二年级开学第一课PPT
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二年级开学第一课主题班会PPT
学习困难寻求帮助途径
向老师请教
遇到学习困难时,及时向老师 请教,寻求专业指导和建议。
与同学互助
与同学互相学习、讨论和分享 经验,有助于共同解决问题和 提高学习效果。
家长协助
家长关注孩子的学习情况,提 供必要的支持和帮助,如陪伴 学习、定期检查作业等。
辅导机构
如遇到严重学习困难,可考虑 寻求专业辅导机构的帮助,如 报名参加辅导班、请家教等。
教材与参考书
选择适合二年级学生的教材和参考书,如《小学二年级全科教材》、《
小学二年级学习指导》等。
02
学习软件与平台
推荐适合二年级学生的学习软件和平台,如“小学二年级在线学习平台
”、“小学二年级数学辅导APP”等。
03
课外读物
推荐适合二年级学生的课外读物,如科普类、文学类、历史类等书籍,
拓宽知识面。
06 家校沟通与共同关注孩子 成长
家长参与班级活动邀请
家长志愿者招募
鼓励家长积极参与课堂活动、校外实践等,促进家校互动。
家长进课堂
邀请家长分享职业经验、特长技能,丰富孩子们的学习体验。
家长参与评价
倡导家长参与学生作品评价、课堂表现反馈,全面了解孩子成长。
定期家校沟通机制建立
定期家长会
组织家长会,分享学校政策、班级动态,讨论孩子成长问 题。
家长需密切关注孩子在校表现 ,配合学校共同教育孩子。
04 班级活动安排与团队协作 培养
班级活动计划介绍
主题活动
01
组织“开学第一课主题”相关的主题活动,如分享暑假经历、
展示新学期目标等。
互动游戏
02
设计互动性强、富有教育意义的游戏环节,如团队拼图、知识
统编版二年级语文上册 开学第一课 课件 (共18张PPT)
假期回顾-假期里的语文学习
这个假期进行了哪些语文 方面的 学习,是怎样进行 的?
第二部分
认识语文书
[养成好习惯·迎接新学期]
认识语文书-封面
课文24篇 口语交际4篇 快乐读书吧1篇
识字4篇
认识语文书-目录
语文园地8篇 三表
认识语文书-写话
新增加3篇写话
第三部分
养成好习惯
[养成好习惯·迎接新学期]
养成好习惯
优秀习惯-四大法宝 1.“耳”到—认真倾听不抢话,同学发言也要听,别让耳朵开小差。 2.“眼”到—看书读书要仔细,聚焦黑板不遗漏,东张西望要不得。 3.“口”到—大声朗读有精神,回答问题要响亮,与人交流懂礼貌。 4.“心”到—用心读书走进去,用心感受勤思考,用心才能学得好。
养成好习惯
爱护书本
小学语文二年级上册
[新学期开始啦]
我们升二年级了!பைடு நூலகம்
目录 CONTENTS
1 假期回顾 2 认识语文书 3 养成好习惯 4 上好语文课
第一部分
假期回顾
[养成好习惯·迎接新学期]
大声朗读
安静阅读 阅 阅读摘抄 读
背诵课文 必背古诗文
背
诵
假期回顾
练字打卡
练 书法作品 字
查漏补缺
拼 汉语拼音 音 识字写字
写上田字格生字的拼音并 写 口头组两个词。
思考课后习题,并尝试 回答。
思
课前准备
课前准备好课 本、铅笔、橡 皮摆放到指定 位置。
上好语文课
上课要求
认真听讲,积 极思考,积极 发言,不做与 课堂无关的事。
课后复习
朗读和背诵课 文,完成当天 小练习。
上好语文课
学具准备
小学二年级开学第一课ppt课件
假期作业完成情况
简要回顾假期作业,表扬完成得好的同学。
心情与感受
引导学生分享假期结束、回到学校的心情和感受。
2024/1/28
4
分享新学期期待
02
01
03
2024/1/28
新学期的目标
鼓励学生设定新学期的学习和生活目标。
期望的班级氛围
探讨学生们期望的班级氛围,如友善、互助、积极等 。
对老师的期望
引导学生分享对新学期老师的期望和建议。
19
句型结构分析和运用举例
句型结构介绍
详细解释简单句、并列句和复合 句的基本结构和特点,帮助学生
理解句子成分和语法规则。
2024/1/28
句型运用举例
通过大量例句和对话,展示不同句 型在实际交流中的运用,引导学生 学会运用所学句型进行表达和交流 。
句型转换练习
提供多种句型转换练习,如肯定句 变否定句、陈述句变疑问句等,帮 助学生熟练掌握句型转换技巧。
03
2024/1/28
06
通过比较不同计算方法的优缺点,帮助孩 子找到适合自己的计算方法。
15
思维训练:初步接触逻辑思维题
逻辑思维题示例
小明有5个苹果,小红有3个苹果,他们一共有多少个苹果?如果他们吃掉2个,还 剩下多少个?
一根绳子对折3次后,每段长4米,这根绳子原来有多长?
2024/1/28
16
加法和减法
熟练掌握20以内的加法和减法,理解 加减法的意义和应用。
2024/1/28
12
知识点梳理与重点难点提示
• 长度单位和时间单位:初步认识长度单位(厘米、米)和时间单位(时、分、秒),能够进行简单的换算。
2024/1/28
简要回顾假期作业,表扬完成得好的同学。
心情与感受
引导学生分享假期结束、回到学校的心情和感受。
2024/1/28
4
分享新学期期待
02
01
03
2024/1/28
新学期的目标
鼓励学生设定新学期的学习和生活目标。
期望的班级氛围
探讨学生们期望的班级氛围,如友善、互助、积极等 。
对老师的期望
引导学生分享对新学期老师的期望和建议。
19
句型结构分析和运用举例
句型结构介绍
详细解释简单句、并列句和复合 句的基本结构和特点,帮助学生
理解句子成分和语法规则。
2024/1/28
句型运用举例
通过大量例句和对话,展示不同句 型在实际交流中的运用,引导学生 学会运用所学句型进行表达和交流 。
句型转换练习
提供多种句型转换练习,如肯定句 变否定句、陈述句变疑问句等,帮 助学生熟练掌握句型转换技巧。
03
2024/1/28
06
通过比较不同计算方法的优缺点,帮助孩 子找到适合自己的计算方法。
15
思维训练:初步接触逻辑思维题
逻辑思维题示例
小明有5个苹果,小红有3个苹果,他们一共有多少个苹果?如果他们吃掉2个,还 剩下多少个?
一根绳子对折3次后,每段长4米,这根绳子原来有多长?
2024/1/28
16
加法和减法
熟练掌握20以内的加法和减法,理解 加减法的意义和应用。
2024/1/28
12
知识点梳理与重点难点提示
• 长度单位和时间单位:初步认识长度单位(厘米、米)和时间单位(时、分、秒),能够进行简单的换算。
2024/1/28
二年级开学的第一节课(共6张PPT)
1、本书有几页?几个单元? 3、怎样保护你的语文书? 3、怎样保护你的语文书? 1、本书有几页?几个单元? 1、上课要认真听,积极答复以下问题! 2、作业不能马虎,不能欠交!
• 3、考试遵守纪律! 2、预习语文书第1至4页,把第一课读一读,背一背。
拼音汉字薄5本、日记本、作业登记本 3、在书本上写名字和相关的信息,贴上课程表。 1、准备语文相关的学习用品。 1、准备语文相关的学习用品。
• 3、在书本上写名字和相关的信息,贴上课程 3、怎样保护你的语文书?
拼音汉字薄5本、日记本、作业登记本 1、上课要认真听,积极答复以下问题!
表。
平时的安排
• 值日:按值日安排表。
• 纪律:认真、安静。
• 活动:大课间、看电影、读书、班会。
• 仪表:衣服、指甲和红领巾。
2、作业不能马虎,不能欠交! 1、本书有几页?几个单元?
• 2、预习语文书第1至4页,把第一课读一读, 2、预习语文书第1至4页,把第一课读一读,背一背。
2、预习语文书第1至4页,把第一课读一读,背一背。 拼音汉字薄5本、日记本、作业登记交!
3、怎样保护你的语文书? 3、在书本上写名字和相关的信息,贴上课程表。 1、上课要认真听,积极答复以下问题! 1、上课要认真听,积极答复以下问题! 1、上课要认真听,积极答复以下问题!
• 4、下课玩要玩得平安、玩得开心!
认识语文书本
• 下面思考几个问题吧! • 1、本书有几页?几个单元? • 2、在哪里写名字? • 3、怎样保护你的语文书?
今天的作业:
• 1、准备语文相关的学习用品。〔有哪些?〕
4、下课玩要玩得平安、玩得开心!
• 拼音汉字薄5本、日记本、作业登记本 1、本书有几页?几个单元?
• 3、考试遵守纪律! 2、预习语文书第1至4页,把第一课读一读,背一背。
拼音汉字薄5本、日记本、作业登记本 3、在书本上写名字和相关的信息,贴上课程表。 1、准备语文相关的学习用品。 1、准备语文相关的学习用品。
• 3、在书本上写名字和相关的信息,贴上课程 3、怎样保护你的语文书?
拼音汉字薄5本、日记本、作业登记本 1、上课要认真听,积极答复以下问题!
表。
平时的安排
• 值日:按值日安排表。
• 纪律:认真、安静。
• 活动:大课间、看电影、读书、班会。
• 仪表:衣服、指甲和红领巾。
2、作业不能马虎,不能欠交! 1、本书有几页?几个单元?
• 2、预习语文书第1至4页,把第一课读一读, 2、预习语文书第1至4页,把第一课读一读,背一背。
2、预习语文书第1至4页,把第一课读一读,背一背。 拼音汉字薄5本、日记本、作业登记交!
3、怎样保护你的语文书? 3、在书本上写名字和相关的信息,贴上课程表。 1、上课要认真听,积极答复以下问题! 1、上课要认真听,积极答复以下问题! 1、上课要认真听,积极答复以下问题!
• 4、下课玩要玩得平安、玩得开心!
认识语文书本
• 下面思考几个问题吧! • 1、本书有几页?几个单元? • 2、在哪里写名字? • 3、怎样保护你的语文书?
今天的作业:
• 1、准备语文相关的学习用品。〔有哪些?〕
4、下课玩要玩得平安、玩得开心!
• 拼音汉字薄5本、日记本、作业登记本 1、本书有几页?几个单元?
二年级开学第一课.优秀精选PPT
开学第一课
二年级
亲爱的孩子们,又见可爱的你,新 学期新开始,你一定准备好了吧! 老师知道,在你们每个人的心里, 都有着一个“好孩子”的愿望,老 师相信,在新的学期里,你们一定 都能成为这样的男孩女孩!你们一 定都能成为所有美好的中心!
目录
CONTENT
01 精彩假期 02 我能做到
03 新的征途
二、到校:
1. 按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到校,要写请假条。 2. 上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠 右边走。 3. 上学路上,或到校后,第一次见到老师要主动行礼,问好。 4. 学生进入校门必须按秩序进入教室
(不推不挤)
小学生一日常规
三、两操、队列
1. 认真做早操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先请假。 2. 站队要做到快、齐、静。 3. 领操员带队时要在队列前列,维持队列秩序。要求两人一排 齐头并进。 4. 做操时要听口令,动作要准确、整齐。 5. 领操员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、领操员的动作要 准确无误。
们,一定能更好地投入到学 为一个团结互助的大家庭。
我们一齐加油,一齐努力, 寒假是快乐的,寒假是充实的,每个人都过了一个轻松惬意的寒假。
习中来。 领操员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、领操员的动作要准确无误。
小学生一日常规 上课迟到,要到前门喊“报告”,经老师许可后,才能进入教室。
常规 。
安全
小学生一日常规
• 如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮助了我们 的每一个同学;
• 如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你的 言行同学们都看在眼里,记在心里!
一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个 优秀的集体,我们要齐心把我们的集体建设成 为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。
二年级
亲爱的孩子们,又见可爱的你,新 学期新开始,你一定准备好了吧! 老师知道,在你们每个人的心里, 都有着一个“好孩子”的愿望,老 师相信,在新的学期里,你们一定 都能成为这样的男孩女孩!你们一 定都能成为所有美好的中心!
目录
CONTENT
01 精彩假期 02 我能做到
03 新的征途
二、到校:
1. 按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到校,要写请假条。 2. 上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠 右边走。 3. 上学路上,或到校后,第一次见到老师要主动行礼,问好。 4. 学生进入校门必须按秩序进入教室
(不推不挤)
小学生一日常规
三、两操、队列
1. 认真做早操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先请假。 2. 站队要做到快、齐、静。 3. 领操员带队时要在队列前列,维持队列秩序。要求两人一排 齐头并进。 4. 做操时要听口令,动作要准确、整齐。 5. 领操员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、领操员的动作要 准确无误。
们,一定能更好地投入到学 为一个团结互助的大家庭。
我们一齐加油,一齐努力, 寒假是快乐的,寒假是充实的,每个人都过了一个轻松惬意的寒假。
习中来。 领操员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、领操员的动作要准确无误。
小学生一日常规 上课迟到,要到前门喊“报告”,经老师许可后,才能进入教室。
常规 。
安全
小学生一日常规
• 如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮助了我们 的每一个同学;
• 如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你的 言行同学们都看在眼里,记在心里!
一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个 优秀的集体,我们要齐心把我们的集体建设成 为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。
2024年小学二年级开学第一课主题班会PPT课件
12
个人新学期目标与计划制定
学习目标
提高学习成绩,争取进入班级前10名
加强课外阅读,提升阅读能力和写作水平
2024/3/1
13
个人新学期目标与计划制定
生活目标
培养良好的生活习惯和自理能力
2024/3/1
积极参加体育锻炼和文艺活动,提高身体素质和艺术素养
14
个人新学期目标与计划制定
计划制定 坚持每天阅读半小时,积累课外知识
学习音乐、美术等艺术课程, 掌握基本的艺术技能。
鼓励学生参与文艺表演和创作 ,展示个人才艺。
29
劳动教育:热爱劳动,珍惜劳动成果
培养学生的劳动意识和劳动习惯 ,热爱劳动。
学习基本的劳动技能,参与校园 劳动实践活动。
珍惜劳动成果,尊重他人的劳动 付出。
2024/3/1
30
06
家校合作与沟通技巧培训
2024/3/1
制定每周学习计划,合理安排作息时间
积极参加班级和学校的各项活动,锻炼自 己的能力和胆识
15
如何养成良好的学习习惯
制定学习计划
合理安排学习时间,做到 有计划地学习。
课前预习
提前了解即将学习的内容 ,为课堂学习做好准备。
课后复习
及时回顾和巩固所学知识 ,加深记忆和理解。
2024/3/1
8
02
新学期规划与展望
2024/3/1
9
学校及班级工作计划解读
学校工作计划
德育工作重点
2024/3/1
教育教学目标及任务
10
学校及班级工作计划解读
校园文化建设规划
班级工作计划
班级组织建设
2024/3/1
11
学校及班级工作计划解读
个人新学期目标与计划制定
学习目标
提高学习成绩,争取进入班级前10名
加强课外阅读,提升阅读能力和写作水平
2024/3/1
13
个人新学期目标与计划制定
生活目标
培养良好的生活习惯和自理能力
2024/3/1
积极参加体育锻炼和文艺活动,提高身体素质和艺术素养
14
个人新学期目标与计划制定
计划制定 坚持每天阅读半小时,积累课外知识
学习音乐、美术等艺术课程, 掌握基本的艺术技能。
鼓励学生参与文艺表演和创作 ,展示个人才艺。
29
劳动教育:热爱劳动,珍惜劳动成果
培养学生的劳动意识和劳动习惯 ,热爱劳动。
学习基本的劳动技能,参与校园 劳动实践活动。
珍惜劳动成果,尊重他人的劳动 付出。
2024/3/1
30
06
家校合作与沟通技巧培训
2024/3/1
制定每周学习计划,合理安排作息时间
积极参加班级和学校的各项活动,锻炼自 己的能力和胆识
15
如何养成良好的学习习惯
制定学习计划
合理安排学习时间,做到 有计划地学习。
课前预习
提前了解即将学习的内容 ,为课堂学习做好准备。
课后复习
及时回顾和巩固所学知识 ,加深记忆和理解。
2024/3/1
8
02
新学期规划与展望
2024/3/1
9
学校及班级工作计划解读
学校工作计划
德育工作重点
2024/3/1
教育教学目标及任务
10
学校及班级工作计划解读
校园文化建设规划
班级工作计划
班级组织建设
2024/3/1
11
学校及班级工作计划解读
(二年级上册)开学第一课 课件(共19张PPT)
课前要求:
课堂要求
1.上课铃响,回座位,趴桌子。
2.准备上课物品(数学书、铅笔、橡皮擦、 ? )
课中要求:
课堂要求
1.坐姿端正、收手放桌面。
2.不交头接耳、不随意翻课本。
3.眼睛看老师、大屏幕。
4.不走神。
课堂要求
课后要求:
1.认真复习(将课上学过的内容说一遍)
2.按时、认真做作业
课业要求
1 课本作业
努力
收获与成长
认真
进步及跨越
爱你们
《二年级上册开学第一课》教案 教学目标: 回顾学生暑假生活,分享假期收获与体验。 通过口令小游戏,增强班级凝聚力,提升课堂纪律意识。 引导学生了解并适应二年级新学期的学习要求,明确课前、课中和课后的行为规范。 强调作业书写规范与课业要求,培养良好的学习习惯。 教学重难点: 重点:分享暑假生活,明确新学期学习要求与行为规范。 难点:激发学生新学期的学习动力,培养良好的课堂纪律与学习习惯。 教学准备: 多媒体课件(PPT) 准备好学生名单,以便进行点名和表扬 准备好口令小游戏的道具(如小贴纸作为奖励) 教学过程: 一、导入新课(约5分钟) 开场白:教师以热情洋溢的语言欢迎学生回到学校,进入二年级的学习生活。 引入主题:展示PPT第1页,宣布本堂课为“开学第一课”,引出接下来的活动内容。 二、暑假回顾(约10分钟) 提问分享:请学生轮流分享自己暑假中最难忘的一件事或一项收获。教师可根据学生回答进行适当点评和表扬,营造积极向上的课堂氛围。 PPT展示:通过PPT第5页的内容,引导学生思考并回答自己在暑假中可能经历的活动,如学习练字、去旅游、学会煮菜等。 三、口令小游戏(约10分钟) 游戏规则说明:介绍PPT第7页和第8页的口令小游戏,说明游戏规则和奖励机制。 游戏进行:组织学生参与口令小游戏,通过游戏锻炼学生的反应能力和团队协作能力,同时增强班级凝聚力。 表扬与奖励:对游戏中表现突出的学生进行表扬,并颁发小贴纸等奖励。 四、迎接二年级(约15分钟) 新书展示:展示二年级上册数学书(PPT第10页和第11页),激发学生对新学期学习的好奇心和期待感。 新学期要求:详细讲解PPT第12页至第15页的内容,明确课前、课中和课后的行为规范和学习要求。特别是课前准备物品、课中坐姿端正、不交头接耳、课后认真复习和做作业等具体要求。 作业规范:通过PPT第16页和第17页的内容,强调作业书写的规范性,包括写好班级、姓名、学号,包上书皮,不乱涂乱画等。 五、总结与寄语(约5分钟) 课堂总结:回顾本节课的主要内容,强调分享、纪律、规范与期待的重要性。 教师寄语:用PPT第18页和第19页的图片与文字,向学生表达关爱与期待,鼓励他们在新学期中努力学习,快乐成长。 结束课程:以温馨的话语结束课程,祝愿学生在二年级的学习生活中取得更大的进步与收获。 教学反思: 本节课通过多样化的活动设计,有效激发了学生的学习兴趣和积极性。在未来的教学中,应继续关注学生的个体差异,加强个性化指导,促进每位学生的全面发展。同时,还应进一步加强课堂管理,确保良好的教学秩序和学习环境。
2024二年级开学第一课ppt全新免费
建议活动
鼓励学生每天进行至少一小时的体 育锻炼,如跑步、跳绳、打球等。
注意事项
运动前要做好热身,避免运动损伤 ;运动后要适当休息和补充水分。
培养运动兴趣,掌握运动技能
重要性
培养运动兴趣有助于学生养成长期锻炼的习惯, 掌握运动技能则能提高运动效果。
建议活动
学校可开设多样化的体育课程,如足球、篮球、 游泳等,以满足不同学生的兴趣爱好。
04
遵守实验室安全规定, 正确使用实验器材。
遵守校规校纪的重要性
校规校纪是维护校园秩序、保障 学生权益的基础。
遵守校规校纪有利于培养学生的 自律意识和责任感。
违反校规校纪可能导致纪律处分 ,影响个人声誉和未来发展。
培养良好行为习惯
01
02
03
04
尊敬师长,团结同学,礼貌待 人。
勤奋学习,认真听讲,按时完 成作业。
应对学习困难的策略
寻求帮助
遇到问题时向老师、家长 或同学请教,及时获得解 答和指导。
调整学习方法
根据个人情况调整学习方 法,尝试不同的学习策略 ,找到最适合自己的方式 。
保持积极心态
面对困难时保持积极心态 ,相信自己能够克服挑战 ,不断尝试和进步。
分享成功学习经验
坚持练习
通过反复练习巩固所学知识,形成长 期记忆和技能。
学生能够掌握有效的学习方法 和技巧,提高学习效率和成绩
学生能够养成良好的学习习惯 和自主学习能力,为未来的学 习和发展打下基础
02 校园安全与纪律
校园安全注意事项
01
校园内禁止奔跑和打闹 ,避免发生意外伤害。
02
注意用电安全,不乱动 教室内的电器设备。
03
不随意攀爬围墙、栏杆 等高处,防止跌落受伤 。
二年级开学第一课实用ppt课件
完整最新版课件
21
完整最新版课件
22
勿将今日之事拖到明日 新的学期要一切从头来 要培养习惯,学会做人 辛苦播种的人一定能含笑收获。
完整最新版课件
23
完整最新版课件
2
24
完整最新版课件
25
完整最新版课件
26
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启迪:想一想,皮皮猴为什么决定做个讲卫生的
好孩子了呢?良好的卫生习惯不仅关系着我们的
健康,还代表着一个人的形象,相信你一定是个
人人夸奖的好孩子!完整最新版课件
18
行为规范检查评比项目:
1、注意仪容仪表:穿校服、戴红领巾,讲究
个人卫生。
2、课间文明休息:不奔跑,不大声喧来自,不说脏话粗话、不打架,举止文明。
完整最新版课件
10
“规范知多少”竞答
7 .作为学生,我们应该养成按时上学、 不迟到、不早退、不逃学,放学后按时 回家的好习惯。概括地说就是要自觉
A 完成学习任务 √B遵守学校纪律
完整最新版课件
11
“规范知多少”竞答
8. 上课要专心听讲,积极思考, 遇到不懂的问题应该
A 随便提问、发言
小学二年级开学第一节课 课件(共11张PPT)
3、作业错题不订正,
发现3次,则微信通 知家长。
4.作业分为课堂作业、课间作业、 预习作业
5.预习作业:预习书本新课,预习后,课后 的习题会做可以在草稿纸上提前做。
6.课堂作业:当堂完成,当堂检查。
7.课间作业:数学本,每日都有计算。每天 早上来到班级就抄题做,晚自习老师批改。
8.家庭作业或者书本遗漏在家,需打电话让 家长送。
订正(本学期重点抓订正习惯)
• 3、作业书写工整,并完全正确可获得A+
奖励
• 4、每位同学都有自己的目标分, 每次考试达到目标分,可获得一 个√ ,期中和期末后各总结一次, 集齐5个√可获得惊喜小奖品一 份。
头接耳、违反 课堂规定的同学,当堂点名三次,加作业。
• 2、作业书写不工整,或者书写格式错误,需 重写作业。
• 3、上课时老师请同学回答问题,其他同学 保持安静,不得交头接耳或者直接说出答 案。如果是一起回答,就齐声响亮回答。
• 4、小组讨论模式时,组员之间可以相互讨 论,讨论结束时轮流汇报结果。
作业:
1. 每天登记老师布置的作业。
2.作业认真完成,书写工整。 (A+奖励)
3.书写不工整或者涂涂改改,按 要求重写或者加倍写。
学第一
书本及教辅
1、所有书本和辅导书包上书皮, 并在书皮处贴上姓名贴。 (统一贴在右上角)
2、小红花统一贴在书本第一页。 3、珍惜爱护自己的书本,不可以乱涂乱 画和撕坏。
课堂(快、静、齐)
• 1、上课铃响前,把桌面收拾干净,数学书、 练习本、笔和橡皮放在桌面左上角。
• 2、上课时坐姿端正,不得交头接耳,或者 发呆,有问题举手报告。
• 1、每次作业批改发回后,需当天完成订正 任务,养成及时订正的习惯。
发现3次,则微信通 知家长。
4.作业分为课堂作业、课间作业、 预习作业
5.预习作业:预习书本新课,预习后,课后 的习题会做可以在草稿纸上提前做。
6.课堂作业:当堂完成,当堂检查。
7.课间作业:数学本,每日都有计算。每天 早上来到班级就抄题做,晚自习老师批改。
8.家庭作业或者书本遗漏在家,需打电话让 家长送。
订正(本学期重点抓订正习惯)
• 3、作业书写工整,并完全正确可获得A+
奖励
• 4、每位同学都有自己的目标分, 每次考试达到目标分,可获得一 个√ ,期中和期末后各总结一次, 集齐5个√可获得惊喜小奖品一 份。
头接耳、违反 课堂规定的同学,当堂点名三次,加作业。
• 2、作业书写不工整,或者书写格式错误,需 重写作业。
• 3、上课时老师请同学回答问题,其他同学 保持安静,不得交头接耳或者直接说出答 案。如果是一起回答,就齐声响亮回答。
• 4、小组讨论模式时,组员之间可以相互讨 论,讨论结束时轮流汇报结果。
作业:
1. 每天登记老师布置的作业。
2.作业认真完成,书写工整。 (A+奖励)
3.书写不工整或者涂涂改改,按 要求重写或者加倍写。
学第一
书本及教辅
1、所有书本和辅导书包上书皮, 并在书皮处贴上姓名贴。 (统一贴在右上角)
2、小红花统一贴在书本第一页。 3、珍惜爱护自己的书本,不可以乱涂乱 画和撕坏。
课堂(快、静、齐)
• 1、上课铃响前,把桌面收拾干净,数学书、 练习本、笔和橡皮放在桌面左上角。
• 2、上课时坐姿端正,不得交头接耳,或者 发呆,有问题举手报告。
• 1、每次作业批改发回后,需当天完成订正 任务,养成及时订正的习惯。
新学期新气象新计划开学第一课主题班会PPT课件
最好的解决方法,就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标 的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。
问题二
怎样制定适合自己的 学习计划?
作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一场战斗,计划 就是做到“知己”,因为要制定出符合自己实际情况的学习计划, 必须要“知己”。
“知己”包括三层含义:
从今天开始,每天做300下。 大家能做到吗?
一个月后…
哪些同学坚持了?
90%的同学骄傲地举起了手
两个月后…
80%的同学骄傲地举起了手 哪些同学坚持了?
一年后…
只有一人举起了手。 请告诉我,最简单的甩手运动, 还有哪几位同学坚持了?
因为真正能做到的,终究只是少数人。 成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。
相信自己,坚持不懈!
世界上没有失败,只是暂时还没找到方法。上帝的延迟 并不是上帝的拒绝,成功就在与最后一次的坚持之中, 坚持不懈,终会成功!
感谢您的观看再见
新学期 新起点 新计划
xxx小学二年级一班的新学期班会
第二部分
计划是实现目标前 提
只有没好气地把它再丢回书堆中去,再捡起一 本……在这简单的重复劳动中,时间匆匆而过
这样的经历,你是否有过?这是心 理空虚和急躁的表现:一方面想抓 紧时间,努力学习;另一方面,又 常常举棋不定,不知从何下手,往 往由于一些小难题而自暴自弃。
问题一
面对这种困境,我们 该采取怎样的办法?
别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有自己去试着做, 摸索出自己的完整方法,才是最有用的。而别人告诉你的 方法,最多只能充当一个指路标的作用。 所以,不要过于 重视它的形式。只要是能达到目的的计划都是好计划
1.学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配 合一个自我奖励制度时会更加有效。2.如果你能按部就班、 循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大 的压力。
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度过快乐的暑假,我 们又回到美丽的 “大家庭” 之中。欧美外语学校二年 级1班欢迎各位小朋友!
暑假生活已经结束了,我们重返校 园,暑假生活的悠闲与舒适已经离我 们远去了,我们要尽快的调节自己的 情绪,投入到新的学习之中。
在暑假里,有什么事情、事物或是 什么人给你留下了深刻的印象? 在新的学期里,你有什么打算呢?
三、课堂常规 1. 课前准备:每结课前首先要把书和文具放在 课桌的右上角,各科老师进教室上课前首先检查课 前准备做的怎么样,而后上课。要求桌椅前后一条 线、文具摆放一条线、学生坐成一条线。 2. 预备铃响后有秩序地进入教室,安静做好。 3. 上课铃响后,老师走进课堂,班长喊“起立 ”后,学生一起向老师问好,老师还礼后再坐下。 4. 上课迟到,要先喊“报告”,经老师许可后 ,才能进入教室。
你们是二年级的小学生了!!
• 作为二年级的学生,你将被一年级的 新生称为“哥哥、姐姐”。 • 你不再是刚入学什么也不懂的小小孩 儿了。 • 你理应肩负起为新入学的弟弟妹妹们 做好榜样的责任,做事不可再任意而 为。
你会优秀吗?
• 踩花台、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏 话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才 听讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸 爸妈妈监督等等不当的行为都应该离 你远去,因为你已经是二年级的小学 生了,所有大孩子能做的事情,你都 应该会做。
小学生一日常规
五、课间 1. 下课后,要走出教室做有意义的活动 。不追逐达闹,不大声喧哗。 2. 不随地吐痰,不乱扔废纸。 3. 进办公室要先喊“报告”得到允许后 方可入内。
小学生一日常规
六、校园文明与安全 1. 不得在校园墙壁上乱涂乱画,不得用 脚蹬或踩墙壁。不乱刻画,不攀折花草树 木。 2. 在校园内,不随地吐痰,不乱扔废纸 。看到有垃圾,要捡起。 3. 不得到施工地点玩耍。 4.校园内,楼道内不得奔跑。
一人一张口,口下长只手
(
)
1.上学歌 小小书包自己背, 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌: 老师早!同学早!
2. 升旗歌 升国旗时要肃立, 国歌响起唱整齐。 小眼睛,望国旗, 一点一点向上移。
3. 上课歌
上课铃声响,端坐位置上。 小手—放平!小脚—并拢! 胸脯—挺起!眼睛—看前! 专心看老师,边听边思想。 发言先举手,声音响又亮。
4. 写字歌 一寸一尺和一拳, 身直头正放平肩。 字体工整又美观, 保护眼睛最关键。
5. 下课歌 下课游戏有礼貌, 课本文具摆放好。 去喝水,去厕所, 不奔不跑不吵闹。
课前准备歌
预备铃,快坐好;进教室,静悄悄 ; 书本笔,准备好;老师到,齐起立.
上课歌 课堂上,精神爽, 小动作,要去掉, 有疑问,不喊叫, 先举手,后发问, 专心听,细心记, 勤思考,最重要。
6. 午餐歌 饭前洗手保健康, 排队取饭不争抢。 专心吃饭少说话, 爱惜粮食身体棒。
7. 作业歌 左手按书右手点, 一词一句大声念。 一笔一划认真写, 书面整洁按时交。
8. 放学歌 快速整理小书包, 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门, 家长不到不乱跑。
猜字谜
一口咬掉牛尾巴 七人头上长棵草 一月一日非今天 ( ( ( ) ) )
小学生一日常规
二、到校: 1. 按时到校,不随便缺课,因病(事)不 能到校,要写请假条。 2. 上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食, 自觉遵守交通规则,靠右边走。 3. 上学路上,或到校后,见到老师要主动 行礼,问好;要有礼貌地和老师再见。 4. 学生入校和放学时,在校门口不能奔跑 。
小学生一日常规
小学生一日常规
四、课堂常规 5. 上课时要坐端正,专心听讲,积极思考, 认真回答老师提出的问题。 6. 争取回答问题或向老师发问时,要先举手 ,回答问题时要立正站好。 7. 认真完成课堂作业,接受老师对作业的检 查时,要站好,双手把作业递给老师。 8. 下课铃响后老师宣布下课时,班长喊“起 立”学生站好,一齐喊“老师再见”,等老师走 后,从小学 长大行 乐奉献 崇文明 爱祖国 敬人民 求上进 中华兴
身正学高长乾坤 遵法纪 守诚信 团结胜 勤俭成 人心正 世风清
小学生一日常规
一、起床: 1. 按时起床,不睡懒觉。 2. 起床后要整理好床铺,刷牙、洗脸。 3. 检查学习用品,整理好书包,与学习 无关的东西不要带到学校。
暑假生活已经结束了,我们重返校 园,暑假生活的悠闲与舒适已经离我 们远去了,我们要尽快的调节自己的 情绪,投入到新的学习之中。
在暑假里,有什么事情、事物或是 什么人给你留下了深刻的印象? 在新的学期里,你有什么打算呢?
三、课堂常规 1. 课前准备:每结课前首先要把书和文具放在 课桌的右上角,各科老师进教室上课前首先检查课 前准备做的怎么样,而后上课。要求桌椅前后一条 线、文具摆放一条线、学生坐成一条线。 2. 预备铃响后有秩序地进入教室,安静做好。 3. 上课铃响后,老师走进课堂,班长喊“起立 ”后,学生一起向老师问好,老师还礼后再坐下。 4. 上课迟到,要先喊“报告”,经老师许可后 ,才能进入教室。
你们是二年级的小学生了!!
• 作为二年级的学生,你将被一年级的 新生称为“哥哥、姐姐”。 • 你不再是刚入学什么也不懂的小小孩 儿了。 • 你理应肩负起为新入学的弟弟妹妹们 做好榜样的责任,做事不可再任意而 为。
你会优秀吗?
• 踩花台、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏 话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才 听讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸 爸妈妈监督等等不当的行为都应该离 你远去,因为你已经是二年级的小学 生了,所有大孩子能做的事情,你都 应该会做。
小学生一日常规
五、课间 1. 下课后,要走出教室做有意义的活动 。不追逐达闹,不大声喧哗。 2. 不随地吐痰,不乱扔废纸。 3. 进办公室要先喊“报告”得到允许后 方可入内。
小学生一日常规
六、校园文明与安全 1. 不得在校园墙壁上乱涂乱画,不得用 脚蹬或踩墙壁。不乱刻画,不攀折花草树 木。 2. 在校园内,不随地吐痰,不乱扔废纸 。看到有垃圾,要捡起。 3. 不得到施工地点玩耍。 4.校园内,楼道内不得奔跑。
一人一张口,口下长只手
(
)
1.上学歌 小小书包自己背, 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌: 老师早!同学早!
2. 升旗歌 升国旗时要肃立, 国歌响起唱整齐。 小眼睛,望国旗, 一点一点向上移。
3. 上课歌
上课铃声响,端坐位置上。 小手—放平!小脚—并拢! 胸脯—挺起!眼睛—看前! 专心看老师,边听边思想。 发言先举手,声音响又亮。
4. 写字歌 一寸一尺和一拳, 身直头正放平肩。 字体工整又美观, 保护眼睛最关键。
5. 下课歌 下课游戏有礼貌, 课本文具摆放好。 去喝水,去厕所, 不奔不跑不吵闹。
课前准备歌
预备铃,快坐好;进教室,静悄悄 ; 书本笔,准备好;老师到,齐起立.
上课歌 课堂上,精神爽, 小动作,要去掉, 有疑问,不喊叫, 先举手,后发问, 专心听,细心记, 勤思考,最重要。
6. 午餐歌 饭前洗手保健康, 排队取饭不争抢。 专心吃饭少说话, 爱惜粮食身体棒。
7. 作业歌 左手按书右手点, 一词一句大声念。 一笔一划认真写, 书面整洁按时交。
8. 放学歌 快速整理小书包, 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门, 家长不到不乱跑。
猜字谜
一口咬掉牛尾巴 七人头上长棵草 一月一日非今天 ( ( ( ) ) )
小学生一日常规
二、到校: 1. 按时到校,不随便缺课,因病(事)不 能到校,要写请假条。 2. 上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食, 自觉遵守交通规则,靠右边走。 3. 上学路上,或到校后,见到老师要主动 行礼,问好;要有礼貌地和老师再见。 4. 学生入校和放学时,在校门口不能奔跑 。
小学生一日常规
小学生一日常规
四、课堂常规 5. 上课时要坐端正,专心听讲,积极思考, 认真回答老师提出的问题。 6. 争取回答问题或向老师发问时,要先举手 ,回答问题时要立正站好。 7. 认真完成课堂作业,接受老师对作业的检 查时,要站好,双手把作业递给老师。 8. 下课铃响后老师宣布下课时,班长喊“起 立”学生站好,一齐喊“老师再见”,等老师走 后,从小学 长大行 乐奉献 崇文明 爱祖国 敬人民 求上进 中华兴
身正学高长乾坤 遵法纪 守诚信 团结胜 勤俭成 人心正 世风清
小学生一日常规
一、起床: 1. 按时起床,不睡懒觉。 2. 起床后要整理好床铺,刷牙、洗脸。 3. 检查学习用品,整理好书包,与学习 无关的东西不要带到学校。