二年级集体备课记录表

火星学校集体备课活动记录

时间2011年3

月21日地点二年级

办公室

主讲人方姝

研讨主题教学策略的选择参与教

师

仇菁、贺亚芳、

方姝

过程记录教材分析：

课文用拟人的手法，给我们展示了一幅清新、活泼、动人的画面。第一节写小鸟的活泼可爱，使人不由自主地爱上这些小精灵；第二节通过小鸟吃害虫的行为告诉孩子们，小鸟是树木的医生，是人类的朋友。

具体研讨：

1、主题总结

通过本课的教学，让学生能够行动起来，和文中的“红领巾”一样，去爱护这些可爱的小生灵吧！

2、教学策略

1）配乐读。（2）以问答的形式组织读。（可以单个人与集体问答；也可以男女生问答）。

记录人

（备注）

贺亚芳

火星学校集体备课活动记录

火星学校集体备课活动记录

火星学校集体备课活动记录

火星学校集体备课活动记录

时间2011年6

月8日地点二年级

办公室

主讲人贺亚芳

研讨主题《卡罗尔和她的小猫》参与教

师

仇菁、贺亚芳、

方姝

过程记录教材分析：

《卡罗尔和她的小猫》属于“略读课文”，篇幅较长，教学时要注意“长文短教”，注意指导学生学习默读，在真正自读的过程中，感受卡罗尔善良美好的童心。

具体研讨：

教学方法

在生字教学时，我鼓励学生用自己喜欢的方式识字，学生运用了已掌握的方法识字，如加偏旁，去偏旁，换偏旁，然后变形，找规律，分解字形等。还结合实际生活如：猜谜语、编儿歌、比动体等方法进行识记，这样就加强了汉字与事物的联系，提高了识字的质量。在指导书写时，先让学生观察生字的词架结构，教师在田字格里范写，再让学生练写，最后让学生进行评价。

记录人

（备注）

方姝