(完整版)书法培训策划书
书法培训计划方案模板
书法培训计划方案模板一、培训目标和任务1. 培训目标通过本书法培训计划，使学员掌握基本的书法基本功，了解传统书法文化，提高书法综合技能水平，能够独立创作一定水平的书法作品，培养学员对书法文化的兴趣和热爱。
2. 培训任务（1）传授书法基本功，包括笔法、结构、布局等；（2）介绍中国传统书法文化，帮助学员了解书法的起源和发展；（3）通过实际操作，提高学员的书法综合技能；（4）鼓励学员进行创作，培养其艺术表达能力；二、培训内容和方法1. 培训内容（1）基础知识：笔、墨、纸、砚的选择和使用；（2）基本功：行书、草书、楷书、隶书的基本笔法和结构；（3）布局构图：了解书法作品的布局和构图原则；（4）创作指导：引导学员进行书法创作，提高其表现和表达能力；（5）名家作品赏析：通过名家作品的赏析，帮助学员了解书法艺术的精髓。
2. 培训方法（1）理论讲解：通过课堂讲解，介绍书法的基本知识和技巧；（2）实际操作：学员进行实际操作，老师进行现场指导和辅导；（3）作品展示：学员的作品展示和讨论，老师进行点评和指导；（4）名家讲座：邀请知名书法家进行讲座和作品赏析。
三、培训时间和地点1. 培训时间每周末上午9:00-12:00，下午14:00-17:00，连续培训16周。
2. 培训地点培训地点选择在市区的文化馆或者书法艺术学校，要求环境安静、明亮、通风良好，保证学员学习的舒适度和效果。
四、培训师资我们将邀请具有丰富教学经验和艺术成就的书法艺术家作为主讲老师，保证学员在培训中得到专业且有价值的指导和帮助。
五、培训对象和要求1. 培训对象我们的培训对象是对书法感兴趣，愿意学习、提高自己书法艺术水平的群众。
不限制年龄、学历和职业。
2. 培训要求（1）具备扎实的汉字基本功；（2）有一定的艺术素养和审美能力；（3）对中国传统文化和书法有浓厚的兴趣和热爱。
六、培训评价和考核1. 培训评价我们将通过课堂讨论和作品展示的方式，对学员的学习情况和作品进行评价，及时发现问题并进行指导。
书法课程策划书3篇
书法课程策划书3篇篇一《书法课程策划书》一、课程背景随着社会的发展和人们对传统文化的重视，书法作为一门独特的艺术形式，越来越受到人们的关注和喜爱。
书法不仅能够培养人的审美能力、陶冶情操，还对提高人的专注力、耐心和毅力有着重要的作用。
为了满足广大书法爱好者的学习需求，我们特策划开设一系列书法课程。
二、课程目标1. 让学员掌握书法的基本知识和技能，包括笔画、结构、章法等。
2. 培养学员对书法艺术的欣赏能力和审美水平。
3. 通过书法练习，提高学员的专注力、耐心和毅力。
4. 激发学员对传统文化的热爱和传承意识。
三、课程内容1. 书法基础知识（1）介绍书法的历史、流派和发展。
（2）讲解书法工具的选择和使用方法。
（3）教授书法的基本笔画和笔法。
2. 楷书技法（1）学习楷书的基本结构和规律。
（2）通过临摹经典楷书作品，掌握楷书的书写技巧。
3. 行书技法（1）了解行书的特点和风格。
（2）学习行书的笔画连接和流畅书写方法。
4. 书法创作（1）指导学员根据自己的喜好和风格进行书法创作。
（2）教授书法作品的落款、钤印等知识。
四、课程安排1. 课程时间：每周[具体时间]，共[X]周。
2. 课程地点：[详细地址]。
3. 课程形式：线下授课，小班教学（每班不超过[X]人）。
五、教学方法1. 讲解示范法：教师通过讲解和示范，让学员直观地了解书法知识和技法。
2. 练习法：学员通过大量的练习，巩固所学知识和技能。
3. 点评法：教师对学员的作品进行点评和指导，帮助学员提高书写水平。
六、教学材料1. 教材：选用适合初学者的书法教材。
2. 字帖：提供经典楷书、行书字帖供学员临摹。
3. 文具：为学员提供毛笔、宣纸、墨汁等书法工具。
七、师资力量聘请具有丰富教学经验和专业书法水平的教师担任授课老师。
八、收费标准根据课程内容和时长，制定合理的收费标准。
九、宣传推广1. 通过社交媒体、线下宣传等方式，广泛宣传书法课程。
2. 举办书法展览、讲座等活动，吸引更多的人关注和参与。
书法培训班策划书(范本)
书法培训班策划书(范本)一、教学内容本课程为书法培训班，共安排10次课程，每次课程时长为2小时。
教学内容涵盖书法的基本技巧、笔法、字法和章法，以及名家的书法作品欣赏和分析。
具体安排如下：第12次课程：学习书法的基本技巧，包括执笔、运笔、用墨等。
第34次课程：学习书法的笔法，包括点、横、竖、撇、捺等基本笔画的写法。
第56次课程：学习书法的字法，包括字的结构、比例、重心等。
第78次课程：学习书法的章法，包括作品的布局、构图、节奏等。
第910次课程：欣赏和分析名家的书法作品，提高审美能力和书法鉴赏水平。
二、教学目标1. 掌握书法的基本技巧，能够熟练地执笔、运笔、用墨。
2. 学会书法的笔法，能够正确地书写点、横、竖、撇、捺等基本笔画。
3. 掌握书法的字法，能够合理地安排字的结构、比例和重心。
4. 学会书法的章法，能够合理地布局构图、掌握节奏。
5. 提高审美能力，能够欣赏和分析名家的书法作品。
三、教学难点与重点重点：书法的基本技巧、笔法、字法和章法的掌握。
难点：字的结构和比例的安排，以及构图和节奏的掌握。
四、教具与学具准备学具：学生自备毛笔、墨汁、宣纸、练习本。
五、教学过程1. 实践情景引入：讲解书法的基本技巧，示范执笔、运笔、用墨的方法。
2. 讲解笔法：讲解点的写法，横、竖、撇、捺的写法，并进行示范。
3. 讲解字法：讲解字的结构、比例、重心的安排，并进行示范。
4. 讲解章法：讲解作品的布局、构图、节奏的掌握，并进行示范。
5. 欣赏和分析名家的书法作品：挑选具有代表性的作品进行欣赏和分析，提高学生的审美能力和书法鉴赏水平。
6. 随堂练习：学生在教师的指导下，进行书法练习，巩固所学的知识和技巧。
7. 作业布置：布置相关的书法练习题目，要求学生在家中进行练习。
六、板书设计板书设计将包括书法的基本技巧、笔法、字法和章法的要点，以及名家的书法作品欣赏和分析的示例。
七、作业设计1. 作业题目：请学生在家中练习书法的基本技巧，包括执笔、运笔、用墨。
书法培训的学习计划书
书法培训的学习计划书一、课程目标1. 帮助学员掌握基础笔画，字体结构，和字形规范。
2. 培养学员对书法的兴趣和理解。
3. 提高学员的技巧和水平，使其能够独立完成一定水准的书法作品。
4. 引导学员了解和欣赏中国书法艺术的深厚历史和文化内涵。
二、学习内容1. 课程将分为基础班和提高班两个阶段。
2. 基础班内容包括：基础字帖练习、基础笔画教学、字体结构的讲解与练习；3. 提高班内容包括：书法造型实训、字体造型练习、书法艺术赏析。
三、课程安排1. 每周一次课。
每节课2小时。
共计12周。
2. 每周一次挂点作业。
要求学员每天练习一定时间。
3. 每月一次集中练习，进行集体点评和交流。
四、学员要求1. 对中国传统文化和艺术感兴趣。
2. 有一定的耐心和毅力，能够勤奋练习。
3. 具备一定的绘画基础和空间感觉。
五、教学方法1. 基于实践，突出“学以致用”。
2. 讲解结合示范，在练习中体验书法魅力。
3. 通过比较，找出问题并逐步纠正。
4. 艺术欣赏和文化解读相结合，激发学员对书法的情感共鸣。
六、教学内容详细安排第一周：课程介绍、基础笔画的教学、基础字帖练习第二周：基础字体结构讲解、基础字帖练习第三周：基础练习巩固、书法作品赏析第四周：进阶笔画教学、进阶字帖练习第五周：进阶字帖练习巩固、书法作品赏析第六周：书法造型实训、书法作品赏析第七周：书法造型练习、书法作品赏析第八周：书法造型练习巩固、书法作品赏析第九周：书法作品点评、书法艺术赏析第十周：书法作品点评、书法艺术赏析第十一周：书法作品点评、书法艺术赏析第十二周：期末成果展示、结业典礼七、师资力量本课程聘请经验丰富的书法艺术老师授课，保证学员学习过程中得到良好的指导。
八、学习成果基础班学员能够掌握基本书法笔画和字体结构知识，能够独立完成一定水准的书法作品；提高班学员在提高书法技巧的同时，能够理解和欣赏中国书法艺术的深厚历史和文化内涵。
九、学习环境为了让学员得到更好的学习效果，我们提供宽敞明亮的教室、专业书法工具以及良好的学习氛围。
书法培训班策划书
书法培训班策划书一、背景和目标书法艺术作为传统的中国文化遗产之一，在当今社会仍然有着重要的地位和影响力。
越来越多的人意识到书法艺术的独特魅力，并希望通过学习书法来丰富自己的人生和提升自己的审美水平。
鉴于此，我们决定策划一场书法培训班，旨在为广大书法爱好者提供一个良好的学习平台，并通过有针对性的指导和培训，帮助学员们进一步提升自己的书法技艺和审美能力。
二、目标受众我们的目标受众主要包括以下三个群体：1. 初学者：对书法艺术感兴趣但没有基础的人群，他们希望通过书法培训班的学习来打下扎实的基础。
2. 进阶学习者：已有一定书法基础的人群，他们希望在书法培训班中得到更深入的指导，进一步提高自己的技艺水平。
3. 爱好者和收藏者：对书法艺术有浓厚兴趣，但不一定亲自动手创作，他们希望通过书法培训班的学习，能够更好地欣赏和理解书法作品。
三、课程内容和安排我们的书法培训班将提供以下几个方面的课程内容：1. 书法基础知识：介绍常见的书法字体和基本的书写技巧，包括楷书、行书、草书等。
2. 书法创作技巧：教授如何运用不同的笔画和结构来创作独特的书法作品，培养学员的创作能力。
3. 作品赏析：通过欣赏不同时期和风格的优秀书法作品，培养学员的鉴赏能力和审美素养。
4. 个性化指导：根据学员的情况和需求，提供个性化的指导和辅导，帮助学员们克服技术难题。
课程安排上，我们将采用灵活的模式，包括课堂讲授、实践演练、作品展示等多种形式，旨在打破传统培训班的单一模式，提供更丰富和互动的学习体验。
四、推广和宣传为了让更多的人了解和参与到我们的书法培训班中，我们将采取以下推广和宣传措施：1. 建立网站和社交媒体账号：通过建立专属的网站和社交媒体账号，发布培训班的相关信息，吸引潜在学员关注和了解。
2. 教育机构合作：与一些教育机构合作，将培训班的信息推送给他们的学员和教师，并提供优惠政策以吸引更多的人参与。
3. 媒体宣传：通过报纸、电视台、网络媒体等渠道发布相关文章和广告，提高培训班的知名度和美誉度。
练字培训计划书模板范文
练字培训计划书模板范文一、培训目的1.提高学员的书法字艺水平，提高学员的字体书写技能；2.增强学员的字体书写兴趣，培养书法艺术爱好；3.促进学员身心健康，提升学员的心理素质和情商；4.增强学员对民族传统文化的认同和热爱。
二、培训对象适合任何对字体书写有兴趣的人，尤其是学生、教师、企业职员以及其他有文字书写需求的人员。
三、培训内容1.初级培训课程：（1）掌握基本笔画和结构，练习基本的笔法和笔绘动作；（2）规范字形，提高基本字体书写技能；（3）挑选适合初学者的书法作品进行模仿和练习。
2. 中级培训课程：（1）进一步深入学习楷书、行书、草书等不同字体的书写技巧；（2）加强练字训练，提高字体书写的准确性和规范性；（3）学习书法的历史和文化背景，增强对书法艺术的认识和理解。
3.高级培训课程：（1）提高字体书写的艺术性和表现力，学习如何运用不同的墨色、线条和布局来表现书法作品；（2）学习名家作品欣赏和模仿，提高自己的书法水平；（3）参与书法比赛和展览，展示自己的书法成果。
四、培训方法1.传统教学法：通过老师的现场辅导和示范，学员进行实时的模仿和练习；2.现代信息技术教学法：结合多媒体技术和互联网资源，提供书法技法和作品的在线学习和欣赏；3.集体练字法：组织学员在一起进行练习，相互交流和提高。
五、培训形式1. 短期集中培训：如暑期集训班、寒假培训班等，时间灵活，适合有时间的学员全力完成一段时间的学习；2. 长期分层培训：如每周一次课程，持续一年以上的书法培训班，适合学员可以在日常生活中平稳有序地进行学习；3. 网络远程培训：通过网络在线课程进行书法培训。
六、培训方式1. 定期课堂教学：学员可以选择线下课程，到指定的学习场所接受书法教学；2. 线上课程学习：学员可以通过互联网自学或参加网上书法培训班。
七、培训评估1.学员学习成绩评估：根据学员练字成果和作品进行评估；2. 课程学习效果评估：通过测试、作业等形式进行评估；3. 师资教学质量评估：收集学员对培训师资授课的评价意见；4. 培训机构服务评估：收集学员对整体培训服务的评价意见。
书法培训策划书
书法培训策划书一、项目背景随着社会的发展和科技的进步，人们的生活节奏逐渐加快，传统文化的传承和发展面临着一定的挑战。
书法作为我国优秀的传统文化之一，不仅具有极高的艺术价值，还能培养人的耐心、细心和审美能力。
为了更好地传承和发扬书法艺术，我们计划开展一次书法培训活动。
二、项目目标1.提高参与者对书法艺术的认知和了解，增强文化自信。
2.培养参与者的书法技能，提升书法水平。
3.增进参与者之间的交流与合作，营造良好的学习氛围。
4.传承和发扬我国优秀的传统文化，推动书法艺术的普及与发展。
三、培训内容1.书法基础知识：介绍书法的历史、发展、分类、用笔、用墨、用纸、用砚等方面的知识。
2.书法技法训练：讲解和示范楷书、行书、草书、隶书等书体的基本笔画、结构、章法等技法。
3.名家名作欣赏：分析和解读历代书法名家的代表作品，提高参与者的审美能力和鉴赏水平。
4.创作实践：指导参与者进行书法创作，培养创新意识和个性风格。
5.理论与实践相结合：组织讲座、研讨、观摩等活动，使理论与实践相互促进，提高培训效果。
四、培训对象本次培训面向广大书法爱好者，包括青少年、成人、老年人等不同年龄段的参与者。
无论您是初学者还是有一定基础的书法爱好者，都可以报名参加。
五、培训时间和地点1.培训时间：共计10周，每周2次，每次2小时。
具体时间根据参与者需求协商确定。
2.培训地点：待定（需考虑场地容纳人数、交通便利等因素）六、培训师资本次培训将邀请具有丰富教学经验和较高书法造诣的专业教师授课。
同时，我们还将邀请书法名家进行讲座和指导，以确保培训质量。
七、培训费用1.学费：根据培训周期、师资、场地等因素综合考虑，制定合理的收费标准。
2.材料费：包括毛笔、墨汁、纸张、字帖等基本书法用品，费用根据实际消耗情况收取。
八、宣传推广1.制作宣传海报、简章，通过线上线下渠道进行广泛宣传。
2.利用社交媒体、朋友圈、群等平台，发布培训信息，吸引更多人参与。
3.联合学校、企事业单位、社区等，开展合作推广。
书法培训班策划书
书法培训班策划书一、项目背景随着我国经济的快速发展和人们生活水平的不断提高，人们对于精神文化生活的需求也越来越高。
书法作为中国传统文化的重要组成部分，不仅具有深厚的文化底蕴，而且在培养个人审美情趣、提高人文素养等方面具有重要作用。
为了满足社会对书法艺术的热爱和需求，特此策划书法培训班。
二、项目目标1.传承和弘扬中国书法艺术，提高学员的书法技艺和审美水平。
2.培养学员的耐心、专注力和创造力，提高学员的综合素质。
3.为书法爱好者提供一个学习、交流和展示的平台。
4.通过培训班的举办，提升培训机构的知名度和影响力。
三、课程设置1.基础课程：毛笔书法、硬笔书法、篆刻等基本技法教学。
2.提高课程：针对有一定基础的学员，进行书法作品的创作、鉴赏和点评。
3.特色课程：结合地方文化特色，开展书法艺术讲座、实践活动等。
4.短期课程：针对特定节日、活动等，举办主题书法培训班。
四、师资力量1.邀请具有丰富教学经验和较高书法技艺的专家、教授担任主讲教师。
2.配备助教团队，协助主讲教师进行教学和辅导。
3.定期邀请书法名家进行讲座和指导，提升学员的书法水平。
五、培训方式1.面授课程：采用小班制教学，确保每位学员都能得到充分的关注和指导。
2.网络课程：利用现代信息技术，开展线上教学，方便学员随时随地学习。
3.实践活动：组织学员参加书法比赛、展览等活动，提升学员的实践能力。
4.个性化辅导：根据学员需求和特点，制定个性化教学计划，提高培训效果。
六、招生对象1.青少年：培养青少年对书法艺术的兴趣和爱好，提高其综合素质。
2.成人：满足成人对书法艺术的热爱和需求，提升其书法技艺和审美水平。
3.特殊人群：针对残疾人、老年人等特殊人群，开展书法培训，丰富其精神文化生活。
七、宣传推广1.制作宣传册、海报等宣传资料，进行线上线下广泛宣传。
2.利用社交媒体、短视频等新媒体平台，进行互动式宣传。
3.与学校、企事业单位、社区等合作，开展书法培训活动。
书法培训计划模板
书法培训计划模板一、培训目标通过本书法培训计划，学员将掌握基本的书法技能，了解中国传统文化，提高自身审美能力和艺术修养。
二、培训内容1. 书法基础知识1.1 书法的起源和发展1.2 书法的艺术特点1.3 书法的工具和材料2. 基本笔画和字体2.1 汉字基本笔画的理论与实践2.2 楷书、行书、草书、隶书的基本特点和书写技巧3. 字体练习3.1 汉字书写的基本规范和方法3.2 各种字体的练习和创作4. 书法作品创作4.1 书法作品的构图和设计4.2 书法作品的表现技巧和表达方式5. 中国传统文化与书法5.1 中国传统文化的基本概念5.2 书法在中国传统文化中的地位和作用5.3 通过书法了解中国传统文化的内涵和精神6. 书法作品展示和欣赏6.1 书法作品的欣赏与鉴赏6.2 书法作品的展示与交流三、培训方式1. 课堂讲授2. 实践操作3. 作品创作4. 班内交流四、培训流程1. 第一阶段：了解基础知识1.1 书法的起源和发展1.2 书法的艺术特点1.3 书法的工具和材料2. 第二阶段：掌握基本技能2.1 汉字基本笔画的理论与实践2.2 楷书、行书、草书、隶书的基本特点和书写技巧3. 第三阶段：提高书法水平3.1 汉字书写的基本规范和方法3.2 各种字体的练习和创作4. 第四阶段：创作书法作品4.1 书法作品的构图和设计4.2 书法作品的表现技巧和表达方式5. 第五阶段：了解中国传统文化与书法5.1 中国传统文化的基本概念5.2 书法在中国传统文化中的地位和作用5.3 通过书法了解中国传统文化的内涵和精神6. 第六阶段：作品展示与交流6.1 书法作品的欣赏与鉴赏6.2 书法作品的展示与交流五、培训师资1. 资深书法艺术专家2. 专业书法教师六、培训资源1. 书法教学资料2. 书法工具和材料3. 书法作品展示和欣赏资料七、培训评估1. 书法技能评估2. 书法作品评价3. 参与度和作品贡献评估八、培训总结1. 培训效果总结2. 学员心得交流3. 培训总结报告以上为书法培训计划模板，经过培训师资和学员共同讨论后可做出适当调整。
书法培训班策划书模板
一、活动名称：书法培训班二、活动目的：1. 提升学员的书法水平，传承和发扬中国书法艺术。
2. 丰富学员的课余文化生活，陶冶情操，提高审美能力。
3. 增强学员对中国传统文化的认识和热爱。
三、活动口号：写好中国字，做好中国人四、举办方：（填写举办单位名称）五、活动时间：（填写具体时间，如：每月第一个周末）六、活动内容：1. 书法基础知识讲解：包括书法的历史、书法的种类、书法的工具等。
2. 书法技法培训：软笔、硬笔书法技法教学，包括楷书、行书、隶书等。
3. 书法创作指导：针对学员的作品进行一对一指导，提高创作水平。
4. 书法作品鉴赏：邀请专家进行书法作品鉴赏，开拓学员的视野。
七、活动对象：1. 对书法有兴趣的成年人；2. 学生（限有一定书法基础）；3. 家长（限陪同子女学习）。
八、活动预算：（填写具体预算，包括场地租赁、讲师费用、材料费用等）九、书法培训讲师：（填写讲师姓名及简介）十、活动流程：1. 宣传推广：通过线上、线下渠道进行宣传，包括海报、朋友圈、学校公告等。
2. 报名及分组：学员报名后，根据书法基础进行分组，分为初级班、中级班、高级班。
3. 开班仪式：举行开班仪式，介绍活动流程、讲师团队、教学计划等。
4. 定期授课：每周进行一次授课，每次授课时间为2小时。
5. 作品展示：每季度举办一次书法作品展览，展示学员的学习成果。
6. 期末考核：对学员进行期末考核，评选优秀学员。
十一、活动意义：1. 培养学员的书法兴趣，提高书法水平。
2. 传承和弘扬中国书法艺术，增强民族自信心。
3. 丰富学员的课余文化生活，提高审美能力。
4. 增进学员之间的交流，增进友谊。
十二、注意事项：1. 学员需自备书法工具，包括毛笔、墨水、纸张等。
2. 学员需按时参加培训，遵守课堂纪律。
3. 学员需认真完成作业，积极参加各类活动。
【备注】本策划书仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。
书法课程策划书3篇
书法课程策划书3篇篇一《书法课程策划书》一、课程背景书法作为中华民族传统文化的瑰宝，具有独特的艺术魅力和深远的文化内涵。
随着人们对传统文化的重视和对艺术修养的追求，书法课程逐渐受到广泛关注。
为了满足广大书法爱好者的学习需求，提升他们的书法水平，特制定本书法课程策划书。
二、课程目标1. 培养学生对书法的兴趣和热爱，使其了解书法的历史、文化和艺术价值。
2. 提高学生的书法技能，包括笔画书写、结构布局、字体风格等方面的掌握。
3. 培养学生的审美能力和创造力，使其能够欣赏和创作优秀的书法作品。
4. 通过书法学习，培养学生的耐心、专注力和毅力，提升其综合素质。
三、课程内容1. 基础理论：介绍书法的基本知识，如书法的起源、发展、流派、工具材料等。
2. 笔画练习：系统地教授各种笔画的书写方法和技巧，包括横、竖、撇、捺、点等。
3. 结构分析：讲解汉字的结构规律和书写要点，帮助学生掌握正确的结构布局。
4. 字体学习：学习楷书、行书、草书等常见字体的特点和书写方法。
5. 作品创作：引导学生进行书法作品的创作，培养其创作能力和艺术表现力。
6. 欣赏与评价：欣赏优秀的书法作品，学习如何进行书法作品的欣赏和评价。
四、教学方法1. 讲授法：通过讲解书法的理论知识和技巧，让学生系统地了解书法。
2. 示范法：教师亲自示范书法的书写过程，让学生直观地学习。
3. 练习法：安排充足的练习时间，让学生通过反复练习提高书法技能。
4. 讨论法：组织学生进行书法作品的讨论和交流，激发学生的思维和创造力。
5. 欣赏法：欣赏优秀的书法作品，提高学生的审美能力和艺术修养。
五、教学资源1. 教材：选用适合初学者的书法教材，如《楷书入门》《行书技法》等。
2. 工具材料：提供书法所需的笔墨纸砚等工具材料，确保学生能够正常学习。
3. 多媒体设备：利用多媒体设备展示书法作品、教学视频等，丰富教学内容。
4. 书法展览：组织学生参观书法展览，拓宽学生的视野。
六、教学进度安排第一阶段：基础理论学习（[具体时间 1]）介绍书法的历史、文化和艺术价值。
书法培训方案及培训计划
书法培训方案及培训计划一、培训目标通过书法培训，培养学员对书法艺术的兴趣和热爱，提高书法基本功，让学员掌握基本的书法技能，了解书法的发展历程和文化内涵，培养学员的审美能力和艺术修养，同时提升学员的创作能力和艺术表达能力。
二、培训范围本次书法培训主要包括基础书法技法、楷书、草书等书体的书法练习，同时根据学员的不同水平设置不同的培训内容，包括初级、中级和高级书法课程。
三、培训内容1. 基础书法技法通过教授基本的笔画和结构构造的训练，培养学员的字体结构、笔画笔法、运笔技巧、用笔规范等基础技法。
2. 楷书重点训练楷书的笔画、结构、比例、韵律等基本要素，在继承传统的同时，通过练字提升学员的书写能力。
3. 草书通过教授草书的特点和基本功法，引导学员掌握草书的韵律、形态和表现力，提高学员的书法表现能力。
4. 书法作品鉴赏通过展示不同历史时期的书法作品，讲解书法艺术发展历程，帮助学员了解书法的文化内涵，并提高学员的审美能力。
5. 书法创作能力培养通过对不同题材的书法创作培训，提高学员的创作能力和表达能力，让学员体验书法艺术的魅力。
四、培训方法1. 教师辅导培训期间由专业书法老师进行指导和辅导，帮助学员纠正错误的书法习惯，传授书法技法和经验。
2. 练习指导安排专门的练习时间，让学员在老师的指导下进行书法练习，提高学员的书写技巧和速度。
3. 作品评比定期组织学员参加书法作品评比活动，让学员通过比赛提高书法水平，激发学员对书法的兴趣和热情。
4. 实践教学组织学员参观和实践书法作品，让学员在实践中感受书法艺术的魅力，进一步增强学员的艺术修养。
五、培训计划1. 初级书法课程（40 小时）第一阶段：基础书法技法（10 小时）第二阶段：楷书练习（10 小时）第三阶段：草书练习（10 小时）第四阶段：作品欣赏（10 小时）2. 中级书法课程（40 小时）第一阶段：楷书技法深化（10 小时）第二阶段：草书技法深化（10 小时）第三阶段：书法作品鉴赏（10 小时）第四阶段：书法创作能力培养（10 小时）3. 高级书法课程（40 小时）第一阶段：书法创作技法（10 小时）第二阶段：书法作品评比（10 小时）第三阶段：书法展览参观（10 小时）第四阶段：书法创作实践（10 小时）六、培训考核1. 培训期间每阶段结束设考核，要求学员独立完成书法作品。
最新书法培训方案范文（通用8篇）
最新书法培训方案最新书法培训方案范文（通用8篇）为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么你有了解过方案吗？以下是小编收集整理的最新书法培训方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
最新书法培训方案篇1一、培训分析中国书法源远流长，博大精深。
经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。
因此，书法培训是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。
书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。
二、培训目标1、书法课的培训要有人文性素质教育要求教学要面对全体，使学生在多方面得到发展，书法培训作为培养特长一面来讲，要让学生了解书法的重要性，晓知并学习古代名人学有所成的精神，激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心，从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯，并且既学本领，又学做人。
2、书法培训要有针对性教学过程中，在学生全面发展的同时，要注重学生的个性发展，不图人人都能当小书法家，但求个个参与，书写水平都有所提高。
其中还必得注重发现和培养人才，要注意选拔出类拔萃之优生作为培养对象，给他们机会，教他们正确的学习方法和书写技能，真正使他们的特长得到发挥，为他们的以后的发展打下良好基础。
3、书法培训要有持久性欲获得某一知识、技能，并非三两日可成，必有时日来保证。
“冰冻三尺并非一日之寒”，必须具有持久性。
1、学习书法不仅培养学生的自信心，更重要的是要磨练学生的耐性。
要天天坚持不懈，如同做事，要有始有终。
平时要求学生每天利用一点时间(三二十分)练习巩固自己所喜爱的书法。
2、开展书法兴趣活动，在活动中比进步，比质量，比速度，比特色，并将学生的书法作业进行展评，以此促进学生自主学习的积极性，方可达到日久功成的目的。
书法培训计划书
书法培训计划书一、项目背景书法是中国传统文化的重要组成部分，它不仅是艺术的体现，更是文化的传承。
然而，随着现代科技的快速发展，人们对于书法的关注度逐渐降低，许多年轻人对书法的认识和了解有限。
为了弘扬传统文化，提高人们对书法的认识和兴趣，我们计划开展书法培训项目。
二、项目目标1.培养学员对书法的兴趣和热爱，提高学员的书法技能；2.传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学员的文化自信心；3.通过书法培训，让学员了解中华文化的博大精深，提高个人修养和综合素质。
三、培训内容1.书法基础知识：介绍书法的历史渊源、基本笔画、笔顺规则等；2.楷书培训：学习楷书的笔画、结构、章法等，掌握楷书的书写技巧；3.行书培训：学习行书的笔画、结构、章法等，掌握行书的书写技巧；4.草书培训：学习草书的笔画、结构、章法等，掌握草书的书写技巧；5.篆书培训：学习篆书的笔画、结构、章法等，掌握篆书的书写技巧。
四、培训方式1.线下培训：邀请专业的书法教师授课，面对面指导学员进行练习；2.线上培训：通过视频教程、在线直播等方式，让学员在家也能进行学习；3.小组练习：学员分组进行练习，互相交流、互相学习、互相促进。
五、培训时间与地点1.时间：每周六上午9:00-11:00；2.地点：XX市文化馆。
六、预期效果通过本培训项目的实施，预期可以达到以下效果：1.提高学员的书法技能和水平，培养一批优秀的书法人才；2.增强学员对中华优秀传统文化的认识和了解，提高文化自信心；3.通过书法培训，培养学员的耐心、细心和毅力等良好品质，提高个人修养和综合素质；4.弘扬中华优秀传统文化，推动书法艺术的传承与发展。
书法培训班策划书（范本）
书法培训班策划书书法培训班策划书篇一：书法培训班策划书法培训活动策划书201X.9.24 书法培训策划书一．活动名称: 书法培训二．活动目的：①提高大学生的书法水平②丰富大学生课余文化生活，在书法中陶冶情操三．活动口号：写好书法，陶冶情操四．举办方：x xxx 五．活动时间：十月初至学期末五．活动内容：对有书法爱好或者有书法特长的同学进行定期的培训，其中包括软笔与硬笔六．活动对象：全校有书法爱好的同学七．活动预算：无八．书法培训讲师: 备注第一讲：第二讲：第三讲：主要活动流程：①：由xxxx进行宣传，宣传的方式为张贴通知，招募有书法爱好的同学加入培训班。
②：对报名的同学开会，通知相关事宜，包括书法所用的笔与纸张。
并对报名的同学进行分类，分为软笔组与硬笔组。
(来自:.SmhaiDa.海达范文网:书法培训班策划书)③：召开第一次培训课，兼第一届书法班开幕式。
④:每月进行两次培训在一次培训结束时通知下一次培训的时间与地点。
⑤：定期进行学员的经验交流。
⑥：如果培训的效果好进行书法展览。
十二. 活动意义：通过培训使书法爱好者的书法水平得到提高，全面活跃校园文化生活和气氛，通过书法培训使同学对中国书法的历史进行进一步了解，增加爱国情感。
并在书法培训过程中了解大家风采，增加自身修养，塑造美好心灵。
同时能加强学员之间的交流建立一个有相同爱好的圈子，增进彼此的友谊与交流。
同时还能对素质拓展中心进行宣传，让更多得人了解大学生素质拓展中心的职能。
备注：①讲师的排班视情况而定②每期培训根据人数的多少选择教室篇二：创立书法培训班策划书创建樱花书法培训班活动策划书一、活动背景值三十年校庆、书法协会成立十周年之际，为丰富大学生校园文化生活,提升同学们艺术修养和精神品位。
书法培训班策划书 书法培训策划书3篇
书法培训班策划书书法培训策划书3篇书法是一种展现文字美的艺术表现形式，从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。
今天为大家精心准备了书法培训班策划书书法培训策划书,希望对大家有所帮助!书法培训班策划书书法培训策划书1一、指导思想：根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神，为进一步传承祖国优秀文化，推进素质教育深入开展，提高学生的汉字书写能力，发挥书法艺术特有的翰墨育人作用，配合我市”书香校园”建设工程，提升中小学书法专业师资水平，现举办朱涂小学教师书法培训学习。
二、培训目标：提高教师书法对于常用书体的临习技能和创作实践能力，掌握书法理论基础知识和历代经典书法作品赏析方法，增强小学写字教学实施能力和辅导水平。
三、培训对象：xx全体教师四、培训时间：每周三下午12：00--1：00五、培训内容和形式：1、书法基础理论知识和历代经典书法作品赏析。
2、常用书体的临习技能：分楷书、行书(草书)、隶书(篆书)、硬笔书法等几个常用书体进行，拟聘请本地书法家进行技法讲解和临习实践辅导。
3、进行教师三笔书法比赛。
书法培训班策划书书法培训策划书2一、激发爱国情感书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。
书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是”世界公认的最高艺术”。
通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。
二、精选学习内容目前小学书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。
如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。
首先，阐明学书法道理、增强学习勇气。
在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。
其次，创造学书气氛、形成专注心境。
书法培训策划书
书法培训策划书一、培训背景书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。
随着社会的发展和科技的进步，人们的书写能力逐渐下降，对书法的重视程度也不够。
为了弘扬中华传统文化，提高人们的书写水平和审美能力，我们特举办此次书法培训。
二、培训目标1、让学员了解书法的历史、文化内涵和艺术价值，增强对书法的兴趣和热爱。
2、帮助学员掌握书法的基本技巧和方法，包括笔画、结构、布局等，提高书写水平。
3、培养学员的观察力、分析力和表现力，提高审美能力和艺术修养。
4、促进学员的身心健康，培养耐心、细心和专注力。
三、培训对象对书法感兴趣的成人和青少年（年龄在 8 岁以上）。
四、培训时间和地点1、培训时间：具体时间，每周X次课，每次课X小时。
2、培训地点：详细地址五、培训师资邀请具有丰富教学经验和专业书法水平的老师担任授课教师，确保教学质量。
六、培训内容1、书法基础知识（1）介绍书法的历史演变、书体分类（篆书、隶书、楷书、行书、草书）。
（2）讲解书法工具（笔、墨、纸、砚）的选择和使用方法。
2、笔法技巧（1）讲解和练习基本笔画（横、竖、撇、捺、点、钩、提等）的写法和特点。
（2）学习不同笔画的起笔、行笔、收笔方法，掌握笔画的轻重、粗细、快慢变化。
3、结构规律（1）分析汉字的结构特点，如上下结构、左右结构、包围结构等。
（2）练习常见结构的组合方法和比例关系，使字体结构合理、美观。
4、布局章法（1）学习书法作品的布局原则，如整齐、对称、均衡、错落等。
（2）进行简单的书法创作，如对联、条幅、扇面等，培养学员的整体布局能力。
5、欣赏与临摹（1）欣赏著名书法家的作品，提高学员的审美水平和艺术鉴赏能力。
（2）临摹经典书法字帖，如颜真卿、欧阳询、王羲之等书法家的作品，体会书法的韵味和风格。
七、培训方法1、讲授法由教师讲解书法的基本知识、技巧和要领，让学员对书法有系统的了解。
2、示范法教师现场示范书写过程，让学员更直观地学习书写方法和技巧。
书法培训计划书模版
书法培训计划书模版一、课程背景随着书法这门古老艺术的复兴，越来越多的人对书法学习产生了浓厚的兴趣。
为了满足市场需求，我们决定开设书法培训课程，帮助更多的学员了解和掌握书法艺术，提升他们的文化素养和艺术修养。
二、培训目标本培训课程旨在帮助学员：1. 了解书法的历史渊源和发展趋势；2. 掌握基本的书法笔法和技巧；3. 提升书法创作能力，培养个人的艺术审美和表现力；4. 增强对中华传统文化的认知和理解。
三、教学内容本培训课程包括以下内容：1. 书法简介：介绍书法的起源、发展历程和影响；2. 毛笔基本功：包括握笔姿势、笔画训练、纸张选择等；3. 字体书写：主要包括楷书、行书、草书等不同字体的书写技法；4. 作品创作：通过学习经典作品，进行仿写和创作；5. 书法展示：组织学员参加书法展览，展示学习成果；6. 毕业展示：组织学员进行毕业作品展示，并颁发结业证书。
四、教学方法1. 理论结合实践：课堂上安排理论讲解和实际操作相结合，让学员在学习书法的过程中能够理解和实践；2. 个性化指导：针对学员的不同水平和兴趣，制定个性化学习计划，帮助学员突出个人特色；3. 作品评比：定期组织学员参加书法作品评比活动，激发学员的学习动力；4. 艺术欣赏：组织学员到博物馆、画廊等艺术场所进行书法作品欣赏，拓展学员的艺术视野。
五、教学设施培训课程需要配备以下教学设施：1. 教室：提供宽敞明亮的教室，方便学员进行书法创作；2. 教具：提供毛笔、墨汁、宣纸等书法绘画用具；3. 展示墙：设置书法作品展示墙，方便学员展示作品。
六、培训师资为了保证教学质量，我们将聘请具有丰富书法教学经验和艺术背景的专业老师，他们将带领学员深入学习书法艺术，指导学员提高书法创作技巧。
七、培训时间本培训课程将安排为期三个月的学习，每周安排两次正式课程，每次两小时。
学员在课程结束后，还有一个月的时间进行毕业作品的创作和准备。
八、考核与证书根据学员的学习表现和毕业作品，培训结束后将进行考核，并颁发结业证书，以表彰学员在书法培训课程中的优异表现。
培训计划书法怎么写范文
培训计划书法怎么写范文一、培训目的通过此次培训，使学员们了解书法的基本知识和技巧，提高他们的书法水平，培养良好的书法习惯和审美情趣，提升他们的综合素质。
二、培训对象本次培训对象为公司员工和其他有志于学习书法的人士，无论年龄、职业和性别，只要对书法感兴趣并且想提升自己的书法水平均欢迎报名参加。
三、培训内容1. 了解书法的基本知识了解书法的历史发展、书法的分类、书法的工具等基本知识，打下扎实的基础。
2. 掌握基本的书法技能学习楷书、草书、行书等基本书法字体的笔画构造和写法，掌握正确的握笔姿势和笔画顺序，提高书写的规范和美感。
3. 培养良好的书法习惯教授学员们正确的站姿、坐姿和写字姿势，培养良好的书法习惯，避免不良的写字习惯对眼睛和身体造成的不良影响。
4. 提升审美情趣通过学习书法，提升学员们的审美情趣和艺术修养，培养他们对美的感知，丰富他们的文化娱乐生活。
5. 组织书法作品展览和交流在培训结束后，组织学员们的书法作品进行展览和交流，相互交流学习，激发学员们继续学习书法的热情。
四、培训方式1. 理论教学通过讲解、演示和讨论等方式，教授书法的相关理论知识，让学员们对书法有一个全面的了解。
2. 实践操作通过教师的示范和指导，学员们在纸上进行实际的练习和操作，提升他们的书法写作技巧。
3. 组织活动组织参观书法展览、书法比赛，以及书法交流活动，拓展学员们的视野，增加学习的实践机会。
五、培训时间和地点培训时间为每周末，每次培训2小时，共计10周。
培训地点为公司会议室。
六、培训师资本次培训邀请了具有丰富教学经验的书法专家担任培训教师，将为学员们提供高水平的教学服务。
七、培训费用本次培训需要收取一定的培训费用，具体费用标准将在开班前公布。
八、培训客户服务在培训过程中，我们将提供周到的客户服务，为学员们解决在培训过程中遇到的问题和困难，确保他们顺利地完成培训课程。
以上就是本次培训计划书的内容，希望通过本次培训，能够让学员们在书法方面有所收获，提升自己的书法水平。
书法技术培训计划书
书法技术培训计划书一、培训目标：本次书法技术培训旨在提高学员们的书法水平，增强他们的书法艺术修养，使他们掌握基本的书法技巧和理论知识，并能运用于实际写作中，达到一定的书法表现水平。
二、培训对象：本次书法技术培训主要面向对书法艺术感兴趣的学生、教师、书法爱好者和艺术从业者，年龄、学历、职业不限。
三、培训内容：1. 基础知识：介绍中国书法的起源、发展、分类和基本知识，使学员对中国书法有一个整体的认识。
2. 书法基本功：掌握正确的握笔方式、构图与比例、笔画的力度与速度等书法基本技巧。
3. 书法形体结构与笔法：学习楷书、行书、草书、隶书等书体特点、结构和笔画，掌握各种书体的特点和基本笔法。
4. 书法创作技法：介绍书法创作的方法和技巧，探讨书法艺术表现的个性和风格。
5. 书法作品鉴赏：学习欣赏古代和现代著名书法家的书法作品，提高学员的审美水平。
四、培训方法：1. 课堂教学：老师现场示范书法技巧，学员跟随练习，老师巡视指导，及时纠正学员们的错误。
2. 个性指导：对于每位学员的特点和难点进行个性化指导，帮助学员克服书法练习中的技术问题。
3. 艺术创作：鼓励学员进行书法艺术创作，老师进行点评和建议，帮助学员拓展书法创作思路。
4. 书法作品展示：组织学员们在培训结束时进行书法作品展示，分享学习成果。
五、培训时间和地点：本次书法技术培训将在周末举行，每周举行一次，共计10次课程，每次课程2小时。
培训地点设在学校艺术教室内。
六、培训师资：1. 主讲老师：本次书法技术培训邀请了资深书法艺术教师，具有丰富的教学经验和书法艺术创作经验。
2. 助教老师：每个班级配备一名助教老师，协助主讲老师进行课堂教学和学员们的个性指导。
七、培训评估：1. 考核方式：培训期末进行书法技术培训成绩考核，主要考核学员们的书法作品以及书法技术运用水平。
2. 考核标准：评分依据学员们的书法作品独特性、笔墨运用、书法结构和流畅度等书法艺术表现进行评定。
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书法训练活动
策
划
书
主办：
承办：
书法训练活动策划书
一、前言：
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的育人因素。
通过开展课外书法教育，调动学生学习书法的兴趣，营造热爱祖国文字的氛围，通过课外的书法教学，让学生的书法练习日常化，从而培养学生良好的书写习惯，提高写字教学质量，完善学生的艺术个性，潜移默化的启发学生通过练字感悟做人的道理，并为宣传部日后写海报奠定基础。
二、培训目标：
A、近期目标：
1、营造全体学生会成员热爱我国国粹-书法艺术的氛围，激发练习书法的热情；
2、培养学生良好的书写习惯。
即坐姿习惯、执笔习惯、认真习惯、持久的毅力等；
3、掌握基本的书写技法与方法。
包括:对汉字笔画结构的观察能力、对线形线质的敏感度、控制笔的能力等；
4、了解一些书法基本常识。
B、中期目标：
1、继续加强对书法技术的训练，尤其是结构与线质的反复锤炼。
会临摹，懂创作；
2、激发广大学生会成员进一步更深层次去了解书法，研究书法；
3、组织部分学生参加一些书法比赛活动，激励更多同学参与书法培
训。
C、长期目标：
1、让每一位学生会成员，乃至更多的同学懂书法，能欣赏书法，写一手好字；
2、培养有相对稳定的、一定数量的书法特长生。
为以后的培养活动奠定基础，准备后续力量；
3、全面提高学生的身体素质、艺术素质与艺术修养，让艺术影响学生的一生。
三、实施措施：
A、学院：
1、从物质到资金到时间上，要给与书法培训活动大力支持，而且这种支持是持之以恒的，因为书法培训是一条漫长的道路，也是一条寂寞道路，注定要作出很多的付出，注定要作出许多的割舍。
不过，人生正是在这寂寞、付出与割舍中变得丰富起来的；
2、争取让此活动保持下去，并每年举行一届书法比赛，引领书法培训的良性有序发展。
B、学生：
从各部挑选进步快，领悟能力强的学生组成书法兴趣小组，辐射带动全学生会乃至全理学院的书法练习。
通过书法小比赛，不断将书法优等生充实到兴趣小组中。
虽然书法练习在没有形成兴趣之前是一件枯燥乏味的事情，但一旦有了兴趣，在联系中体验到乐趣，其练习则会变成一种自觉地行为了。
四、训练分工与奖惩机制：
1、兴趣小组每人每周练习三次每次约一小时左右，书写内容由宣传部统一安排。
宣传部负责人员要及时纠正学生练字中的错误习惯与错误技法；
2、每周周一21:00——22:00，周四21:00——22:00，周五20：00——21:30练习，其余时间自己安排；
3、每学期末举行全学生会书法比赛，设一二三等奖进奖励，并张榜公布；
4、宣传部负责人员要注重学生书写姿势及书写质量的培养。
总评发奖要结合该学生作业书写；
5、兴趣小组要始终代表全院学生练字的做好水平，采取优胜劣汰制，连续两周无故缺席的成员予以清退；
6、练习纸张为16开。
五、负责部门：
六、主要负责人：
七：主题：让兴趣成为能力
八：培训小组名称：书法兴趣小组
九、培训内容：
本学期以基本点画和简单字例的练习为主。
重在反复锤炼手腕的灵活程度以及手部肌肉对笔的掌控能力。
十、培训进度(见附件二)
十一、活动具体实施方案相关准备：
1、宣传部做好策划，并上交学院争取批准；
2、开动员大会，争取让更多的同学积极参与；
3、学生报名（报名表见附件一），报名期限不限；
4、学员签到表（见附件三）；
5、学院提供墨汁、纸张，毛笔学生自备。
十二、活动具体实施方案按月安排：
5月份：
１、制定培训计划；
２、对学生作培训前动员；
3、激发学生学习兴趣（如：设置奖惩制度）
6月份：
1、完备培训资料和材料；
2、引导同学们熟悉文房四宝的性能；
3、兴趣小组所有成员反思、总结，并将自己的感想交到宣传部；
4、书法兴趣小组负责人对学生作阶段性学情分析。
7——8月：
布置学生完成一定量的作品
9月：
1、兴趣小组成员交流学习心得；
2、评学生假期作品；
3、对学生作阶段性学情分析；
4、自学反思，并上交宣传部审阅。
10月：
根据小组成员的反思感想，进一步整理全部培训资料、材料，并进一步改善培训方案，制定新的训练措施。
十三、相关练习：（见附件四）
十四、经费预算：（见附件五）
（注：以上所述为试行方案，未尽事宜可随时补充纠正。
）
附件一：书法兴趣小组报名表：
附件二：培训进度表：本学期：
一、书法培训进度表：
二、写字教学进度表：
下学期：
一、书法培训进度表：
二、写字教学进度表：
附件三：签到表：
附件四：相关练习方案：
一、永字八法
古代有“永字八法”的说法（唐代僧智永提出）
侧，点为侧，如鸟翩然侧下
勒，横为勒，如勒马之用缰
努，竖为努，用力也
趯，趯为跃，貌与跳跃同
策，左上为策，如策马之用鞭
掠，左下为掠，如篦之掠发
啄，右上为啄如鸟之啄物
磔，右下为磔，裂牲谓之，磔笔锋
附件五：经费预算：
总计：25元
备注：因为对一些物品的价格不是很了解，所以具体活动经费以发票为准。