幼儿园分享秘密中班教案

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幼儿园分享秘密中班教案

活动目标:

1、通过讲述故事激发幼儿乐于与他人分享的愿望。

2、引导幼儿理解故事中小动物分享了“秘密”减少了猜疑,

家友好相处。

3、使幼儿懂得分享是一件很快乐的事情,知道生活中的许多事情可以分享。

活动准备:

1、录音磁带、插入教具。

2、背景图;以森林为背景

活动过程:

一、导入故事

小朋友,你们有秘密吗?(有)当你有秘密时会怎么做?小动物青蛙呱呱也有一个小秘密,你们知道他是怎么做的吗?我们一起来听

一下故事《分享秘密》好吗?

二、讲述故事

教师边讲故事边与幼儿一起分析故事情节,体验小动物对“秘密”的感受。

三、幼儿讨论

听完这个故事请小朋友讨论一下:呱呱的秘密没告诉大家时,大

家都是怎样做的?呱呱怎样才把秘密告诉大家的?大家知道了呱呱的

秘密后呱呱的心情怎样?大家的心情怎样?通过讨论让幼儿知道:好朋友和伙伴之间要真诚相待、共同分享秘密、分享食物、分享快乐才

能友好相处,分享秘密比秘密本身更重要。

四、延伸活动

活动区设立分享“秘密”小屋。教师和幼儿共同讨论,设立分享“秘密”小屋,幼儿分享秘密后并保守秘密。

《我们都是好朋友》反

活动名称:分享秘密

活动目标:

1、通过讲述故事激发

幼儿乐于与他人分享的愿望。

2、引导幼儿理解故事中小动物分享了“秘密”减少了猜疑,

家友好相处。

3、使幼儿懂得分享是一件很快乐的事情,知道生活中的许多事情可以分享。

活动准备:

1、录音磁带、插入教具。

2、背景图;以森林为背景

活动过程:

一、导入故事

小朋友,你们有秘密吗?(有)当你有秘密时会怎么做?小动物青蛙呱呱也有一个小秘密,你们知道他是怎么做的吗?我们一起来听

一下故事《分享秘密》好吗?

二、讲述故事

教师边讲故事边与幼儿一起分析故事情节,体验小动物对“秘密”的感受。

三、幼儿讨论

听完这个故事请小朋友讨论一下:呱呱的秘密没告诉大家时,大

家都是怎样做的?呱呱怎样才把秘密告诉大家的?大家知道了呱呱的

秘密后呱呱的心情怎样?大家的心情怎样?通过讨论让幼儿知道:好

朋友和伙伴之间要真诚相待、共同分享秘密、分享食物、分享快乐才能友好相处,分享秘密比秘密本身更重要。

四、延伸活动

活动区设立分享“秘密”小屋。教师和幼儿共同讨论,设立分享“秘密”小屋,幼儿分享秘密后并保守秘密。

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