教育系统基层“微腐败”专项整治实施方案
教育领域腐败和作风问题专项治理方案
教育领域腐败和作风问题专项治理方案刚坐下，泡了杯清茶，想起这些年的方案写作，真是感慨万千。
今天，我们就来谈谈教育领域腐败和作风问题专项治理方案。
一、背景分析1.1当前教育领域存在的问题近年来，教育领域出现了诸多腐败和作风问题，如招生舞弊、违规收费、教师违规补课、学术不端等，严重损害了教育公平和正义，影响了我国教育事业的发展。
1.2国家政策导向为进一步加强教育领域党风廉政建设，中央纪委、教育部等部门联合发文，要求各级教育部门深入开展教育领域腐败和作风问题专项治理。
二、总体目标2.1工作原则坚持问题导向，聚焦重点领域和关键环节，深入开展自查自纠，强化监督执纪问责，确保教育领域风清气正。
2.2工作目标通过专项治理，全面排查教育领域腐败和作风问题，建立健全长效机制，切实提高教育质量，为我国教育事业健康发展提供坚实保障。
三、具体措施3.1招生环节3.1.1严格招生政策各级教育部门要严格执行国家招生政策，确保招生工作公开、公平、公正。
对招生中的违规行为，一经查实，严肃处理。
3.1.2加强监管力度加大对招生工作的监管力度，对招生过程中的关键环节进行实时监控，确保招生工作透明化。
3.2教育经费管理3.2.1规范经费使用各级教育部门要加强对教育经费的监管，规范经费使用，防止经费流失。
3.2.2加强审计监督对教育经费的使用情况进行审计，发现问题及时整改，确保教育经费的合理使用。
3.3教师队伍建设3.3.1严格教师选拔3.3.2加强师德建设强化师德教育，对违反师德行为的教师，依法依规处理。
3.4学术风气整治3.4.1严打学术不端对学术不端行为采取零容忍态度，严肃查处学术造假、剽窃等行为。
3.4.2建立健全学术评价体系四、组织实施4.1加强组织领导成立专项治理工作领导小组，明确工作分工，确保治理工作落到实处。
4.2落实工作责任各级教育部门要落实工作责任，对治理工作不力的，严肃追究责任。
4.3强化监督检查加强对治理工作的监督检查，确保治理措施落地生根。
教育领域腐败和作风问题专项治理方案
教育领域腐败和作风问题专项治理方案一、背景分析教育是国家的基础建设，也是培养人才、传承文化的重要一环。
然而，在我国教育领域却存在着一些腐败和作风问题，这不仅损害了教育事业的公正性和公信力，也影响了学生的健康成长和未来发展。
因此，我们迫切需要采取专项治理措施，加强教育领域的腐败和作风问题的防控和治理。
二、问题概述1. 教育资源分配不公：在一些地方，教育资源本该是公平分配给每个学校和学生的，但却存在一些不正当的手段，使得一些学校和学生享受到了更多的教育资源，而一些基层学校和弱势学生则面临着资源匮乏的困境。
2. 严重的考试作弊问题：考试作弊现象在一些地方愈发严重，给学生的学习倒逼和评价体系带来了严重偏差，同时也侵害了其他诚实考生的权益，严重影响了教育公平和信誉。
3. 教育行政部门作风不规范：一些教育行政部门存在形式主义、官僚主义等问题，导致教育政策的执行和教育改革的推进效果不佳，严重制约了教育发展的质量和效益。
4. 贪污和贿赂问题：一些教育领域的工作人员滥用职权、收受贿赂，干扰学校的正常运行和教学秩序，严重损害了教育公平和师生权益。
5. 教育乱收费问题：一些学校存在乱收费等问题，给家长和学生带来了额外负担，也损害了教育的公正性和公信力。
三、治理目标1. 教育资源公平分配：通过完善教育资源配置和监管机制，确保教育资源公正、公平地分配给每个学校和学生。
2. 确保考试公平、正当：建立健全的考试监管机制，加强考试作弊防控工作，保障考生权益。
3. 教育行政部门效能提升：建立健全教育行政部门的绩效考核机制，推动其作风转变，提高工作效率和质量。
4. 教育领域反腐倡廉：加大对腐败问题的打击力度，保护师生权益，营造风清气正的教育环境。
5. 严禁乱收费：加强对学校的经费使用和学杂费收取的监管力度，确保学费合理、公平、透明。
四、治理措施1. 完善教育资源配置机制（1）建立健全教育资源调配的监管机制，加强对教育资源的全程监管和评估，确保资源公平分配。
学校“微腐败”专项整治实施方案
学校“微腐败”专项整治实施方案一、背景及意义近年来，随着教育领域的改革和发展，学校在管理和运行过程中出现了一些不正之风和腐败问题，如招生、考试、职称评定、项目申报等方面的违规操作、权力寻租、利益输送等。
这些问题虽然看似微小，但实际上严重损害了教育公平和教育形象，影响了学校的正常运行和学生的身心健康。
为深入贯彻落实党的十九大精神和国家监察体制改革，推进全面从严治党向纵深发展，加强学校党风廉政建设，坚决整治学校“微腐败”问题，确保教育公平和教育质量，制定本实施方案。
二、目标和原则（一）目标1. 坚决查处学校“微腐败”问题，维护教育公平和教育形象。
2. 强化学校管理，建立健全预防和惩治“微腐败”长效机制。
3. 提升学校党风廉政建设水平，营造风清气正的教育环境。
（二）原则1. 坚持问题导向，聚焦重点领域和关键环节，精准发力。
2. 坚持上下联动，形成合力，全面排查和整治“微腐败”问题。
3. 坚持标本兼治，既要严肃查处问题，又要加强制度建设，防范问题再次发生。
4. 坚持公开透明，接受社会监督，确保整治工作取得实效。
三、整治内容（一）招生录取环节1. 查处违规操作、权力寻租、利益输送等问题。
2. 严格执行招生政策，规范招生程序，确保公平公正。
（二）考试管理环节1. 查处考试作弊、泄露试题、违规评分等问题。
2. 加强考试管理，严格执行考试规定，维护考试公平。
（三）职称评定环节1. 查处职称评定中的不正之风和腐败问题。
2. 规范职称评定程序，强化学术道德，提高职称评定质量。
（四）项目申报环节1. 查处项目申报中的虚假报销、套取资金等问题。
2. 加强项目申报管理，规范资金使用，提高资金效益。
（五）教材和物资采购环节1. 查处教材和物资采购中的利益输送、违规操作等问题。
2. 规范教材和物资采购程序，加强验收管理，确保质量安全。
（六）师德师风建设1. 查处师德师风方面的违纪违法行为。
2. 加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。
教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的方案
教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的方案一、背景及意义近年来，教育领域的不正之风和腐败问题屡见不鲜，严重影响了教育的公平公正，损害了人民群众的利益。
为了彻底整治教育领域的不正之风和腐败问题，提高教育质量，营造风清气正的教育环境，根据党中央关于全面从严治党的要求，结合我国实际情况，制定本方案。
二、目标任务（一）总体目标通过开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，坚决查处和纠正教育领域存在的各种不正之风和腐败问题，建立健全教育领域腐败问题防治长效机制，提高教育质量，增强人民群众对教育的满意度。
（二）具体任务1. 查处违反招生规定、操纵考试成绩、泄露试题等招生录取环节的不正之风和腐败问题。
2. 查处套取、挪用教育经费、项目资金等教育经费管理使用环节的不正之风和腐败问题。
3. 查处在职教师有偿补课、违规接受礼品礼金等师德师风失范问题。
4. 查处学校违规合作办学、乱收费等教育管理环节的不正之风和腐败问题。
5. 建立健全教育领域腐败问题防治长效机制。
三、整治重点和措施（一）招生录取环节1. 严格规范招生行为，禁止任何形式的提前招生、超计划招生、跨区域招生等违规行为。
2. 强化招生工作人员的纪律教育，严肃查处违反招生规定的行为。
3. 加强对高考、中考等考试的安全管理，严厉打击考试作弊行为。
（二）教育经费管理使用环节1. 加强对教育经费的审计和监管，确保教育经费合理、规范使用。
2. 严肃查处套取、挪用教育经费等违纪违法行为。
3. 加强对教育项目资金的监管，确保项目资金发挥实际效益。
（三）师德师风建设环节1. 强化师德师风教育，提高教师职业道德水平。
2. 严格教师管理，禁止在职教师有偿补课、违规接受礼品礼金等行为。
3. 建立健全师德师风考核评价体系，加强对师德师风失范行为的查处。
（四）教育管理环节1. 加强对学校合作办学、乱收费等行为的监管，严禁违规合作办学、强制性收费。
2. 规范学校后勤服务管理，确保学校后勤服务公平公正。
开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案...
开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案...前言教育是国家的根本，是社会发展的基石。
然而，近年来，教育领域不正之风和腐败问题日益凸显，严重影响了教育的公平和质量，损害了人民群众的利益。
为了加强教育领域的纪律建设，营造风清气正的教育环境，我们特制定本实施方案，以开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作。
指导思想本实施方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，坚决贯彻党的教育方针，坚决维护教育公平正义，以问题为导向，以人民群众的需求为出发点，以严明的纪律和制度为保障，全面加强教育领域的纪律建设，努力营造风清气正的教育环境。
工作目标1. 坚决查处和打击教育领域的不正之风和腐败问题，维护教育公平和正义。
2. 完善教育领域的制度和机制，防止不正之风和腐败问题的发生和蔓延。
3. 提高教育质量和效益，满足人民群众对优质教育的需求。
4. 建设一支忠诚干净担当的教育工作队伍，为教育事业的发展提供坚强的组织保障。
工作重点1. 查处和打击教育领域的贪污受贿、权力寻租、利益输送等腐败问题。
2. 查处和打击教育领域的学术不端、考试作弊、虚假宣传等不正之风问题。
3. 查处和打击教育领域的强制捐资、强制消费、强制培训等损害学生和家长利益的问题。
4. 查处和打击教育领域的权力滥用、作风粗暴、歧视学生等问题。
工作措施1. **加强组织领导**：成立教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作领导小组，明确责任分工，加强统筹协调，形成工作合力。
2. **开展调查研究和摸底排查**：通过问卷调查、座谈会、实地考察等方式，深入了解了教育领域存在的不正之风和腐败问题，为专项整治工作提供详实的数据和信息支持。
3. **加强制度建设和完善**：对现行的教育政策和规章制度进行全面审查，找出漏洞和不足，及时进行修订和完善，从源头上防止不正之风和腐败问题的发生。
4. **严格执纪执法**：对涉及教育领域不正之风和腐败问题的线索和案件，要严肃查处，严格依法依纪追究相关人员的责任，形成强烈的震慑作用。
学校教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作方案
学校教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作方案根据县教育局党组[2023]12号《中共甲地县教育局党组关于印发全县教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案的通知》文件精神，经党总支研究决定，从2023年5月起到12月底，在全校开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，为确保各项工作有序开展、取得成效,结合我校实际,特制定如下方案：一、目标任务以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记对整治群众身边腐败和作风问题的重要讲话和指示批示精神，落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师职业道德规范》等文件要求，聚焦学校办学、教师职业道德行为和广大学生、家长反映多、意见大的突出问题，严肃排查整治，推进长效机制建设，切实维护广大学生和家长的切身利益，营造风清气正的校园环境，进一步推动学校教育高质量发展。
二、整治重点和措施（一）非学科校外培训机构违规组织学科类培训问题整治措施：加强日常检查，在寒暑假等重要时间节点，部署开展多轮集中整治行动，严查隐形变异学科类培训、“一对一”、“住家教师”等违法违规培训行为。
（二）违规举办复读班问题整治措施：学校将严格落实相关政策规定，坚决不向社会力量办学机构租用校舍、借用学校声誉招生，严禁学校在职教师参与社会力量办学机构及其他学校的复读班教学和管理，严禁借用学校的社会声誉招生。
（三）教师校外有偿补课问题整治措施：1.对照“十项准则”等制度要求，深入开展教师校外有偿补课自查工作。
设立举报电话，建立问题台账，限时对账销号。
2.学期末组织全体学生无记名填写《甲地县城关九年制学校教师师德师风问题学生问卷调查表》。
（四）征订教辅资料的问题整治措施：1.修订完善《阳光学校教辅资料选用办法》，资料征订要求做到“一科一辅”，必须征订正版教辅资料。
2.教辅资料的征订由教务处负责审核，在征订教辅资料时，年级组向各集备组发放征订教辅资料目录,通过家委会、年级组、教务处等部门召开议价会议，明确各种教辅资料的价格，由各集备组组织相关任课教师选择征订书目，最后由年级组汇总、教务处审查，统一征订，做到价格合理、公开透明。
开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案
开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案一、背景教育是国家的未来，是培养人才的重要途径。
然而，教育领域的不正之风和腐败问题已经严重影响了教育系统的健康发展，损害了师生权益，破坏了教育公平。
为了推进教育领域的清廉风气建设，提高教育质量，必须开展专项整治工作行动。
二、目标1. 打击教育领域的腐败行为，维护教育公平正义。
2. 加强教育行政管理，提高教育质量和师生权益保障水平。
3. 建立健全教育领域不正之风和腐败问题的监督和防控机制。
三、重点工作1.加强制度建设（1）建立健全反腐败法律法规，在教育领域严格落实岗位责任制。
（2）制定教育领域不正之风和腐败问题的监督和防控制度，加强对教育资源分配、招生录取、教职人员选拔任用等关键环节的监督。
（3）加强对教育机构、教职人员及其他相关人员的教育、培训，增强教育人员的职业道德和廉洁意识。
2.加强监督和执法力度（1）建立健全教育领域信访投诉举报机制，加强对教育不正之风和腐败问题的监测和分析，及时发现和处理问题。
（2）加大对教育领域腐败行为的打击力度，加强与司法机关的协作，依法追究责任人的法律责任。
（3）加强对教育财务管理和资金使用的监督，防止贪污挪用等行为。
3.加强教育行政管理（1）加强对教育行政部门的监督和评估，建立健全行政权力清单和行政审批事项清单，提高行政管理的透明度和规范性。
（2）加强教育干部的选拔任用和考核，提高教育行政人员的廉政意识和能力素质。
（3）推动信息化技术在教育行政管理中的应用，提高行政效能和数据透明度。
四、保障机制（1）加强宣传教育，增强全社会对教育领域不正之风和腐败问题的重视，形成舆论压力。
（2）加强对受害者的保护和救济，建立教育领域不正之风和腐败问题的举报奖励机制。
（3）建立健全监督机构和举报电话，加强对专项整治工作的监督和评估。
五、预期效果通过开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动，预计能够在一定程度上净化教育环境，提高教育公平，保障师生的权益。
学校教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作方案
学校教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作方案一、背景近年来，我国教育事业取得了显著成果，但同时也暴露出一些问题，如不正之风和腐败现象。
这些问题严重影响了教育公平和教育质量，损害了人民群众的根本利益。
为了全面加强教育系统党风廉政建设，坚决整治不正之风和腐败问题，确保教育事业的健康发展，有必要制定并实施学校教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作方案。
二、目标本次专项整治工作的目标是：坚决查处教育系统中的不正之风和腐败问题，切实加强教育系统党风廉政建设，促进教育事业的健康发展。
具体目标包括：1. 提高教育系统党员干部和教职工的廉洁自律意识，树立良好师德师风。
2. 严肃查处教育系统中的不正之风和腐败问题，特别是涉及教育经费、招生录取、职称评审、项目招标等方面的违规违纪行为。
3. 建立健全教育系统党风廉政建设长效机制，加强监督和管理，预防不正之风和腐败问题的发生。
三、整治内容本次专项整治工作重点整治以下内容：1. 违反中央八项规定精神的行为，如公款吃喝、公款旅游、收受礼品礼金等。
2. 招生录取过程中的违规行为，如泄露考生信息、违规录取、收受考生家长财物等。
3. 职称评审过程中的违规行为，如弄虚作假、泄露评审信息、收受评审费等。
4. 项目招标过程中的违规行为，如围标串标、泄露招标信息、收受中标单位财物等。
5. 其他违反教育系统党风廉政建设的违规违纪行为。
四、整治措施1. 加强宣传教育。
通过开展党风廉政建设专题教育活动，提高教育系统党员干部和教职工的廉洁自律意识，树立良好师德师风。
2. 严肃查处违规违纪行为。
对涉及教育经费、招生录取、职称评审、项目招标等方面的违规违纪行为，一经发现，严肃查处，决不姑息。
3. 建立健全监督机制。
加强对教育系统党员干部和教职工的监督，建立健全党风廉政建设长效机制，预防不正之风和腐败问题的发生。
4. 加强制度建设。
完善教育系统内部管理制度，堵塞漏洞，防止不正之风和腐败问题的发生。
2023年开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案
2023年开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案2023年开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案一、背景分析随着我国教育事业的快速发展，各级各类学校的数量和规模不断增加，教育资源配置也更加公平和均衡。
然而，在教育领域，不正之风和腐败问题也随之产生。
这些问题的存在，不仅严重阻碍了教育公平和质量的提升，也损害了教育系统的声誉和形象。
为了实现教育事业的健康发展，切实打击不正之风和腐败问题，我们决定在2023年开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作。
二、目标与任务1. 目标通过专项整治工作，有效净化教育领域的不正之风和腐败问题，提高教育质量和公平程度，使教育资源真正惠及每一个学生。
2. 任务（1）全面摸清不正之风和腐败问题的底数，建立健全问题线索的收集、核查和反馈机制；（2）对教育领域腐败问题的起因和隐患进行深入分析，开展源头治理，切实改变不正之风；（3）建立完善的教育监督体系，加强对教育机构和教育工作者的日常监督，提高违纪违法行为的风险成本；（4）加强教育工作者的职业道德建设，提高执教能力和素质水平；（5）加强信息公开和权力运行透明度，让社会舆论监督成为不正之风和腐败问题的有力制约。
三、工作重点1. 深入调查研究，摸清底数（1）组织专家、学者和干部深入各级教育机构开展调查研究，查清教育领域不正之风和腐败问题的实际情况；（2）建立并完善问题线索的收集、核查和反馈机制，确保问题整治工作的针对性和实效性。
2. 治理源头，改变不正之风（1）加强对教育机构内部管理的监督，建立健全教育机构内部规章制度，提高组织纪律和工作效率；（2）加强对教育领域人员选拔任用的监督，加强对教师教育、上岗培训和职称评审等环节的监管，确保教育工作者的专业素养和道德品质；（3）加强对教育资源分配的监督，建立公平竞争和透明的资源配置机制，严禁权钱交易和利益输送。
3. 加强监督力量，提高风险成本（1）建立健全教育监督体系，建立相应的机构和岗位，加强对教育机构和教育工作者的日常监督；（2）加强对教育领域违纪违法行为的打击力度，建立健全违纪违法行为的查处和处理机制；（3）加强行政执法和司法机关的协作，对涉及教育领域的腐败、贪污等违法行为严格追究法律责任。
教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案
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复制成功！篇一：教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案按照省、市、区纪委监委的统一安排部署，为持续整治群众身边腐败和不正之风，坚决纠治侵害群众利益突出问题，根据__教党组发[20__]11号文件精神，经学校党支部研究决定，我校开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，现制定如下方案：一、目标任务以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记对整治群众身边腐败和作风问题的重要讲话和指示批示精神，落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师职业道德规范》等文件要求，聚焦学校办学、教师职业道德行为和广大学生、家长反映多、意见大的突出问题，严肃排查整治，推进长效机制建设，切实维护广大学生和家长的切身利益，营造风清气正的校园环境，进一步推动学校教育高质量发展。
二、成立领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，____兼任办公室主任，____、____任副主任。
____________为成员。
三、整治重点和措施(一)学校在职教师校外有偿补课问题整治措施：1、对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及区教育局印发《严禁中小学学校和在职中小学教师有偿补课的规定的通知》等文件要求，深入开展我校在职教师校外有偿补课自查工作，建立问题台账，细化整改措施和内容，明确整改时限和责任领导，确保立行立改和全面整改，严格按时间节点和要求抓好落实，学校自查结束后向区教育局教育股报送自查结果并签订承诺书。
关于微腐败专项治理行动工作方案
关于微腐败专项治理行动工作方案【篇一】微腐败专项治理行动工作方案7月10日，延吉市教育系统召开落实教育领域腐败和作风问题专项治理部署会，贯彻落实中央纪委和省、州纪委全会精神，严肃查处教育领域各类违规违纪行为，努力营造风清气正、公平公正的教育环境。
会议学习传达了州纪委监委《关于开展教育领域腐败和作风问题专项治理的工作方案》，下发了《延吉市教育系统关于开展教育领域腐败和作风问题专项治理的工作方案》，延吉市教育系统行风专项治工作正式拉开帷幕。
延吉市教育局负责人表示，此次专项整治，全市教育系统广大教职工将严格按照州、市纪委监委的安排部署，统筹推进，构建起“一级抓一级、层层抓落实、责任全覆盖”的制度落实责任机制，确保专项治理取得扎实成效。
高度重视开展专项治理工作的重要性和必要性，规范办学行为, 引导广大师生自尊自律，持续营造风清气正、公平公正的教育生态，进一步弘扬尊师重教的良好风气。
近年来，延吉市教育系统高度重视行风建设，在整顿机关作风、加强师德师风和党风廉政建设方面采取了一系列措施，特别是持续加大对教育“三乱”、师德师风等突出问题专项治理，进一步促进了教育公平，社会对教育的满意度有了较大提升。
【篇二】微腐败专项治理行动工作方案__市教育局组织召开延吉市教育系统持续深入开展教育领域腐败和作风问题专项治理动员部署会，深入贯彻落实延边州、延吉市纪委监委持续深入开展教育领域腐败和作风问题专项治理的工作精神，推进教育腐败和作风问题治理工作常态化、制度化，努力营造风清气正、公平公正的教育环境。
会上，传达了州、市纪委关于持续深入开展教育领域腐败和作风问题专项治理工作精神。
市纪委监委派驻市教育局纪检组宣读了《关于教育领域腐败和作风问题专项治理工作中的典型案例的通报》，下发了《延吉市教育局关于持续深入开展教育领域腐败和作风问题专项治理工作方案》。
各中小学、幼儿园、直属事业单位主要负责人签订并递交了专项治理责任书。
会议强调，持续深入开展教育系统腐败和作风问题专项治理，全市教育系统广大干部职工要进一步统一思想，提高认识，深刻理解专项治理工作的重大意义，积极主动参与到专项治理工作中，在作风建设上走在前做表率。
2023年开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案
2023年开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案根据题目要求，下面是一份关于2023年开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案的初稿，供参考：一、背景和目标随着教育领域的不断发展和扩大，不正之风和腐败问题也逐渐增加。
为了维护教育公平、提高教育质量以及增强教育行政部门的透明度和公信力，2023年我们将开展专项整治工作，旨在深入查处、惩治和预防教育领域的不正之风和腐败问题，确保教育体制正义和公平。
主要目标如下：1. 建立清晰的工作机制：制定相关制度和政策，加强教育领域不正之风和腐败问题的监督和管理，建立起完善的工作机制。
2. 严惩不正之风和腐败行为：加大打击力度，依法严惩各类不正之风和腐败行为，确保责任人受到应有的处罚。
3. 增加教育领域透明度：推进信息公开工作，提高教育行政部门透明度和公开度，减少腐败问题的发生。
4. 完善工作机制：建立起健全的教育领域不正之风和腐败问题的预警、防控和处置机制，加强对教育领域相关人员的培训和教育，提高业务能力。
5. 深入发掘和推广反腐倡廉的先进经验：学习借鉴国内外优秀反腐倡廉经验，总结推广有效的工作方法和措施。
二、工作流程和任务1. 制定整治工作方案：在开展工作前，成立由相关职能部门和专家组成的工作组，负责制定整治工作方案。
方案应该包含工作目标、任务分工、监督措施和时间安排等内容。
2. 侦查和调查：依托相关机构，成立专门调查小组，对教育领域的不正之风和腐败问题进行深入调查，确定具体问题和问题范围。
3. 严惩违纪违法行为：将调查发现的严重违纪违法行为移送给司法机关，依法追究责任人的刑事责任。
4. 处理轻微违纪问题：对于一些轻微的违纪问题，教育行政部门可以根据情况采取警告、记过、降级或者撤职等纪律处分。
5. 加强预防工作：通过加强培训教育、加强信息公开、加强监督和问责等方式，加强对教育领域不正之风和腐败问题的预防工作。
6. 提升工作能力：加强对教育行政部门和相关从业人员的培训和教育，提高工作人员的综合素质和业务能力。
学校关于开展教育领域腐败和作风问题专项治理的工作方案
学校关于开展教育领域腐败和作风问题专项治理的工作方案一、背景及意义近年来，教育领域腐败和作风问题逐渐成为社会关注的焦点。
一些学校存在着招生录取、职称评定、项目经费管理等方面的不正之风和腐败现象，严重影响了教育公平和教育质量，损害了教育事业的形象和声誉。
为了进一步加强学校管理，提高教育质量，营造风清气正的教育环境，学校决定开展教育领域腐败和作风问题专项治理工作。
二、目标和原则（一）目标1. 加强学校管理，规范学校行为，提高教育质量。
2. 深入查找和解决学校腐败和作风问题，维护教育公平。
3. 加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质。
4. 建立健全学校内部监督机制，预防和遏制腐败现象的发生。
（二）原则1. 公开透明，接受社会监督。
2. 严肃认真，敢于担当。
3. 依法依规，确保治理工作依法进行。
4. 惩防并举，注重治本。
三、主要任务（一）加强学校管理1. 完善学校内部管理制度，规范学校行为。
2. 加强对学校招生、录取、职称评定、项目经费管理等关键环节的监督。
3. 落实学校主要负责人的主体责任和监督责任。
（二）查找和解决腐败和作风问题1. 深入查找学校腐败和作风问题的线索，严肃查处违纪违法行为。
2. 加强对学校经费管理、项目招标、教材选用等领域的监督检查。
3. 坚决纠正一些教师存在的职称评定、论文发表等方面的不正之风。
（三）加强师德师风建设1. 加强师德师风教育，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
2. 建立健全教师激励机制，鼓励教师专心教学、潜心科研。
3. 严格教师管理，加大对违反师德师风的处理力度。
（四）建立健全内部监督机制1. 完善学校内部监督机构设置，明确监督职责。
2. 建立健全学校内部审计制度，加强对学校财务、项目经费等的审计监督。
3. 加强学校内部监督队伍建设，提高监督能力。
四、工作措施（一）加强组织领导1. 学校成立教育领域腐败和作风问题专项治理工作领导小组，负责全校治理工作的统筹协调和组织实施。
开展教育领域腐败问题和不正之风专项整治的工作方案
开展教育领域腐败问题和不正之风专项整治的工作方案为持续整治群众身边腐败和作风问题重要指示批示精神，深入解决全区教育领域在“双减”推进、学生配餐、校服采购、课后服务费分配、违规有偿补课、贫困生补助发放等方面存在的突出问题，按照上级部门相关工作要求，结合教育系统实际，特制定专项整治工作方案如下。
一、整治内容（一）“双减”工作方面。
着力整治校外监管领域行政管理部门以权寻租、教育局执法业务不精、教育局对非本部门审批的场所监管不到位、学校领导和教师与校外机构产生利益输送链条以及校外教育机构违反《校外培训行政处罚暂行办法》等问题，保障“双减”政策落地见效。
（二）学生配餐方面。
着力整治教育局和实施供餐单位集中配餐的学校以权寻租、教育局和实施供餐单位集中配餐的学校与供餐企业存在利益链条、实施供餐单位集中配餐的学校师生饭菜浪费以及菜品质量差等问题，保障学生就餐安全。
（三）校服采购方面。
着力整治校服企业资质资格审核、招标采购程序、质量与安全、监督管理等环节中，校服采购超标准超范围、变相强制购买、监督管理失控及其背后存在的利益输送- 1 -等突出问题，保障校服质量安全。
（四）课后服务费管理方面。
着力整治课后服务资金收取、管理、使用等环节中，强制学生参与、超标收费、违规使用、发放不规范等突出问题，推动课后服务资金规范管理、安全使用，保障课后服务“不跑题、不走调”，筑牢课后服务资金安全防线。
（五）违规有偿补课方面。
着力整治在职教师举办或参与校外培训机构、组织或参与有偿补课、为校外培训机构提供生源以及组织推荐强迫诱导学生参加各种形式有偿补习等突出问题，严厉打击教师利用职务之便违纪违规行为，推动树立良好教风学风。
（六）学生资助资金方面。
着力整治家庭经济困难学生认定不准、各类国家资助资金发放不规范等突出问题，督促资助政策全面精准落实、资金规范管理、发放，严查在资助资金上违规谋利的问题，保障各项学生资助政策落实到位。
二、实施步骤专项整治分为三个阶段，采取12项措施落实。
2023年开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案
2023年开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案2023年开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案一、背景分析教育是国家的重要事业，关系到国家和民族的未来发展。
然而，近年来，教育领域出现了一些不正之风和腐败问题，严重影响了教育质量和公平性。
为了解决这些问题，我们决定开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，确保教育事业的健康发展。
二、总体目标通过开展专项整治工作，以打击不正之风和腐败问题，推动教育领域的规范与健康发展。
具体目标如下：1. 彻底清除教育领域的不正之风和腐败现象，构建良好的教育环境；2. 提高教师队伍的整体素质和专业水平，建立健全教师激励机制；3. 加强学校内部管理，推进教育教学质量的提升；4. 完善监督检查制度，严厉打击教育领域的腐败现象；5. 深化教育改革，推进教育公平与包容。
三、重点任务1. 深化教育管理体制改革1.1. 建立健全教育领域的责任和权力清单制度，明确各级教育部门的职责和权限；1.2. 探索建立市场化的教育资源配置机制，提高资源利用效率；1.3. 推进学校教育质量评估体系建设，加强对学校的考核和奖惩机制。
2. 提高教师队伍的素质和专业水平2.1. 建立健全教师职称评定制度，加强对教师的培训和考核；2.2. 推动教育学科专业师资队伍建设，提高教师专业素养；2.3. 建立健全教师激励机制，提高教师的待遇和荣誉感。
3. 强化教育教学质量监管3.1. 完善课堂教学质量评估机制，加强对课堂教学的监督和检查；3.2. 加强对教材和教辅材料的管理，严禁商业广告和不适宜内容的出现；3.3. 加强学校内部管理，建立健全教学质量监测评估体系。
4. 加强监督检查和打击腐败行为4.1. 加大对教育领域腐败问题的查处力度，对涉嫌腐败的人员进行严肃处理；4.2. 完善教育领域不正之风的举报和处理机制，确保举报人的权益受到保护；4.3. 建立教育领域的风险预警机制，及时发现和处理潜在的腐败问题。
教育领域腐败和作风问题专项治理方案
教育领域腐败和作风问题专项治理方案一、前言教育是国家发展的基石，承载着民族的未来和希望。
然而，近年来，教育领域腐败和作风问题日益突出，严重损害了教育公平，削弱了教育质量，影响了我国教育事业的健康持续发展。
为了深化教育领域改革，推进教育现代化，我们必须采取有力措施，深入开展教育领域腐败和作风问题专项治理。
以下是我们制定的专项治理方案。
二、专项治理目标1. 全面查找和纠正教育领域腐败和作风问题，营造风清气正的教育环境。
2. 建立健全教育领域监管机制，从源头上预防和治理腐败问题。
3. 提升教育质量，保障教育公平，让人民群众满意。
三、专项治理内容1. 教育领域腐败问题（1）招生录取环节招生计划分配不公、暗箱操作；艺术特长生、高水平运动员等特殊类型招生违规操作；高考加分项目滥用、弄虚作假。
（2）教育资源分配环节学校基础设施建设、设备采购、教材选用等方面的腐败问题；教育经费拨付、使用、管理中的违规违纪行为；教育科研项目、学术交流等活动的违规操作。
（3）教育人事管理环节教师职称评定、职务晋升中的腐败问题；教育人才引进、招聘中的违规操作；教育系统内部人员违规兼职取酬。
2. 教育领域作风问题（1）教育教学环节教师教育教学水平不高，责任心不强；教育教学过程中存在违规补课、有偿家教等行为；学生课业负担过重，身心健康问题突出。
（2）学校管理环节学校领导滥用职权，干预教育教学活动；学校内部管理混乱，制度不健全；学校与家长、社会关系紧张，沟通不畅。
四、专项治理措施1. 建立健全监管机制（1）完善教育领域法律法规，明确各环节监管责任；（2）加强对教育经费、项目、采购等环节的监管；（3）建立教育领域诚信体系，对违规违纪行为进行记录和惩戒。
2. 加强宣传教育（1）深入开展党风廉政建设和反腐败教育，提高师生廉洁意识；（2）加强师德师风建设，树立典型，弘扬正能量；（3）加大舆论监督力度，营造良好的舆论氛围。
3. 深化改革（1）优化教育资源配置，保障教育公平；（2）推进教育领域“放管服”改革，减少行政审批；（3）深化教育人事制度改革，激发教师队伍活力。
关于开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案
关于开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案一、背景及目标教育是国家发展的基石，而教育领域的不正之风和腐败问题严重影响了教育质量和公平性。
为了建设一支高素质的教育队伍，保障人民群众的合法权益，教育部决定开展教育领域不正之风和腐败问题的专项整治工作行动。
教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的目标是：1. 建立健全教育领域的法规和制度体系，打破不正之风和腐败的链条。
2. 加强教育系统的监督和管理，严厉打击不正之风和腐败行为。
3. 打造清廉、公正、透明的教育环境，提高教育发展的质量。
二、整治措施1. 完善法规和制度体系（1）加强法律法规的制定和修订工作，建立健全教育领域的法规体系，包括教育招生、考试、评价、职称评审等方面的监管规定。
（2）加大对教育领域腐败行为的惩治力度，加强法律法规的宣传和教育，提高教育从业者的法律意识。
2. 加强监督和管理（1）建立健全教育系统内部的监督机制，加强对教师、学校等教育从业者的日常监督和管理，及时发现和纠正不正之风和腐败问题。
（2）加强对教育行政部门的监督，建立严格的考核制度，对不作为、乱作为的行政干部进行问责。
3. 打造清廉环境（1）加强教育系统内部的职业道德教育，培养教育从业者的良好职业道德。
（2）建立健全教育系统内外部的举报机制，保护举报人的合法权益，鼓励广大人民群众积极参与到不正之风和腐败问题专项整治工作中。
三、实施步骤1. 制定行动计划教育部会同相关部门制定详细的行动计划，明确整治目标、时间节点和责任部门。
2. 加强组织协调成立专门的工作小组负责教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，明确工作任务和分工，加强不正之风和腐败问题的信息共享。
3. 开展宣传教育通过媒体、校园等多种形式开展宣传教育活动，普及法律法规知识，提高广大师生和家长对不正之风和腐败问题的警惕性。
4. 加强执法力度教育部门要加强对教育领域不正之风和腐败行为的打击力度，依法严惩涉嫌腐败的人员，维护教育系统的公正和权威性。
教育系统基层“微腐败”专项整治实施方案
教育系统基层“微腐败”专项整治实施方案教育系统基层“微腐败”专项整治实施方案按照县委要求，县教育局决定开展基层“微腐败”专项整治工作。
为确保专项整治工作有序开展、取得成效，结合实际制定本方案。
一、基本原则（一）加强党的领导。
由局党组统一领导，各学校参与，齐抓共管、合力推进。
（二）充分依靠群众。
调动群众支持和参与的积极性，广泛征求群众的意见和建议，以实实在在的成效取信于民。
（三）严格依规依法。
严格依据党章党规党纪和国家法律法规，严格依规依法办事。
（四）坚持标本兼治。
把加强教育、严格管理，自查自纠贯穿始终，做到标本兼治。
三、整治重点（一）重点范围。
局机关党员干部、乡镇中心学校、县直属学校领导班子、各中小学校长。
（二）重点问题。
重点整治以下4类问题：1.以权谋私问题。
重点整治贫困生补助款管理使用中的虚报冒领、克扣侵占行为。
2、处事不公问题。
重点整治教师评先评模、职称晋级、贫困生补助分配上优亲厚友、吃拿卡要、与民争利等问题。
3、作风不实问题。
重点整治高高在上、对待教师家长态度生硬冷漠、漠视群众疾苦、官僚主义严重，推诿扯皮、应付了事等问题。
4.滥用职权问题。
重点整治在学校管理中执纪不公、滥用职权、欺压教师等问题。
四、方法措施（一）提高思想认识。
通过动员部署、思想教育、宣传引导，增强干部群众开展专项整治工作的思想自觉和行动自觉。
（二）开展自查自纠。
贯彻落实《准则》和《条例》，运用党内政治生活解决存在的问题。
引导党员干部自己找、群众提、同事帮、领导点等方式，认真查找自身存在的问题，主动整改。
（三）加大查处力度。
设立举报箱、公布举报电话和电子信箱，畅通信访举报渠道，着力发现问题线索。
严肃查处有错不究行为，保持惩治“微腐败”的高压态势。
（四）强化责任追究。
用好问责利器，以强有力问责倒逼责任落实。
对专项整治工作组织不力、走过场的，严肃追究有关党组织责任。
（五）及时通报曝光。
采取召开警示教育大会等形式，加大对“微腐败”典型案件通报曝光力度，强化震慑警示效应。
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教育系统基层“微腐败”专项整治实施方案
按照县委要求，县教育局决定开展基层“微腐败”专项整治工作。
为确保专项整治工作有序开展、取得成效，结合实际制定本方案。
一、基本原则
（一）加强党的领导。
由局党组统一领导，各学校参与，齐抓共管、合力推进。
（二）充分依靠群众。
调动群众支持和参与的积极性，广泛征求群众的意见和建议，以实实在在的成效取信于民。
（三）严格依规依法。
严格依据党章党规党纪和国家法律法规，严格依规依法办事。
（四）坚持标本兼治。
把加强教育、严格管理，自查自纠贯穿始终，做到标本兼治。
三、整治重点
（一）重点范围。
局机关党员干部、乡镇中心学校、县直属学校领导班子、各中小学校长。
（二）重点问题。
重点整治以下4类问题：
1.以权谋私问题。
重点整治贫困生补助款管理使用中的虚报冒领、克扣侵占行为。
2、处事不公问题。
重点整治教师评先评模、职称晋级、贫困生补助分配上优亲厚友、吃拿卡要、与民争利等问题。
3、作风不实问题。
重点整治高高在上、对待教师家长态度生硬冷漠、漠视群众疾苦、官僚主义严重，推诿扯皮、应付了事等问题。
4.滥用职权问题。
重点整治在学校管理中执纪不公、滥用职权、欺压教师等问题。
四、方法措施
（一）提高思想认识。
通过动员部署、思想教育、宣传引导，增强干部群众开展专项整治工作的思想自觉和行动自觉。
（二）开展自查自纠。
贯彻落实《准则》和《条例》，运用党内政治生活解决存在的问题。
引导党员干部自己找、群众提、同事帮、领导点等方式，认真查找自身存在的问题，主动整改。
（三）加大查处力度。
设立举报箱、公布举报电话和电子信箱，畅通信访举报渠道，着力发现问题线索。
严肃查处有错不究行为，保持惩治“微腐败”的高压态势。
（四）强化责任追究。
用好问责利器，以强有力问责倒逼责任落实。
对专项整治工作组织不力、走过场的，严肃追究有关党组织责任。
（五）及时通报曝光。
采取召开警示教育大会等形式，加大对“微腐败”典型案件通报曝光力度，强化震慑警示效应。
（六）加强经常性教育。
推进学习教育制度化常态化，经常开展批评和自我批评，及时发现和解决苗头性、倾向性问题。
（七）健全制度机制。
建立健全加强监督管理、规范权力运行的制度体系。
加大党务、校务公开力度，落实监管职责。
五、工作步骤
专项整治工作共分为4个阶段：
(一)动员部署阶段(5月上旬)。
召开动员会，印发实施方案，对专项行动作出安排部署。
各学校(幼儿园)要聚焦问题，制定专项行动实施方案，并在单位作出安排部署，明确具体责任人员。
(二)自查自纠阶段(5月中旬至6月)。
召开基层党组织、领导班子专题生活会，开展谈心谈话活动，填写《自查自纠情况登记表》，组织党员干部自查自纠。
(三)集中查处(7月至9月)。
对违纪违规违法问题，按照管理权限和职责分工，由职能科室集中查处。
（四）总结提高(10月至11月)。
认真总结，归纳经验做法，梳理存在问题隐患，建章立制，健全长效机制。
六、工作要求
（一）精心组织推动。
在局领导小组的的领导下，各职能科室协调联动，形成合力，推动活动顺利开展。
各学校要
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成立领导机构，加强组织领导。
形成上下联动的工作格局，一级抓一级，层层抓落实，确保专项整治取得成效。
（二）坚持统筹推进。
各学校要把专项整治工作与推进“两学一做”学习教育常态化制度化，统筹推进，相互促进、相互提高。
（三）加强督导检查。
建立定期报告和通报、举报登记、公开曝光等制度。
对群众反映问题较多而自查发现问题较少或零报告的，进行重点督导检查。