健康素养学习测评
健康素养学习测评
健康素养学习测评判断题1.燃放烟花和鞭炮会污染环境，而且容易引起火灾和危害他人的安全。
AA 是B 否2.不要与他人共用浴巾洗澡，防止感染皮肤病和性传播疾病。
AA 是B 否3.结核菌生命力极强，在阴暗环境下可生存数月。
AA 是B 否4.至今还没有治愈乙肝的特效药物，给健康人注射乙肝疫苗可以起到预防的作用。
AA 是B 否5.不利于健康的因素广泛存在于我们周围，但我们可以通过改变自己的行为来预防疾病，保护和增进健康。
A A 是B 否6.人生最好的投资是投资健康与健康管理。
AA 是B 否7.有人说，59岁以前戒烟，在15年内死亡的可能性仅为继续吸烟者的一半。
对吗？AA 是B 否8.烧菜少放盐，不容易得高血压。
AA 是B 否9.改变久坐少动的不良生活方式，养成天天运动，多做消耗能量活动的习惯，有利于防病健身。
AA 是B 否10.如果身体感到不舒服，自己应在第一时间内服用药物。
BA 是B 否11.洗手后的揩手毛巾每日至少彻底清洗一次，能预备多条毛巾以供替换更好。
AA 是B 否12.为了环境卫生不可以随地吐痰，但是随地吐痰不影响健康。
BA 是B 否13.牙周疾病主要包括牙龈炎和牙周炎；预防牙周疾病，要养成早晚刷牙和睡前不吃东西的习惯。
AA 是B 否14.每天要按时吃早餐。
AA 是B 否15.经常开窗通风是减少呼吸道传染病重要且简便易行的方法之一。
AA 是B 否16.预防接种所产生的反应，过1～2天就会自然消失，一般不需治疗和处理。
AA 是B 否17.家养犬不需要注射狂犬疫苗预防针。
BA 是B 否18.不要把手指或金属物插入电源插座中。
AA 是B 否19.环境与健康息息相关，保护环境有利于促进健康。
AA 是B 否20.不与他人共用毛巾和洗漱用具，做到一人一盆一巾，防止沙眼、红眼病等传染病传播。
AA 是B 否21.预防龋病要做到每天早晚刷牙、饭后漱口。
AA 是B 否22.因为痰里有病菌，所以随地吐痰会传播疾病。
AA 是B 否23.早餐可以不吃，但晚餐要吃得饱。
素养系统使用方法
健康素养评估（网上学习）系统使用方法
一、各村（社区）使用指定的帐号和密码（每个村200人次），
登录健康素养评估系统测评
1、用“百度”搜索“江苏省疾病预防控制中心”
2、点击打开“江苏省疾病预防控制中心”网页
3、在网页左中侧找到
4、点击
5、选中“考试管理”输入登录名称wjcdc和密码：000000
5、登录找到页面左侧
6、点击
7、点击
8、找到所在镇有关村（社区）的试卷
9、以“西湖街道西湖家园”为例，点击，即可看到“西湖街道西湖家园”的200份试卷的登录帐号和登录密码，可以将帐号和密码导成EXCEL表格发给有关村“单位”
10、点击
11、点击“保存”
12、“文件名”可以更改
13、村（社区）居民可以登录
14、点击
15、输入导出的“登录名称”和“登录密码”
即可开始测试。
每一套“登录名称”和“登录密码”对应一套试卷。
一、各地学校组织2000人次的登录“健康素养网上学习系
统”测评
1、用“百度”搜索“江苏省疾病预防控制中心”
2、点击打开“江苏省疾病预防控制中心”网页
3、在网页左中侧找到
4、点击
5、填写各个选项“常州-武进-**镇-性别-婚姻（未婚）-年龄（0-15岁）-文化（初中）-职业（学生）-“职业下方选择学生级别”（初中）-收入（0-1000元）
6、点击“开始学习测评”即可。
江苏省健康单位——机关事业单位台账参考
健康单位——机关、事业单位台账参考一、健康管理（一）制度保障1、成立健康促进领导小组的文件，明确各成员职责分工。
2、专兼职人员从事健康促进工作的文件，明确负责人及职责。
3、落实经费的文件，如年度预算，或经费使用凭据。
4、单位制订的相关制度，如工间操、健身、无烟单位等制度。
（二）协调机制1、健康促进机关建设的年度工作计划、方案，建设过程材料、总结。
2、制订的促进健康生活方式的激励机制，如鼓励职工戒烟。
二、健康环境（一）自然环境1、卫生设施完善，环境整洁，可附单位清扫保洁相关制度、现场照片。
2、病媒生物防制相关资料，包括方案、照片、总结、“四害”监测报告。
具体可咨询区爱卫办。
3、如有食堂，需要提供相应的管理制度，许可证、健康证等证件照片，现场环境照片。
（二）人文环境1、健康教育宣传栏，每期内容更换的照片。
2、设置健康小贴士的照片，在楼梯、走廊等处张贴健康小贴士。
（三）无烟环境1、无烟单位创建的文件，如无烟制度、控烟巡查制度等。
2、单位入口、电梯、厕所等地方张贴无烟标识的照片，简要情况说明。
3、室内无烟具、机构无烟草广告和促销的说明。
三、健康服务（一）健康评估1、问卷或访谈照片、原始材料整理（可选取部分），职工现存健康问题及生活方式等情况的分析报告。
2、单位职工体检通知、体检表、体检结果统计。
3、体检结果汇总统计，制定有针对性的健康指导的方案、计划等，如对超重人群进行干预，在单位开展健走比赛等。
（二）健康保障1、配备急救医疗用品的清单、照片。
2、测量健康指标场所和设施的清单、现场照片。
3、健身场地照片，如单位内外的健身设施。
4、健康活动经费保障预算、使用情况，如工会健身比赛经费。
（三）主题活动1、开展工间操照片，每年至少2次活动的材料，如职工运动会、登山比赛等活动的通知、方案、照片、总结。
2、每年至少2次健康讲座的材料，通知、照片、总结等。
3、单位组建2个健身团队的名单，开展活动记录、照片。
4、发放宣传资料、控油壶等健康支持工具的照片。
(完整word版)健康素养学习测评题库概要
知识题判断题1.飞沫传播是肺结核的主要传播途径。
AA?是B?否∙知识题判断题2.心理咨询的主要作用是帮助人的自我成长，来访者学会更有效的方式对待自己、他人和生活中的困惑以适应人的社会生活。
AA?是B?否∙知识题判断题3.健康是基本人权，人人都有权获得保障健康的基本条件。
AA?是B?否∙∙知识题判断题4.每天要按时吃早餐。
AA?是B?否知识题判断题5.社会性体检，与健康体检的目的不同，因此检查项目不同，不可相互代替。
AA?是B?否知识题判断题6.我国统一的医疗急救电话是120。
AA?是B?否知识题判断题7.阳光中的紫外线能杀死多种致病微生物，让阳光经常照进室内，可以保持室内干燥，减少细菌、霉菌繁殖的机会。
AA?是B?否知识题判断题8.夏秋季是肠道传染病的高发季节，应少吃凉拌菜，少摆席聚餐。
AA?是B?否知识题判断题9.食品超过保质期了，但看上去没坏就可以吃。
BA?是B?否知识题判断题10.治疗失眠的最好方法是服用安眠药。
BA?是B?否知识题单选题11.生产过程中产生的“三废”指的是：AA?废水、废气、废渣B?废水、废品、废料C?废气、废料、废水D?废水、废料、废材知识题单选题12.下列哪个疾病与乙型肝炎的传播途径最相似？BA?乙型脑炎B?丙型肝炎C?甲型肝炎D?白喉提示：乙肝、丙肝可通过血液、性接触和母婴3种途径传播。
知识题单选题13.下列调控情绪的做法，哪种不合适？DA?自我鼓励B?向朋友倾诉C?找个舒适的地方散散心D?喝酒发泄知识题单选题14.为避免发生农药中毒，应做到：DA?农药要妥善保管在固定的、安全的地方，最好加锁B?农药不可与食品混放，严防少儿接触农药C?农药的瓶盖一定要拧紧D?以上都是知识题单选题15.读书写字时，眼睛与书本最佳距离为多少厘米？BA?25厘米B?33厘米C?40厘米D?45厘米知识题单选题16.触电时，您认为下列关于自救的方法正确的是：DA?最初几秒，理智有序地判断处置是成功解脱的关键B?奋力跳起，使流经身体的电流失去导线路C?若一只手触电，用另一手抓住电线的绝缘处把它用力拉开，摆脱电源D?以上都是知识题多选题(选好答案后请点击下一题)17.如果您得病了，您通常会：ACEA?及时看医生B?去药店买药C?按医生的要求服药D?症状消失后可以停药E?按医生的要求复诊知识题多选题(选好答案后请点击下一题)18.下列哪些疾病可以通过打喷嚏、咳嗽传播给他人？ABCD A?麻疹B?肺结核病C?流行性感冒D?流行性脑脊髓膜炎E?流行性乙型脑炎知识题多选题(选好答案后请点击下一题)19.下列说法正确的是？ABCEA?每个人都有维护他人健康的责任B?健康的生活方式能够维护和促进健康C?个人健康需要国家和个人共同“投资”D?健康是个人责任，与他人和国家没有关系E?每个人都有获得健康的权利知识题多选题(选好答案后请点击下一题)20.二手烟给他人带来的伤害有？ABCDEA?损害孕妇和胎儿B?增加心脏病发作的危险C?加重哮喘患者病情D?上呼吸道损害E?增加患肺癌风险行为题判断题21.健康是人生最大的财富。
居民健康素养效果评估方案(3篇)
居民健康素养效果评估方案为进一步深入开展全民健康素养促进行动，加快普及健康素养基本知识与技能，提高全县城乡居民健康素养水平，根据《___年度市城乡居民健康素养干预及效果评估实施方案》的要求特制定本方案。
一、预期目标（一）通过城乡居民健康素养的干预，使全县城乡居民健康素养综合水平在现有基础上提高___%；（二）进一步提高乡镇卫生院、社区卫生服务站开展健康促进与健康教育服务能力。
建立、健全多层次的城乡居民健康素养干预队伍；逐步完善全县城乡居民健康素养干预体系和监测网络;（三）进一步促进健康教育专业机构的建设，规范全县健康教育与促进工作，提高管理水平。
二、工作范围和目标人群（一）干预范围:全县所有乡镇均开展形式多样的健康素养干预活动，对干预后的效果采用抽样技术进行评估，全县以镇为单位覆盖率___%。
（二）目标人群:___岁(年满___周岁、不满___周岁)的城乡常住居民，包括在干预监测范围内居民或寄宿达___个月以上的___朋友、家庭保姆以及其他外来人口。
长期在外工作、学___成员，如果在外时间超过___个月，则不纳入入户监测的范围。
三、主要健康干预活动以推广、普及健康素养基本知识与技能为核心内容，在全县范围内分层开展多种形式的健康干预活动。
为确保健康干预的有效性和覆盖面，各乡镇直接干预的人数不少于当地总人口的___%。
（一）各乡镇按照本方案工作要求，制定实施计划，开展干预和监测工作；（二）由卫生人才培养“双百”战略活动的县级各医疗机构选派___名优秀医务人员及县红十字会讲师成员组__县级巡讲团开展巡讲活动，覆盖率以乡镇为单位达___%以上，___和指导乡镇开展健康素养知识于技能讲座；（三）乡镇级巡讲团开展巡讲活动，覆盖率以行政村为单位达1以上；乡镇卫生院开展健康素养讲座不少于___次（不包括医务人员及村医培训）、村卫生室不少于___次，并提供必须的健康咨询服务；（四）加强《省城乡居民健康素养指导手册》、《居民健康读本》等健康素养传播材料入户率发放工作；围绕重大疾病、重点传染病、主要慢性病的防治开展相关技能培训、健康咨询、义诊等活动，相关健康知识与卫生防病资料入户每年不少于___次，每次入户率达___%以上；根据《国家基本公共卫生服务规范》，各卫生院及村卫生室须向居民提供___种以上健康知识宣传材料。
心理健康素质测评系统·中国成年人健康信念量表的编制
心理健康素质测评系统·中国成年人健康信念量表的编制编制适合中国社会文化特点的成年人健康信念量表。
根据健康信念对心理健康影响的大量研究结果，确定健康信念量表包括合理性和可控性两个维度的理论构想；通过访谈相关医务工作者以及在心理学专家中征集项目的方式形成初始问卷，并通过预测筛选，确定量表的最终项目。
对天津市387名大学生、事业单位职员、公务员和农民工进行正式施测，检验量表的各项心理测量学指标。
结果：健康信念量表包括两个维度，分别是可控性和合理性，量表具有良好的重测信度、内部一致信度、结构效度、内容效度以及校标关联效度。
结论：健康信念量表具备令人满意的心理测量学特征，可以被用来评估中国成年人的健康信念。
标签：健康信念，心理健康素质，合理性，可控性健康信念被认为是与健康有关的行为（例如预防行为）的先兆，而与健康有关的行为又是健康的一个重要的决定因素（布朗梅，郭莲舫，1991）。
信念是人格动力结构中的高级成分。
信念来自于对客观事物的认知评价过程，是人的行为的重要动力来源。
健康信念是指人如何看待健康和疾病，如何认识疾病的严重程度及易感性。
如何认识采取预防措施后的效果及采取措施所遇到的障碍（李小妹。
2001）。
人们关于他身体和心理健康问题的信念，可以影响他对与健康和疾病有关的生活事件的判断，从而影响这些生活事件同健康间的关系。
方蘅英等人（2007）研究发现良好的健康信念可以促进冠心病患者形成健康责任和营养两方面的健康行为。
Zamlzieri（2011）调查了30名帕金森病患者的控制点和抑郁关系。
结果表明，越外控的患者越抑郁，内控的患者心理比较健康。
Bailis（2010）对124名22-81岁的人们进行了4年的追踪研究，发现对健康目标的追求会显著地减少人们的外控信念，缺乏对健康目标追求的人会更多的形成外控宿命信念，会影响以后个体对健康行为的应对。
Kohli。
Batra和Aggarwal （2011）对30名血液透析的患者和30名正常人进行调查。
健康素养错题本
健康素养错题本
一、选择题
1. 正确的健康素养知识包括（）
A. 健康素养就是身体健康
B. 健康素养是包括身体健康、心理健康、社会适应能力等方面的综合能力
C. 健康素养不需要任何付出，天生就有的
D. 健康素养没有实际作用，无需重视
2. 健康信息来源中，可信度最高的是（）
A. 社交媒体
B. 医生或医疗机构
C. 广告
D. 家人或朋友
3. 正确的健康行为包括（）
A. 饮食不规律
B. 定期进行体检
C. 长时间使用电子产品
D. 偶尔熬夜
二、填空题
1. ______是健康素养的重要组成部分，包括对健康知识的理解、健康行为的形成以及对健康环境的适应能力。
2. 在健康信息的获取和传播过程中，应该保持____的态度，从多个来源获取信息并进行核实。
3. 健康素养的提升需要____，包括对健康知识的持续学习、健康行为的实践以及良好的自我管理和沟通能力。
三、案例分析题
小明是一位年轻的学生，他的健康素养较低。
他经常忽略定期体检的重要性，认为自己没有任何疾病。
然而，在一次严重的头痛和呕吐症状后，他被诊断为严重的脑瘤。
这个案例说明，提升健康素养的重要性在于______。
根据上述题目及答案，认真整理自己的错误点和原因，不断加强学习和实践，提高自己的健康素养水平。
学生素质综合测评方案
学生素质综合测评方案随着教育改革的深入推进，学生的素质教育越来越受到重视。
学生的综合素质如何进行评价和测评成为一个重要的问题。
本文将从多个方面探讨学生素质综合测评方案。
一、测评目标和原则学生素质综合测评的目标是全面评价学生的学术水平、科学素养、人文素养、健康素养、社会责任感以及创新能力等方面。
测评应该客观、公正、科学、全面，不能仅以成绩评价为主，要多角度、多维度考察学生的素质。
二、测评内容和形式学生素质综合测评应该包括学业成绩、学习态度、学习方法、课外活动等内容。
在形式上，可以采取考试、项目报告、口头表达、社会实践、专家评审等多种形式，以避免传统考试的片面性和机械性。
三、测评工具和评价标准为了准确评估学生的综合素质，需要设计有效的测评工具，并明确评价标准。
测评工具可以包括问卷调查、观察记录、任务书、作品展示等。
评价标准应该细化明确，以便评价者能够客观评价学生的各个能力和素养。
四、参与主体和流程学生素质综合测评的参与主体包括学生、教师、家长和社会。
学生需要积极参与测评，展示自己的优势和特长。
教师应该客观公正评价学生的素质，并提供必要的指导和支持。
家长和社会也应该对学生的素质发展给予关注和支持。
测评的流程应该明确，包括测评内容的确定、测评工具的设计、测评结果的反馈等环节。
五、利用测评结果学生素质综合测评的结果应该及时反馈给学生、教师和家长。
学生可以通过测评结果了解自己的优势和不足，制定个性化的学习计划。
教师可以根据测评结果调整教学策略，更好地促进学生的素质发展。
家长可以根据测评结果提供有针对性的支持和帮助。
六、面临的挑战和问题学生素质综合测评面临一系列的挑战和问题，如评价标准的制定、测评工具的设计、结果的真实性和公正性等。
未来的工作需要继续努力，改进和完善测评方案，确保测评的科学性和有效性。
七、国内外经验借鉴国内外的教育实践提供了一些有益的经验和借鉴。
例如，在新加坡，他们注重发展学生的创新能力，通过大量的课题研究和创新项目来测评学生的综合素质。
健康素养学习测评单选题
健康素养学习测评知识题单选题1.肺结核病的主要传播途径是：A、经空气中含结核菌的飞沫传播B、经水或食物传播C、经接触传播D、经媒介节肢动物传播2. 世界艾滋病日是哪一天？A、4月23日B、6月8日C、10月6日D、12月1日3. “四害”是指：A、苍蝇、蚊子、蟑螂、老鼠B、苍蝇、蚊子、老鼠、跳蚤C、老鼠、蟑螂、蚊子、白蚁D、蚊子、老鼠、跳蚤、臭虫4. 常见的毒品有哪些？A、海洛因B、大麻C、摇头丸D、以上都是5. 药品标签或说明书上必须注明的有：A、药品的通用名称、成分、规格、生产企业B、批准文号、产品批号、生产日期、有效期C、适应证或功能主治、用法、用量、禁忌证、不良反应和注意事项D、以上都是6. 测量体温使用最多的是那种方法？A、测量口温B、测量腋温C、测量肛温D、测量皮肤温度7. 日常生活中有益健康的身体活动形式有：A、走路、骑自行车B、打球、跳舞C、上下楼梯、清扫房间D、以上都是8. 下列传染病中，病死率最高的是：A、乙肝B、狂犬病C、肺结核D、鼠疫9. 发现有人触电，该怎么办？A、及时断开电源B、大声呼救C、用干燥的木棍（不要用铁棍）将触电的人与带电的电器分开D、以上都是10. 下面的消防安全标识中，表示禁止用水灭火的标识是？A、图B、图C、图D、图11.以下哪种说法是错误的？A、只有吃糖才会引起龋齿B、早晚刷牙能预防龋齿C、饭后漱口能预防龋齿D、半年左右到医院进行一次口腔检查12.以下昆虫与其传播的疾病配对错误的是：A、苍蝇——痢疾、霍乱B、蚊子——疟疾C、蟑螂——丝虫病D、老鼠——鼠疫13.你知道你从哪里来吗？A、妈妈的肚子B、妈妈的胳肢窝C、爸爸的肚子D、爸爸的胳肢窝14.小学生每天应睡：A、6小时B、8小时C、10小时D、12小时15.香烟的烟雾中含有许多有毒有害物质，其中以哪几种危害最大？A、尼古丁B、烟焦油C、一氧化碳D、以上都是16.下列不正确的是？A、待车子停稳后再上车或下车B、上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉。
小学生健康与体育知识评测及参考答案
小学生健康与体育知识评测及参考答案一、评测目的为了提高我国小学生的健康与体育知识水平，培养他们良好的生活习惯和运动技能，特制定本评测。
通过评测，使学生了解自身在健康与体育方面的掌握情况，以便更有针对性地进行学习和锻炼。
二、评测内容本评测涵盖以下内容：1. 健康知识：包括饮食、睡眠、个人卫生、疾病预防等方面的知识。
2. 体育知识：包括体育项目、运动技巧、运动生理、运动安全等方面的知识。
三、评测形式评测采用选择题和判断题的形式，共20题，每题5分，满分100分。
四、评测及参考答案选择题1. 人体需要的主要营养物质有哪些？A. 蛋白质、脂肪、碳水化合物B. 蛋白质、脂肪、维生素C. 碳水化合物、维生素、矿物质D. 脂肪、碳水化合物、矿物质参考答案：A2. 以下哪种睡眠姿势最有利于身体健康？A. 俯卧B. 侧卧C. 仰卧D. 坐卧参考答案：B...（此处省略其他选择题，如需完整版请补充）判断题1. 每天坚持锻炼可以增强身体素质。
（）参考答案：√2. 饭后立即进行剧烈运动对身体有害。
（）参考答案：√...（此处省略其他判断题，如需完整版请补充）五、评测结果分析评测结束后，学生可根据自己的答题情况，对照参考答案进行分析。
对于答错的问题，要找出原因，加以改正。
评测结果将作为学生健康与体育课程学习成绩的一部分，纳入综合素质评价体系。
六、总结通过本次评测，希望学生能够更好地了解健康与体育知识，提高自己的健康素养和运动能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
（注：本评测及参考答案仅供参考，实际评测内容以学校教学大纲和教材为准。
）。
健康素养调查问卷
健康素养调查问卷调查背景健康素养是指一个人对自身健康的认知、理解和行动能力。
它是维护个体健康的关键因素之一，对于个体的生活质量和幸福感具有重要影响。
为了了解人们的健康素养水平和现状，我们进行了一项调查问卷。
请您按照您个人的实际情况，请如实回答本问卷中的问题。
调查对象本次调查对象主要为成年人群体，年龄范围在18岁以上。
调查内容1. 基本信息请您提供以下基本信息： - 姓名： - 性别： - 年龄： - 职业： - 所在地区：2. 健康状况请您回答以下有关健康状况的问题： - 你是否定期进行健康检查？ - 你是否有固定的锻炼时间和方式？ - 你是否保持良好的饮食习惯？ - 你是否每天都有足够的睡眠？3. 健康知识请您回答以下有关健康知识的问题： - 你是否关注健康相关的信息？ - 你是否了解常见疾病的预防和治疗方法？ - 你是否经常参加健康教育活动？4. 健康行为请您回答以下有关健康行为的问题： - 你是否每天坚持刷牙？ - 你是否有吸烟和喝酒的习惯？ - 你是否每天都有足够的户外活动时间？ - 你是否遵循交通安全规则？5. 心理健康请您回答以下有关心理健康的问题： - 你是否经常感到压力？ - 你是否有寻求心理咨询的经历？ - 你是否有学会放松的方法？6. 预防接种请您回答以下有关预防接种的问题： - 你是否接种过常规疫苗？ - 你是否了解疫苗的种类和作用？结语以上就是本次健康素养调查问卷的全部内容。
感谢您参与我们的调查，您的意见和建议对于我们改进健康教育和促进人们健康素养的工作非常重要。
如有任何问题，请联系我们。
谢谢！提示：本调查问卷基于对个人隐私保护的原则，您的回答将仅用于统计分析，不会牵涉到您的个人信息。
幼儿园健康评估测评方案 幼儿园健康教育
幼儿园健康评估测评方案作为幼儿园教育活动的重要组成部分，健康评估测评方案对于幼儿的全面健康发展起着至关重要的作用。
本文将根据幼儿园健康评估测评方案和健康教育的相关内容，对幼儿园健康评估测评方案及幼儿园健康教育进行深入探讨。
一、幼儿园健康评估测评方案1. 健康评估的目的幼儿园健康评估的目的在于全面了解幼儿的生理、心理和社会健康情况，及时发现潜在的健康问题，为提供个性化的健康教育和干预措施提供依据。
2. 健康评估的内容健康评估的内容包括生理健康、心理健康和社会健康三个方面。
具体包括幼儿的身高体重、生长发育情况、免疫接种情况、饮食和睡眠习惯、行为表现、情绪状态等指标。
3. 健康评估的方法健康评估方法包括观察法、访谈法、测评量表法等多种方式，其中观察法是最直观有效的方式，访谈法可以了解幼儿的内心情况，测评量表法可以客观评估幼儿的健康状况。
4. 健康评估结果的应用根据健康评估的结果，幼儿园可以制定个性化的健康教育计划，以及针对性的干预措施，帮助幼儿养成良好的生活习惯和健康行为。
二、幼儿园健康教育1. 健康教育的目的幼儿园健康教育的目的在于帮助幼儿树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯，提高自我保护能力，预防意外伤害，促进身心健康发展。
2. 健康教育的内容健康教育内容包括营养健康、个人卫生、安全教育、心理健康等。
通过生动形象的活动和游戏，引导幼儿认识健康食物、学习正确的洗手、刷牙等个人卫生习惯，了解火灾、交通安全常识，学会合理表达情感等。
3. 健康教育的形式健康教育的形式可以包括课堂教学、主题活动、故事阅读、角色扮演、亲子互动等多种方式，其中活动性和参与性较高的形式更受幼儿的喜爱和接受。
4. 健康教育的策略幼儿园健康教育需要通过榜样示范、循序渐进、奖惩分明等策略，激发幼儿的兴趣，引导幼儿自觉遵守健康规则，从而形成良好的健康意识和行为。
三、总结幼儿园健康评估测评方案和健康教育是幼儿园教育工作中的重要组成部分，在促进幼儿身心健康发展，培养健康生活习惯和行为方面具有重要意义。
健康素养测评参考答案
健康素养测评参考答案健康素养测评参考答案健康素养是指一个人拥有良好的健康知识、信念和技能，能够积极地管理和维护自己的健康状态。
健康素养测评是评估个体在健康知识、行为和态度方面的水平和能力的一种工具。
下面将给出一份健康素养测评的参考答案，以帮助读者更好地了解和提高自己的健康素养水平。
一、健康知识类题目1. 人体最重要的器官是什么？答案：心脏。
心脏是人体最重要的器官之一，它负责泵送血液循环，保持身体各部分的正常运作。
2. 饮食中最重要的营养素是什么？答案：蛋白质。
蛋白质是构成人体细胞的基本单位，对于身体的生长和修复非常重要。
3. 下列哪种食物含有丰富的维生素C？答案：柑橘类水果。
柑橘类水果如橙子、柠檬等富含维生素C，有助于提高免疫力和抵抗力。
二、健康行为类题目1. 你每天是否坚持锻炼身体？答案：是。
每天适度的锻炼对于保持身体健康非常重要，可以选择散步、跑步、游泳等有氧运动。
2. 你是否经常晚上熬夜？答案：否。
充足的睡眠对于身体的恢复和健康至关重要，应保持规律的作息时间。
3. 你是否经常饮酒？答案：否。
过量饮酒对身体健康有害，应适度控制饮酒量或者不饮酒。
三、健康态度类题目1. 你是否对自己的身体健康充满信心？答案：是。
积极的心态和对自己身体的信心可以帮助我们更好地保持健康状态。
2. 你是否对健康问题保持关注和学习？答案：是。
保持对健康问题的关注和学习可以增加健康知识，提高自己的健康素养水平。
3. 你是否愿意与他人分享健康知识和经验？答案：是。
分享健康知识和经验可以帮助他人提高健康素养，也可以加深自己对健康问题的理解。
通过以上题目的测评，我们可以初步了解自己在健康素养方面的水平和能力。
然而，健康素养是一个综合性的概念，需要我们在日常生活中不断学习和实践，才能真正提高自己的健康素养水平。
建议读者在平时多关注健康知识，保持良好的生活习惯，积极参与健康活动，与他人分享健康经验，以不断提升自己的健康素养。
总之，健康素养是每个人都应该重视和提高的能力。
营养素养及其测评工具
营养素养及其测评工具汇报人：日期:•营养素养概述•营养素养测评工具•营养素养测评指标•营养素养教育与提升目•营养素养与健康•研究展望与挑战录营养素养概述01CATALOGUE营养素养是指个体获取、理解和应用食物和营养信息，以做出正确饮食决策的能力。
内涵包括营养知识、技能和态度等方面，是衡量国民健康素养的重要组成部分。
定义定义与内涵VS1 2 3良好的营养素养有助于正确认识食物和营养素的作用，合理安排饮食，预防慢性病，提高健康水平。
促进健康营养素是儿童生长发育所需的基本物质，营养素养水平直接影响到儿童的生长发育状况。
保障生长发育良好的营养素养可以使人们更好地了解自己的饮食和健康状况，自觉采取健康的生活方式，提高生活质量。
提高生活质量营养素养的重要性受教育程度对营养素养有重要影响，文化程度越高，往往拥有更高的营养素养水平。
教育水平媒体在传播营养知识和信息方面具有重要作用，通过各种渠道宣传普及营养知识，提高公众营养素养水平。
媒体宣传饮食模式对营养素养有重要影响，不合理的饮食模式可能导致营养不良或过剩，进而影响健康。
饮食模式社会环境对人们的饮食习惯和营养需求有重要影响，如经济发展水平、文化背景等都会影响公众的营养素养水平。
社会环境营养素养的影响因素营养素养测评工具02CATALOGUE问卷调查自我报告通过问卷调查的方式，让受试者自我报告他们的饮食习惯、营养知识等信息。
这种方法简单易行，但可能存在偏差，因为受试者可能无法准确回忆或理解他们的饮食习惯。
专家评估由营养专家对受试者的饮食进行评估，给出建议和指导。
这种方法更准确，但需要专业的营养知识和经验。
生物标志物血液、尿液等生物样本中的营养素含量通过检测血液、尿液等生物样本中的营养素含量，可以了解受试者的营养状况。
这种方法比较客观，但可能受到其他因素的影响，如个体差异、疾病等。
头发、指甲等组织中的营养素含量通过检测头发、指甲等组织中的营养素含量，也可以了解受试者的营养状况。
九年级健康教育理论检测
九年级健康教育理论检测
《九年级健康教育理论检测》
九年级健康教育理论检测是对学生在健康教育方面理论知识的掌握程度进行测试的一种方式。
健康教育对青少年的身心健康和全面发展起着重要的作用，而学生在九年级时正处于青春期，身体发育和心理变化较为明显，因此对其健康教育知识的掌握尤为重要。
在九年级健康教育理论检测中，通常会涉及到青少年健康的相关知识，包括但不限于生理健康、心理健康、营养健康、性健康等方面的知识。
通过这种检测，学校和教师可以了解学生在健康教育方面的薄弱环节，针对性地进行教育和指导，帮助学生更好地掌握健康知识，提升身心健康水平。
针对九年级学生的健康教育理论检测，应当注重考查学生对健康知识的理解和应用能力。
同时，也需要注重培养学生的健康意识和健康行为，使他们从小就养成良好的健康习惯，培养健康的生活方式。
除了理论知识的考查，也可以通过案例分析、讨论等方式，引导学生思考和探讨健康问题，培养他们的健康素养和健康行为决策能力。
总的来说，九年级健康教育理论检测是对学生健康教育知识掌握情况的一种测评方式，通过这种检测可以更好地了解学生的健康教育水平，对学生进行有针对性的教育和指导，帮助他们形成健康的生活方式，促进身心健康和全面发展。
淮安市健康素养综合干预效果评价
淮安市健康素养综合干预效果评价刘卫东;王璐;王莉娜;张万红;徐慧;江荣;刘静;黄兴建【摘要】目的对居民健康教育综合干预进行效果评价,为制定健康教育策略和措施提供依据。
方法以健康教育巡讲、讲座,广播、电视、报纸、网络等大众媒体,健康素养学习测评系统,宣传栏、宣传版,健康教育入户资料等为主要干预手段,在淮安市进行为期1年的健康教育综合干预。
对干预前后人群6类健康素养知识进行对比分析。
结果干预后,居民慢性病预防知识知晓率由2012年的57.9%提高到2013年的58.6%,基本医疗知识知晓率由2012年的52.7%提高到2013年的53.0%,有明显提高,差异均有统计学意义(P<0.05)。
结论加强健康素养综合干预,有针对性地开展健康教育和健康促进工作,能有效地提高居民慢性病预防知识和基本医疗知识等知晓率。
应继续加强健康素养干预和监测研究,促进健康素养水平的全面提高。
【期刊名称】《健康教育与健康促进》【年(卷),期】2015(000)005【总页数】4页(P323-326)【关键词】健康素养;居民;干预【作者】刘卫东;王璐;王莉娜;张万红;徐慧;江荣;刘静;黄兴建【作者单位】淮安市疾病预防控制中心;东南大学公共卫生学院【正文语种】中文【中图分类】R193健康素养 (health literacy) 是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确的健康决策，进而达到维持和促进自身健康的能力[1]。
“中国公民健康素养 66条”将健康素养归纳为科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗和信息获取 6类[2]，健康素养及其 6 类素养水平既是公民素质的重要组成部分，也是评价一个地区公众健康素质高低的重要指标之一。
为了研究健康教育干预方法和效果，对居民健康教育综合干预进行效果评价，为制定健康教育策略和措施提供依据，笔者于2012年底对江苏省淮安市8 个县、区的常住居民进行了基线调查后，对该市居民进行了为期 1 年的健康教育干预，于 2013 年 10 月—12 月进行了终期问卷调查。
“居民健康素养评估系统”简要操作步骤
关于开展健康素养知识测评的通知各中小学校：为深入开展创建健康促进学校，提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率，经研究决定，在全市中小学校开展二轮健康素养知识测评活动，现将有关事项通知如下。
一、测评对象1、小学四年级以上，初中一、二年级，高中一、二年级全体学生。
2、职校全体学生3、中小学老师（覆盖率80%以上）二、测评时间第一轮定于2015年3月-5月完成，第二轮定于2015年9-11月完成。
三、测评方法根据各自实际情况，既可采用科普版直接上网学习与考试，也可采用专业版人工组卷考试。
1．登陆网址：，打开江海健康网居民健康素养评估学习系统。
2．人工组卷考试登录名:qdjk，密码:111111。
或登录名:qdcdc，密码:000000。
3．具体操作请参照《“居民健康素养评估学习系统”操作方法》（附件）。
四、注意事项1．在科普版直接上网考试时，应把考核地区（启东）等信息填写完整。
2．人工考试组卷出题至少10题，试卷要写清组卷单位全称。
考试结果要录入系统，以便省专家后台核查。
3．学生也可和家长在家同时学习与考试。
健康素养知识学习与考试工作是创建健康促进学校和创卫复查的重要指标，请将本通知认真贯彻落实。
附件：“居民健康素养评估系统”简要操作步骤启东市教育局2015-3-26“居民健康素养评估系统”简要操作步骤一、在线考试：1. 进入江海健康网()2. 点击，进入3. 进入在线考试界面二、出题：1.同上1和2，进入学习系统专业版2.点击“考试管理”，输入“登陆名称”和“登陆密码”，进入出题界面。
3.点击左侧菜单中“试卷组卷规则管理”，进入“考试组卷规则设置”后，点击“增加”，弹出“增加记录”对话框，依次设置“规则名称”、“知识题数量”、“各种题型比例”、“难易程度比例”、“行为题数量”等。
设置完成后，点击保存。
3. 点击左侧菜单中“考试试卷设置管理”，进入“人工考试试卷设置”，点击“增加”，弹出对话框，在“规则名称”下拉菜单中找到已设置好的试卷名称，设置“考试人员职业”、“学生级别”、“计划安排考试人数”等项目，点击“保存”。
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健康素养学习测评
判断题
1.燃放烟花和鞭炮会污染环境，而且容易引起火灾和危害他人的安全。
A
A是B否
2.不要与他人共用浴巾洗澡，防止感染皮肤病和性传播疾病。
A
A是B否
3.结核菌生命力极强，在阴暗环境下可生存数月。
A
A是B否
4.至今还没有治愈乙肝的特效药物，给健康人注射乙肝疫苗可以起到预防的作用。
A
A是B否
5.不利于健康的因素广泛存在于我们周围，但我们可以通过改变自己的行为来预防疾病，保护和增进健康。
AA 是B否
6.人生最好的投资是投资健康与健康管理。
A
A是B否
7.有人说，59岁以前戒烟，在15年内死亡的可能性仅为继续吸烟者的一半。
对吗？A
A是B否
8.烧菜少放盐，不容易得高血压。
A
A是B否
9.改变久坐少动的不良生活方式，养成天天运动，多做消耗能量活动的习惯，有利于防病健身。
A
A是B否
10.如果身体感到不舒服，自己应在第一时间内服用药物。
B
A是B否
11.洗手后的揩手毛巾每日至少彻底清洗一次，能预备多条毛巾以供替换更好。
A
A是B否
12.为了环境卫生不可以随地吐痰，但是随地吐痰不影响健康。
B
A是B否
13.牙周疾病主要包括牙龈炎和牙周炎；预防牙周疾病，要养成早晚刷牙和睡前不吃东西的习惯。
A
A是B否
14.每天要按时吃早餐。
A
A是B否
15.经常开窗通风是减少呼吸道传染病重要且简便易行的方法之一。
A
A是B否
16.预防接种所产生的反应，过1～2天就会自然消失，一般不需治疗和处理。
A
A是B否
17.家养犬不需要注射狂犬疫苗预防针。
B
A是B否
18.不要把手指或金属物插入电源插座中。
A
A是B否
19.环境与健康息息相关，保护环境有利于促进健康。
A
A是B否
20.不与他人共用毛巾和洗漱用具，做到一人一盆一巾，防止沙眼、红眼病等传染病传播。
A
A是B否
21.预防龋病要做到每天早晚刷牙、饭后漱口。
A
A是B否
22.因为痰里有病菌，所以随地吐痰会传播疾病。
A
A是B否
23.早餐可以不吃，但晚餐要吃得饱。
B
A是B否
24.目前我国自来水是可以直接饮用的。
B
A是B否
25.交通安全规则：行车时绿灯停、红灯行，过街时要走横道线。
B
A是B否
26.每天喝牛奶或豆浆有益生长发育和健康。
A
A是B否
27.接种疫苗可以预防传染病。
A
A是B否
28.当鼻子出血时，可在鼻梁上用冷水浸湿的毛巾做冷敷，可以止血或减少鼻出血。
A
A是B否
29.从2008年起，国家已将甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗、无细胞百白破疫苗纳入儿童计划免疫规划。
A
A是B否
30.心理卫生问题可以通过调节自身情绪和行为，寻求情感交流和心理援助等方法解决。
A
A是B否
31.流感就是我们平时所说的普通感冒。
B
A是B否
32.与非吸烟者相比，吸烟者死于肺癌的风险提高6～13倍。
A
A是B否
33.健康是人生最大的财富。
A
A是B否
单选题
11.“适量献血”是指每人每次献血多少毫升？B
A小于200毫升
B200～400毫升
C400～600毫升
D600～800毫升
12.沉迷网络可能会带来哪些危害？D
A忘记学习，忘记自己的责任
B脱离现实生活，缺乏正常的亲情
C理解、信任、交往等能力大大弱化，甚至产生情感障碍
D以上都是
13.“中国居民平衡膳食宝塔”建议成人每天进行累计相当于多少步身体活动？B A2000步以上
B6000步以上
C10000步以上
D以上都不对
14.水源受到污染会引起下列哪些疾病？D
A肠道传染病
B化学性污染物中毒
C慢性中毒、癌症
D以上都是
15.下列不正确的是？C
A待车子停稳后再上车或下车
B上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉。
C上车后看见车外有认识的同学，把头伸出窗外打招呼
D不在车上打闹玩耍
16.夏天游泳应注意D
A下水前要做准备运动，如：跑步、做操等
B用少量冷水冲洗一下，使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋等
C水下情况不明时，不要跳水
D以上都是
17.测量脉搏时，应注意：D
A脉搏数
B脉搏的节律
C脉搏的强弱
D以上都是
18.高压警示标识代表什么意思？D
A该区域存在未绝缘的高压电危险，应远离以免触电
B该区域为高压试验区、高压线、输变电设备的附近
C禁止攀登的电力企业的设备等
D以上都是
19.被动物咬伤或抓伤后的正确处理方法及顺序？D
A立即冲洗伤口——包扎伤口——及时注射狂犬疫苗
B立即注射狂犬疫苗——及时冲洗伤口——包扎伤口
C用唾液涂抹伤口——及时注射狂犬疫苗——包扎伤口
D以上都不是
20.血吸虫病主要损害人体的哪个部位？A
A肝脏与结肠
B下肢静脉
C脑
D神经系统
11.预防沙眼的方法有哪些？D
A经常洗手，不用脏手擦眼睛
B经常洗晒手帕
C不与别人共用洗脸毛巾
D以上都是
12.请选择正确的刷牙方法（)。
A
A短横刷法（又称水平颤动法）
B竖刷法
C短横刷法和竖刷法相结合
D以上都是
13.按国家规定的计划免疫程序给孩子打预防针能够预防哪类疾病？A A传染病
B慢性病
C营养不良
D遗传病
14.良好的饮水习惯是：D
A不等到口渴时主动喝水
B少量多次饮水
C饮水最好选择白开水
D以上都是
15.随地大小便的害处有：D
A污染环境及水源
B造成苍蝇孳生繁殖
C易造成疾病传播
D以上都是
16.生活中，最好饮用下列哪种水？C
A纯净水
B离子水
C自然冷却到20℃～25℃的温凉白开水
D以上都是
17.口渴时，你认为喝哪种饮料好？A
A白开水
B可乐
C果汁
D奶茶
老鼠可传播哪些疾病？D
A霍乱、伤寒、痢疾
B乙脑、丝虫病、登革热
C水痘、麻疹、结核病
D鼠疫、出血热、钩体病
你认为下列哪些游戏危险？D
A放学后在马路边追逐打闹
B和小猫小狗打闹
C用仿真枪与同学对射
D以上都是
您认为消除室内空气污染最有效的方法是：A
A经常开窗通风
B喷洒消毒剂
C喷洒空气清新剂
D不知道
发现有人触电，该怎么办？D
A及时断开电源
B大声呼救
C用干燥的木棍（不要用铁棍）将触电的人与带电的电器分开
D以上都是
以下哪种说法是错误的？A
A只有吃糖才会引起龋齿
B早晚刷牙能预防龋齿
C饭后漱口能预防龋齿
D半年左右到医院进行一次口腔检查
使用一次性注射器，实行一人一针一筒，有助于预防下列哪些疾病？D
A甲型肝炎、戊型肝炎
B糖尿病、高血压
C结核病、肿瘤
D艾滋病、乙肝、丙肝
缺铁性贫血的表现有哪些？D
A容易疲劳
B食欲不振
C头昏眼花
D以上都是
正常的口腔温度为多少度？B
A36.0℃～37.0℃
B36.3～37.2℃
C36.5℃～37.4℃
D36.8℃～37.7℃
以下行为中不符合用眼卫生的是？B
A看书时眼睛距离书本约一尺（33cm）
B晚上看电视时，关闭室内所有的灯，这样可以减轻眼睛的疲劳
C小学生应该保证每天有10小时的睡眠，多吃鸡蛋、猪肝等含维生素A丰富的食物D看书和电视40分钟左右休息一会儿
下列哪种方式保持健康、控制体重最为适宜？B
A少吃肉类,多吃蔬菜
B合理膳食,适量运动
C吃减肥茶,减肥药
D不知道
下列使用电脑的方法中，你认为不正确的是D
A避免长时间使用电脑，连续操作1小时后休息5至10分钟。
B显示器与眼睛的距离保持在50至70厘米。
C电脑屏幕位置略低于眼水平线10至20厘米。
D显示器的亮度调节到最大。
下列哪种方法去除蔬菜上残留农药、污物效果最好？D
A流水洗
B浸泡水洗
C加工前，开水烫焯一下
D直接去皮
儿童青少年经常饮奶的好处有哪些？D
A促进生长发育
B促进骨骼生长
C增强抗病防病能力
D以上都是
儿童在何种情况下不宜进行预防接种？D
A患感冒发热，或急、慢性传染病
B患心肝肾严重疾病
C有特定过敏史者
D以上都是
下列说法错误的是？D
A小朋友燃放烟花爆竹要有大人现场监护
B不燃放摔炮、拉炮、砸炮等危险性高的烟花爆竹
C点燃烟花爆竹后要立即离开，返回到安全位置
D燃放中如出现异常情况，立即上前查看烟花是否熄灭
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。