汉字学模拟试题.pptx

D 名珠暗投 E 米珠薪贵 F 薄物世故 四、名词解释.(每题 3 分，共 15 分)答案 1、 异体字：异体字是指形体相异，读音、意义完全相同，在任何情况下都可以相代替的两个或两个以上的字。 2、 汉字学：汉字学以汉字为研究对象，探讨汉字的起源、性质、结构和发展演变规律，汉字形、音、义之间的关系以及汉字的书写、
D 讹化 E 表意化 2、“四体二用”中的“四体”指的是（ABEF ）。 A 指事 B 象形 C 转注 D 假借 E 形声 F 会意 3、小篆与前代文字相比，其主要特点是（ADE ）。 A 线条化 B 波势化 C 挑法化 D 简省化 E 定型化
4、关于汉字起源的正确观点有（ABE ）。 A 八卦与汉字属于两个完全不同的体系，二者并无共同之处。 B 结绳属于临时商定的、含义笼统的实物助记符号，与作为语言的书写符号系统的文字根本不是同一层次上的东西。 C 仓颉与汉字的起源毫无关系 D 原始社会陶器上的符号与汉字的起源有必然的联系 E 汉字起源于记事的图画 5、下面书写错误的成语是（CDEF ）。 A 沽名钓誉 B 夜郎自大 C 再接再励
《汉字学》模拟试题（二）
一、填空题（每空 1 分，共 15 分）答案
1、文字是记录语言的_书_写_符号
系统。
2、汉字起源于_图画 。
3、汉字的规范化一般从_偏旁形体的划一 、偏旁构成的划一 、_偏旁_位置的划一 三方面进行.
4、根据研究对象的不同，文字学可以分为 普通文字学 、 个别文字学 两个门类，汉字学属于_个别文字学 。
A 象形 B 指事
C 会意 D 形声 2、“竟”与“境”之间的关系是（A ）的关系。 A 古今字 B 繁简字
C 异体字 D 假借字 3、“古今无定时，周为古则汉为今，汉为古则晋宋为今。随时异用者谓之古今字。”这句对于古今字的精辟定义是 D A 戴震 B 王念孙
提出的。
C 朱骏声 D 段玉裁 4、“ ”（上）上面的短横是（ B）。 A 象形性形符 B 示意性形符
是秦隶向汉隶飞跃的重要标志。
5、从形体特征及表意功能着眼，汉字的形符可以分为_象形性形符 、_示意性形符 、_文饰性符_、_组合性符 四种类型。
二、单项选择题（每题 1 分，共 10 分）答案 1、下列各书中以形序法排列字序的辞书是( B)。 A《尔雅》 B《说文》
C《广韵》 D《广雅》 2、最先使用古今字的概念是（ B）。 A 郑众 B 郑玄
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《汉字学》模拟试题（一）
一、填空题（每空 1 分，共 15 分）答案
1. 根据文字所使用的符号的不同，可以把世界上的文字分为三种类型，即
表形_文字、 表意 文字和 表音 文字。
2. 文字的三要素是 字形 、_字音 、_字义 。
3、汉字发展变化的总趋势是 简化 、 声化 、 规范化 。
4、 篆书形体的归于消失 和 波磔的开张由竖伸变为横展
C 班固 D 王圣美 3、“以事为名，取譬相成”指的是六书当中的（C ）。 A 假借 B 会意
C 形声 D 指事 4、汉字属于（D ）。 A 表形文字 B 表意文字 C 音节文字 D 音节的表意文字 5、汉字从古文字向今文字的转变，是通过（B ）过渡来实现的。 A 汉隶 B 秦隶
C 小篆 D 大篆 6、楷书大抵成熟于（C ）时期。 A 西汉 B 东汉 C 东晋 D 西晋 7、后世谈六书，一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排，具体的表达为（ D）。 A、象形、象事、象意、象声、转注、假借 B、象形、会意、转注、处事、假借、谐声 C、指事、象形、形声、会意、转注、假借 D．象形、指事、会意、形声、转注、假借 8、 “徒”的声旁是（D ）。
六、分析题（每题 5 分，共 10 分）答案
1、分析下列形声字的结构（从×，×声）。
疆、棋、膏、旗、肌、顶、磁、阁、辩、颖
2、 指出下列各组古文字的区别特征，并说明它们属于那种类型。
七、论述题（20 分）答案 试举例谈谈汉字表示同一意义的形符的多体性特征
答：“刃”字中的一点属于示意性形符，提示所指部位。“易”字中的两撇为文饰性形符。“殳”字是由两个象形性形符构成的组合形 符。“牛”本身就是一个象形性形符。“彭”字的三撇为示意性形符，表示某种象征意义。 2、指出下列各字所用的造字法。 取、孑、屰、赖、问、斤、眉、臣、即、腾 答：取（会意），孑（象形）， （指事），赖（形声），问（形声），斤（象形），眉（指事），臣（指事），即（会意），腾（形声）。 七、论述题（20 分）答案 试分析造成汉字声符表音功能不健全的原因及其表现。
5、 从上古音角度对声符的表音功能进行考察，大致可以分为_音同声符 、_音近声符 、_音变声符 三种类型。
6、拼音文字根据拼音字母所表示的语言单位的不同，又可以分为_音节文字 和_音索文字 两种。
7、多音多义字的来源主要有两个，一是_词义的引申 ，一是_文字的假借 。
二、单向选择题（每题 1 分，共 10 分）答案 1、“视而可识，察而见意”指的是六书中的（ B）。
答：汉字声符表音功能不健全的原因及其表现：
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首先，以先秦古音考Leabharlann Baidu，声跟形声字已经不完全同音。
其次，古今语言的演变造成或扩大声旁和形声字的读音的差异。
表现：第一、现代形声字的声旁的声音标音准确率不到 20％。
第二、同一个读音，所用声符不统一。 第三、同从一个声旁的形声字往往有很多种读音，有的形声字的读音相同或相近。由于汉字字形的演变，有些形声字的声旁并没有遭到 破坏，但由于语音的变迁，声旁也丧失了表音作用。
A 彳 B走 C辵 D土 9、“三书说”是（C ）首次提出的。 A 陈梦家 B 裘锡圭
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C 唐兰 D 戴震 10、下面属会意字的是（ C） A 徒 B眉
C 疾 D龙 三、多项选择题（每题 2 分，共 10 分）答案 1、 下列现象中属于文字正常演变的有（ ABC）。 A 简化 B 声化 C 规范化
C 文饰性形符 D 组合性形符 5、《六书故》的作者是（A ）。 A 戴桐 B 戴震
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C 段玉裁 D 王念孙 6、根据实际情况分析，汉字体系的形成应该在（ B）。 A 殷商时期 B 夏王朝时期
C 西周时期 D 原始社会末期 7、下面关于六书的名称和次序，（B ）组是班固提出的。 A 象形 会意 转注 处事 假借 谐声 B 指事 象形 形声 会意 转注 假借 C 象形 象事 象意 象声 转注 假借 D 象形 指事 会意 形声 转注 假借 8、（B ）将“象形、假借、形声”的三书说进一步调整为“表意（或称意符字）、假借（或称表音字、音符字）、形声（或称半表意半 表音字、意符音符）”三书。 A 唐兰 B 裘锡圭 C 陈梦家 D 容庚 9、（ B）是汉字发展史上最重要的一次变革，它的完成，是汉字的形体发生了根本性的变化。 A 楷化 B 隶变
D 字义缩小 E 字义假借 3、下面（BD ）是通假字所具备的特点。 A 历时 B 共时 C 意义相关
D 音同或音近 E 形体上有联系 4、两汉时期，谈六书的主要有（ACE ）三家。 A 班固 B 郑樵 C 许慎
D 戴侗 E 郑众 5、下列属亦声字的有（AD ）。
A娶 B鸡 C病
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D驷 E题
C 小篆的通行 D 行书的广泛应用 10、下列不属于会意字的是（C ）。 A家 B集 C臣 D及 三、多项选择题（每题 2 分，共 10 分）答案 1、秦隶向汉隶飞跃的重要标志是（ AC）。 A 篆书形体的归于消失 B 书写的线条化 C 波磔的横展 D 定型化 E 简省化 2、字义引申有以下几种方式（ACD ）。 A 字义扩大 B 字义转注 C 字义转移
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正字法等问题。 3、 甲骨文：又称“契文”，“殷墟文字”、“卜辞”、“殷墟卜辞”，古汉字的一种。商周时刻写在龟甲或兽骨上的文字，最初出土 于安阳小屯村的殷墟。 4、 文字：文字是记录语言的书写符号系统，扩大语言在时间和空间上的交际功能的辅助工具。 5、 形符：形符主要指那些跟汉字所代表的词在意义上有联系的构字符号，也就是指构成汉字的符号中，声符以外的所有符号，它除了 形声字的形旁之外，还包括象形字、指事字、会意字的所有独立承担构字责任的部件，以及与汉字中的一些具有装饰作用的构字符号。 五、简答题（每题 5 分，共 20 分）答案 1、简要谈谈汉字与汉语的关系。 答：汉字是记录汉字的书写符号系统，它以汉语为基础，受到汉语的制约。汉字以会反作用于汉语，促进汉语的日益丰厚和精密。 2、 与甲骨文相比，金文在很多方面有了较大的进步，其特点表现在哪些方面？ 答：与商代的甲骨文相比，西周金文已经有了较大的进步，其特点表现在以下几个方面：A\图绘成分逐渐减弱，方块结构趋于稳定，偏 旁意识日益增强。B\构字方式日趋统一，字形日益固定。C\偏旁的调整、新生与分工的日渐精细。 3、 汉字简化的手段是多种多样的，从形体方面着眼，主要有哪几种类型？ 答：简化的手段是多种多样的，从形式方面着眼，主要有：①把图画式的符号线条化、笔画化。②删去字中重复的或不重要的部分。③ 替换繁复的偏旁。 4、 汉字形符的增减和变换有哪些表现？举例说明。 答：①形符的增减：A、相同形符增减的随意性。B 相关形符增减的随意性。②形符的变换：A、义近形符变换的随意性。B、不同取意角 度符变换的随意性。 六、分析题（每题 5 分，共 10 分）答案 1、 分析下列各字当中的形符，并且说明它们的类别。
四、名词解释（每题 3 分，共 15 分）答案
1、 右文说 2、钟鼎文 3、讹变 4、汉字形符的主观区别性 5、异体字
五、简答题（每题 5 分，共 20 分）答案
1、 汉字学有哪些旧称？为什么“汉字学”的称名才是最准确的？答案
2、 声符的来源主要有哪些？答案
3、 谈谈隶变的主要表现。答案
4、 简评“四体二用说”。答案