富于创造力的造型艺术精品PPT课件
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新人教版美术七年级上 1.1 富于创造力的造型艺术课件(36张)
•
祖国，我想对你说。。。。
课后拓展
围绕“祖国，我想对你说” 为主题，写一篇100字的 抒情小短文
• 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六上午5时35分8秒05:35:0822.2.12 • 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月上午5时35分22.2.1205:35February 12, 2022 • 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
而且标志着科学的真正进步。2022年2月12日星期六5时35分8秒05:35:0812 February 2022 • 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午5时35分8秒上午5时35分05:35:0822.2.12
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
须晴日， 看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗，
只识弯弓射大雕。 俱往矣，
数风流人物， 还看今朝。
畅所欲言,大胆构思
• 面对祖国的大好河山，如果让你根据词 意来大胆的描绘，你会如何构思呢？
这幅作品中描绘了哪些形象？它象征了什么?
• 《千里江山图》作者王希孟，作品以长卷形式，描绘了连绵 的群山冈峦和浩淼的江河湖水，设色匀净清丽，于青绿中间
以赭色，富有变化和装饰性。作品意境雄浑壮阔，气势恢宏，
以“咫尺有千里之趣”的表现手法和精密的笔法，描绘了祖 国的锦绣河山。被称为“中国十大传世名画”之一
富于创造力的造型艺术ppt
• 美术是富于创造力的造型艺术.
A
53
试分析《江山如此多娇》
A
54
审美解释：
“审美就是用我们的眼睛和思想去审视 我们看得到 的花花 世界，当然也包括 艺术作品。”
A
4
• 美术: 美术是遵从美的原则运 用一定的物质材料进行造型 的艺术.是富于创造力的造型 艺术。
A
5
思考且讨论： 美术作品是怎样的产生的？
A
6
A
7
A
8
A
9
这幅作品中描绘了哪些形象A ？分别涵含了什么含义1?0
A
什么是美术？1
美术的线索
请同学们想一下，你认为什么是 美术？你认为美术是怎么产生的呢？
A
2
看看那些艺术家们怎么说？
模仿说：人类对自然的最初模仿。 劳动说：人们在劳动过程中不小心画出痕迹。 游戏说：艺术活动起源于人类的游戏。 巫术说：狩猎前进行祭祀，祈祷狩猎成功。
A
3
美术就是画画吗？
先说说你是怎么看的吧~
A
26
朝阳
A
27
朝阳
A
28
朝阳
A
29
朝阳
辉煌的红日，象征中国如朝阳， 跃然升起于世界东方。
A
30
长城
A
31
长城
A
32
长城
A
33
长城
A
34
长城
A
35
长城
A
36
长城
万里长城随山起伏，蜿蜒深远。 象征中华民族坚强不屈，生生不息的精神。
A
37
北岳恒山
A
38
东岳泰山
A
39
西岳华山
A
53
试分析《江山如此多娇》
A
54
审美解释：
“审美就是用我们的眼睛和思想去审视 我们看得到 的花花 世界，当然也包括 艺术作品。”
A
4
• 美术: 美术是遵从美的原则运 用一定的物质材料进行造型 的艺术.是富于创造力的造型 艺术。
A
5
思考且讨论： 美术作品是怎样的产生的？
A
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A
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A
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9
这幅作品中描绘了哪些形象A ？分别涵含了什么含义1?0
A
什么是美术？1
美术的线索
请同学们想一下，你认为什么是 美术？你认为美术是怎么产生的呢？
A
2
看看那些艺术家们怎么说？
模仿说：人类对自然的最初模仿。 劳动说：人们在劳动过程中不小心画出痕迹。 游戏说：艺术活动起源于人类的游戏。 巫术说：狩猎前进行祭祀，祈祷狩猎成功。
A
3
美术就是画画吗？
先说说你是怎么看的吧~
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朝阳
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朝阳
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朝阳
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朝阳
辉煌的红日，象征中国如朝阳， 跃然升起于世界东方。
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长城
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长城
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长城
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长城
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长城
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长城
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长城
万里长城随山起伏，蜿蜒深远。 象征中华民族坚强不屈，生生不息的精神。
A
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北岳恒山
A
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东岳泰山
A
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西岳华山
人教版七年级上册美术课件：富于创造力的造型艺术 (共46张PPT)
再 见！
近景描绘哪些景物？ 山峦、松树。
你认为这些巍峨的山峰，苍劲的 松树有什么样的象征意义？
中国人民坚强不息的精神。
中景描绘哪些景物？
连绵起伏的万里长城、长江、黄河、 原野。
长城、长江、黄河各自象征着什么？
长城是中华民族的象征，它屹立在 中华大地的辽阔北疆。代表着中华儿女 的顽强不息。长江贯穿了中华大地，而 黄河是中华民族的母亲河，它无私哺育 着华夏文明。原野说明中华大地，地大 物博，幅员辽阔。
也在中国绘画史上留下了重要的一章。
辉煌的红日，象征新中国如朝阳，跃然升起于 世界东方
莽莽雪山体现了山河的雄伟与壮美
莽莽雪山
莽莽雪山
强化了苍茫云海的辽阔，以体现祖国山河的博 大广袤
万里长城随山势起伏，蜿蜒深远
挺秀的山岳根据主题需要，处理得苍翠雄浑
美术就在你的身边，在日常生 活，让我们积极参与各类美术学 习活动，一起去探索美，发现美！ 同时，我们也可以应用美术这种 特殊的文化形式去寄托自己的思 想，表达自己的情感，比如画画、 拍照、做手工制品等等。
பைடு நூலகம்结
请大家思考一下：你为什 么会觉得它美？那么大家知道 什么是美？什么是美术？
第一单元 什么是美术
第一课 富于创造力的造型艺术
一、什么是美？
上古之时，人们便注意到了美好形象，某 些事物或某些形式，喜欢的人多了，于是便自 然成为美的，而那些令人讨厌的便成了丑的， 随着一代又一代的口诵相传，便逐渐形成对事 物的固定看法，这样，美便 随之产生，美的标 准随之形成。
想更多代表祖国的景物描绘在画面当中。
有什么好处？
突出祖国山河的壮美、体现出磅礴的气 势。通过构图与色彩，我们能够体会到 创作者构思的创造性。
美术七年级上册第一单元第1课富于创造力的造型艺术(共14张PPT)
四格漫画
四格漫画
表现形式
漫画的创作可以根据自己的爱好 和特长，寻找合适的表现形式来表达 自己的创意。
漫画的幽默之处 ：
幽默技法，也就是说认真思考，是从生活 中取材？还是想象取材？
漫画的画题 ：
有的画题是作品本身的点睛之笔，它 往往能起到幽默的特殊效果
Thank You!
准备上课
1．知识目标 了解漫画的基本常识，掌握形式较为简单的漫画创作的方法。 2．能力目标 （1）能领会漫画作品的寓意。 （2）能用简练的线条对物象进行夸张，提炼，进行简单的创作。 3．情感态度与价值观目标 1）培养学生高尚的思想品德和审美情趣，训练思维，提高他们观察、想 象、创造及表现的能力。 2）利用漫画教育性、针对性很强的特点，让学生们用漫画对照自己的言 行，去理解，去反思，使他们分清是与非，美与丑，善与恶，达到晓之以 理，动之以情，导之以行的目的。
用简单漫画的形式表现一定寓意的事物，传达自己的思想 及感受。欣赏和讨论漫画的特点、意义及艺术性。
如何将素材的表现点提炼整理出来，如何对物象的特征 进行夸张变形。
漫画用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,是一种具有强烈的讽刺
性、幽默性的绘画。
漫画的特点：
1.能令人发笑，尽管不一定是大笑。 2.具有多种表现方法，如比喻法、对比法和误会法等。 3.夸张的构思和夸张的造型。
漫画绘制方法多样，尤以黑白单色绘画最为常见。其他如水粉，色粉，白描， 电脑绘画也多用于漫画。
讽刺画。国标问题和生活琐事都可讽刺。 幽默画。一般能给读者健康向上的快乐，有些还有深刻的内涵。 肖像漫画。用夸张的手法描绘人物形象。
从篇幅上漫画还可以分为独幅漫画，四格漫画，系列漫画和长篇故事漫画等。
漫画的造型手法 漫画的表现形式 漫画的多种功能 漫画的工具材料
【推荐】人教版七年级美术上册课件：1富于创造力的造型艺术 课件
美术是富于创造力的造型艺术
美术作品的产生： 一、是源于对现实生活的感受 二、是需要创造性的构思和独特的表现技巧。
美术来源于生活，而又高于生活。
第一课 富于创造力的造型艺术
沁园春•雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
莽莽雪山 体现了山河的雄伟与壮美
辽阔的云海 体现祖国河山的博大广袤
跃象辉 然征煌 升着的 起新日 于？
再让我们看看下面这些能 做些什么？
成涂小 了上贝 一不壳 件同做 独的成 特颜的 的色装 造饰 型品 艺 术 品
人教版七年级美术上册第1课《富于创造力的造型艺术》ppt课件
《江山如此多娇》 傅抱石 关山 月
•
周总理十分重视这件事。他对两位画 家说，应该把创作这幅画看作一项政治任 务来完成。并决定作画地点选在故宫中。 关老他们拟定画稿之后，还请周总理提意 见。他们按周总理的意见，整个画面要表 现出我们伟大祖国的风貌：近景是江南青 绿山川、苍松翠石；远景是白雪皑皑的北 国风光；中景是连接后，指示说，画面还要画上红太阳，体 现‚东方红，太阳升‛之意。周总理说： ‚画上红太阳，也是象征毛主席、共产党 的领导。‛
1959年初，关老和著名山水画家傅抱石先生接受 了创作巨幅国画，准备悬挂在北京人民大会堂的大 厅墙上的任务之后，心理压力很大。人民大会堂是 国家领导人经常接见外宾和国际友人的所在地，如 果巨幅国画画得不好，将有失国家的声誉与尊严。 他和傅老认真研究，经过几天的切磋，他们画出了 小稿。 • 画稿通过之后，关老和傅老开始着手作画。宣 纸是用乾隆年间存下来的厚古宣，‚足有铜钱那么 厚‛，关老举起右手比划着说。他们用的笔最大的 象苕帚那么大。 • 经过一个多月的紧张创作，《江山如此多娇》 这幅巨画（长七米，宽五米）基本完成了。那时， 周总理很忙，但他还是抽空来关心两次。当创作即 将完成时，关老他们专门请总理来提意见。总理看 到即将完成的巨幅国画，高兴地走上前和两位画家 握手道谢，然后笑着说：‚画面上这个太阳小了点 儿，是不是可以再画大些？‛
莽莽雪山体现了山河的雄伟与壮美
强化了苍茫云海的辽阔，以体现祖 国山河的博大广袤
辉煌的红日，象征新中国如朝阳， 跃然升起于世界东方
万里长城随山势起伏，蜿蜒深远
挺秀的山岳根据主题需要处理的苍 翠雄浑
欣赏与讨论
• 结合本课所欣赏的美术作品，谈一谈自己 是怎么理解美术是一种“富于创造力的造 型艺术”。
人教版七年级美术上册第一单元第一课《富于创造力的造型艺术》课件(共33张PPT)
•
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
人物介绍
傅抱石（1904～1965），现代画家。原名长 生、瑞麟，号抱石斋主人。江西新余人。早年留 学日本，回国后执教于中央大学。1949年后曾任 南京师范学院教授、江苏国画院院长等职。擅画 山水，中年创为“抱石皴”，笔致放逸，气势豪 放，尤擅作泉瀑雨雾之景；晚年多作大幅，气魄 雄健，具有强烈的时代感。人物画多作仕女、高 士，形象高古。著有《中国古代绘画之研究》 《中国绘画变迁史纲》等。新中国成立后，曾任 中国美术家协会副主席、美协江苏分会主席、江 苏省书法印章研究会副会长。并当选为第三届全 国人民代表大会代表、第二届政协全国委员会委 员。1952年任南京师范学院美术系教授。1957年 任江苏省中国画院院长。
强化了苍茫云海的辽阔，以体现祖国山河的博大广袤
万里长城随山势起伏，蜿蜒深远
挺秀的山岳根据主题需要，处理得苍翠雄浑
同学们，欣赏完这样一组画面让你想到什么？
祖国的地大物博，景色秀美
欣赏与讨论
结合本课所欣赏的美术作品，谈一谈自己怎么理解美术 是一种“富于创造力的造型艺术”
小结
美术的产生，一是源于对现实生活的感受，二是需要创造性的构思和独特的表现技巧。 美术来源于生活，又高于生活 美术是富于创造力的造型艺术
•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
第一单元第1课《富于创造力的造型艺术》课件人教版初中美术七年级上册
5
欣赏祖国的大好河山
6
7
美术作品的产生，一是源于对现实生活的感受， 二是需要创造性的构思和独特的表现技巧。
8
▲江山如此多娇（中国画） ［现代］ 傅抱石 关山月
9
1959 年，画家傅抱石、关山月创作 以《沁园春·雪》词意为主题的《江 山如此多娇》巨幅中国画，用来装饰 人民大会堂，向建国10周年献礼。在 踏遍祖国大好河山，收集素材，反复 探讨和构思的基础上，历时三个多月， 终于完美地创作出了这幅巨作。
10
11
▲沁园春·雪 毛泽东书法作品
12
1959年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山水画。毛泽东主席亲为题 句:“江山如此多娇。”画面上旭日东升，江山壮丽，表现出新中国的勃勃生 机。整个画面要表现出我们伟大祖国的风貌：近景是江南青绿山川、苍松翠 石；远景是白雪皑皑的北国风光；中景是连接南北的原野，而长江和黄河则 贯穿整个画面。周总理看了画稿以后，指示说，画面还要画上红太阳，体现 “东方红，太阳升”之意。周总理说：“画上红太阳，也是象征毛主席、共 产党的领导。”特敬请毛主席您老人家来挥毫落款。毛主席稍一沉思，便挥 毫题上‘江山如此多娇’六个具有十七帖体又是毛主席自己风格的行草大字。
24
课后作业
01 结合本课所欣赏的美术作品，谈一谈自己怎么理解美术是 一种“富于创造力的造型艺术”。
02 寻找自己喜欢的美术作品了解其创作背景及过程，思考作 者的意图。
03 预习下节课新内容。
谢观看
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
26
13
14
这幅作品，在画面上描绘的是云开雪霁、旭日东升时，莽莽 神州大地“红装素裹，分外妖娆的美丽图景。但这幅画却不 同于西洋风景画，因为它描绘的不是某一个实在的景物。虽 然画面上也出现山岭、树木、长城、雪原、江海等景物，但 它们都不是具体景物的写生。
欣赏祖国的大好河山
6
7
美术作品的产生，一是源于对现实生活的感受， 二是需要创造性的构思和独特的表现技巧。
8
▲江山如此多娇（中国画） ［现代］ 傅抱石 关山月
9
1959 年，画家傅抱石、关山月创作 以《沁园春·雪》词意为主题的《江 山如此多娇》巨幅中国画，用来装饰 人民大会堂，向建国10周年献礼。在 踏遍祖国大好河山，收集素材，反复 探讨和构思的基础上，历时三个多月， 终于完美地创作出了这幅巨作。
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▲沁园春·雪 毛泽东书法作品
12
1959年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山水画。毛泽东主席亲为题 句:“江山如此多娇。”画面上旭日东升，江山壮丽，表现出新中国的勃勃生 机。整个画面要表现出我们伟大祖国的风貌：近景是江南青绿山川、苍松翠 石；远景是白雪皑皑的北国风光；中景是连接南北的原野，而长江和黄河则 贯穿整个画面。周总理看了画稿以后，指示说，画面还要画上红太阳，体现 “东方红，太阳升”之意。周总理说：“画上红太阳，也是象征毛主席、共 产党的领导。”特敬请毛主席您老人家来挥毫落款。毛主席稍一沉思，便挥 毫题上‘江山如此多娇’六个具有十七帖体又是毛主席自己风格的行草大字。
24
课后作业
01 结合本课所欣赏的美术作品，谈一谈自己怎么理解美术是 一种“富于创造力的造型艺术”。
02 寻找自己喜欢的美术作品了解其创作背景及过程，思考作 者的意图。
03 预习下节课新内容。
谢观看
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
26
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这幅作品，在画面上描绘的是云开雪霁、旭日东升时，莽莽 神州大地“红装素裹，分外妖娆的美丽图景。但这幅画却不 同于西洋风景画，因为它描绘的不是某一个实在的景物。虽 然画面上也出现山岭、树木、长城、雪原、江海等景物，但 它们都不是具体景物的写生。
富于创造力的造型艺术ppt课件
须晴日， 看红装素裹，
分外妖娆。
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江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗，
只识弯弓射大雕。 俱往矣，
数风流人物， 还看今朝。
6
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这幅作品中描绘了哪些形象？分别蕴含着7 什么含义?
莽莽雪山
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挺秀的山岳 根据主要需要， 处理得苍翠雄 浑。代表了祖 国山河的美丽 与勃勃生机。
31
讨
论
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通过欣赏分析，谈谈美术 作品是如何产生的？
32
小
结
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• 美术的产生： 一是源于对现实生活的感受； 二是需要创造性的构思和独特的表现技巧.
• 美术是富于创造力的造型艺术.
8
莽莽雪山
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9
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莽莽雪山 扬州巨人机械有限公司
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莽莽雪山
莽莽雪山体 现了山河的雄伟 与壮美。
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云海
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——什么是美术？ 汉寿龙池实验中学
韩佳思
1
导学
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同学们，经过小学阶段的学习，
我们大致了解了什么是美术。本课， 我们将了解美术作品的创作过程， 体会美术作品的立意和表现。
2
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分外妖娆。
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江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗，
只识弯弓射大雕。 俱往矣，
数风流人物， 还看今朝。
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这幅作品中描绘了哪些形象？分别蕴含着7 什么含义?
莽莽雪山
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挺秀的山岳 根据主要需要， 处理得苍翠雄 浑。代表了祖 国山河的美丽 与勃勃生机。
31
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论
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通过欣赏分析，谈谈美术 作品是如何产生的？
32
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• 美术的产生： 一是源于对现实生活的感受； 二是需要创造性的构思和独特的表现技巧.
• 美术是富于创造力的造型艺术.
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莽莽雪山
莽莽雪山体 现了山河的雄伟 与壮美。
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12
云海
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13
云海
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14
云海
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15
云海
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16
云海
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——什么是美术？ 汉寿龙池实验中学
韩佳思
1
导学
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同学们，经过小学阶段的学习，
我们大致了解了什么是美术。本课， 我们将了解美术作品的创作过程， 体会美术作品的立意和表现。
2
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第1课 富于创造力的造型艺术 课件 (共14张ppt)人教版初中美术七年级上册
第一单元 什么是美术
第1课 富z 于创造力的造型艺术
观察下面几幅照片，你对它们眼熟吗？ z它们分别是什么样的风光呢？
z
沁园春·雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城
内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞 银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日， 看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦 皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一 代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣， 数风流人物，还看今朝。
讨论：
结合本课所欣赏的美术作品，谈 一谈你是怎么理解美术是一种 “富于创造力的艺术”的？
风景ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：近景 中景 远景
这幅作品的近、中、远景 分别是哪些部分呢？
近景中出现了哪些景物？ 你觉得它们分别代表了什么意思？
中景中出现了哪些景物？ 它们又分别表示了什么含义？
远景呢？ 它们分别表示了什么含义？
这幅画和前面那幅画有什么 区别？ 你觉得哪幅看起来更好？ 为什么？
左：齐白石 《蛙声十里出山泉》 右：王希孟 《千里江山图》
《江山如此多娇》是中国当代画家傅抱石和关山 月于1959年合作创作的巨幅设色山水画，现收藏 于北京人民大会堂。 该画以毛泽东《沁园春·雪》词意为题材，描绘 的是云开雪霁、旭日东升时，莽莽神州大地“红 装素裹，分外妖娆”的美丽图景，画中高山大岭， 白雪皑皑，万里长城，逶迤起伏，莽莽黄河，奔 流不息，气象万千。 画作中长城、黄河等这些形象都极富象征意义， 整个画面看去十分壮丽雄阔，表现出了新中国的 勃勃生机，具有强烈感人的艺术魅力。
第1课 富z 于创造力的造型艺术
观察下面几幅照片，你对它们眼熟吗？ z它们分别是什么样的风光呢？
z
沁园春·雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城
内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞 银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日， 看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦 皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一 代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣， 数风流人物，还看今朝。
讨论：
结合本课所欣赏的美术作品，谈 一谈你是怎么理解美术是一种 “富于创造力的艺术”的？
风景ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：近景 中景 远景
这幅作品的近、中、远景 分别是哪些部分呢？
近景中出现了哪些景物？ 你觉得它们分别代表了什么意思？
中景中出现了哪些景物？ 它们又分别表示了什么含义？
远景呢？ 它们分别表示了什么含义？
这幅画和前面那幅画有什么 区别？ 你觉得哪幅看起来更好？ 为什么？
左：齐白石 《蛙声十里出山泉》 右：王希孟 《千里江山图》
《江山如此多娇》是中国当代画家傅抱石和关山 月于1959年合作创作的巨幅设色山水画，现收藏 于北京人民大会堂。 该画以毛泽东《沁园春·雪》词意为题材，描绘 的是云开雪霁、旭日东升时，莽莽神州大地“红 装素裹，分外妖娆”的美丽图景，画中高山大岭， 白雪皑皑，万里长城，逶迤起伏，莽莽黄河，奔 流不息，气象万千。 画作中长城、黄河等这些形象都极富象征意义， 整个画面看去十分壮丽雄阔，表现出了新中国的 勃勃生机，具有强烈感人的艺术魅力。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、预习《美术是个大家 族》一课，收集关于现 代油画《开国大典》的 相关资料。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
云海
云海
云海
云海
云海
云海
云海
云海
云海
苍茫的云海，以其辽阔的景 象体现了祖国山河的博大广袤。
朝阳
朝阳
朝阳
朝阳
辉煌的红日，象征中国如朝阳， 跃然升起于世界东方。
长城
长城
长城
长城
长城
长城
长城
万里长城随山起伏，蜿蜒深远。 象征中华民族坚强不屈，生生不息的精神。
山岳
山岳
山岳
Hale Waihona Puke 岳山岳山岳挺秀的山岳 根据主要需要， 处理得苍翠雄 浑。代表了祖 国山河的美丽 与勃勃生机。
讨论
通过欣赏分析，谈谈美术 作品是如何产生的？
小结
• 美术的产生： 一是源于对现实生活的感受； 二是需要创造性的构思和独特的表现技巧.
• 美术是富于创造力的造型艺术.
预习内容
1、向你的朋友介绍《江 山如此多娇》这幅作品。
什么是美术？
导学
同学们，经过小学阶段的学习， 我们大致了解了什么是美术。本课， 我们将了解美术作品的创作过程， 体会美术作品的立意和表现。
沁
园
春
·
雪
毛 泽
东
北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。
须晴日， 看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗，
只识弯弓射大雕。 俱往矣，
数风流人物， 还看今朝。
这幅作品中描绘了哪些形象？分别涵含了什么含义?
莽莽雪山
莽莽雪山
莽莽雪山
莽莽雪山
莽莽雪山
莽 莽 雪 山
莽莽雪山
莽莽雪山体 现了山河的雄伟 与壮美。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
云海
云海
云海
云海
云海
云海
云海
云海
云海
苍茫的云海，以其辽阔的景 象体现了祖国山河的博大广袤。
朝阳
朝阳
朝阳
朝阳
辉煌的红日，象征中国如朝阳， 跃然升起于世界东方。
长城
长城
长城
长城
长城
长城
长城
万里长城随山起伏，蜿蜒深远。 象征中华民族坚强不屈，生生不息的精神。
山岳
山岳
山岳
Hale Waihona Puke 岳山岳山岳挺秀的山岳 根据主要需要， 处理得苍翠雄 浑。代表了祖 国山河的美丽 与勃勃生机。
讨论
通过欣赏分析，谈谈美术 作品是如何产生的？
小结
• 美术的产生： 一是源于对现实生活的感受； 二是需要创造性的构思和独特的表现技巧.
• 美术是富于创造力的造型艺术.
预习内容
1、向你的朋友介绍《江 山如此多娇》这幅作品。
什么是美术？
导学
同学们，经过小学阶段的学习， 我们大致了解了什么是美术。本课， 我们将了解美术作品的创作过程， 体会美术作品的立意和表现。
沁
园
春
·
雪
毛 泽
东
北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。
须晴日， 看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗，
只识弯弓射大雕。 俱往矣，
数风流人物， 还看今朝。
这幅作品中描绘了哪些形象？分别涵含了什么含义?
莽莽雪山
莽莽雪山
莽莽雪山
莽莽雪山
莽莽雪山
莽 莽 雪 山
莽莽雪山
莽莽雪山体 现了山河的雄伟 与壮美。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日