日）4、为教育奠基，做一个高素质的教师。
（20**年9月1日——12月31日）四、活动资料全年师德教育活动分四个阶段进行。
第一阶段：围绕职责教育，进行专题发动部署。
重点抓好三个四活动：（一）强化四个学习，进一步提高教师素质。
一是学习科学发展观，提高教师理论水平，联系教育教学工作实际，提出新学期教学目标。
二是学习教育法规，强化法律意识，增强法纪观念，切实做到依法从教。
三是学习师德规范，修师德、树师表、立师魂，使教师主动走向学高为师、德艺双馨的制高点。
四是学习身边的先进典型，树正气、纠偏差，掀起学先进、赶先进的热潮。
（二）开展四大反思，进一步增强教育工作职责。
一是开展从教思想的自查反思，看自我是否从事了有偿家教，是否在学生中推销了资料，是否沾染了打牌玩钱的不良习气，看自我的思想回到工作岗位上没有，看能否坚持一种愉快的精神状态。
主题教育活动设计方案5篇
主题教育活动设计方案5篇主题教育活动设计方案篇1为了进一步教育学生学会感恩，提升思想品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，现决定重点在_级学生中开展以“温情送别，感恩母校”为主题的教育活动。
方案如下：一、活动主题本次教育活动以“温情送别，感恩母校”为主题，使学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，帮助学生正确认识社会，正确对待就业，顺利实现由“学生”向“社会人”的角色转变，奏响成人、成才、成功三步曲，为父母争气，为母校争光。
二、活动时间20_X年3月28日——4月28日三、活动内容各班级要围绕此次教育活动的主题，结合班级和学生实际，有重点地组织开展好以下活动。
一、“回顾校园往事，感悟青春历程，我的中职生活”征文活动。
各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写，积极投稿，每班挑选2到3篇送交学生处进行评比(原稿及电子稿)，学生处将优秀作品编辑成《我的中职生活》一书，并作为今后新生入学教育的一个重要资料。
征文要体现积极向上的精神风貌，体现感恩家长、母校、老师、同学的内容。
投稿截止时间：20_X年4月25日二、开展“师恩难忘——向母校老师说声感谢”活动。
各班级要引导毕业生通过祝福墙、祝福短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式，引导学生表达对学校和老师的浓浓深情。
各班主任和任课教师要主动为毕业生真情寄语，激励他们做好“四个学会”，即学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，祝福他们平安、快乐、幸福，开创成功的人生;要引导学生干部主动为毕业生留言，共叙友情，共话离别，相互激励，共同进步。
三、召开一次“我为母校添光彩，母校为你送祝福”毕业生主题班会。
各班级要根据学生处的总体安排，组织开展“我为母校添光彩，母校为你送祝福”主题班会，通过交流和畅谈学习、生活、毕业实习的体会，进一步增进同学间的了解，加深友谊。
在4月25日前将班会记录上交学生处。
四、组织一次“关爱学弟学妹，奉献真情实意”主题活动。
采取多种形式，让每一名毕业生给一名低年级的学生赠言，一方面让毕业生把自己良好的学习生活感受传授给低年级学生，另一方面，也可引导毕业生增强关爱别人的责任感和奉献意识。
主题教育活动策划方案15篇
主题教育活动策划方案15篇主题教育活动策划方案1一.活动背景面对社会的发展，以科学的态度探索社会发展的新问题。
带来新时代大学生智慧的激荡，思想冲击，情感体验和价值观的重构，激发学生探索真理，追求知识，活跃校园学习氛围，推动学生在竞争中弘扬民主团结精神，展现学生素质风采，丰富学生课余生活。
给同学们提供展现自我的舞台，为此，我班将举行“诚信与圆滑”主题辩论赛。
二.活动目的辩论是一项可以提升思辨能力、丰富课余知识、培养团队精神、锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提升自信，培养创新和团队精神，提升大学生适应社会的能力。
三.活动时间20xx年XX月19日 09:00——10:30四.活动地点1教407教室五.活动主题“诚信与圆滑”主题辩论赛六.活动对象经济管理学院12级经管、国贸全体同学七.活动过程1.主持人致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。
2.开篇立论开始，正反方一辩依次进行。
3.驳立论阶段进行，反正方二辩依次进行。
4.质辩环节进行：(1)正方三辩提问反方一.二.四辩各一个问题，反方辩手分别应答。
(2)反方三辩提问正方一.二.四辩各一个问题，正方辩手分别应答。
(3)正方三辩质辩小结。
(4)反方三辩质辩小结。
5.自由辩论进行，由正反方做自由辩论，并由现场观众对正反方各提两个问题，正反方分别做回答。
6.总结陈词：(1)反方四辩总结陈词。
(2) 反方四辩总结陈词。
7.由毋老师及各评委对各参赛人员进行点评，工作人员做计分和统分工作。
8.对此次活动，由毋老师做点评和总结。
9.主持人宣布本场比赛各队的得分结果和最后结果。
10.由毋老师给参赛人员颁奖。
11.本场比赛结束、退场。
八.具体安排1.活动前期(1)确定辩题，写出详细策划(赵玉洒负责)。
(2)确定参赛选手名单、评委、主持人并落实名单。
(3)申请教室、赛场幻灯片制作、音乐准备(刘建权负责)。
(4)制作辩手、嘉宾、评委的纸牌，准备正反方牌子(李梦涛、董林强负责)。
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“我有一个家”主题教育活动活动名称：“我有一个家”活动目标：1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。
2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。
3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。
活动准备：小学生用书、全家福的照片。
活动过程：1、“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的家。
（1）引导学生说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。
（2）学生拿出“全家福”照片，互相介绍自己的家人。
2、谈话“我有一个幸福的家”，感受家庭的温暖，激发爱父母、爱家的情感。
引导学生讲述爸爸在家干什么？妈妈在家干什么？自己在家干什么？说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的，引导学生讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。
老师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每天都在为家忙碌着，爸爸妈妈都爱自己的孩子，我们应该怎样关爱爸爸妈妈，想想自己应该为家人做些什么？3、游戏“抽照片、猜名字”，向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。
学生将“全家福”照片放在一个盒子里。
老师或学生先后抽出照片，请其他学生仔细观察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。
请该学生介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。
4、欣赏散文诗《家是什么》，感受家的温暖。
联系生活体验，请学生说说家是什么。
活动总结：师对整个活动进行评价总结。
汾水小学感恩主题教育活动实施方案为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育活动，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，经中心校研究决定在我校开展感恩教育活动，方案如下：一、活动目标1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
二、活动主题浓情五月天，让我们都有一颗感恩的心三、活动时间2014年5月5日至2014年5月30日四、活动安排（一）宣传教育活动：1．5月5日至7日各校组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2．利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3．5月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。
4．各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
(二) 践行实施活动1．体验活动：可选择其中的一个或多个。
（a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；（b）做一件让父母开心的事情；（c）和父母进行一次交心的谈话；（d）给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；（e）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2．各学校要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”主题班会（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）。
（三）总结深化活动1．各校组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，并对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。
2．各校要注意对本校感恩教育活动进行及时总结，5月31日前将活动总结及有关材料交中心校。
小学生安全教育主题班会活动设计方案珍爱生命健康成长活动目的：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
活动准备：(1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，(2) 常见交通标志，(3) 学生活动前搜集的有关图片资料，(4) 节目表演。
活动过程：(1) 队会仪式(2) 歌曲导入，出示队会主题主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗？”我愉快的答应了。
那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。
谁知，那一次谈话竟成了永别。
那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。
那一天，她刚满13岁》......（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。
歌曲完毕，出示本次队会主题。
）(3) 讨论交流主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。
像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。
（多媒体展示学生所搜集的资料、图片）学生谈感受。
主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？充分利用班级内的事，（吴雪艳父母出车祸，至今还躺在医院里）学生讨论介绍。
(4) 认识交通标志主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。
因此，我们必须注意交通安全。
现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
B、相声表演：《交通法规人人遵守》。
C、交通知识竞赛。
（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的？（答对题多者为胜）(5) 平日活动的安全主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。
展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。
（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来）A、在人多的地方或马路上踢球，B、在楼道上追逐狂打，C、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，E、没有做准备活动便下水游泳，F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，G、看到路上有断了的电线，捡起就玩。
主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？A （安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛？它们有什么样的用处呢？（110、119、120、114......）B 多媒体展示这些电话号码及用处。
C 表演小品《小同学得救了》。
主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。
周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。
救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。
（6）学会自我保护①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
A 游戏：翻头像。
出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。
再把头像翻过来（头像背面有着这个人的真实身份），目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。
B 多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。
有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。
外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。
路遇抢劫的歹徒。
去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。
遇到雷雨天气，躲在大树下。
（7）防火安全人们的生活离不开火。
但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。
消防安全十分重要。
主要注意以下几个方面：A易燃的物品不要放在炉火旁；不要用电炉取暖；蜡烛要及时熄灭，以免火灾。
B在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。
C不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。
D发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，禁止小学生去参加灭火行动。
E不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。
（8）设施方面的安全A学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不牢固，不能去自由活动，特别是中午在校吃饭的学生要注意：B前后楼栏杆建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。
以防发生不必要的安全事故。
C教室内的插座任何学生，不可以乱动，不能随便去插电源。
D在教室内不准追逐打闹，桌杌坏了要及时修理，以免发生危险。
E要学会自护自救。
活动总结：教师讲话。
“文明礼貌满校园——培养文明习惯、营造和谐校园”主题活动方案一、活动主题：文明礼貌满校园——培养文明习惯、营造和谐校园二、活动目的：1、通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质。
2、通过表演、讨论、谈话等形式，让学生从中体验思考，从而提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生，促进学生身心发展。
3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为成材打好基础。
三、活动方式：1、小品表演、做游戏2、学生发言、自由讨论四、主持人：XXX五、活动过程设计（一）前期准备：1、学生查阅搜集文明礼仪文字、资料2、学生编排小品节目3、活动开始前会场布置（二）主题班会开始（三）主题班会内容设计1、创设环境导入：歌曲《找朋友》演唱导出文明用语2、文明礼貌用语你知道都有哪些吗？“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”、“您早”、“请坐”、“你好”。
3、在生活中有哪些地方我们要用上这些文明用语呢？（请学生进行说明）4、在我们的校园中有没有不文明的现象呢？（讨论）5、小品表演：《摩擦》（一）6、针对以上场景，进行讨论，学生自由发言。
7、谈谈自己在文明礼仪方面存在哪些缺点。
8、小品表演《摩擦》（二），谈谈自己今后在文明礼仪方面应朝什么方向努力。
9、游戏：“文明礼貌开火车”10、班主任总结（四）主题班会结束，师生礼貌道别。