政治生活PPT课件
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参加政治生活的准则PPT课件(1)
周某的辩护是否合理？王某的做法是否可取？ 他们在行使权利的时候违反了什么原则？
2.坚持权利与义务统一的原则
（1）权利与义务的关系： 在我国，公民的权利与义务是统一不可分的。 A、权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是 实现人民利益的手段和途径； B、公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体； C、权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。 （2）如何坚持：
上述图片说明我国公民行使了什么权利？ 3.监督权 （1）含义：公民有监督一切国家机关和国家工作人员 的权利． （2）内容： 批评权、建议权、检举权、申诉权、控 告权
上述图片说明我国公民履行了什么义务？ （二）公民必须履行的政治义务 1.维护国家统一和民族团结 重要性 :国家的统一、民族的团结，是顺利进行社会主
公民享有政治自由，是不是 意味着想做什么就做什么！ 比如网络灌水，如果你在网 上发表一些反政府反人类的 言论行不行？为什么？ 上述图片说明我国公民行使了什么权利？ 2.政治自由 （1）内容：言论、出版、集会、结社、游行、示威． （2）地位：人民行使当家做主权利重要方式，是社会主 义民主具体表现 （3）相对的、具体的、有条件的
（2）如何坚持 ：积极履行公民义务，维护国家利益。当 个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益服从国家利益， 这是公民爱国的表现。
单项选择：
1、我国宪法规定，中华人民共和国年满18周岁的公 民，都有选举权和被选举权（依照法律被剥夺政治权 利的人除外）。这说明（ ） A、我国公民都有选举权和被选举权
B、我国民主主体的广泛性
1.坚持公民在法律面前一律平等的原则
第一，任何公民都平等的享有宪法、法律规定的 权利，同时必须平等履行宪法、法律规定的义务 第二，任何公民的合法权利都受到保护。 第三，任何公民违法犯罪行为都会受到法律制裁。
必修2政治ppt课件
国际组织在国际事务中的作用
国际组织的定义和分类
国际组织是指若干国家或社会团体为特定目的，通过条约或协议建立的有一定规章制度的团体。按照 不同领域可分为政治性国际组织、军事性国际组织、经济性国际组织等。
国际组织在国际事务中的作用
国际组织在国际事务中发挥着重要作用，它们可以促进国家间的合作和交流，协调解决国际争端，维 护世界和平与安全，推动全球经济发展和文化交流。同时，国际组织也可以发挥监督和制约作用，保 障国际法的实施和促进全球治理体系的完善。
尊重文化的多样性，认同本民族文化，尊重其他民族文化。
文化的多样性与文化创新
• 承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化， 遵循各民族文化一律平等的原则。
文化的多样性与文化创新
01
文化创新
02
03
04
社会实践是文化创新的源泉和 动力。
人民群众是文化创造的主体。
推动文化内容形式、体制机制 、传播手段的创新，解放和发
展文化生产力。
中华文化和民族精神
中华文化的特点
01
02
源远流长、博大精深。
具有包容性，求同存异，兼收并蓄。
03
04
民族精神
以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平 ，勤劳勇敢，自强不息。
05
06
弘扬中华民族精神，是我们国家和民族赖 以生存和发展的精神支撑。
PART 04
社会发展
REPORTING
社会发展的含义及规律
PART 05
国际关系
REPORTING
国际关系及其决定因素
国际关系的含义
国际关系是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。这种关系包括政治、经济、文化、军事 等方面的交往和合作。
【政治课件】政治生活知识点PPT 人教版
3、人民代表大会代表的法律地位、权利和义务P56-57
（1）法律地位：全国人大代表是最高国家权力机关的组成人员， 地方各级人大代表是地方各级国家权力机关的组成人员。 （2）产生及任期：直接选举和间接选举产生，每届任期五年 （3）权利和义务：①权利——审议各项议案、表决各项决定，提 案权、质询权等。②义务——依宪法和法律规定的职权，参加行 使国家权力。协助宪法和法律的实施，密切联系群众，听取和反 映人民的意见和要求，为人民服务，对人民负责，接受人民监督。
1、我国政府的性质：P37
政治生活 第二单元、
国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。 2、我国政府的职能：(理解具体内容，参考书本）P37
（1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能；（政治职能） （2）组织社会主义经济建设的职能，具体包括经济调节，市场监 管，社会管理，公共服务；（经济职能） （3）组织社会主义文化建设的职能；（文化职能） （4）提供社会公共服务的职能。（社会公共服务职能） 我国公民与政府的关系 P38 （熟读）
⑤注意：全国人大及其常委会是立法机关，行使国家立法权。 2、地方各级人民代表大会的性质、职权P55
①性质：地方各级国家权力机关；②职权：制定地方性法规、决定 权、任免权、监督权；③地位：是本行政区域内人民行使国家权力 的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它 监督实施。它们与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关 的完整体系。④常设机关：地方各级人大常委会（县以下无人大常 委会）
我国各级人民代 表大会的代表一 律实行差额选举。
选举方式的影响因素：国家性质、经济发展、经济制度、社会进步状况、 选民的文化水平等 P15-16（熟悉我国采用何种选举方式）
8、为什么要珍惜选举权利？ P17（只需熟读）
必修二政治生活第二课 ppt课件
目中的当家人。
①县及县级以下人大代表的选举、①县以上的各级人大代表、
适用 ②城市的居民委员会选举、
②乡及乡以上各级地方政
范围 ③农村的村民委员会必修选二政举治。生活第二课 府的领导人员的选举
考点一、我国民主选举的方式及特点
2 . 等额选举、差额选举 从候选人角度看
比较 含义
优点
局限 性 适用 范围
【特别提示】对选举制度（选举方式）我们可以从 “是什么”、“为什么”、“怎么参与”三个角度 来理解。“是什么”主要分析我国当前的选举方式， “为什么”从影响因素和国家性质角度分析，“怎 么参与”从参与能力、参与目的和参与方式来分析。
必修二政治生活第二课
3.珍惜自己的选举权利
（1）公民行使好自己选举权利的重要性：（为什么）
当家作主的权利。选举权是公民的一项基本政治权利。 ②公民只有行使好民主选举的权利，才能更好地管理国 家事务和社会事务、管理经济和文化事业。③是否积极 参加选举，认真行使好这一权利，是衡量公民参与感、 责任感的重要尺度。④公民行使好这一权利，是公民政 治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要 标志。所以，选举与每个人密切相关。认为选举与自己 无关的思想，是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。
必修二政治生活第二课
特别提示：
关于民主选举的权利与公民的选举权和被选举权 （1）区别：民主选举是广义上的选举，其范围广泛，包括人 大代表的选举、国家领导人的选举、村（居）委会的选举等； 公民的选举权和被选举权中的选举有特定的对象，即人大代 表的选举。 （2）联系：公民行使选举权和被选举权是民主选举权利的一 个重要方面；二者都是社会主义民主的重要体现，都是人民 行使当家作主权利的重要方式。
自治组织。
关于新形势下党内政治生活的若干准则学习解读ppt课件
中国共产党
The Communist Party of China
02
若干准则
学习解读
•Байду номын сангаас制定背景
为什么制定最新准则
一是完善“四个全面”战略布局的需要。 十八届三中、四中、五中全会相继就全面深化改革、全面依法治国、全面建成小康社会进行专题研究，这次六中全会再以制 定党内政治生活准则和修订党内监督条例为重点专题研究全面从严治党，这样“四个全面”战略布局就都分别通过一次中央 全会进行了研究部署。这是我们党的一个整体设计。 二是深化全面从严治党的需要。 全会在深入总结十八大以来全面从严治党生动实践的基础上，认真分析新形势下党的建设面临的新情况新问题，对加强和规 范党内政治生活作出新的制度安排，这对于深化全面从严治党必将起到有力的推动作用。 三是解决党内存在突出矛盾和问题的需要。 要巩固全面从严治党的好势头，有效防范已经解决的矛盾和问题反弹复发，防止新的矛盾和问题滋生蔓延，必须完善规范， 健全制度。
坚持党的政治路线和思想路线，是 党内政治生活准则中最根本的一条。
思想路线是党制定和执行政治路线 的基础。 党的思想路线要求坚持社会主义道路， 坚持无产阶级专政，坚持党的领导，坚 持马列主义、毛泽东思想。我们党一贯 倡导的辩证唯物主义的思想方法和工作 方法，其根本点就是一切从实际出发， 理论联系实际，实事求是。
《关于新形势下党内政治生 活的若干准则》学习解读
专题 党课
规范党内政治生活 加强全面从严治党
中国共产党XXX市委员会
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》是为加强党内监 督，发展党内民主，维护党的团结统一，提高党的领导水平和执 政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力，坚持党的先进性，始终 2016年10月27日，中国共产党第十八届中央委员会第六次全体 会议审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，自 2016年10月27日起实行。
《政治生活重点理论》课件
以选举和代表制为基础，政府由民选代表 组成。
君主制
国家元首为君主，拥有绝对权力。
社会主义制度
以人民群众利益为中心的制度设计，是新 的尝试和实验，其成功与否取决于社会各 个方面的实际情况和历史条件。
政治理论的主要流派
自由主义
强调个人自由和权利，主张市场经济和有限 政府。
社会主义
主张公有制和政府对经济的干预，追求社会 公平和正义。
社会公示
政府在决策前将草案向社会公示， 广泛征求意见。
03
02
咨询专家
政府在决策过程中咨询专家意见， 提高决策的科学性。
公民参与
政府通过各种途径邀请公民参与决 策过程，充分表达意见。
04
政治参与与民主决策的关系
政治参与是民主决策的前提
只有公民广泛参与，才能使决策更加民主、科学。
民主决策是政治参与的保障
的方向和速度；另一方面，社会发展也会影响政治文化的演变和变革。
THANKS
感谢观看
《政治生活重点理 论》ppt课件
目录
• 政治生活的基本概念 • 政治制度与理论 • 公民权利与义务 • 政治参与与民主决策 • 政治文化与社会发展
01
CATALOGUE
政治生活的基本概念
政治生活的定义
政治生活定义
政治生活是指社会成员在政治领域中从事的实践活动，包括政治参与、政治决策、政治 管理和政治文化等方面。
政治参与的方式与途径
选举投票
通过选举投票参与政治决策，是公民行使权利的重要 方式。
政治协商
通过政党、社会团体等渠道，就国家大事和地方重要 事务进行协商。
民主决策
在决策过程中充分发扬民主，广泛征求意见，使决策 更加科学合理。
人教版高中政治必修二《政治生活》教材分析 课件(共30张PPT)
大 家 整 理 好 的关于 教师的 工作总 结,欢迎 阅读参 考! 教 师 工 作 总 结而又 充实的 忙碌教 育教学 工作又 要接近 尾声了 ,我细细 的回顾 了一下 自 己 在 这 学 期的教 学工作 情况,喜 忧参半 。下面 我就从 几个方 面对我 这学期 的工作
做一总结: 一、思想方面 在 思 想 上 我 积极要 求向上 。教学 态度认 真。严 格遵守 学校的 各种规 章制度 ,响应学 校 的 各 项 号 召以及 领导交 给的各 项任务 。认真 学习新 的教育 理论,及 时更新 教育理 念 ,积 极 惨 叫 学校的 各种学 习及培 训,并做 好各种 笔记。 二 、 教 育 教 学方面 课 前 我 做 到 课前备 好课,写 好教案 ,备课时 ,认真 钻研教 材,虚心 向老教 师请教 ,学习。 力 求 吃 透 教 材,找准 重 难 点 。 而 在 课堂教 学中,我 充分利 用学校 班班通 中的音 乐,视频 ,图片
例题：如何推进国家治理体系、治理能力现代化？（从不同主语找答案）。 时政：健全乡村治理体系要求实行自治、法治、德治相结合。建设美丽乡村。
变式训练：如何提升乡村治理能力，健全乡村治理体系？（结合材料提炼主语、 重点在民主管理）
2.就教材核心知识按照知识的内在逻辑建立的横向知识板块。
例如：核心素养四方面内容建立核心知识板块 (1)重点落实法制意识核心素养构建知识板块： 公民依法有序参与政治生活；宪法赋予公民享有政治权利、政治性义务；遵守宪法和 法律；原则：法律面前人人平等原则。 政府：依法行政（法定职责必须为，法无授权不可为）、科学民主依法决策；法制轨 道执行人大决策，坚持党的领导。 人大行使立法权、监督权；人大代表履行义务。 司法机关：公正司法、严格执法。 党依法执政（法定程序将党的主张上升为国家意志），落实依法治国方略，领导立法 带头守法保证执法；多党合作的准则：遵守宪法和法律。 主权国家权力义务，支持符合联合国宗旨原则的各项活动…… 热点：十九大全面依法治国、国家监察体制改革、反腐败国家立法;2月25日《中国共 产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》……
做一总结: 一、思想方面 在 思 想 上 我 积极要 求向上 。教学 态度认 真。严 格遵守 学校的 各种规 章制度 ,响应学 校 的 各 项 号 召以及 领导交 给的各 项任务 。认真 学习新 的教育 理论,及 时更新 教育理 念 ,积 极 惨 叫 学校的 各种学 习及培 训,并做 好各种 笔记。 二 、 教 育 教 学方面 课 前 我 做 到 课前备 好课,写 好教案 ,备课时 ,认真 钻研教 材,虚心 向老教 师请教 ,学习。 力 求 吃 透 教 材,找准 重 难 点 。 而 在 课堂教 学中,我 充分利 用学校 班班通 中的音 乐,视频 ,图片
例题：如何推进国家治理体系、治理能力现代化？（从不同主语找答案）。 时政：健全乡村治理体系要求实行自治、法治、德治相结合。建设美丽乡村。
变式训练：如何提升乡村治理能力，健全乡村治理体系？（结合材料提炼主语、 重点在民主管理）
2.就教材核心知识按照知识的内在逻辑建立的横向知识板块。
例如：核心素养四方面内容建立核心知识板块 (1)重点落实法制意识核心素养构建知识板块： 公民依法有序参与政治生活；宪法赋予公民享有政治权利、政治性义务；遵守宪法和 法律；原则：法律面前人人平等原则。 政府：依法行政（法定职责必须为，法无授权不可为）、科学民主依法决策；法制轨 道执行人大决策，坚持党的领导。 人大行使立法权、监督权；人大代表履行义务。 司法机关：公正司法、严格执法。 党依法执政（法定程序将党的主张上升为国家意志），落实依法治国方略，领导立法 带头守法保证执法；多党合作的准则：遵守宪法和法律。 主权国家权力义务，支持符合联合国宗旨原则的各项活动…… 热点：十九大全面依法治国、国家监察体制改革、反腐败国家立法;2月25日《中国共 产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》……
必修二政治生活第三课ppt课件
（2）我国政府的职能 ——管理与服务（职能）
国家性质、政府性质、政府职能之间的关系：
决定
决定
国家性质
政府性质
政府职能
反映
反映
我国
我国
决定 人民民主
专政 反映
为人民服务的 决定 维护和捍卫广大
政府，政府是
人民的意志和利益
人民的政府 反映
本质
决定
决定
决定 一切权力属于人民
政府的一切权力
，人民当家做主
都是人民赋予的
提高全民族思想道德素质 和科学文化素质；提高国
卫、体等事业 的 家文化软实力
社会建设 ①公共设施②医疗卫职生 职能 制保度障③④收 优入生分优配育、⑤社就能会业
神态文明 服资务源环境
建设
构建和谐社会
建设美丽中国，为人民创 造良好的生产生活环境
【思维误区】政府职能应注意以下几点：
1、不能说政府是公共权力的所有者或赋予者。 政府只能是公共权力的行使者，在我国，一
国 家
政府职 能
行政机关
部门（公安、司法行政、国防、 外交、财政、工业、农业、商业、 交通运输、科技、文教、体育、
职
卫生、环保等职能机构。
能 非政府 权力机关 人大及其常委会（立法职能）
职能 司法机关 法院、检察院（司法职能）
军事机关 国家军事委员会（军事职能）
非国家 职能
党的机关
中共中央、各级党委、纪检、宣 传部、组织部、基层党支部等
组织 ①宣传马克思主义科学 目的：提高全民族思想
社会 理论和科学文化知识， 道德素质和科学文化素
主义 抵制错误、腐朽思想影 质，提高国家文化软实
文化 响；②组织和发展科学、力，为现代化建设提供
国家性质、政府性质、政府职能之间的关系：
决定
决定
国家性质
政府性质
政府职能
反映
反映
我国
我国
决定 人民民主
专政 反映
为人民服务的 决定 维护和捍卫广大
政府，政府是
人民的意志和利益
人民的政府 反映
本质
决定
决定
决定 一切权力属于人民
政府的一切权力
，人民当家做主
都是人民赋予的
提高全民族思想道德素质 和科学文化素质；提高国
卫、体等事业 的 家文化软实力
社会建设 ①公共设施②医疗卫职生 职能 制保度障③④收 优入生分优配育、⑤社就能会业
神态文明 服资务源环境
建设
构建和谐社会
建设美丽中国，为人民创 造良好的生产生活环境
【思维误区】政府职能应注意以下几点：
1、不能说政府是公共权力的所有者或赋予者。 政府只能是公共权力的行使者，在我国，一
国 家
政府职 能
行政机关
部门（公安、司法行政、国防、 外交、财政、工业、农业、商业、 交通运输、科技、文教、体育、
职
卫生、环保等职能机构。
能 非政府 权力机关 人大及其常委会（立法职能）
职能 司法机关 法院、检察院（司法职能）
军事机关 国家军事委员会（军事职能）
非国家 职能
党的机关
中共中央、各级党委、纪检、宣 传部、组织部、基层党支部等
组织 ①宣传马克思主义科学 目的：提高全民族思想
社会 理论和科学文化知识， 道德素质和科学文化素
主义 抵制错误、腐朽思想影 质，提高国家文化软实
文化 响；②组织和发展科学、力，为现代化建设提供
政治生活整本书复习课件
执政党
人民代 表大会
性质、职权、 组成人员:人大代表(产生、地位、责权) 含义、内容、活动原则及体现、优越性
我 国 的 政 治 制 度
政体与国体的关系
中国共产党 (性质、宗旨、地位、执政方 式、执政理念、指导思想、工作出发点)
政党 制度
我国的 政党制 度
是什么（内容）
为什么 怎样认识民主党派及多党合作的机构
4、其他限定条件
审材料
1、有效信息 2、关键词 3、中心句
4、概括提炼
• 材料：科技发展丰富了公民的政治生活， 政府网站、政务微博拉近了公民与政府的 距离，使表达和倾听更加贴近；科技发展 振奋了国人的精神，航母入役、神十飞天、 蛟龙入海。。。。我们在世界民族之林中 更加自信。
• 根据材料，说明科技发展对于政治生活的 意义？
见招出招
1、审设问：题目类型？涉及哪些主客体？什么问题？ 联系哪些知识？
2、审材料：有效关键词、联系知识点、回扣教材。 ①科技发展拓宽了公民表达诉求的渠道，有利于公 民更好地参与政治生活。 ②科技发展有利于政府更好地听取民意，提高决策 水平。 ③科技发展有利于更好地实施政务公开，接受人民 监督。 ④科技发展有利于增强我国的综合国力，提高我国的 国际地位。
第四单元知识网络 主要成员 当 代 国 际 社 会 国际关系
主权国家 国际组织 决定性因素 联合国 国家利益
国 时代主题 建立国际新秩序 主要障碍 际 形 竞争实质 综合国力 世界多极化趋势 势 我国独立自主的 和平外交政策
决定性因素 宗旨 基本目标 内容 基本立场 基本准则
我 国 走 和 平 发 展 道 路
一条主线：社会主义民主政治 两个视角：国际和国内 四个单元：见下图
公民 国际社会
人民代 表大会
性质、职权、 组成人员:人大代表(产生、地位、责权) 含义、内容、活动原则及体现、优越性
我 国 的 政 治 制 度
政体与国体的关系
中国共产党 (性质、宗旨、地位、执政方 式、执政理念、指导思想、工作出发点)
政党 制度
我国的 政党制 度
是什么（内容）
为什么 怎样认识民主党派及多党合作的机构
4、其他限定条件
审材料
1、有效信息 2、关键词 3、中心句
4、概括提炼
• 材料：科技发展丰富了公民的政治生活， 政府网站、政务微博拉近了公民与政府的 距离，使表达和倾听更加贴近；科技发展 振奋了国人的精神，航母入役、神十飞天、 蛟龙入海。。。。我们在世界民族之林中 更加自信。
• 根据材料，说明科技发展对于政治生活的 意义？
见招出招
1、审设问：题目类型？涉及哪些主客体？什么问题？ 联系哪些知识？
2、审材料：有效关键词、联系知识点、回扣教材。 ①科技发展拓宽了公民表达诉求的渠道，有利于公 民更好地参与政治生活。 ②科技发展有利于政府更好地听取民意，提高决策 水平。 ③科技发展有利于更好地实施政务公开，接受人民 监督。 ④科技发展有利于增强我国的综合国力，提高我国的 国际地位。
第四单元知识网络 主要成员 当 代 国 际 社 会 国际关系
主权国家 国际组织 决定性因素 联合国 国家利益
国 时代主题 建立国际新秩序 主要障碍 际 形 竞争实质 综合国力 世界多极化趋势 势 我国独立自主的 和平外交政策
决定性因素 宗旨 基本目标 内容 基本立场 基本准则
我 国 走 和 平 发 展 道 路
一条主线：社会主义民主政治 两个视角：国际和国内 四个单元：见下图
公民 国际社会
高三政治复习课件(政治生活)：政治生活 (共36张PPT)
政府部分
易错易混点
1.中国共产党能代替国家行使政府职能。 2.政府有管理经济的职能，所以政府可以直 接干预经济活动。 3.政府是公共权力的所有者。 4.我国的立法机关是人民代表大会。 5.有效制约和监督权力的关键是健全行政监 督体系。 6.政府要做到依法执政。 • 中国共产党要依法行政。 • 政府要公正司法，严格执法。
人大
• • • • • • • • 一、人大 1、全国人大的性质、地位和职权 2、全国人大常委会的性质、职权 3、地方各级人大的性质、职权 二、人大代表 1、人大代表的法律地位 2、人大代表的义务 3、人大代表的权利
• 三、人民代表大会制度 • 1、人民代表大会制度是我国的根本政治制 度 • 2、人大制度的组织和活动的原则：民主集 中制原则 • 3、为什么:地位、决定因素+重要性+优越 性+最新观点+实践证明 • 4、怎么样：党的领导+人民当家做主+依法 治国+民主集中制+坚持制度自信，不照搬
8.我国的宗教性质发生了根本变化。 我国的宗教状况发生了根本变化。 9.国家鼓励（提倡、放弃）公民信仰宗教。
民族和宗教总结
1、国家性质+民族关系。 2、处理民族关系，我国坚持民族平等、民族团结 和各民族共同繁荣的基本原则。 3、巩固社会主义民族关系 4、坚持和完善民族区域自治制度，+优越性 5、实行宗教信仰自由政策，积极引导宗教与社会 主义社会相适应。 6、坚持党的领导。+ 7、政府履行职能，政策的倾斜。 8、东部发达地区的援助。 9、少数民族地区干部群众的独立自主，艰苦奋斗。
6.公民的政治权利和自由包括： 选举权和被选举权；政治自由；监督权等。 7.公民的政治性义务： ①维护国家统一和民族团结。 ②遵守宪法和法律。 ③维护国家安全、荣誉和利益。 ④服兵役和参加民兵组织。 8.我国公民参与政治生活的基本原则 第一，坚持公民在法律面前一律平等的原则。 第二，坚持权利与义务统一的原则。 第三，坚持个人利益、国家利益相结合的原则。 9.我国公民的政治参与方式 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 10.公民要依法有序的政治参与
《参与政治生活》课件
在行使自己的权利时，不得损害他人的利益。
THANKS
感谢您的观看。
参与政治生活是公民的基本权利和义务，是实现人民当家作主的重要途径。
参与政治生活有助于培养公民的民主意识和政治责任感，提高公民的政治素质。
参与政治生活有助于促进国家政治稳定和民主发展，推动社会进步和经济发展。
通过选举代表或委员参与国家政治事务。
参加选举
参加政党
参加社团
参加听证会、座谈会等活动
加入政党，参与政党的组织生活和活动。
《参与政治生活》ppt课件
目录
什么是参与政治生活公民的政治权利与义务如何参与政治生活参与政治生活的注意事项
01
CHAPTER
什么是参与政治生活
公民通过选举、投票、参加政党、社团活动等方式参与政治生活。
政治生活是社会生活的重要组成部分，对公民的生活和发展具有重要影响。
政治生活是指公民参与国家政治事务和社会公共事务的活动。
加入各类社会团体，参与社会公共事务。
通过参与这些活动了解政策制定过程，提出意见和建议。
02
CHAPTER
公民的政治权利与义务
言论自由的内容
包括口头表达、书面表达、网络表达等多种形式。
言论自由的定义
公民依法享有表达自己意见和观点的权利，不受非法限制和干涉。
言论自由的限制
公民在行使言论自由权利时，不得违反宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
维护国家荣誉
公民应积极维护国家利益，不得从事有损国家利益的行为。
维护国家利益
03
CHAPTER
如何参与政治生活
参与民主管理有助于培养公民的自我管理、自我服务、自我教育的能力，促进基层治理的民主化和规范化。
第一单元公民的政治生活PPT课件
政治自由。法律对正当的自由是一种保护，对侵犯正当自由
权利的行为是一种限制。
知识明辨
4.权利与权力：
权利是法律概念，是法律赋予人们的权力和利益，即
自身拥有的维护利益之权，与义务相对应产生的而存在的； 权力是政治概念，一般是指有权支配他人的强制之力， 与服从联系在一起的，权力可以分为政治权力、宗教权力、 经济权力等。
单元公民的政治生活
知识结构
我 国 公 民 的 政 治 生 活
•国家的含义 国家 •国家的性质 性质 •民主与专政的含义、关系
•本质和特点 人民民主专政 •坚持人民民主专政 •我国政府的人权观点 •公民的政治权利和政治义务 公民的权利 •行使权利、履行义务要遵循的基本原则 和义务 •当代政治生活的主要内容、中学生怎样参与
2.公民权利与义务的统一： 关系：权利和义务是相辅相成的，是统一的，不可分割的。 A.从法律关系上讲，二者是同时产生的，是相对应的一对范畴，没 有时间的先后关系，一方面，公民在法律上既是权利的主体，又 是义务的主体，不存在只享有权利不承担义务或只承担义务不享 有权利的公民。另一方面，权利的实现要求义务的履行，义务的 履行要求权利的实现。 B.有些人只想要权利，不想尽义务；或想多要权利，少尽义务；只 想索取，不愿奉献，缺少社会责任感、义务观念，都是错误的。 但，某些权利可以放弃，义务则必须履行。
一切权力属于人民。
知识明辨
3.自由与法律的关系：
①自由是做法律所许可的一切事情的权利。自由是相对 的、有条件的，是在法律范围内的自由。政治自由是民主政 治的基础，是社会主义民主的具体体现，政治自由和其他自 由一样也相对的。 ②法律是自由的体现和保障。 ③自由与法律是统一的。公民必须在法律的范围内行使
高三政治生活公开课一等奖课件省赛课获奖课件
国体指的是国家性质，我国的国体是人民民主专政的 社会主义国家；
政体是政权组织形式，我国的政体是人民代表大会制 度。
考点一、人民民主专政的本质与特点
（1）人民民主专政是新型的民主和新型的专政。 ——新在哪里？或者说新旧的区别在哪里？
——民主的对象是占绝大多数的人民实施； 专政的对象是极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子。
注意3：人民与公民 人民是政治概念，是指群体，在我国，人民是国家
的主人，在不同阶段，人民有着不同的内容。在我国现 阶段，人民是指全体社会主义的劳动者和一切拥戴社会 主义的爱国者、拥戴祖国统一的爱国者；
公民是法律概念，公民则普通指单个个人，在我国 现阶段，凡含有中华人民共和国国籍的人都是中华人民 共和国公民，公民既涉及人民，也涉及有我国国籍的敌 人，普通来说，人民这个概念是从整体来讲的，如一切 权力属于人民。
②规定：要树立权利意识，爱惜公民权利。同时，要 树立义务意识，自觉推行公民义务。
权利和义务的几个误区
错误认识
指正
割裂论：权利和义务是可以 分离的
先后论：先享有权利，后履 行义务
侧重论：享有权利比履行义 务更重要
均等论：享有多少次权利就 履行多少次义务
权利和义务是统一的，不能将 二者割裂 实质是割裂权利和义务的关系
复习提示1：我国社会主义民主与资本主义民主的区别：
第一，阶级本质不同。我国社会主义民主是人民当家 作主，资本主义民主是资产阶级当家作主。
第二，经济基础不同。我国社会主义民主的经济基础 是生产资料公有制，资本主义民主的经济基础是生产 资料私有制。
第三、？
（2010年高考·山东卷21）自1953年以来，我国农村与
权利
内容
地位
政体是政权组织形式，我国的政体是人民代表大会制 度。
考点一、人民民主专政的本质与特点
（1）人民民主专政是新型的民主和新型的专政。 ——新在哪里？或者说新旧的区别在哪里？
——民主的对象是占绝大多数的人民实施； 专政的对象是极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子。
注意3：人民与公民 人民是政治概念，是指群体，在我国，人民是国家
的主人，在不同阶段，人民有着不同的内容。在我国现 阶段，人民是指全体社会主义的劳动者和一切拥戴社会 主义的爱国者、拥戴祖国统一的爱国者；
公民是法律概念，公民则普通指单个个人，在我国 现阶段，凡含有中华人民共和国国籍的人都是中华人民 共和国公民，公民既涉及人民，也涉及有我国国籍的敌 人，普通来说，人民这个概念是从整体来讲的，如一切 权力属于人民。
②规定：要树立权利意识，爱惜公民权利。同时，要 树立义务意识，自觉推行公民义务。
权利和义务的几个误区
错误认识
指正
割裂论：权利和义务是可以 分离的
先后论：先享有权利，后履 行义务
侧重论：享有权利比履行义 务更重要
均等论：享有多少次权利就 履行多少次义务
权利和义务是统一的，不能将 二者割裂 实质是割裂权利和义务的关系
复习提示1：我国社会主义民主与资本主义民主的区别：
第一，阶级本质不同。我国社会主义民主是人民当家 作主，资本主义民主是资产阶级当家作主。
第二，经济基础不同。我国社会主义民主的经济基础 是生产资料公有制，资本主义民主的经济基础是生产 资料私有制。
第三、？
（2010年高考·山东卷21）自1953年以来，我国农村与
权利
内容
地位
党内政治生活的若干准则学习ppt课件
必须全面贯彻执行党的基本路线，把以经济建设为中心同坚持四项基本原 则、坚持改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，任何 时候都不能有丝毫偏离和动摇。
若干准则 精细解读若干准则
规范党内政治生活 坚持全面从严治党
坚持党的路线 全党五个必须
全党必须毫不动摇坚持四项基本原则，根本是坚持党 的领导，坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会 主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社 会主义文化，做到头脑清醒、立场坚定，矢志不移坚 持和发展中国特色社会主义。
新形势下党内政治生活
党内政治生活 中国共产党 章程
一个根本遵循 党章
若干准则 序言
规范党内政治生活 坚持全面从严治党
新形势下党内政治生活
01 政治路线
03 思想路线
四个路线
02 组织路线
04 群众路线
若干准则 序言
规范党内政治生活 坚持全面从严治党
精神支柱和 政治灵魂
首要任务
重点人群
历史经验表明，我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治，严肃认真开展党 内政治生活。为更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大 工程、推进中国特色社会主义伟大事业，经受“四大考验”、克服“四种危险”，有 必要制定一部新形势下党内政治生活的准则。
03
04
坚持党的路线 全党五个必须
全党必须坚决捍卫党的基本路线，对否定党的领导、否定我国社会主义制度、否定 改革开放的言行，对歪曲、丑化、否定中国特色社会主义的言行，对歪曲、丑化、 否定党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史的言行，对歪曲、丑化、否定 党的领袖和英雄模范的言行，对一切违背、歪曲、否定党的基本路线的言行，必须 旗帜鲜明反对和抵制。
若干准则 精细解读若干准则
规范党内政治生活 坚持全面从严治党
坚持党的路线 全党五个必须
全党必须毫不动摇坚持四项基本原则，根本是坚持党 的领导，坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会 主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社 会主义文化，做到头脑清醒、立场坚定，矢志不移坚 持和发展中国特色社会主义。
新形势下党内政治生活
党内政治生活 中国共产党 章程
一个根本遵循 党章
若干准则 序言
规范党内政治生活 坚持全面从严治党
新形势下党内政治生活
01 政治路线
03 思想路线
四个路线
02 组织路线
04 群众路线
若干准则 序言
规范党内政治生活 坚持全面从严治党
精神支柱和 政治灵魂
首要任务
重点人群
历史经验表明，我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治，严肃认真开展党 内政治生活。为更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大 工程、推进中国特色社会主义伟大事业，经受“四大考验”、克服“四种危险”，有 必要制定一部新形势下党内政治生活的准则。
03
04
坚持党的路线 全党五个必须
全党必须坚决捍卫党的基本路线，对否定党的领导、否定我国社会主义制度、否定 改革开放的言行，对歪曲、丑化、否定中国特色社会主义的言行，对歪曲、丑化、 否定党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史的言行，对歪曲、丑化、否定 党的领袖和英雄模范的言行，对一切违背、歪曲、否定党的基本路线的言行，必须 旗帜鲜明反对和抵制。
【全版】维护世界和平课件(政治生活)推荐PPT
• 2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于 挑战意识。
一、和平是当代的主题
• 请思考以下三个问题：
1、什么是和平问题？（含义） ——就是维护世界和平，反对世界战争的问题
2、重要性：
①、和平成为时代的主流，世界和平是人类社会
存在 和发展的基本条件，
②、世界和平的维护将给各国经济发展和其他全
“伊拉克自由”的伊拉克战争开始。至此， 而发达国家出口的工业制成品价格却逐年上升，这使发展中国家蒙受了重大经济损失，与发达国家的差距越来越大
（５）、特点：反对霸权主义和强权政治
旨在和平解除伊拉克大规模杀伤性武器的
联合国武器核查工作被迫中断，联合国安 理会政治解决伊拉克问题的1441号决议被 的导弹击“碎”， 公然绕过联合国对一 个主权国家动武了。
• 2、理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效 途径。
（二）能力目标
提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国 际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
• 1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族 责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民 共同利益相统一的理念。
2003年3月20日5时， 对伊拉克进行 2003年3月20日5时， 对伊拉克进行导弹袭击，随之 总统布什宣布，代号为“伊拉克自由”的伊拉克战争开始。
（2）和平年代国家之间竞争是以经济为基础的综合国力的竞争
空导袭苏弹丹和袭阿富击汗，，实施随“沙之漠之狐”总行动统，再布次空什袭伊宣拉克布； ，代号为
②、世界和平的维护将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要前提．
空袭苏丹和阿富汗，实施“沙漠之狐”行动，再次空 袭伊拉克；
一、和平是当代的主题
• 请思考以下三个问题：
1、什么是和平问题？（含义） ——就是维护世界和平，反对世界战争的问题
2、重要性：
①、和平成为时代的主流，世界和平是人类社会
存在 和发展的基本条件，
②、世界和平的维护将给各国经济发展和其他全
“伊拉克自由”的伊拉克战争开始。至此， 而发达国家出口的工业制成品价格却逐年上升，这使发展中国家蒙受了重大经济损失，与发达国家的差距越来越大
（５）、特点：反对霸权主义和强权政治
旨在和平解除伊拉克大规模杀伤性武器的
联合国武器核查工作被迫中断，联合国安 理会政治解决伊拉克问题的1441号决议被 的导弹击“碎”， 公然绕过联合国对一 个主权国家动武了。
• 2、理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效 途径。
（二）能力目标
提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国 际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
• 1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族 责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民 共同利益相统一的理念。
2003年3月20日5时， 对伊拉克进行 2003年3月20日5时， 对伊拉克进行导弹袭击，随之 总统布什宣布，代号为“伊拉克自由”的伊拉克战争开始。
（2）和平年代国家之间竞争是以经济为基础的综合国力的竞争
空导袭苏弹丹和袭阿富击汗，，实施随“沙之漠之狐”总行动统，再布次空什袭伊宣拉克布； ，代号为
②、世界和平的维护将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要前提．
空袭苏丹和阿富汗，实施“沙漠之狐”行动，再次空 袭伊拉克；
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文 明
坚 持
政党党的
领
导
政府的性质、职能
人民代表大会制度
政府的责任：对人民负责 党领导的多党合作制度
权力的行使：依法行政 国家 民族区域自治制度
权力的行使：接受监督
宗教信仰自由政策
党的执政地位、执政方式
党的性质、宗旨、指导思想
宏观把握模块知识
领导力量
本质、特点
人 民
决
社会主义 参与主体
民 主
定
政治文明 管理实施
我国是人民民主专政的国家，人民是国家的主人．全心 全意为人民服务是中国共产党的宗旨(4分)。党和政府有责 任妥善解决分配领域中的不合理现象，维护好人民群众的 利益，让改革发展的成果惠及全体人民，进一步调动人民 群众的生产和改革的积极性(4分)。
考点2. 我国人民民主专政的本质和特点：
就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民 实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。因此，
其本质是人民当家作主。
第二单元？第三单元？
凡涉及到“民生”“民主”话题均可 使用
高考例题
（07高考文科综合能力测试全国卷Ⅱ第39题第2小题）阅读材料回答下列问 题。
民享有的政治权利、必须履行的政治义务和我国公民参 与政治生活的基本原则上。 2.复习本部分内容要结合公民的权利、义务以及权利和义 务的关系来综合复习。同时要从公民的义务角度分析我 们为什么要维护民族团结，怎样维护民族团结。
考点1：我国的国家性质（高频考点，主观题为主）
我国宪法对国家性质的规定：“中华人民共和国是工人 阶级领 导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
（3）运用政治常识分析上海市政府的做法。（12分）
【答案要点】①国家性质决定国家职能。我国人民民主专政的 本质是人民当家作主，上海市政府尊重民意，维护人民的民主 权利，对涉及民生问题的摊点市场进行调节和监督，为社会发 展创造良好的社会环境，体现了国家的政治职能和社会公共服 务职能。 ②上海市政府的做法，贯彻了对人民负责和依法行政的原则。 上海市政府在处理直接关系人民群众切身利益的摊点问题时， 坚持从群众中来到群众中去的工作方法，深入实际调查研究， 把人民的利益放在第一位，制定《导则》，依法管理。
农民“看病难、看病贵”是当前社会关注的民生问题之一。为促进社会公 平，构建社会主义和谐社会，党和政府根据我国农村实际情况，在逐步建立 农村最低生活保障制度的同时，采取农民自愿参加，个人、集体和政府多方 筹资的办法，建立农村新型合作医疗制度，力求解决“看病难、看病贵”的 问题。
（2）用政治常识分析党和政府为什么要努力解决农民群众“看病难、看病 贵”问题。（13 分）
考纲点击
1.我国的国家性质：宪法对我国国家性质的规定、 人民民主专政的本质与特点、人民民主的广泛性和 真实性、人民民主专政是正义的事情、我国政府关 于人权问题的观点。 2.我国公民的权利和义务：我国公民享有的政治权 利、我国公民必须履行的政治义务、我国公民参与 政治生活的基本原则和主要内容。
考情播报 1.近三年新课程高考对教材的考查重点主要集中在我国公
【答案要点】在我国，任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利。 农民作为权利的主体，享有平等获得社会保障的权利，理应分享改革发 展成果。工农联盟是我国政权的阶级基础，农民是建设社会主义的基本 力量，维护农民的利益有利于巩固国家政权和建设社会主义和谐社会。 全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，提供社会公共服务是我国政 府的一项重要职能。党和政府有责任通过相应政策和措施解决农民的 “看病难、看病贵”问题，保障农民的健康权益。
高考例题
（07高考政治江苏卷第34题）《中华人民共和国宪法》 第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机 关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。”
宪法赋予公民监督权利的根本原因是什么？公民如 何正确行使监督权？
【答案要点】（1）我国是社会主义国家．人民是国家的主人。 （2）公民正确行使监督权必须坚持权利与义务相统一的原则； 必须创依法行使。
（2008宁夏卷）．如果说民主是指一种与个人专制独裁统治不同的、实行 “多数人的统治”的国家形式，那么，这个“多数人”指 A．统治阶级中的多数人 B．全体国民中的多数人 C．国家政权机关的多数人 D．包括被统治阶级在内的多数人
高考例题
(08全国2）
(3) 合材料一、二，运用所学政治常识，分析党的十七 大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的 关系，再分配更加注重公平”的基本道理。(8分)
政治生活
一、把握全书结构
第一 单元
第二 单元
第三 单元
第四 单元
当 代 国 际 社 会 政 治 制 度
政 府
公 民
人 人民民主专政的社会主义国家 民
当 公民家
公民的政治权利和义务
作 主
公民参与政治生活的内容方式
建
当代国际社会 构成和形势
国际 社会
设 社 会 主 义
依 法 政府治 国
我国和平 政
外交政策 治
人民民主的 专 广泛、真实性 政
巩 固
建
设 重要内容
外部环境
中共（执政）
公民（人民）
政府（行政） 制度建设 政策保障 国际环境
பைடு நூலகம் 命题特点：
重视基础，突出主干，坚持以能力立意。
09、10新课标高考政治试题立足于课本基础知识，突 出对主干知识、核心知识的考查。政治生活中的公民 有序参与政治活动、基层群众自治、政府的主要职能 和工作原则、党的性质、执政方式、人大的职权、国 际关系及其决定因素等知识点都考查到了。同时，对 主干知识的考查都不是简单的记忆重复，而是都体现 了“以能力测试为主导的”命题方向。09、10新课标 高考政治试题都设置了辨析题或带有辨析性质的评析 题及探究题，这类题目对考生的能力要求比较高。
高考例题
（07高考文科综合能力测试重庆卷38题第3小题）根据材料回答下列问 题。
某些地方政府管理理念错位，为提升城市形象，忽视民生问题，要建 “无摊贩城市”。目前，上海的无证摊贩约5万个，上海市政府经调查研 究，一改往日对马路摊点一律封杀的做法，出台《城市设摊导则》，规 定：部分市区路段经市民同意，便可设置部分便民摊点，政府颁发临时 许可证，这既可扩大就业，方便居民生活，又可规范城市摊点管理。