高考英语语法精讲精练专题 08动词的时态和语态
高考英语动词时态和语态专题练习
高考英语动词时态和语态专题练习高考英语动词的时态和语态专题练习高中英语语法(时态和语态) 一．动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态，但是常见的只有九种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
(一）一般现在时（do / does） 1．具体用法 1) 表示经常性或习惯性动作 We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。
He goes to school every day. 2)表示现在的特征或状态 He is very happy. Do you sing? ----A little. 3)表示普遍真理 Light travels faster than sound. 光速比声速快。
Actions speak louder than words. 行动胜过言语。
* 常与一般现在时态连用的词或短语主要有：often, usually, sometimes, every day, every morning/afternoon, onSundays/weekends等等。
I often go to the cinema on Sundays. 我经常星期天去看电影。
He goes to work early every day. 他每天上班很早。
（二）一般过去时( did ) （1）表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
例如： We went to the pictures last night and saw a very interesting film. （2）表示过去习惯性动作。
例如：He always went to class last. I used to do my homework in the library. （三）一般将来时( will / shall do) 1）表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。
高考英语语法知识点归纳总结：动词的时态和语态
六、动词的时态和语态1. 常用常考的动词时态和用法：（以do为例）名称构成用法一般现在时do/does,( 连系动词is/am/are )1.一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言，目前的特征、状态、能力等。
2.主句是一般将来时,时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。
I’ll go there after I finish my work.If it rains tomorrow,I won’t go there.3.在以here,there开头的句子里，go,come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。
There goes the bell.铃响了。
There comes the bus.汽车来了。
Here she comes.她来了。
一般过去时did,( 连系动词was/were) 表达特定的过去时间内发生的动作或存在的状况，或过去某一时间内经常发生或反复发生的动作或行为。
现在进行时is/am/are doing 1.表示正在进行的动作。
2.表示按计划安排即将发生的动作。
She is leaving for Beijing.她要去北京。
He is working as a teacher tomorrow.从明天起他要做老师。
My father is coming to see me this Saturday.这个星期六我爸爸要来看我。
3.代替一般现在时，描绘更加生动。
The Changjiang River is flowing into the east.长江江水滚滚向东流。
The sun is rising in the east.太阳从东方冉冉升起。
过去进行时was/were doing 1.表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作（这一过去时间须用时间状语表示）He was preparing his lecture all day yesterday.2.表示动作在另一过去动作发生时进行They were still working when I left.3.用在两个过去进行时动作同时发生I was writing while he was watching TV.4.表示过去将来动作He said she was arriving the next day.现在完成时has/have done 1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，说话时已完成的动作。
高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法
高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法说到时态语态的题目，好多同学苦恼不已，看到一道题，不知道如何去分析，看不懂选项之间的区别，找不到做题的方法和思路。
时态语态具体都有哪些知识点呢?小编整理了相关资料，希望能帮助到您。
一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时主动do/doesdidwill/shall dowould/should doam/is/are doing被动am/is/are donewas/were donewill/shall be donewould/should be doneam/is/are being done过去进行时将来进行时现在完成时现在完成进行时过去完成时主动was/were doingwill/shall be doinghave/has donehave/has been doinghad done被动was/were being done----------have/has been done----------had been done一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
高考英语动词时态语态复习PPT课件
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比较一般过去时与现在完成时
1). 一般过去时只表示发生在过去的动作或存 在的状态, 不涉及对现在的影响；现在完成 时表示发生在过去的动作或状态一直延续到 现在,或强调过去的事情对现在的造成的影响 。
续到现在的动作或状态, 通常用于延续性动词. 常 与表示延续性的时间状语连用,如:so far, up to
now, recently, in the past 6 years, since…,
for … 等等．
I have lived in Jinan for 3 years.
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2).表示发生在过去的某一动作对现在造成的影响 或结果,常用的时间状语有: just ,already, yet, ever, never, once等等.
English has hurt me a thousand times, but I still regard it as my first love.
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六. 现在完成时(The Present Perfect Tense)
1. 结构: have (has) +过去分词
2.用法:
1). 现在完成时表示过去某一时间开始，一直延
My family lived in Qingdao ten years ago. （现在不在了)
My family have lived in Qingdao for 10 years.
(目前还在青岛)
have cleaned
即境活用：-- Look!Someone____________(clean)
2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态
2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态
动词的时态：
1.一般现在时：表示经常性、习惯性、普遍性、客观真理等情况。
2.现在进行时：表示现阶段正在进行的动作或正在进行的状态。
3.一般过去时：表示过去一些时间点或一段时间内发生的动作或存在
的状态。
4.过去进行时：表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。
5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在产生的影响或仍然存在的
情况。
6.过去完成时：表示过去一些时间点或时间段之前已经发生的动作。
7.将来时：表示将来一些时间点或时间段内将要发生的动作或存在的
状态。
动词的语态：
1.主动语态：表示主语是动作的执行者或主体。
2.被动语态：表示主语是动作的承受者，且强调动作对主体的影响。
需要注意的是，动词的时态和语态的变化通常是通过助动词来实现的。
如一般现在时使用do/does，现在进行时使用be动词+现在分词，现在完
成时使用have/has等。
此外，有些动词的时态和语态形式不规则，需要
进行记忆和熟练应用。
高考英语语法核心考点专项复习08：非谓语动词
高考英语语法核心考点专项复习08：非谓语动词非谓语动词是动词的一大分类，是高中阶段考察最多也是最难的知识点，是学生头疼的一大难题。
本专题从非谓语的分类、判定、用法、题型和考点来讲解，并配以习题练习。
目的：掌握非谓语的形式，学会判别谓语与非谓语，熟练常考题型和用法。
一、非谓语动词分类现在分词doing过去分词done不定式to do动名词doing二、判断非谓语动词非谓语动词作为动词的形式变化，无法充当句子中的谓语动词，因为非谓语动词没有时态的变化。
非谓语动词三种基本形式：to do（不定式），doing（动名词／现在分词），done（过去分词）【精讲精练】请分别找出谓语动词和非谓语动词。
swim，drunk，observed，playing，done，conduct，read，come，having finished，having been done谓语动词：________________________________________________________________非谓语动词：______________________________________________________________【小试牛刀】一. 请用不同标记分别画出下列句子中的非谓语动词和谓语动词。
1. The remaining twenty patients were transferred to another hospital.2. I rea lly understood the meaning of the proverb, “Helping others is the source of happiness.”3. We should lay more emphasis on protecting the surroundings.二. 请用不同标记画出文章中的谓语动词和非谓语动词。
With curiosity, we listened attentively, asking questions and taking notes. The camel ride on the third day was surely the most exciting part of our tour. Looking far into the desert, I pictured how ancient Chinese travelled along the Silk Road. How time flew! Soon it was the last day of our tour. At the train station, we took a p hoto holding a banner with “ Cultural Tour along the Silk Road” on it.二. 非谓语动词的主被动上面讲解了三大基本非谓语动词的主动形式，下面对于每种形式的被动形式进行列举：【精讲精练】请写出下面非谓语动词对应的主动形式／被动形式。
高考英语必考语法精讲精练专题八：动词的时态和语态 Word版含解析
高考必考语法精讲精练语法专题八：动词的时态和语态动词的时态和语态是高考必考考点。
时态（tense）是一种动词形式，同一动词的不同变化形式表达不同的时态，英语中有16种时态。
《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》附录语法项目表中对于时态列了十项：（1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时（4）现在进行时（5）过去进行时（6）过去将来时（7）将来进行时（8）现在完成时（9）过去完成时（10）现在完成进行时；此外还列了被动语态，并将其作为单独一项。
2015年高考全国卷Ⅰ第61题（语法填空）考查了动词arrive的一般过去时arrived；第71题（短文改错）考查了think变为过去时thought；第75题（短文改错）考查了被动语态，删掉been；第79题（短文改错）考查了将动词过去时的found变为现在时的find。
2016年高考全国卷Ⅰ第62题（语法填空）考查了allow的一般过去时的被动语态was allowed；第74题（短文改错）考查了将过去时had变为现在时的have；77题（短文改错）考查了将using变为被动used。
2017年高考全国卷Ⅰ第64题（语法填空）考查了remove的一般现在时的被动语态are removed；第74题（短文改错）考查了将动词goes变成一般过去时went。
各种时态构成表：（以do为例）一、一般现在时：动词原形或第三人称单数1．构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
（1）直接加“s”：work→works，take→takes（2）以辅音加“y”结尾，变“y”为“i”，再加“es”：carry→car ries（3）以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es”：go→goes，dress→dresses，watch→watches，finish→finishes2．功能：（1）表现在的事实、状态或动作。
例如：①I have a dream.②She loves music.③Mary's parents get up very early.（2）表习惯性动作或职业，常与often，sometimes，usually，always，every week，occasionally，frequently，seldom 等时间副词连用。
高考英语语法动词的时态和语态高考真题解析
新课标高考英语语法动词的时态和语态高考真题例析动词的时态和语态考点1一般时1．On Monday mornings it usually (take) me an hour to drive to work although the actual distance is only 20 miles.答案takes解析句意为：通常在周一早上我要开一个小时的车去上班，尽管实际上只有二十英里的路程。
由usually以及从句时态，可知应用一般现在时。
2．I’m calling about the apartment you (advertise) the other day.Could you tell me more about it？答案advertised解析考查时态。
第一句句意为：我打电话咨询你昨天登广告的那所公寓。
根据the other day可知，该空处为一般过去时态。
3．—What time is it?—I have no idea.But just a minute，I (check) it for you.答案will check解析考查动词时态。
句意为：——什么时间了？——我不知道。
等一会儿，我给你查查。
根据句意以及just a minute可知，动作check发生于将来，故用一般将来时。
4．You’d better write down her phone number before you (forget) it.答案forget解析考查时态。
句意为：趁着还没忘记，你最好把她的电话号码写下来。
before引导一个表示“将来”的时间状语从句，在时间状语从句中用一般现在时代替将来时。
5．—Haven’t seen you for ages！Where have you been?—I went to Ningxia and (stay) there for one year，teaching as a volunteer.答案stayed解析考查时态。
高考英语复习——动词时态语态.ppt
(二)过去完成时 1 一件事情发生在过去，而另一件 事情先与他发生，发生在前的事 情的动词需用过去完成时。时间 状语用before
He said that he had been abroad for 3 years.
2表示从过去某一时间开始，一直延续 到过去的另一时间的动作
about it yet
He wrote many plays when he was at college.(写剧本是他过去做的事情） He has written many plays.(这意味着他是剧作 家) I saw Hero last year.(看英雄的时间是去年且 与现在无关） I have seen Hero before.(以前看过，强调现在 知道这部电影的内容。before:"以前"是表示一 个与现在有联系的时间，而不是一个确定的与 现在无关的过去时间)
It was ten years since we had had suan a wonderful time.
5 That/It/This was the first/second…time+that从句。that从 句的谓语要用过去完成时
That was the first time that I exam.
动词时态 和语态 一 时态
一 一般体中的一般现在时 一般过去时分别 表示现在 过去的经常性 习惯性动作或状态。 所谓一般体，表示既不 进行，又不完成
We day.
have
meals three times a
He is always ready to help others.
When I was a boy,I often went that park. to play in
高考英语二轮复习语法突破 专题八 动词的时态语态(含答案)
语法复习专题八动词的时态、语态I、时态重点难点解析高考中通常是把时态和语境结合起来考查。
题干中往往没有明确的时间状语，需要考生搜索出时间参照信息。
英语有16种时态，中学阶段常用的是10种。
一、动词的基本形式一览表1. 一般过去时和现在完成时1）一般过去时只表示过去发生的动作或状态，常和表过去的时间状语连用，即仅谈过去，不关现在。
I wrotea letter this morning. (只说明写了一封信的事实)2）现在完成时表示过去发生的动作或状态，但和现在有联系，可能刚结束，也可能继续下去。
不能和表过去的时间状语连用，译成汉语时可加“已经”。
I have written a letter this morning. (我已经写了一封信，有继续写第二封的可能，现在还是早上。
)2. 一般过去时和过去进行时1）一般过去时侧重于说明发生某动作的事实。
It rained heavily last night.昨晚雨下得很大。
(强调下雨，并不强调持续时间)2）过去进行时侧重于强调某动作的持续过程或表示动作在进行。
It was raining cats and dogs last night昨晚整整一夜都在下倾盆大雨。
(强调没停，一直持续)3. 现在完成时和现在完成进行时1) 现在完成时在含义上着重表示动作的结果。
I have read that book. (已读完)2）现在完成进行时着重表示动作一直在进行，即动作的延续性。
I have been reading that book all the morning.( 还没读完)注：It is/was +时间段since从句（从句的谓语动词如果是持续性动词：表示自从某人不做某事已多久了：It is/was +时间段since从句（从句的谓语动词如果是短暂性动词：表示自从某人做某事以来已多久了：Eg: It is ten years since he came here. 他来这儿已10年了。
英语语法动词时态和语态的用法
英语语法动词时态和语态的用法一、动词时态的用法动词时态是用来表示动作或状态发生的时间的形式。
英语中常用的动词时态有以下几种：1. 现在时态（Present Tense）现在时态表示现在的动作或状态。
它分为简单现在时、进行现在时和完成现在时三种形式。
简单现在时：用于表示经常性或普遍性的动作或状态。
e.g. She sings beautifully.她唱歌得很好听。
进行现在时：用于表示现在正在进行的动作或状态。
e.g. They are watching TV.他们正在看电视。
完成现在时：用于表示发生在过去并与现在有关的动作或状态。
e.g. I have finished my homework.我已经完成了作业。
2. 过去时态（Past Tense）过去时态表示过去的动作或状态，它同样分为简单过去时、进行过去时和完成过去时三种形式。
简单过去时：用于表示过去某个具体时间发生的动作或状态。
e.g. He went to the park yesterday.他昨天去了公园。
进行过去时：用于表示过去某一时刻正在进行的动作。
e.g. They were playing soccer at that time.他们那时正在踢足球。
完成过去时：用于表示在过去某一时间之前已经完成的动作或状态。
e.g. She had already left when I arrived.我到达时她已经离开了。
3. 将来时态（Future Tense）将来时态表示将来的动作或状态，它同样分为简单将来时、进行将来时和完成将来时三种形式。
简单将来时：用于表示将来某个具体时间将要发生的动作或状态。
e.g. We will go shopping tomorrow.我们明天将去购物。
进行将来时：用于表示将来某一时刻将正在进行的动作。
e.g. They will be eating dinner at 7 o'clock tomorrow.他们明天7点将在吃晚餐。
高考英语语法之动词的时态和语态(有解析)
易错点1 一般过去时和现在完成时的混用1.I had hoped to see her off at the station, but I too busy.A. wasB. had beenC. would beD. would have been【错因分析】此题容易误选B 或D，认为前句用了had hoped，这里是表示＂我本来希望去车站为她送行的，但是我太忙了＂，忙是过去的一个事实，而B 是过去完成时，表示过去的过去发生的动作；D 项的＂would have been＂是虚拟语气，表示对过去事情的假设，意思是＂本来会做＂，均与语境不符，所以此处不能选B 或D。
【试题解析】前一句谓语用的是had hoped，表示的是过去未曾实现的想法或打算，可以译为＂本想＂，而后一句说＂我太忙＂，这是陈述过去的一个事实，所以要用一般过去时。
【参考答案】A一般过去时和现在完成时的区别1.一般过去时表示过去某时发生的动作或存在的状态，或者单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时强调过去的事情对现在的影响。
I was an English teacher in No.1 Middle School for twenty years.（表示在过去一段时间里一直存在的状态，与现在没有联系。
表明现在已不是英语老师了。
）I have been an English teacher in No.1 Middle School for twenty years.（表明截止到现在在第一中学已任教二十年了，与现在有联系。
）2.一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用或无时间状语。
He wrote many plays when he was at college.（有明确的表示过去的时间状语，表示写剧本是他过去做的事情。
）He has written many plays.（没有时间状语，本句表明他是剧作家。
情态动词和时态和语态
高考英语语法精讲--情态动词专题复习【考点一】情态动词的基本用法1．shall(1)表示命令、许诺、警告、强制、威胁、决心等，一般用于第二、三人称中，并用于陈述句。
The school rules state that no child shall be allowed out of the school unless accompanied by an adult.学校制度规定，除非有家长陪伴，任何孩子不准离开学校。
You shall not get my support if you do such a thing.假如你做那种事，我就不支持你。
(2)用于征求对方的意见或指示，用在第一、三人称的疑问句中。
—Has Mr Wang arrived?——王先生到了吗？—Yes，already.Shall he wait outside or just come in?——是的，已经到了。
他是进来，还是在外面等？2．must(1)表示禁止(用于否定句)Smoking must not be allowed in the office.严禁在办公室吸烟。
(2)表示“偏执”“固执”Why must you be talking so loudly while others are studying?为什么在别人正学习的时候，你非得这么大声说话呢？3．should(1)表示预测可能性，并意为“可能，(按道理)应该”。
It’s nearly 7 o’clock.Jack should be here at the moment.快7点了，杰克此刻应该在这儿了。
(2)竟然，居然I am surprised that you should speak in such a way.我很惊奇你居然用那种口气说话。
4．would 与used towould 可表示过去反复发生的动作或某种倾向，后面接表示动作的动词，不能接表示状态的词。
高考英语总复习学案高考语法专题动词的时态和语态新人教版
高考语法专题：动词的时态和语态1. 一般现在时(do, does, am, is, are)(1) 表示经常性、习惯性的动作或现在的状态、特征和普遍真理，一般不表示一个具体的动作。
常用often, usually, always, sometimes, every day 等。
Light travels faster tha n sound.(2) 表示按规定、计划或安排要发生的情况(这种用法只限于beg in, come, go, leave, arrive, stop, start, ope n 等少数动词): The train leaves at 10 a.m..(3) 表示现在进行时：There goes the bell.Here comes the bus.(4) 在时间和条件状语从句中表示将来：You will catch the train if you hurry up.2. 一般过去时(did, was, were)(1) 表示过去发生的动作、存在的状态或习惯性动作，只表过去，与现在无关。
Who broke the wi ndow?(2) 表示客气,与过去时无关：Would/Could you please give me a hand?3. 一般将来时表示说话时看来将要发生的动作或情况，有多种表达方式：(1) shall(will)do:We will meet you at the airport.(2) be goi ng to do, 打算、准备干；即将发生：Come out! The roof is going to fall.( 此处不用will fall)(3) be to do,按计划、安排发生：They are to hand in their pla n n ext week.(4) be about to do, 就要干某事，不与时间状语连用：We are about to leave.(5) be doi ng，用现在进行时表示按规定、计划或安排要发生的情况：We are leav ing for Beiji ng tomorrow.4. 现在进行时(am/is/are doing) 表示说话时正在进行的动作，与now 连用：They are liste ning to music now.5. 过去进行时(was/were doing)表示过去某时正在进行的动作，动作没有完成：At that time he was working in a laboratory.注意：与一般过去时的区别：He was read ing a no vel last ni ght.( 正在读，没读完)He read a novel last night.( 读完了)6. 现在完成时(have/has done)(1)动作发生在过去，但对现在有影响，与already, just, ever, yet,before, rece ntly 等连用，谓语用瞬间动词：Who has opened the door?( 含义：The door was opened. It isstill open. It ' s cold.)(2) 动作从过去某时开始，一直持续到现在，与for, since 或sofar, these days, in the past five years 连用，谓语用延续性动词:I have been in Beijing for half a month.( 不能用have come, 但可说：He has already come.)(3) 过去动作到现在为的总和。
超实用高考英语复习语法专题：动词时态语态
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一般现在时表示经常反复发生的习惯性行为动作 或 所 处 的 状 态 。 常 见 时 间 状 语 有 ： often ， usually, always, sometimes, every day, once a week, on Sundays, never等。 一般现在时主要用法有：
(4)自1997年以来我一直在中国工作，要到2017年才 回加拿大。表示到说话时间动作已经持续一段时间， 还要继续下去。
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现在完成时表示到说话时间为止，动作已经发生 或动作、状态已经持续一段时间。
1．表示动作已经发生或完成，此时该动作通常 为短暂意义的动词，如open, go, come, die, arrive, leave, lose, fall等。短暂性动作不能与含有一段时间 的完成时连用，因为它们表示的动作不可能持续。 但可与just, already，yet, never, always, often, before等 连用；
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5. There goes the bell. 铃响了。在here，there等引起的倒装句中表进行。
6. When the curtain rises, Juliet is sitting at her desk. The phone rings. She picks it up and listens quietly.
4 现在进行时怎样使用？
翻译下列句子，指出现在进行时的时态含义 1. Hold on! I am writing a letter. 等等， 我正在写信。表说话时正在写信。
2. Cheers! I know you are translating a famous novel. 干杯，听说你正在翻译一本著名的小说。表示现阶 段正在进行翻译工作(说话时不在翻译)。
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语法专题八：动词的时态和语态动词的时态和语态是高考必考考点。
时态（tense）是一种动词形式，同一动词的不同变化形式表达不同的时态，英语中有16种时态。
《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》附录语法项目表中对于时态列了十项：（1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时（4）现在进行时（5）过去进行时（6）过去将来时（7）将来进行时（8）现在完成时（9）过去完成时（10）现在完成进行时；此外还列了被动语态，并将其作为单独一项。
2015年高考全国卷Ⅰ第61题（语法填空）考查了动词arrive的一般过去时arrived；第71题（短文改错）考查了think变为过去时thought；第75题（短文改错）考查了被动语态，删掉been；第79题（短文改错）考查了将动词过去时的found变为现在时的find。
2016年高考全国卷Ⅰ第62题（语法填空）考查了allow的一般过去时的被动语态was allowed；第74题（短文改错）考查了将过去时had变为现在时的have；77题（短文改错）考查了将using变为被动used。
2017年高考全国卷Ⅰ第64题（语法填空）考查了remove的一般现在时的被动语态are removed；第74题（短文改错）考查了将动词goes变成一般过去时went。
各种时态构成表：（以do为例）一、一般现在时：动词原形或第三人称单数1．构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
（1）直接加“s”：work→works，take→takes（2）以辅音加“y”结尾，变“y”为“i”，再加“es”：carry→carries（3）以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es”：go→goes，dress→dresses，watch→watches，finish→finishes2．功能：（1）表现在的事实、状态或动作。
例如：①I have a dream.②She loves music.③Mary's parents get up very early.（2）表习惯性动作或职业，常与often，sometimes，usually，always，every week，occasionally，frequently，seldom等时间副词连用。
例如：①I always take a walk after supper.②She writes to me very often.③She is an English teacher.（3）表客观真理，格言警句或事实。
例如：①The earth moves around the sun.②The sun rises in the east and sets in the west.③Tw o and two makes four.④ No man but errs.（4）表示将来发生的动作：A．在由when，after, before，as，as soon as，although，because，if，even if，in case，till，until，unless，as long as，where，whatever，wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。
例如：① I'll tell her when she comes tomorrow.② Even if it rains this afternoon, I'll meet you.③Whatever happens, you should keep cool-headed.④ I'll be right here waiting for you wherever you go.B．按时间表将要发生的动作或事件，用一般现在时表达将来时概念。
例如：①The play begins at 6:30 this evening.②When does the plane take off?③He leaves for that city next week.④According to the timetable, the train starts at 9 o’clock.二．一般过去时：动词的过去式1．表示过去某个特定时间或某一段时间发生的动作或情况。
例如：①We visited the school last spring.②I went to school by bike when I was in middle school.③China was founded in 1949.2．在表示时间或条件等的状语从句中代替过去将来时。
例如：①She told me she would’t go with us if it rained the next day.②They would not leave until she came back.③His girlfriend promised to marry him once he bought her a big house.三．一般将来时：shall / will + 动词原形1．表示将要发生的动作或存在的状态。
例如：①He will graduate from the college next year.②We shall finish our work as quickly as possible.2．将来时的其它结构。
例如：I .is/am/are going to do sth.（美国口语中常读作be gonna）①I'm going to buy a new car this fall.②He is going to sell his house.注意：be going to与will的对比：下列情况须用will①I will be sixteen years old next year.②It will be the 20th of August tomorrow.③When he comes, I will give him your message.II. is/am/are + to do sth.表示计划安排做某事或征求意见。
例如：①Am I to take over his work?②We are to meet at the gate.III. is/am/are about to do sth.即将做某事。
例如：①The talk is about to begin.四．一般过去将来时：would + 动词原形1.表示过去某时之后将出现的情况，通常用于宾语从句中。
例如：①He said that they would meet me at the station.②She told me that she would come to see me.2.表示过去习惯性动作（不管什么人称都用would）。
例如：①Whenever he had time,Tom would go to see his grandma.②The old couple would go for a walk after supper.注意句型：was/were about to do sth. when……正要做某事,这时……=was/were on the point of doing sth. when……（when引导的从句要用一般过去时）例如：①He was about to go out when the telephone rang.②I was about to go shopping when it rained.③She was on the point of having supper when the light went off.五．现在进行时：is / am / are +现在分词1．表示现在正在进行的动作。
例如：①The water is boiling. Shall I make tea?②The worker s are building a new bridge across the river.2．表现阶段正进行的动作。
例如：①He is taking physics this semester.②We are preparing for our final examination this week.③Don't you think you eat too much? You're putting on weight.3．go, come, leave, arrive, land, meet, die, start, return, join, etc.用于进行时态时表示即将开始的动作。
例如：① Look! The bus is coming.②The old man is seriously ill, and he is dying.③Alice is leaving for Shanghai with her mother.4．与 always, forever, continually, constantly 等副词连用，表示说话人带有感情色彩：赞赏或厌恶。
例如：①He is always thinking of others.②The boy is continually making noises.③The teacher is constantly criticizing her for being late.六．过去进行时：was /were +现在分词1．表示过去某一时刻或阶段正在发生的动作。
例如：①I was playing chess at 8 yesterday evening.②When I arrived, they were watching TV.③They were doing housework this time last week.2．用于条件状语从句中表示过去将来进行的动作。
例如：①She told me to wake him up if she was sleeping.②I asked my friend to warn me about it as long as I was driving too fast.3．过去某时将发生的事。
例如：①They told me that the y were leaving for New York.②He was going out when I arrived.七．将来进行时：shall / will be + 现在分词1．表示将来某个时刻正在进行的动作。