人体解剖学：感觉器官
人体解剖学感觉器官教案
人体解剖学感觉器官教案一、教学内容本节课选自人体解剖学教材第六章“感觉器官”部分，详细内容包括视觉器官、听觉器官、嗅觉器官、味觉器官和触觉器官的构造、功能及其在人体中的位置。
着重讲解眼、耳两个主要感觉器官的解剖结构和作用原理。
二、教学目标1. 理解并掌握视觉器官和听觉器官的基本构造和功能。
2. 了解嗅觉器官、味觉器官和触觉器官的构造及其在人体中的位置。
3. 能够运用所学的知识解释生活中与感觉器官相关的现象。
三、教学难点与重点教学难点：视觉器官和听觉器官的内部构造及其功能。
教学重点：眼、耳两个感觉器官的解剖结构和作用原理。
四、教具与学具准备1. 眼、耳的解剖模型或挂图。
2. 放大镜、显微镜等观察工具。
3. 教学PPT、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示生活中常见的视觉和听觉现象，引起学生对感觉器官的兴趣。
2. 讲解：详细讲解眼、耳的解剖结构和作用原理，引导学生通过观察模型、挂图等加深理解。
3. 实践：分组讨论，让学生互相分享观察到的感觉器官结构和功能，并提出疑问。
4. 例题讲解：针对眼、耳的结构和功能，给出具体例题，引导学生运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习：设计一些选择题和填空题，让学生当堂巩固所学知识。
六、板书设计1. 人体解剖学——感觉器官2. 内容：眼：构造、功能、位置耳：构造、功能、位置嗅觉器官、味觉器官、触觉器官：构造、位置七、作业设计1. 作业题目：（1）简述眼、耳的解剖结构及其功能。
（2）举例说明生活中与嗅觉、味觉、触觉有关的现象。
2. 答案：（1）眼的解剖结构包括眼球壁、眼球内容物等；功能为接收光线，形成视觉。
耳的解剖结构包括外耳、中耳、内耳；功能为接收声波，形成听觉。
（2）略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，教学方法的适用性等。
2. 拓展延伸：引导学生关注感觉器官相关的科学研究，如视觉假体、人工耳蜗等，激发学生对科学研究的兴趣。
人体解剖学_06感觉器官
3、内容物 听小骨：锤骨、砧骨、镫骨----听骨链 运动听小骨的肌：鼓膜张肌、镫骨肌 （二）咽鼓管 是鼻咽与鼓室之间的通道。 （三）乳突小房：为颞骨乳突内的许多含 气小腔，开口于鼓室。 三、内耳 颞骨岩部内，鼓室内侧壁与内耳道底之间的一系列管道组 成。（又称迷路） （一）骨迷路 是颞骨岩部内的骨性小和小管。 从前内向后外由耳蜗、前庭、骨半 规管组成。
第六 章
感觉器官
目的：
1、掌握眼球壁各层的形态、结构和功能
2、掌握外耳道、内耳的位置、形态和分部
一、概述 感觉器官：机体感受刺激的装置，由感受器和附属器官构成。 感受器：能感受机体内、外环境的相应刺激并将其转为神经冲 动的结构 外感受器： 内感受器： 分类 本体感受器： 特殊感受器：
第一节 视器--眼 构成：眼球＋眼副器 一、眼球 构成：眼球壁＋内容物 （一）眼球壁 1、纤维膜（外膜） 角膜：占前 1/6 ，无血管， 富感觉神经末梢 巩膜：占后5/6，乳白色， 不透明，有巩膜静 脉窦
泪腺分泌泪液→结膜 上穹→结膜囊→泪点→ 泪小管→泪囊 →鼻泪管→下鼻道
（四）眼球外肌
上直肌— 瞳孔向上内
下直肌— 瞳孔向下内
上斜肌— 瞳孔向下外
下斜肌— 瞳孔向上外
内直肌— 瞳孔向内 外直肌— 瞳孔向外 上睑提肌— 提上眼睑
第二节 位听器--耳
外耳 传导声波 组成 中耳 内耳--含听感受器、位觉感受器 一、外耳 耳郭 外耳 外耳道 鼓膜 （一）耳廓 —收集声波 （二）外耳道 外耳门→鼓膜之间的弯曲管道。外1/3是软骨部；内2/3是 骨部。 （三）鼓膜 位于外耳道与鼓室之间，椭圆形，向前、下、外 倾斜的纤维组织膜
四、声波传导 （一）空气传导：
声波→耳郭→外耳道→鼓膜→听骨链→前庭窗→前庭阶外淋巴→鼓阶外淋巴 ↓ ↓ 蜗管内淋巴 鼓阶外淋巴 ↓ ↓ 内耳螺旋器 蜗窗 ↓ ↓ 听中枢 第二鼓膜 ↓ ↓ 听觉 声波消失
解剖学实训报告感觉器官
一、实训背景人体感觉器官是机体感知内外环境变化的重要器官，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等。
为了更好地理解感觉器官的结构与功能，我们进行了感觉器官的解剖学实训。
二、实训目的1. 了解感觉器官的形态结构；2. 掌握感觉器官的生理功能；3. 培养动手操作能力和观察分析能力；4. 提高对人体解剖学的认识。
三、实训内容1. 视觉器官（1）观察眼球壁的结构：眼球壁由外向内分为三层，分别为纤维膜、血管膜和视网膜。
纤维膜包括角膜和巩膜，角膜透明、富有弹性，巩膜坚韧、白色；血管膜包括虹膜、睫状体和脉络膜，虹膜中央有瞳孔，睫状体内有平滑肌，脉络膜富含血管。
（2）观察折光装置：折光装置包括角膜、房水、晶状体和玻璃体，它们共同完成对光线的折射作用。
（3）观察视网膜：视网膜分为感光部和视神经盘，感光部包括视杆细胞和视锥细胞，视神经盘是视神经纤维的起始部位。
2. 听觉器官（1）观察外耳：外耳包括耳廓、外耳道和鼓膜，耳廓收集声波，外耳道将声波传至鼓膜。
（2）观察中耳：中耳包括鼓室、听小骨和咽鼓管，鼓室内有听小骨，咽鼓管连接鼓室和鼻咽部。
（3）观察内耳：内耳包括前庭、半规管和耳蜗，前庭和半规管负责位觉，耳蜗负责听觉。
3. 嗅觉器官（1）观察鼻腔：鼻腔内有鼻甲，鼻甲上分布有嗅觉细胞。
（2）观察嗅神经：嗅神经起始于鼻腔底部，负责传递嗅觉信息。
4. 味觉器官（1）观察舌：舌表面有味蕾，负责感受味觉。
（2）观察味蕾：味蕾内有味细胞，负责感受酸甜苦咸等味觉。
5. 触觉器官（1）观察皮肤：皮肤分为表皮和真皮，表皮包括角质层、颗粒层和生发层，真皮含有丰富的神经末梢。
（2）观察神经末梢：神经末梢负责感受触觉、痛觉、温觉和压觉。
四、实训总结1. 通过本次实训，我们对感觉器官的结构与功能有了更深入的了解，为今后学习和研究人体解剖学奠定了基础。
2. 实训过程中，我们掌握了解剖操作技能，提高了动手能力。
3. 在观察过程中，我们学会了观察分析，培养了观察能力。
感觉器官概述(人体解剖生理学)
注：感觉器不形成感觉，只产生神经冲动。
3、感觉器官
是机体感受特定刺激的装置,由感受器及其附属结构 构成。
眼（视觉）、耳（听觉）、前庭（平衡感觉）、嗅 上皮（嗅觉）、味蕾（味觉）等器官，这些器官均 分布在头部，称为特殊感觉器ห้องสมุดไป่ตู้。
一、概述
1、感觉的产生
内外环境的改变（刺激）
感受器/感觉器官（接受刺激） 神经 冲动
神经传导通路
大脑皮层
2、感受器 例如：最简单的感受器——外周感觉神经末梢
分布于体表或组织内专门感受机体内外环境变化的结构 或装置。 感受器的分类 根据感受器所在部位和接受刺激的来源，分两类：
①外感受器：距离感受器（视觉、嗅觉、听觉等）
本章我们主要学习视器和前庭蜗器。
正常人体解剖学-感觉器
（四）眼球外肌
共有7条，和眼球的运动 及眨眼有关。
第二节 前庭蜗器
包括外耳、中耳和内耳三部分。
一、外耳
耳郭
外耳 外耳道
鼓膜
二、中耳
鼓室 中耳 咽鼓管
乳突窦和乳突小房
鼓室内的三块听小骨的连结：
鼓膜脐→锤骨→砧骨→镫骨→前庭窗。
3、其他疾病引起：如三高病人导致的脑 供血不足造成耳神经的缺血缺氧。
如何判断自己的平衡功能
三个小实验： 1、测试时要求受检者两足并拢直立、闭目、 两臂前举 ,以观察受检者睁眼及闭目时躯干有无倾倒发生。 2、强化检查法要求受检者两足一前一后、足 尖接足跟直立观察受检者睁、闭眼时身体的摇 摆情况。 3、单腿直立检查法要求受检者单腿直，先睁 眼后闭眼 最长维持时间订为30秒。 传统主观观察法操作简单
小游戏：贴鼻子
老年人无论是做实验还是游戏都必须有 人保护，确保安全。
如何锻炼前庭功能
打太极拳很有效
二、眼副器 （一）眼睑（分为上、下睑）
睫毛根部有睫毛腺， 急性炎症→麦粒肿。
睑板内有与睑缘成垂直排列的 睑板腺 睑板腺囊肿→霰粒肿。
二、眼副器
（二）结膜 是一层薄而透明的粘膜，分
为：睑结膜、球结膜（在巩膜的 前部）、结膜穹隆（结膜上穹、 结膜下穹）三部分。
当闭眼时全部结膜形成结膜囊
二、眼副器 （三）泪器
1、眼球：近 似球状，
由眼球壁和内 容物构成。 眼球壁分三层：
（一）眼球壁（书p26）
角膜 外膜眼球纤维膜
巩膜 虹膜 中膜眼球血管膜 睫状体 脉络膜 虹膜部 内膜视网膜 睫状体部 视部 巩膜静脉窦：在巩膜与角膜相接处深面的环行 结构，是房水循环的通道。
人体解剖学感觉器官教案
人体解剖学感觉器官教案一、教学内容本节课的教学内容选自《人体解剖学》教材第六章“感觉器官”部分，详细内容包括：视觉器官——眼的结构与功能，听觉器官——耳的结构与功能，嗅觉器官——鼻的结构与功能，味觉器官——舌的结构与功能，以及触觉器官的分布与功能。
二、教学目标1. 了解并掌握人体主要感觉器官的结构与功能。
2. 能够运用所学知识解释生活中与感觉器官相关的现象。
3. 培养学生的观察、思考和解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：人体主要感觉器官的结构与功能。
难点：视觉和听觉器官的复杂结构及其工作原理。
四、教具与学具准备1. 教具：眼、耳、鼻、舌等感觉器官的模型，PPT课件。
2. 学具：显微镜，人体解剖图谱，实验报告册。
五、教学过程1. 导入：通过展示生活中与感觉器官相关的图片，引发学生对本节课的兴趣。
2. 新课导入：介绍本节课的教学目标，让学生明确学习内容。
3. 知识讲解：（1）视觉器官——眼的结构与功能（2）听觉器官——耳的结构与功能（3）嗅觉器官——鼻的结构与功能（4）味觉器官——舌的结构与功能（5）触觉器官的分布与功能4. 实践操作：（1）观察感觉器官模型，了解其结构。
（2）使用显微镜观察感觉器官的切片，加深对其结构的认识。
5. 例题讲解：结合教材课后习题，讲解感觉器官的相关知识点。
6. 随堂练习：布置与感觉器官相关的练习题，检验学生的学习效果。
六、板书设计1. 人体感觉器官2. 内容：（1）视觉器官——眼（2）听觉器官——耳（3）嗅觉器官——鼻（4）味觉器官——舌（5）触觉器官七、作业设计1. 作业题目：（1）简述眼的结构与功能。
（2）简述耳的结构与功能。
（3）解释嗅觉和味觉的关系。
2. 答案：（1）眼的结构与功能：眼是视觉器官，主要由眼球、视神经和眼附属器组成。
眼球包括角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜等部分。
眼的主要功能是感知光线，通过视觉系统将光信号转化为神经信号，传递给大脑，从而产生视觉。
人体解剖学——感觉器官PPT课件
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（二） 眼球的内容物
包括房水、晶状体和玻璃体，它们和角膜共同构成了眼的屈光系统。
1、眼房和房水 (1) 眼房: 眼前房
眼后房
(2)房水
屈光
作 用
营养角膜、晶状体
维持眼压
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（二） 眼球的内容物
房水循环： 睫状体产生 眼后房
瞳孔
眼前房 虹膜角膜角隙
巩膜静脉窦
睫前静脉
眼静脉
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2、晶状体
眼球 eyeball
眼球壁 中膜： 虹膜iris 睫状体ciliary body 脉络膜choroid 内膜： 视网膜retina
房水aqueous humor 眼内容物 晶状体lens
玻璃体vitreous body
眼附属器 眼睑、泪器、眼外肌、眶脂体、眶筋膜 accessory organs of eyeball
温度和渗透压等刺激。(颈静脉小球、颈静脉窦）
2、外感受器exteroceptor 分布在皮肤、鼻腔和口腔粘膜、视器和听器
等处，接受触、压、痛、温度、光和声等物理和化学刺激
3、本体感受器proproceptor 分布在肌肉、肌腱、关节、韧带和内耳
平衡器等处，接受机体运动和平衡变化时产生的刺激。
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3
视器与位听器
9
eyeball眼球的组成
Fibrous Tunic纤维膜 (outer layer)外膜
角膜 cornea 巩膜 sclera
wall
Vascular Tunic血管膜 (middle layer)中膜
虹膜 iris 睫状体 ciliary body 脉络膜 choroid
Nervous Tunic视网膜 (inner layer)内膜
人体解剖学感觉器官教案
人体解剖学感觉器官教案一、教学内容本节课选自《人体解剖学》教材第三章，详细内容涉及感觉器官的解剖结构与功能，特别是眼、耳、鼻、舌等感官器官的形态、位置及作用机制。
二、教学目标1. 理解并掌握人体感觉器官的基本构造及其功能；2. 能够描述眼、耳、鼻、舌等感觉器官的解剖特点及其在感官知觉中的作用；3. 培养学生的观察能力、思考能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：感觉器官的微观结构与功能机制的理解。
教学重点：眼、耳、鼻、舌等感觉器官的形态、位置及作用。
四、教具与学具准备1. 教具：感觉器官模型、挂图、PPT课件；2. 学具：显微镜、解剖图、学习手册。
五、教学过程1. 导入：通过展示日常生活中的感觉现象，引发学生对感觉器官的兴趣。
2. 理论讲解：a. 简介感觉器官的分类及功能；b. 详细讲解眼、耳、鼻、舌等感觉器官的构造及作用机制；c. 分析感觉器官在人体中的重要性。
3. 实践操作：a. 学生分组观察感觉器官模型，结合教材与挂图进行学习；b. 学生利用显微镜观察感觉器官的切片，加深对器官结构的理解；c. 教师指导学生进行随堂练习，巩固所学知识。
4. 例题讲解：通过讲解典型例题，引导学生掌握解题方法。
六、板书设计1. 感觉器官的分类及功能；2. 眼、耳、鼻、舌等感觉器官的构造及作用机制；3. 感觉器官在人体中的重要性。
七、作业设计1. 作业题目：a. 描述眼、耳、鼻、舌等感觉器官的形态结构及其功能；b. 分析感觉器官在人体中的作用及相互联系。
2. 答案：见附录。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：根据学生的课堂表现和作业情况，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：a. 邀请专家进行感觉器官的专题讲座；b. 组织学生参观人体解剖实验室，深入了解感觉器官的微观结构；c. 推荐相关书籍和视频资料，引导学生自主学习。
附录：作业答案1. a. 眼：眼球由角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体等构成，主要功能是视觉感知；耳：分为外耳、中耳和内耳，主要功能是听觉感知；鼻：由外鼻、鼻腔和鼻窦组成，主要功能是嗅觉感知；舌：表面布满味蕾，主要功能是味觉感知。
人体解剖学--感觉
融合现象:如果用重复的闪光刺激人眼,
的闪光.当闪光频率增加到一定的程度时,重复 原因: 闪光刺激的间歇时间比视后
像的时间更短
第三节 耳的听觉功能
概述
听觉的产生:声源振动引起空气产生的疏 密波,通过外耳和中耳组成的传音系统传到 内耳,经内耳的换能作用将声波的机械能转 变为听神经纤维上的神经冲动,后者传到大 脑皮层的听觉中枢,产生听觉
增压减幅效应
振幅大，振动小的声波
增压减幅效应
振幅小，振动大的液体传导
因为: 一方面:鼓膜有效振动面积55mm2，卵圆窗 面积3.2mm2，为17 :1, 增加17倍 另一方面:锤骨柄（长臂）与砧骨突（短 臂）之比3:1,增压1.3倍。 17×1.3=22倍（27分贝）
3、中耳肌的功能
正常情况下： 鼓膜张肌有利于高音调声音传导 镫骨肌有利于低音调声音传导 声强大于70dB时：
F
10D
F
（3)计算像距
物距为a，像距为b，则：
1 1 1 + = a b F
1、当物体处于无限远时（6m以外）
1 1 = 1/a，则： b F
得出：b=F 成像在主焦距F的位置。 2、如果a小于足够远时（6m以内） 得出：b>F，成像在主焦距之后。
2．简化眼与眼内光的折射 简化眼 是一种假想的人工模型 假定: (1)单球面折光体(前后径为20mm)构成 (2)只有一个节点(n),距角膜表面5㎜,约在 视网膜前15㎜,经过节点不折射 (3)前焦点在角膜前15㎜,后主焦点在节点 后15㎜,距角膜表面将是20㎜ (4)内容物为均匀的折光体,折光率为1.33
形成因素: 1.遗传引起
人体解剖学感觉器官
若眼的折光能力异 常,或眼球的形态异常, 平行光线不能在视网 膜上清晰成像,称为屈 光不正(非正视眼)。
常见的有远视、近 视和散光。
人体解剖学感觉器官图4-8
①近视眼:多数由于眼球的前后径过长,或角膜和晶状体 曲率半径过小,折光能力过强，近视眼的远点比正视眼的 近,远视力差,近视力正常。 矫正：配戴适宜凹透镜。
功 适宜刺激
能 光敏感度
作 分辨力 用 专司视觉
视力
强光 低(强光→兴奋) 强(分辨微细结构) 明视觉 + 色觉
强
人体解剖学感觉器官
弱光 高(弱光→兴奋) 弱(分辨粗大轮廓) 暗视觉 + 黑白觉
弱
5. 视敏度（视力）
图4-16
人体解剖学感觉器官
6.视野
指单眼固定不动 注视前方一点时,该 眼所看到的空间范围。
图4-18
人体解剖学感觉器官
（二）视锥细胞的感光换能机制和色觉
1. 视锥细胞的感光换能机制
视锥细胞有分别含有感红光色素、感绿光色素、 感蓝光色素三种。三种视锥色素的区别是视蛋白的分 子结构稍有不同，这种微小差异决定了对特定波长光 线的敏感程度。
视锥细胞的感光换能机制，目前认为与视杆细胞 类似。
视锥细胞的功能特点是分辨力强，并具有辨别颜 色的能力。
三原色学说可以较好地解释色盲和色弱的发病机制。
人体解剖学感觉器官
图4-2
(二)眼的调节 眼内折光系统的折射率和曲率半径
空气 角膜 房水 晶状体 玻璃体
折射率 1.000 曲率半径
1.336 1.336 1.437
7.8(前) 6.8(后)
10.0(前) -6.0(后)
人体解剖学：感觉器官
sensory organs
感觉器官概述
感受器 receptor：能感受某种刺激而产生兴奋的结构。 感觉器官 sensory organs :是机体感受刺激的装置，
是感受器及其附属结构的总称。
视器、前庭蜗器、味器、嗅器
本章重点和难点
重点： 1.眼球壁的构造，眼球内容物构成与作用。 2.房水的产生及循环途经 3.泪器的组成、泪道的形态结构和泪液的排出途径 4.眼外肌的作用。 5.鼓膜的位置、分部和形态。 6.骨迷路三部分，膜迷路三个部分（椭圆囊、球囊、 膜半规管和蜗管）的结构及其功能 难点： 骨迷路与膜迷路
使眼球（前极）转向
内侧 外侧 内上方 内下方 外下方 外上方
内直肌 外直肌 上直肌 下直肌 上斜肌 下斜肌
复习思考题
1.眼球的组成 2.眼的屈光系统的组成 3.房水的产生及循环途径 4.泪液的产生和排出途径 5.结膜的分部 6.眼球外肌的作用 名词： 视神经盘、中央凹
前庭蜗器
vestibulocochlear organ
①屈光 作用： ②支撑视网膜
玻璃体
眼球的屈光系统
光线
角膜 房水 晶状体 玻璃体
光线 → 角膜 →眼前房房水 → 瞳孔 → 眼后房房水 → 晶状体 → 玻璃体 → 视网膜
三、眼的附属结构---眼副器
眼睑eyelids 结膜conjunctiva 泪器lacrimal apparatus 眼球外肌extraocular muscle 眶脂体 眶筋膜
（1）结构特点：为充满在眼房内的无色透明液体
瞳孔
（2）产生和循环：由睫状体产生 眼后房
眼前房
巩膜静脉窦 眼的静脉
巩膜静脉窦
眼前房
前房角
人体感觉器官解剖学
眼睛
眼睛是人体的视觉器官，由角膜、晶状体、 视网膜等结构组成。
耳朵
耳朵是人体的听觉器官，由外耳、中耳和内 耳三部分组成。
鼻子
鼻子是人体的嗅觉器官，能够感知气味分子 。
神经系统的感觉器官生理功能
感知环境信息
01
感觉器官能够感知外界的光、声、气味、温度、湿度等环境信
息。
调节生理反应
02
感觉器官能够通过感知外界刺激来调节人体的生理反应，如疼
鼻息肉
鼻腔内生长的良性组织，可能导致鼻 塞、流涕等症状。
鼻咽癌
鼻咽部的恶性肿瘤，可能导致鼻塞、 头痛等症状。
05
舌头
舌头的结构
舌黏膜
舌肌
覆盖在舌头表面的薄层组织，具有感觉功 能和润滑作用。
舌头内部的肌肉，负责舌头的运动。
舌系带
连接舌头和口底的膜状组织。
味蕾
负责感知味道的器官，分布在舌头的不同 区域。
人体感觉器官解剖学
目录
• 皮肤 • 眼睛 • 耳朵 • 鼻子 • 舌头 • 神经系统感觉器官
01
皮肤
皮肤的结构
表皮层
表皮是皮肤的最外层，由角质层 、透明层、颗粒层、棘层和基底 层组成，具有保护、调节体温和 感受外界刺激等功能。
真皮层
真皮位于表皮下方，由结缔组织 组成，含有丰富的血管、淋巴管 、神经和肌肉，对皮肤弹性和厚 度起到关键作用。
平衡
内耳中的前庭器官能够感 知头部和身体的运动，维 持身体平衡。
声音定位
双耳能够通过声音到达两 耳的时间差和强度差，判 断声音的方向。
常见的耳部疾病
听力损失
由于各种原因导致的听 力下降，如老化、噪声
暴露、耳部感染等。
人体解剖学——感觉器官
二、结膜
分部
睑结膜
球结膜 结膜上、下穹 （穹隆结膜）
结膜上穹 结膜囊
结膜下穹
三、泪器
泪腺 组 成
泪道
泪点
泪小管 泪囊 鼻泪管
泪腺 上泪小管
泪囊
泪点
下泪小管 鼻泪管
四、眼球外肌
总腱环
上睑提肌 上斜肌 上直肌
内直肌
下直肌 下斜肌
外直肌
上直肌： 使瞳孔转向内上方 下直肌： 使瞳孔转向内上方
内直肌： 使瞳孔转向内 外直肌： 使瞳孔转向外
温度和渗透压等刺激。(颈静脉小球、颈静脉窦）
2、外感受器exteroceptor 分布在皮肤、鼻腔和口腔粘膜、视器和听器
等处，接受触、压、痛、温度、光和声等物理和化学刺激
3、本体感受器proproceptor 分布在肌肉、肌腱、关节、韧带和内耳
平衡器等处，接受机体运动和平衡变化时产生的刺激。
视器与位听器
Light from far away object
视远物时，瞳孔开大，睫状肌松弛，
睫状小带紧张，晶状体变薄，折光能力 降低。
Visual fields
Left occipital lobe receives visual images from right side of an object through impulses from nasal 1/2 of the right eye and temporal 1/2 of the left eye
1、眼房和房水 (1) 眼房: 眼前房
眼后房
(2)房水
屈光
作 用
营养角膜、晶状体
维持眼压
（二） 眼球的内容物
房水循环： 睫状体产生 眼后房
2024年人体解剖学感觉器官教案
2024年人体解剖学感觉器官教案一、教学内容本节课选自《人体解剖学》教材第八章“感觉器官”，详细内容包括：视觉器官—眼的结构与功能、听觉器官—耳的结构与功能、嗅觉器官—鼻的结构与功能、味觉器官—舌的结构与功能以及皮肤的结构与功能。
二、教学目标1. 理解并掌握人体感觉器官的基本结构和功能；2. 能够描述视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的形成过程；3. 培养学生的观察能力和动手操作能力，激发学习兴趣。
三、教学难点与重点重点：人体感觉器官的结构与功能；难点：视觉和听觉的形成过程。
四、教具与学具准备1. 教具：眼球、耳朵、鼻子、舌头和皮肤模型；2. 学具：显微镜、放大镜、解剖图等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一张五彩斑斓的图片，引导学生思考：我们是如何看到这个世界的？引出本节课的主题——感觉器官。
2. 新课导入：介绍视觉器官—眼的结构与功能，引导学生观察眼球模型，了解眼球的构成，讲解视觉形成过程。
3. 实践活动：学生分组，用显微镜观察耳朵、鼻子、舌头和皮肤的切片，了解其结构和功能。
4. 例题讲解：讲解听觉、嗅觉、味觉和触觉的形成过程，结合解剖图进行讲解。
5. 随堂练习：发放练习题，让学生回答感觉器官的相关问题，巩固所学知识。
7. 课堂拓展：介绍感觉器官的最新研究动态，激发学生学习兴趣。
六、板书设计1. 感觉器官1.1 眼1.2 耳1.3 鼻1.4 舌1.5 皮肤2. 视觉形成过程听觉形成过程嗅觉形成过程味觉形成过程触觉形成过程七、作业设计1. 作业题目：（1）简述眼的结构与功能；（2）解释视觉形成过程；（3）简述耳的结构与功能；（4）解释听觉形成过程；（5）列举鼻、舌和皮肤的功能。
2. 答案：（1）眼的结构包括眼球壁和眼球内容物。
眼球壁由外膜、中膜和内膜组成，内膜视网膜上有感光细胞，能感受光刺激。
眼球内容物包括房水、晶状体和玻璃体，具有屈光作用。
（2）视觉形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层。
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膜半规管
膜壶腹
壶腹嵴
四、前庭蜗神经 Vestibulocochlear nerve
膜半规管
前庭神经节
前庭神经 蜗神经
椭圆囊
球囊
膜蜗管
五、声波的传导
声波
外耳道 鼓膜振动
前庭窗 外淋巴振动
基底膜振动
螺旋器
听觉中枢
听小骨链 内淋巴振动 蜗神经
螺旋器
蜗神经
螺旋神经节细胞
视器 Visual organ
眼球壁
面神经管
前庭窗
面神经
蜗窗 颈内静脉
岬 颈内动脉
③前壁(颈动脉壁)：为颈内动脉管后壁。
面神经管
前庭窗
面神经
蜗窗 颈内静脉
岬 颈内动脉
前壁有咽鼓管开口和鼓膜张肌。
上壁
鼓室
下壁
鼓膜张肌 镫骨肌
锥隆起 镫骨肌
前庭窗 蜗窗 鼓膜张肌
咽鼓管
④后壁(乳突壁)： 上部有乳突窦口，后通乳突窦和乳突小房。 后壁内有面神经管(面神经)。
咽 鼓 管
2.乳突小房 Mastoid cells 乳突窦 Mastoid antrum
乳窦口 乳突窦 乳突小房
鼓室
3.鼓室 Tympanic cavity (1)鼓室六个壁：
上壁 上壁
鼓室
后壁
前壁
下壁 下壁
①上壁(盖壁)：鼓室盖，分隔鼓室与颅中窝。
鼓室盖
鼓室
下壁
②下壁(颈静脉壁)：分隔鼓室和颈内静脉。
乳突窦口 面神经管
鼓室
乳突窦
乳突小房
面神经
⑤ 内侧壁(迷路壁)：为内耳外侧壁。 鼓岬、前庭窗、蜗窗、面神经管凸
面神经管凸
前庭窗 鼓岬
蜗窗
面神经凸
前庭窗
锥隆起
岬 蜗窗
半规管
前庭
耳蜗
膜迷路
骨迷路
⑥外侧壁(鼓膜壁)：鼓膜
上壁
鼓室
下壁
(2)鼓室的内容 ① 听小骨：锤骨、 砧骨、 镫骨。
锤骨 砧骨
镫骨
耳郭
中耳 内耳
外耳道
耳垂
鼓膜
3.鼓膜 Tympanic membrane 松弛部： 紧张部：脐、光锥
紧张部
松弛部
脐
光锥
二、中耳 Middle ear 鼓室、咽鼓管、乳突小房三部分。
内耳
鼓室
乳突
咽鼓管
1.咽鼓管 Auditory tube 连通鼓室和鼻咽部的管道。 小儿咽鼓管短、直、粗，呈水平位。
房水
玻璃体
二、眼副器
1.眼睑Eyelid
皮肤
皮下组织
肌层（眼轮匝肌、
上睑提肌、
睑板肌）
睑板、睑板腺、 睑结膜
皮肤 皮下组织
(麦粒肿)
肌层 睫腺
睑结膜 睑板
睑板腺 (霰粒肿)
2.结膜Conjunctiva 睑结膜、球结膜、结膜穹、结膜囊
结膜穹 球结膜 睑结膜
结膜囊
3.泪器Lacrimal apparatus (1)泪腺 (2)泪道：泪点、泪小管、泪囊、鼻泪管
感觉器官
Sensory Organs
前庭蜗器(位听器)
Vestibulocochlear Organ 位觉器(平衡器)和听器两部分。 分为外耳、中耳、内耳。
内耳
外耳
中耳
一、外耳 External ear 耳郭、外耳道 和鼓膜三部分。
1. 耳郭 2. 外耳道：为横S形的弯曲管道；
可分软骨部、骨部。
② 肌肉：鼓膜张肌、镫骨肌
鼓膜张肌
锥隆起 镫骨肌
镫骨肌
前庭窗 蜗窗 鼓膜张肌
咽鼓管
③ 神经：鼓索
鼓索
岬 面神经
茎乳孔
三、内耳 Internal ear 骨迷路和膜迷路二部分。
半规管
前庭 耳蜗
1.内耳的构造 ①骨迷路：由骨密质构成的管和腔。
半规管
前庭
耳蜗
②膜迷路： 膜迷路内充满内淋巴； 骨迷路与膜迷路之间充满外淋巴。
膜迷路
膜迷路 骨迷路
2.内耳分部 耳蜗、前庭和半规管三部。 每部都由骨迷路和膜迷路所构成。
半规管
前庭
耳蜗
膜迷路
骨迷路
(1)耳蜗 Cochlea ①骨迷路 由蜗螺旋管环绕蜗轴两圈半构成； 自蜗轴发出骨螺旋板凸向蜗螺旋管内。
蜗螺旋管
蜗轴
骨螺旋板
②膜迷路：蜗管与骨螺旋板共同将蜗螺旋管分隔 成前庭阶和鼓阶。
眼球 视器
眼球内容物
眼副器：眼睑、结膜、眼球鞘、 眼外肌、眶脂体等
眼球
眼副器
眼肌
眶脂体 眼睑 视神经
一、眼球 Eyeball 1.眼球壁
(1)纤维膜 角膜Cornea 巩膜Sclera
睫状体
角膜
虹膜
晶状体 玻璃体
视网膜
脉络膜 巩膜
(2)血管膜
A.虹膜 Iris 瞳孔 Pupil 瞳孔括约肌
虹膜 睫状体
视神经盘
黄斑 中央凹
视神经盘
中央 凹
2.眼球内容物 (1)晶状体lens
虹膜
晶状体
玻璃体
睫状小带连接睫状体和晶状体。
虹膜
睫状体
睫状小带
晶状体
(2)房水：睫状体产生
房水
眼后房
虹膜角膜角
瞳孔 巩膜静脉窦
眼前房 眼静脉
巩膜静脉窦
虹膜角膜角
眼前房 眼后房
(3)玻璃体Vitreous body
角膜 晶状体
前庭窗
前庭
蜗窗
岬
②膜前庭：椭圆囊(椭圆囊斑)、球囊(球囊斑)， 能感受身体直线变速运动的剌激。
前庭神经 囊斑
椭圆囊 球囊
(3)半规管 Semicircular canals ①骨半规管：前、后、外（水平）骨半规管。 骨壶腹：半规管一脚的膨大部。
后半规管
前半规管 骨壶腹
外半规管
②膜半规管：
膜壶腹：外侧壁上有壶腹嵴(位觉感受器)， 能感受身体旋转变速运动的剌激。
瞳孔开大肌
B.睫状体 Ciliary body
睫状体肌
C.脉络膜 Choroid
脉络膜 睫状小带
晶状体
(3)视网膜 Retina 盲部 视部
睫状体
角膜 虹膜
视部
晶状体 玻璃体
视网膜
脉络膜 巩膜
视神经盘 Optic disc 黄斑 Macular lutea 中央凹 Fovea centralis
前庭阶、鼓阶：充满外淋巴液。 蜗管：充满内淋巴液。
前庭
耳蜗
前庭阶
蜗轴 骨螺旋板
骨迷蜗路管
膜螺旋板 鼓阶膜迷路
基底膜：听觉感受器--螺旋器 (Corti器）。
前庭阶
鼓阶
螺旋神 经节 螺旋器(Corti 器）
前庭阶
骨螺旋板
膜蜗管
膜螺旋板
鼓阶
(2)前庭 Vestibule ①骨迷路(骨前庭)：
外壁上有岬、前庭窗、蜗窗。
泪点
泪腺
泪小管
泪囊
鼻泪管
4.眼外肌Extraocular muscles
上斜肌
上睑提肌
内直肌 上直肌 下斜肌 外直直肌 内直肌 下直肌
下斜肌 外直肌 上斜肌
5.眼球鞘和眶脂体
眼球鞘(田纳氏囊Teno)n)
眼球
眼球鞘 巩膜外隙
眶脂体
视神经