政企合作推进教育信息化的典型经验和案例

政企合作推进教育信息化的典型

经验和案例

中国电信政企客户事业部

1、教育信息化需求梳理

信息时代，原有教育模式正在发生变化

信息时代，网络和信息技术的应用改变了原有的教学方式

互动交流、资源共享逐渐成为趋势

数字教育配套

教育数字化是国家信息化建设的重要组成部分和战略重点；

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系

数字出版配套

《数字出版业“十二五”时期发展规划》明确提出，“十二五”末在全

国形成8-10家年产值超百亿的国家数字出版基地。

试点启动

2012年教育部部署数字教育试点工作，全年完成60个县

区试点和1600所学校试点，十二五期间在全国大规模推

广数字教育。

教育信息化宏观需求：三通两平台

让信息技术在“智慧教育”中发挥正能量

时代趋势

国家教育专家提出信息化时代下需要着重培养学生三大能力：

◆运用信息媒体的技能◆运用网络交流的技能◆自主选择学习的技能

在信息泛滥的时代，合理运用信息化技术，更好地培养孩子独立辨别，终身学习能力，避免“网络依赖症”。

价值体现

能力培养

信息技术的发展，不仅将改变人们的工作和生活方式，也将改变学习和教育方式。传统教育向智慧教育的转变，使得教育变得更加灵活和个性化

多种信息资源的综合利用，多媒体技术的展示和运用，充分激发学生学习兴趣，在体现教育价值、提高课

堂教学效率中彰显了其得天独厚的优势。

“智慧教育”微观需求

学校•校本资源电子化

•探索新型教学模式

•提升教学质量、提高学校知名度

老师•与学生更有效沟通：语音、视频、桌面同步等沟通，群、组等团队沟通分享

•减少工作负担，快速备课

•提升教学效果，智能评估

学生•通过家教、培训班获取更优质的教学服务•提高学习效果

•个性化学习/快乐学习

学校•获取名师名校资源•提升教学质量•提高学校知名度

老师•获取名师名校同步课堂资源•减少工作负担，快速备课•提升教学效果，智能评估

学生•通过网校获取更优质的教学服务

•提高学习效果：优质教辅资源、电子教具、

电子学具

•个性化学习/快乐学习：智能学习系统、网络

学习空间

中西部地区东部地区

中西部教育信息化需求存在差异

以万所智慧校园应用推广为抓手，积极支持教育信息化建设

◆针对宽带网络校校通，提供“光纤宽带+无线网络”；针对优质教育资源班班通，提供“网络教学系统+iTV校园教育频道”；针对网络学习空间人人通，提供“翼校通+电子书包”；

◆以“移动教务+校园监控+校车监控+电子学生证”助力教育管理云平台建设；

◆以“云平台+精品资源库+教育资源集市”助力教育资源云平台建设，通过中国电信云计算、云组播（ＣＤＮ）等技术，可以有效实现目标达成，降低教育运营成本。使用教育云技术进行资源共享，至少可降低40%的硬件投入成本。

◆四川公司已经与省教育厅达成合作，面向

中小学提供移动教务、学籍管理、资产管理、

数字图书馆、以及教师在线等应用。

◆陕西公司与教育厅共同建设陕西公共教育

与教学服务云平台，包括学校电子政务系统、

家校互动应用系统、班班通多媒体教学系统、

学生学籍卡应用管理系统、校园总机服务系

统等。

◆中国电信教育基地支持广东、上海、江苏、

浙江、江西等公司开发iTV教育频道，将老

师白天的讲课内容搬到家庭iTV上，支持各

类高质量课件的播放。

2、中国电信智慧系校园解决方案

中国电信中小学智慧校园解决方案总体框架

办公管理

教育管理

智慧课堂

电子书包

iTV教育频道

未来教室

智能手机

PC平板电脑iTV/电视电子白板

家校互动

翼校通

亲情电话

校园总机

信

息

化

应

用

协同工作

平安校园

校园监控

校车监控

天翼学生证

移动教务

WiFi3G网络

光纤宽带网络安全教育云平台

基

础

设

施

学校老师家长学生教育

主管部门

中国电信智慧校园支持三通两平台建设

校校通是信息化应用的重要基础设施，学校内部光纤、3G 及WIFI 的无线接入相结合，实现语音、数据、视频等业务的综合承载，提高学校、教师、学生的教学工作效率

中国电信已启动“宽带中国•光网城市”工程，以无源光网络技术为基础构建“百兆进户、千兆进楼、T 级出口”的宽带网络能力，结合高性能路由集群、IPv6等关键技术，打造宽带化、IP 化、扁平化、融合化为核心特征的可管可控的绿色高性能光通信网络

加入“宽带中国•光网城市”计划，更利于教育领域信息服务的快速发展，为国家“十二五”“全面提高信息化水平，推动信息化和工业化深度融合，加快经济社会各领域信息化等目标的实现作出应有贡献

校校通——

光纤宽带、无线网络覆盖

基于中国电信互联网宽带实现电子化、智能化、交互式的多媒体课堂讲学，以及课堂视频、教学课件、电子教材等教育资源的共享，如面向老师、家长、

学生的视频公开课和学习资源等

◆

速获取课堂资源（平台支持直播和点播）、电子教材和学习资源等。

◆适合公开课、空中课堂、名师开讲、远程培训。◆

中国电信提供：承建、租赁、合作等多种运营方式实现各市、县（区）班班通的快速建设和

部署

特点

定位

班班通——未来教室

未来教室