他是位性格幽默的人

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北京人典型的性格特点：幽默善侃

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北京人典型的性格特点：幽默善侃
北京人性格
北京人善侃，而且具有一种幽默之气。

侃是北京人特有的休闲方式，更是一种能力和骄傲的资本。

大多数北京人都是口若悬河、滔滔不绝的侃爷，京片子，让外地人望尘莫及，自叹不如。

在北京，从某种意义上而言，只有你能侃，才算得上一个地地道道的北京人。

这种能言善侃被北京人运用在商场上，取得了很好的效果。

北京商人运用他们的三寸不烂之舌，将商业对手侃得七荤八素，最后运用他们高超的语言表达能力，不但做成了生意，还让人家开开心心地接受了他的要求。

在商业谈判中，北京人一般不会采取针尖对麦芒的方式来反驳对方，而是通常采取委婉、含蓄、风趣的语言，在反驳对方的同时又有力地表明了自己的观点，最后，在轻松和谐的气氛下，既达到了自己的商业目的，又与对方建立了很好的商务关系。

假如在谈话的过程中有失言的时候，他们也会用幽默来使自己摆脱困境，同时将对方的反击扼杀在摇篮之中。

北京人侃的话题极为广泛，但是他们注重的不是侃什么，也不是怎样侃，怎样侃得漂亮，只是为侃而侃，既不讲究形式，也没有什么目的，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮，都可以拿来侃。

可以眉飞色舞，可以气壮山河，可以晕头转向，可以找不着北，不分时间、地点，高兴时侃，抑郁时也侃，故美其名曰神侃。

作为中国的首都，浓厚的政治氛围使北京人对于政治情有独钟，很多北京人俨然是个政治家，即使是街头小贩，也会当街大谈特侃政治。

他们看待任何事情都可以上升到政治的高度，谈论起政治，个个大气凜然，大有指
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描写人幽默风趣的作文(汇总14篇)

描写人幽默风趣的作文(汇总14篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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作文漫画老师幽默版范文(合集47篇)

作文漫画老师幽默版范文(合集47篇)作文漫画老师幽默版范文第1篇提起令我印象最深的老师，我的脑海里立刻浮现出我曾经的数学老师——王飞老师。

他个子不高，一头短发，戴着一副金边眼镜，身体虽然胖胖的，但做事从不拖拉。

他的性格幽默、风趣、体贴。

记得在三年级的时候，王老师正在教我们如何去计算整百数减两位数，我们总是忘记借位。

老师就为我们举了一个例子:700-69=？我还清楚的记得老师一边眉飞色舞地讲故事一边教我们计算方法，“两个0是小兵，7是将军，69是敌人。

一号0小兵看见敌人来了，要让敌方的9小兵与自己对战，一看打不过，急急忙忙去找二号0小兵，二号0小兵说：“我也没有兵力能借给你了，不如去找7将军吧。

”王老师一面讲一面做着动作，那样子真滑稽，逗得我们哈哈大笑，我们都听得津津有味！王老师上课时，那语气时而是力量弱小的士兵，时而是威武霸气的将军，在王老师生动的语言描绘和眉飞色舞的动作表演中，数学课堂不再枯燥无味，更像到达了古代战场，有刀剑相对，有士兵守护，有硝烟弥漫……有趣极了。

王老师的故事大大提高了我们的学习兴趣，我们班的数学成绩也一直遥遥领先。

王老师真是我们的好老师啊！作文漫画老师幽默版范文第2篇“嗒、嗒、嗒……”声传来，同学们一听见这声音，就知道是幽默老师——张老师来了。

一进门，张老师就看见王同学在座位上说话，便说：“王老板今天有人找你谈生意。

”同学们哈哈大笑，在笑声中，小王立马停止说话。

张老师教我们英语，她虽然带着一副圆框眼镜，但是两只眼睛炯炯有神的看着我们，像发现了新大陆似的。

十分光泽的卷发披在肩上，老师每次在教室门口都要整理整理衣服才进教室，身穿黑大衣，脚踏黑皮鞋，一身的高冷范。

张老师的幽默真是无处不在，一次我们五年级去春游。

张老师他开启了笑声传遍车厢的模式，一本正经的'在车上问我们问题：“一个人在洗头，为什么他的头发没有湿？”小杨立马举起手说：“因为那个人没有头发，是光头。

”张老师一听嘴角上翘，脸上漾出了欢乐的波纹，却忍着说：“杨部长一定是和王老板谈生意，谈多了，学会了知识，难得一见呀！”同学们十分高兴，一个比一个笑得开心。

一个幽默的人

一个幽默的人
在我们的生活中，总会遇到一些幽默的人，他们就像阳光，总能照亮我们的心情。

我的朋友小明就是这样一个人。

小明的幽默不仅体现在他的言语上，还体现在他的行为上。

记得有一次，我们在一起玩游戏，他故意装作很认真地对着空气射门，然后转过头来对我们说：“看，我进了一个球！”大家纷纷笑了起来，气氛顿时变得轻松愉快。

小明的幽默还体现在他的模仿能力上。

他能够模仿各种动物的声音和动作，每次都能让我们笑得前俯后仰。

有时候，他还会模仿老师的语气和表情，让我们在课堂上也能感受到幽默的力量。

小明的幽默不仅给我们带来了欢乐，还让我们在快乐中学习到了很多。

他总是能够用幽默的方式让我们记住一些难懂的知识，让学习变得有趣起来。

与小明相处的日子里，我学会了如何用幽默的眼光看待世界。

我发现，生活中的很多烦恼其实都可以用一笑置之的态度来面对。

幽默不仅是一种性格，更是一种生活的态度。

感谢小明带给我们的欢乐和启发。

与这样一个幽默的人相处，我们的生活变得更加多姿多彩。

希望在未来的日子里，我们能够继续一起笑对人生，共同成长。

幽默，是一种人生态度，也是一种生活的艺术。

小明，就是这样一个人。

他的幽默，让我们感受到了生活的美好。

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幽默的老师作文500字

幽默的老师作文500字幽默的老师作文500字在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是作者为大家收集的幽默的老师作文500字，希望对大家有所帮助。

幽默的老师作文500字1骆老师是我们的数学老师。

他有一头乌黑的卷发，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴。

骆老师有一个最大的特点――幽默。

有了这个幽默的骆老师，我们的课堂变得活跃了。

有一次，骆老师提出了一个简单的问题，大家纷纷举手发言，连班上学习最差的陈梓涵都举起了手。

我也不例外，举起了双手。

骆老师见这情形，脸上露出了会心的微笑，她故作为难地自言自语：“到底点谁发言好呢？”“当然点最笨的人啦！”我插嘴回答。

“好，就按丁浩说的，点最笨的人，可是班上谁最笨呢？”骆老师又装作很为难，“要不然就点你回答吧！丁浩。

”骆老师笑着说。

我只好不情愿地站了起来，一边苦笑着，一边流利地回答问题，同学们都哈哈大笑。

还有一次快要下课了，骆老师布置数学家庭作业：“今天的数学家庭作业是练习册4面，书上第一、二、三、四、五题，抄在练习本上并解答，还有背数学公式，家长签字！”骆老师话音刚落，同学们纷纷抱怨起来。

骆老师见此情景，说道：“既然大家觉得作业很多，那我也大发慈悲吧，只做练习册。

”顿时教室里一阵欢呼。

没有想到，骆老师又紧跟了一句：“剩下的作业课后完成，放学之前必须上交。

”同学们一下子呆住了，有几个还在那儿苦笑着。

你说，我们的骆老师幽默吗？幽默的老师作文500字2这个学期我们又换了一个语文老师，瞧！她来了：那个子不高，留着一条马尾辫，白皙的脸庞，一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒，总是喜欢穿休闲的时装，一看就是一个不简单人物。

有一次课上，吕老师在检查大家的作文完成情况。

等她看到陈艺如的作文时，转过脸来，面向大家，装着微笑说：“今天我要‘表扬’一个人――陈艺如。

什么样的他作文

什么样的他作文我们在人生的道路上总会遇到各种各样的人，接下来店铺搜集了什么样的他作文，仅供大家参考，希望帮助到大家。

篇一：幽默的他他是一位性格幽默的人是谁，早把“人之初，性本善”的歌谣遗落在西风之中？是谁，早把“与人为善”道德美德在心中褪色成发黄的书叶？是谁，早把老师嘴中的“暮鼓晨钟”在心中激起的涟漪抛在一旁？是他——我的小学同学：徐金权！他性格幽默，虽说天不怕、地不怕，但就怕老师打电话他既是班上的“幽默蛋”，又是老师家长眼中的“调皮蛋”嘿，好一个“双黄蛋”！平日，老师一走就是他的天地。

这不，老师一走，他又“走马上任”了？还别说，他倒是挺坚守岗位的呦！只见大步跨上讲台，用自备的教棒（树枝做的）敲着，嘴中喝到：“各位女士、先生们，无论你们现在是在谈‘琴’还是说‘哀’，请先静静！”全场安静中只见他清了清嗓子，说道：“下面是我的一则简介：‘我—又有金钱又有权利的徐金权，可谓天不怕地不怕，但是嘛，大又有怕的一面，就甭提我了，我怕老师打电话！”全场爆笑中他是一个十足的“非洲儿童”，为什么这么讲呢？因为他全身上下乌肌麻黑的，而且又特别瘦小。

我想，如果给他黄皮肤，他会把自己看作欧洲白人；若给他一点肌肉，他会把自己当作大力士来瞧。

真是“打肿脸冲胖子”的小鬼。

他的眉毛又长又细，眼睛很小，两颗大门牙总是翘在外边，不认识他的人还以为他是鼠投胎生的呢！别说，还真像！他素有“铲煤师傅”之称——或许是因为他瘦小的原因吧，所以他的“鼻孔师傅”总爱拉面，而且还拉得特长，鼻孔下面总是挂着两根“面条”。

夏季中午，学校要求学生在校午休。

一日，他“风度翩翩”地出现了，中午时便开始“风流涕淌”。

这次还蛮乖的呢！一个人坐在座位上，掏出卫生纸，将其撕成一块一块的堆在桌上，等过一会儿就一次性解决问题。

不料当他用力喷出时，惊醒了同学，同学埋怨道：“堂大师傅大中午的铲什么煤？”众人皆大欢笑。

少顷，他道：“我私下里擦鼻涕，聆听生命潮音”众人又笑。

与“双黄蛋”生活在一起，大家其乐融融！篇二：难忘的他人生如流星般一跃天际，但留下的回忆，留下的难忘永存星空。

写身边幽默的人作文

写身边幽默的人作文•相关推荐写身边幽默的人作文（通用28篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的写身边幽默的人作文，希望对大家有所帮助。

写身边幽默的人作文篇1生活需要幽默的人，我就非常幽默，会让别人开心，也会闹出笑话。

有一次考试，我认真做题，认真演算，经过努力的答题，我认为我一定能考好，到家后我想：“怎么也得考九十五分吧。

”我对妈妈说：“我这次一定能考好。

”发下卷纸，几门功课一个九十五也没上，我说：“可能九十五去度假了吧。

"引得妈妈哈哈大笑。

还有一次，我们家的门坏了，爸爸把它修好了。

过啦一段时间，我让妈妈给我买玩具，妈妈否定了，我对爸爸说：”爸爸，你知道我们家的门为什么坏了吗？”爸爸疑惑不解的问：“怎么坏的？”我答道：“因为妈妈整天抠门，把门都抠坏了。

”爸爸笑了起来。

还有一次，爸爸和几个好朋友在谈话，一个说：“我这次去外国，你们说我做什么去？”有人说做飞机，有人说坐轮船，在争论着，我说：“坐飞机就坐马航MH370，轮船就坐泰坦尼克号。

”我刚说完，大家哈哈大笑。

怎么样，我是不是很幽默？写身边幽默的人作文篇2潘老师是一个风趣的数学老师。

他在课堂上总是喜欢与学生们开玩笑。

懂得我们合不拢嘴。

下课，潘老师经常拿作业的是讲笑话。

虽然，潘老师总是和我们笑哈哈的，但也能在笑声中学到许多知识。

记得有一次，在数学课堂上。

潘老师拍着肚子说，他最近的肚子大了许多，让我们猜为什么他的肚子会大了许多呢？有一个同学说：是因为潘老师最近吃了很多……。

有许多种回答，但是潘老师都否定了，最后，潘老师告诉我们是因为最近我们的作业完成的质量太差了。

潘老师的肚子气大了。

听了这些话后，许多同学都在偷偷地笑，从此以后好好写作业，把潘老师的肚子变回去。

我们虽然都不知道潘老师的肚子是不是因为我们被气大了。

但是最近许多同学都在认真的完成作业，质量都提高了。

他是位性格幽默的人600字初中作文

世界上，每个人都有自己的性格与说话的方式。

有的人一本正经；有的人和蔼可亲；有的人滑稽可笑……而他却是一个外表严肃性格幽默的人。

你想知道他是谁吗？那就和我一起走进他的生活吧。

“那就是…青藏…高…原……”天哪，我真是快要崩溃了！你们听听这“天籁之音”，除了他还会是谁呢？每次我们全家看电视的时候，只要有人唱歌，他便会将电视声音调小，然后“秀”出他那十分“动听”的歌喉，有时妈妈受不了那声音便对着他叫道：“唱成这样了还这么大声，你也不怕邻居投诉啊！”这时他就会立即反驳道：“你懂什么，我的歌喉这么响亮，比电视里的人唱得好听多了。

”妈妈听后也冷哼一声，回房间去了。

我正要开溜，谁知他突然转向了我，脸上有着说不出的严肃，一双明亮的眼睛死死地盯着我，我不自觉地退后了一步，心里想道：我最近没干什么坏事啊，他这是怎么了，难道是吵不过妈妈，把气撒到我身上？就在我胡思乱想的时候，他的脸突然变得比翻书还快，脸上的肉堆在一起，本来就不大的眼睛已经眯成了一条缝，嘴边带着讨好的笑容，我不禁打了一个寒战。

我怎么感觉背后吹过一丝凉风，有种不好的预感啊，果不其然，他谄媚地说道：“女儿啊，你今天很乖啊，作为奖励，那就献上一首我最喜欢的歌曲《天堂》给你吧。

”我在心里不停的控诉：你要是开口唱，我就去天堂了！！可谁能听到我的心声啊，不一会儿，耳边就传来了杀猪般的嚎叫，我皱着眉头，脸已经黑了一大半，看着他唱得涨红了的脸，我欲哭无泪。

趁着他唱得正忘情的时候，我立即以每分钟100米的速度冲回房间，狠狠地关上房门，只留着他在外面不停地敲门。

唉，你们现在知道他谁了吗？没错，他就是我那外表严肃却内心幽默的老爸，如果你见到他，千万不要因为他那严肃的外表而给骗了，千万别忽略了他那严肃外表下的一颗火热的心，唉，对于这个热情的老爸，我除了无奈还是无奈……糟了！老爸又来了，我得先溜了，你们好自为之吧……。

幽默的人七年级作文600字5篇

幽默的人七年级作文600字5篇幽默的人作文1他，一双小小的眼睛藏在镜片后，显现出一股灵气与智慧。

一对招风耳，大大的耳垂加上肥胖的身躯，远远的看去，活像一尊弥勒佛。

看这儿，大家一定会认为他是个憨厚可爱的人吧，没错，但他更是一个幽默风趣的人。

常常给我们带来欢声笑语，十有八_都是由他的胖和贪吃引起的。

记得那次，同桌出了一个坏主意，让我们比谁的手腕最细，用手表带来测量。

可一测量，他就不高兴了，因为我们总能戴到第一个孔，而唯独他的手腕最粗，第三个孔才能戴进去。

看我们有嘲笑他的意思，他将计就计，仿佛要显示出他的胖有胖样，于是露出那又粗又白的小臂，用胶带在上面捆了几圈，顿时，他的小臂上高低错落，看着那肉嘟嘟的样子，真是又可笑又可爱。

他的发型很有个性，头发参差不齐，碎的很。

但也正是那与众不同的头发，给了我们不少乐趣。

那天，体育课上了一半就开始下小雨，而我们这些篮球爱好分子还在争分夺秒，全然不顾雨水打湿头发和衣物。

中午自修课上，我们的头发还没有干，特别是他的，由于头发厚密，雨水像胶水一样，粘着他的头发不放。

或许是难受的缘故，他猛得一捋，水珠都射到了我这儿，我转头一看，天哪，活生生一个刺猬头，惹得大家笑得前仰后合。

学习时，他也是我们的开心果，总能在我们学习紧张时注入一些活力。

那次，我们几个被一道题难住了，久久理不出头绪。

着急之时，他便讲起了笑话，刚开始我们都没在意，后来也投入到听笑话的行列中：“一条鲨鱼吃了红豆变成了什么?”“红豆沙。

”“一个胖子从高楼上跳下来成了什么?”“死胖子。

”气氛活跃了，头脑也清醒了，思路也清晰了，再来看看题目，便迎刃而解了。

现在你们应该知道他是谁了吧，他便是我的后座加死党徐嘉阳。

幽默的人作文2哎——从办公室的门口传来一阵议论声，隐隐约约可以听见：“谁又被叫道办公室了?”“还能有谁呗?他咯——大名鼎鼎的陈展!”“咦?这里怎么那么多人?”“陈展又闯祸了!这个这个当之无愧的‘闯祸精’还真不是徒有虚名啊!”瞧——这就是我们班的陈展!他最大的“优点”就是没有让老师省过一天的心!每天不是不做作业就是打架。

一位幽默的人初一作文600字

一位幽默的人初一作文600字幽默的人作文1“哈哈哈……”一阵又一阵的笑声从教室里传来。

不用说，一定又是程虹祯同学在搞怪了。

一张圆脸蛋上嵌着一双乌黑闪亮的眸子，一根马尾辫调皮地在她后脑勺晃悠着……一看她就是个机灵鬼!冬天来了，雾霾也来了。

我们班也迎来了一位“健康大使”——空气净化器。

老师将包装箱拆开后，一个四四方方的空气净化器展现在我们眼前。

同学们看了兴奋极了，都抢着要给它组装轮子。

程虹祯迫不及待地跑上讲台，可是解老师好像故意逗她似的，就是不给她装。

老师点名让班上的大力士高浩然装，还说：“高浩然个子高，且姓高，双高啊!”我们听了都笑着表示赞同，哪知程虹祯接过话来，竟然冒出一句：“老师，那我还高血压、高血脂、高血糖呢!”大家都哈哈大笑起来，有的笑得拍着桌子，有的笑得趴在桌上，还有的笑着期待后面的故事。

解老师也笑了。

轮子装好后，她依然不收口，又说“那我还说殷思媛高学历、高颜值，高……呢!老师，你怎么不让她装呢!”哈哈哈，简直太好笑了!解老师看了她一眼，无奈地摇了摇头。

又一天，老师叫我们抄写单词，并且把格式要求仔细地解释了一番，还在展示台给我们示范了一遍。

第二天早上，我刚进班，就听见解老师在大声训斥班上的一个糊涂蛋——没有按要求抄写。

这时，程虹祯也刚好进来，对老师说：“老师，您声音早就超过60分贝了，这会导致我们暂时耳聋的……”班上的同学又“嘿嘿”地笑起来!刚才还凶神恶煞般的解老师，不禁又恢复了往日和蔼的样子。

你说神不神!她就是程虹祯，不管是“大晴天”还是“下雨天”，都能带给我们欢乐的程虹祯。

幽默的人作文2在所有教过我的老师中，最令我难忘的是暑假里军训时的田教官。

田教官对我们每个人都很严厉，但我们宿舍的“战友”都很喜欢他。

田教官不是很高，头发一半卷卷的，一半乖乖地贴在头上，好看又有趣，他的皮肤因为经常在外面训练而晒得黑黑的，他经常戴着一副大墨镜，好像很帅的样子。

田教官很有幽默感，一次，一个男孩因为讲话被罚站军姿10分钟，前5分钟还好，可后来就塌了下来：一会挠这儿，一会挠那儿。

他是一个什么的人作文

他是一个什么的人作文
【篇一：他是位性格活泼的人】
在许多人的心目中，父亲的形象像山一样的高大、威严，可我觉得父亲是一位知心的朋友，这当然离不开他的性格。

父亲也很会安慰我，使我忘记忧伤。

小学成绩一直领先的我进入中学的第一次月考就名落孙山了，这对我来说是一个不小的打击。

父亲得知我的成绩后，非但没有责怪我，还说笑话鼓励我。

他跳着进了我房间，笑着问我：“小丫头，你知道什么最爱问‘为什么’吗？”我恶狠狠地对他说：“不知道！”父亲依然笑着对我说：“是猪。

你知道为什么吗？”我想也不想就说：“为什么？”话一说出口我道被父亲捉弄了，顿时哭笑不得。

我对妈妈大喊着：“妈妈，你老公捉弄我！就知”接着狠狠打了他一下，谁知父亲带着哭腔说：“老婆，你女儿打我！”我的心情其实已经好很多了，可我依然对父亲说：“不理你了，哼！”父亲双手一插腰说：“谁要你理，哼！”不知怎的，我就笑了起来；不知怎的，我顿时忘了考试带给我的悲伤；不知怎的，我又重新充满了信心。

我拍了一下父亲的肩膀说：“兄弟，谢谢你！”父亲也拍了一下我说：“姐们，不用谢。

”
我父亲就是这样一个人，一个幽默风趣的人。

他是我的父亲，却更像是我的朋友，不是吗？
【篇二：他是一个不擅于表达的人】。

幽默的高考作文范例5篇

幽默的高考作文范例5篇幽默可以令人心情舒畅,幽默可以让人舒缓情绪,幽默可以让人开怀大笑.我有一个好朋友确实特别的幽默!一起来看看关于幽默有关的高考作文,欢迎大家查阅!幽默有关的范文1他就像是喜剧大师卓别林一样,我们几个见到他就想笑.他的幽默让我记住了他.他总是在我们出去旅游的时候用幽默带给我们欢乐的气氛,我们几个好朋友几乎是看到他做搞笑的动作,坚持不了几秒钟就会噗嗤一声笑出来的.记得有一回,我们一起骑车子去玩,穿过一个小土路,到了一条大路上,没有车,人也很少,路也很平,唯一不好的就是地上的羊屎太多了,隔一段路有一大片都是,害的我们为了不让轮子上面沾满了羊屎,就拐过来拐过去,还好没有车.这时传来了他的声音:〝你们都太弱了!看我!〞只见他飞快地骑着车子,哪里羊屎就往哪里骑,一路驰骋在羊屎之上.不一会儿,又传来了他的声音:〝哎呀!这车子竟然还飞羊屎啊!〞我们全被他逗乐了,笑的上气不接下气.到了一个路口,等一等家长们的时候,他说:〝不行了!这车子的轮子不能要了,味道太难闻了!〞我们又笑了好长时间.还有一次,还是我们几个,一起去日照玩,他呢,在我们去一个景点玩的时候,在豆子他爸的车里,看着CD,上面有歌词,他就准备给我们献歌一曲.他唱歌啊,可谓真是跑调跑到无边无际了,我们笑的都喘不过来气了,听完了那首歌,他又开始给我们改编历史故事,像口布(吕布).张羽(张飞).关飞(关羽).周鱼(周瑜)…………这些都是他的主角,他边讲边给我们做动作,讲着讲着,一激动扑通一下子坐到了地上.我们更是笑地停不下来.他的幽默真是无人能比!想记不住他都难.幽默有关的范文2他,总是笑嘻嘻的,笑起来眼睛就会眯成一条缝.鼻梁上架着一副黑框眼镜,不过这丝毫没给他增加点书生气,反而多了点搞笑成份.再加上他胖胖的身材和幽默的性格,便给他取了个外号—熊.要说这外号,还是有来历的,而且还有两个版本.一,话说当日,此人不知为何心情比晴天都好,兴许做了好事或壮举,颇自恋地说:〝我是个英雄〞.当然,我这个被称〝刀子嘴〞的同桌自然不会放过取笑他的机会:〝就你还英雄,不会是狗熊吧?〞此话一出,他脸上的笑容立刻就垮了.我一看,心想难道是自己的话太重了?不过,他不是那么轻易被打倒的,立刻又恢复了以往嘻嘻哈哈的性格,说:〝我是一只熊,来自老百熊.〞我一愣,摸不着头脑.后来才知道这是一句歌词改编而来的,我才明白他把我们不动声色地拉进了〝熊〞的行列.二,一次上地理课,讲到北极熊生活在严寒地带……他下课就跟我说:〝我决定了,我要做第一只南极熊.〞此话一出,真是雷倒众生啊,太佩服他的幽默细胞了!不过,再怎么幽默的人,也有吃瘪的时候.那天下课,他似乎在外边受了什么打击,回到座位后,猛地把书往台子上一扔,气鼓鼓地坐在座位上,把头搁在手臂上,双眼似乎要喷出火来了.如果给个特写,也许你能看到他脑袋上空喷出的〝三昧真火〞,唉,这得要多少水才能浇灭啊.看着他现在这副〝熊样〞,我们周围的人都在不停地开导他,想方设法的让他把苦瓜脸给收起来,甚至把他从头到脚都给夸了一遍,可他一点面子都不给,这下大家加都对他无计可施了.不过,这家伙可是打不死的小强,就一会儿,他就振作起来了,还自我安慰道:〝没关系,我心胸宽广,有海一样的胸怀.〞末了,还不忘添一句〝心宽体胖〞,把大家都逗笑了,真是叫人对他没辙啊.要说起我这个同桌的搞笑事件,那可都能拍成一部搞笑集锦了,在此就跟您说到这了.不过,我想现在你也猜到他是谁了,对,他就是性格幽默的徐嘉阳.幽默有关的范文3上课了,刘老师在黑板上写了〝时间.地点.人物.事件〞.我们不解的问:〝这是要干什么?〞刘老师说:〝我们玩关于这四要素的游戏.游戏规则是:准备四张小纸条,一张写时间.一张写地点.一张写人物,还有一张写事件.写完后交给刘老师,刘老师把这四要素拼成一句话.第一局的四个人写完之后交给刘老师,只见刘老师在黑板上写着这么一句话〝世界末日,刘老师在女厕所吃翔到吐〞刹那间,全班哄堂大笑,连刘老师都笑的合不拢嘴,笑声足足持续了一分钟,笑完之后还回味无穷啊!第二局,刘老师接到纸条后,在黑板上拼出来的句子是〝500年前,黄浩轩在月球上洗澡被偷看〞我们全班又发出一阵爆笑声,有一个同学说不是被嫦娥看到,就是被猪八戒看到.这个句子比上一个句子更好笑,刘老师笑的全身都颤抖了起来,黄浩轩也不好意思的笑出了眼泪.第三局拼出来的句子是〝今天,柯希圣在战场上生孩子〞刘老师发话了,他问我们:〝这个句子有问题吗?〞我们异口同声的回答道:〝有问题.〞刘老师说:〝对,柯希圣今天在教室里上课怎么去战场,而且柯希圣是男的,怎么会生孩子呢?所以这个句子不符合逻辑.〞第四局我们拼出来的句子是这样的〝某日,黄浩轩在站场上化妆〞黄浩轩听到后生气的一蹦三尺高.刘老师说:〝这个句子是比较符合逻辑的,所以这个句子是成立的.〞我们刚歇了一会儿,又被这个笑点激发了.这堂课又好玩,又好笑.刘老师让我们玩这个游戏的原因是要我们明白:写作文要符合逻辑,不能像今天的游戏这样胡编乱造.幽默有关的范文4〝三百六十行,行行出状元〞,这话真不错,在我们班就有一颗搞笑界冉冉升起的新星.她叫杨馨童,个子不高,远远望去像个白胖白胖的大箩卜,但搞笑细胞的繁衍速度,却可以赶得上超声波速了.她不仅形体动作搞笑,而且很爱自嘲,经常惹得同学们捧腹大笑.有一次课堂上老师要我们说出自己最突出的特点,有人说〝眼睛大〞,有人说〝特能吃〞,有人说他的特点就是〝帅〞……这时,杨馨童把右手臂高高举起,不停晃动,像一根杆子在风中摇动.老师注意到了这根杆子,点名让她回答.杨馨童〝腾〞地站起来,清了清嗓子,挥舞着手臂开始演讲:〝我最有特点的就是鼻子了,大家看,又大又圆,是不是?〞顿时,同学们的目光从四面八方汇聚到她的鼻子上.杨馨童显得特别神采飞扬,接着说道:〝大家有没有发现,我抬头时鼻子的形状,和尔康的表情包一模一样啊!〞听她这么一说,同学们愣了两秒钟,随后爆发出一阵哄笑,有同学笑得根本停不下来,用手拍打着桌子.我也笑得快睁不开眼了,真是没见过这么〝损〞自己的!这还没完,等大家笑够了,杨馨童抬起的双手往下压了几下,很有班主任的气势,接着说:〝你们以为我就没其他特点了吗?看到了吗,我的苹果肌,我开始笑啦,看看,像什么?〞同学们说什么的都有,像苹果,像西红柿,像气球……杨馨童静静地看着,不时抿嘴点点头,最后来了一句总结发言:〝像肉夹馍呀!〞此话一出,又点中了大家的笑穴,连老师也绷不住了,笑趴在讲台上,肩膀剧烈抖动.毫不夸张的说,杨馨童走到哪里,哪里就有笑声.她搞笑的外在下,其实有一颗天使般的心.我们班有个微胖界的女生,一度很在意别人对她身材的议论,曾经悄悄跑到厕所抹泪.一天,班上有同学过生日,家长送来了蛋糕.我们分蛋糕的时候,那个女生端着盘子开心地等待着,一个男生无意识地说了一句:〝这么胖了还敢吃蛋糕!〞她听到了很难过,丢掉盘子就趴回桌上,把脸埋在臂弯里.旁边的杨馨童看到这一幕,端着蛋糕走到了那个女生的座位旁,拍拍自己的肚子,说:〝你看我的肚子,拍起来咚咚响,像个大西瓜,但是面对美味的蛋糕,我还是不忍心拒绝.怕什么,吃了才有力气减肥呀!〞那个女生慢慢抬起头,眼眶包着泪水,她感激地朝杨馨童咧嘴笑了一下.一旁目睹这一幕的我,内心似乎有一根柔软的弦被扬馨童拨动,发出美妙的乐声.我觉得,敢于自嘲的人,其实内心都很强大.就像伟大的革命斗士鲁迅先生,言语间不乏幽默,还写过诗歌《自嘲》呢!杨馨童其实是降临到我们班的一位天使,她小小的身体里包裹着的是一颗如钻石般闪耀的心灵!幽默有关的范文5数学,对我来说特别的枯燥,可从四年级开始,我就喜欢上了这门学科,这只有一个原因,因为我特别喜欢我们的数学老师——施老师.施老师身材苗条,圆圆的脸蛋白里透红,飘逸的头发洒落在肩膀上,经过我身边就留下一股淡淡的清香,有时还穿我从未见过的最漂亮的蕾丝裙子.若不是带副边框眼镜,那她就是全校最年轻.美丽的老师了!施老师不仅漂亮,而且非常幽默,常常逗得同学们〝咯咯咯〞笑.一.43成_记得有一次,在上数学课前,施老师看见黑板上写着:〝眼:4.3〞.施老师就问:〝4号和3号都在眼保健操上怎么了?〞值日班长回答道:〝老师,我写错了,我写的不是4号和3号,我写的是43号!〞〝不,你写的既不是4号和3号,也不是43号,而是_号!〞施老师回应.值日班长疑惑不解,又马上一脸无辜样.〝体育委员:请你让_号做三遍眼保健操.〞值日班长小声地嘀咕着,但又不敢不吭声,回道:〝老师,我冤枉啊!我就多加了一个点就要做三遍眼保健操,冤枉啊!〞二. 10成9施老师常夸我们班计算题还做的不烂,就奖励我们集满了10个优+,就可换一本新本子.我终于满了10个优+,兴势冲冲地跑进施老师办公室.但施老师却说:〝你哪里有10个优+吗?分明就只有9个嘛!不信我就数给你看1.2.3.……8.9.〞施老师故作镇定,又快速数了一遍,这才发现被漏数了.施老师吱吱唔唔地回答道:〝哦......嗯......噢......嘻嘻,我本来还不想给你算进去的呢!〞幽默有关的高考作文。

写班级里人物性格特点最鲜明的同学作文

写班级里人物性格特点最鲜明的同学作文在我们这个班级里，有这么一位同学，他的性格特点可谓是鲜明至极，让人过目难忘。

他就是我们班的“笑星”——小张。

小张长得五大三粗，憨厚老实，总是笑眯眯的。

他的眼睛弯弯的，像两个月牙儿，每当他笑起来，那眼睛就变成了一条缝。

他的嘴巴也很大，笑起来就像是一朵盛开的花儿，露出满口白牙。

他的笑容总能感染到我们每一个人，让我们也忍不住跟着笑起来。

小张不仅长得搞笑，而且他的幽默感也是一流的。

他总是能在课堂上说出一些让大家捧腹大笑的笑话。

有一次，老师在讲课，突然停顿了一下，然后问我们：“你们知道为什么我今天穿了这件衣服吗？”我们都摇摇头，不知道原因。

小张突然举手说：“是因为您想让我们看看您的新发型吗？”全班顿时哄堂大笑，连老师也忍不住笑了。

从那以后，我们班的同学都叫他“小张哥”，因为他总是能给我们带来欢乐。

小张还是个乐于助人的人。

有一次，我们班的小明生病了，不能来上课。

小张主动请缨，去小明家帮他补课。

他把知识点讲得非常清楚，让小明很快就恢复了健康。

还有一次，我们班的小红丢了钱包，心急如焚。

小张主动帮忙寻找，最后在一个角落里找到了钱包。

小红感激不已，连连道谢。

小张却笑着说：“没事儿，咱们是兄弟姐妹嘛！”虽然小张平时总是嘻嘻哈哈的，但他其实是一个非常认真负责的人。

每次值日生轮到他的时候，他总是一丝不苟地完成任务，从不抱怨。

有时候，我们会看到他在课间休息的时候，拿着笔在本子上写写画画，好像在认真地复习功课。

我们都觉得他真是个“怪胎”，明明是个搞笑的人，却还能这么认真。

总的来说，小张是我们班里最有趣的人。

他用自己的幽默和热情感染着我们每一个人，让我们的学习生活充满了欢乐。

我们都很喜欢他，觉得他是我们的好朋友。

希望他能一直保持这样的性格特点，给我们带来更多的快乐和欢笑。

他是位幽默的人作文

第一篇:《他是位性格幽默的人》
他是为性格幽默的人{他是位幽默的人作文}.
七一班郭晓晨辅导教师白丽娟{他是位幽默的人作文}.{他是位幽默的人作文}.
在我们班里有一位幽默大师，你知道他是谁吗？动动脑筋，转转眼珠。

哈，告诉你吧！他就是赫赫有名的——池秋亮！
池秋亮又称“池胖”，也是我们班的一位“重量级”选手，重达“100”斤，他的眼睛总是眯着，鼻子上张了一颗痣。

他的身体很健壮，活像《水浒传》里的花和尚鲁智深。

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一次语文课，老师让我们听写词语，挑到了他，他说了一句陕西话：“老师，俺不会。

”这时，老师的目光变得严厉起来，池秋亮立刻从凳子上“弹”起来，说：“会，会！”说完，他快步走向黑板，只见他上了讲台后不紧不忙的轻松搞定，下来的时候乐颠颠的，还不忘对我们抛“媚眼”。

这下我们都哄堂大笑起来。

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开学之初，我们班里转来了几个新生，老师让大家介绍自己，他立刻站起来说：“老师你要‘嘴’下留情，一定要叫我啊！”老师看他那么积极就点到了他。

他一站起来先咳嗽两声，然后开始介绍自己了：“我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的池小胖。

”接下来他又用一首歌来告诉我们他的家在哪儿：“我的家早东北，松花江上啊……”他一介绍完，我们都笑得前仰后合了。

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这就是我们班的“活宝”——池秋亮，活泼开朗，幽默搞笑，让我们的课堂充满了欢声笑语，让我们的生活丰富多彩。

他是位性格幽默的人_初中作文

他是位性格幽默的人
本文是关于初中作文的他是位性格幽默的人，感谢您的阅读！
他是我同学，是个蛮幽默的人。

他，身高五尺五，粗眼一看并不是带有幽默色彩的人；但仔细打量起来，一头半寸长的头发直挺挺的立着，参差不齐，没有丰富的想象力还真猜不出这是一颗脑袋上长出来的；再加上那两道浓浓的眉毛配上瘦瘦的瓜子脸显得格外有趣。

他的嗜好更加与众不同，我们班的同学穿的衣服要不帅气可嘉，要不又萌又可爱，而只有他鹤立鸡群，穿的极其逗比，每次我们笑他“兄弟，你这衣服真奇了！”他每次都幽默简单的把我们驳回：“没穿蜡笔小新就算不错了！”
最逗比的还不仅仅是他的穿着相貌，而是他那臭气熏天的脚。

记得有一次晚上，累了一天，我们几个结伴回到宿舍，洗漱后，一个个疲惫不堪的躺在床上补充着“能量”（其实就是吃干粮），忽然，我们宿舍一个与她邻铺的同学大叫道：“啊！好臭！这是什么味？”他不屑的瞥了一眼，先露出狡诈的笑容，随后哈哈大笑起来。

整个宿舍的人都朝他那边望去，随之有几个同学应和着：“臭死了，臭死了。

”接着都捂住了鼻子。

他拿起放在床上没洗的袜子当电风扇甩了起来，顿时，整个宿舍都弥漫着那浓浓的脚臭味，整个宿舍顿时炸开了锅，你一言我一语的说起他来，但他依旧不以为然，依旧淫荡的笑着，整个宿舍的人都向他投去了鄙视的目光。

虽说他是个幽默的逗比，但为人正直刚毅，为班级做出了不少的贡献。

每次班里有任务时，他都身先士卒，积极帮助班级与同学。

他就是我们班的班长大人，我的兄弟——李须芮！他的朋友很多，像这么一个幽默，正直的人，谁不想和他做朋友呢？
你们想吗？。

他是位性格什么的人作文800字

他是位性格什么的人作文800字英文回答：He is a person with a very outgoing personality. He is always the life of the party and loves to socialize with people. He has a great sense of humor and can make anyone laugh. He is also very confident and not afraid to speak his mind.One example of his outgoing personality is when we went to a party together. He walked into the room and immediately started chatting with everyone. He was cracking jokes and making everyone laugh. People were drawn to his energy and positive attitude. Throughout the night, he was the center of attention, entertaining everyone with his stories and funny anecdotes.Another example is when we went on a trip together. He was the one who initiated conversations with strangers and made friends along the way. He was always the first tostrike up a conversation with the locals and ask for recommendations. His confidence and friendly nature made it easy for us to connect with people from different cultures and backgrounds.中文回答：他是一个性格非常外向的人。

七年级语文他是位性格幽默的人作文素材精品

他是位性格幽默的人
他是我的同学，一个蛮幽默的人。

他的皮肤很黑，和他那洁白的牙齿相比较——哎！一个天，一个地。

他染了头发，似乎带着点帅气。

可是，一个小矮子，帅得起来吗？Sorry，说这话有点鄙视心理哟！更值得一提的是他的鼻子，好大的。

你只要问班上谁鼻子最大，没人不说他。

看着那标志性的鼻子，难免多了些风趣。

就拿昨天来说吧！午自习，好好地，他就唱道：“WangnaninBeijing，我留下许多情。

”翻译下：“王楠在北京，我留下许多情。

”他不仅改了人家的歌，还侵犯了我的姓名权。

他当时的声音很大，班上好多人都听到了。

尽管如此，我没有怪他，因为早已习惯他的幽默。

每次下课，他都做一些稀奇古怪的动作。

他的外形有点像猩猩，他握紧双手不停锤自己的身体，超搞笑的。

他还做一些天王巨星唱歌的样子，不发声音，但我们都“听”到了他的幽默。

他走的猫步，扮的动物，装的人，每每逗得我们开怀大笑。

他的幽默中总带着热情。

只要你忘带了东西，他会面不改色地对你讲：“哦！我也没带，怎么办，怎么办？”其实他带了，只是小小的幽默一下嘛！说完之后，他会大大方方地把你需要的东西借给你。

他加入了“搞怪分子”的行列。

现在虽然不是初三，但气氛却比初三还紧张，学习之余，他总能逗得我们笑一笑。

让我们得到了轻松。

他就是这么一个人，我的同学——徐祥！多么幽默的人啊！他的朋友很多，这么一个易相处﹑又幽默的人，谁不想让他当自己的朋友呢？
嘻嘻……这就是我的同学，一个幽默的人！。

他是位性格幽默的人作文【初中初三800字】

他是位性格幽默的人今天，我要写的这个人叫刘流，他可不是《乡村爱情》里的刘大脑袋，而是我班的一位同学。

他今年十三岁，黄毛头发，斗鸡眼睛，海拔很低，体型一直往横向发展。

人缘好，样子蛮可爱，像个皮球，因此同学们叫他从不直呼其名，而叫他“琉琉”。

琉琉虽然不能和刘大脑袋相提并论，但他天生幽默的性格，机智灵敏的反应能力，给我们带来了无尽的欢乐。

一次，语文老师讲课来了激情，不慎将口水飞溅到他的脸上，语文老师很不好意思，一个劲的道歉。

他用手擦拭着脸，并用舌头舔舔手指头，说：“老师，您的口水里蛋白质这么丰富，还甜呢，能不能再来点儿？”同学们听后哈哈大笑，老师也轻松地笑了。

有一个同学从文具店里买来了一支笔，很精致，有一个同学看了说是“天使”牌的，于是，自习课上大家便议论起来。

有人说，“天使”牌笔虽精致，但不好使，有人反驳说，那是你买了“水货”。

正在旁边做题的琉琉，听说在议论“天使”，便大声说：“‘天屎’啊，我知道，不就是老天拉的屎吗？”同学们哄堂大笑，他还没明白怎么回事，继续说：“你们知道老天拉的屎是什么吗？是冰雹，老天撒的尿是什么吗？是下雨，老天放的屁是什么吗？是打雷……”他瞪着眼睛，一边忽悠一边用手比划。

同学们笑得前仰后合，有一个同学笑得将正在喝进嘴里的水全吐在前一个同学的脊背上，而我笑得肚子直疼……幸亏老师来了，否则他还会说下去。

他喜欢书，特别喜欢漫画书，一天晚上他被一本漫画书迷住，竟忘了老师让背古诗的事。

第二天老师课上提问背古诗，他蒙了，赶紧搜肠刮肚地想，蓦地，他灵光一闪，想起来了，于是他举起了手。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来麻将声，漫画看不了。

”原来他把一本杂志上的新编《春晓》背了出来。

顿时满堂哄笑，语文老师哭笑不得。

这就是刘流，一个幽默风趣的琉琉。

和他在一起的每一天，我们都感到很快乐，很开心。

他幽默风趣的性格感染了我们，使我们无论遇到多大的困难都能够乐观面对，泰然处之。