电子工艺实习任务书

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电子工艺实习的目的与任务

电子工艺实习1.电子工艺实习的目的与任务一常用电子元器件的认识和选用二了解常用电子仪器的使用三了解Protel 软件使用四了解电子电路的安装与布线工艺五了解电子电路的焊接工艺六了解电子电路的调试方法七了解电子电路的故障分析及排除方法八安装并调试好波形发生器电路九学习查询资料和编写总结报告2.常用电子元器件的认识与选用1 电阻器和电位器电阻是耗能器件，在电路中作用是分配电压、电流、负载、阻抗匹配等1）按材料分：碳膜、线绕、金属膜、氧化膜、水泥电阻等；2）阻值是否可变：固定电阻、电位器、特种电阻（热敏、光敏）.要了解各种材料的电阻的特性和使用场合。

电阻的主要参数：电阻值、额定功率、精度等级。

电阻值观察:直标法、观看色码。

电阻测量：V-A法、万用表、数字电桥。

电阻的选择：使用场合、材料、电阻值、额定功率、精度等级。

单位Ω, k Ω, M Ω功率1/16W ,1/8W,1/4W,1/2W,1W,2W目前最常用的是¼ W的碳膜电阻。

在需要电阻连续可调时，用电位器。

电位器：W101—100欧、W102、W103、W104、W202、W5032 电容器常用的电子器件，储能元件，电能—电场能，阻断DC—通过AC，可用于滤波、旁路、级间耦合以及与电感线圈组成振荡回路等。

A）按材料分类和使用场合：1）纸介C：体积大、便宜、用于低频电路；2）云母C：耐高压、高温、性能稳定、体积小、漏电小，但C量小、用于高频电路；3）陶瓷C：耐高压、性能稳定、体积小、漏电小、也用于高频电路；4）有机薄膜C：C量大、稳定性好、作旁路C；5）电解C--CD：C量大、固定极性、漏电和损耗大，用于滤波、音频。

B）性能参数：1）标称容量：标在C外壳上的电容量数值；允许误差：实际C量与标称C量的允许偏差，分五级：+/-1%（00级）、+/-2%（0级）、+/-5%（I级）、+/-10%（II级）、+/-20%（III级）；2）Vn（耐压）：指C 长时间连续工作时，级间电压不允许超过的规定电压值，否则C被击穿损坏；3）绝缘电阻：C两级间的电阻—漏电电阻，除CD外，其它电容漏电是很小的，漏电流越大--绝缘电阻越小，漏电流造成C发热，严重时造成C损坏，故绝缘电阻大好。

电子技术基础实训-任务书

电子技术基本技能实训项目任务书一、实训目的主要目的是通过某一项专业的实训实践，使同学们在电子设计组装的过程中熟悉电子企业在生产电子产品的过程中是如何按照工艺流程来组织生产与实施的。

二、实训内容及要求本次实训内容是：LED循环灯的元器件识别与检测和组装。

具体要求：1. 掌握各种电子元器件的识别及质量检验；2. 学习利用工艺文件独立进行简单电子产品的装焊和调试，并达到产品的质量要求；3. 掌握3组LED循环灯的工作原理；4. 撰写有理论分析的、符合工程要求的实验报告；5. 了解安全用电常识；6. 培养职业道德和职业技能，培养工程实践观念和严谨细致一丝不苟的科学作风。

三、实训进程安排及要求本次集中实训安排在第18周，为期一周，共20学时。

四、考核方案及评分标准实训考核采取学生独立操作并回答有关问题为考核方式，按照电子技术教学模块实操大纲中各实操项目的与要求进行考核。

实训成绩分实操现场考核与平时两部分，各占50%。

具体体现为：实操考核（50分），平时成绩（50分），平时成绩=原数据记录的实验报告（40分）+考勤（10分）。

1、实操考核：考核内容一：训练设备的使用（20分）（1）、熟悉各种元器件，按照项目要求熟练安装、调整、使用训练设备，设备使用完毕，整理好归位，15-20分。

（2）、认识元器件，能够按照项目要求组装回路，但设备使用不够熟练，10-15分。

（3）、态度认真，元件使用有错误但经过指导及时调整，完成训练项目，5-10分。

（4）、认识元器件，组装、调试回路需要别人帮助，或设备使用完毕后不整理归位，并且态度不认真，1-5分。

考核内容二：实际操作（30分）。

（1）、在规定时间内，按操作规程完成项目各项操作要求且结果正确，回答问题正确，20-30分。

（2）、电路联接正确，但没调试到项目要求的结果或超时完成，回答问题基本正确10-20分。

（3）、电路联接有误或由于元件选用不当造成结果不正确，但经过指导改正达到要求，回答问题基本正确，5-10分。

电子工艺实习报告标准模板

电子工艺实习报告标准模板实习单位：XXX电子有限公司实习时间：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日实习生姓名：XXX专业班级：XXX班导师姓名：XXX一、实习单位概况XXX电子有限公司是一家专注于电子产品研发、生产和销售的企业。

公司成立于XXXX年，现有员工500余人，拥有先进的生产设备和完善的质量管理体系。

主要产品包括手机、平板电脑、电视等消费电子产品。

二、实习目标和任务1. 掌握电子产品的组装与调试工艺流程；2. 学习并熟练使用电子工艺设备和工具；3. 参与实际项目的工作，了解电子产品的生产工艺和质量控制；4. 提升自身的团队合作能力和解决问题的能力。

三、实习过程在实习期间，我主要参与了公司生产线的工作。

首先，我学习了电子产品的组装与调试工艺流程。

通过观摩和实际操作，我了解了不同型号产品的组装要求和步骤，学会了正确使用螺丝刀、焊接工具等工具。

在实际操作中，我遇到了一些问题，例如如何正确安装电池、如何调试电子元件等。

通过与导师和同事的讨论和指导，我逐渐掌握了正确的操作方法和技巧。

其次，我参与了一个实际项目的工作。

该项目是一款新型智能手机的生产线。

在实践中，我学到了许多关于手机组装和测试的知识。

其中，我参与了手机的组装工作，并负责手机的调试和测试。

在这个过程中，我学会了如何快速、准确地检测手机的各项功能是否正常，并对不良品进行处理和修复。

通过与团队成员的合作，我们成功完成了该项目。

四、实习收获通过这次实习，我对电子工艺有了更深入的理解和实践经验。

首先，我掌握了电子产品的组装和调试工艺流程，学会了使用工艺设备和工具。

其次，我提高了自己的团队合作能力和解决问题的能力，学会了在压力下准确、高效地完成任务。

此外，我还了解了电子产品的生产工艺和质量控制，对产品的要求和标准有了更清晰的认识。

五、对实习单位的建议在实习期间，我发现实习单位在工艺设备和工具方面还有一些改进的空间。

例如，部分工艺设备的操作界面不够简洁直观，需要花费更多的时间去熟悉和学习。

电子工艺实习任务书——交通灯设计

2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：
交通控制器设计
基本要求：
（1）在十字路口的两个方向上各设一组红灯、绿灯、黄灯，显示顺序为：其中一个方向是绿灯、黄灯、红灯，另一个方向是红灯、黄灯、绿灯。
（2）设置一组数码管，以倒计时的方式显示允许通行或禁止通行的时间，其中绿灯、黄灯、红灯的持续时间分别为20s、5s、25s。
7月1日~7月8日进行设计题目的仿真设计和收音机的焊接和调试
7月9日~7月11日进行电路的仿真和调试
7月12日~7月13日答辩或成绩考核
7、成绩组成及考核标准：
系主任审查意见：
签字：
年月日
课程设计任务书
学年第学期
学院：
专业：
电气工程及其自动化
学生姓名：
学号：
课程设计题目：
电子工艺实习——交通灯控制器的设计
起迄日期:
月日~月日
课程设计地点:
指导教师:
系主任：
下达任务书日期:年月日
课程设知识有感性认识，加深电类有关课程的理论知识；；掌握电子元件的焊接、电气元件的安装、连线等基本技能，培养学生阅读电气原理图和电子线路图的能力。并在生产实践中，激发学生动手、动脑、勇于创新的积极性，培养学生严谨、认真、踏实、勤奋的学习精神和工作作风，为后续专业课程的学习打下坚实的基础。
2、完成收音机的焊接和调试；
3、完成设计说明书（即设计报告）的书写。
课程设计任务书
4．主要参考文献：
1、韩学军.数字电子技术基础[M].北京：中国电力出版社
2、王义军.模拟电子技术基础[M].北京：中国电力出版社
3、童诗白.模拟电子技术基础[M].北京：高等教育出版社.
4、阎石.数字电子技术基础[M].北京：高等教育出版社.

电子工艺实习课程教学计划任务书

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1.1 课程背景。

电子工艺实习报告样本（六篇）

电子工艺实习报告样本电子工艺实习报告范文第一章实习概述1.1 实习目的和任务1.2 实习单位简介1.3 实习时间和地点1.4 实习期间的工作安排第二章实习工作内容2.1 实习前的准备工作2.2 实习期间的具体工作内容2.3 实习期间遇到的问题及解决方法第三章实习心得体会3.1 对实习单位的整体评价3.2 实习期间的收获和体会3.3 对实习工作的总结和反思3.4 对个人发展的影响和启示第四章实习成果展示4.1 实习期间的项目展示4.2 实习期间的创新点和贡献4.3 实习期间的技能提升和成长第五章实习总结和建议5.1 实习总结5.2 实习建议附录注：以上内容仅为报告的基本结构，实际写作时需结合自己的实际情况进行调整和补充。

下面是一个关于电子工艺实习报告的标准范文：第一章实习概述1.1 实习目的和任务电子工艺实习是电子工程专业学生在校外进行的一次实践性较强的实习活动，旨在提高学生的实际应用能力和综合素质。

本次实习的主要任务是熟悉电子工艺基本知识和流程，并通过实际操作加深理解。

1.2 实习单位简介本次实习单位是一家知名的电子制造公司，主要从事电子产品的研发、生产和销售。

公司拥有先进的生产设备和一流的研发团队，同时也具备严格的质量控制体系和安全管理制度。

1.3 实习时间和地点本次实习的时间为____年7月1日至____年8月31日，地点为实习单位的生产车间和实验室。

1.4 实习期间的工作安排在实习期间，我主要负责参与电子产品的生产流程，包括电路板的焊接、组装和测试等工作。

同时，还参与了一些生产过程的改进和优化工作。

第二章实习工作内容2.1 实习前的准备工作为了更好地完成实习任务，我在实习前进行了一些准备工作。

首先，我复习了电子工艺的相关知识，包括焊接技术、组装工艺和质量控制等内容。

其次，我阅读了相关的实习资料，了解了实习单位的产品和生产流程。

最后，我联系了实习单位的工作人员，了解了实习期间的具体工作安排。

电子工艺实习指导书

电子工艺实习指导书高念富牟淑杰车焕石晓磊荆珂编写二〇一五年十二月机电工程系目录1 数字电压表设计与制作 (1)1.1设计目的及任务 (1)1.2设计器件说明 (1)1.3 3½位数字电压表工作原理 (5)1.4 3½位数字电压表的制作 (6)1.5 调试 (7)1.6 数字电压表性能的改进 (9)1.7系统电路仿真 (13)2设计、制作电子计分器 (17)2.1设计目的及任务 (17)2.2设计使用器件 (17)3 电子工艺实习安排 (18)参考文献 (18)1 数字电压表设计与制作1.1设计目的及任务1.了解数字电压表的测量原理；2.掌握应用电路组成原理、电路参数计算方法；3.掌握两项基本技能：①利用Proteus软件进行电路仿真；②利用Proteus软件或Protel软件绘制PCB电路版图；③练习焊接及调试技能。

4.训练和提高对电子线路的调试以及查排故障的能力。

1.2设计器件说明数字电压表是对模拟电压值进行测量并通过数字形式显示实际电压值的一种数字仪表。

基本原理是首先对模拟电压值进行A/D转换，得到数字量，然后驱动LED数码管，实现数据的数字显示输出。

1.2.1 MC14433MC14433是MOTOROLA公司生产的双积分型单片CMOS 3½位A/D转换器。

采用24脚双列直插式封装（DIP），具有自动调零，自动极性转换，输入阻抗高，外围元件少以及调试简单等优点。

可用于数字面板表、数字三用表、数字温度计、数字秤及各种低速数据采集系统。

MC14433的主要参数是：①转换精度：读数的±0.05% ±1②输入阻抗：>1000M Ω③基本电压量程：1.999V和199.9mV④静态功耗：8mW⑤转换速率：3~10次/秒⑥输出形式：经过多路调制的BCD码，并有多路调制选通脉冲输出⑦工作电压范围：±4.5~±8VMC14433具有内部时钟发生器，使用时只需外接一只电阻R，（典型值R=470KΩ），时钟频率随R 的增加而下降。

通信141电子工艺实训任务书

2014-2015年第二学期通信141班《电子工艺实训》任务书一、实训目的电子工艺实训是移动通信技术专业的考查课程《电子工艺》中的实训，要想学好这门课的内容，必须通过实训来加深对电子产品工艺流程的认识，验证所学知识内容的实用性。

二、实训基本要求1、熟悉多级放大电路的设计方法2、掌握根据电路原理图选择、元器件的测量及选择方法3、熟悉印制电路板的设计方法4、掌握手工设计印制电路板的步骤5、熟悉多级放大电路的调试方法6、掌握对放大电路的调试步骤三、实训内容与要求：1、主要内容：实验一：准备工艺根据模拟电路设计出电路原理图；根据电路原理图选择、测量各元器件。

实验二：印制电路板设计工艺。

根据多级放大电路原理图设计出印制电路板图；印制电路板图与电路原理图元器件对应检查，并列出元件工艺表。

实验三：焊接工艺根据电路原理图及印制电路图将各元器件焊接在对应位置上；焊接时应以便于调试、易于测量、易于更换为主实验四：调试工艺多级放大电路测试平台的建立；多级放大电路静态参数的调试。

2、要求：(1)实训课前要认真阅读教材中的实训内容；(2)实训课上认真听老师讲解；(3)按要求正确开启实验仪器和设备；(4)按规程认真进行操作；(5)认真处理实训内容，写出实训报告。

四、考核要求1、考核内容：出勤，实训报告实际操作和考核。

2、考核办法：出勤20%，实训报告30%，实际操作50%。

3、成绩评定：优、良、中、及格、不及格五级。

五、要求：1、多级放大电路的原理图设计及参数计算（Q点、Au，Auf，输入阻抗，输出阻抗等）；2、PCB图3、多级放大电路元器件例表清单4、多级放大电路静态参数的测试方法及动态调试方法5、数据的测试结果与分析；6、实训体会与实训建议。

六、实训指导老师：董兵、司徒毅七、实训安排地点：第四实训楼B301。

电子工艺个人实习报告(精选7篇)

电子工艺个人实习报告(精选7篇)电子工艺个人实习报告2一、课程设计目的1.了解电话机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对电话机原理工作的一般原理。

2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台电话机。

3.了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。

二、课程设计内容1.元器件的识别对于此次电话机装配中所用到的所有元器件，如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。

2.元器件的插装元器件在焊接前，需要对其进行正确的插装，这一点是十分重要的，它关系到我们电话机组装成败与否。

对于器件的插装，要求我们能在正确识别元器件的基础上，认真，小心，对照元器件清单表，不漏插，不错插。

3.元器件的焊接在进行元器件的焊接前，要求我们首先掌握正确的焊接工艺，这就需要我们在掌握焊接理论的前提下，进行大量的焊接练习。

焊接时，要做到快、准、稳。

4.电话机的测试在完成了电话机的焊接以后，我们并不能急着进行整机的装配，还要先对其进行测试，以便确定我们的电话机是否符合要求，对于发现的问题，要认真的寻找原因，并加以改正。

5.整机装配装好电话机剩下的零件，接受检验。

三、课程设计(收音机或电话机)原理，元件认知电话是通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。

由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。

发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方；受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。

电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。

磁石式电话机，用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。

它对线路和交换设备的要求低，通话距离较远，机动灵活，使用方便可不经过交换机直接通话。

因此它适用于野战条件下和无交流电地区的电话通信。

电子产品结构与工艺项目实训任务书

③清理焊接面。若所焊部位焊锡过多,可将烙铁头上焊锡甩掉(注意不要烫伤皮肤,也不要甩到印刷电路板上,然后用烙铁头“沾”些焊锡出来。若焊点焊锡过少、不圆滑时,能够用电烙铁头“蘸”些焊锡对焊点进行补焊。
④检验焊点。看焊点是否圆润、光亮、牢靠,是否有与周围元器件连焊现象。
二、回流焊设备与技术
回流焊技术含有优点:
《电子产品结构与工艺》项目实训任务书
班级:日期:
实训项目
印制电路板焊接工艺
项目组组长
项目组
组员
工作任务
1、电烙铁头保养。
2、电烙铁手工焊接工艺。
3、波峰焊设备与技术。
4、回流焊设备与技术。
工作要求
理论要求
电子元件识别与检测知识。
技能要求
（1）电子元器件识别与检测、电烙铁认识。
（2）电子装配焊接知识、电子技术技能知识
印制电路板翘曲度小于0.8—1%
对于贴片元器件采取波峰焊工艺印制电路板电路必需根据贴片元件端点进行设计,元器件布局和排布方向应遵照较小元件在前和尽可能避免相互阻挡标准。
5.上交资料及结果
实训汇报
波峰焊工艺对元器件和印制板基础要求:
应该选择三层端头结构表面贴装元器件（外部电极镀铅锡中间电极为锡阻挡层,内部电极通常为镀银电极)元器件体和焊接后元器件不损坏或变形片式元器件端头无脱帽现象。
如采取短插一次焊接工艺,焊接面元件引脚露出印制板表面0.8—2mm
基板应能承受260℃50s时间耐热性铜箔剥离强度好阻焊膜在高温下仍有足够吸附力,焊接后焊膜不能皱
工作关键
电路原理图元件放置及编辑,绘制电路原理图。
工作难点
电路原理图元件多种图件放置及编辑
新课学习条件
理论贮备
电子元器件识别与检测、电烙铁认识

电子工艺实习任务书36

电子工艺实习教程电子工艺实习任务书学生实习守则电子工艺实习是一门实践课，是工程训练的重要环节之一。

通过实习应学到有关的电子工艺基础知识，培养一定的实践动手能力，培养严谨、细致、实干的科学作风。

参加实习的学生应尊敬师傅，虚心学习；严格遵守工厂安全操作规程及有关的规章制度；严格遵守劳动纪律，爱护国家财产；加强团队互助精神，树立正确的劳动态度和严谨的科学作风。

认真、积极、全面地完成实习任务。

为了贯彻上述要求，特作以下规定。

1、听从辅导教师的指导，严格遵守安全操作规程。

不准违章操作，未经老师允许不准启动任何非自用设备、仪器、工具等；操作项目和内容必须按实习要求进行。

2、严格遵守实习纪律。

实习中不得擅离工作岗位，不得干与实习无关的事情。

3、教室不准吸烟、吃零食，不准带无关人员到实习教室活动。

4、爱护国家财产。

丢失和损坏工具必须照价赔偿；由于违犯操作规程或不听从师傅指导造成工厂经济损失的要酌情赔偿。

5、严格遵守考勤制度。

实习期间一律不准请事假，特殊况需要经班主任或有关领导批准，事前报告实习负责教师；病假需持医院证明及时请假，特出情况亦须尽早补交正式证明。

否则以旷课论。

迟到、早退要记名。

凡病假超过3天，迟到早退三次以上，或旷课三节以上，本次实习不能通过，跟随下一级同学参加实训。

训练一、锡焊技术一、训练要求：1、装配工具认识及使用。

2、电烙铁的检测。

3、焊锡及烙铁的感性认识。

二、主要器材：1、实习工具1套。

2、实习万用表。

3、焊料、焊剂。

4、练习板。

三、训练内容：1、工具、仪表的认识。

螺丝刀、镊子、平口钳、尖嘴钳、内热式电烙铁。

2、电烙铁的检测：（1）外观检查，包括电源插头、电源线、烙铁（2）万用表检查：35W电热丝的电阻约为1.2K左右。

3、烙铁温度、焊剂焊料的认识（1）电烙铁的拿法（2）观察烙铁的温度（3）焊锡与焊剂的认识。

4、拆焊练习。

5、试焊，观察焊锡熔化----凝固特性。

训练二、五步练习法一、训练要求：通过五步法练习，掌握锡焊技艺。

新电子工艺实习计划

3.实习阶段三：电子电路的组装与调试（4周）
– 学习焊接技巧和电路板布局设计。
– 组装电子产品，并进行调试和故障排查。
4.实习阶段四：电子产品的设计与创新（3周）
– 学习基于单片机和物联网等技术的电子产品设计。
– 开展创新项目，将所学知识应用于实际产品的开发。
5.实习阶段五：工厂实习（2周）
– 参观电子工厂，了解生产流程和品质管理。
2.电子电路图阅读与分析：学习电子电路图的符号和阅读方法，分析实际电路的工作原理。
3.电子电路组装与调试：学习焊接技能、电路板布局，组装电子产品并进行调试。
4.电子产品设计与创新：基于单片机、物联网等技术，进行电子产品的设计与创新。
5.工厂实习：了解电子工厂的生产流程、品质管理、供应链等。
三、实习措施
1.电子元器件认知与检测：电阻、电容、电感、二极管、三极管等。
2.电子电路图阅读与分析：模拟电路、数字电路、混合信号电路。
3.电子电路组装与调试：焊接技能、电路板布局、组装工艺。
4.电子产品设计与创新：基于单片机的应用、物联网技术、智能硬件。
5.工厂实习：了解电子工厂的生产流程、品质管理、供应链等。
3.培养电子产品设计与制作的兴趣，为今后的学术研究和职业发展奠定基础。
《篇二》新电子工艺实习计划
一、实习目标
1.掌握电子工艺的基本知识和技能。
2.培养动手能力、团队协作能力和创新思维。
3.提升电子产品设计与制作的兴趣和能力。
二、实习内容
1.电子元器件认知与检测：学习电阻、电容、电感、二极管、三极管等元器件的特性，掌握常用检测仪器的使用。
三、实习安排
1.第一阶段：电子元器件认知与检测（2周）
学习电子元器件的特性、选型方法，掌握常用检测仪器的使用。

电子专业电子工艺实习课程设计任务书

电子专业《电子工艺实习》课程设计任务书一、课题名称《电子工艺实习》课程设计二、设计目的1、掌握用Protel99se 设计电子电路图、流程图、方框图、自制电子元器件等方法；2掌握用Protel99se 设计印刷板图的方法； 3、掌握印刷板制版的方法；4、掌握装配、焊接、调试小型电子产品的方法。

、设计任务用Protel99se 软件练习绘制电子电路图、流程图、自制电子元器件等；给定电原理图，用P rotel99se 软件练习绘制印刷板图；给定印刷板图，练习印刷板制版方法；给定一小型电子产品线路及元器件、印刷板，进行装配、焊接与调试。

四、设计报告详见设计报告格式要求。

五、参考文献1、 2、电子专业课程设计《电子工艺实习》制图练习题喊话/扩音二用器(电子产品装配制作电路图)I-------- ft+Vcc(6--15V)lOOuf二、太阳能智能供热水系统动作方框图3mm插头o ---扩音i选择开关喊话+VCC 口2.2ufk100K22K2.2jfTH4.7K话筒I1 11*24.7KTDA203 05422OOuf22f100K100K150K22ufD2*1N4001PC 尺寸可在13mmX8mm 右.振荡图Q +VccR11kRP4—10KR21K C2 10n100n C15 5552QD N G6VRR H TGsU13D1-Hn1N4001五、放大器四、放大器+VccO附：电子专业《电子工艺实习》课程设计报告（格式）封面目录内容提要任务书电原理图的设计绘制四、印刷板图的设计绘制五、印刷板制版八、电子产品的装配制作七、总结体会八、参考文献实验工具设备清单电子产品装配制作元件清单评分表湖州师范学院信息与工程学院课程设计报告课程名称电子工艺实习专业班级姓名学号指导教师总成绩湖州师院信息与工程学院2013年月日课程设计《电子电工实习》评分表班级月日指导老师：一______ 年。

电子工艺实践课程设计任务书

《电子工艺实践》课程设计任务书一、目的与要求电子工艺实践实训是物理专业实践课程，是实践教学的重要环节之一，通过一个电子产品（数控直流稳压电源）的设计、装配和调试过程，建立起对电子产品的感性认识，同时对基本操作技能进行必要的训练。

通过确定任务、产品总体方案设计、硬件焊接及仪器调试，从而使学生巩固和运用理论知识,增强学生对专业背景的了解，培养分析问题、解决问题的能力和创新能力，提高动手能力。

二、主要内容1. 数控直流稳压电源原理图1. 1 可变电阻部分1.2 主电路部分1.3 数码显示部分1.4 加键及其上限锁部分1.5 减键及其下限锁部分1.6 VCC电源部分3. 分析提供电路的基本功能，并对所用元器件熟练掌握；对电路板焊接电路；对设计的作品进行组装，并进行调试；4. 用Altium Designer Summer 09绘制电路原理图；5. 用Altium Designer Summer 09进行PCB电路板设计；6. 撰写课程设计报告；参考文献[1] 陈永真等编著.全国大学生电子设计竞赛试题精解选. 电子工业出版社，2007.6[2] 陈学平编著 Altium Designer Summer 09电路设计与制作. 电子工业出版社，2012.4三、进度计划四、设计（实验）成果要求1．完成数控直流稳压电源电路实物并调试通过；2．完成数控直流稳压电源原理图和PCB图；五、考核方式3．提交完成的数控直流稳压电源实物，占成绩的40%；4．提交完成的数控直流稳压电源原理图和PCB图，占成绩的40%；5．提交规范的课程设计报告，占成绩的20%；6．当面测试同学的绘图技能，该条具有否决权；指导教师：黄明强2016年6月20日。

电子工艺实习指导书(完成版)

实习目的1、学习安全用电常识，了解人体所能承受的最高电压和电流以及电流和电压对人体造成的危害，掌握能够防止人体触电的方法以及各用电器正确的接电方法。

2、学习常用电子元器件的基础知识，认识和掌握电抗元件、变压器元件、机电元件、半导体分立元件以及集成电路。

了解电抗元件的标称和偏差，分类和型号；变压器的分类和主要特征参数;机电元件的种类；半导体分立元件的分类和命名以及集成电路的种类，以及还有各种元器件的测试、选用的常识及注意事项。

3、了解通孔焊接技术（THT），掌握锡焊的机理和方法，及检验测试要求;能够正确地进行元件拆除;能按照电路原理图焊接、测试±5v稳压电源。

4、学习了解贴片技术（SMT），熟悉收音机的制作工艺,并制作、调试FM贴片收音机。

第一章安全用电用电安全是现代人无可回避的安身立业的基本常识，从家庭到办公室，从娱乐场所到工矿企业，从学校到公司，几乎没有不用电的场所。

电是现代物质文明的基础，同时又是危害人类的肇事者之一，如同现代交通工具把速度和效率带给人类的同时，也让交通事故这个恶魔闯进现代文明一样，电气事故是现代社会不可忽视的灾害之一。

从使用电能开始，科技工作者就为减少、防止电气事故而不懈努力。

长期实践中人们总结积累了安全用电的经验，有些是用鲜血甚至生命换来的。

人不能事事都去实践,特别是对安全事故而言，应该记取前人的经验教训,掌握必要的知识，防患于未然。

一旦发生事故，只能总结经验教训以警示后来人。

1。

1人身安全人体是可以导电的，电流经过人体会对人身造成伤害，这就是所谓触电。

触电事先无预兆，一旦发生，顷刻之间就会产生严重后果,而且难以自救。

1。

1.1触电危害触电对人体的危害主要有电伤和电击两种。

一、电伤电伤是由于发生触电而导致的人体外表创伤。

通常有以下三种：1。

灼伤由于电的热效应而灼伤人体皮肤、皮下组织、肌肉甚至神经。

灼伤引起皮肤发红、起泡、烧伤甚至坏死.2.电烙伤电烙伤是由电流的机械和化学效应造成人体触电部位的外部伤痕，通常是皮肤表面的肿块。

电子工艺的实训报告书范文

一、前言随着科技的不断发展，电子工艺技术已经成为现代工业生产的重要组成部分。

为了提高我们的实践操作能力，加深对电子工艺技术的理解，我们选择了电子工艺实训课程。

通过为期两周的实训，我们不仅掌握了电子元件的识别、焊接、调试等基本技能，还对电子产品的生产流程有了更深入的认识。

以下是我们对本次实训的总结报告。

二、实训目的1. 熟悉电子元件的识别与选用。

2. 掌握手工焊接技术，提高焊接质量。

3. 学习电子产品的组装与调试方法。

4. 培养团队合作精神，提高动手能力。

三、实训时间与地点实训时间：2023年X月X日至2023年X月X日实训地点：XX大学电子工艺实验室四、实训内容1. 电子元件的识别与选用在实训过程中，我们学习了电子元件的基本知识，包括电阻、电容、电感、二极管、三极管等。

通过对各种元件的外观、规格、性能等方面的了解，我们学会了如何根据电路图选用合适的电子元件。

2. 手工焊接技术焊接是电子工艺中的一项基本技能。

在实训中，我们学习了手工焊接的技巧，包括焊接前的准备、焊接过程中的注意事项、焊接后的检查等。

通过实际操作，我们掌握了焊接的基本方法，提高了焊接质量。

3. 电子产品的组装与调试在实训中，我们以收音机为例，学习了电子产品的组装与调试方法。

从电路图的识读、元件的安装、电路的焊接到产品的调试，我们亲身体验了电子产品的生产过程。

4. 团队合作与沟通在实训过程中，我们分组进行项目制作，每个小组都由不同的成员组成，分别负责不同的任务。

通过团队合作，我们学会了如何分工协作、沟通协调，提高了团队整体效率。

五、实训成果1. 技能提升通过本次实训，我们掌握了电子元件的识别与选用、手工焊接技术、电子产品的组装与调试等基本技能，为今后的学习和工作打下了坚实基础。

2. 知识积累在实训过程中，我们不仅掌握了电子工艺的基本知识，还对电子产品的生产流程有了更深入的认识，为今后的专业学习奠定了基础。

3. 团队合作精神在实训过程中，我们学会了如何与他人合作、沟通协调，提高了团队整体效率，培养了良好的团队合作精神。

【总结】电子工艺实习报告总结中北大学

【关键字】总结电子工艺实习报告总结中北大学篇一：中北大学实习报告中北大学学生实习报告XX/XX 学年第一学期学院：化工与环境学院实习单位：江阳化工厂、兴安化工厂建筑器械租赁公司、施工工地专业：安全工程班级：姓名：中北大学教务处制一、实习任务书2、实习报告篇二：中北大学毕业实习报告中北大学学生实习报告XX/XX 学年第一学期学院：化工与环境学院实习单位：江阳化工厂、兴安化工厂新华化工厂专业：安全工程班级：姓名：马凯中北大学教务处制一、实习任务书2、实习报告篇三：中北大学实习报告中北大学学生实习报告XX/XX 学年第一学期学院：化工与环境学院实习单位：江阳化工厂、兴安化工厂建筑租赁公司、中北大学棚户区专业：安全工程班级：姓名：汤雪飞学号：44中北大学教务处制一、实习任务书2、实习报告（3）通过实习，培养独立工作能力，独立思考、分析、研究问题的能力。

在实习结束时，完成实习报告。

(4)完成实习报告。

三.实习任务1.山西江阳化工厂1.1工厂简介山西江阳化工（集团）有限公司是隶属中国兵器工业集团公司的骨干军工企业，始建于1954年，是“一五”期间国家投资兴建的156项重点工程项目之一。

建厂以来，为国防事业和国家的经济建设做出了巨大的贡献。

公司地处山西省太原市尖草坪区，拥有32.5公里的自备铁路，交通运输便利，动力资源丰富。

工厂占地面积488万平方米，现有员工4500余人，其中各类专业技术人员1200人，经过全体员工多年的奋斗，公司现已形成以军品、民爆为主的两大系列产品格局。

被确定为国家重点保军企业。

“十五”期间，国家将对公司投资近三亿元，主要用于军品能力调整以及安全技术改造等工程。

目前公司军品任务逐年增加，发展势头良好。

根据公司生产经营，逐步建成全国最大的民用爆破器材生产基地；另外积极提供最优惠的条件让一些高新技术产品来公司生根发芽，变成高新技术产品的孵化基地。

现其厂区已划入太原市高新技术开发区。

其民爆产品实力雄厚、质量优良，是国家民爆产品及民爆外贸定点生产厂家，产品多次走出国门，成为中国地质、石油等部门在国外作业的首选产品。

电子工艺实习指导书

第一章印刷板的手工设计一、实习目的1．根据电子产品的原理图，将各种元器件、导线有机地连接起来，把原理图转换成印制板图，并且保证电子产品可靠稳定地工作。

2．熟悉常用电子元器件的图形符号，掌握这些元器件的用途、规格型号及几何外型尺寸。

3．熟悉印制电路板设计中的布线原则，掌握印制电路板的草图设计步骤和要求。

4．将声光控节能开关原理图一设计成一张2：1的单线不交叉印制板电路板图。

二、实习器材1．一张绘图用的坐标纸（最好选用浅色坐标纸，这样有利于绘图的整洁性）2．自备铅笔、橡皮擦和绘图模板三、实习内容1．声光控节能开关方框图利用方框图1.1，从上至下，从左至右，按信号的流程了解电路的来龙去脉，从而分析出声光控节能开关的工作原理。

粗线表示高压部分，设计时要注意强电与弱电之间的安全图1.1 声光控节能开关方框图2．声光控节能开关工作原理图绘制印制电路板图之前，要先看懂电子产品的原理图。

通过图1.2了解声光控节能开关的工作原理。

图1.2 声光控节能开关原理图3．声光控节能开关工作原理白天，由于光敏电阻RG呈亮阻（R<10KΩ）（光检测信号），使TC4011的1脚为低电平，（这时不管2脚为高电平，还是低电平），其输出3脚为高电平，4脚输出为低电平，二极管D2处于反向截止状态，，使11脚输出为低电平（脉冲触发电路），可控硅MCR截止（开关电路），灯不亮。

晚上，由于光线变暗，光敏电阻变成暗阻（RG>10MΩ）（光检测信号），使TC4011的1脚变成高电平。

这时，若有声响信号，将通过话筒MIC接收，变成脉冲电信号（声音检测信号），并经过三极管T19013放大（放大电路），使TC4011的2脚成为高电平。

当1、2脚均为高电平时，3脚输出和5、6脚均为低电平，而4脚输出翻转为高电平，使二极管D2导通，并对C3充电，8、9脚也为高电平，而10、12、13脚为低电平，因而11脚输出为高电平，触发可控硅导通（开关电路），灯亮。

2023年电子工艺实习报告模板

2023年电子工艺实习报告模板一、实习单位及实习时间实习单位：XXX电子有限公司实习时间：2023年7月1日至2023年8月31日二、实习目的和任务实习目的：通过实际工作经验，了解电子工艺相关知识，提升实际操作能力，培养团队协作能力。

实习任务：1. 学习并掌握电子工艺流程和操作规范；2. 参与生产线的组装和调试工作；3. 学习并了解电子产品的品质检验和质量控制；4. 参与解决实际工作中出现的问题。

三、实习过程及成果1. 学习电子工艺流程在实习的第一周，我通过公司的培训课程学习了电子工艺的常用流程和操作规范，包括焊接、贴片、调试等各个环节。

通过学习，我对电子产品的生产过程有了全面的了解，并准确掌握了各个工艺环节的操作要点。

2. 参与生产线的组装和调试工作在实习的第二周，我开始参与生产线的组装和调试工作。

我主要负责焊接和贴片工艺环节的操作。

在实际操作中，我遵循操作规范，准确进行焊接和贴片，确保产品组装的质量和效率。

同时，我也学会了对组装过程中出现的问题进行排查和解决，提高了自己的问题处理能力。

3. 学习电子产品的品质检验和质量控制在实习的第三周，我参与了电子产品的品质检验和质量控制工作。

我学习了各种常用的检验方法和工具，并掌握了如何判断产品的合格和不合格。

在实际操作中，我认真进行产品的检验工作，确保产品的质量符合要求。

4. 解决实际工作中出现的问题在实习的最后两周，我遇到了一些实际工作中的问题，如焊接不良、零配件缺失等。

我积极与同事沟通交流，共同找出问题的原因并进行改进。

通过与同事的合作，我不断提升了解决问题的能力和团队协作能力。

四、实习总结和收获通过这次电子工艺实习，我不仅学到了电子工艺的相关知识和技能，而且也增加了自己的实际操作能力和问题解决能力。

在实习期间，我充分发挥团队协作的重要性，通过与同事的合作，不断提升自己的工作效率和质量。

同时，我也意识到电子工艺领域的发展和变化。

随着科技的进步，电子产品的功能和品质要求也越来越高。

优秀电子工艺实习报告模板

优秀电子工艺实习报告模板实习单位：XXX公司实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日实习部门：电子工艺部导师姓名：张XX一、实习目的和背景电子工艺是电子制造中不可或缺的一环，通过实习，我希望能够深入了解电子工艺的基本理论和实际操作技能，提升自己的实践能力和解决问题的能力。

同时，本次实习也是我更加了解电子制造行业的机会，为将来的职业发展打下坚实的基础。

二、实习内容和任务1. 参与电子工艺流程的实际操作：包括清洗、沉积、腐蚀、光刻等工艺步骤的操作。

2. 学习并使用相关仪器设备：熟悉并操作电子工艺实验室中的设备，如离心机、蒸发器等。

3. 质量控制和问题解决：积极参与质量控制活动，及时发现并解决工艺过程中出现的问题。

4. 参与工艺参数优化：根据导师的指导和实验结果，进行工艺参数的调整和优化，提高产品质量和工艺效率。

三、实习收获和成果1. 熟悉了电子工艺的基本理论和操作流程，在实际操作中逐渐掌握了各个工艺步骤的要点和技巧。

2. 掌握了电子工艺实验室常用仪器设备的使用方法，包括离心机、蒸发器等。

3. 在解决实际问题的过程中，培养了自己的动手实践能力和问题解决能力，提高了自己的抗压能力。

4. 在导师的指导下，积极参与工艺参数的优化，提高了工艺效率和产品质量。

5. 加深了对电子制造行业的了解，对将来的职业规划有了更清晰的认识。

四、实习中的困难和问题1. 对于部分复杂的工艺步骤，一开始操作不熟练，导致产生了一些问题，但通过与导师的交流和实践，逐渐克服了这些困难。

2. 实习期间，遇到了一些设备故障和工艺参数调整的挑战，但通过仔细检查和与同事的合作，成功解决了这些问题。

3. 对于一些专业术语和知识点的理解不够深入，需要加强自己的学习和积累。

五、对实习单位的建议1. 加强对实习生的培训和指导，提供更多实际操作的机会，让实习生能够更好地学习和成长。

2. 建议增加一些与实际项目相关的实习任务，使实习生能够更好地将理论知识应用到实践中。